Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (75)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (32)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (46)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (23)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоции<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-46 
1.
88.8
Р 59

    Рогов, Е. И.
    Эмоции и воля [Текст] / Е.И. Рогов. - М. : Владос, 2001. - 240 с. : цв.ил. - (Азбука психологии). - (в пер.) : 15 грн
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.2
Н 34

    Наумчик, В. Н.
    Этика педагога [Текст] : Учеб.-метод. пособие / В.Н. Наумчик, Е.А. Савченко. - Минск : Універсітэцкае, 1999. - 216 с. - ISBN 985-09-0272-8 : 5.00 грн
    Содержание:
Личность и этика . - С .9
исторический обзор этико-педагогических идей . - С .26
Основы христианской этики . - С .49
Профессиональная мораль и этика . - С .77
Предмет и задачи педагогической этики . - С .88
Принципы профессиональной морали и их реализация в педагогической деятельности учителя . - С .103
Сущность и критерии педагогичекой морали . - С .113
Этика общения и культура педагогического труда . - С .123
Эмоции и чувства в работе учителя . - С .140
Роль профессиональной этики в развитии эмоционально-чувственной сферы личности и в управлении процессом нравственного воспитания школьников . - С .147
Нравственные конфликты и способы их разрешения . - С .164
Личность учителя: союз этики, педагогики, психологии, психотерапии, валеологии . - С .180
Воспитание нравственной позиции . - С .191
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна етика,  Етика--педагогічний процес
Аннотация: В пособии раскрывается ряд вопросов, касающихся предмета, задач, принципов, сущности, критериев этики педагогического процесса. Христианская мораль рассматривается как этический базис в отношениях людей. Акцентируется внимание на роли чувств и эмоций в работе учителя, на значимости этики в развитии эмоционально-чувственной сферы личности. Особое внимание уделено рассмотрнению вопросов этики общения и культуры педагогического труда, личности учителя. Для руководителей учреждений образования, педагогов, студентов педагогических учебных заведений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.3
И 32

    Изард, К.
    Эмоции человека [Текст] : монография / К. Изард. - М. : Издательство Московского университета, 1980. - 440 с. - (в пер.) : 12.22 р., 1.02 р.
ББК 88.3

Рубрики: Емоції--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.5
Л 84

    Лук, А. Н.
    Эмоции и личность [Текст] : научно-популярная литература / А.Н. Лук. - М. : Знание, 1982. - 176 с. - 1.46 р.
ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.5
К 95

    Куценюк, Б. М.
    Эмоции и религия [Текст] : научно-популярная литература / Б.М. Куценюк. - Киев : Политиздат Украины, 1982. - 103 с. - 1.22 р.
ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.5
Л 84

    Лук, А. Н.
    Эмоции и чувства [Текст] : научно-популярная литература / А.Н. Лук. - М. : Знание, 1972. - 80 с. - 0.73 р.
ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.8
Х 93

    Хризман, Т. П.
    Эмоции, речь и активность мозга ребенка [Текст] : Монография / Т.П. Хризман, В.Д. Еремеева, Т.Д. Лоскутова. - М. : Педагогика, 1991. - 232 с. - (Образование. Педагогические науки. Возрастная физиология). - ISBN 5-7155-0377-9 : 7.33 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча,  Психофізіологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
К84(4Укр-4Мик)6
Л 38

    Левченко, Алла Ананиевна.
    Антураж : стихи / А. А. Левченко. - Николаев : Издательство Ирины Гудым, 2013. - 88 с. - рос. і укр. мовами. - ISBN 978-617-576-067-3 : 12.00 р. - ISBN 978-617-576-067-3 : 13.00 р.
Есть автограф: Левченко, Алла Ананиевна
ББК К84(4Укр-4Мик)6

Рубрики: Література Миколаївщини--поезія,  Миколаївщина--література--поезія,  Поезія--Миколаївщина
Аннотация: В моей терминологии антураж - это не только обстановка, не только то, материальное, что нас окружает на каждом шагу, но и духовное. Это наши эмоции, мысли, чувства - всё, чем живёт человек.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
88.37
Б 89

    Брукс, Д.
    Общественное животное : Тайные источники любви, характера и успеха / Д. Брукс ; пер. с англ. А. Анваер. - М. : АСТ, 2013. - 607 с. - ISBN 978-5-17-080011-7 : 208.60 р.
    Содержание:
Принятие решений
Объединение карт
Умное зрение
Составление карты
Привязанность
Годы учения
Нормы
Самообладание
Культура
Интеллект
Архитектура выбора
Свобода и обязанности
Слияние
Большая история
Мудрость
Бунт
Приближение осени
Нравственность
Лидер
Мягкий подход
Новое знание
Смысл жизни
ББК 88.37

Рубрики: Соціальна психологія--сімейні відносини,  Емоції--характер,  Інстинкти--характер,  Життя--інстинкти--емоції,  Життя--особисте,  Життя--суспільне
Аннотация: Один из главных научно-популярных бестселлеров последнего времени, книга о том, как наши инстинкты и эмоции формируют наш характер и, в конце концов, определяют нашу жизнь - и личную, и общественную. Но одновременно это и увлекательный семейный роман, написанныя с большим юмором история двух наших современников - их любви, их карьеры, взросления, странствий по жизни и все более тесного слияния друг с другом. Есть много книг, рассказывающих о том, как мы живем. "Общественное животное" - это книга о том, почему мы живем именно так. И о том, как начать жить иначе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.37
И 46

    Ильин, Е. П.
    Психология творчества, креативности, одаренности / Е. П. Ильин. - СПб. : "Питер", 2012. - 448 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-459-01638-3 : 160.50 р.
    Содержание:
Творчество и его психологическая характеристика . - С .12
Психология творческой деятельности . - С .12
Какую деятельность следует считать творческой . - С .12
Теории творчества (зачем и откуда появилось творчество) . - С .15
Виды творчества . - С .20
Уровни (типы) творчества . - С .23
Мотивация творческой деятельности . - С .25
Пути управления творчеством . - С .29
Коллективное творчество и творчество в коллективе . - С .30
Что препятствует творчеству . - С .37
Творчество и компетентность . - С .38
Творческая продуктивность и возраст . - С .39
Творчество и продолжительность жизни . - С .47
Психологическая характеристика творческого процесса . - С .49
Этапы творческого процесса . - С .49
Инсайт как центральное звено решения проблемы . - С .56
Типы творцов и стили творческой деятельности . - С .61
Факторы, затрудняющие творческий процесс . - С .64
Методы изучения творческого процесса . - С .64
Бессознательное и творчество. Интуиция . - С .66
Различные проявления бессознательного в творчестве . - С .66
Интуиция . - С .69
Интуиция и эвристика . - С .81
Интуиция и инсайт . - С .82
Виды интуиции . - С .83
Соотношение интуитивного и аналитического стилей . - С .86
Воображение (фантазия) как тврческий процесс . - С .93
Воображение и творческая деятельность . - С .93
Сущность воображения . - С .95
Виды воображения . - С .99
Является ли мечта видом воображения? . - С .102
Является ли воображение самостоятельным психическим процессом? . - С .103
Воображение - психическая деятельность по созданию новых образов действительности . - С .109
Приемы воображения . - С .109
Возрастные особенности воображения . - С .110
Творчество и эмоции. Творческие состояния . - С .113
Роль эмоций в творчестве . - С .113
Интеллектуальные "эмоции" или аффективно-когнитивные комплексы . - С .116
Удивление . - С .122
Вдохновение . - С .126
Удовлетворение, радость, воодушевление . - С .129
Сомнение, тревога . - С .131
Фрустрационные эмоции: разочарование, досада, отчаяние . - С .132
Творческий потенциал человека . - С .136
Способности и одаренность как отражение творческого потенциала . - С .136
Что такое способности? . - С .136
Что понимают под одаренностью (талантом)? . - С .140
Гениальность . - С .147
Об общих и специальных способностях и одаренности . - С .151
Виды одаренности . - С .156
Связь одаренности со склоннностью к определенному виду творческой деятельности . - С .157
О многогранности одаренности (таланта) . - С .163
Методы оценки одаренности творческой личности . - С .165
Креативность как интегральная творческая способность . - С .172
Различные подходы к пониманию креативности . - С .173
Дивергентное мышление как креативная способность . - С .179
Поиск других креативных (творческих) способностей . - С .184
Виды (типы) креативности . - С .193
Креативность и интеллект . - С .197
Креативность и генетические задатки . - С .204
Возрастные особенности креативности . - С .207
Креативность лиц мужского и женского пола . - С .209
Продукты творчества как показатели креативности . - С .213
Прогноз достижений по уровню креативности . - С .214
Диагностика креативности . - С .216
От творческих способностей и одаренности к творческим личностям (креативам) . - С .221
Инвестиционная теория креативности . - С .222
Особенности личности креативов . - С .225
Типология креативов . - С .243
Одаренные личности и социум . - С .243
Одаренность и патология . - С .249
Генезис способностей и одаренности (таланта) . - С .254
Расхождение во взглядах на генезис способностей и таланта . - С .254
Взляд на генезис способностей и одаренности сторонников личностно-деятельностного подхода . - С .266
Представления о генезисе способностей и одаренности при функционально-генетическом подходе . - С .271
Психогенетика о врожденности и наследуемости способностей и таланта . - С .280
Чтобы стать гением - надо жить в определенной культурно-историчесокй эпохе? . - С .290
Талант - результат воздействия космических физических факторов? . - С .291
Писхологическая характеристика различных видов одаренности . - С .294
Интеллектуальная одаренность и ее структура . - С .294
Художественная одаренность . - С .304
Музыкальная одаренность . - С .306
Естественное и целенаправленное развитие творческого потенциала . - С .314
Развитие творческого потенциала личности в онтогенезе . - С .314
Раннее проявление одаренности (вундеркинды) . - С .317
Пробуждение творческого потенциала . - С .321
Целенаправленное развитие творческих способностей . - С .322
Методы развития творческого потенциала . - С .330
Словарь научных терминов . - С .335
Приложение. Методики изучения креативности . - С .337
Тест творческого мышления П. Торренса . - С .337
Методика "Эскизы" (вариант 1) . - С .346
Методика "Эскизы" (вариант 2) . - С .347
Экспресс-метод Д. Джонсона . - С .349
Эстетическая шкала (Barron, Welsh, 1952) . - С .350
Тест "Свобода ассоциаций" (образная креативность) . - С .352
Тест отдаленных ассоциаций С. Медника (вербальная креативность) . - С .355
Методика "Предложения" . - С .358
Методика "Классификация" . - С .359
Методика "Две линии" . - С .359
Методика Вартега "Круги" . - С .360
Опросник для определения уровня креативности . - С .361
Методика А.С. Лачинса "Гибкость мышления" . - С .362
Опросник "Определение креативного потенциала менеджеров" . - С .363
Диагностика детской креативности ( по шкале Вильямса) . - С .367
Самооценка творческих способностей (Е. Туник) . - С .371
Диагностика уровня развития дивергентного мышления . - С .375
Диагностика вербальной и невербальной креативности (Дж. Гилфорд и П. Торренс в модификации Е. Туник) . - С .376
Методика "Вербальное воображение" (по Эббингаузу) . - С .388
Тест "Сила интуиции" . - С .388
Шкалы для рейтинга поведенческих характеристик одаренных детей ( Рензулли Дж. и соавт., 1976) . - С .391
Тест "Творческие способности" (1) . - С .393
Тест "Творческие способности" (2) . - С .394
Тест "Каковы ваши творческие способности"? . - С .395
Тест на самоопределение предпочтительных видов деятельности одаренных школьников . - С .396
Методика "Оценка склонностей ребенка родителями и воспитателями" . - С .400
Оценка парциальной одаренности детей дошкольного и младшего школьного возраста . - С .402
Экспертная оценка общей детской одаренности (Д. Хаани М. Кафф в модификации Савенкова А.И.) . - С .404
ББК 88.37

Рубрики: Психологія--творчість,  Психологія--Обдарованість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.5
И 46

    Ильин, Е. П.
    Психология любви / Е. П. Ильин. - СПб. : "Питер", 2014. - 336 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00767-2 : 149.80 р.
    Содержание:
Любовь и влюбленность . - С .14
Любовь . - С .14
Что такое любовь? . - С .14
Теория любви . - С .20
Различное отношение к феномену любви . - С .23
Возрастные особенности отношения к любви . - С .29
Стадии любви . - С .32
Языки любви . - С .33
Виды любви . - С .38
Классификация видов любви . - С .38
Платоническая любовь и ее виды . - С .39
Любовь к себе . - С .46
Нарциссизм . - С .53
Виды эротической (сексуальной, плотской) любви . - С .54
Первая любовь . - С .62
Совместимая любовь, или Стерпится - слюбится . - С .72
Любовная аддикция (наркоманическая любовь) . - С .73
Виды псевдолюбви по Э. Фромму . - С .75
Влюбленность . - С .79
Так что такое влюбленность? . - С .79
Общение влюбленных . - С .82
"Любви все возрасты покорны..." . - С .84
Половые особенности влюбленности . - С .86
Физиология и биохимия влюбленности . - С .86
Влюбленность - это болезнь или средство от болезней? . - С .92
Влюбчивость . - С .96
Как возникает влюбленность . - С .100
Пути возникновения влюбленности, или Существует ли любовь с первого взгляда . - С .100
"Любовь зла - полюбишь и козла", или В кого влюбляются . - С .105
Роль обстоятельств в возникновении влюбленности . - С .117
Как привлекают к себе внимание объекта влюбленности . - С .121
Что усиливает влюбленность . - С .122
Сколько продолжается влюбленность . - С .124
Исчезновение влюбленности . - С .126
Эротическая любовь-дружба, или Во что перерастает влюбленность . - С .130
Любовь - это не просто дружба . - С .134
Мифы о романтической любви . - С .136
Настоящая любовь - это любовь с первого взгляда . - С .136
Объект любви - единственный и неповторимый? . - С .136
Существует ли вечная любовь? . - С .138
С глаз долой - из сердца вон? . - С .139
Настоящая любовь - это потрясающий секс . - С .140
Любовь присуща только человеку . - С .141
Отказ от себя - это высшее проявление любви . - С .143
"Настоящая" любовь - обоюдная . - С .144
Другие мифы . - С .145
Проявление любви в переживаниях . - С .150
Эмоции, в которых проявляется чувство любви . - С .150
Нежность . - С .151
Умиление . - С .156
Любовное томление . - С .157
Любовь и ревность . - С .158
Что такое ревность? . - С .158
Есть ли польза от ревности? . - С .160
Личностные и индивидные особенности, способствующие ревности . - С .161
Детская ревность . - С .162
Ревность к объекту сексуальной любви и ее причины . - С .167
Реакции ревности . - С .170
Виды ревности . - С .171
Мужская и женская ревность . - С .174
Родительская ревность . - С .178
Способы преодоления ревности . - С .178
Ревнивая личность . - С .181
Экспрессивное проявление любви . - С .186
Ласка как поведенческое проявление любви . - С .186
Что такое ласка и зачем она нужна людям? . - С .186
Вербальные средства выражения ласки . - С .187
Невербальные средства . - С .188
Физиология ласки . - С .193
Ласковость как свойство личности . - С .195
Потребность в получении ласки . - С .196
Непринятие ласки . - С .197
Неспособность проявлять ласку . - С .199
Родительская любовь и ласка и их роль в развитии детей . - С .201
Материнская ласка и факторы, на нее влияющие . - С .202
Ношение малыша на руках как "любовь в ручном эквиваленте" . - С .208
Роль отцовской ласки . - С .211
Недоласканный ребенок . - С .212
Заласканный ребенок . - С .217
Нужно ли у мальчиков воспитывать ласковость? . - С .218
Эротическая любовь . - С .222
Любовные игры . - С .222
Флирт и кокетство . - С .222
Служебный роман . - С .233
Курортный роман . - С .238
Альфонство . - С .243
Донжуанство . - С .245
Любовь и секс . - С .252
Соотношение любви и секса . - С .252
Эротические ласки . - С .256
Проблема неласковых партнеров . - С .263
Любовь и брак . - С .267
Брак как способ закрепления любовных отношений . - С .267
Неравный брак . - С .273
Причины неудовлетворенности любовными отношениями . - С .277
Способы улучшения любовных отношений . - С .287
Супружеская неверность (измена) . - С .292
Возникновение представлений о супружеской верности и неверности . - С .292
Отношение мужчин и женщин к неверности . - С .293
Типы мужей-изменников . - С .296
Мотивы измены . - С .297
Провоцируемые измены . - С .300
Возрастная динамика измен . - С .301
Разрыв супружеских отношений . - С .304
Возрастная динамика разводов . - С .304
Причины разводов . - С .307
Психологические последствия развода . - С .308
Приложение . - С .310
Опросник "Любите ли вы себя?" . - С .310
Опросник "Тоска по нежности" . - С .311
Опросник "Способны ли вы к привязанности?" . - С .312
Опросник "Ваше отношение к любви" . - С .313
Опросник "Страстны ли вы?" . - С .314
Тест "Ревнивы ли вы?"(1) . - С .316
Тест "Ревнивы ли вы?"(2) . - С .317
Опросник "Шкала любви и симпатии" . - С .318
Опросник "Надолго ли вас хватит?" . - С .319
Опросник "Действительно ли у вас с ним (с ней) все кончено?" . - С .321
Тест для женщин "Насколько вы разбираетесь в сигналах флирта?" . - С .323
Тест "Умеете ли вы флиртовать?" . - С .324
Тест "Курортный роман и вы" . - С .325
Тест "Насколько вы влюбчивы?" (1) . - С .326
Тест "Насколько вы влюбчивы?" (2) . - С .328
Тест "Ваше поведение, когда вы влюблены" . - С .328
Тест "На что вы готовы ради любимого?" . - С .329
Тест "Любовная зависимость" . - С .331
Тест "Проверьте себя на психосексуальную совместимость" . - С .332
ББК 88.5

Рубрики: Психологія--кохання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
86.35
Г 74

    Гоулман, Д.
    Деструктивные эмоции. Как с ними справиться : беседа с Далай-Ламой / Д. Гоулман ; пер. с англ. О. Г. Белошеев. - Минск : Попурри, 2009. - 576 с. : ил. - ISBN 978-985-15-0795-1 : 145.00 р.
ББК 86.35 + 88.3

Рубрики: Буддизм--персоналії,  Емоційний стан--управління,  Психологічні практики--буддизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3
Зміст:
Зинченко, В. П. Общество на пути к "человеку психологическому" / В. П. Зинченко. - С.3-10.
Мусхелишвили, н. Л. Теоретические принципы психолого-герменевтического анализа чувственности, значений и смыслов / н. Л. Мусхелишвили, А. П. Киселев. - С.11-21.
Конопкин, О. А. Осознанная саморегуляция как критерий субъектности / О. А. Конопкин. - С.22-34.
Бардышевская, М. К. Особенности влечений у детей с аффективной неустойчивостью / М. К. Бардышевская, М. Ю. Тренина. - С.35-45.
Павлова, М. К. Взаимосвязи между отдельными сторонами психологического развития в подростковом возрасте / М. К. Павлова. - С.46-54.
Банзелюк, Е. И. Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет / Е. И. Банзелюк. - С.55-60.
Обухова, Е. Ю. Нарушение внимания у детей с особенностями развития / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев. - С.61-70
Ениколопов, С. Н. Психологические последствия терроризма / С. Н. Ениколопов, А. А. Мкртычян. - С.71-80
Пищик, В. И. Трансформация ценностно-смысловых составляющих менталитета населения юга России / В. И. Пищик. - С.81-91.
Богатырева, о. О. Психологические предпосылки карьерного роста / о. О. Богатырева. - С.92-98.
Долганов, Д. Н. Когнитивная коррекция аддиктивного поведения / Д. Н. Долганов. - С.99-109.
Панаиотиди, Э. Г. Эмоции и музыка: новые подходы к старой проблеме / Э. Г. Панаиотиди. - С.110-118.
Раудис, Ш. Закон Йеркса-Додсона: связь между стимулированием и успешностью научения / Ш. Раудис ; 119-126.; 119-126.
Кожухарь, Г. С. Связь уровня развития профессионально важных качеств студентов-психологов с успеваемостью / Г. С. Кожухарь. - С.127-137.
Соколова, Е. Е. Нетерпимость толерантных (еще раз о монизме, плюрализме и дискуссиях о методологических ориентациях психологии) / Е. Е. Соколова. - С.138-146.
Назаров, А. И. Микродинамика пословного чтения / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.147-154.
Соломатина, Г. Н. Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации / Г. Н. Соломатина. - С.155-160.
Ученый. Учитель. Человек. - С.177-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 9
Зміст:
Любарт, Т. Эмоции и креативность / Т. Любарт. - С.2-6.
Шебаан, Л. А. Наукові підходи до побудови освітнього процесу обдарованих дітей в Сватівській гімназії / Л. А. Шебаан. - С.7-9.
Ємельянова, О. М. Проектна діяльність на уроках математики та інформатики / О. М. Ємельянова. - С.9-16.
Хаблак, О. Г. Використання дослідницьких робіт як засіб розвитку пізнавальної активності обдарованих учнів / О. Г. Хаблак, С. Г. Хаблак. - С.16-21. - Библиогр. в конце ст.
Зінченко, Р. Ф. Організація роботи з обдарованими дітьми за допомогою гурткової роботи біолого-екологічного спрямування / Р. Ф. Зінченко. - С.22-27.
Кашапов, М. М. Диагностика креативности с помощью ассоциативного эксперимента / М. М. Кашапов. - С.28-32.
Міхайська, Н. Творчість - основа прогресу / Н. Міхайська. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст.
Рибальченко, С. Є. Технологія розвитку творчих здібностей "бумеранг" / С. Є. Рибальченко. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст.
Витоки творчості дошкільнят. - С.46-49.
Губенко, О. В. Особливості підготовки та адаптації п'яти-шестирічних дітей до школи / О. В. Губенко. - С.50-56.
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.56-63.
Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення / Г. О. Колісник. - С.64-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Газета
Зеркало недели : международный общественно-политический еженедельник : Редакция газеты "Зеркало недели", 1994 - . - Выходит еженедельно
2011г. N 5 (12-18 февраля)
Зміст:
Надрага, В. Трудовая миграция: вызовы для Украины / В. Надрага. - С.8.
Коваль, А. Не только бумага / А. Коваль. - С.11.
Кириленко, М. Давайте подумаем!: как научить ребенка критически мыслить / М. Кириленко. - С.15.
Лан, Я. Наши эмоции - не мелочи / Я. Лан. - С.15.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Любарт, Т. Эмоции и креативность / Т. Любарт. - С.2-4
Кольченко, Л. Система виховання творчих особистостей в Луганському обласному ліцеї / Л. Кольченко. - С.5-8
Кононова, О. У вирі наукового життя : системний підхід у роботі з обдарованою молоддю як принцип діяльності педагогічного колективу Комунального закладу "Луганський обласний ліцей" / О. Кононова. - С.8-17
Герасименко, Л. В. Проектний підхід у роботі Європейських клубів з молоддю: теорія і практика / Л. В. Герасименко, О. І. Овчаренко, С. Г. Овчаренко. - С.18-25
Губенко, А. В. Игры со свойствами предметов / А. В. Губенко. - С.26-33
Макаренко, Н. М. Методики визначення творчих здібностей, потенціалу / Н. М. Макаренко. - С.34-35
Тест "Свобода ассоциаций" (образная креативность). - С.36-38
Вітко, М. А. Ігровий комплекс для розвитку творчого мислення / М. А. Вітко. - С.38-47
Любимова, Т. М. Проведення тематичних інтегрованих днів з використанням засобів мистецтва / Т. М. Любимова, Є. М. Іржанська, Н. І. Суптеля. - С.47-60
Жирова, Я. В. Театралізована діяльність як засіб розвитку обдарованості в КДНЗ №1 "Малятко" / Я. В. Жирова. - С.61-63
Попкова, С. В. Конспект адаптаційного заняття для старшої групи "введення у шкільне життя" / С. В. Попкова, О. О. Глок. - С.63-65
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит три раза в месяц
2012г. N 25 (317)
Зміст:
Баришполь, С. В. Корисні поради для батьків і вчителів першокласників / С. В. Баришполь. - С.9-11
Рубачева, В. Здоровье - основа человеческого счастья / В. Рубачева. - С.18-20
Владыкина, Ю. Эмоции и чувства : урок курса "Основы здоровья" в 4-м классе / Ю. Владыкина. - С.21-23
Постова, І. М. Дидактичний матеріал до уроків української мови у 1-4-х класах / І. М. Постова. - С.24-31
Лебеденко, С. В. Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів засобами образотворчого мистецтва / С. В. Лебеденко. - С.33-39
Кириленко, О. П. Опорні схеми до уроків природознавства у 3-му класі / О. П. Кириленко. - С.1-8
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Математика в школах України. Позакласна робота : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9 (33)
Зміст:
Кушнир, И. А. Эмоции прямоугольного треугольника / И. А. Кушнир. - С.2-3
Старова, О. О. Векторне числення / О. О. Старова. - С.4-5
Симонова, Н. Д. Внимание. Информация / Н. Д. Симонова. - С.6-8
Кудлай, А. Б. Ігри двох осіб, або Вибір стратегії успіху / А. Б. Кудлай. - С.9-12
Іщук, О. В. Границя функції / О. В. Іщук. - С.13-16
Хлань, А. І. Поет німого числа / А. І. Хлань. - С.17-20
Мирна, Г. В. Уся планіметрія в одній задачі! / Г. В. Мирна. - С.21-25
Кулик, С. А. Что такое какуро? / С. А. Кулик. - С.26-27
Егорова, Е. В. Умом-разумом смекай да на ус мотай / Е. В. Егорова. - С.28-29
Дацюк, В. Б. Файл 1. Одиниці вимірювання / В. Б. Дацюк. - С.1-12 (вкладка). - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4
Зміст:
Горчакова, В. А. Психологическая дезадаптация у студентов системы среднего и высшего профессионального образования: сравнительный анализ / В. А. Горчакова [и др.]. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Ланда Л.А., Матыцына В.А., Краснова В.В.
Колдаев, В. Д. Методические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов / В. Д. Колдаев. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Мычко, Е. И. Проблема психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности / Е. И. Мычко, А. С. Зёлко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковицкая, Л. С. Роль неформальной коммуникации в самореализации преподавателя технического университета / Л. С. Яковицкая. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Пикулёва, О. А. Психология самопрезентации личности: гендерные и возрастные аспекты / О. А. Пикулёва. - С.37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуружапов, В. А. Развитие понимания младшими школьниками образа героя-сверстника в процессе анализа произведений детской художественной литературы / В. А. Гуружапов, М. А. Шергина. - С.45-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Волкова, Е. Н. Школьное и домашнее насилие: взаимосвязь и взаимная обусловленность / Е. Н. Волкова, О. М. Исаева. - С.56-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Беляева, О. Н. Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения на основе использования нетрадиционных техник рисования / О. Н. Беляева. - С.65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихомирова, В. С. Особенности отношения матерей к своему ребенку-дошкольнику, страдающему церебральным параличом / В. С. Тихомирова. - С.74-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, В. М. Представления о родительской и будущей семье в подростковом и юношеском возрасте / В. М. Карпова, Е. В. Филиппова. - С.84-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Ениколопов, С. Н. Агрессивность и неспособность понимать чужие эмоции / С. Н. Ениколопов, Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - С.97-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайкин, В. Л. Эффективное управление дошкольными образовательными организациями как важный составной элемент педагогического процесса / В. Л. Хайкин. - С.103-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета
Біологія [Текст] : Газета для вчителів біології. - Київ : Редакція газети "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит дважды в месяц
2014г. N 7
Зміст:
Убейконь, Світлана. Ботанічний сад у школі / С. Убейконь. - С.4-6
Дзюба, Ганна. Охорона природи / Г. Дзюба. - С.7-9
Гаджиєва, Наталія. Біосфера - природна система : взаємозв'язок біосфери з іншими оболонками Землі. Межі сфери життя. Вчення В.І. Вернадського по біосферу / Н. Гаджиєва. - С.10-13
Поліщук, Людмила. Вивчення Царства Дроб'янки / Л. Поліщук. - С.14-19
Демчак, Галина. Сценарій гри "Перший мільйон" / Г. Демчак. - С.20-21
Сотникова, Елена. Эмоции / Е. Сотникова. - С.22-25
Агапшук, Світлана. Будова і функції тканин. Гістотехнології / С. Агапшук. - С.26-27
Кірмікчі, Іван. Бліц-турнір : узагальнюючий урок в 11-му класі / І. Кірмікчі. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
10 найдоступніших дерев і рослин. - С.31-33
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-46 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей