Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=розвиваюче навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.
88.4
С 65


    Сорокоумова, Е. А.
    Педагогическая психология. Краткий курс [Текст] : учеб. пособие / Е. А. Сорокоумова. - СПб. : "Питер", 2009. - 176 с. - ISBN 978-5-388-00231-0 : 48.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Інноваційне навчання--педагогічна психологія,  Педагогічна психологія--інноваційне навчання,  Інноваційне навчання--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
напрями сучасного навчання -- традиційне навчання -- програмоване навчання -- проблемне навчання -- розвиваюче навчання -- інтерактивне навчання -- дистанційне навчання -- контекстне навчання -- самопізнання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 9
Зміст:
Вербицкий, А. А. Контекстное образование: проблемы и перспективы / А. А. Вербицкий. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: нова освітня парадигма, абстрактивний метод школи, контекстна освіта
Гурьянова, М. П. Социально-ориентированное образовательное пространство региона / М. П. Гурьянова, М. А. Калугина. - С.15-22
 л.слова: соціальна функція освіти, соціально-педагогічна підтримка, соціальний педагог
Худякова, Н. Л. Философские основания применения компаративистского метода в педагогике / Н. Л. Худякова. - С.22-27
 л.слова: компаративістський підхід, розвиваюче навчання, філософські підстави
Филонов, Г. Н. Междисциплинарность в исследованиях и социальной практике / Г. Н. Филонов. - С.27-34
 л.слова: міждисциплінарність, єдиний соціальний простір, соціальний оптимізм
Пальянов, М. П. Занятость молодежи и ее регулирование как педагогическая проблема / М. П. Пальянов, Е. А. Пахомова, И. Д. Лаптева. - С.34-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: професійна освіта, зайнятість молоді, багатофункціональні центри
Клепиков, В. Н. Формирование эстетической культуры современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.41-50. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: загальна культура, естетичні цінності, інтелектуальні цінності
Коломийченко, Л. В. Развитие идей социального воспитания дошкольников в отечественной педагогике / Л. В. Коломийченко. - С.50-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: культурологічна парадигма, соціальний розвиток, соціальне виховання
Трубина, Г. Ф. Роль предпрофильного и профильного обучения в профессиональном самоопределении учащихся / Г. Ф. Трубина. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: ринок праці, професійне самовизначення, елективні курси
Эришген, Л. Р. Национальные традиции воспитания / Л. Р. Эришген. - С.63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: глобалізація, універсальна модель освіти, реісламізація
Собкин, В. С. Мотивационно-целевые аспекты деятельности учителя / В. С. Собкин [и др.]. - С.69-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Інші автори: Адамчук Д.В., Жуков И.Д., Янбекова Д.В.
 л.слова: творча активність, професійна діяльність педагога, цільові орієнтації
Рожкова, А. В. Представления российских студентов о ценностях и практиках гражданского поведения европейцев и россиян / А. В. Рожкова. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: громадянські практики, типова громадянська поведінка, особистісна вигода
Фролов, А. А. Единство воспитания, социализации и развития личности в педагогике А.С. Макаренко / А. А. Фролов, С. И. Аксенов. - С.87-92
 л.слова: розвиток особистості, системний підхід
Нестерова, И. Н. Н.Ф. Бунаков - учитель, ученый, литератор / И. Н. Нестерова. - С.93-99. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: народна освіта, початкова народна школа, підготовка педагогічних кадрів
Супрунова, Л. Л. Сравнительная педагогика в структуре современного научного знания / Л. Л. Супрунова. - С.100-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: наукові знання, порівняльна освіта, світовий освітній простір
Дудко, С. А. Французские исследователи о междисциплинарных связях педагогики / С. А. Дудко. - С.111-114
 л.слова: міждисциплінарні зв'язки педагогіки, тренування розуму, нейронаука
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Петько, Людмила.
    Активізація творчого розвитку особистості учнів [Текст] : як фактор педагогічної майстерності вчителя іноземної мови / Л. Петько // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 2. - С. 99-103. - Бібліогр.: 2 назв.
ББК 74.204.2

Рубрики: Вчитель іноземної мови,  Вчитель--педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормированные):
вчителі -- вчителі іноземної мови -- Міжнародні дитячі конкурси -- навчання -- розвиваюче навчання
Аннотация: Висвітлено завдання і концепцію Міжнародного дитячого конкурсу "Good luck", умови його проведення, вимоги до сучасників. Проаналізовано участь українських дітей у цьому конкурсі. Варто зазначити, що сама ідея конкурсу - на основі театру створити конкурс-дійство - прецедент в сучасній педагогіці. Такий захід є прикладом об'єднання зусиль для вирішення актуальних питань освіти та виховання підростаючого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Рубцов, В. В.
    Современные проблемы образования детей дошкольного возраста [Текст] / В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 1. - С. 11-25. - Библиогр.: 27 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.8 + 74.100

Рубрики: Виховання--дошкільне,  Психологія--дошкільний вік,  Дошкільна освіта--організація--Росія
Кл.слова (ненормированные):
дошкільник -- вибір -- гра -- розвиваюче навчання -- дошкільна освіта -- дошкільне виховання -- дошкільне навчання -- розвиток -- розвиваючі навчальні програми -- програми -- підготовка педагога -- молодший вік
Аннотация: Статтю присвячено проблемам виховання та навчання дітей молодшого віку (ВНДМВ), які будуть обговорюватися на Всесвітній конференції ЮНЕСКО 22-25 вересня 2010 р. Автори виділяють і аналізуюють ключові, з їхньої точки зору, сучасні тенденції в розвитку дошкільної освіти в різних країнах, пропонують та обгрунтовують свій погляд на проблеми, що виникають в даному контексті. В статті проаналізовано дві протилежні моделі освіти дітей молодшого віку. Показано основні наслідки реалізації кожного з існуючих підходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Хаккарайнен, П.
    Обучение, основанное на игре, как надежный фундамент развития [Текст] / П. Хаккарайнен, М. Бредиките // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 71-78. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.100.58

Рубрики: Ігрові технології--дошкільна освіта,  Ігри--дошкільні--розвиваючі
Кл.слова (ненормированные):
розвиваюче навчання -- інклюзія -- навчання у ранньому віці -- педагогічні компетенції -- розвиваюча оцінка -- креативність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Кудрявцев, В. Т.
    В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 4. - С. 109-118. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
біографія -- життєвий шлях -- психологія -- Інститут загальної та педагогічної психології АПН СРСР -- освіта -- розвиваюче навчання -- розвиваюча освіта -- навчальна діяльність
Аннотация: Відтворено основні віхи творчої біографії В. В. Давидова, подано характеристику своєрідності відповідних етапів життєвого шляху вченого. Аналітичні оцінки підкріплено особистими спогадами автора та його колег.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Слободчиков, В. И.
    Антропологические перспективы научной школы В.В. Давыдова [Текст] / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 30-41
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
розвиваюче навчання -- теорія навчальної діяльності -- вікова модель розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Кудрявцев, В. Т.
    Свобода учиться: К. Роджерс идет навстречу В.В. Давыдову (контуры новой философии образования) [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 51-60
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання,  Технологія Ельконіна- Давидова
Кл.слова (ненормированные):
розвиваюче навчання -- уміння вчитися -- особистісне зростання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Захарюта, Н.
    Играем и общаемся, воображаем и радуемся! [Текст] / Н. Захарюта // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2011. - N 12. - С. 94-100. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія--уява
Кл.слова (ненормированные):
соціальна ситуація розвитку -- УЯВА -- розвиваючі творчі ігри -- молодші дошкільники -- розвиваюче навчання -- мнемотехнічні прийоми
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Ратанова, Т. А.
    Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л. В. Занкова / Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 39-51. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.202.21

Рубрики: Системи навчання--інтелектуальний розвиток--початкова освіта,  Диференційоване навчання--початкова школа,  Розвивальне навчання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
системи навчання -- інтелектуальний розвиток -- початкова освіта -- особистісний розвиток -- диференційоване навчання -- традиційне навчання -- розвиваюче навчання -- інтеграція -- репрезентативно-когнітивні структури -- інтелект -- диференціювання об'єктів
Аннотация: Розглядається динаміка розвитку показників когнітивної та особистісної сфер і особливості їх диференційованості в учнів І-ІІІ класів при традиційному і розвиваючому навчанні по дидактичній системі Л. В. Занкова.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Дусавицкий, А. К.
    Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении [Текст] / А. К. Дусавицкий // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 4. - С. 21-24
ББК 74.202.21 + 88.6 + 74.200.3

Рубрики: Розвиваюче навчання--учні--група-лідер,  Психологія навчання--учні--міжособистісні стосунки,  Колектив--учнівський--взаємини--ядро
Кл.слова (ненормированные):
розвиваюче навчання -- навчальний колектив -- міжособистісні відносини -- навчальна діяльність -- група-лідер
Аннотация: Описані особливості міжособистісних відносин у школярів 3-4-х класів, що навчаються в руслі як традиційного, так і розвиваючого навчання, особливу увагу приділено групі-лідеру як ядру в структурі таких відносин. Відображено, що група-лідер частіше виникає в розвиваючому навчанні, описані її види і особливості включених в неї школярів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Клепиков, В. Н.
    Роль креативно-опорных сигналов на уроках математики в школе [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова, С. И. Турукина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 64-71
ББК 74.262.21

Рубрики: Опорні сигнали--математика,  Математика--викладання--опорні сигнали
Кл.слова (ненормированные):
образне мислення -- креативно-опорні сигнали -- дидактичні одиниці -- евристичне навчання -- розвиваюче навчання -- особистісні смисли
Аннотация: Опорные сигналы, которые мы давно использовали в своей педагогической практике, постепенно обогащались информационно-коммуникационными технологиями, обретали эстетическую выразительность, насыщались эвристическими возможностями. В какой-то момент мы почувствовали, что уже имеем дело не просто с опорными сигналами, но креативно-опорными сигналами, в лоне которых высока вероятность рождения новых смыслов, идей, гипотез.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Худякова, Н. Л.
    Философские основания применения компаративистского метода в педагогике / Н. Л. Худякова // Педагогика. - 2014. - N 9. - С. 22-27 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в55

Рубрики: Педагогіка--компаративістський метод,  Філософія освіти--компаративістський підхід
Кл.слова (ненормированные):
компаративістський підхід -- розвиваюче навчання -- філософські підстави
Аннотация: В статье рассмотрены характеристики образования, которые позволяют осознать философский уровень познания, и обосновано, что философские основания осуществления компаративистского метода в педагогике позволяют подчинить процесс и результаты его применения целям развития отечественной системы образования, которые определяются универсальными законами развития человека и общества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Гуружапов, В. А.
    Перспективы исследований учебной деятельности в контексте задач современной практики начальной школы [Текст] / В. А. Гуружапов // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 44-55. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-2

Рубрики: Психологія навчання--розвиваюче навчання--початкова школа,  Учбова діяльність--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- розвиваюче навчання -- психолого-педагогічні дослідження -- початкова школа
Аннотация: Проанализированы следующие проблемы: изучение способов постановки и решения учениками учебных задач как путь усвоения теоретических заданий в микроцикле восхождения от абстрактного к конкретному; содержание складывающихся до учебной деятельности формы теоретических обобщений (наивные научные понятия); формы уподобления в коллективной учебной деятельности; формы сотрудничества в учебно-проектной деятельности; содержание и форма потребности в учебной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Гуружапов, В. А.
    Введение студентов исследовательской магистратуры в проблемы организации учебной деятельности в основной школе (на материале естественнонаучных дисциплин) [Текст] / В. А. Гуружапов, С. П. Санина // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 121-132. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--розвиваюче навчання
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічна освіта -- дослідницька магістратура -- педагог-дослідник -- діяльнісний підхід -- навчальна діяльність -- розвиваюче навчання -- підліткова школа -- природничі науки
Аннотация: Описаны приемы решения студентами задач экспертно-аналитического содержания, основанных на деятельностном анализе учебной деятельности, разработанном е теории развивающего обучения научной школы В.В. Давыдова. Представлены оборазцы тестовых заданий, позволяющих оценить уровень овладения студентами содержанием дисциплины, а также определить способность и готовность магистрантов к выполнению профессиональных действий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Лубовский, Д. В.
    Развитие исследовательской позиции студентов при изучении модуля "Культурно-исторический подход в клинической психологии и специальной педагогике" [Текст] / Д. В. Лубовский // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 147-156. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--клінічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- спеціальна педагогіка -- розвиваюче навчання -- дослідницька позиція
Аннотация: Исследовательская позиция представляет собой личностный образовательный результат обучения студентов в исследовательской магистратуре и рассматривается как вид внутренней позиции личности (термин Л.И. Божович(, в которой соотнесены мотивы научно-исследовательской деятельности и возможности для ее осуществления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей