Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=співпраця вчителя і учнів<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Шкабура, Ніна.
    Віра в успіх -джерело внутрішніх сил дитини [Текст] : прийоми створення ситуації успіху / Н. Шкабура // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2013. - N 3. - С. 58-61
ББК 74.02

Рубрики: Прийоми навчання--ситуація успіху
Кл.слова (ненормированные):
СИТУАЦІЯ УСПІХУ -- співпраця вчителя і учнів -- семінар-тренінг
Аннотация: Рівень засвоєння учнем навчального матеріалу, формування бази міцних знань та умінь значною мірою залежить від емоційного стану дитини. Учитель має володіти цілою системою знань і прийомів, щоб правильно організувати перебування дитини в колективі, її діяльність на уроці та виконання домашніх завдань, щоб створити комфортні умови для якнайповнішого розкриття талантів кожного школяра.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей