Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пізнавальні процеси<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2018г. N 4
Зміст:
Кобильченко, Вадим. Концептуальні засади психологічної допомоги молодшим школярам із порушенням зору та їх найближчому соціальному оточенню / В. Кобильченко. - С.7-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: молодші школярі з порушенням зору, психологічна допомога
Кульбіда, Світлана. Конфігурація як компонент жесту / С. Кульбіда. - С.15-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв.
 л.слова: конфігурація, лінгвальна категорія, українська жестова мова
Прохоренко, Леся. Суб'єктно-когнітивна концепція саморегуляції навчання школярів із затримкою психічного розвитку / Л. Прохоренко. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: саморегуляція, самоконтроль, школярі із затримкою психічного розвитку
Омельченко, Ірина. Методологічні орієнтири екзистенціально-суб'єктного підходу до дослідження комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку / І. Омельченко. - С.40-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: екзистенціально-суб'єктний підхід, комунікативна діяльність, затримка психічного розвитку
Данілавічютє, Еляна. Концептуальна модель використання МКФ-ДП в інклюзивному процесі / Е. Данілавічютє. - С.53-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: пристосувальне освітнє середовище, інклюзивний процес навчання, типологія особливих освітніх потреб
Лещій, Наталія. Культурологічний підхід у парадигмі фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми зі складними порушеннями розвитку / Н. Лещій. - С.65-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: фізична культура, фізичне виховання, діти зі складними порушеннями розвитку
Пахомова, Наталія. Особистісний потенціл дитини старшого дошкільного віку із моторною алалією: психологічні особливості розвитку / Н. Пахомова, І. Баранець. - С.75-87. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: комунікативна компетентність, пізнавальні процеси, діти із моторною алалією
Некраш, Людмила. Теоретичні аспекти формування концепції раннього втручання в психолого-педагогічних дослідженнях / Л. Некраш. - С.88-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: раннє втручання, особливі потреби, порушення розвитку
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Рябініна, С. С.
    Активність і самостійність школярів оптимізують навчальний процес [Текст] / С. С. Рябініна // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 3-7.
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання--активність,  Процес навчання--самостійність
Кл.слова (ненормированные):
оптимізація навчального процесу -- пізнавальні процеси -- способи діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Ремнёва, М. А.
    Формирование познавательных процессов старших дошкольников как реализации компонента школьной зрелости [Текст] / М. А. Ремнёва // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 12. - С. 52-55. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102.41

Рубрики: Пізнавальна діяльність--дошкільник
Кл.слова (ненормированные):
школьная зрелость -- интеллектуальная зрелость -- эмоциональная зрелость -- социальная зрелость -- психологическая готовность к школе -- познавательные процессы -- шкільна зрілість -- інтелектуальна зрілість -- емоційна зрілість -- соціальна зрілість -- психологічна зрілість до школи -- пізнавальні процеси
Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к определению школьной зрелости, выделены её компоненты, а также педагогические условия формирования познавательнных процессов старших дошкольников в математической деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Вансен, Т. М.
    Разработка комплексных программ по развитию познавательных процессов у младших школьников [Текст] / Т. М. Вансен // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2014. - N 7. - С. 10-14
ББК 88.621.44

Рубрики: Психологія навчання--молодші школярі--пізнавальна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
пізнавальні процеси -- мотивація навчання
Аннотация: Цель комплексной программы: создание положительной мотивации к учебной деятельности, преодоление неустойчивости внимания, непроизвольности процесса зрительного и слухового запоминания и развития мыслительной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Романюк, М.
    Психічні функції дітей дошкільного віку: відчуття і сприймання [Текст] / М. Романюк // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 10. - С. 46-50
ББК 88.413-51

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--пізнавальні процеси
Кл.слова (ненормированные):
відчуття -- сприймання -- пізнавальні процеси -- психічні функції -- інтеріоризація -- попріоценція -- сенсорні подразники -- розвиток відчуття -- розвиток сприймання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Пахомова, Наталія.
    Особистісний потенціл дитини старшого дошкільного віку із моторною алалією: психологічні особливості розвитку [Текст] / Н. Пахомова, І. Баранець // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2018. - N 4. - С. 75-87. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
УДК
159.922.76-053.4-056.264

Рубрики: Розвиток мовлення--дошкільний вік--моторна алалія
Кл.слова (ненормированные):
комунікативна компетентність -- пізнавальні процеси -- діти із моторною алалією
Аннотация: Розглянуто та проаналізовано проблему взаємозв'язку мовлення та пізнавальних процесів дітей дошкільного віку крізь призму тісної взаємодії мислення і мовлення у контексті комунікативно-мовної діяльності. Висвітлено потенціал психологічних властивостей старших дошкільників із моторною алалією, що забезпечує дитині самореалізацію через спілкування з іншими людьми та через вплив на них. З'ясовано, що будь-який найпростіший комунікативний акт передбачає участь усіх когнітивних процесів. Доведено, що важливим для досягнення ефективності логопедичної роботи є цілеспрямоване формування та розвиток у дітей старшого дошкільного віку як мовленнєвої функції, так і пізнавальної сфери: відчуття, сприймання, пам'яті, уяви. уваги та мислення, що не лише має вагомий вплив на процес становлення особистості дошкільника, та й впливає на формування його комунікативних знань, умінь та навичок. Обгрунтована доцільність вивчення психолого-педагогічних особливостей цієї категорії дітей, що виступає необхідною складовою корекційного процесу і є передумовою комунікативної діяльності та спілкування загалом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей