Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=результативність навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


   
    Організація проблемного на наукового моніторингу освітнього процесу [Текст] // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2010. - N 15/16. - С. 21-29.
ББК 74.204.10

Рубрики: Управління школою--моніторинг
Кл.слова (ненормированные):
результативність навчання -- якість філологічної освіти -- психологічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Задорожня, Л. Я.
    Як підвищити результати в навчанні? [Текст] / Л. Я. Задорожня // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2011. - N 12. - С. 26-30
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання
Кл.слова (ненормированные):
результативність навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Поспєлова, О. Б.
    Про розвиток та виховання старших дошкільників на заняттях з пріоритетом логіко-математичних завдань [Текст] / О. Б. Поспєлова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 5. - С. 23-30
ББК 74.102.13

Рубрики: Здібності--математичні--дошкільники,  Логіка--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
дошкільники -- математичні здібності -- розвиток мислення дошкільників -- результативність навчання -- активізація математичного мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Дивеева, Г. В.
    Мониторинг результативности обучения в связи с развитием профессиональной компетентности педагогов [Текст] / Г. В. Дивеева // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2012. - N 5. - С. 55-58
ББК 74.04

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
результативність навчання -- ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛІВ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.62-7
С 54


    Собкин, В. С.
    Динамика мотивационно-целевых трансформаций учебной деятельности у учащихся основной школы [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 3-15. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.62-7

Рубрики: Мотивація навчальної діяльності--учні--динаміка змін
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- учні основної школи -- відношення до мотивації -- цілі -- результативність навчання -- динаміка змін змістовної позиції
Аннотация: Обсуждаются особенности социальной ситуации развития подростка в контексте проблематики современного образования. Прослеживается изменение отношения учащихся к учебной деятельности в период обучения в основной школе. С помощью специально разработанной анкеты проведен опрос 3056 учащихся всех возрастных параллелей основной школы (V-IX классы). На основе полученных материалов проанализированы особенности возрастной динамики значимости мотивов учебной деятельности, целевых ориентиров и оценки результативности обучения. Использование процедуры факторного анализа позволило выявить взаимосвязь указанных аспектов, а также раскрыть гендерную и возрастную специфику динамики изменений смысловой позиции учащихся относительно учебной деятельности. Показано, что изменение смысловой позиции детерминировано сменой ценностных ориентаций, характерных для подросткового этапа развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей