Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (28)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (8)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рефлексия<.>)

Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-91

74.00
Ш 65

    Шиянов, Е. Н.
    Гуманистическая педагогика России: становление и развитие [Текст] : Учеб. пособ. для студентов высших учеб. заведений / Е.Н. Шиянов, Н.Б. Ромаева. - М. : Народное образование, 2003. - 336 с. - ISBN 5-93078-171-0 : 6.00 грн
    Содержание:
Философские основы и генезис традиционной (авторитарной) и гуманистической педагогики . - С .13
Сущность традиционной (авторитарной) педагогики и предпосылки ее возникновения . - С .13-24
Общие тенденции развития концепции авторитарного воспитания . - С .24-37
Основные направления в развитии гуманистической педагогики середины ХIХ - начала ХХ вв. в России . - С .37-53
Становление и развитие гуманистической педагогики в дореволюционной России . - С .53
Состояние просвещения и проблема демократизации и гуманизации образования в дореволюционной России . - С .53-80
Развитие абстрактного гуманизма в отечественной педагогике . - С .80-96
Практический гуманизм и его основные течения: национальное (народное), психологическое, эволюционное . - С .96-134
Свободное воспитание как разновидность универсального гуманизма . - С .134-163
Прогностичекое значение гуманистических идей русской философии конца XIX - первой половины ХХ вв. . - С .178-202
Обогащение педагогики гуманистическими идеями русской философии конца XIX - первой половины ХХ вв. . - С .178-202
Гуманистическая педагогика в советский период
Состояние просвещения и проблема отношений между педагогами и учащимися в ранний период развития советской педагогики . - С .202-216
Развитие практического гуманизма в советской педагогии . - С .202-216
Дальтон-план и метод проектов как проявление универсального гуманизма в советской школе . - С .227-242
Социальный гуманизм как ведущая идея развития советской педагогики . - С .242-271
Абрис гуманистических ориентаций в новом педагогическом мышлении . - С .271-294
Развитие гуманистической педагогики в России . - С .294-305
Вентцель, К. Н. Общий очерк теории свободного воспитания / К. Н. Вентцель. - С .305-328
Вентцель, К. Н. Провозглашение декларации прав ребенка / К. Н. Вентцель. - С .328-334

ББК 74.00

Рубрики: Загальна педагогіка, Гуманістична педагогіка--Росія, Гуманізація освіти
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям высшего педагогического образования. В нем представлена рефлексия основных идей и этапов развития гуманистической педагогики в России в зависимости от исторического контекста, образовательной политики и уровня развития педагогической мысли, дана характеристика разработанности проблемы гуманизации образования на современном этапе. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, преподавателям, студентам педагогических специальностей и аспирантам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

87.7
И 29

Идеал, утопия и критическая рефлексия [Текст] : научное издание / Ред. В.А. Лекторский. - М. : РОССПЭН, 1996. - 302 с. - ISBN 5-86004-077-6 (в пер.) : 8.50 р.

ББК 87.7

Рубрики: Етика--ідеал, Утопія, Рефлексія критична
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

159.922
М 17

Максименко, С. Д.
Генетическая психология (методологическая рефлексия проблем развития в психологии) [Текст] : монография / С. Д. Максименко. - Москва : Рефл-бук ; Киев : Ваклер, 2000. - 320 с. - ISBN 966-543-064-5 : 40.00 р.

УДК

159.922

Рубрики: Психологія--генетична, Психологія--проблеми розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2004г. N 7

Зміст:
Рябов, А. Коррупция в школах и вузах: глазами родителей школьников и студентов / А. Рябов. - С.3-7.
Новикова, Т. Папка индивидуальных учебных достижений "портфолио": федеральные рекомендации и местный опыт / Т. Новикова. - С.13-24.
Ушаков, К. Рефлексия по поводу соотношения теории и практики в управлении / К. Ушаков. - С.25-30.
Фишбейн, Д. Кто кого перехитрит или "Игры" руководителя и "контригры" подчинённых / Д. Фишбейн. - С.31-35.
Фриш, Г. Управляющий совет-орган государственно-общественного воздействия на школу / Г. Фриш. - С.36-40.
Кучеренко, Е. Критерии оценки уровня обученности и качества знаний / Е. Кучеренко. - С.41-45.
Гликман, И. Педагогическая технология-это одно из средств педагогической методики / И. Гликман. - С.46-49.
Масленникова, А. Педагогические образовательные технологии: определение и классификация / А. Масленникова. - С.50-56.
Кудряшова, Т. Электронные средства обучения: в чём их преимущество над традиционными? / Т. Кудряшова. - С.57-59.
Фролова, С. Адаптация новичков: способы создания атмосферы взаимодействия и поддержки6 / С. Фролова, Л. Фимушкина. - С.61-65.
Василенко, Н. Этот многоликий Интернет: можно ли защитить детей от "плохой" информации и приучить к полезной? / Н. Василенко. - С.66-69.
Букатов, В. Как из родительского собрания сделать собрание родителей / В. Букатов. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2006г. N 3

Зміст:
Карпов, А. О. Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем / А.О. Карпов. - С.13-21.
Мартишина, Н. В. Ценностный компонент творческого потенциала личности педагога / Н.В. Мартишина. - С.48-57.
Метаева, В. А. Рефлексия как компетентность / В.А. Метаева. - С.57-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 1928г - . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2007г. N 4

Зміст:
Денисова, Р. Рефлексия как механизм личностного развития / Р. Денисова. - С.10-13.
Толстикова, Т. Растим здорового ребенка / Т. Толстикова. - С.19-23.
Кулинцова, И. Прогоним детские страхи / И. Кулинцова. - С.24-31.
Судакова, Е. Формирование образности речи у старших дошкольников / Е. Судакова. - С.32-34.
Барутчева, Е. Поговорим о здоровой духовной пище / Е. Барутчева. - С.42-50.
Разенкова, Ю. От игры в кубики к конструированию / Ю. Разенкова. - С.61-69.
Стародубцева, И. Движение без ограничения / И. Стародубцева. - С.70-74.
Косарева, Е. Речь, музыка, движение / Е. Косарева. - С.75-79.
Клепцова, Е. Типология терпимого, толерантного и нетерпимого отношения педагогов к детям / Е. Клепцова. - С.92-96.
Иваненко, М. Педагогическое сопровождение социально-личностного развития / М. Иваненко. - С.97-99.
Евдокимова, Е. Семейный театр в детском саду. Его роль в развитии воспитательного пространства / Е. Евдокимова, Додокина. - С.102-108.
Боровлева, А. В. "Пожарная безопасность" / А. В. Боровлева. - С.114-116.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Этическое воспитание : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 6

Зміст:
Клепиков, В. Н. Роль аксиологической интеграции в процессе формирования этической культуры школьников / В. Н. Клепиков. - С.5-11.
Бразговка, Л. П. Этапы формирования нравственной установки в процессе воспитания младших подростков / Л. П. Бразговка. - С.12-17.
Голубева, Л. Н. Подходы к формированию экологической культуры личности / Л. Н. Голубева, Т. Г. Камышанова. - С.18-21.
Русинова, Т. Ф. Урок этикотерапии - 8 класс: для чего говорят спасибо? / Т. Ф. Русинова. - С.25-29.
Прозоров, В. Б. Диспут со старшеклассниками на тему: "Как сотворить свою жизнь, достойную Человека?" / В. Б. Прозоров, В. Н. Клепиков. - С.58-65.
Шемшурина, А. И. Подросткам для размышления: Преданность делу, которому служишь / А. И. Шемшурина. - С.76-79/
Глушкова, О. В. Рефлексия на уроке: вопросы и ответы / О. В. Глушкова. - С.83-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4

Зміст:
Сайко, Э. В. Подросток на дистанции взросления и в пространстве его определения / Э. В. Сайко, Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Лишин, О. В. Подросток в єпоху перемен / О. В. Лишин. - С.11-26.
Баташев, А. Р. Моделирование социальной действительности в подростковом возрасте / А. Р. Баташев. - С.26-37.
Егорычева, И. Д. Самореализация подростка: квазифеномен развития или норма возраста / И. Д. Егорычева. - С.37-49.
Розин, В. М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения / В. М. Розин. - С.49-57.
Кравцов, О. Г. Истоки становления и развития толерантной/интолерантной личности в подростковом возрасте / О. Г. Кравцов. - С.57-64.
Дубровин, Д. Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте / Д. Н. Дубровин. - С.64-75.
Соловьева, Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева. - С.76-83.
Соловьев, И. О. Семья как акмеологическая среда развития подростка / И. О. Соловьев. - С.83-88.
Степанов, П. В. Возрастные задачи подростка и профессиональные задачи педагога в пространстве совместного бытия / П. В. Степанов. - С.89-99.
Маслюк, О. Н. Технология вовлечения подростков в социально значимую деятельность / О. Н. Маслюк. - С.99-109.
Ермолаева, С. А. Учет культурного архетипа и ментальности при формировании правовых и нравственных операций подростков / С. А. Ермолаева. - С.109-116.
Манолова, О. Н. Среда как психологический ресурс подростка / О. Н. Манолова. - С.116-123.
Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.124-130.
Бушмарина, Н. Н. Психолого-педагогическая коррекция и помощь современному подростку с отклоняющимся поведением и личностной деформацией / Н. Н. Бушмарина. - С.130-142.
Басимов, М. М. Психологическая типологизация старшеклассников (старших подростков и юношей) по фактору успеваемости в школах нового типа / М. М. Басимов. - С.142-158.
Плигин, А. А. Познавательные стратегии в организации школьного образования и развитие личности школьников / А. А. Плигин. - С.159-173.
Полякова, О. Б. Быть или не быть: к вопросу об учебном курсе для будущих психологов "Психогигиена и психопрофилактика профессиональной деформации личности" / О. Б. Полякова. - С.174-184.
Ломбина, Т. Н. Авторская программа "Читайка", или как "приручить" детскую интуицию / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.184-189.
Базылевич, Т. Ф. К индивидуализированным предикторам речевого развития дошкольника / Т. Ф. Базылевич, Т. В. Колядина. - С.189-201.
Дьяков, А. К. Айкидо как психолого-педагогическая технология поддержки развития детей младшего школьного возраста / А. К. Дьяков. - С.202-209.
Старовойтенко, Е. Б. Рефлексия личности в культуре / Е. Б. Старовойтенко. - С.209-220.
Смирнов, Л. М. Уровень ценности в структуре личности / Л. М. Смирнов. - С.220-230.
Козлова, М. А. Цена модернизации: исследование социально-психологической адаптации в условиях меняющегося мира / М. А. Козлова. - С.230-239.
Зыкова, М. Н. Опыт конструирования образовательного пространства для решения этнических проблем адаптации в условиях многонационального региона / М. Н. Зыкова. - С.239-247.
Козакова, Ю. Н. Феноменология исследования категории "акме" психического здоровья / Ю. Н. Козакова. - С.247-257.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": сущностно-содержательная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.257-267.
Бахтина, О. В. О некоторых теоретических подходах к проблеме развития интеллекта / О. В. Бахтина. - С.268-276.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2008г. N 2

Зміст:
Бешенков, С. А. Гуманитарная информатика: от технологий и моделей к информационным принципам / С. А. Бешенков, Е. А. Ракитина, М. И. Шутикова. - С.3-7.
Жемеркин, М. Г. Разработка и анализ элективного курса "Математические основы информатики" / М. Г. Жемеркин. - С.8-13.
Шевченко, О. В. Урок закрепления и практического применения знаний и навыков по теме "Электронные таблицы" / О. В. Шевченко, Е. В. Дрожжина. - С.14-22.
Пустоваченко, Н. Н. Контрольная работа по теме "Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентность" / Н. Н. Пустоваченко. - С.23-28.
Опанащук, О. Б. Урок на тему "Содержательный подход к измерению информации" / О. Б. Опанащук. - С.29-34.
Запольских, И. А. Деловая игра как способ развития ключевых компетенций учащихся / И. А. Запольских. - С.35-43.
Яковлева, О. В. Создание методических материалов к практическим занятиям по изучению программы MICROSOFT EXCEL на основе макрокоманд / О. В. Яковлева. - С.44-47.
Першина, О. И. Использование ИКТ в создании элективных курсов для открытой профильной школы / О. И. Першина. - С.48-50.
Рапуто, А. Г. Использование в образовательном процессе сюжетного подхода в компьютерных презентациях / А. Г. Рапуто. - С.51-58.
Морозова, В. Ю. Формирование портфолио школьного центра информатизации образования / В. Ю. Морозова. - С.59-60.
Гусева, Е. Н. Задачи на измерение количества информации с использованием понятия вероятности / Е. Н. Гусева. - С.61-64.
Семенова, З. В. Ситуационные задачи в теме "Правовые аспекты информационной безопасности" / З. В. Семенова. - С.65-77.
Овчинникова, И. Г. Рекурсивные алгоритмы в курсе информатики / И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова. - С.78-81.
Материалы к уроку. - С.82-84.
Никуличева, Н. В. Организация работы сетевого педагогического сообщества / Н. В. Никуличева. - С.85-86.
Масленикова, О. Н. Подготовка к ЕГЭ: виртуальная реализация и реальные знания / О. Н. Масленикова, А. Н. Москалев, Г. А. Никулова. - С.87-89.
Белиц-Гейман, А. Н. История, тенденции и перспективы применения компьютерных технологий в художественном образовании / А. Н. Белиц-Гейман. - С.90-92.
Байков, А. С. Разработка современного интерфейса электронных средств образовательного назначения / А. С. Байков. - С.102-103.
Красильникова, В. А. Электронный интерактивный задачник как средство развития профессиональной самостоятельности будущих специалистов / В. А. Красильникова, А. А. Рычкова. - С.103-106.
Косенко, И. И. Аспекты влияния социальной информатики на школьный курс информатики / И. И. Косенко. - С.106-108.
Тищенко, В. А. Урок информатики: рефлексия и конструирование "образа Я" / В. А. Тищенко. - С.108-110.
Димова, А. Л. Дистанционное обучение студентов-спортсменов как приоритетное направление информатизации высшего профессионального образования / А. Л. Димова. - С.110-112.
Виштак, Н. М. Об использовании метода портфолио для развития самоуправления учебной деятельностью у студентов, изучающих информатику / Н. М. Виштак. - С.112-114.
Суханов, М. Б. Создание электронных учебников в программе EBOOK MAESTRO FREE / М. Б. Суханов. - С.114-116.
Виштак, О. В. Проектирование системы планирования самостоятельной учебной деятельности студентов по информатике / О. В. Виштак, С. В. Оржинская. - С.117-118.
Дьячук, П. П. Информационное взаимодействие обучающегося и проблемной среды в процессе самоорганизации учебной деятельности / П. П. Дьячук. - С.118-120.
Волкова, Н. С. Изучение телекоммуникационных технологий в общеобразовательной школе / Н. С. Волкова. - С.120-121.
Пономаренко, Т. И. Применение автоматизированных обучающих систем в педагогическом образовании / Т. И. Пономаренко. - С.122-124.
Оноприенко, В. А. О месте специализации "Информационные и коммуникационные технологии в социологическом анализе деятельности образовательного учреждения" для специальности "Информатика" в повышении эффективности учебного процесса / В. А. Оноприенко. - С.124-125.
Каминская, М. Н. Построение портала знаний на основе онтологий / М. Н. Каминская. - С.126-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1

Зміст:
Ильин, Г. Л. Соотношение обучения и развития в педагогической психологии / Г. Л. Ильин. - С.3-7.
Поляков, С. Д. О контексте организации воспитания в школе / С. Д. Поляков. - С.8-10.
Савенков, А. И. Психологические основы исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.11-20.
Арефьев, И. Школьная технология: трудные пути и широкие перспективы / И. Арефьев. - С.21-26.
Корнетов, Г. Б. Панпедия Яна Амоса Коменского / Г. Б. Корнетов. - С.27-31.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивистский дискурс в дидактике США / Г. Д. Дмитриев. - С.32-39.
Демакова, И. Д. Герменевтический подход в педагогике / И. Д. Демакова. - С.40-43.
Сергеев, С. Ф. Коннективизм как педагогическая система: метафора сети / С. Ф. Сергеев. - С.44-48.
Лобок, А. М. Возможное сетевое взаимодействие инновационных школ / А. М. Лобок. - С.49-59.
Дахин, А. Н. Открытое образование и компетентность его участников / А. Н. Дахин. - С.60-64.
Батербиев, М. М. Мировой и отечественный опыт разновозрасного обучения / М. М. Батербиев. - С.65-72.
Савина, Н. М. Обучение педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия как база инновационности / Н. М. Савина. - С.73-76.
Майорова-Щеглова, С. Н. Организация информационного взаимодействия учителей и родителей / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.77-84.
Загвоздкин, В. К. Школьная программа как средство развития качества образования / В. К. Загвоздкин. - С.85-92.
Дьяченко, В. К. Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения / В. К. Дьяченко. - С.93-99.
Пикан, В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) / В. В. Пикан. - С.100-111.
Кузнецова, Т. И. Мотивация к творческому учебному труду / Т. И. Кузнецова. - С.112-115.
Остапенко, А. А. "Погружение" в образ как природосообразная модель концентрированного обучения для начальной школы / А. А. Остапенко, С. А. Терскова. - С.116-118.
Шаталов, А. А. Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению / А. А. Шаталов, В. В. Афанасьев, И. В. Афанасьева. - С.119-122.
Соловьева, В. К. Совершенствование системы школьного питания. Первый шаг / В. К. Соловьева, С. А. Кузнецов. - С.123-127.
Москвичева, Г. П. Сайт школы. От замысла до создания / Г. П. Москвичева. - С.128-130.
Козлов, А. Виртуальные лаборатории. За и против / А. Козлов. - С.131-134.
лызлов, А. Интернет после уроков / А. лызлов, О. Найденова. - С.135-139.
Соколов, А. Н. Работа с растровой графикой / А. Н. Соколов, С. Р. Маркулис. - С.140-142.
Новиков, А. М. Контроль, оценка, рефлексия / А. М. Новиков. - С.143-148.
Иванов, Д. Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе / Д. Иванов. - С.149-158.
Соломин, И. Л. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотиваций / И. Л. Соломин. - С.159-168.
Уваров, А. Инструменты для определения состояния информатизации школы / А. Уваров, Г. Водопьян. - С.169-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 4

Зміст:
Новолодская, Е. Г. Основные аспекты организации креативной образовательной среды / Е. Г. Новолодская. - С.3-7.
Перевозный, А. В. Организационно-педагогические аспекты дифференцированного обучения / А. В. Перевозный. - С.18-17.
Чипышева, Л. Н. Формирование общеучебной компетентности младших школьников в условиях безотметочного обучения / Л. Н. Чипышева. - С.21-26.
Евтушенко, И. Н. Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении и её диагностика / И. Н. Евтушенко. - С.33-36.
Ярыгина, Н. А. Декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников / Н. А. Ярыгина. - С.38-40.
Прекина, Е. Г. Рефлексия как условие личностного самоопределения учителя / Е. Г. Прекина. - С.41-43.
Маланов, С. В. Ильясов И.И. Структура процесса учения в контексте деятельностного подхода / С. В. Маланов. - С.57-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 4

Зміст:
Вифлеемский, А. Деятельность органов исполнительной власти субъектов РФ в области образования / А. Вифлеемский. - С.17-26.
Бердашкевич, А. Потребитель образовательных услуг на российском рынке / А. Бердашкевич. - С.27-31.
Шкатулла, В. Стратегическая программа развития образовательного учреждения / В. Шкатулла. - С.32-34.
Никитин, Э. Модернизация системы повышения квалификации. Перспективные кадровые потребности школы / Э. Никитин. - С.42-49.
Астафьева, Н. Внешняя оценка деятельности образовательных учреждений: новые управленческие подходы к аккредитации и лицензированию / Н. Астафьева, Ю. Горелова, Л. Милохина. - С.105-109.
Гусаров, В. Ярмарка идей завоёвывает признание / В. Гусаров. - С.110-116.
Ямбург, Е. О качественной и количественной оценке педагогического труда / Е. Ямбург. - С.117-120.
Бугрий, Е. Региональные системы оценки качества образования сохраняют единое управленческое пространство и отражают приоритеты территорий / Е. Бугрий. - С.121-126.
Шешерина, Г. Конкурс учителей в рамках национального проекта: Творческий потенциал победителей привёл к системным изменениям в образовании / Г. Шешерина, Е. Калягина. - С.127-132.
Вершинин, В. Культурологическая подготовка учителей-предметников в системе повышения квалификации / В. Вершинин, И. Куликова, О. Панкратова. - С.133-141.
Лебедев, О. Кто вы, директор школы? / О. Лебедев. - С.142-150.
Солдатов, Д. Диагностические технологии поддержки психологического здоровья педагога / Д. Солдатов. - С.151-159.
Модулина, О. Рефлексия как способ вхождения педагога в инновационную деятельность / О. Модулина. - С.160-166.
Ковалёва, Г. Международное исследование "PIRIS-2006" "Изучение качества чтения и понимания текста" / Г. Ковалёва, М. Кузнецова. - С.171-180.
Шипулина, Л. Сопровождение учащихся в образовательном процессе как условие преодоления школьной неуспешности / Л. Шипулина. - С.181-188.
Бондаренко, Е. Учителя создают собственные цифровые образовательные ресурсы / Е. Бондаренко, Т. Прищепа, Е. Якушина. - С.189-194.
Демидова, М. Компетентностно-ориентированные задания в естественно-научном образовании / М. Демидова. - С.216-223.
Гузеев, В. Как улучшить педагогическое образование, систему повышения квалификации и аттестации педагогов / В. Гузеев. - С.229-233.
Захарова, Ж. Подготовка замещающих родителей к новой роли / Ж. Захарова. - С.249-253.
Овсянникова, Е. Повышение психологической культуры родителей / Е. Овсянникова. - С.258-264.
Зарецкая, С. Сформировать здоровую личность, Как решает эту задачу педагогический коллектив школы? / С. Зарецкая. - С.265-269.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2

Зміст:
Лузина, Л. М. Образование как особый способ бытия ребенка / Л. М. Лузина. - С.3-8.
Плигин, А. А. Образовательная технология и обучение педагогов основам ее проектирования / А. А. Плигин. - С.9-16.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивизм и неоконсерватизм / Г. Д. Дмитриев. - С.17-20.
Корнетов, Г. Б. Теория естественного воспитания Жан-Жака Руссо / Г. Б. Корнетов. - С.21-24.
Сергеев, С. Ф. Обучающие свойства среды: смена парадигмы / С. Ф. Сергеев. - С.25-33.
Крылова, Н. Б. Индивидуализация ребенка в образовании: проблемы и решения / Н. Б. Крылова. - С.34-41.
Зоткин, А. Индивидуализированное обучение в Англии и России / А. Зоткин, Н. Муха. - С.42-47.
Ибрагимов, Г. И. Концепции современного урока / Г. И. Ибрагимов. - С.48-52.
Загвоздкин, В. К. Концепция множественного интеллекта Ховарда Гарднера: новые подходы к развитию творческого потенциала / В. К. Загвоздкин. - С.53-59.
Кузнецова, Т. И. Роль преподавателя в предвузовском образовании / Т. И. Кузнецова. - С.60-65.
Гин, С. ТРИЗ-педагогика и формирование креативности школьников / С. Гин. - С.66-72.
Сазонова, О. С. Рефлексия как механизм самосознания педагога / О. С. Сазонова. - С.73-78.
Бем, И. Развитие сети продуктивного образования в Германии / И. Бем, Й. Шнейдер. - С.79-87.
Родичев, Н. Продуктивное образование: подходы и организация / Н. Родичев. - С.88-92.
Новикова, Т. Г. Делиберация. Гражданское обучение старшеклассников / Т. Г. Новикова, А. Е. Новиков. - С.93-98.
Лебединцев, В. Б. Методика проектирования учебных занятий в разновозрастном коллективе / В. Б. Лебединцев. - С.99-108.
Бардоши, И. Case studies в продуктивном обучении / И. Бардоши, М. Тратниек. - С.109-114.
Лунгу, К. Н. Понимание как системный компонент усвоения знаний / К. Н. Лунгу. - С.115-120.
Артамонова, Е. Г. Аутотренинг для школьника / Е. Г. Артамонова. - С.121-123.
Аллавердян, С. А. Использование логико-смысловых моделей в преподавании информатики / С. А. Аллавердян. - С.124-126.
Кордонский, М. Третья сторона интернета / М. Кордонский. - С.127-134.
Крылов, А. К. Компьютерный инструментарий учителя: картографические ресурсы / А. К. Крылов. - С.135-139.
Рюмин, И. Интернет: техника безопасности / И. Рюмин. - С.140-142.
Щепакина, Т. Е. Использование возможностей интерактивной доски Smart Board на уроках информатики / Т. Е. Щепакина. - С.143-148.
Филатов, Е. И. О системе оценивания знаний в школе для одаренных детей / Е. И. Филатов. - С.149-152.
Водопьян, Г. М. Использование К-модели для классификации школ / Г. М. Водопьян, А. Ю. Уваров. - С.165-173.
Белый, В. Аттестация учащихся: мнение практика из глубинки / В. Белый. - С.174-177.
Гликман, И. З. Возможности учебного рейтинга / И. З. Гликман. - С.178-182.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 12

Зміст:
Амиров, А. С. Возможности профессиональной социализации в системе СПО / А. С. Амиров. - С.2-4.
Фролова, С. Л. технологические аспекты самовоспитания по профессиональному идеалу / С. Л. Фролова. - С.4-7.
Петрова, О. Г. Компетентностный подход в профессиональной подготовке учителей начальных классов / О. Г. Петрова. - С.8-11.
Патрушева, И. В. Модель формирования компетентности здоровьесбережения у будущих социальных работников / И. В. Патрушева. - С.11-13.
Гайнеев, Э. Р. Конкурсы профессионального мастерства как средство формирования опыта творческо-кураторской деятельности / Э. Р. Гайнеев, Л. Б. Набатова. - С.13-17.
Михалкина, Е. Г. Информационно-коммуникационные технологии в развитии профессиональной направленности будущих менеджеров / Е. Г. Михалкина. - С.17-20.
Плеханов, П. Г. Научно-исследовательская и творческая деятельность студентов / П. Г. Плеханов, Е. Г. Лебедева, Л. Н. Михайлова. - С.24-27.
Дементьева, О. М. Влияние принципа субъективности на формирование социально-профессиональной мобильности студентов / О. М. Дементьева. - С.27-29.
Бондаренко, Е. В. Оптимизация двигательной активности студентов / Е. В. Бондаренко. - С.29-31.
Медведева, Л. Д. Формирование профессиональных компетенций у выпускников экономического колледжа / Л. Д. Медведева. - С.31-34.
Смысковская, Т. К. Модель формирования интеллектуальных умений студентов при изучении курса "Математика и информатика" / Т. К. Смысковская, Н. Н. Головина. - С.36-38.
Никодимова, Е. А. Развитие творческого потенциала студентов на уроках музыки / Е. А. Никодимова. - С.47-50.
Моршинин, А. Р. Формирование профессиональной устойчивсоти будущих медицинских сестёр / А. Р. Моршинин. - С.50-53.
Найденова, А. В. Метод проектов в формировании жизненной стратегии подростков / А. В. Найденова. - С.54-56.
Безюлёва, Г. В. Проектирование моделей психологических служб в условиях интеграции учреждений профессионального образования / Г. В. Безюлёва. - С.56-59.
Дейнега, О. В. Корпоративный подход к повышению квалификации сотрудников турфирмы / О. В. Дейнега. - С.60-61.
Волошина, Л. Н. Управление научно-методической деятельностью колледжа / Л. Н. Волошина, Н. И. Дыбова. - С.62-65.
Полоскина, З. А. Повышение квалификации преподавателей - необходимое условие качественного обучения студентов / З. А. Полоскина. - С.65-66.
Баранова, Т. В. Рефлексия профессиональной деятельности у педагогов с различной акцентуализацией характера / Т. В. Баранова. - С.69-71.
Шилова, В. С. Потребностно-мотивационный аспект социально-экологического образования / В. С. Шилова. - С.71-72.
Исаев, А. В. Инерционное развитие социального субъекта: теоретические основы / А. В. Исаев. - С.72-75.
Лежнина, Г. В. Анализ основных подходов к определению качества среднего профессионального образования / Г. В. Лежнина. - С.75-77.
Мамбетова, Р. Т. Основные сферы проявления толерантности личности / Р. Т. Мамбетова. - С.77-79.
Лаврова, Т. В. Сущность и специфика структуры патриотического самосознания личности / Т. В. Лаврова. - С.80-82.
Марварова, А. Р. Аспекты воспитания личностной культуры педагога / А. Р. Марварова. - С.82-86.
Барская, Н. А. Взаимодействие преподавателя и студента в системе оценки качества подготовки специалистов / Н. А. Барская. - С.86-88.
Кокорина, О. Р. Педагогическое содействие адаптации студентов к условиям профессионального образования / О. Р. Кокорина. - С.88-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2

Зміст:
Зинченко, В. П. Нужно ли преодоление постулата непосредственности? / В. П. Зинченко. - С.3-20.
Завершнева, Е. Ю. Виды причинности в современной психологии / Е. Ю. Завершнева. - С.21-34.
Улановский, А. М. Конструктивизм, радикальный конструктивизм, социальный конструктивизм: мир как интерпретация / А. М. Улановский. - С.35-45.
Богданова, Т. Г. Динамика интеллектуального развития детей с нарушением слуха / Т. Г. Богданова, Ю. Е. Щурова. - С.46-55.
Ноженкина, О. С. Профессиональная деформация учителя и педагогическая рефлексия / О. С. Ноженкина. - С.55-62.
Горбатков, А. А. Закон Йеркса-Додсона: проблема содержания переменных / А. А. Горбатков. - С.63-81.
Карпенко, М. П. Модель возрастного изменения восприятия времени / М. П. Карпенко, Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин. - С.81-87.
Волкова, Д. Э. Означение содержаний внутреннего мира клиента в разговорной и экспрессивной психотерапии / Д. Э. Волкова, А. Б. Орлов. - С.88-97.
Ставропольский, Ю. В. Кросскультурные различия в структуре личностной идентичности (американо-российское исследование) / Ю. В. Ставропольский. - С.98-106.
Никольская, А. В. Особенности взаимодействия человека с домашней собакой / А. В. Никольская. - С.107-115.
Смирнова, Е. О. Общение, деятельность и межличностные отношения в концепции М.И. Лисиной / Е. О. Смирнова. - С.116-124.
Зинченко, В. П. О начале научной работы М.И. Лисиной / В. П. Зинченко. - С.125-127.
Девятко, Д. В. Ограничения нисходящих влияний на обработку зрительной информации в условиях "слепоты, вызванной движением" / Д. В. Девятко, М. В. Фаликман. - С.128-134.
Шляпников, В. Н. Исследования волевой регуляции в современной зарубежной психологии / В. Н. Шляпников. - С.135-144.
Стольникова, О. В. Основные направления психологических исследований самообмана / О. В. Стольникова. - С.145-153.
Цветкова, Л. С. Проблема синдрома в нейропсихологии детского возраста / Л. С. Цветкова, А. В. Цветков. - С.164-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 5

Зміст:
Трубайчук, Л. В. Подготовка педагогических кадров в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения / Л. В. Трубайчук. - С.7-13.
Волчёнкова, Н. П. Профессиональная компетентность будущих педагогов: пути формирования / Н. П. Волчёнкова. - С.19-23.
Тихомирова, А. В. Профессиональное самоопределение будущих педагогов / А. В. Тихомирова. - С.23-26.
Бунеев, Р. Н. Процесс воспитания как составная часть образовательной системы / Р. Н. Бунеев. - С.30-32.
Сазонова, О. С. Рефлексия как механизм самосознания педагога / О. С. Сазонова. - С.33.
Науменко, О. В. Роль познавательного интереса младших школьников в условиях компьютерной поддержки учебного процесса / О. В. Науменко, И. В. Кузнецова. - С.41-44.
Строганова, Л. В. Формируем нравственную культуру младших школьников / Л. В. Строганова. - С.77-81.
Ланин, А. А. Обогащение умственных ресурсов школьников средствами компьютерных технологий обучения / А. А. Ланин. - С.82-84.
Брунчукова, Н. М. Ценности этического воспитания младшего школьника: прошлое и современность / Н. М. Брунчукова. - С.89-93.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 5

Зміст:
Михеева, Л. Н. Проблемы нравственных ценностей. Взаимосвязь семьи и школы / Л. Н. Михеева. - С.4-7
Быков, А. К. Пути совершенствования патриотического воспитания студентов педагогических вузов / А. К. Быков. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. В. Воспитание патриотизма в современном социокультурном обществе / Е. В. Борисова. - С.14-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Касимова, Т. А. Воспитание патриотизма и гражданственности молодежи в учреждении дополнительного образования / Т. А. Касимова. - С.18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Сусакова, О. Н. Воспитание патриотизма учащихся на основе использования сетевого ресурса взаимодействия образовательных учреждений / О. Н. Сусакова. - С.21-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Тараканова, Е. Б. Духовная деятельность человека как сфера формирования его эстетических взглядов / Е. Б. Тараканова. - С.24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Зенкова, Л. Г. Этнокультурное воспитание дошкольников в дополнительном образовании / Л. Г. Зенкова. - С.29-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Твердохлебова, Н. В. Психологическая сущность структурных компонентов идентичности аддиктивной личности / Н. В. Твердохлебова. - С.33-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Куракина, О. Н. Интеркультурный диалог как средство духовного взаимообогащения культур / О. Н. Куракина. - С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Скворцов, К. В. Государственная политика духовно-нравственного воспитания молодежи / К. В. Скворцов. - С.41-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Мукатаева, А. А. Религиозная идентичность в культурной идентичности личности / А. А. Мукатаева. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Дьяченко, Е. Ю. Православная культура и нравственное воспитание человека / Е. Ю. Дьяченко. - С.52-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Копнин, А. А. Ценностный потенциал миграционных сообществ в культурном пространстве русского мира / А. А. Копнин. - С.55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Палий, Е. Н. Элементы салонной культуры в высших технических учебных заведениях России XIX в. / Е. Н. Палий. - С.60-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Щеголь, В. И. Рефлексия в творческом саморазвитии проектной деятельности студента / В. И. Щеголь, Т. А. Михайловская. - С.64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Головко, Т. Г. Рефлексивно-деятельностная модель информационной компетентности педагога в процессе повышения его квалификации / Т. Г. Головко. - С.67-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Калнинш, Л. М. Функционирование профессионально-динамической системы саморазвития учителя / Л. М. Калнинш. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Кашлач, В. М. Подготовка педагога в условиях современного педагогического вуза / В. М. Кашлач. - С.78-80
Ледаков, А. Л. Профессиональное становление педагога в условиях социального партнерства / А. Л. Ледаков. - С.81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Кукуева, О. Ф. Развитие социальной компетентности студентов педвуза средствами внеучебной деятельности / О. Ф. Кукуева. - С.84-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Ведерникова, Л. В. Педагогическая поддержка саморазвития педагога / Л. В. Ведерникова. - С.87-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Коробейникова, И. А. Формирование управленческой компетентности будущего педагога / И. А. Коробейникова. - С.91-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Кунгурова, И. М. Инновационная деятельность и творческое саморазвитие педагога / И. М. Кунгурова. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Жарков, А. А. Принципы и условия становления профессиональной мобильности студентов / А. А. Жарков. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Сысоева, В. В. Профилактика виктимности личности / В. В. Сысоева. - С.101-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Биографическая справка о научно-педагогической деятельности президента МАНПО, академика РАО, доктора педагогических наук, профессора В. А. Сластенина. - С.106-107
Юбилейная Международная научно-практическая конференция "Педагогическое образование: вызовы ХХІ века" : [16-17 сент. 2010 г., МПГУ] : [информ. письмо] / оргком. - С.108-110
Мардахаев, Л. В. XXI социально-педагогические чтения : [26 марта 2010 г., РГСУ] / Л. В. Мардахаев. - С.110-111
Поздравляем юбиляра! : Вячеславу Ивановичу Щеголю - 70 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., декан пед. фак. И. В. Непрокина. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2010г. N 10

Зміст:
Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн. - С.3-15.
Новиков, Д. А. Современные подходы к исследованию проблем управления образовательными системами / Д. А. Новиков. - С.16-20.
Никитенко, В. Н. Образование как социально-педагогическая и междисциплинарная категория / В. Н. Никитенко. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Гурьянова, М. П. Наша новая школа на селе: прогностическая модель / М. П. Гурьянова. - С.25-31.
Куликовская, И. Э. Интерактивные игровые технологии в предшкольном образовании / И. Э. Куликовская, А. Е. Куликовский. - С.32-38.
Носков, М. В. О дидактическом базисе современной высшей школы и математической подготовке компетентного инженера / М. В. Носков, В. А. Шершнева. - С.38-44.
Алиев, М. Н. Развитие одаренности младших школьников / М. Н. Алиев, С. М. Алибекова. - С.44-49.
Яковлева, Н. И. Модернизация управления системой переподготовки педагогических кадров / Н. И. Яковлева. - С.50-54.
Берил, С. И. Высшее образование и наука Приднестровья как важнейший компонент государственной политики / С. И. Берил. - С.54-57.
Горшкова, В. В. Исторические смыслы учительства / В. В. Горшкова, В. В. Костецкий. - С.58-62.
Есенина, Е. Ю. Системообразующие понятия современного профессионального образования / Е. Ю. Есенина. - С.62-67.
Лукацкий, М. А. Л.Н. Толстой о деятельности учителя / М. А. Лукацкий. - С.68-77.
Степанова, Л. А. И.Т. Огородников: творческие искания ученого и педагога / Л. А. Степанова. - С.77-84.
Красильников, И. М. Развитие музыкального образования в современном мире / И. М. Красильников. - С.88-94.
Носкова, Л. Г. "Душеобразующая сила" чтения / Л. Г. Носкова. - С.107-109. - Библиогр. в конце ст.
Миколишин, Н. Ф. Тираспольскому медицинскому колледжу им. Л.А. Тарасевича - 80 лет / Н. Ф. Миколишин. - С.110-111.
Яшкова, Т. В. Поисковое движение Кировской молодежи / Т. В. Яшкова. - С.114-117.
Тучалаев, С. Т. Методологическая рефлексия развития личности в технологии развивающего обучения / С. Т. Тучалаев, Х. М. Минбулатов. - С.117-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 8

Зміст:
Научная школа личностно-ориентированного профессионального образования В. А. Сластенина. - С.4-9
Артамонова, Е. И. Развитие образования и науки - путь к культуре мира и здоровому обществу / Е. И. Артамонова. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Мажар, Н. Е. Качество образования как системообразующий фактор образовательной политики / Н. Е. Мажар. - С.16-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Пищелко, А. В. Педагогическая система управления качеством учебного процесса / А. В. Пищелко. - С.25-28
Вьюнова, Н. И. Методологическая рефлексия преподавателя университета / Н. И. Вьюнова. - С.29-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Стилевые особенности инновационной деятельности педагога / Л. С. Подымова, О. А. Ермакова. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Силяева, Е. Г. Синергетический подход к профессиональной культуре специалиста / Е. Г. Силяева. - С.35-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Моисеев, В. Б. Научно-педагогическая школа технического вуза как фактор развития инноваций в региональной системе профессионального образования / В. Б. Моисеев [и др.]. - С.43-49
Інші автори: Усманов В. В., Сергеева С. В., Воскрекасенко О. А., Вагаева О. А.
Лепин, П. В. Разработка и реализация образовательных программ вуза в современных условиях / П. В. Лепин, Е. В. Андриенко. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Блинов, Л. В. Концептуальная модель корпоративной культуры магистратуры / Л. В. Блинов, Н. В. Назаренко. - С.57-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Исаев, И. Ф. Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования / И. Ф. Исаев. - С.64-68
Виленский, М. Я. Ценностно-смысловая характеристика образования по физической культуре в высшей школе / М. Я. Виленский, О. Ю. Масалова. - С.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатина, И. И. Влияние современных средств массовой информации на социализацию детей и подростков / И. И. Саламатина, Е. М. Кочеткова. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Воспитательная работа и внеучебная деятельность студентов в Кузбасской государственной педагогической академии / С. М. Редлих. - С.80-82
Никитина, О. А. Интерпретации некоторых ступеней познания и принципов обучения с точки зрения эпистем / О. А. Никитина. - С.83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Можаров, М. С. Формирования ИКТ компетентности в рамках неформального образования / М. С. Можаров, Л. Н. Какаулина. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Формирование опыта исследовательской деятельности будущего учителя / О. Ю. Елькина, А. Н. Лавриченко. - С.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербакова, И. В. Технология организации и проведения предметных олимпиад в педагогическом вузе / И. В. Щербакова. - С.96-99
Левина, И. Л. Подготовка «трудных» подростков к работе вожатыми в летнем оздоровительном лагере / И. Л. Левина, Л. В. Плащинская. - С.100-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Лаптева, И. Д. Системный подход к изучению понятия «гражданская культура» / И. Д. Лаптева. - С.103-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябцева, И. В. Анализ понятий «самоопределение» и «готовность к профессиональному самоопределению» в психолого-педагогической литературе / И. В. Рябцева. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 3

Зміст:
Белинская, Н. Опорные конспекты и алгоритмы на уроке / Н. Белинская. - С.2-6.
Луканина, М. Возможности системы "Клиент-Сервер" / М. Луканина. - С.7-12.
Кац, Ю. Вместо тетрадки - ноутбук / Ю. Кац. - С.13.
Султанова, С. Элективный курс "Занимательное программирование" : информатика. Повышенный уровень 9-й класс (22 часа) / С. Султанова. - С.14-17.
Инновации в образовании : "горячая линия". - С.18-22.
Фекер, Ю. Космос зовет : к 50-летию полета Юрия Алексеевича Гагарина / Ю. Фекер : 23-25.
Кондратьева, Г. От школьной парты - к звездам : некоторые аспекты развития в России математического образования / Г. Кондратьева. - С.26-29.
Ивонина, А. Современный урок права / А. Ивонина. - С.34-37.
Юдина, И. Первые, но уверенные шаги / И. Юдина. - С.39-41.
Кириллова, Л. Вызов, осмысление, рефлексия / Л. Кириллова. - С.42-44.
Ледовских, Л. Урок-путешествие "Колесо литературы" (для учащихся 9-х классов) / Л. Ледовских. - С.44-48.
Ивлева, Н. Очень серьезная эта работа... / Н. Ивлева. - С.48-50.
Матвиенко, Е. Вычислить процент? Проще простого! / Е. Матвиенко. - С.51-53.
Макмелова, А. Учимся работать в группах / А. Макмелова. - С.54-57.
Носкова, Г. Живая математика / Г. Носкова. - С.57-59.
Архангельская, Н. Повторение - мать учения / Н. Архангельская. - С.59-61.
Бабаджанян, Н. Игровые приемы обучения / Н. Бабаджанян. - С.62-64.
Набокина, И. Учебные проекты в начальной школе / И. Набокина. - С.65-67.
Астахова, Т. Идеология школьных конфликтов / Т. Астахова. - С.67-71.
Емельянова, И. Языковый портрет младшеклассника / И. Емельянова. - С.72-76.
Белкин, А. Третий час физической культуры. / А. Белкин. - С.80.
Гарова, В. Университеты Греции / В. Гарова, М. Гарова. - С.83.
Пономарева, А. Интернет уходит в прошлое? / А. Пономарева. - С.84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-91

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей