Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (346)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (60)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (19)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=співпраця<.>)
Общее количество найденных документов : 500
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 4. - М. : МДПУ, 2001. - 294 с. - ISBN 966-7895-04-1 : 3.50 грн
    Содержание:
Професійна освіта: пріоритети, зміст, інноваційні підходи
Будак, В. Д. Миколаївський державний педагогічний університет: перспективи розвитку / В. Д. Будак. - С .5-10
Зязюн І. А. Приорітетні принципи дидактики сучасної професйної освіти / І. А. Зязюн. - С .11-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Гуманістична педагогіка як нова інноваційна парадигма / І. Д. Бех. - С .22-28
Пєхота О. М. Педагогічна підготовка вчителя: шляхи гуманізації / О. М. Пєхота. - С .29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Проблеми професійної переадаптації майбутніх учителів в процесі навчання / В. А. Семиченко. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисоєва С. О. Підготовка майбутнього вчителя до педагогічної творчості: практичний аспект / С. О. Сисоєва, Л. В. Кекух. - С .43-55 : табл.
Радул, В. В. Педагогічна культура і навчально-виховна діяльність вчителя / В. В. Радул. - С .55-60
Старовойт, Л. В. З досвіду організації виховного процесу в миколаївському державному педагогічному університеті / Л. В. Старовойт. - С .61-68
Журецький, Я. І. Співпраця педагогічного вузу і закладів освіти у формуванні майбутнього вчителя / Я. І. Журецький. - С .68-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліненко, А. Ф. Інноваційні підходи в формуванні готовності майбутніх вчителів до професійної діяльності / А. Ф. Ліненко. - С .75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, О. Г. Застосування інформаційних технологій у процедурах обробки результатів психодіагностики потенційних лідерів / О. Г. Романовський. - С .80-89. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дидактика середньої та вищої освіти
Кіктенко, А . І. Роль педагогічних університетів в гуманізації освіти ХХІ століття / А . І. Кіктенко. - С .93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамедик, В. Д. До питання становлення та розвитку початкової освіти на півдні України в ХІХ - на початку ХХ століття / В. Д. Халамедик. - С .99-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Красікова, Т. І. До проблеми формування змісту вищої освіти як єдиної системи знань / Т. І. Красікова. - С .104-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Педагогічна підготовка майбутнього вчителя в умовах реформування освіти / І. В. Середа. - С .111-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Сотнікова, А. В. До питання про умови формування педагогічної самосвідомості у майбутніх вчителів / А. В. Сотнікова. - С .120-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, К. Ф. Формування комунікативних умінь студентів в груповій навчальній діяльності / К. Ф. Нор. - С .125-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Комунікативний компонент педагогічної діяльності як показник компетентностімайбутніх вчителів / В. В. Баркасі. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришкова, Р. О. Створення освітнього середовища як засіб формування у студентів стійкого інтересу до вивчення іноземної мови / Р. О. Гришкова. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Роль викладача у підготовці до написання курсових та дипломних робіт / О. С. Соколовська. - С .143-149
Олексюк, О. Є. Становлення змісту педагогічної практики студентів як компонента їх загальнопедагогічної підготовки у вищих навчальних закладах України / О. Є. Олексюк. - С .150-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, А. М. Особливості сучасної виховної робрти в педагогічному університеті в умовах створення національної моделі вищої освіти / А. М. Старєва. - С .157-163
Носовець, Н. М. Формування відносин педагога та вихованця як одна з проблем гуманізації виховної системи / Н. М. Носовець. - С .163-167
Головченко, Г. О. Проведення "Круглих столів", як ефективна організаційна форма навчання та виховання молоді у сучасних умовах / Г. О. Головченко. - С .168-173
Рейзенкінд, Т. Й. Технології навчання в умовах професійної підготовки майбутнього вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд. - С .174-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Л. П. Форми професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко. - С .185-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, С. І. Графічні навички - майбутньому вчителю початкових класів / С. І. Дятлова. - С .195-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипов, П. І. Проблеми міжкультурної комунікації в контексті теорії та практики навчання / П. І. Осипов. - С .204-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Сучасні проблеми виховання
Якименко, С. І. Теоретичний аспект проблеми по формуванню світогляду старших дошкільників засобами інтегрованих знань про людину й оточуючий світ / С. І. Якименко. - С .213-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Лахнова, Л. І. Формування культури здоров'я дітей шестирічного віку засобами валеологічних знань / Л. І. Лахнова. - С .221-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Рясна, Н. В. Формування екологічної грамотності у молодших школярів / Н. В. Рясна. - С .226-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Вивчення особистості учня - необхідна умова підвищення ефективності позаурочної виховної діяльності / Л. О. Рехтета. - С .234-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, Р. І. Моральна освіта - основний компонент виховного процесу / Р. І. Антонюк. - С .245-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Грива, О. А. Історія розвитку морально-релігійного виховання молоді у християнській родині / О. А. Грива. - С .251-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, Н. В. Психолого-педагогічні механізми формування гуманних потреб / Н. В. Стельмах. - С .256-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Формування громадянської зрілості як соціально-педагогічної категорії / Т. П. Мироненко. - С .261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Канішевська, Л. В. Художньо-естетичне виховання старшокласників шкіл-інтернатів для дітей-сиріт - складова частина виховання їх соціальної зрілості / Л. В. Канішевська. - С .266-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Вірозуб, С. М. Розвиток творчих здібностей учнів / С. М. Вірозуб. - С .275-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчаренко, А. В. Психолого-педагогічні аспекти формування обдарованої особистості / А. В. Овчаренко, К. Ф. Овчаненко. - С .282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.9
Р 60


   
    Родинна педагогіка [Текст] : навчальний посібник. - Київ : Видавець Парапан, 2002. - 216 с. - ISBN 966-95933-6-0 : 10.20 р.
    Содержание:
Розвиток теорії сімейного виховання в Україні . - С .3-20
Родинні виховні традиції . - С .21-37
Формування педагогічної культури батьків . - С .38-94
Діяльність учителя з формування педагогічної культури батьків . - С .38-73
Педагогічна культура сучасної української сім'ї . - С .74-94
Виховання дітей у молодій сім'ї . - С .95-106
Проблеми виховання дітей у сучасній молодій сім'ї . - С .95-106
Спілкування батьків з дітьми - основа родинного виховання . - С .107-110
Взаємодія сім'ї і школи в процесі розвитку особистості дитини . - С .111-136
Система шкільно-родинного виховання в педагогічний спадщині В. Сухомлинського . - С .111-126
Співпраця батьків і педагогів у формуванні високих моральних якостей молоді (за Іваном Огієнком) . - С .127-136
Основні напрями взаємовпливу сім'ї, школи і громадскості . - С .137-172
Співпраця школи, сім'ї та громадскості у моральному вихованні учнів . - С .137-153
Виховання природою - завдання батьків і педагогів . - С .154-158
Соціально-педагогічний вплив на ситуацію сімейної наркотизації . - С .159-172
Роль сім'ї і школи у формуванні професійної спрямованості старшокласників . - С .173-186
Теоретичні основи взаємодії сім'ї та школи з формування профорієнтації . - С .173-174
Основні напрямки роботи школи й батьків з питань профорієнтації старшокласників . - С .175-179
Формування в молоді власного "Я" через профорієнтацію . - С .179-186
Додатки . - С .187-205
Література . - С .206-214
ББК 74.9

Рубрики: Родинна педагогіка,  Сімейне виховання--теорія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.205
Н 15


   
    Навіщо батькам ходити до школи [Текст] : Збірник / упоряд. М. Голубенко. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-84-4. - ISBN 966-356-022-3 : 4.63 р.
    Содержание:
Батькам про дітей
Митрофанюк, Н. Спілкування в сім'ї / Н. Митрофанюк. - С .5
Голуб, Т. Чи знаєте ви свою дитину? / Т. Голуб. - С .11
Теплякова, К. Психологи радять / 15
Шишлова, Н. Батькам про права дитини / Н. Шишлова. - С .31
Митрофанюк, Н. Батькам для роздумів. Що робити / Н. Митрофанюк. - С .34
Школа для батьків
Програма "Школа і сім'я" (З досвіду роботи шкколи-комплексу естетичного навчання і виховання №9, м. Запоріжжя) . - С .45
Співпраця на засадах партнерства . - С .61
Москаль, Л. Родинне виховання в школі / Л. Москаль. - С .86
Москль, Л. Лицем до дитини. Навчаємо батьків / Л. Москль. - С .89
Москаль, Л. Вчитися ніколи не пізно / Л. Москаль. - С .91
Москаль, Л. Сім'я і гармонійний розвиток особистості дитини. Конференція / Л. Москаль. - С .93
Леонтюк, І. Форми та тематика роботи психологічної служби з батьками / І. Леонтюк. - С .94
Трофименко, С. Батьківські збори у початковій школі.Батьківські роздуми. Інформаційно-рекламний вісник для батьків / С. Трофименко. - С .100
Повалій, Л. Виховання підлітків. Лекції для батьків / Л. Повалій. - С .105
Петровська, Т. Разом з батьками. Сценарій родинного свіята / Т. Петровська. - С .110
Трофименкко, С. Родинна книга. Сценарій родинного свята / С. Трофименкко. - С .116
Примірне положення про батьківський комітет (ради) загальноосвітніх навчальних закладів . - С .120
Сімейне виховання. Література для батьків . - С .126
ББК 74.205

Рубрики: Батьківські комітети,  Школа--сім'я
Аннотация: До збірника увійшли нормативно-правові документи щодо діяльності батьківвського комітету, методичні рекомендації з планування та організації спільної роботи школи і сім'ї у вихованні дітей, тематика та сценарії батьківських зборів, родинних свят, консультації тощо. Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників з виховної роботи, класних керівників, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
74.268.1АНГЛ
А 64


   
    Англійська для обдарованих дітей [Текст] : Метод. матеріал / уклад. О. С. Любченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 144 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література"). - ISBN 966-333-317-0 : 3.95 р.
    Содержание:
Бердута, М. З. Організація науково-дослідницької діяльності учнів у системі Малої академії наук України / М. З. Бердута, С. О. Голіков, Н. С. Огурцова. - С .3
Зіннуров, Е. Літній табір англійської мови / Е. Зіннуров, О. Овчиннікова. - С .33
Зіннуров, Е. Співпраця з американськими радами з питань освіти та вивчення мов (ACCELS) / Е. Зіннуров. - С .35
Зіннуров, Е. Проект "Школа виживання" / Е. Зіннуров. - С .37
Фідельман, А. С. Регіональний конкурс з англійської мови / А. С. Фідельман. - С .39
Student Illustrated Book Contest . - С .43
How to write essays . - С .45
School Web Project . - С .50
Шилова, Н. В. Засідання літературного клубу / Н. В. Шилова. - С .56
The Day of Scotland . - С .64
Іванов, С. В. Інтелектуальні ігри на уроках англійської мови / С. В. Іванов. - С .75
Меркулова, Т. К. Enjoyable Task For Harry Potter's Fans / Т. К. Меркулова. - С .95
Меркулова, Т. К. Geography Quizes / Т. К. Меркулова. - С .114
Меркулова, Т. К. The Truth About Gunpowder Plot / Т. К. Меркулова. - С .126
ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання,  Обдаровані діти--вивчення англійської мови
Аннотация: Як працювати з обдарованими дітьми, як писати дослидницьку роботу в МАН. які види класної та позакласної діяльності можна використовувати для стимулювання творчості дітей, які конкурси та змагання проводити? Відповіді на ці запитання ви знайдете у книзі...
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
65.9(4УКР)я73
У 45


   
    Україна і світове господарство: взаємодія на межі тисячоліть [Текст] : навч. посібник. - [Б. м. : б. и.], 2002. - 470 с. - 16.00 р.
    Содержание:
Українська економіка: стан і перспективи
Передумови і перспективи участі України в міжнародних ринках
Галузева взаємодія економіки України зі світовим господарством
Геостратегічне становище української економіки
Валютно-грошова система України у світовому фінансовому середовищі
Співпраця України з міжнародними економічними організаціями
ББК 65.9(4УКР)я73

Рубрики: Економіка--Україна, XX-XXI ст.,  Світове господарство--економіка, XX-XXI ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.204.23
О-57


    Омельченко, Л. П.
    Настільна книга класного керівника [Текст] : посібник / Л. П. Омельченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 288 с. - ISBN 978-966-333-527-8 : 24.50 р.
    Содержание:
Актуальні цілі й завдання виховання учнів . - С .5
Основні напрями виховної роботи . - С .15
Обов'язки класного керівника . - С .44
Учнівський колектив, його структура, цінності та умови розвитку . - С .46
Формування соціальної (життєвої) компетентності учнів . - С .78
Методика колективної творчої діяльності . - С .86
Розвиток учнівського самоврядування . - С .100
Година спілкування . - С .104
Організація роботи з соціально незахищеними дітьми . - С .114
Співпраця класного керівника з батьками . - С .149
Планування виховної роботи класного керівника . - С .174
Документація класного керівника . - С .201
Заповіді класного керівника . - С .220
Поради психолога класному керівнику . - С .225
Словник психологічних термінів . - С .271
Психолого-педагогічна компетентність класного керівника . - С .279
ББК 74.204.23

Рубрики: Управління--сучасна школа,  Класний керівник--методичні рекомендації,  Класний керівник--зміст діяльності
Аннотация: У посібнику в зрозумілій та лаконічній формі представлені теоретичні засади й практичні рекомендації стосовно усіх напрямів роботи класного керівника. Класним керівникам, вихователям, кураторам, заступникам директора з виховної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
63.3(0)
З-41


   
    Збірник наукових праць : сборник научных трудов. Вип.4. Історична освіта: інноваційні аспекти / ред. А. М. Старєва. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 292 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Інститут історії та права: імена, історія, події
Алієв, Андрій Расимович. Професіонал своєї справи, керівник, викладач, жінка / А. Р. Алієв. - С .14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Ольга Олександрівна Дмитренко
Підорич, Наталія Василівна. Митець педагогіки / Н. В. Підорич. - С .17-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Олександр Володимирорвич Білюк
Смирнов, Олександр Ігорович. Життя як захоплення й захоплення як життя / О. І. Смирнов, І. П. Єрмакова. - С .20-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Ігор Олександрович Смирнов
Смирнов, Олександр Ігорович. Незакінчені починання видатного археолога / О. І. Смирнов. - С .26-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Володимир Никифорович Станко
Філатов, Дмитро Вікторович. Лабораторія археології та етнографії Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського: новий етап розвитку / Д. В. Філатов. - С .30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Подима, Володимир Володимирович. Игумен Варсонофий: путь за Христом / В. В. Подима. - С .36-40
Краєзнавчі, етнографічні та археологічні питання Півдня України
Краєзнавство
Трус, Ірина Федорівна. Перші панцерні суда Миколаєва / І. Ф. Трус. - С .41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухова, Тетяна Сергіївна. Роль освіти в культурному розвитку Миколаєва в кінці XVIII-І пол. ХІХ століття / Т. С. Сухова. - С .46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Трус, Ірина Федорівна. Динамика зростання торгівельних операцій через Миколаївський торговий порт наприкінці ХІХ ст.- початку ХХ ст. / І. Ф. Трус. - С .54-58. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Щербина, Олена Олександрівна. Стан суднобудівної промисловості Миколаєва напередодні І світової війни / О. О. Щербина. - С .58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Голомб, Анна Петрівна. Роль поміщиків Укотичів у розвитку Братщини / А. П. Голомб. - С .50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Дудар, Лілія Анатоліївна. Діяльність міжнародних організацій "Джойнт" і "АРА" / Л. А. Дудар. - С .62-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієв, Андрій Расимович. Визволителі Миколаївщини: нові імена / А. Р. Алієв. - С .65-68
Етнографія
Бессараб, Альона Миколаївна. Традиції українського весілля / А. М. Бессараб. - С .68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Дегтяр, Тетяна Володимирівна. Розвиток традиційного українського одягу Нижнього Побужжя / Т. В. Дегтяр. - С .71-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Козловець, Олександр Вікторович. Сучасний стан української діаспори в Польщі / О. В. Козловець. - С .74-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Археологія
Горбенко, Кирило Володимирович. Розкопки укріпленого поселення доби пізньої бронзи Дикий Сад археологічною експедицією Інституту історії та права МДУ / К. В. Горбенко, К. О. Денисенко. - С .78-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Петраш, Ганна Сергіївна. До питання формування та розвитку духовної культури та релігійних уявлень у первісному суспільстві на тприторії Степового Побужжя / Г. С. Петраш. - С .83-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильчик, Олександр Вікторович. Надгробні пам`ятки античного міста"Ольвії" архаїчного періоду, знайдені у дореволюційцний період / О. В. Васильчик. - С .90-99. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Бондаренко, Д. В. Участь студентів-істориків в археологічних дослідженнях лабораторії археології та етнології польового сезону 2007 року / Д. В. Бондаренко. - С .99-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Історія України в сучасних наукавих дослідженнях
Дмитренко, Ольга Олександрівна. Роль жінки у культурно-національному відродженні України в ХІХ - поч. ХХ ст. / О. О. Дмитренко. - С .103-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванова, Тетяна Юріївна. Дослідження питання взаємовідносин національних меншин і тоталітарної держави на Півдні України у міжвоєнний період / Т. Ю. Іванова. - С .109-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Петраш, Ганна Сергіївна. Писемні джерела про давніх слов`ян / Г. С. Петраш. - С .115-119
Мацюта, Павло Андрійович. Міжнародне становищеукраїнських земель і дипломатія Б. Хмельницького у 1948-1649 рр. / П. А. Мацюта. - С .119-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацюта, Павло Андрійович. УКраїнське питання в контексті європейської політики середини XVII ст. / П. А. Мацюта. - С .126-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієв, Андрій Расимович. Дипломатичні відносини між Україною та Азербайджвном (кінець ХХ - початок ХХІ століття) / А. Р. Алієв. - С .132-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Назарова, Катерина Вікторівна. Проблеми та дефінції українського націоналізму в наукових поглядах І. Лисяк-Рудницького / К. В. Назарова. - С .136-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Кваша, Наталія Валеріївна. Євген Коновалець: бути творцями історії / Н. В. Кваша. - С .140-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, Ольга Василівна. Василь Кук-останній головнокомандувач ОУН-УПА / О. В. Малюта. - С .142-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревуцький, Олександр Володимирович. Каральна психіатрія в СРСР / О. В. Ревуцький. - С .146-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Вікторія Іванівна. Міжнародна наукова співпраця України в 90-х роках ХХ ст. / В. І. Ткаченко. - С .150-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Тітаренко, Ганна Сергіївна. Україна-НАТО: за і проти / Г. С. Тітаренко. - С .154-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Тоболіна, Тетяна Вікторівна. Гендерні аспекти української політики: досвід і проблеми / Т. В. Тоболіна. - С .158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Всесвітня історія: історичні постаті, події, явища
Васильєв, Анатолій Сергійович. Академік Є. В. Тарле в спогадах учнів / А. С. Васильєв. - С .162-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильєв, Анатолій Сергійович. Бісмарк: людина та політик / А. С. Васильєв. - С .166-170
Маринченко, Ганна Миколаївна. Теодор Герцель-тот, кто объединил еврейский народ = Теодор Герцель-той, хто об`єднал єврейський народ / Г. М. Маринченко, Н. А. Звейко. - С .171-174
Щербина, Тетяна Іванівна. Зародження капіталістичних відносин в сільському господарстві Османської імперії періоду Зулюма / Т. І. Щербина, О. О. Щербина. - С .175-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Шатківська, Ганна Степанівна. Реформи Марії Терезії, як прозорлива політика укріплення абсолютної монархії / Г. С. Шатківська. - С .179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Бащак, Віталій Олександрович. Василь Михайлович Головін / В. О. Бащак. - С .182-186
Шарікова, Оксана Валеріївна. Особливості культурної спадщини народу Японії / О. В. Шарікова. - С .187-190
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Бусідо-кодекс честі японських самураїв / Д. В. Нефьодов. - С .190-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелінгер, Зінаїда Миколаївна. Индуизм-религия или духовные наставления? = Індуїзм-релігія чи духовне наставлення? / З. М. Шелінгер. - С .195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповал, Наталія Григорівна. Філософське вчення індуїзму / Н. Г. Шаповал. - С .198-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Філімонов, Олександр Володимирович. Ервін Роммель-"Лис пустелі" / О. В. Філімонов. - С .201-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Держава та право: наукові аспекти
Церемонія, Тетяна Сергіївна. Історія розвитку та становлення прийняття спадщини в Україні / Т. С. Церемонія. - С .206-210
Дем`яненко, Сергій Сергійович. Админістративно-правовий механізм протидій нелегальної імміграції в Україні / С. С. Дем`яненко. - С .210-214
Гордієнко, Любов Анатоліївна. Історико-правовий аспект припинення шлюбу / Л. А. Гордієнко. - С .214-217
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Проблеми правового регулювання праці студентської молодІ / Д. В. Нефьодов. - С .217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Холод, Надія Олегівна. Формування відповідальності як невід`ємної складової правової свідомості студентів університету / Н. О. Холод. - С .222-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Інноваційні підходи до модернізації підготовки вчителя суспільствознавчої галузі
Підорич, Наталія Василівна. Пріоритети національного виховання молоді в Україні / Н. В. Підорич. - С .226-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубок, Іван Володимирович. Підготовка майбутнього вчителя історії до використання дослідницької технології навчання як педагогічна проблема / І. В. Голубок. - С .231-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Жулавська, Галина Миколаївна. Актуалізація мотивації як одна з основних умов формування педагогічної самоорганізації студентів інституту історії та права МДУ імені В. О. Сухомлинського / Г. М. Жулавська. - С .235-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Волович, Григорій Миколайович. Формування критичного мислення на уроках історії / Г. М. Волович. - С .238-241
Підорич, Наталія Василівна. Вплив на учнів виховних традицій українців / Н. В. Підорич. - С .241-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошова, Тетяна Олексіївна. Розвиток обдарованості в процесі науково-дослідницької діяльності учнів / Т. О. Кошова. - С .245-249
Волик, Ганна Сергіївна. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя історії до роботи з обдарованою учнівською молоддю / Г. С. Волик. - С .249-253
Голубок, Іван Володимирович. Концептуальні положення підготовки майбутнього вчителя історії до використання дослідницької технології навчання в школі / І. В. Голубок. - С .253-257
Мицик, Анатолій Іванович. Виховання особистості засобами фізичної культури та спорту / А. І. Мицик. - С .257-261
Зацарна, Світлана Григорівна. Навчальна програма з історії для 12-річної школи: загальний огляд / С. Г. Зацарна. - С .261-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Результати конкурсу "Наша сила в єднанні"
Прядка, Наталя Геннадіївна. Наша сила в єднанні / Н. Г. Прядка. - С .267-270
Костіна, Арина Олександрівна. Слово, якого боїться світ / А. О. Костіна. - С .270-276
Гончарук, Валерія Володимирівна. Наша сила в єднанні / В. В. Гончарук. - С .276-279
Дика, Світлана Іванівна. Різні, але однакові / С. І. Дика. - С .279-282
ББК 63.3(0)

Рубрики: Всесвітня історія--наукові праці,  Історія України--наукові праці,  Історія Півдня України--наукові праці,  Наукові праці--історія
   Південь України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.205
С 71


   
    Співпраця батьків та вчителя початкової школи [Текст] : навч. видання / упоряд. М. П. Козіцька. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 110 с. - ("Б-ка ж-лу "Початкове навчання та виховання" ; вип. 5 (65)). - ISBN 978-611-00-0121-2 : 3.45 р.
    Содержание:
Форми роботи з батьками у сучасній початковій школі
ББК 74.205

Рубрики: Початкова школа--робота з батьками,  Робота з батьками--початкова школа
Аннотация: Книга розкриває форми, методи, тематику та зміст роботи з батьками учнів початкової школи. Для вас підібрані дидактичні матеріали для проведення батьківських зборів, лекторіїв, подані зразки анкет і тестів різної тематики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.205
В 61


    Вовчук, І. С.
    Батьківський всеобуч. Матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів [Текст] : метод. рекомендації. Ч. 1 / І. С. Вовчук, Ю. О. Петік. - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 128 с. - ("Б-ка ж-лу "Початкове навчання та виховання" ; вип. 3 (87)). - ISBN 978-617-00-0833-6 : 3.83 р.
    Содержание:
Методика і форми роботи батьківського всеобучу . - С .7
Форми взаємодії класного керівника та сім'ї . - С .14
Традиції підготовки і проведення батьківського всеобучу в школі . - С .27
Нетрадиційні форми співпраці класного керівника з батьками . - С .31
Психолого-педагогічне діагностування в роботі класного керівника з сім'єю . - С .43
Етичне виховання дітей в сім'ї. Аналіз проблеми . - С .53
Співпраця школи та сім'ї у вихованні дитини . - С .59
Розроблені моделі занять батьківського всеобучу . - С .67
Етапи батьківського всеобучу . - С .67
Розроблені моделі занять батьківського всеобучу (1 клас) . - С .72
ББК 74.205

Рубрики: Класний керівник--батьківський всеобуч,  Батьківський всеобуч--початкова школа,  Батьківський всеобуч--організація
Аннотация: Посібник містить методичні рекомендації та корисний матеріал практичного характеру для класних керівників1-4 класів щодо організації занять батьківського всеобучу у початковій школі. Розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у формі лекцій, семінарів, круглих столів та ін., іноді - спільно з учнями, дозволять об'єднати зусилля батьків учнів 1-4 класів у всебічному вихованні школярів. Для вчителів початкової школи, заступників директорів із початкового навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
65.433я73
М 58


   
    Міжнародний туризм : навчальний посібник. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 312 с. - ISBN 978-617-673-020-0 : 70.00 р.
    Содержание:
Теоретичні основи та розвиток міжнародного туризму . - С .7
Предмет, мета і завдання туристичного бізнесу . - С .7-9
Еволюція становлення туризму . - С .9-12
Історичний шлях розвитку підприємств індустрії відпочинку . - С .12-17
Поняття та класифікація міжнародного туризму . - С .17-21
Суб`єкти міжнародного туризму, специфіка їх діяльності . - С .21-24
Соціально-економічні чинники формування міжнародного туристичного ринку . - С .25-26
Туризм як пріоритетний напрям світового ринку послуг . - С .26-30
Соціально-економічні умови розвитку міжнародного туризму . - С .30-37
Класифікація соціально-економічних чинників, що визначають попит та пропозицію на світовому ринку індустрії туризму . - С .37-51
Туристичний продукт як складова пропозиції в туризмі . - С .52-54
Ринок міжнародного туризму як невід`ємна складова сучасного світового ринку . - С .54-58
Поняття, структура та складові туристичного продукту, Життєвий цикл туристичного продукту . - С .58-68
Розрахунок ціни туристичного продукту . - С .68-76
Якість туристичного продукту . - С .76-83
Основи менеджменту в міжнародному туризмі . - С .83-84
Менеджмент в туризмі: сутність та класифікація . - С .84-86
Організація і розвиток міжнародного туристичного менеджменту . - С .86-94
Види та функції міжнародного менеджменту . - С .94-100
Нормативно-правова база як чинник успішного менеджменту . - С .100-101
Особливості управління грошовими коштами в міжнародному туризмі . - С .101-103
Характерні особливості аналізу складових міжнародного туризму . - С .103-110
Основні аспекти маркетингу в міжнародному туризмі . - С .111-113
Суть основні принципи та особливості маркетингу в туризмі . - С .113-121
Маркетингові дослвдження та сегментування туристичного ринку . - С .121-134
Рекламна діяльність в туризмі . - С .134-148
Особливості та види туристичної діяльності . - С .149-150
Форми і види туристичної діяльності . - С .150-155
Здійснення екскурсійної діяльності як особливого виду туристичних послуг . - С .155-158
Роль міжнародних організацій та інструменти регулювання туристичної діяльності . - С .158-161
Особливості здійснення туристичної діяльності в Україні . - С .161-166
Ліцензування, сертифікація і стандартизація у сфері туристичної діяльності . - С .166-173
Права та обов`язки суб`єктів туристичної діяльності туристів і екскурсантів . - С .173-178
Система координацій та міждународна співпраця у сфері туризму . - С .179-180
Сутність міжнародної співпраці та координації у сфері туризму . - С .180-187
Всесвітня туристична організація (ЮНВТО) . - С .187
Історія створення та організаційна структура ЮНВТО . - С .187-194
Цілі, завдання та напрями діяльності ЮНВТО . - С .194-200
Діяльність ЮНВТО з питань торгівлі туристичними послугами . - С .200-206
Розвиток туристичної галузі в Україні та співпраця з ЮНВТО . - С .206-215
Сучасні тенденції транснаціоналізації в міжнародному туризмі . - С .215-216
Сутність та значення ТНК на сучасному етапі розвитку світового господарства . - С .216-222
Історичний аспект розвитку та основні причини зростання міжнародного виробництва ТНК . - С .222-226
Теоретичні концепції діяльності ТНК . - С .226-230
Позитивні та негативні аспекти діяльності ТНК в приймаючих країнах . - С .230-232
Прискорення економічного розвитку національної економіки шляхом активізації діяльності ТНК в сфері міжнародного туризму . - С .232-245
Інформаційне забезпечення індустрії міжнародного туризму . - С .245-246
Автоматизація управління діяльностю турфірми . - С .246-259
Міжнародні системи бронювання . - С .259-262
Глобальні системи бронювання . - С .262-266
Перспективи й проблеми розвитку систем бронювання . - С .266-268
Вітчизняні туристичні фірми та їх співпраця із системами резервування . - С .268-276
Проблеми та перспективи розвитку туристичної індустрії в Україні . - С .277-278
Геостратегічна специфіка національної участі в міжнародному туристичноиу бізнесі . - С .278-289
Державна політика регулювання туризму в країні . - С .289-297
Перспективи розвитку туристичної індустрії в Україні . - С .297-307
ББК 65.433я73

Рубрики: Туризм--міжнародний,  Економіка--туризм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
65.24я73
Е 45


   
    Економіка праці і соціально-трудові відносини : навчальний посібник. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 328 с. - ISBN 978-611-01-0317-6 : 75.00 р.
    Содержание:
Об`єкт, предмет і завдання дисципліни . - С .9
Еволюція поглядів на категорію "праця" . - С .9-11
Праця як об`єкт вивчення дисципліни . - С .11-13
Предмет і завдання дичципліни "Економіка праці і соціально-трудової відносини" . - С .13-15
Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства . - С .17
Характеристика та динаміка змін у структурі населення України та світового співтовариства . - С .17-25
Трудові ресурси: сутність та показники виміру . - С .25-31
Трудовий потенціал: поняття, структура і показники оцінки . - С .31-40
Соціально-трудові відносини як система . - С .43
Сутність соціально трудових відносин . - С .43-51
Фактори формування та оцінка соціально-трудових відносин . - С .51-54
Суперечності у соціально-трудових відносинах . - С .54-58
Соціальне партнерство . - С .61
Сутність соціального партнерства . - С .61-69
Суб`єкти соціального партнерства . - С .69-78
Механізм функціонування соціального партнерства в Україні . - С .78-79
Ринок праці та його регулювання . - С .82
Ринок праці: поняття, функції та підходи до його диференціації . - С .82-94
Структура, механізм функціонування та регулювання ринку праці . - С .94-100
Соціально-трудові відносини зайнятості . - С .103
Форми і види зайнятості . - С .103-114
Форми безробіття . - С .114-120
Регулювання зайнятості і державна політика в цій сфері . - С .120-140
Організація і нормування праці . - С .143
Поняття, зміст і завдання організації праці . - С .143-145
Трудовий процес: сутність, класифікація та його раціоналізація . - С .145-146
Поділ і кооперація праці на підприємстві . - С .146-150
Організація та обслуговування робочих місць . - С .150-152
Умови праці та фактори їх формування . - С .152-154
Визначення економічної ефективності від заходів із вдосконалення організації праці . - С .154-155
Зміст, завдання, функції і принципи нормування праці. Об`єкти нормування праці . - С .155-158
Робочий час та режим праці і відпочинку. Класифікація витрат робочого часу та методи його вивчення . - С .158-164
Нормативи і норми праці. Методи встановлення норм . - С .164-167
Якість норм праці. Аналіз виконання норм праці та порядок їх перегляду . - С .167-170
Продуктивність і ефективність праці . - С .175
Ефективність праці: зміст та критерії оцінки . - С .175-177
Поняття і значення продуктивності праці . - С .177-179
Показники і методи вимірюванняпродуктивності праці . - С .179-184
Фактори продуктивності праці: поняття, сутність і групи . - С .184-187
Резерви зростання продуктивності праці . - С .187-190
Управління продуктивністю праці на підприємстві . - С .190-192
Політика доходів і оплата праці . - С .198
Вартість робочої сили, рівень життя та структура доходів населення . - С .198-204
Заробітна плата: сутність та функції . - С .204-208
Принціпи і складові елементи організації оплати плати . - С .208-213
Планування праці . - С .216
Сутність планування праці. Методичні основи планування продуктивності праці . - С .216-225
Планування і аналіз чисельності працівників . - С .225-231
Планування і аналіз заробітної плати . - С .232-238
Аналіз, звітність і аудит у сфері праці . - С .241
Сутність витрат на робочу силу . - С .241
Звітність з праці та нормативні документи . - С .248-258
Аналіз обліку витрат на робочу силу . - С .258-264
Проблеми оцінки ваотості трудових ресурсів . - С .264-265
Відображення витрат на робочу силу в рахунках бухгалтерського обліку . - С .265-266
Аудит звітності з праці . - С .266-269
Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання и удосконалення соціально-трудових відносин . - С .273
Спеціфіка досліджень проблем трудової організації в умовах ринку . - С .273-275
Сутність, цілі і задачі соціологічних досліджень у сфері праці . - С .275-284
Регулюванні та вдосконалення соціально-трудових відносин . - С .284-290
Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин . - С .293
Історія виникнення Міжнародної організації праці . - С .293-295
Мета, задачі та структура Міжнародної організації праці . - С .295-298
Регулювання міжнародної міграції праці . - С .298-300
Співпраця України з Міжнародною організацією праці . - С .300-302
ББК 65.24я73

Рубрики: Економіка праці,  Соціально-трудові відносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.8
Г 70


    Городнова, Н. М.
    Психолого-педагогічні аспекти профілактики шкідливих звичок серед школярів і студентів : методичні рекомендації / Н. М. Городнова. - Київ : Ніка-Центр, 2009. - 80 с. - ISBN 978-966-521-543-1 : 15.00 р.
    Содержание:
Нормативно-правове забезпечення здоров`я та формування здорового способу життя у дітей і молоді . - С .6-18
Законодавчі акти України, щодо збереження здоров`я та формування здорового способу життя . - С .18-23
Соціально-психологічні детермінати порушень поведінки та виникнення шкідливих звичок у школярів і студентів . - С .23-29
Вплив шкідливих звичок на стан здоров`я молоді . - С .29-34
Співпраця навчального закладу та батьків щодо профілактики шкідливих звичок у дітей . - С .42-45
Дослідження шкідливих звичок у школярів і студентів . - С .45-55
Організація проведення тренінгу з формування здорового способу життя у дітей та молоді . - С .55-61
Орієнтований зміст профілактичних занять з формування навичок здорового способу життя . - С .61-70
Поради для педагогів і батьків . - С .70-72
ББК 88.8

Рубрики: Шкідливі звички--профілактика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.8
Б 24


    Баришполь, С. В.
    Співпраця вихователя ГПД та психологічної служби школи / С. В. Баришполь. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 190 с. - (Вихователю ГПД). - ISBN 978-611-00-1263-0 : 28.00 р.
    Содержание:
Формування психологічного клімату в ГПД . - С .7
Особливості роботи з першокласниками . - С .10
Питання наступництва . - С .15
Як утримувати дисципліну в групі продовженого дня . - С .19
Урахування в роботі вихователя ГПД вікових особливостей учнів 7-10 років . - С .21
Урахування індивідуальних особливостей (темпераменту) дитини під час навчально-виховного процесу . - С .25
Проективні методики дослідження особистості . - С .29
Створення ситуації успіху . - С .42
Тренінг для батьків "Формуємо успішну дитину" . - С .43
Кабінет ГПД - другий дім . - С .53
Режимні моменти організації самопідготовки учнів у ГПД . - С .61
Діяльність вихователя щодо створення умов для самопідготовки учнів . - С .61
Діагностичний аспект виявлення рівня розвитку вищих психічних функцій . - С .66
Організація самостійної діяльності учнів . - С .67
Специфика розвитку пізнавальної сфери дитини в ГПД . - С .80
Ігри, спрямовані на розвиток соціально-комунікативних навичок . - С .90
Ігри, спрямовані на формування особистісних якостей . - С .96
Ігри, спрямовані на корекцію недоліків особистісного розвитку . - С .98
Рухливі ігри . - С .101
Ігри, спрямовані на розвиток вищих психічних функцій . - С .103
Формування ціннісних орієнтацій учнів під час позакласних заходів . - С .119
Формування ціннісних орієнтацій вихованців групи продовженого дня під час прогулянок . - С .143
Формування ціннісних орієнтацій учнів під час режимних моментів діяльності ГПД . - С .144
Працює консультаційний пункт. Корисні поради батькам, вихователям, учителям . - С .154
ББК 88.8

Рубрики: Психологічна служба--школа,  Група продовженого дня,  Шкільний психолог--групи подовженого дня
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.8
У 74


   
    Усе про мотивацію / А. Г. Дербеньова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 207 с. - (Золота педагогічна скарбниця). - ISBN 978-617-00-1218-0 : 30.00 р.
    Содержание:
Мотиви й мотивація . - С .7
Позавікова діагностика мотивації школярів . - С .15
Методика діагностики структури навчальної мотивації . - С .16
Самооцінювання мотиваційних станів школяра . - С .19
Методика "Незавершені речення" . - С .20
Діагностика шкільної мотивації учнів початкових класів . - С .21
Анкета для оцінювання рівня шкільної мотивації . - С .21
Методика вивчення мотивації першокласників . - С .24
Проективна методика "Школа звірів" . - С .27
Методика "Бесіда про школу" . - С .29
Проективні методики діагностики мотивації навчання молодших школярів (методика малювання) . - С .31
Діагностика мотивації учнів середньої та старшої школи . - С .33
Діагностика структури навчальної мотивації школяра . - С .33
Адаптована методика "Діагностика потреби в пошуках відчуттів" . - С .35
Діагностування типу шкільної мотивації в старшокласників . - С .37
Методики вивчення особистісних особливостей, що впливають на ухвалення рішення . - С .42
Методика "Мотивація до успіху" . - С .42
Методика "Мотивація до уникнення невдач" . - С .44
Методика "Діагностика соціально-психологічних настанов особистості в мотиваційно-потрібнісній сфері" . - С .47
Виявлення мотивів поведінки у старших школярів . - С .49
Оцінювання рівнів домагань . - С .49
Вимірювання мотивації досягнення . - С .56
Вимірювання мотивації афіліації . - С .61
Виявлення рівня тривожності у підлітків . - С .65
Діагностика мотивації роботи педагогів . - С .71
Методика вивчення мотивації поведінки в групі "Спрямованість особистості" . - С .71
Методика виявлення настанов "праця - гроші" . - С .76
Методика "Діагностика рівня емоційного вигоряння" . - С .77
Опитувальник на вигоряння . - С .80
Проект програми підвищення рівня мотивації школярів . - С .82
Формування мотивації навчальної діяльності учнів за допомогою психолого-педагогічної освіти вчителів . - С .92
Методика "Мотиви навчальної діяльності" . - С .99
Психометричний тест "Мотиваційне поле" . - С .100
Типи мотивації навчальної діяльності . - С .102
Формування мотивації навчання . - С .106
Вікова мотивація . - С .108
Робота із аудіалами, візуалами та кінестетиками . - С .110
Робота з інертними дітьми . - С .111
Навчання й розвиток дитячої обдарованості . - С .112
Ідеали, переконання та звички як підгрунтя мотивації . - С .114
Форми й методи роботи . - С .119
Взаємини в учнівському колективі . - С .123
Причини порушення взаємодії педагогів і учнів . - С .127
Формування позитивної мотивації . - С .132
Вплив успіху на ефективність навчання . - С .132
Проблемні ситуації у навчанні . - С .135
Стимулювання інтересу до навчання . - С .140
Учителям початкової школи . - С .146
Учителям іноземної мови . - С .152
Шкільним адміністраторам . - С .155
Директорам шкіл . - С .163
Педагогам з організації позаурочної діяльності . - С .166
Учителям математики . - С .167
Учителям фізики . - С .170
Філологам, мовознавцям, лінгвістам . - С .176
Учителям історії . - С .178
Анкетування батьків . - С .195
Тест-опитування батьківського ставлення до дітей . - С .196
Поради батькам "Допоможить своїм дітям навчатися" . - С .200
Методика виконання дихальних вправ . - С .201
Дихальні вправи загальної дії . - С .201
Дихальні вправи з тонізуючим ефектом . - С .203
Дихальні вправи із заспокійливим ефектом . - С .204
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
Суперництво -- Компроміс -- Пристосування -- Уникання -- Співпраця
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.244
Я 44


   
    Як створити профільну школу / упоряд. М. К. Голубенко. - Київ : Шкільний світ, 2010. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-447-4 : 5.00 р.
    Содержание:
Від профільної підготовки - до профільного навчання
Чернишова, Р. Організація профільної підготовки як складника профільного навчання / Р. Чернишова. - С .5
Кіцененко, О. Управління організацією профільної підготовки учнів / О. Кіцененко. - С .13
Вайло, Т. Розвиток системи профільного навчання та профільної підготовки / Т. Вайло, Л. Пивовар. - С .23
Андрюханова, В. Проектування розвивального середовища в умовах допрофільної підготовки учнів / В Андрюханова, М. Крупченко. - С .33
Олефір, С. Особливості профілізації навчання базової школи сільського освітнього округу / С. Олефір. - С .39
Моделі профільної школи
Управління профільним навчанням: варіанти вирішення. Із досвідуЛуганського обласного ліцею при ЛНПУ імені Тараса Шевченка . - С .46
Лебедєва, Т. Профорієнтаційна робота і співпраця з ВНЗ як шляхи профільного самовизначення учнів / Т. Лебедєва. - С .59
Фоменко, Н. Організація діяльності педколективу з профілізації навчання / Н. Фоменко. - С .71
Ошнек, А. Запровадження профільного навчання в навчально-виховний процес школи / А. Ошнек, С. Волошина. - С .83
Лієнко, О. Алгоритм діяльності моніторингової служби в системі роботи профільної школи / О. Лієнко. - С .89
Сергієнко, В. Профільному навчанні - бути. Форомування компетентності особистості через упровадження профільного навчання. Із досвіду Біловодської гімназії / В. Сергієнко. - С .107
Лисенко, І. Організація профільного навчання в ліцеї / І. Лисенко. - С .116
Субота, Н. Досвід організації ппрорфільного навчання в багатопрофільній гімназії / Н. Субота. - С .120
Серебрянський, О. Система профільного навчання Брянківської СЗОШ І-ІІІ ст. № 23 / О. Серебрянський. - С .24
ББК 74.244

Рубрики: Школознавство,  Профільна школа,  Управління--сучасна школа
Аннотация: У книжці висвітлено досвід роботи закладів освіти з організації профільного навчання в старшій школі. Запропоновано різні моделі профілізації залежно від типу навчального закладу. Рекомендовано для працівників відділів (управлінь) освіти, керівників навчальних закладів, їх заступників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.484.4
Г 94


   
    Гуманізм та освіта : збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця 19-21 вересня 2006 р. - Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. - 464 с. - ISBN 966-641-188-1 : 19.00 р.
    Содержание:
Буяльська, Т. Б. Часткові узагальнення проблем аксіологічної універсалії "Гуманізм і освіта" / Т. Б. Буяльська. - С .3-8
Кремень, В. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Кремень. - С .9-17
Буяльська, Т. Б. Гуманістична сутність освіти: проблема збереження / Т. Б. Буяльська. - С .18-21
Мокін, В. Б. Застосування інноваційних та інформаційних технологій у навчанні магістрантів у ВНТУ (з досвіду роботи) / В. Б. Мокін, С. В. Бевз, Л. А. Мацко. - С .22-25
Maria, Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Why international exchanges at under graduate level? / Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Maria. - С .26-30
Patterson, A. (England) The role of higher education institution in modern society / A. (England) Patterson. - С .31-33
Strokes, L. (Australia) A philosophi of education for coming century / L. (Australia) Strokes. - С .34-36
Hogskolan, i Galve A.H. (Sweden) Nietzshe, history and the modern historian's role in society / i Galve A.H. (Sweden) Hogskolan. - С .37-40
Головашенко, І. О. Гендерний підхід в системі освіти: узгодження національного досвіду з міжнародними стандартами / І. О. Головашенко. - С .41-43
Слободянюк, А. В. Комп'ютерно-інформаційна система Internet у прцесі викладання гуманітарних дисциплін / А. В. Слободянюк. - С .44-46
Доннікова, І. А. Гуманізація освіти: новий погляд на стару проблему / І. А. Доннікова. - С .47-48
Євдокимов, В. І. Креативність як фактор гуманізації освіти / В. І. Євдокимов, В. В. Луценко. - С .49-50
Чугуєнко, В. М. Соціалізація молоді в умовах системної трансформації суспільства як головне завдання навчального закладу / В. М. Чугуєнко. - С .51-53
Цимбал, Т. В. Розвиток спроможності самотворення людини - основна мета освітянської діяльності / Т. В. Цимбал. - С .54-55
Смагло, Н. С. Роль та значення загальнолюдських цінностей у формуванні особистості / Н. С. Смагло, Л. Б. Мартинова. - С .56-58
Ратніков, В. С. Аксіологізація діяльності та гуманістичний потенціал ідеї раціональності / В. С. Ратніков. - С .59-60
Дика, О. І. Затребуваність гуманітарного знання в умовах глобалізації / О. І. Дика, Т. А. Бабічева. - С .61-62
Анненкова, І. П. Основні підходи до організації професійної підготовки у вищій школі / І. П. Анненкова. - С .63-65
Моторіна, В. Г. Гуманістична спрямованість діяльності вчителя / В. Г. Моторіна, І. Л. Макарова. - С .66-68
Яворська, Ж. Б. Гуманістичні проблеми вивчення економічної теорії / Ж. Б. Яворська. - С .69-70
Ковчина, І. М. Особливості підготовки соціального педагога в умовах університетської освіти до соціально-правового консультування / І. М. Ковчина, Л. І. Дябел. - С .71-72
Капіца, В. Ф. Соціокомунікативні інститути культурно-інформаційного суспільства / В. Ф. Капіца, О. В. Цигуль. - С .73-75
Кравчук, О. М. Особливості неперервної освіти в умовах інформаційного суспільства / О. М. Кравчук. - С .76-78
Володарець, М. В. Завдання освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства / М. В. Володарець, П. Г. Давидов. - С .79-81
Філонов, Л. В. Публіцистичні телепрограми в діяльності Вінницького обласного об'єднання ВУТ "Просвіта" ім. Тараса Шевченка / Л. В. Філонов. - С .82-83
Залізняк, Н. С. Академічно-громадське навчання у підготовці гуманістично-орієнтованих вчителів: американський досвід / Н. С. Залізняк. - С .84-86
Калашник, Л. С. Цінності і цілі освіти та виховання в Китаї (ХХ ст.) / Л. С. Калашник. - С .87-89
Купенко, О. В. Діяльнісний підхід до визначення поняття "соціальне партнерство" / О. В. Купенко. - С .90-92
Лебеденко, Ю. М. Компетентнісний підхід в системі вищої освіти / Ю. М. Лебеденко. - С .93-95
Мороз, В. В. Формування гуманістичних орієнтацій майбутніх фахівців технічного профілю / В. В. Мороз. - С .96-98
Рябенко, М. І. Модель правової компетентності вчителя як суб'єкта освітніх технологій / М. І. Рябенко. - С .99-101
Квятковський, Д. О. Роль ідеалів у формуванні морально-ціннісної орієнтації випускників / Д. О. Квятковський. - С .102-103
Корнієнко, В. О. Чинники розвитку соціально-гуманітарної освіти в Україні в епоху постмодерну / В. О. Корнієнко, Г. Я. Буртяк. - С .104-106
Басюл, В. Г. Ценность дарения как проблема современной культуры / В. Г. Басюл, Л. А. Попова. - С .107-109
Ушнурцева, Н. Н. Гуманистические ценности полиэтнического воспитания в системе образования / Н. Н. Ушнурцева. - С .110-112
Прищак, М. Д. Поняття духовності в педагогічній спадщині О.Ф. Музиченка / М. Д. Прищак. - С .113-115
Вєйландє, Л. В.-В. Педагогічний тренінг як технологія індивідуалізації підготовки фахівця у вищій школі / Л. В.-В. Вєйландє. - С .116-118
Кавецький, В. В. Гуманізація вищої інженерної освіти як умова її вдосконалення / В. В. Кавецький. - С .119-121
Андреєва, М. В. Місце релігієзнавства в системі гуманітарної освіти вищої школи / М. В. Андреєва. - С .122-123
Лесько, О. Й. Гуманізація як складова у викладанні навчальної дисципліни "Основи підприємництва" / О. Й. Лесько, В. О. Козловський. - С .124-126
Довбиш, В. А. Викладання підприємницького права як чинник підвищення правосвідомості майбутніх менеджерів / В. А. Довбиш. - С .127-128
Гулеватий, В. Л. Використання методів активного навчання для підвищення якості фахової підготовки / В. Л. Гулеватий. - С .129-130
Косарєва, Л. В. Роль служби психологічної підтримки в гуманізації освіти (з досвіду роботи практичного психолога ВНТУ) / Л. В. Косарєва. - С .131-133
Прищак, М. Д. Екзистенційно-особистісні виміри духовності / М. Д. Прищак, Л. М. Левчишина. - С .134-136
Буда, А. Г. Особливості формування професійної культури студентів як складової цінності освіти / А. Г. Буда, О. В. Король. - С .137-139
Довбиш, В. З. Вплив зовнішньоекономічного курсу України на зміст вітчизняної освіти / В. З. Довбиш, Н. В. Кравченко. - С .140-142
Хоменко, Н. П. Ефективне читання як невід'ємна складова навчального процесу / Н. П. Хоменко, О. Р. Яковець. - С .143-144
Сатайкіна, О. А. Гуманістичне виховання особистості на заняттях з фізичної культури / О. А. Сатайкіна, Д. Л. Харіна. - С .145-146
Годлевська, В. Ю. Гуманізація освіти як фактор демократизації суспільства. Іспанський досвід / В. Ю. Годлевська. - С .147-149
Опанасюк, М. М. Проблеми формування національної технічної інтелігенції / М. М. Опанасюк. - С .150-152
Яцишина, С. А. Психологічне забезпечення навчального процесу у ВНЗ на основі врахування типології мотиваційних профілів студентів / С. А. Яцишина, О. М. Яцишин. - С .153-155
Воробйов, О. С. До проблеми формування національної технічної інтелігенції / О. С. Воробйов, П. Г. Давидов. - С .156-158
Олексенко, В. М. Виховання національної технічної інтелігенції / В. М. Олексенко. - С .159-161
Клочко, Н. О. Формування громадянської компетентності студентів технічних університетів / Н. О. Клочко, Н. Б. Дубова. - С .162-164
Біліченко, П. Г. Роль меценатів Терещенків у процесі формування вітчизняної технічної інтелігенції (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / П. Г. Біліченко. - С .165-167
Очеретний, В. П. Адаптація студентів у нових умовах організації навчального процесу / В. П. Очеретний, В. І. Риндюк. - С .168-169
Громова, Л. П. Значення курсу історії України у підготовці фахівців негуманітарного профілю / Л. П. Громова. - С .170-171
Черепащук, А. А. Психолого-педагогічні аспекти введення історичних екскурсів у процес вивчення технічних дисциплін у вищих закладах освіти / А. А. Черепащук. - С .172-174
Петрук, В. А. Формування особистості майбутнього інженера при вивченні фундаментальних дисциплін / В. А. Петрук. - С .175-176
Кашканова, Г. Г. Гуманістичні аспекти викладання курсу вищої математики в вищому технічному навчальному закладі / Г. Г. Кашканова. - С .177-179
Колос, О. В. Проблема формування нелінійного стилю мислення майбутнього спеціаліста / О. В. Колос. - С .180-181
Стрельбицький, М. П. Фаулзівська концепція немо-"ніхтовності" індивіда в оцінках першокурсників технічного ВНЗ / М. П. Стрельбицький. - С .182-184
Осадчук, В. С. Новітні технології і гуманістичні ідеї / В. С. Осадчук. - С .185-186
Андрущенко, Н. О. Формування у майбутніх менеджерів навичок управління колективом / Н. О. Андрущенко. - С .187-189
Дудатьєва, В. М. Специфіка функцій куратора у формуванні особистості студента технічного вищого навчального закладу / В. М. Дудатьєва. - С .190-193
Сліпенька, О. П. Підвищення якості самостійної роботи студентів / О. П. Сліпенька, І. В. Коц. - С .194-196
Лазько, А. М. Особливості формування соціальної активності студентської молоді у вищих медичних навчальних закладах І-ІІІ рівнів акредитації / А. М. Лазько. - С .197-199
Слободянюк, О. М. Моральні виміри спеціаліста / О. М. Слободянюк. - С .200-201
Єфіменко, Р. С. Морально-етичні аспекти формування сучасної особистості / Р. С. Єфіменко, П. Г. Давидов. - С .202-204
Рузакова, Г. Г. Мораль - засіб запобігання соціальним патологіям / Г. Г. Рузакова. - С .205-206
Полухтович, Т. Г. Концептуальні засади морального виховання / Т. Г. Полухтович. - С .207-208
Кулібабчук, В. В. Моральне виховання молоді як проблема української освіти / В. В. Кулібабчук. - С .209-201
Вертегел, В. Л. Розвиток естетичних смаків особистості майбутнього юриста в умовах самостійної роботи при вивченні іноземних мов / В. Л. Вертегел. - С .212-214
Калашник, Н. С. Естетичні пріоритети формування особистості майбутніх юристів у професійній освіті / Н. С. Калашник. - С .215-217
Скомаровська, Л. І. З досвіду використання кабінету героїко-патріотичного виховання для гуманітарної підготовки студентів технічного університету / Л. І. Скомаровська, С. М. Капко. - С .218-219
Сметанська, М. І. Літературно-мистецькі виховні заходи як ефективний засіб формування громадянської позиції молоді в технічних ВНЗ (з досвіду роботи кафедри українознавства Київського національного університету будівництва і архитектури) / М. І. Сметанська. - С .220-222
Лялюк, О. Г. Інформаційні технології та екологія / О. Г. Лялюк. - С .223-225
Юркова, Т. Ф. Екологічні цінності особистості / Т. Ф. Юркова. - С .226-228
Мельникова, Н. В. Потенціал цілісного підходу до проблеми формування екологічної свідомості студентської молоді / Н. В. Мельникова. - С .229-231
Магазинщикова, І. П. Формування екологічної культури фахівця засобами гуманітарної освіти / І. П. Магазинщикова. - С .232-234
Петрук, В. Г. Шляхи покращення рівня екологічної освіти інженерно-технічних працівників / В. Г. Петрук, І. В. Васильківський, Н. В. Писаренко. - С .235-237
Шлемкевич, С. Л. Засади екологічного гуманізму в процесі виховання майбутнього спеціаліста / С. Л. Шлемкевич. - С .238-240
Різник, Л. М. Екологічне виховання студентської молоді на народних природознавчих традиціях / Л. М. Різник. - С .241-243
Глушкова, Н. М. Екологічна культура та формування духовності студентської молоді / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .244-245
Кондратюк, Н. В. Досвід впровадження багаторівневого естетичного та екологічного виховання студентів хімічного факультету Дніпропетровського національного університету / Н. В. Кондратюк, В. Ф. Варгалюк, А. О. Павлова. - С .246-247
Звуздецька, Н. С. Формування екологічної культури в процесі професійної підготовки студентів-екологів / Н. С. Звуздецька, О. А. Гордієнко. - С .248-249
Євсєєва, М. В. Роль хімії в екологічному вихованні студентів технічного вузу / М. В. Євсєєва, Ю. С. Заговора. - С .250-251
Ратушняк, Г. С. Екологічне виховання в процесі професійного становлення фахівців будівельної галузі / Г. С. Ратушняк, О. Г. Ратушняк. - С .252-254
Галигін, А. С. Завдання та проблеми морального та екологічного виховання в процесі професійного становлення студентської молоді у Донбасі / А. С. Галигін, П. Г. Давидов. - С .255-256
Волхонська, Л. І. Формування фізичної культури студентів в освітянському процесі технічного вузу / Л. І. Волхонська, Є. П. Микитюк. - С .257-259
Підлужняк, О. І. Фізична культура як засіб формування особистості студента / О. І. Підлужняк, С. В. Тихонова. - С .260-261
Мацко, Л. А. Гуманізація технічної освіти як шлях формування цілісної особистості / Л. А. Мацко, Ж. В. Сидоренко. - С .262-263
Яцишина, В. М. Самопізнання та самоідентифікація особистості як фактор її професійного становлення / В. М. Яцишина. - С .264-265
Наумов, Б. М. Філософські і психологічні основи поліцентризму як гуманістичної цінності освіти / Б. М. Наумов. - С .266-267
Зінько, О. В. Формування валеологічного мислення студентської молоді як елемент гуманізації технічної освіти / О. В. Зінько. - С .268-269
Чухрай, Е. І. Феміністська філософська спадщина і сучасність / Е. І. Чухрай. - С .270-271
Власова, Т. И. Влияние английской женской прозы ХVIII века на формирование представления об образовании женщин в Западной Европе / Т. И. Власова. - С .272-274
П'яст, Н. Й. Гендерні аспекти мови / Н. Й. П'яст. - С .275-276
Плахотнюк, С. С. Проблеми практичної реалізації в Україні законодавства про гендерну рівність / С. С. Плахотнюк. - С .277-279
Лободинська, О. М. Гендерна нерівність на вітчизняному ринку праці: уявлення випускників вищого навчального закладу / О. М. Лободинська. - С .280-282
Старовойт, Ю. Л. Еротизація культури та падіння народжуваності як взаємопов'язані процеси / Ю. Л. Старовойт. - С .283-284
Патерикіна, В. В. Значення викладання філософії у гуманізації вищої технічної освіти / В. В. Патерикіна, О. І. Сандига, А. С. Сищик. - С .285-287
Вієвська, М. Г. Соціально-психологічні дисципліни як практична гуманізація фахової підготовки управлінських кадрів / М. Г. Вієвська. - С .288-290
Каземирова, С. К. Соціально-психологічний тренінг як форма практичної гуманізації технологічної освіти / С. К. Каземирова. - С .291-292
Гуцало, Е. У. Тьюторські заняття з психології як практична гуманізація освіти / Е. У. Гуцало. - С .293-295
Сіверський, В. А. Проведення тренінгу у технічному ВУЗі як засіб розвитку особистості / В. А. Сіверський. - С .296-297
Лебедєва, А. В. Фактори впливу на розвиток умінь професійного спілкування / А. В. Лебедєва, Г. М. Чистякова. - С .298-299
Попова, Т. М. Гуманістична спрямованість сучасної фізичної освіти / Т. М. Попова. - С .300-304
Колбіна, Т. В. Гуманістична спрямованість педагогічного процесу формування міжкультурної комунікації / Т. В. Колбіна. - С .305-307
Азарова, Л. Є. Методичні аспекти гуманізації у мовній підготовці іноземних студентів / Л. Є. Азарова, Л. В. Горчинська. - С .308-310
Пономаренко, А. Б. Проблема інвективної лексики в студентському середовищі / А. Б. Пономаренко, Д. В. Коваленко. - С .311-313
Старічек, Т. О. Мова, держава, особистість / Т. О. Старічек, І. А. Гай. - С .314-315
Дуда, Н. М. Білінгвізм як фактор формування мовної особистості / Н. М. Дуда. - С .316-318
Палій, М. В. Мовна підготовка студентів вищих навчальних закладів США та Західної Європи / М. В. Палій, А. М. Петрук, Д. В. Мікуленко. - С .319-320
Титова, М. В. Гуманістичні основи реформування навчальних програм з української мови в шкільництві Галичини другої половини ХІХ ст. (На прикладі напрацювань М. Пачовського) / М. В. Титова. - С .321-323
Плотникова, Л. Ф. Українська мова як один із головних чинників побудови цивілізованої держави / Л. Ф. Плотникова. - С .324-325
Джой, Т. В. Система занять з української мови в технічному ВУЗі (початковий етап) / Т. В. Джой. - С .326-328
Абрамчук, О. В. Роль занять з мови у підготовці майбутніх інженерів / О. В. Абрамчук, Т. Ю. Іванець. - С .329-331
Залюбівська, О. Б. Дидактичні ігри у викладанні риторики / О. Б. Залюбівська. - С .332-334
Мирошніченко, Н. О. Modern tendencies in higher school students' language education / Н. О. Мирошніченко. - С .335-336
Рудницька, Т. Г. Interactive methods of teaching foreign languages at the higher educational establishments / Т. Г. Рудницька. - С .337-338
Степанова, І. С. Раціоналізація навичок читання на завершальному етапі вивчення іноземної мови у технічному ВНЗ / І. С. Степанова. - С .339-340
Прадівлянний, М. Г. Викладання фахово спрямованої іноземної мови на основі компетентнісного підходу / М. Г. Прадівлянний. - С .341-344
Ягеніч, Л. В. Формування комунікативних стратегій у процесі навчання англомовного аудіювання / Л. В. Ягеніч. - С .345-346
Онішко, Т. В. Організація розумово-мовної діяльності студентів у вивченні іноземної мови в технічному вищому навчальному закладі / Т. В. Онішко, Н. А. Насонова. - С .347-350
Медведєва, С. О. Комунікативний підхід в навчанні іноземної мови в немовному вузі / С. О. Медведєва, І. А. Вяхк. - С .350-352
Одінцова, О. О. Полікультурна направленість змісту навчання іноземної мови у вищій школі / О. О. Одінцова, Л. Е. Габрійчук. - С .353-354
Богомаз, О. В. Англомовна підготовка як складова неперервної професійної освіти викладачів медичних університетів (новий напрямок) / О. В. Богомаз, О. Д. Омельченко, О. В. Рябоконь. - С .355-356
Панов, С. Ф. Формування викладацької компетентності в майбутніх перекладачів-філологів / С. Ф. Панов. - С .357-358
Люріна, Т. І. Система засобів активізації навчання майбутніх учителів початкової школи у процесі підготовки до організації краєзнавчої роботи / Т. І. Люріна, С. М. Танана. - С .359-360
Кавка, В. В. Інформаційне суспільство: ідеологічний аспект / В. В. Кавка. - С .361-363
Вітюк, О. О. Історичні етапи розвитку та формування інформаційного суспільства / О. О. Вітюк. - С .364-366
Паніч, Ю. В. Інформаційне суспільство як виклик освітянським проблемам українського суспільства / Ю. В. Паніч. - С .367-368
Сердюк, В. Р. Інноваційні технології професійного навчання як складова інформаційного суспільства / В. Р. Сердюк, І. В. Заюков. - С .369-371
Боцула, М. П. Технологія створення дистанційних курсів гуманітарного напрямку у ВНТУ / М. П. Боцула, І. В. Плахотник. - С .372-374
Мельник, О. П. Методичні засади дистанційного викладання дисципліни "Інженерна та комп'ютерна графіка" в системі eLearning Server 3000 / О. П. Мельник, О. В. Слободянюк. - С .375-377
Головченко, О. М. Розробка засобів дистанційного вивчення конструкцій, процесів і експлуатації нагнітачів та теплових двигунів / О. М. Головченко, В. В. Студинський. - С .378-379
Міщенко, О. А. Використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі школи / О. А. Міщенко. - С .380-381
Макаров, З. Ю. Гуманістично орієнтована освіта в контексті інформаційного успільства / З. Ю. Макаров. - С .382-383
Коц, І. В. Спеціалізоване програмне забезпечення для комп'ютерного контролю та підвищення знань студентів / І. В. Коц, В. І. Риндюк. - С .384-385
Байдацька, Н. М. Огляд форм і методів здійснення моніторингу якості навчальних досягнень / Н. М. Байдацька. - С .386-389
Ленська, В. В. Вдосконалення тестових форм та контрольних завдань перевірки знань студентів з історичних дисциплін у технічному ВНЗ: досвід роботи / В. В. Ленська. - С .390-392
Цимбал, О. А. Деякі негативні аспекти комп'ютерізації навчання та шляхи їх мінімізації / О. А. Цимбал. - С .393-395
Злепко, С. М. Комплексна здоров'язберігаюча технологія підготовки фахівців у Вінницькому національному технічному університеті / С. М. Злепко, С. В. Тимчик, А. П. Моторний. - С .396-398
Яковенко, Т. В. Застосування інформаційних технологій у процесі педагогічної підготовки інженерів-педагогів / Т. В. Яковенко. - С .399-400
Небава, М. І. Менеджмент якості економічної освіти у вузі / М. І. Небава. - С .401-402
Галуша, А. В. Значення міжпредметних зв'язків у підготовці спеціалістів будівельного профілю / А. В. Галуша. - С .403-404
Клочко, В. І. Принцип історизму у формуванні математичної компетентності студентів / В. І. Клочко. - С .405-407
Сіянов, О. І. Формування стратегії модернізації сучасної освітянської діяльності в рамках соціалізації системи освіти / О. І. Сіянов. - С .408-410
Гавран, М. І. Соціальні чинники приватної вищої освіти в Україні / М. І. Гавран. - С .411-413
Іванова, О. Ю. Нові інформаційні технології і навчально-виховний процес у ліцеї / О. Ю. Іванова. - С .414-415
Іваницька, Н. Б. Формування перекладацької компетенції в аспекті використання новітніх інформаційних технологій / Н. Б. Іваницька. - С .416-418
Вяхк, І. А. Застосування інформаційних технологій для формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів технічних університетів / І. А. Вяхк, С. О. Медведєва. - С .419-420
Сидорук, Г. І. Student-teacher collaboration in learning translation / Г. І. Сидорук. - С .421-423
Буяльська, Т. Б. Деякі проблеми розвитку студентського самоврядування у ВНЗ (з досвіду роботи ВНТУ) / Т. Б. Буяльська, Т. Черняхович. - С .424-426
Карпова, І. Г. Студентське самоврядування: історія, теорія, практика / І. Г. Карпова. - С .427-431
Гамаюнов, В. Г. Студентське самоврядування або співуправління у ВНЗ / В. Г. Гамаюнов. - С .431-433
Шиндер, В. І. Студентське самоврядування: від проблеми створення до проблеми формування передумов становлення і розвитку / В. І. Шиндер. - С .434-438
Стояно, О. О. Самоідентифікація студентства в контексті гуманізації навчально-виховного процесу / О. О. Стояно. - С .439-441
Калініченко, А. І. Етапи організації студентського самоврядування у вищому навчальному закладі / А. І. Калініченко. - С .442-444
Похило, І. Д. Студентське самоврядування як чинник соціалізації студентської молоді / І. Д. Похило. - С .445-447
Нікітіна, Н. В. Співпраця викладачів та студентів в контексті студентського самоврядування / Н. В. Нікітіна. - С .448-449
Бурєнніков, Ю. А. Студентське самоврядування - шлях до самореалізації / Ю. А. Бурєнніков [и др.]. - С .450-451
Другие авторы: Козлов Л.Г., Семічаснова Н.С., Кизлюк Н.М.
Критюк, О. В. Не для студентства, а для студентів / О. В. Критюк, Г. О. Лєбєдєва. - С .452-453
ББК 74.484.4

Рубрики: Освіта--гуманістичні цінності,  Освіта--застосування інноваційних технологій,  Інформаційні технології--використання в освіті
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 23. Т. 2 / ред. Пєхота О. М. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 256 с. - 15.00 р.
    Содержание:
Інноваційна педагогічна діяльність і технології
Якименко, С. І. Інтегрований особистісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу в ДНЗ / С. І. Якименко. - С .8
Приходько, М. До проблеми фундаменталізації професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини / М. Приходько, О. Федорова. - С .16
Авраменко, К. Б. Інноваційні підходи до контролю знань студентів у системі вищої педагогічної освіти / К. Б. Авраменко, Н. М. Педашевська. - С .27
Недбаєвська, Л. С. Інтерактивні технології при вивченні електромагнітної індукції на уроках фізики / Л. С. Недбаєвська, С. С. Сущенко. - С .32
Приходько, В. М. Моніторинг якості післядипломної педагогічної освіти: мета, функції, принципи та основні завдання / В. М. Приходько. - С .43
Худякова, І. М. Використання віртуальних методичних посібників при підготовці геоінформатиків / І. М. Худякова. - С .52
Олійник, Л. М. Інноваційний підхід до здійснення статевого виховання дітей від народження до десяти років / Л. М. Олійник. - С .60
Глузман, Н. А. Порівняльний аналіз підходів до розуміння компетентності та компетенції в професійній освіті / Н. А. Глузман. - С .67
Білюк, О. Г. Співпраця викладачів і студентів - як форма морально-ціннісних стосунків / О. Г. Білюк. - С .79
Прасол, Н. О. Використання інформаційних технологій в процесі викладання лінгвістичних дисциплін / Н. О. Прасол. - С .86
Нікіфорова, Л. Б. Роль спецкурсу у формуванні емоційної культури майбутніх менеджерів / Л. Б. Нікіфорова. - С .92
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння першокласників засобами особистісно орієнтованого підходу / О. О. Сокуренко. - С .100
Полєвікова, О. Б. Роль методу проектів у формуванні інформаційної культури молодших школярів / О. Б. Полєвікова. - С .107
Кисличенко, В. Умови сімейного виховання як детермінуючий фактор розвитку мовлення дитини / В. Кисличенко. - С .112
Лахнова, Л. І. Особистісно орієнтований підхід до культури формування здорового способу життя молодших школярів / Л. І. Лахнова. - С .119
Шиян, Т. В. Формування відповідального ставлення старшокласників до навчання: історико-педагогічний аспект / Т. В. Шиян. - С .129
Підбуцька, Н. В. Проблема морального вибору особистості: теоретичний аспект / Н. В. Підбуцька. - С .136
Гура, Т. В. Психолого-педагогічні умови формування системи духовних цінностей у студентів-електромашинобудівників НТУ "ХПІ" / Т. В. Гура. - С .143
Середа, Н. В. Формування риторичної компетентності в педагогіці вищої школи / Н. В. Середа. - С .149
Квасник, О. В. Педагогічні технології формування соціокультурної компетентності у майбутніх інженерів / О. В. Квасник. - С .154
Кожевникова, Л. Кредитно-модульна система - європейський критерій оцінки знань самостійної роботи студентів з дисципліни "Фізичне виховання" / Л. Кожевникова, Н. І. Вертелецька. - С .160
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм з природознавчих дисциплін у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко. - С .165
Чугуєва, І. Є. Головні елементи моделі професійної підготовки спеціалістів з комп'ютерних технологій / І. Є. Чугуєва. - С .170
Куліш, О. О. Освітня діяльність земств Херсонської губернії у забезпеченні безперервності жіночої освіти (II половина XIX ст. - початок XX ст.) / О. О. Куліш. - С .176
Технології музичної освіти
Соловйов, В. А. Зміст та структура педагогічної діяльності керівника музичного колективу / В. А. Соловйов. - С .188
Макаренко, О. П. Традиційна музика народів Європи у фаховій підготовці майбутніх учителів художньої культури / О. П. Макаренко. - С .194
Бєдакова, С. В. Празький період творчості Н. Нижанківського / С. В. Бєдакова. - С .200
Левченко, Л. А. Вплив кантового мистецтва України на формування фахової підготовки вчителя музики / Л. А. Левченко, А. В. Левченко. - С .208
Гмиря, С. С. Проблема актуалізації базових знань у процесі вивчення нового матеріалу / С. С. Гмиря. - С .213
Щербак, І. В. Громадянська зрілість як складова готовності студентів до громадянського виховання молодших школярів / І. В. Щербак. - С .221
Рускуліс, М. А. До проблеми комплексного розвитку музичних здібностей студента-піаніста / М. А. Рускуліс. - С .228
Бєлов, С. С. Значення слухомоторного комплексу навичок для активізації практичної роботи викладача-інструменталіста / С. С. Бєлов. - С .234
Ілечко, М. П. Проблеми інтерконтекстуальності у вивченні фортепіанної спадщини українських композиторів / М. П. Ілечко. - С .241
ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--євроінтеграція,  Вища педагогічна освіта--освітні технології--сучасні технології,  Вища педагогічна освіта--сучасна освітня політика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
376-056.26
К 61


    Колупаєва, Алла Анатоліївна.
    Педагогічні технології інклюзивного навчання [Текст] / Алла Анатоліївна Колупаєва, Оксана Миколаївна Таранченко. - Х. : Ранок: Кенгуру, 2018. - 160 с. - (Інклюзивна освіта). - ISBN 978-617-09-3808-4 : 58.05 р.
    Содержание:
Диференційоване викладання як педагогічна технологія інклюзивного навчання . - С .5
Поширені адаптації відповідно до індивідуальних потреб учнів . - С .36
Навчання дітей з особливими потребами . - С .49
Навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату . - С .50
Навчання дітей з порушеннями зору . - С .73
Навчання дітей з порушеннями слуху . - С .90
Співпраця. Учителі та проблеми викладання . - С .113
Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами . - С .148
УДК

Рубрики: Інклюзивна освіта--педагогічні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
Обкладинка
37.091.12
П 32


    Підласий, Іван Павлович.
    Як стати компетентним педагогом? [Текст] . Ч.3. Діємо практично / І. П. Підласий. - Х. : Видавнича група "Основа", 2019. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип.5). - ISBN 978-617-00-3653-7 : 15.15 р.
УДК

Рубрики: Педагогічна майстерність--компетентність,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У третій частині книги актуалізовано такі поняття, як "якість освіти", "партнерська технологія і співпраця", "мозкосумісні методики". Окремої уваги надано сучасним підходам до виховання. Для керівників закладів освіти, широкого кола педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
323.113(=161.2)
К 64


    Кондра, П.
    Розбудова української громади в Канаді [Текст] ,. : Розбудова української громади ; Співпраця українських організацій і церкви в Канаді ; Резолюція Консисторії УГП Церкви на нарадах 1 вересня 1984 р. / П. Кондра, Т. Міненко / П. Кондра. - Вінніпег : Союз Українців Самостійників, 1985. - 20 с. - 12.00 р.
УДК

Рубрики: Історія України--еміграція,  Історія Канади--українські емігранти,  Діаспора--українська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей