Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=природничо-математична освіта<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


   
    Методичні рекомендації щодо вивчення географії у 2009/10 навчальному році [Текст] : [за листом МОН України від 22.05.09 р. № 1/9-353] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України : офіц. вид. МОН України. - 2009. - № 19/21. - С. 3-22. - Із змісту : Методичні особливості нових підручників для 9 класу. - С. 12-16; Результати навчальних досягнень з географії учнів 8 класів у міжнародному дослідженні якості природничо-математичної освіти TIMSS. - С. 16-22. . - ISSN 0130-8890
ББК 74.262.68

Рубрики: Методичні рекомендації--географія, 2009-2010 н.р.,  Міжнародні дослідження--природничо-математична освіта--TIMSS
Кл.слова (ненормированные):
ЛИСТ МОН УКРАЇНИ -- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ -- ГЕОГРАФІЯ -- 2009-2010 НАВЧАЛЬНИЙ РІК -- ПІДРУЧНИКИ -- ШКІЛЬНІ ПІДРУЧНИКИ -- 9 КЛАС -- НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ -- МІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ -- МІЖНАРОДНИЙ ПРОЕКТ -- ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА -- ГЕОГРАФІЧНА ОСВІТА -- TIMSS
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Концепція державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року [Текст] // Практика управління закладом освіти : щомісячний професійний журнал. - 2010. - N 9. - С. 13-16.
ББК 74.262

Рубрики: Природничо-математична освіта
Кл.слова (ненормированные):
концепція -- природничо-математична освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Корсак, Костянтин Віталійович.
    Ноосфера, ноотехнології і вища освіта у ХХІ столітті [Текст] / Костянтин Корсак // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2010. - № 3. - С. 18-25 : рис. - Бібліогр.: 12 назв.
ББК 74.04 + 74.584

Рубрики: Освіта--зміст--природознавча складова,  Вища освіта--зміст--природознавча складова,  Природничо-математична освіта--проблеми--Україна
   Україна
Кл.слова (ненормированные):
прогнозування розвитку суспільства -- ноосфера -- ноотехнології -- нанотехнології -- ноосуспільство -- стійкий розвиток -- освіта -- вища освіта -- точні науки -- природничо-математична освіта -- Природознавство-ХХІ
Аннотация: Доведено, що суспільство майбутнього буде спиратися на нешкідливі для біосфери ноотехнології і може мати назву "ноосуспільство". Його поява прискориться у разі суспільної підтримки освітньо-наукового комплексу та модернізації змісту загальної і спеціальної підготовки молоді, зокрема, використання нових дисциплін (інтегрованого "Природознавство - ХХІ" та інших).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Полякова, В. Я.
    Управлінський аспект реалізації заходів підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти [Текст] / В. Я. Полякова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 7. - С. 25-27
ББК 74.04(4Укр-4Дні)

Рубрики: Управління освітою--Україна--Дніпропетровська обл.
Кл.слова (ненормированные):
природничо-математична освіта
Аннотация: Стаття присвячена висвітленню управлінського аспекту реалізації заходів підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти (з досвіду роботи управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради) .
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Гладун, М.
    Комплект Formula Flowcode Buggy як засіб підвищення інтересу до навчання [Текст] / М. Гладун // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 11-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.026.843

Рубрики: Електронні ресурси--процес навчання--Formula Flowcode Buggy,  Робототехніка--викладання--Formula Flowcode Buggy
Кл.слова (ненормированные):
природничо-математична освіта
Аннотация: Метою статті є ознайомлення з Formula Flowcode Buggy та обґрунтування доцільності викорситання даного комплекту в навчальному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


   Україна. Нац. акад. пед. наук.

   
    Щодо розгляду питання "Про стан викладання фізико-математичних дисциплін у навчальних закладах України" на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти : лист ... від 11.05.2016 № 2.6/122 // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - 2016. - № 6. - С. 3–41. - Додаток. - Содержание: Інформаційно-аналітичні матеріали до розгляду питання "Про стан викладання фізико-математичних дисциплін у навчальних закладах України"
ББК 74.04(4УКР)

Рубрики: Фізико-математична освіта--шкільна
Кл.слова (ненормированные):
офіційний документ -- лист НАПН України -- інформаційно-аналітичні матеріали -- STEM-освіта -- фізико-математичні дисципліни -- стан викладання -- загальна освіта -- середня школа -- фізика -- математика -- науково-педагогічний супровід -- науково-методичне забезпечення -- математична освіта -- природнича освіта -- міжнародні порівняльні дослідження -- зміст навчання -- державні стандарти освіти -- засоби навчання -- зовнішнє незалежне оцінювання -- профільне навчання -- старша школа -- вища освіта -- природничо-математична освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
37.018(477)
П 43


    Пограмська, Г.
    Інтеграція базових ідей конструктивізму та аспектів вільної трудової школи Я. Чепіги в інноваційний розвиток природничо-математичної освіти [Текст] / Г. Пограмська, Н. Махровська, Е. Рогожинська // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 2/3. - С. 164-171. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Процес навчання--трудова школа
Кл.слова (ненормированные):
природничо-математична освіта
Аннотация: У статті розглянуто витоки ідей конструктивізму до процесу навчання. Виділено загальні аспекти процесу навчання в когнітивно-орієнтованих теоріях, де учень розглядається як активний та усвідомлений перетворювач інформації. Проаналізовано конструктивістські підходи в моделях рефлективного навчання та когнітивного учнівства. Здійснено поєднання наявних теоретичних уявлень про науково-педагогічну спадщину Я. Чепіги з сучасними векторами розвитку освіти, а також установлено зв’язки між теорією та практикою педагогіки в напрямі інноваційного розвитку природничо-математичної освіти. Отримано висновок, що за умов модернізації сучасної освіти ідеї конструктивізму набувають актуального бачення, оскільки спрямовані на сприйняття учня як активного суб’єкта діалогу. Ідеї трудової вільної школи Я. Чепіги втілюють практичне застосування набутого досвіду в поєднанні з елементами творчості та є запорукою формування конкурентоспроможного випускника і перегукуються зі STEАM-освітою як однією з основних тенденцій у світовій системі освіти (одним із напрямів інноваційного розвитку природничо-математичної освіти).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей