Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (127)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (67)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (19)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учень<.>)
Общее количество найденных документов : 583
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.202
Х 36

    Хелус, З.
    Понимаете ли вы ученика? [Текст] : Кн. для учителя / З. Хелус; Пер. Г.А. Касвин. - М. : Просвещение, 1987. - 159 с. - (в пер.) : 3.42 р.
ББК 74.202

Рубрики: Виховання особистості,  Вчитель--учень--взаємодія,  Активізація розвитку учнів--навчання,  Діяльність дитини--типи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.00я73
К 28

    Касьяненко, М. Д.
    Педагогіка співробітництва [Текст] : Навч. посібник / М.Д. Касьяненко. - Київ : Вища школа, 1993. - 320 с. - ISBN 5-11-004108-3 : 3.92 грн
    Содержание:
Загальні питання виховання і навчання дітей і дорослих (Основи антропологіки)
Предмет педагогіки. Поняття про педагогіку співробтництва . - С .7-17
Категорії, основні поняття педагогіки (як теорії) . - С .17-29
Ідеал, мета і завдання, процес гуманістичного виховання . - С .29-35
Розвиток творчої особистості учня, студента, дорослого . - С .35-48
Формування міжособистісних і суспільних відносин у процесі діяльності і спілкування . - С .48-58
Професія і особистість вчителя (викладача). Поняття про педагогічну майстерність . - С .58-63
Методологічні основи загального змісту виховання і навчання в школі і вузі . - С .63-68
Система і організація неперервної народної освіти . - С .68-75
Узагальнення педагогічного досвіду і народної культури виховання. Науково-педагогічні дослідження, їх проведення і впровадження . - С .75-85
Теорія і практика виховання молоді (Основи педагогіки співробітництва)
Виховання гуманної соціально активної особистості . - С .86-92
Цілісний педагогічний процес та його загальна характеристика . - С .92-105
Зміст, методи і форми виховання особистості і колективу . - С .105-120
Формування цілісного наукового світогляду та загальнолюдських цінностей . - С .120-127
Ідейно-моральне, громадське виховання . - С .127-146
Морально-естетичне виховання . - С .146-155
Розумове виховання . - С .155-163
Трудове виховання, навчання. Профорієнтація та допомога у виборі шляху життя . - С .163-171
Фізкультурно-оздоровче виховання . - С .171-175
Родинне (сімейне) виховання . - С .175-178
Теорія і практика розвиваючого і виховуючого навчання (Основи дидактики співтворчості)
Предмет дидактики. Поняття про дидактику співтворчості . - С .179-184
Цілісний процес навчання. Основні його типи. Вибір ефективного . - С .184-220
Зміст навчання і освіти . - С .220-226
Загальні методи навчання та вибір їх . - С .226-253
Форми організації навчання . - С .253-289
Управління навчально-виховним процесом та розвитком колективу
Наукові основи управління колективом школи і вузу (основи школознавства і вузовзнавства) . - С .290-302
Організація і керівництво навчально-виховним процесом . - С .302-308
Форми роботи громадських організацій і товариств сприяння навчанню і вихованню молоді . - С .308-317
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогічна наука--Співробітництво,  Співробітництво--викладач--студент,  Співтворчість--викладач--студент,  Співробітництво--вчитель--учень,  Співтворчість--вчитель--учень
Аннотация: У посібнику описано систему навчання і виховання в умовах співробітництва і співтворчості викладача і студентів, вчителя і учнів, їхніх колективів. педагогіка співробітництва (на відміну від імперативної, авторитарної) має гуманістичну, демократичну, творчу спрямованість. Для студентів університетів і педінститутів, вчителів і викладачів, працівників освіти. Посібник може бути основою для бакалаврської і магістерської підготовки вчителя і викладача.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.00я73
Г 16

    Галузинський, В. М.
    Педагогіка: теорія та історія [Текст] : Навч. посібник / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. - Київ : Вища школа, 1995. - 237 с. - ISBN 5-11-004246-2 : 2.67 грн
    Содержание:
Загальні основи педагогіки
Педагогіка як наука і навчальний предмет . - С .4
Поняття про педагогіку . - С .4-6
Категорії педагогічної науки . - С .6-7
Поняття про історію педагогіки . - С .7-14
Структура і галузі педагогіки . - С .14-15
Джерела педагогіки . - С .15-16
Зв'язок педагогіки з психологією і фізіологією дитини . - С .16
Поняття про розвиток дитини . - С .16-20
Біологічне і соціальне в розвитку дитини . - С .20-27
Система освіти в Україні . - С .27
Основні історичні етапи розвитку системи освіти . - С .27-30
Державна національна програма "Освіта (Україна ХХІ ст.)" . - С .30-32
Типи навчальних і навчально-виховних закладів . - С .32-36
Педагогічна професія. Вища педагогічна освіта . - С .36
З історії розвитку педагогічної професії і підготовки до неї . - С .36-49
Педагогіка вищої школи як наука . - С .49-56
Студент педагогічного інституту . - С .56-59
Основи порівняльної педагогіки . - С .59
Поняття про порівняльну педпгогіку . - С .59-62
Шкільні реформи 80-х років у країнах Заходу . - С .62-67
Теорія виховання
Основні положення теорії виховання . - С .67
Демократія і виховання в історії педагогіки . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .81-90
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .90-93
Суб'єкти і об'єкти виховного процесу . - С .93
Поняття про суб'єкти і об'єкти у процесі виховання . - С .93-94
Самовиховання: історія, теорія, методика . - С .94-101
Перевиховання: історія, теорія, методика . - С .101-106
Диференційований та індивідуальний підхід у навчанні і вихованні учнів . - С .106-120
Класное керівництво і учнівський колектив . - С .120-126
Учнівське самоврядування в школі та в класі . - С .126-128
Скаутські організації в Україні . - С .128-129
Основи соціальної педагогіки. Педагогіка середовища . - С .129
Поняття про соціальну педагогіку . - С .129-130
Сімейна педагогіка . - С .130-134
Служби допомоги дітям і підліткам. Психологічна служба в школі . - С .134-135
Особливості соціальної педагогіки в інтернатних установах, дитячих будинках, групах подовженого дня . - С .135-138
Виховна робота з дітьми та підлітками за місцем їх проживання . - С .138-140
Виховна робота в літніх дитячих таборах . - С .140-142
Соціальна педагогіка вечірньої (змінної) школи . - С .142-144
Теорія навчання і освіти- дидактика
Дидактичні основи процесу навчання . - С .144
Поняття про дидактику . - С .144-145
Історичний екскурс до вчень великих дидактів . - С .145-151
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .151-152
Зміст загальної освіти . - С .152-154
Особливості роботи вчителів у старших, середніх та молодших класах . - С .154-157
Закономірності і принципи навчання . - С .157
Закони і закономірності в педагогіці . - С .157-159
Принципи навчання . - С .159-162
Методи і засоби навчання . - С .162
Поняття про методи навчання . - С .162
Методи і прийоми навчання . - С .179-180
Функції методів навчання . - С .180-181
Компоненти навчального процесу . - С .181-183
Метод, методика, методологія . - С .183-185
Види і форми організації навчання . - С .185
Діяльність учителя та учнів . - С .185-189
Класно-урочна система . - С .189-191
Урок як основна форма організації навчального процесу . - С .191-194
Інші форми організації навчального процесу . - С .194-197
Теорія змісту, організації та управління навчально-виховним процесом. Школознавство
Зміст і організація навчально-виховного процесу . - С .197
Поняття про цілісний навчально-виховний процес . - С .197-199
Єдиний зміст навчально-виховного процесу, його напрями . - С .199-217
Організація навчально-виховного процесу . - С .217-219
Учень середньої загальноосвітньої школи . - С .219-221
Управління загальноосвітньою школою . - С .221
Принципи управління школою . - С .221-223
Рада школи. Адміністрація школи . - С .223-227
Педагогічний колектив. Внутрішньошкільне керівництво його діяльністю . - С .227-231
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--історія--теорія,  Освіта--Україна
Аннотация: Викладано классичні основи теорії педагогіки, тенденції її розвитку та особливості цього процесу в Україні. Розглядаються в єдиному комплексі проблеми загальної педагогіки, методики виховної роботи, історії педагогіки і педагогічної майстерності. Висвітлюються основні положення теорії сучасного виховання в історичному і гносеологічному аспектах. Показано шляхи втілення педагогічної теорії в практику загальноосвітньої середньої школи України. Враховано нові здобутки досліджень у галузі педагогіки. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчають дисципліну "Педагогіка".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.21
Д 30

    Демина, Н. Д.
    Педагог и воспитанники [Текст] : методический материал / Н.Д. Демина. - М. : Педагогика, 1976. - 80 с. - 0.58 грн
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--учень--взаємовідносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.204.2я73
О-75

   
    Основы педагогического мастерства [Текст] : Учеб. пособие для пед. спец. высш. учеб. заведений / Ред. И.А. Зязюн. - М. : Просвещение, 1989. - 302 с. - ISBN 5-09-000938-4 (в пер.) : 5.37 грн
ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--посібник для вузів,  Педагогічна техніка,  Вчитель--учень--взаємодія,  Вихователь--майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.204.21
М 21

    Мальковская, Т. Н.
    Учитель - ученик [Текст] : методический материал / Т.Н. Мальковская. - М. : Знание, 1977. - 64 с. - (Педагогика и психология ; № 2. Новое в жизни, науке, технике). - 0.54 грн
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--учень--взаємовідносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.204.21
К 64

    Кондратьева, С. В.
    Учитель - ученик [Текст] : методические рекомендации / С.В. Кондратьева. - М. : Педагогика, 1984. - 80 с. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - 0.73 грн
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--учень--взаємовідносини,  Педагогічна майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.8
П 86

   
    Психологічна наука, вчитель, учень [Текст] : методические рекомендации / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1979. - 182 с. - (Педагогическая б-ка). - 3.90 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
63.4(4УКР)
Ш 59

    Шилов, Ю. О.
    "Велесова книга" та актуальність прадавніх учень [Текст] : научно-популярная литература / Ю.О. Шилов. - Киiв : Книжкова палата України, 2001. - 154 с. - ISBN 966-647-002-0 : 6.60 р.
ББК 63.4(4УКР)

Рубрики: Археологія України,  Етнологія--Україна,  "Велесова книга"--прадавні вчення,  Вчення--прадавні--"Велесова книга"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
65.02
Ю 94

    Юхименко, П. І.
    Історія економічних учень [Текст] : Навч. посібник / П.І. Юхименко, П.М. Леоненко. - 2-ге вид., випр. - Київ : "Знання-Прес", 2001. - 514 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-7767-12-4 : 21.53 р.
ББК 65.02

Рубрики: Історія економічної думки,  Економічна думка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
87.3(4Укр)
С 44

    Сковорода, Григорій Савович (1722-1794).
    Пізнай в собі людину [Текст] : научное издание / Г.С. Сковорода; Пер. М. Кашуба. - Львів : Світ, 1995. - 528 с. - ISBN 5-7773-0209-2 (в обкл.) : 5.80 р.
ББК 87.3(4Укр)

Рубрики: Філософія України--історія,  Історія філософії--Україна
Аннотация: Україна знову стала на шлях духовного відродження. Багато людей повертаються до Бога, читають Біблію. Читають. Та чи розуміють? Гадаємо, що у цьому їм допоможе "любитель священної Біблії" Григорій Сковорода, який заговорив у цій книзі зрозумілою сучасною українською мовою. Із всього творчого доробку мислителя тут найбільш повно представлені його діалоги й трактати, в яких дається роз'яснення "Святого письма", розуміння Бога, Всесвіту, Людини. Вперше друкується переклад біографії Г. Сковороди, що її скомпонував його друг і учень М. Ковалинський. Для всіх, хто цікавиться історією та розвитком духовної культури, філософії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.202
Я 64

    Яновицька, О. В.
    Нова дидактика і 1000 дрібниць [Текст] : методический материал / О.В. Яновицька. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2005. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-17-0 : 5.55 р.
    Содержание:
Яновицька, О. Велика дидактика без домашніх завдань. Але в оточенні тисячі рятівних дрібниць / О. Яновицька
Основа навчання - не повторення. Основа навчання - допомога . - С .5
Шкільна дошка як спортивний майданчик . - С .12
П'ять рівнів роботи, п'ять типів уроків, три рівні складності . - С .21
Система дидактичного захисту . - С .32
Яновицька, О. З історії різних років / О. Яновицька
Дидактика пожежної тривоги . - С .39
Війна й евакуація . - С .41
Сорокові. Руки кіномеханіка . - С .42
П'ятдесяті. Школа слонової кістки . - С .44
Сімдесяті. Втрачене покоління чи створена система? . - С .47
Яновицька, О. Дрібні кроки покрокового алгоритму / О. Яновицька. - С .49
Яновицька, О. Індивідуалізація навчання: рішення чи втеча від рішення? / О. Яновицька, М. Адамський. - С .59
Яновицька, О. З великого світу 1000 дрібниць / О. Яновицька, М. Адамський
Підручник для колективної роботи. Побіжний огляд . - С .70
Метод узаконеної шпаргалки . - С .77
Операція з підказкою . - С .79
Адамський, М. Директор у полі проблем. Між "ефектами мауглі" та мрією про підручник майстерності / М. Адамський
Методичний учень і реальні діти . - С .85
Закон продуктивної співпраці: уміння вчити іншого й учитися в нього . - С .96
Яновицька, О. Навіщо вчителю працювати добре? / О. Яновицька. - С .101
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання),  Дидактика--історія
Кл.слова (ненормированные):
ефекти Мауглі
Аннотация: У цій книжці ми подаємо систему педагогічної роботи, що складалася майже півстоліття, але була описана й широко подана лише нещодавно. Автори книжки "Велика дидактика і 1000 дрібниць" на на головні запитання педагогіки: як успішно навчати всіх дітей без так званого відсівання й відбору, зміцнюючи в кожному з них і в учителях почуття особистої гідності, віру в свої сили й радість від спільної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.204.21
Г 68

    Гордин, А. Ю.
    Формирование отношений педагогов и учащихся в советской школе [На материале исследования учебного процесса в подростковых классах] : монография / А. Ю. Гордин. - М. : Педагогика, 1977. - 151 с. - (в пер.) : 3.03 р.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--учень--взаємодія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.204.2я73
О-75

   
    Основы педагогического мастерства [Текст] : Учеб. пособие для студ. пед. вузов / ред. И. А. Зязюн. - Киев : Вища школа, 1987. - 207 с. - (в пер.) : 3.65 р.
ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--посібник для вузів,  Педагогічна техніка,  Вчитель--учень--взаємодія,  Вихователь--майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.268.3(4Укр)
С 79

    Степанишин, Б. І.
    Література - вчитель - учень: самостійне вивчення учнями літератури [Текст] : посібник для вчителя / Б. І. Степанишин. - Київ : Освіта, 1993. - 176 с. - ISBN 5-330-02471-4 (в обкл.) : 4.87 р.
ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Українська література. Методика викладання,  Самостійна робота учнів--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.204.6
М 54

   
    Методична робота в школі : метод. матеріал / упоряд. М. Голубенко. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-014-8 : 9.20 р. - ISBN 978-966-451-014-8 : 18.72 р.
    Содержание:
Творча лабораторія заступника
Робочий кабінет заступника директора з МНР . - С .5
Паспорт шкільного методичного кабінету. Із досвіду роботи Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ст. №4, Київська область . - С .11
Циклограма діяльності заступника директора з методичної роботи . - С .16
Планування і організація роботи заступника з НВР . - С .24
Чітке планування - запорука успіху
Орієнтовні положення . - С .27
Плануємо роботу . - С .31
Неперервне навчання педагогічних кадрів . - С .40
Горленко, О. Керівництво самоосвітньою діяльністю вчителя / О. Горленко. - С .44
Словник психолого-педагогічних термінів і понять. На допомогу читачам . - С .57
Рябикіна, В. Шлях до майстерності / В. Рябикіна. - С .59
Методичний супровід виховної роботи
Педагогічне керівництво процесом виховання учнів. Витяг із річного плану роботи школи . - С .70
Проблеми виховання . - С .85
Сорочан, Т. Діяльність методичного об'єднання класних керівників / Т. Сорочан [и др.]. - С .94
Другие авторы: Рудіна О., Дьяченко Б., Касьянова О., Омельченко О.
Шелакін, В. Координаційний план виховних заходів на ІІ семестр навчального року / В. Шелакін. - С .99
Положення про учнівські конкурси . - С .104
Положення загальношкільного конкурсу "Учень року". Із досвіду роботи Старосільської ЗОШ І-ІІ ступенів, Волинська область . - С .113
ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота--школа,  Методична робота--планування,  Виховна робота--методичний супровід
Аннотация: У збірку війшли матеріали, які допоможуть заступникам директорів в організації внутрішньошкільної методичної роботи. Це зокрема: циклограми діяльності заступника директорів з НР, НВР, ВР; орієнтовані плани роботи методичних підструктур; технологія організації самоосвітньої діяльності педагогічних кадрів тощо. Для працівників ОІПОПП, методичних кабінетів, звступників директорів із науково-методичної, навчально-виховної, виховної роботи, голівшкільних Мо, керівників кафедр, проблемних та творчих груп, організаторів дитячих колективів, методистів позашкільних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.268.3
Ш 95

    Шуляр, Василь Іванович (1960 р.н.).
    Учень-читач і вчитель-фасилітатор в умовах 12-річної школи [Текст] : Науково-методичний посібник / В. Шуляр, Н. М. Огренич. - Миколаїв : Видавець Ганна Гінкул, 2006. - 208 с. - ISBN 966-96234-9-9 : 6.00 р.
ББК 74.268.3

Рубрики: Література--викладання,  Літературна освіта,  Сучасний урок--література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
Обкладинка
81-923
Б 31

    Бацевич, Ф. С.
    Філософія мови. історія лінгвофілософських учень [Текст] : підручник / Ф. С. Бацевич. - Київ : ВЦ "Академія", 2008. - 240 с. - (Альма-матер). - 28.00 р.
    Содержание:
Філософія і мова
Гумбольдтіанство як вияв антропоцентричного підходу до мови
Неогумбольдтіанство як напрям у лінгвофілософії
Структуралізм у філософії мови
Постструктуралізм і постмодернізм у філософії мови
Генеративізм у мовознавстві. Лінгвофілософська концепція Н. Хомського
Виникнення філософії мови як науки. Перші лінгвофілософські ідеї
Неокантіанство і філософія мови
Логіко-семантична програма аналізу мови
Герменевтичний підхід до мови
Феноменологічний і екзистенційно-феноменологічний підходи до мови
Комунікативна (дискурсивна) філософія і мова
Теоантропокосмічна теорія мови
Філософська критика природної мови
Особливості лінгвофілософської думки східних слов'ян
Розвиток лінгфілософської думки в Україні в X-середині XVI ст.
Реконструкція лінгвофілософських ідей у межах синкретичного середньовічного знання
Філософія мови в XVIII ст. лінгвофілософська концепція Г.Сковороди
Філософія мови у XIX ст. Лінгвофілософська концепція О. Потебні
Лінгвофілософська концепція Д. Овсянико-Куликовського
Тенденції розвитку сучасної української філософії мови
ББК 81-923

Рубрики: Філософія мови--лінгвістика--історія, XVIII-XIX ст.,  Лінгвофілософська думка--світова--історія, XVII-XVIII ст.,  Лінгвофілософська думка--історія--Україна, X-XVI ст.,  Філософія мови--сучасна--Україна
Аннотация: Це перший в Україні підручник, у якому систематизовано викладено історію світової лінгвофілософської думки, запропоновано авторське розуміння сутності філософії мови, її найважливіших категорій, взаємозв’язків з іншими гуманітарними науками, що досліджують мову, проаналізовано лінгвофілософські ідеї видатних філософів, мовознавців, теологів, а також різні напрями філософії мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
Обкладинка
74.03(4УКР)я73
В 55

    Вишневський, О. І.
    Теоретичні основи сучасної української педагогіки : Навчальний посібник / О. І. Вишневський. - 3-тє вид., доопрац. і доп. - Київ : "Знання", 2008. - 566 с. - ISBN 978-966-346-408-4 : 62.00 р.
    Содержание:
Педагогіка як наука, система педагогічних дисциплін і професія . - С .12
Педагогіка як наука
Базові педагогічні терміни і поняття
Система педагогічних дисциплін
Міжпредметні зв'язки педагогіки
Методи педагогічних досліджень
Педагогіка як професія
Українське суспільство на шляху реформування і завдання педагогіки . - С .26
Першопричина кризи
Людина у фокусі сучасних українських реформ
Нове соціальне замовлення
Педагогіка у вакуумі ідеалів
Вибір стратегії сучасної української педагогіки
Проблема повернення до традиційно-християнських засад
Національний характер освіти і виховання
Освіта і навчання
Загальні засади
Сучасна українська освіта і головні напрями її реформування . - С .48
Структура освіти
Головні особливості успадкованої Україною системи освіти
Концептуальні засади реформування освіти
Демократизація компонентів системи
На старті реформ
Процес едукації та шляхи його демократизації . - С .60
Поняття структури процесу едукації
Учень і вчитель як суб'єкти діяльності
Діяльність учня
Діяльність учителя
Педагогіка співробітництва
Інформативна функція процесу едукації . - С .70
Роль інформації у життєдіяльності людини
Знання, вміння, навички як рівні засвоєння інформації
Процес засвоєння інформації
Психолого-педагогічні передумови успішного формування навичок
Функції вчителя
Виховна функція процесу едукції . - С .70
Поняття виховання і вихованості
Виховна ситуація і процес формування поглядів, переконань та звичок
Виховні можливості уроку
Функції вчителя
Розвивальна функція процесу едукції . - С .94
Розвиток як аспект едукції
Задача як педагогічний засіб розвитку учня
Процес вирішення навчальних задач
Навчальна задача в контексті уроку
Зміст едукції та голвоні напрями його демократизації . - С .102
Поняття змісту едукції та підходи до його визначення
Діяльнісний компонент змісту едукції
Інформативний компонент змісту едукції
Реформування змісту освіти
Основні дидактичні принципи . - С .114
Поняття дидактичних принципів
Традиційний підхід у визначенні принципів дидактики
Нове соціальне замовлення і принципи дидактики
Процесуальні аспекти
Організаційні форми навчання . - С .124
Класно-урочна система
Удосконалення класно-урочної системи
Традиційні вимоги до уроку
Питання типології уроків
Сучасні вимоги до уроку
Позаурочні форми навчання
Діяльність на уроці: методи, форми і засоби . - С .135
Навчальна діяльність і проблема методів
Фронтальні форми роботи
Самостійна діяльність учнів
Засоби навчання
Передумови успішної діяльності учнів на уроці . - С .149
Формування мотивації навчання
Диференціація навчанна
Психологічний клімат на уроці
Організаційний аспект діяльності учнів на уроці
Профілактика труднощів
Контроль і оцінювання досягнень учнів . - С .163
Функції контролю
Види контролю
Особливості нової шкали оцінювання
Застосовування нової шкали оцінювання
Контроль досягнень учнів у контексті вимог освітніх реформ
Сучасне українське виховання та розвиток особистості
Загальні засади виховання і розвитку
Пошук системи . - С .176
Головні компоненти системии
Функції компонентів структури
Крах системи і пошуки Головного Ідеалу
Відновлення духовного поля
Людина в контексті традиційно-християнського виховання . - С .187
Людина як "витвір природи"
Людина-творіння Боже
Людина в контексті завдань сучасної української педагогіки
Віра і виховання . - С .197
Головна проблема виховання
Віра як форма пізнання
Християнська віра як передумова гармонії
Головний предмет християнської віри
Віруючі, "невіруючі" та атеїсти
"Не кожному духові вірте..."
Педагогіка у пошуках духовності
Естетичне прагнення як складова духовності
Духовність і моральне мужніння людини
Відродження віри
Системно-ціннісний підхід до визначення змісту виховання і розвитку . - С .217
Природа цінностей виховання і розвитку
Опредмечення цінностей
Система цінностей та напрями виховання і розвитку
Ідеологія в системі цінностей
Кодекс цінностей виховання і розвиитку
Чистота і гармонія цінностей у системі виховання і розвитку
Зміст виховання
Моральний аспект змісту виховання . - С .239
Повернення моралі
Походження моралі
Трактування моралі
Цінності морального виховання
Гуманізм
Національно-патріотичний аспект змісту виховання . - С .257
Двоєзначність терміна "національне виховання"
Нація і національна ідея
Дух нації
Цінності національно-патріотичного виховання
Націоналізм, шовінізм та "інтернаціоналізм" - світогляд і почуття
Патріотизм
Процес становлення національного самоусвідомлення
Український виховний ідеал
Національне як чинник виховання
Українське патріотичне виховання і національні меншини
Громадянський (цивільний) аспект змісту виховання . - С .284
Свобода як потреба і як обов'язок громадянина
Громадянське суспільство і держава
Громадянське суспільства і соціальний прогрес
На шляху до гармонії громадянського суспільства
Громадські вартості в українській традиції
Базові цінності сучасного громадянського суспільства
Родинний аспект змісту виховання . - С .308
Сім'я як елемент суспільного організму
Про поняття сімейного виховання
Двоєдина природа родини
Деякі традиційні особливості української родини
Ціннісні засади української родини
Деградація родинного життя і виховання
Повернення до традицій
Актуальні завдання сучасного родинного виховання
Валео-екологічний аспект змісту виховання . - С .338
Єдність людини і Природ. Людина - "споживач Природи"
Людина та її власне здоров'я
Види здоров'я
Головні чинники догліду за здоров'ям
Фізична культура і здоров'я
Особиста гігієна
У пошуках джерел здоров'я
"Нова модель здоров'я і хвороби"
До нових засад спілкування з Природою
Пізнання довкілля
Природа - виховник людини
Зміст розвитку
Концептуальні основи педагогіки розвитку . - С .374
Самовизначення педагогіки розвитку
Розвиток як предмет педагогіки
Етнопсихологічний аспект розвитку людини
Класифікація цінностей розвитку
Цінності розвитку особистості . - С .388
Життєспрямованість і мотивація життєдіяльності
Чинники усвідомлення й осмислення дії
Чинники динаміки й особливостей перебігу дії
Периферійні специфічні якості діяча
Характер як предмет педагогіки розвитку . - С .423
"Характерологія" - імператив нового соціального замовлення
Структура характеру
Ядро характеру
Периферія характеру
Становлення характеру: педагогічне трактування
Безхарактерність
Процес виховання і розвитку
Нове педагогічне мислення . - С .444
Від авторитаризму до партнерства
Гуманізм у педагогіці
Місія виховника
Педагогічне спілкування
З арсеналу традиційно-християнських поглядів
Чинники виховання та розвитку
Інститути виховання і розвитку . - С .469
Сім'я як головний інститут виховання та розвитку
Дошкілля і школа
Роль Церкви у вихованні й розвитку особистості
Методи виховання і розвитку . - С .488
Навчання цінностей
Метод переорієнтації зусиль вихованця
Метод приучування
Переконування і сугестія
Схвалення і осудження
Методи самовиховання і саморозвитку . - С .501
Самостійна діяльність
Духовний саморозвиток
Самовиховання і саморозвиток на основі прикладу
Долання перепон і труднощів
Розвиток самодисципліни і самоопанування
Статева стриманість
Моральний гарт характеру
Участь у доброчинній діяльнсоті й жертвованість
Зовнішні чинники виховання і розвитку . - С .521
Власна діяльність вихованця
Гра
Спорт
Рідна мова
Українознавство
Мистецтво
Засоби масової інформації
Громадське життя
ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Педагогіка--теоретичні основи,  Педагогіка--сучасна--Україна,  Виховання--християнський світогляд
Аннотация: У посібнику висвітлюються сучасні погляди на перспективи розвитку української освіти та становлення системи виховання на засадах християнського світогляду. Пропонуються нові підходи до організації та змісту едукації, розглядаються можливості виходу на нові педагогічні технології діяльності вчителя та учня. У пропонованому третьому виданні посібника враховано результати тривалої його апробації, а відтак глибше висвітлено педагогічні проблеми розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.200.52
О-57

    Омельченко, Л. П.
    Громадянське виховання [Текст] : посібник / Л. П. Омельченко. - Х. : Основа : Тріада+, 2007. - 224 с. - (Адміністратору школи). - 14.50 р.
    Содержание:
Учень школи ХХІ століття: незалежність, вибір, відповідальність . - С .11
Виховання громадянськості та демократичності засобами правової освіти і правового виховання . - С .29
Актуальність правової освіти та правового виховання школярів на сучасному етапі . - С .30
Правова культура людини . - С .33
Правова освіта та правове виховання як дійовий засіб попередження правопорушень . - С .39
Положення про чергування в приміщенні . - С .49
Положення про чергування вчителів . - С .52
Положення про права та обов'язки учнів . - С .54
Кодекс проавил для вчителя . - С .56
Правила поведінки учнів . - С .57
План роботи з правового виховання та попепедження правопорушень . - С .58
План заходів щодо проведення місячника правового виховання, присвяченого 10-річчю ратифікації "Конвенції ООН про права дитини", "Всі діти мають право на любов та підтримку" . - С .61
План проведення декади правового виховання . - С .62
План проведення декади історії та правознавства . - С .63
План проведення місячника історії та права . - С .63
План тижня суспільних наук . - С .64
План роботи постійно діючого правового лекторію для батьків . - С .65
План роботи батьківського лекторію для родин, які вимагають підвищеної педагогічної уваги . - С .66
План спільної роботи НВК з ОДАІ . - С .66
План спільної роботи НВК та наркокабінету . - С .67
Рекомендована тематика години спілкування щодо вивчення основних положень Конституції України . - С .68
Рекомендована тематика тематичних вечорів, диспутів, конференцій щодо вивчення основних положень Конституції України . - С .69
Рекомендована тематика години спілкування з морально-етичного виховання учнів . - С .69
Рекомендована тематика години спілкування з патриотичного виховання учнів . - С .71
Теми бесід з морально-правового виховання для учнів 1-4 класів . - С .72
Теми бесід з морально-правового виховання учнів 5-8 класів . - С .73
Теми бесід з морально-правового виховання для учнів 9-11 класів . - С .74
Тематика питань для батьківських зборів з питань захисту прав дитини . - С .75
Форми профілактики роботи у школі з правової освіти та виховання . - С .75
Методичні рекомендації щодо проведення години спілкування з морально-етичного виховання . - С .76
Учнівське самоврядування - один з аспектів громадянського виховання особистості . - С .78
Учнівське самоврядування як засіб формування активної громадянської позиції школяра . - С .80
Конституція шкільної республіки "КРОК" . - С .90
Положення про вибори президента шкільної республіки "КРОК" . - С .99
Положення про повноваження парламентських комітетів . - С .101
План роботи учнівського самоврядування . - С .114
Матеріали семінару заступників директорів з виховної роботи шкіл Комінтернівського району з питань розвитку учнівського самоврядування . - С .118
Естетичне виховання учнів як один з аспектів громадянського виховання . - С .140
Розвиток духовності на основі морально-етичних цінностей як один із чинників громадянського виховання . - С .150
Розвиток творчих здібностей дитини як один зі шляхів формування активної громадянської позиції учня . - С .184
Довідка про стан виховної роботи . - С .194
Етапи розвитку гімназії . - С .211
ББК 74.200.52

Рубрики: Педагогіка--сучасна--Україна,  Громадянське виховання--Україна,  Виховна система--сучасна школа
Аннотация: У посібнику представлені теоретичні й практичні матеріали з усіх напрямків громадянського виховання у сучасній школі. Для класних керівників, педагогів-вихователів, кураторів, заступників директорів з виховної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей