Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (50)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (5)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (36)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=университеты<.>)
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-36 
1.
Обкладинка
74в
Д 55


    Добреньков, В. И.
    Общество и образование [Текст] : библиография / В.И. Добреньков, В.Я. Нечаев. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 381 с. - ISBN 5-16-001504-3 (в пер.) : 59.10 грн
    Содержание:
Институализация общественных структур и образования . - С .11-14
Формы памяти . - С .14-20
Институализация . - С .20-29
Легитимация . - С .29-32
Сакрализация . - С .32-33
Институализацияие и образование . - С .33-34
Типы культурного наследования и институты образования . - С .35
Культура и ценность . - С .35-42
Язык и культура . - С .42-47
Социальное кодирование и типы культурного наследия . - С .47-49
Лично-именное кодирование и наставничество . - С .49-52
Профессия, традиция и подмастерье . - С .52-62
Дисциплинарная культура и школа . - С .63-64
Понятия-универсалы конструкты новоевропейского социокода . - С .64-66
От профессии и традиции к дисциплине . - С .66-67
Дисциплина на обломках профессии . - С .67-69
Основания дисциплинарной динамики . - С .73-77
Школа-полидисциплинарное обучение . - С .77-83
Исторические этапы становления школы . - С .83-87
Социализация и образование . - С .87-88
От человека к ego . - С .88-90
Концентрации социализации . - С .90-91
Социобиология: наследственность и подражание . - С .91-94
Психоанализ: ego- вытеснение либидо . - С .94-97
Символический интеракционизм: от роли к символу . - С .97-99
Когнитивно-поведенческий подход: познание и поведение . - С .99-101
Социокультурные концепции: от культурной ценности к творчеству . - С .103-111
Первичная и вторичная социализация: жизненные циклы . - С .111-116
Социализация, образование, воспитание . - С .116-121
Семья как институт социализации . - С .121-123
Системная организация образования . - С .123-124
Функция дисциплинарного обучения . - С .124-127
Функция социализации-воспитания . - С .127-129
Функция профессиональной подготовки . - С .129-133
Функция легитимации и интеграции . - С .133-134
Образование и социальная мобильность . - С .134-138
Культурно-генеративная функция . - С .138-139
Функция социального контроля . - С .139
Структурный анализ системы образования . - С .139-143
Структурные элементы учебного процесса: учебная дисциплина, метод, технология . - С .143-147
Организация и структура системы образования . - С .147-152
Непрерывное образование и самообразование . - С .152-154
Инфраструктура системы обзования . - С .154-160
Сфера и система образования . - С .160-163
Социально-групповая динамика в сфере образования . - С .163-165
Образование как фактор социально-групповой дифференциации . - С .165-166
Образование и психофизиологичесие различия . - С .166-167
Образование и социально-демографические различия . - С .167
Образование и социально-психологические различия . - С .167-168
Образование и стратификация . - С .168-170
Образовательная социокультурная дифференциация . - С .170-172
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающих) . - С .172-180
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающихся) . - С .180-188
Учебно-педагогический коллектив . - С .188-195
На пути к глобальному информационному обществу . - С .195
Цивилизация и образование . - С .195-199
Факторы динамики системы образования . - С .199-201
Научно-технический прогресс и информационное общество . - С .201-205
Социальная мобильность и универсализм . - С .205-210
Государство и образовательная политика . - С .210-216
Образование и механизмы социального взаимодействия . - С .216-218
Дифференциация, синтез дисциплинарных культур и СМИ . - С .218-222
От личной к публичной жизни . - С .222-226
Глобализация: безопасность и развитие . - С .226-233
Нормативная модель и инновации в образовании . - С .233
Направления моделирования образования . - С .233-239
Дисциплинарная редукция институциональных практик . - С .239-242
Стандартизация в образовании . - С .242-248
Направления инноваций в современном образовании . - С .248-249
Историческая смена образовательных парадигм . - С .249-254
Информационная парадигма в современном образовании . - С .254-260
Новации в учебно-дисциплинарной динамике . - С .260-264
Новации в методах и технологиях обучения . - С .264-267
Компьютерные технологии в обучении . - С .267-271
Четыре волны реформ в российской системе образования . - С .271
Становление системы образования в России XVII - начала ХХ вв. . - С .271-272
Светское образование в реформах Петра I . - С .272-273
Устав университета и вторая волна реформ . - С .273-274
Советская система образования . - С .274-283
Реформы в современной российской системе образования . - С .283-286
Изменения и новые проблемы в современном российском образовании . - С .286-292
Особенности реформы отечественного образования . - С .292-294
Университет в высшем образовании . - С .294
Alma mater . - С .294-301
Первые российские университеты. Московский университет . - С .301-303
Берлинский университет . - С .303-307
Парадигмы развития современного университета . - С .307
Образование-исследование . - С .307
Универсальное или специальное образование? . - С .309-310
Фундаментальное-прикладное . - С .310-312
Гуманитарное- естественнонаучное . - С .312-314
Старое (традиционное)- новое (инновационное) . - С .314-316
Обучение-воспитание . - С .316
Культурная модель- прагматичная модель . - С .316-318
Массовое (открытый университет) - элитарное (закрытый университет) . - С .318-321
Идеологическое- академическое . - С .321-323
Интернациональное- патриотическое . - С .323-325
Патронаж (государственное управление)- автономия (самоуправление) . - С .325-329
Государственный университет- частный университет . - С .329-331
Большой университет (мультиверситет)- малый университет (университетский колледж) . - С .321-333
Классический университет. Университетское образование в современной России . - С .336-340
Новации и модернизация в российской системе образования . - С .343
Кто и как платит за образование . - С .343-347
11 или 12 лет на школьной скамье . - С .347-349
Единый выпускной экзамен- путевка в вуз? . - С .349-352
Ступени высшего образования . - С .352-357
Стандатры и качество обучения . - С .357-360
ББК 74в

Рубрики: Освіта в сучасному світі
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Аннотация: В книге раскрывается роль образования в институционализации общественных структур, легитимизации социальных норм, культурных практик. Авторы прослеживают генезис и действие основных исторических институтов образования в человеческой цивилизации, анализируют особенности дисциплинарного обучения, рассматривают соотношение социализации, воспитания и образования. Проводится системный анализ образования, выделены особенности социально-групповой динамики в сфере образования; обсуждаются проблемы нормативного моделирования, стандартизации и инноваций. Подвергнуты историческому анализу этапы реформ в отечественном образовании и предложены к обсуждению парадигмы развития университетского образования. Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.3я 73
К 60


    Колесникова, И. А.
    Основы андрагогики [Текст] : Учебное пособие для студентов высш. педагог. учебных заведений / И.А. Колесникова. - М. : Издательский центр "Академия", 2003. - 240 с. - ISBN 5-7695-0978-3 (в пер.) : 17.50 р.
    Содержание:
Введение в андрагогическое пространство . - С .5
Место андрагогики в системе человекознания . - С .5
Из истории развития теории и практики образования взрослых и андрагогики . - С .12
Обучение взрослых в системе непрерывного образования . - С .32
Взрослый человек как субъект обучения . - С .40
Андрагогические основы профессионального развития личности . - С .57
Андрагогика как область социальной практики . - С .71
Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения . - С .71
Подготовка и переподготовка безработных . - С .79
Специфика образования взрослых инвалидов . - С .85
Обучение военнослужащих, уволенных в запас . - С .92
Образование в жизни взрослых, отбывающих наказание в местах лишения свободы . - С .96
Андрагогические проблемы адаптации в условиях иной лингвокультурной общности . - С .99
Женское образование . - С .102
Обучение взрослых: основные организационные формы и технологии . - С .108
Адаптивные системы образования взрослых . - С .108
Модульное обучение как технология и форма образования взрослых . - С .114
Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых . - С .121
Бизнес-школы в дополнительном профессиональном образовании . - С .129
Андрагогический потенциал неформального образования . - С .134
Народные университеты . - С .134
Семейное образование в России . - С .141
Образовательно-просветительские возможности досуга . - С .148
Взрослый как читатель . - С .154
Образовательный туризм . - С .159
Музейная педагогика для взрослых . - С .163
Профессия андрагог . - С .167
ББК 74.3я 73

Рубрики: Загальна освіта дорослих,  Навчання дорослих
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
84(4Рос)6
Г 71


    Горький, М.
    Детство [Текст] . В людях. Мои университеты / М. Горький. - М. : Художественная литература, 1975. - 559 с. - (Б-ка всемирной л-ры. литература XX века ; т. 147. Серия 3). - (в пер.) : 9.33 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
84(4Рос)6
Г 71


    Горький, М.
    Детство. В людях. Мои университеты. Пьесы [Текст] : повести, пьесы / М. Горький. - М. : Художественная литература, 1984. - 701 с. : ил., цв.ил. - (Б-ка классики. Советская литература). - (в пер.) : 25.41 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.,  Російська література (твори)--драматургія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
84(4Рос)6
Г 71


    Горький, М.
    Детство. В людях. Мои университеты [Текст] : автобиографическая трилогия / М. Горький. - М. : Московский рабочий, 1956. - 656 с. : ил. - (в пер.) : 5.72 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
84(4Рос)6
Г 71


    Горький, М.
    Мои университеты [Текст] : повесть / М. Горький. - М. : Правда, 1953. - 134 с. - (в пер.) : 1.51 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.48
А 38


   
    Академічні свободи, університетська автономія та освіта для сталого розвитку. Мовою документів. - Миколаїв : Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. - 288 с. - ISBN 978-966-336-130-7 : 22.00 р.
Примечания о происхождении:
З приватної бібліотеки В.І. Шуляра
    Содержание:
В СОВНАРКОМ от преподавателей Московского университета . - С .6
Обгрунтування створення Московського фізико-технічного інституту . - С .8
Академічні свободи, університетська автономія та освіта сталого розвитку у міжнародних документах (мовою оригіналу або офіційний переклад) . - С .11
Академічні свободи та університетська автономія . - С .12
Велика Хартія Університетів . - С .12
Лімська декларація . - С .15
"Етичний кодекс" членів Фулбрайтівського товариства України . - С .22
Декларация Академической Свободы (права человека в научной деятельности) . - С .30
Вища освіта . - С .40
Болонська Декларація . - С .40
Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века . - С .44
Рамки приоритетных действий, направленных на реформу и развитие высшего образования . - С .64
Декларация о науке и использовании научных знаний . - С .74
Повестка дня в области науки - Рамки действий . - С .87
The Talloires Declaration On the Civic Roles and Social Responsibilities of Higher Education . - С .109
Декларация Глазго: Сильные университеты для сильной Европы . - С .112
Конвенция Саламанка: Формирование будущего . - С .120
Asturias Declaration . - С .125
Лиссабонская декларация: Университеты Европы после 2010 года: многообразие при единстве целей . - С .130
Tarragona Declaration for dialogue and cooperation between the Euro-Mediterranean universities . - С .143
Освіта для сталого розвитку . - С .146
Стратегия ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития . - С .146
Телуарська Декларація: 10-кроковий план дій . - С .168
The Luneburg Declaration on Higher Education for Sustainable Development . - С .171
Kyoto Declaration on Sustainable Development . - С .174
The Halifax Declaration . - С .177
Sapporo Sustainability Declaration (SSD). G8 University Summit Sapporo Sustainability Declaration (SSD). . - С .192
The Swansea Declaration . - С .199
Ubuntu Declaration On Education and Science and Technology for Sustainable Development . - С .201
Сталий розвиток . - С .204
Порядок денний на XXI століття (глави 35. 36) . - С .204
Рио-де-Жанейрская декларация по окружающей среде и развитию . - С .234
Академічні свободи та університетська автономія у національних нормативних актах . - С .241
Витяг із Конституції України . - С .242
Витяг із Закону України "Про освіту" . - С .244
Витяг із Закону України "Про вищу освіту" . - С .248
Витяг із Положення про державний вищий заклад освіти . - С .252
Проекти Ольвійської Декларації (Хартії Університетів України) та Рамок пріоритетних дій . - С .255
Хартія Університетів України "Академічні свободи, університетська автономія та освіта" . - С .256
The Olbian Declaration (The Charter of Ukrainian Universities) "Academic Freedom, University Autonomy and Education" . - С .264
Рамки пріоритетних дій "Втілення в життя Хартії Університетів України" . - С .272
The framework for priority actions "Realization of the Olbian Declaration" . - С .277
ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта--витяги з нормативних документів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Журнал
Universitates. Наука и просвещение [Текст] : научно-популярный ежеквартальный журнал. - Харьков : Ассоциация выпускников, преподавателей и друзей Харьковского национального университета им.В.Н.Каразина, 2000 - . - Перевод заглавия: Университеты. Наука и просвещение. - Выходит ежеквартально
В бібліотеці зареєстровані надходження:
     2018  2009 
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 5
Зміст:
Поляков, О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному язіку: теоретические аспекті / О. Г. Поляков. - С.2-5.
Сысоева, Е. Э. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам / Е. Э. Сысоева. - С.6-15.
Сухова, Л. В. Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку и языковая парасреда как его системообразующий фактор / Л. В. Сухова. - С.15-18.
Брыскина, И. Е. Взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности при профильном обучении французскому языку: юридический профиль / И. Е. Брыскина. - С.19-22.
Никитенко, З. Н. Методика обучения технике чтения в УМК по английскому языку для начальной школы "English for primary school" / З. Н. Никитенко. - С.23-29.
Барышников, Н. В. Английский язык как доминантный в обучении многоязычию / Н. В. Барышников, М. А. Бодоньи. - С.29-33.
Григорьева, Е. Особенности обучения говорению и дискуссии на уроках французского языка в VIII-IX классах / Е. Григорьева. - С.34-38.
Лошакова, М. В. Первый урок английского языка в новом учебном году (ІХ-ХІ классы) / М. В. Лошакова. - С.39-42.
Евдокимова, М. И. Открытый урок французского языка по теме "Наркотики, скажи им нет!" / М. И. Евдокимова. - С.44-47.
Шарафутдинова, Т. М. Открытый урок по теме "Телевидение" в ХІ классе / Т. М. Шарафутдинова. - С.48-53.
Плюгина, Н. В. Урок английского языка по теме "Телевидение" ІХ классе / Н. В. Плюгина. - С.54-57.
Баранова, Н. В. Работа с текстом на уроке немецкого языка / Н. В. Баранова. - С.58-60.
Бикеева, А. С. "Экологическая минутка" на уроке английского языка / А. С. Бикеева. - С.60-65.
Салтовская, Г. Н. Конкурс-марафон по межкультурному деловому общению в профильном классе / Г. Н. Салтовская, Г. В. Юрчишина. - С.66-70.
Ершова, В. В. Тесты по аудированию / В. В. Ершова. - С.70-73.
Кулькина, Е. А. Приемы работы с учебными текстами по английскому языку на предтекстовом этапе / Е. А. Кулькина. - С.74-76.
Бобкова, В. И. Краеведческий материал на уроке английского языка / В. И. Бобкова. - С.77-79.
Целыхова, Е. К. Сценарий сказки "Schneewittchen und Rosenrot" / Е. К. Целыхова. - С.79-80.
Цурцилина, Н. Н. Знаменитые университеты мира: La Sorbonne / Н. Н. Цурцилина. - С.81-89.
Бубнова, О. Н. Работа со словарем на уроках немецкого языка / О. Н. Бубнова. - С.94-96.
Лукша, И. В. Из опыта работы английского разговорного клуба Томского государственного педагогического университета / И. В. Лукша. - С.97-98.
Баликаева, М. Б. Формирование ключевых компетенций в процессе развития самообразования студентов / М. Б. Баликаева. - С.105-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Мартан, Ж. -П. Использование метода "учение через обучение" на уроках иностранного языка / Ж. -П. Мартан, Ф. Л. Ратнер, А. Э. Рахимова. - С.2-5.
Идилова, И. С. Электронные образовательные проекты и межкультурная коммуникация / И. С. Идилова. - С.6-8.
Оганесянц, Н. А. Электронный портфель учителя иностранного языка: рефлексивный анализ профессионального роста / Н. А. Оганесянц. - С.9-12.
Пассов, Е. И. Содержание иноязычного образования как методическая категория / Е. И. Пассов. - С.13-23.
Щепилова, А. В. Дидактика многоязычия и проблема "доминантного" языка / А. В. Щепилова. - С.23-27.
Асфаганова, Р. А. Урок английского языка в VIII классе на тему "The presidents of the United States of America" / Р. А. Асфаганова. - С.30-33.
Лебедева, Э. Н. Урок испанского языка как второго иностранного в VI классе (2-й год изучения) на тему "Nuestros hermanos pequenos. cComo Son?" / Э. Н. Лебедева. - С.33-36.
Макаревич, И. Г. Первые шаги в Интернете / И. Г. Макаревич. - С.36-41.
Карасева, О. В. Игры для разминки на уроке немецкого языка / О. В. Карасева. - С.41-42.
Тарасова, Н. Игра как способ освоения иностранного языка дошкольниками / Н. Тарасова. - С.42-46.
Бойко, Т. В. Сценарий праздника "Herbstfest" / Т. В. Бойко. - С.46-48.
Цурцилина, Н. Н. Знаменитые университеты мира: L'Universite Lomonossov de Moscou / Н. Н. Цурцилина. - С.49-59.
Боева, Л. Д. Hobbies / Л. Д. Боева. - С.60-62.
Кузьмина, Р. В. Ононимы в курсе английского языка (II-VI классы) / Р. В. Кузьмина. - С.69-78.
Колесникова, Е. А. Направления модернизации процесса обучения аудированию / Е. А. Колесникова. - С.82-87.
Каграманов, К. Р. Антономасия как средство вторичной номинации / К. Р. Каграманов. - С.87-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 7
Зміст:
Починок, Т. В. Формирование социокультурной компетентности как основы межкультурного общения / Т. В. Починок. - С.2-6.
Салтовская, Г. Н. Модульная технология обучения иностранному языку / Г. Н. Салтовская. - С.7-11.
Мурасова, А. Р. Педагогическое сопровождение культурного самоопределения учащихся при изучении иностранного языка / А. Р. Мурасова. - С.12-16.
Шошина, М. Ю. Языковой портфель как средство оценки познавательной деятельности школьников / М. Ю. Шошина, Е. С. Маргунова. - С.17-22.
Кудрявцева, Е. Ю. Использование языкового портфеля в изучении немецкого языка как второго иностранного / Е. Ю. Кудрявцева. - С.22-26.
Бурмистрова, Е. В. Билингвальный урок как средство развития интереса учащихся к овладению иностранными языком / Е. В. Бурмистрова. - С.27-30.
Санкина, В. В. Проектная деятельность на уроке немецкого языка / В. В. Санкина, Е. Ю. Кудрявцева. - С.31-33.
Чалимова, И. Ю. Использование пословиц при изучении немецкому языку / И. Ю. Чалимова. - С.38-42.
Теряева, О. А. Christmas surprises / О. А. Теряева. - С.43-45.
Измайлова, Е. В. Сценарий сказки на английском языке "New year party" / Е. В. Измайлова. - С.45-47.
Королева, Л. А. Сказки-импровизации в школьном театре / Л. А. Королева, С. И. Пашкова. - С.48-50.
Голубева, О. В. Урок-игра "Путешествие" на французском языке в VI классе / О. В. Голубева. - С.51-53.
Сысоева, П. В. Методическая разработка урока английского языка, посвященного празднованию Рождества в США / П. В. Сысоева, Л. И. Сысоева. - С.56-60.
Vlassova, J. N. Знаменитые университеты мира / J. N. Vlassova. - С.61-68.
Москалева, И. С. Технология профессионально-направленного обучения учителя иностранного языка / И. С. Москалева. - С.78-82.
Рамазанова, М. М. Das problem der toleranz in der moderner gesellschaft / М. М. Рамазанова, В. Н. Цатуров. - С.82-86.
Корниенко, Е. Р. Роль народной сказки в изучении иностранного языка / Е. Р. Корниенко. - С.86-91.
Уланова, М. К. Учет гендерных различий в процессе приобщения детей старшего дошкольного возраста к иностранному языку / М. К. Уланова. - С.91-95.
Игнатьев, И. С. Конспект урока по теме "Еда" / И. С. Игнатьев. - С.107-109.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 2
Зміст:
Лиферов, А. П. Русский язык в парадигме современного образования: социокультурный и геополитический аспекты / А. П. Лиферов, О. Е. Воронова. - С.3-11.
Вербицкий, А. А. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании / А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова. - С.12-18.
Перминова, Л. М. Формирование общеучебных умений и навыков: логико-дидактический подход / Л. М. Перминова, Л. Н. Николаева. - С.18-25.
Днепрова, Т. П. Национальная толерантность в биополярном отечественном образовании / Т. П. Днепрова. - С.26-31.
Русакова, Т. Г. Становление духовного опыта личности в младшем школьном возрасте / Т. Г. Русакова. - С.32-38.
Егорова, А. В. Профилизация дополнительного образования детей / А. В. Егорова. - С.45-49.
Сенько, Ю. В. Эволюция профессионального образа мира педагога / Ю. В. Сенько. - С.50-55.
Калашникова, М. Б. Формирование психологической компетентности педагогов / М. Б. Калашникова. - С.55-60.
Чмелева, Е. В. Проблемы нравственного воспитания в России (конец ХIХ-начало ХХ в.) / Е. В. Чмелева. - С.61-69.
Екояма, Е. Ручной труд в средней общеобразовательной школе России (1884-1917) / Е. Екояма, Н. В. Котряхов. - С.70-75.
Помелов, В. Б. Вятский просветитель Лаврентий Горка / В. Б. Помелов. - С.75-83.
Ермольева, Э. Г. Испания: образование и политика / Э. Г. Ермольева. - С.88-101.
Захарова, О. Л. Университеты Германии в Болонском процессе / О. Л. Захарова. - С.101-106.
Грачев, В. В. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании / В. В. Грачев, О. А. Жукова, А. А. Орлов. - С.107-111.
Арламов, А. А. Язык педагогики в контексте современного научного знания / А. А. Арламов, Р. В. Почтер. - С.112-116.
Терентьева, И. Е. Университетский образовательный округ как форма государственно-общественного управления образованием / И. Е. Терентьева. - С.117-119.
Крестьянов, В. П. Становление культполитпросвета в Советской Киргизии / В. П. Крестьянов. - С.119-121.
Мишучкова, И. Н. Гармоничное развитие в рамках комплексного подхода к человеку / И. Н. Мишучкова. - С.121-123.
Пищулина, Т. В. Мониторинг как фактор гуманизации профессионального образования / Т. В. Пищулина. - С.123-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Пані вчителька [Текст] : Журнал для шкільного жіноцтва. - Харків : Видавнича група "Основа", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 2
Зміст:
Сатиренко, А. Бути людиною - це означає відчувати, що ти за все відповідаєш / А. Сатиренко. - С.32-35.
Бойко, О. "Жил-был художник один..." / О. Бойко. - С.36-37.
Рыбаков, С. Китай: мои университеты : поднебесная глазами украинского преподавателя русского языка / С. Рыбаков. - С.39-43.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2011г. N 2
Зміст:
Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на торжественном открытии ХIХ Международных Рождественских образовательных чтений. - С.3-8.
Никандров, Н. Д. Российское образование: сотрудничество государства и Церкви / Н. Д. Никандров. - С.8-14.
Разумовский, В. Г. Научный метод познания и его образовательный потенциал / В. Г. Разумовский. - С.15-25. - Библиогр.: 26 назв.
Костецкий, В. В. Аристократические истоки духовной культуры / В. В. Костецкий. - С.25-31.
Гурьянова, М. П. Сельская молодежь и общество: кризис отношений / М. П. Гурьянова. - С.32-40.
Данюшенков, В. С. Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Пайсон, Б. Д. Образовательная область "математика" с позиций системно-деятельностного подхода / Б. Д. Пайсон. - С.47-53. - Библиогр.: 12 назв.
Ибрагимов, Г. И. Учебный курс "Дидактика" в системе формирования дидактической культуры будущего учителя / Г. И. Ибрагимов. - С.54-63.
Сенько, Ю. В. Профессиональный образ мира педагога и его педагогическая культура / Ю. В. Сенько. - С.63-68.
Горшкова, В. В. Диалог в деятельности современного учителя / В. В. Горшкова. - С.68-76.
Шапошников, Л. Е. Педагогические взгляды В.О. Ключевского / Л. Е. Шапошников. - С.77-85. - Библиогр.: 11 назв.
Дорошенко, С. И. Диалог столицы и провинции (на примере истории музыкального образования в г. Владимире) / С. И. Дорошенко. - С.85-91. - Библиогр.: 9 назв.
Неборский, Е. В. Исследовательские университеты США: противоречие между "академическим капитализмом" и поиском "истины" / Е. В. Неборский. - С.92-100.
Савина, А. К. Польша: инновационные подходы к оценке учебных успехов учащихся / А. К. Савина. - С.100-109.
Богуславский, М. В. Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш.А. Амонашвили / М. В. Богуславский. - С.110-123. - Библиогр.: 12 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 3
Зміст:
Белинская, Н. Опорные конспекты и алгоритмы на уроке / Н. Белинская. - С.2-6.
Луканина, М. Возможности системы "Клиент-Сервер" / М. Луканина. - С.7-12.
Кац, Ю. Вместо тетрадки - ноутбук / Ю. Кац. - С.13.
Султанова, С. Элективный курс "Занимательное программирование" : информатика. Повышенный уровень 9-й класс (22 часа) / С. Султанова. - С.14-17.
Инновации в образовании : "горячая линия". - С.18-22.
Фекер, Ю. Космос зовет : к 50-летию полета Юрия Алексеевича Гагарина / Ю. Фекер : 23-25.
Кондратьева, Г. От школьной парты - к звездам : некоторые аспекты развития в России математического образования / Г. Кондратьева. - С.26-29.
Ивонина, А. Современный урок права / А. Ивонина. - С.34-37.
Юдина, И. Первые, но уверенные шаги / И. Юдина. - С.39-41.
Кириллова, Л. Вызов, осмысление, рефлексия / Л. Кириллова. - С.42-44.
Ледовских, Л. Урок-путешествие "Колесо литературы" (для учащихся 9-х классов) / Л. Ледовских. - С.44-48.
Ивлева, Н. Очень серьезная эта работа... / Н. Ивлева. - С.48-50.
Матвиенко, Е. Вычислить процент? Проще простого! / Е. Матвиенко. - С.51-53.
Макмелова, А. Учимся работать в группах / А. Макмелова. - С.54-57.
Носкова, Г. Живая математика / Г. Носкова. - С.57-59.
Архангельская, Н. Повторение - мать учения / Н. Архангельская. - С.59-61.
Бабаджанян, Н. Игровые приемы обучения / Н. Бабаджанян. - С.62-64.
Набокина, И. Учебные проекты в начальной школе / И. Набокина. - С.65-67.
Астахова, Т. Идеология школьных конфликтов / Т. Астахова. - С.67-71.
Емельянова, И. Языковый портрет младшеклассника / И. Емельянова. - С.72-76.
Белкин, А. Третий час физической культуры. / А. Белкин. - С.80.
Гарова, В. Университеты Греции / В. Гарова, М. Гарова. - С.83.
Пономарева, А. Интернет уходит в прошлое? / А. Пономарева. - С.84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Газета

Зеркало недели : международный общественно-политический еженедельник : Редакция газеты "Зеркало недели", 1994 - . - Выходит еженедельно
2012г. N 37 (20-26 Октября)
Зміст:
Коваль, Алексей. Фландрия голосует за раскол страны : сепаратисты в Бельгии не хотят ждать 2014 года / А. Коваль. - С.5
Загоруйко, Юлия. Экономическая орбита американских выборов / Ю. Загоруйко. - С.8
Тимощук, Александра. Брачный договор на случай развода / А. Тимощук. - С.14
Чуприков, Анатолий. Леворукость - признак гениальности или недуг? / А. Чуприков, Р. Гнатюк. - С.14
Антонова, Вера. Болгарские университеты украинских студентов / В. Антонова. - С.14
Пономарев, Геннадий. Карибский кризис: "Анадырь" против "Мангусты" / Г. Пономарев. - С.15
Олейник, Владимир. Десять заповедей от Льва Троцкого / В. Олейник. - С.15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета

Зеркало недели : международный общественно-политический еженедельник : Редакция газеты "Зеркало недели", 1994 - . - Выходит еженедельно
2013г. N 1 (12-18 января)
Зміст:
Мягкий, Н. Украина в ловушке среднего дохода / Н. Мягкий, П. Кухта. - С.1,7
Караичев, Д. Мифы о незаконности передачи Крыма в 1954 году / Д. Караичев. - С.3
Умланд, А. Немецкая геоэкономика в лабиринте российско-украинских отношений / А. Умланд. - С.5
Трахтенберг, И. Эпоха Амосова / И. Трахтенберг. - С.10
Кириченко, И. Украинские университеты: рейтинги "на вырост" / И. Кириченко. - С.12
Олийнык, В. Отрезанный ломоть, или Действительно ли "Правнуки погані"? / В. Олийнык. - С.15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета

День : ежедневная всеукраинская газета : ЗАО "Украинская пресс-группа", 1996 - . - Периодичность 260
2013г. N 140/141 (9-10 августа)
Зміст:
Ниточко, И. Последняя депортация / И. Ниточко. - С.11
Булыга, А. Рим: Гоголь и Сосновский / А. Булыга. - С.12
Присяжный, М. "Вечный двигатель" украинской идеи / М. Присяжный. - С.8
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Газета

Зеркало недели : международный общественно-политический еженедельник : Редакция газеты "Зеркало недели", 1994 - . - Выходит еженедельно
2013г. N 33 (14-20 сентября)
Зміст:
Данилов, С. Как обустроить Сирию? / С. Данилов. - С.5
Пасочник, В. Ассоциация с ЕС: рецепт для инвестиционных гурманов? / В. Пасочник. - С.7
Андрианов, Е. Использование подземных хранилищ в торговле природным газом. Европейский опыт для Украины / Е. Андрианов. - С.8
Пидлуцкий, О. Голда Меир: киевлянка, ставшая мифом / О. Пидлуцкий. - С.10
Онищенко, О. Дошкольные университеты / О. Онищенко. - С.11
Покальчук, О. Точка зрения как национальная идея / О. Покальчук. - С.13
Караменов, Н. О важности чтения / Н. Караменов. - С.13
Путеводитель по счастью. - С.13
Гнатюк, Р. С чистого листа, или Второй раз под венец / Р. Гнатюк. - С.14
Алехина, О. Из жизни неполной семьи / О. Алехина. - С.14
Чухлиб, Т. Украинцы в битве за "золотое яблоко" Европы: к 330-летию Венского отпора / Т. Чухлиб. - С.15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.


    Цурцилина, Н. Н.
    Знаменитые университеты мира: La Sorbonne [Текст] / Н. Н. Цурцилина // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2007. - N 5. - С. 81-89. . - ISSN 0130-6073
ББК 74.268.1Фра

Рубрики: Французька мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-36 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей