Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (386)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (30)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (14)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (12)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=імідж<.>)

Общее количество найденных документов : 1356
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.204.6
Х 55

    Хлебнікова, Т. М.
    Ділова гра як метод активного навчання педагога [Текст] : методический материал / Т.М. Хлебнікова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 78 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип. 7). - ISBN 966-8245-44-х (в обкл.) : 4.60 грн
    Содержание:
Ігрові методи . - С .5
Педагогічні ігри . - С .7
Теорія та методика педагогічних ігор . - С .7
Педагогічний конгрес "Сучасні дидактичні технологии" . - С .11
Педагогічна нарада "Позиційна дискусія" . - С .26
Рольова гра "педагогічний консиліум" . - С .29
Проектна гра "Педагогічна допомога учням у навчанні" . - С .32
Ділова гра "Модель випускника" . - С .35
Ділова гра "Дискусійний стіл" . - С .37
Ділова гра "Педагогічна рада" . - С .39
Педагогічна рада "Ефективний урок. Шляхи досягнення ефективності" . - С .43
Педагогічна рада "Імідж сучасної школи. Розробка кодексу поведінки" . - С .48
Ділова гра "Конфліктна ситуація. Як учинити?" . - С .52
Салон управлінських ідей . - С .59

ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота, Ігрові методи--методична робота, Ділові педагогічні ігри, Педагогічні ігри, Салон управлінських ідей
Аннотация: У посібнику розкриті теоретичні основи та надані методичні рекомендації щодо проведення ділових педагогічних ігорю Пропонуються розробки педагогічних рад, засідань дискусійних клубів тощо. Книга допоможе в організації науково-методичної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.5
П 65

Почепцов, Г. Г.
Имиджелогия [Текст] : учебное пособие / Г.Г. Почепцов. - М. : Рефл-бук ; Киев : Ваклер, 2000. - 768 с. - (Образовательная библиотека). - ISBN 5-87983-096-9 (в пер.) : 30.00 р.

ББК 88.5

Рубрики: Іміджологія, Імідж, Соціальна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.23
Н 90

    Нурєєва, О. С.
    Імідж класного керівника [Текст] : метод. посібник / О. С. Нурєєва, О. В. Скворчевська. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 176 с. - (Школа класного керівника). - ISBN 966-333-445-2 : 12.50 р.
    Содержание:
Характеристика особистості
Мистецтво спілкування
Професіограма класного керівника
Діагностика і профілактика "емоційного вигоряння"
Як поєднати роботу й сім'ю

ББК 74.204.23

Рубрики: Класний керівник--імідж, Імідж--вчитель, Вчитель--імідж, Емоційний стан--вчитель, Вчитель--емоційний стан, Школа--сім'я--вчитель, Вчитель--сім'я--школа, Типи вчителів, Вчитель--типи
Аннотация: Ця книга розкриває класному керівникові таємниці мистецтва створення професійного іміджу, а також відповідає на такі важливі питання: "Як навчитися конструктивно вирішувати питання?", "Як поєднати школу і сім'ю", "Я - особистість", "Мистецтво діалогу" та інші.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

87.774
Д 18

Данильчук, Л. А.
Основы имиджа и этикета [Текст] : Учебное пособие / Л. А. Данильчук. - Киев : Кондор, 2004. - 234 с. - ISBN 966-8251-35-0 : 24.50 р.

ББК 87.774

Рубрики: Імідж, Етикет
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.2я73
П 24


    Педагогічна майстерність: Хрестоматія [Текст] : навч. посіб. / ред. Зязюн І. А. ; упоряд. Зязюн І. А. - Київ : СПД Богданова А.М., 2008. - 462 с. - ISBN 978-966-96711-7-2 : 35.00 р.
    Содержание:
Вступ до педагогічної професії
Сковорода, Г. С. Алфавит, или Букварь мира / Г. С. Сковорода. - С .5
Сковорода, Г. С. Кукушка и косик / Г. С. Сковорода. - С .6
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .6
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .7
Амонашвілі, Ш. О. Єдність мети / Ш. О. Амонашвілі. - С .10
Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій / Ю. М. Кулюткін. - С .11
Соловейчик, С. Л. Вічна радість / С. Л. Соловейчик. - С .14
Крупенін, А. Л. Ефективний учитель / А. Л. Крупенін, І. М. Крохіна. - С .15
Витоки педагогічної майстерності
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .21
Макаренко, А. С. Про мій досвід / А. С. Макаренко. - С .23
Кузьміна, Н. В. Нариси психології праці вчителя / Н. В. Кузьміна. - С .24
Педагогічна розповідь як фрагмент педагогічної діяльності
Буяльський, Б. А. Курс на майстерність / Б. А. Буяльський. - С .30
Горбушина, Л. О. Виразне читання / Л. О. Горбушина, А. П. Ніколаїчева. - С .31
Томан, Їржі. Мистецтво говорити / Ї. Томан. - С .33
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .37
Станіславський, К. С. Робота актера над собою / К. С. Станіславський. - С .40
Внутрішна техніка вчителя : Майстерність у керуванні психічним самопочуттям
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .44
Водейко, Р. Й. Як управляти собою / Р. Й. Водейко, Г. Є. Мазо. - С .48
Томан, Їржі. Як удосконалювати самого себе / Ї. Томан. - С .50
Дубровський, О. О. Поради вчителеві щодо запобігання роздратованості / О. О. Дубровський. - С .52
Зовнішній вигляд учителя : Основи мімічної та пантомімічної виразності
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .57
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .60
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .61
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .66
Дихання і голос як елементи педагогічної техніки
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .71
Браун, Ліліан. Імідж - шлях до успіху / Л. Браун. - С .73
Чихачов, В. П. Культура і техніка мовлення вчителя / В. П. Чихачов. - С .80
Комунікативні характеристики професійного мовлення учителя
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директорром / В. О. Сухомлинський. - С .88
Бабич, Я. Д. Основи культури мовлення / Я. Д. Бабич. - С .90
Веденська, Л. О. Людське слово могутнє / Л. О. Веденська, Л. Г. Павлова. - С .95
Лодиженська, Т. О. Живе слово / Т. О. Лодиженська. - С .97
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .99
Дикція як елемент педагогічної техніки
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .103
Самовиховання - шлях формування педагогічної майстерності
Єлканов, С. Б. Основи професійного самовиховання майбутнього вчителя / С. Б. Єлканов. - С .108
Орлов, Ю. М. Сходження до індивідуальності / Ю. М. Орлов. - С .112
Елементи акторської майстерності в педагогічній діяльності
Станіславський, К. С. Моє життя в мистецтві / К. С. Станіславський. - С .119
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .122
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .124
Чехов, А. П. Про систему Станіславського / А. П. Чехов. - С .128
Кнебель, М. Й. Поезія педагогіки / М. Й. Кнебель. - С .129
Курбас, Лесь. Березіль / Л. Курбас. - С .130
Макаренко, А. С. Фрагменти із творів / А. С. Макаренко. - С .132
Професійно-педагогічне спілкування, його сутність і структура
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .135
Риданова, І. І. Основи педагогіки спілкування / І. І. Риданова. - С .140
Щуркова, Я. Є. Практикум з педагогічної технології / Я. Є. Щуркова. - С .143
Савченко, О. Я. Сучасний урок у початкових класах / О. Я. Савченко. - С .146
Технологія організації індивідуальної педагогічної бесіди
Філонов, Л. Б. Психологічний контакт педагога та учня як умова успішної профілактики відхилень у поведінці школярів / Л. Б. Філонов. - С .151
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .155
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .156
Уява вчителя як умова педагогічного прогнозування у спілкування
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .163
Шрагіна, Л. І. Логікуа уяви / Л. І. Шрагіна. - С .165
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .168
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .171
Комунікативність учителя
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .176
Кан-Калик, В. А. Техніка педагогічного спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .178
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .180
Леві, В. Л. Мистецтво бути іншим / В. Л. Леві. - С .182
Головаха, Є. І. Психологія людського взаєморозуміння / Є. І. Головаха, Я. В. Паніна. - С .186
Увага та спостережливость учителя у спілкуванні
Макаренко, А. С. Фрагмент із твору / А. С. Макаренко. - С .191
Гоноболін, Ф. Я. Увага та її виховання / Ф. Я. Гоноболін. - С .192
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .195
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .199
Мудрик, А. В. Учитель: майстерність і натхнення / А. В. Мудрик. - С .201
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .202
Педагогічний такт як стратегія поведінки вчителя на різних етапах організації бесіди
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .211
Макаренко, А. С. Педагогіка індивідуальної дії / А. С. Макаренко. - С .212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Слово вчителя в моральному вихованні / В. О. Сухомлинський. - С .214
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .215
Чернокозова, В. М. Етика вчителя : Педагогічна етика / В. М. Чернокозова, І. І. Чернокозов. - С .218
Корнеліус, Хелена. Виграти може кожний / Х. Корнеліус, Ш. Фейр. - С .220
Охрімчук, Р. М. Педагогічний такт учителя: суть, форми вияву та формування / Р. М. Охрімчук. - С .223
Донцов, А. В. Психолого-педагогічні особливості формування педагогічного такту / А. В. Донцов. - С .227
Дреєр, Адам М. Викладання в середній школі США / А. М. Дреєр. - С .228
Щербакова, О. І. Психологічні проблеми самовдосконалення вчителя / О. І. Щербакова, А. В. Мудрик. - С .229
Техніка переконувального впливу в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .234
Дороніна, М. С. Культура спілкування людей / М. С. Дороніна. - С .236
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .237
Павлова, Л. Г. Суперечка дискусія, полеміка / Л. Г. Павлова. - С .239
Використання навіювання в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .244
Шварц, І. Ю. Навіювання в педагогічному процесі / І. Ю. Шварц. - С .246
Чепіга, Я. Ф. Моральне внушіння у справі виховання / Я. Ф. Чепіга. - С .251
Способи педагогічної взаємодії
Натанзон, Е. Ш. Важкий школяр і педагогічний колектив / Е. Ш. Натанзон. - С .255
Бєлкін, А. С. Ситуація успіху. Як її досягти / А. С. Бєлкін. - С .262
Щуркова, Н. Є. Педагогічна технологія / Н. Є. Щуркова. - С .267
Станкін, М. Й. Професійні здібності педагога / М. Й. Станкін. - С .270
Урок як діалогічна взаємодія
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .274
Амонашвілі, Ш. О. Психологічні основи педагогіки співробітництва / Ш. О. Амонашвілі. - С .277
Савченко О. Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .281
Творчій задум уроку як діалог вчителя з учнями
Підласий, І. Я. Як підготувати ефективний урок / І. Я. Підласий. - С .288
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .293
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .295
Організація роботи "Школи молодого вчителя" . - С .297
Встановлення духовного контакту між учителем і класом . - С .299
Рекомендації щодо формування виховної та розвивальної мети уроку . - С .299
Діалог з учнями на початковому етапі уроку. Психологічне влаштування учнів на урок
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .306
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .307
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .309
Кемпбел, Росе. Як насправді любити дітей / Р. Кемпбел. - С .311
Майстерність спілкування у процесі викладу нового матеріалу. Монолог як прихований діалог
Зоріна, Л. Я. Слово вчителя в навчальному процесі / Л. Я. Зоріна. - С .316
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .320
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .322
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .326
Майстерність спілкування вчителя під час вивчення нового матеріалу. Діалог у процесі бесіди
Лозова, В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів / В. І. Лозова. - С .335
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .338
Яковлев, М. М. Методика й техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .340
Лукач, С. П. Бесіда на уроках мови / С. П. Лукач. - С .343
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .347
Майстерність учителя в організації взаємодії між учнями під час груповоїроботи на уроці
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .355
Лійметс, Хейно. Групова робота на уроці / Х. Лійметс. - С .357
Цукерман, Г. А. Навіщо дітям навчатися разом / Г. А. Цукерман. - С .360
Ярошенко, О. Г. Проблеми групової навчальної діяльності школярів: дидактико-методичний аспект / О. Г. Ярошенко. - С .361
Дьяченко, В. К. Співробітництво у навчанні / В. К. Дьяченко. - С .363
Полат, Є. С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти / Є. С. Полат. - С .366
Мальований, Ю. І. Форми навчання, їх види й сутність / Ю. І. Мальований. - С .370
Взаємодія вчителя з учнями під час перевірки знань : Техніка активного слухання
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .374
Амонашвілі, Ш. О. Виховна / Ш. О. Амонашвілі
Ананьєв, Б. Г. Психологія педагогічної оцінки / Б. Г. Ананьєв. - С .382
Атватер, Іствуд. Я вас слухаю / І. Атватер. - С .386
Міцич, Предраг. Як проводити ділові бесіди / П. Міцич. - С .391
Майстерність спілкування вчителя на завершальному етапі уроку
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .395
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .397
Лещинський, В. І. Навчаємося управляти собою і дітьми / В. І. Лещинський, С. В. Кульневич. - С .399
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .403
Творче самопочуття вчителя на уроці
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .409
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .413
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .418
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .421
Мітіна, Л. М. Емоційна стійкість учителя / Л. М. Мітіна. - С .423
Вивчення передового досвіду вчителеві - шлях до педагогічної майстерності
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .432
Макаренко, А. С. Виступи з питань сімейного виховання / А. С. Макаренко. - С .433
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .434
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .435
Бабанський, Ю. К. Передовий досвід учителів і педагогічна наука / Ю. К. Бабанський. - С .436
Кривонос, І. Ф. Передовий педагогічний досвід - у школу / І. Ф. Кривонос. - С .437
Жерносек, І. П. Моделювання передового педагогічного досвіду: реалізація прогностичної та моделюючої функції / І. П. Жерносек. - С .439
Шаталов, В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного / В. Ф. Шаталов. - С .442
Волков, І. П. Навчаємо творчості / І. П. Волков. - С .444
Андрієвський, М. К. Прилучення до життя / М. К. Андрієвський, В. В. Павелко. - С .446
Зварич, І. Т. Передавати майстерність іншим / І. Т. Зварич. - С .449
Зязюн І. А. Моєму колезі - молодому вчителеві / І. А. Зязюн. - С .454

ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--хрестоматія
Аннотация: Хрестоматія мистить тексти, дидактичні завдання до них, коментарі та додатки для самостійного опанування курсу "Основи педагогічної майстерності" (три модулі): теоретичні та прикладні дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів, що розкривають сутність педагогічної діяльності й майстерності вчителя, допомогають педагогові зрозуміти шлях професійного самовдосконалення. Для молодих учителів, педагогів-практиків, студентів, магістрантів, аспирантів, викладачів вищих, загальноосвітніх, професійно-технічних навчалльних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

63.3
Е 60


    Емінак [Текст] : науковий щоквартальник. №1 (липень-вересень) / ред. О. Тригуб. - Миколаїв : Науково-дослідний центр "Лукомор'є", 2007. - 103 с. : ил. - 8.00 р.
    Содержание:
Археологія
Горбенко, Кирило. Городище "Дикий Сад" у XIII-ІХ ст. до н.е. / К. Горбенко. - С .7-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Гребенніков, Віктор. Археологічна розвідка в Казанківському районі Миколаївської області / В. Гребенніков, Ю. Гребенніков. - С .15-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Крутілов, Валерій. Ковальська майстерня на території теменоса Березанського поселення / В. Крутілов. - С .29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнов, Ігор. Південний Захід України у Х - першій половині ХІ ст. / І. Смирнов. - С .36-43
Смирнов, Олександр. Підводні дослідження Ольвії на початку ХХІ ст. / О. Смирнов. - С .43-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Історія
Степаненко, Вікторія. Великий капітал у північночорноморській торгівлі (1890-1914 рр.) / В. Степаненко. - С .47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Давидова, Наталя. Наукова інтелігенція у впровадженні української мови у вищі навчальні заклади за українських урядів у 1917-1920 рр. / Н. Давидова. - С .52-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкварець, Валентин. Ларіон Захарович Загородній - Миколаївський та Холодноярський отаман / В. Шкварець. - С .59-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Брегеда, Микола. Ставлення населення радянської України до усунення М. Хрущова від влади / М. Брегеда. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривошея, Ігор. Інтернет-ресурси як джерела інформації з родинної історії польських аристократів Потоцьких / І. Кривошея. - С .68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Політологія
Балягузова, Ольга. Проблема гендерної рівності у практичній політиці: скандинавський досвід / О. Балягузова. - С .73-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Тригуб, Олександр. Російська Православна Церква у міжнародних відносинах на межі тисячоліть / О. Тригуб. - С .80-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Копил, Олександр. Поалей-ціоністський рух на Півдні України у 1920-х роках / О. Копил. - С .84-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Седляр, Юлія. Державний суверенітет в умовах глобалізації / Ю. Седляр, Н. Савчак. - С .88-94
Шевчук, Олександр. Міжнародний імідж Китаю в умовах структурування системи міжнародних відносин постбіполярного періоду / О. Шевчук. - С .94-101. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 63.3 + 66.0

Рубрики: Історичні науки--науковий збірник, Миколаївщина--видатні особи, Миколаївщина--археологія, Історія України, Політологія
Аннотация: У виданні представлені роботи вчених України з актуальних питань історії, археології, політології та краєзнавства. Матеріали журналу будуть корисними історикам, археологам, етнологам, краєзнавцям і всім, хто цікавиться історико-політологічною проблемою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.7я73
О-53

Олійник, О.
Сучасна ділова риторика [Текст] : навч. посібник / О. Олійник. - Київ : Кондор, 2010. - 166 с. - ISBN 978-966-351-291-4 : 45.00 р.

ББК 83.7я73

Рубрики: Риторика--ділова--сучасна, Ораторське мистецтво--політика, Риторика--ділові переговори, Полемічна майстерність, Виступи--форми--жанри, Риторика--комунікаційна
Кл.слова (ненормированные):
ДІЛОВІ ПЕРЕГОВОРИ -- ВЕДЕННЯ НАРАДИ -- ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ -- МОНОЛОГ -- ДІАЛОГ -- ПУБЛІЧНИЙ ВИСТУП -- ПУБЛІЧНА ПРОМОВА -- МОВНИЙ ІМІДЖ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.5
Г70

Горчакова, В. Г.
Эффективный персонал: золотая рыбка не может быть на посылках / В. Г. Горчакова. - Ростов-на-Дону : "Феникс", 2010. - 250 с. - ISBN 978-5-222-17220-9 : 57.00 грн

ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія--персонал, Соціалізація особистості--трудові відносини, Успішна людина--праця, Імідж--сучасний працівник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1УКР
Т 11

Тєлєжкіна, Олеся Олександрівна.
Українська мова. 11 клас ( рівень стандарту) / О. О. Тєлєжкіна. - Харків : Видавництво "Ранок", 2011. - 336 с. - (Практичний довідник учителя). - ISBN 978-617-540-135-4 : 28.00 р.

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова--методика викладання--11 клас, Українська мова--перекази, Українська мова--творчі роботи, Українська мова--диктанти
Аннотация: Зміст пропонованого практичного посібника відповідає вимогам чинної програми Міністерства освіти і науки України «Українська мова. 11 клас. Рівень стандарту». У посібнику викладено теоретичний матеріал за мовленнєвою змістовою лінією (поняття комунікації, професійної комунікації, професійний імідж, усна і писемна форми професійної комунікації, основи риторики), та мовною змістовою лінією програми (стилістичні засоби синтаксису, лінгвістика тексту, оргфорграфічно-пунктуаційний практикум). До кожної теми дібрані практичні завдання, виконання яких забезпечить закріплення учнями набутих знань, а також удосконалення вироблених навичок і формування нових умінь і навичок. Крім того, подаються тексти для різних видів діяльності (диктанти, перекази, переклади, читання мовчки, аудіювання, анотування, реферування, конспектування, складання планів і тез), теми для написання творчих робіт. Буде корисним у професійній діяльності учителям-словесникам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

65.291.21я73
Б 61

    Біловодська, О. А.
    Маркетинговий менеджмент : навчальний посібник / О. А. Біловодська. - Київ : "Знання", 2010. - 332 с. - ISBN 978-966-346-657-6 : 80.00 р.
    Содержание:
Розуміння маркетингового менеджменту . - С .11
Еволюція маркетингового менеджменту . - С .11
Сутність, зміст, мета і завдання маркетингового менеджменту . - С .11-21
Необхідні знаходи і проблеми впровадження маркетингового менеджменту в ринкових умовах . - С .21-23
Процес маркетингового менеджменту . - С .29
Завдання процесу маркетингового менеджменту . - С .29-34
Основні процедури процесу управління маркетингом підприємства . - С .34-39
Організація маркетингового менеджменту . - С .44
Концептуальна база як основа організації маркетингового менеджменту підприємства . - С .44-52
Ділова етика в організації маркетингового менеджменту . - С .52-57
Репутація та імідж підприємства . - С .57-60
Діловий етикет . - С .60-61
Створення маркетингових організаційних структур на підприємстві . - С .67
Сутність, цілі, функції та завдання організаційних структур маркетингу . - С .67-70
Еволюція організаційних структур маркетингу . - С .70-71
Способи організації маркетингових структур . - С .71-89
Принципи, алгоритм і вимоги створення маркетингових структур на підприємстві . - С .90-94
Сутність і система маркетингового планування . - С .111
Поняття, функції, принципи, завдання та етапи маркетингового планування . - С .111-117
Система маркетингового планування . - С .117-121
Маркетинговий план як результат маркетингового планування . - С .121-123
Стратегії маркетингу . - С .129
Теоретичні основи формування стратегії підприємства . - С .129-131
Корпоративні стратегії: зміст і види . - С .131-138
Конкурентні стратегії . - С .138-144
Сутність і зміст стратегій маркетингу . - С .144-146
Маркетингові стратегії малих підприємств . - С .146-147
Особливості стратегії зростання середніх підприємств . - С .147-148
Особливості стратегії зростання великих підприємств . - С .148-151
Маркетингове стратегічне планування . - С .177
Маркетингове стратегічне планування: сучасність, мета, завдання, значення та особливості . - С .177-181
Етапи маркетингового стратегічного планування . - С .181-209
Маркетингові програми . - С .217
Сутність, зміст та основні завдання розроблення маркетингових програм . - С .217-219
Алгоритм розроблення програми комплексу маркетингу . - С .219-221
Тактичне і оперативне планування маркетингу . - С .236
Сутність тактичного маркетингового планування. Структура та зміст маркетингового тактичногго плану . - С .236-239
Сутність і характерні риси маркетингового оперативного планування. Порядок розроблення маркетингових оперативних планів . - С .239-240
Контроль та аналіз маркетингової діяльності . - С .252
Сутність і процес контролю маркетингової діяльності . - С .252-255
Контролінг маркетингу . - С .255-259
Ревізія маркетигу . - С .259-260
Маркетинговий аудит: сутність і процес . - С .260-267

ББК 65.291.21я73

Рубрики: Менеджмент--маркетинговий, Маркетингова діяльність--промислове підприємство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

81.2-5
П 19

    Пасинок, В. Г.
    Основи культури мовлення : навчальний посібник / В. Г. Пасинок. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 184 с. - ISBN 978-617-673-006-4 : 50.00 р.
    Содержание:
Формування ораторської майстерності . - С .7-8
Історія розвитку ораторського мистецтва. Структура культури мовлення. Її комунікативні ознаки . - С .8-17
Вербальні й невербальні засоби оратора . - С .17-40
Підготовка до публічного виступу . - С .40-44
Техніка публічного виступу . - С .44-55
Спілкування як соціально-психологічний феномен . - С .56
Сутність спілкування. Структура процесу спілкування . - С .56-58
Перцептивний аспект спілкування . - С .58-61
Комунікативний аспект спілкування . - С .61-66
Інтерактивний аспект спілкування . - С .66-69
Моделі спілкування . - С .69-72
Культура слухання . - С .72-79
Культура ділового спілкування . - С .80
Характеристика ділового спілкування . - С .80-81
Структура ділової комунікації . - С .81-84
Вимоги до учасників ділового спілкування . - С .84-85
Культура мовлення й ділової етикет. Особливості дипломатичного протоколу . - С .85-93
Проведення переговорів . - С .93-99
Імідж людини. Роль вербальних засобів мовленнєвої культури в його формуванні . - С .99-105
Використання засобів мовленнєвої культури для організації PR-акцій . - С .105-113
Культура мовлення викладача . - С .114
Особливості педагогічного спілкування, його основні функції . - С .114-118
Структура педагогічного спілкування . - С .118-120
Стилі педагогічного спілкування . - С .120-124
Культура мовлення як складник професійної майстерності педагога . - С .124-127
Методика саморозвитку мовленнєвої культури майбутнім педегогом . - С .127-133
Конфлікти в спілкуванні . - С .134
Сутність конфліктів, їх типи та причини виникнення . - С .134-137
Основні види конфліктів . - С .137-138
Типи конфліктних особистостей . - С .138-140
Подолання конфліктів шляхом покращення спілкування . - С .140-142
Стилі розв`язання міжособистісних конфліктів . - С .142-152
Методика оволодіння технікою мовлення . - С .153
Складники техніки мовлення . - С .153-154
Відпрацювання мовленнеєвого (фонаційного) дихання . - С .154-159
Розвиток мовленнєвого голосу . - С .159-165
Відпрацювання правільної дикції . - С .165-172
Засвоєння норм орфоепії . - С .172-180

ББК 81.2-5

Рубрики: Культура мовлення
Аннотация: У навчальному посібнику викладено базові положення теорії мовленнєвої культури, охарактеризовано специфіку ділового спілкування, розкрито особливості мовленнєвої культури як складника професійної майстерності педагога, представлено методику оволодіння технікою мовлення. Вміщено тести, практичні завдання та інтерактивні вправи, спрямовані на оволодіння особистістю мовленнєвою культурою. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, викладачів, учителів шкіл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

65.240
Д 21

    Дахно, І. І.
    Ділова кар'єра : навчальний посібник / І. І. Дахно. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 528 с. - ISBN 978-611-01-0227-8 : 70.00 р.
    Содержание:
Праця . - С .13
Робота у далекому зарубіжжі . - С .13-20
Престижні роботи та спеціальності . - С .20-22
Професії . - С .22-41
Безробіття . - С .41-44
Робота і здоров`я . - С .44-50
Освіта . - С .51
Бізнес-освіта . - С .51
Бездипломники . - С .51-52
Магістри ділової адміністрації (МВА) . - С .52-54
Кращі бізнес-школи світу . - С .54-55
Ліцензія Європейської бізнес-компетентності . - С .55-56
Перекваліфікація . - С .56-57
Ділова іноземна мова . - С .57
Мова для бізнесу і бізнес-мова . - С .57-60
Тести з англійської мови . - С .60-62
Закордонна освіта . - С .62
Найпопулярніші країни міжнародної освіити . - С .62-65
Стажування українських студентів за кордоном . - С .65-66
Освітня мозаїка . - С .66
Недоліки студентства . - С .66-69
Ідеальний викладач . - С .69-70
Друга вища освіта . - С .70-72
Нові професії . - С .72-74
Освіта дітей . - С .74-76
Цікава вікторина . - С .76-79
Етикет . - С .79
Правила поведінки . - С .79
Десять основних правил . - С .79-82
Анкета . - С .82-83
Звичаї і традиції зарубіжних країн . - С .83-88
Вітання і прощання . - С .88-93
Візитівка . - С .93-97
Риторика . - С .97-101
Переговори . - С .101-107
Бізнес-ланч . - С .107-113
Листування . - С .113-117
Телефон . - С .117-120
Сувеніри . - С .120-122
Пошук роботи . - С .123
Контракти . - С .123-131
Досвід роботи . - С .131-132
Сезонність у пошуках роботи . - С .132-137
Роботодавці-обманщики . - С .137-140
Вдачі і невдачі у працевлаштуванні . - С .140-144
Співбесіда щодо працевлаштування . - С .145
Резюме (сі-ві) . - С .145-157
Інтев`ю . - С .157
Підготовка до співбесіди . - С .157-159
Літуни та зрілі віком . - С .159-161
Телефонна бесіда . - С .161-162
Одежда, жести і сміх . - С .162-163
Кадровики та їх прийоми . - С .163-165
Багаторівнева співбесіда . - С .165-166
Сторітеллінг і запитання шукача роботи до роботодавця . - С .166-169
Промахи на співбесіді . - С .169-173
Ознаки успішної співбесіди . - С .173-174
Зодіак і кадри
Начальник . - С .177
Начальник-це лідер . - С .177
Гарний керівник . - С .177-179
Начальник-початківець . - С .179-180
Риси лідерів . - С .180-184
Начальник і криза . - С .184-186
Здоров`я начальника . - С .186-188
Зміна керівництва . - С .188-189
Підлеглі в очах начальника . - С .189
Тімбілдинг . - С .189-193
Начальницькі помилки та вибачення . - С .193-196
Начальницький гумор . - С .196-197
Начальник в очах підлеглих . - С .197
Типи начальників . - С .197-203
Ставлення підлеглих до начальника . - С .203-208
Тест "Діагностика професійної компетентності керівника різного рівня" . - С .208-217
Кар`єра . - С .217
Стратегія і тактика кар`єри . - С .217
Планування кар`єри . - С .217
Кар`єротворчі прийоми . - С .220-222
Тест "Як планувати ділову кар`єру" . - С .222-224
Коучинг, менторинг, секондмент . - С .224-228
План кар`єри . - С .228-229
Поради новачку . - С .229-233
Випробувальний термін . - С .233-235
Співробітник стає начальником . - С .235-237
Кар`єрна криза . - С .237-238
Кар`єра у кризові часи . - С .238-239
Відновлення кар`єрного просування . - С .239-241
Офісна "Попелюшка" . - С .241-242
Досвід-професія-кар`єра . - С .242-245
Сумісництво . - С .145-247
Релоксація . - С .247-248
Дауншифтинг . - С .248-251
Літуни і кар`єра . - С .251-253
Завади на шляху кра`єри . - С .253-257
Збагачення . - С .257-262
Надомництво . - С .262-264
Взаємини у колективі . - С .265
Становлення взаємин . - С .265
Правила і поради . - С .265-271
Офісні табу . - С .271-273
Молоді новачки у колективі . - С .273-276
Входження у колектив нових працівників . - С .276
Поради і вимоги . - С .276-280
Тест "Як вписатися в новий колектив" . - С .280-282
Ставлення колективу до працівника . - С .282
Причини зневаги . - С .282-283
Тест про ставлення колег до працівника . - С .283-285
Вербальні та невербальні комунікації . - С .285
Лайливи вербальні комунікації . - С .285-288
Невербальні комунікації . - С .288
Жести . - С .288-289
Мова міміки . - С .289-290
Плітки і чутки . - С .290-293
Конфлікти . - С .293-296
Гендер . - С .297-298
Робота жінок . - С .298-304
Шлюб . - С .304
Одруження . - С .304-305
Вагітність . - С .305-308
Молода мама . - С .308-310
Подружжя на одній роботі . - С .310-314
Службовий секс . - С .314-316
Трудоголіки . - С .317
Пошук счасті у роботі і на роботі . - С .317
Ознаки службового щастя . - С .317-319
Щастя і робота . - С .319-326
Трудоголізм-шкідливе явище . - С .326-329
Самомотивація . - С .329
Самомотиваційні тренинги . - С .329-330
Брак часу . - С .330-333
Загальна мета і проміжні цілі . - С .333-335
Евристика . - С .335-336
Ранок буднів . - С .336-338
Відпустка . - С .338-342
Лінь, стомленість і депресія . - С .343
Симулянти і порушники . - С .343-343
Прискорення плину робочого часу . - С .343-346
Скорочення робочого дня . - С .346-351
Прогули і запізнення . - С .351-354
Втомлені і депресовані . - С .354
"Синдром згорання" та боротьба з ним . - С .354-359
Стрес і депресія . - С .359-364
Перепочинок . - С .364
Офісні ігри . - С .364-365
Заходи обідньої перерви . - С .365-369
Безсвідома робота мозку . - С .369-370
Зарплата . - С .371
Мотивація . - С .371
Інтерес-рушійна сила . - С .371-373
Моральне стимулювання . - С .373-374
Штрафи . - С .374-375
Ввічлівість і зарплата . - С .375-376
Зарплата-стимул та показник успіху . - С .376
Невизначеність зарплати . - С .376-378
Стартова зарплата . - С .378-379
Співбесіда про підвищення зарплати . - С .379-382
Платня жінок . - С .382-384
Зарплата в Україні і за кордоном . - С .384-388
Доходи: міфи і реальність . - С .388-390
Імідж . - С .391
Імідж і успіх . - С .391
Творці іміджу . - С .391-392
Формування іміджу . - С .392-394
Деякі складові іміджу . - С .394-395
Імідж організацій та корпоративна культура . - С .395-397
Діловий одяг і взуття . - С .397
Зовнішній вигляд і успіх . - С .397-399
Кольори одягу . - С .399-400
Бізнесові уніформи . - С .400-401
Жіноче і чоловіче взуття . - С .401-402
Одягові правила для чоловіків . - С .402-405
Чоловічий костюм . - С .405-406
Елітна чоловіча ділова одежа . - С .406-408
Жіноча ділова одежа . - С .408-409
Аксесуари . - С .409
Авторучки . - С .409-411
Предмети на пісьмовому столі . - С .411-412
Прикраси та інші речі . - С .412
Звільнення з роботи . - С .413
Звільнення за ініціативи керівництва . - С .413-414
Симптоми очікуваного звільнення . - С .414-417
Звільнення компетентних працівників . - С .417-418
Сторінка у соціальній мережі . - С .418-419
Дії звільнених . - С .419-421
Позовна заява . - С .421-424
Звільнення за ініціативою працівників . - С .424
Заходи працівників щодо збереження роботи . - С .424-425
Причини звільнення та їх інтерпретація . - С .425-428
Процедура звільнення . - С .428-432
Офіси . - С .433
Реальні та віртуальні офіси . - С .433-437
Запахи . - С .437-440
Робоче місце . - С .440-444
Офісні рослини . - С .444-446
Переїзд до нового офісу . - С .446-448
Корпоративні свята . - С .449
Сніданки та обіди . - С .449
Чай-кава в Україні та Британії . - С .449-451
Заклади Києва що годують вночі та раннім ранком . - С .451-452
Палички для їжі . - С .452-453
Обідня перерва . - С .453-454
Вечірки та пікники (кейтеринг) . - С .454
Десять "золотих правил" корпоративу . - С .454-455
Одяг для корпоративу . - С .455-456
Чоловик/жінка і корпоратив . - С .456
Поведінка на корпоративній вечірці . - С .456-460
Нові корпоративи . - С .460-461
Кейтеринг . - С .461-462
Новий рік . - С .462-463
Передсвяткові проблеми . - С .463-465
Підготовка до вживання спиртних напоїв . - С .465-466
Правила грамотного вживання алкоголю . - С .466-468
Похмілля . - С .468-469
Рецепти на ранок Нового року . - С .469-470
Післяноворічна дієта . - С .470-472
Інші корпоративні свята . - С .472-473
День народження . - С .473-475
Міжнародний жіночий день . - С .475-477
День сміху . - С .477-479
Вечірка флірта . - С .479-480
Бізнес . - С .481
Створення фірми . - С .481
Реєстрація . - С .481-483
Опадаткування . - С .483-484
Початок бізнесу . - С .484
Правила і поради для початківців . - С .484-488
Досвід-запорука бізнесу . - С .490
Функціонування бізнесу . - С .490
Прибуткове ведення бізнесу . - С .490-491
Запобігання краху бізнесу . - С .491-493
Досвід мафії . - С .493-494
Винахідливість в одержання прибутків . - С .494-495
Фріланс . - С .495-496
Левередж . - С .496
Всячина . - С .499
Відрядження . - С .499-501
Подорож літаком . - С .501
Харчування . - С .501-504
Пошук загубленого багажу . - С .504-505
Одежа для польоту . - С .505-506
Розрахунки під час зарубіжних мандрівок . - С .506-507
Чайові . - С .507-508
Зберігання цінностей у банку . - С .508-509
Кишенькові злодюги та шахраї . - С .509-512
Кардери . - С .512-513
Няня-домашня працівниця-гувернантка . - С .513-515
Тимчасова квартира . - С .515-516

ББК 65.240

Рубрики: Ділова кар’єра
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.204.2
Г 70

    Горовенко, О. А.
    Формування особистісно-професійного іміджу вчителя засобами самопрезентації / О. А. Горовенко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип.3). - ISBN 978-617-00-1720-8 : 3.83 р.
    Содержание:
Значення іміджу вчителя у педагогічній діяльності . - С .6
Самопрезентація як засіб формування особистісно-професійного іміджу вчителя . - С .44
Науково-методичні рекомендації використання самопрезентації як засобу формування особистісно-професійного іміджу вчителя . - С .78

ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність--імідж, Вчитель--імідж, Імідж--вчитель--самопрезентація
Аннотация: У посібнику подано структурні компоненти іміджу педагога, визначено шляхи його формування засобами самопрезентації. Для широкого загалу педагогів, керівників навчальних закладів, викладачів системи післядипломної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

65.9(4Укр)29
Д 46

Діловий імідж України. Національні досягнення. 2009 : іміджевий альманах. - Київ : Інформаційно-видавничий центр "Діловий партнер", 2009. - 487 с. : іл. - ISBN 978-966-96721-2-4 : 100.00 р.

ББК 65.9(4Укр)29

Рубрики: Економіка--Україна, Ділова Україна, Підприємства--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

66.4.(4Укр)
С 30

    Семченко, О. А.
    Іміджева політика України [Текст] : Монографія / О. А. Семченко. - Київ : ВЦ "Академія", 2014. - 272 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-446-8 : 70.00 р.
    Содержание:
Імідж держави як об'єкт дослідження і категорія сучасної політичної науки
Модернізаційні проекції на імідж і бренд України
Іміджева політика України у внутрішньополітичному вимірі
Політико-комунікаційне проектування іміджу України у зовнішньому середовищі

ББК 66.4.(4Укр)

Рубрики: Імідж держави--Україна, Національний брендинг--стратегія розвитку, Політична модернізація--імідж України, Іміджева політика--Україна, Політологія України--сучасна
Україна--імідж держави
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

87.852
Б 25

Барна, Н. В.
Естетика іміджмейкінгу [Текст] : монографія / Н. В. Барна, С. І. Уланова. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2012. - 176 с. - ISBN 978-966-194-106-8 : 38.00 р.

ББК 87.852

Рубрики: Іміджмейкінг--масова культура, Імідж-образ--різновид художньої творчості, Іміджмейкерська естетика, Імідж-технології--художньо-естетична специфіка
Кл.слова (ненормированные):
іміджелогія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

81'42
Є 97

    Єщенко, Т.
    Текстово-антропоцентричний вимір метафори українських поетів 1990-х [Текст] : монографія / Т. Єщенко. - Київ : Академвидав, 2018. - 352 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-108-7 : 120.00 р.
Примечания об особенностях:
Видання має докладний список літератури за темою (назвою книги)
    Содержание:
Метафора мовно-літературного покоління дев'ятдесятників: культурно-історичний та комунікативно-персонологічний контекст . - С .3-7
Комунікативно-прагматичний потенціал метафор . - С .8
Поетично-метафоричний дискурс як акт комунікативної взаємодії адресанта і адресата . - С .8-14
Провідні сучасні тенденції у вивченні метафори . - С .15-29
Прагматична значущість метафори у поетичному тексті . - С .29-36
Метафора і мовна особистість адресанта у поетичній лінгвоперсонології: дефініції, структура, виміри, типи . - С .37
Поетична лінгвоперсонологія як новітня галузь мовознавства . - С .37-46
Теорія мовної особистості адресанта та імідж літературно-мовного покоління . - С .46-87
Метафора як семантико-когнітивний та прагматичний засіб дискурсивної презентації поетів-дев'ятдесятників . - С .88
Оживлення як спосіб концептуалізації та семантико-стилістичної індивідуалізації світу поетів-дев'ятдесятників . - С .92-182
Семантичні особливості опредмечування ознак в індивідуально-авторській метафорі поетів-адресантів 90-х років ХХ ст. . - С .182-203
Специфіка метафори-синестезії у мовному стилі поетів-дев'ятдесятників . - С .203-213
Метафоричні вияви аксіологічних концептів в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .213-219
Зміни у структурно-граматичних моделях і типологічних виявах метафори дев'ятдесятників як ідентифікувальний і прагматичний чинник адресанта . - С .219
Прості метафори в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .221-242
Складні метафори та їхні функціональні різновиди в українській поезії кінця ХХ ст. . - С .243-254
Метафора українських поетів-дев'ятдесятників: від художнього образу до виразника адресанта . - С .255-265

УДК

81'42

Рубрики: Літературознавство--Україна, Українська поезія--літературознавство, Українська література--поезія--критика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

378.016
С 91


    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами VI наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 26-27 квітня 2013 року. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 450 с. - 63.00 р.
    Содержание:
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Будак, С. В. Проблема профессионально-педагогической деятельности преподавтеля иностранного языка / С. В. Будак. - С .13-18
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти: технологічний аспект / О. М. Пєхота. - С .19-23
Степанова, Т. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовної особистості дитини-дошкільника / Т. М. Степанова. - С .24-31
Мартынова, Р. Ю. Психологические особенности восприятия и осмысления научного текста на профессионально-речевом этапе интегрированного обучения иностранным языкам / Р. Ю. Мартынова. - С .32-47
Мартинова, Р. Ю. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей з іноземної мови як невід'ємної складової частини навчально-виховного процесу / Р. Ю. Мартинова, О. М. Дубіна. - С .48-53
Мартинова, Р. Ю. Самостійна робота, як одна із складових навчання іноземної мови / Р. Ю. Мартинова, О. В. Курдюмова. - С .54-61
Адаменко, О. О. Імідж сучасного вчителя / О. О. Адаменко. - С .62-67
Олексюк, О. Є. Значення самооцінки для успішності професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .68-80
Середа, І. В. Культура самовиховання майбутнього викладача в умовах компетентнісного підходу / І. В. Середа. - С .81-85
Шахірєва, Н. В. Роль музейно-освітнього середовища у формуванні технологічної культури майбутнього викладача / Н. В. Шахірєва. - С .86-91
Баркасі, В. В. Застосування інноваційного підходу до викладання курсу "Методика викладання іноземних мов" / В. В. Баркасі. - С .92-96
Баркасі, В. В. До питання про самостійну роботу студентів у вищих навчальних закладах / В. В. Баркасі, Н. І. Бондарук. - С .97-102
Баркасі, В. В. Виховна задача уроку англійської мови / В. В. Баркасі, А. В. Захарова. - С .103-106
Баркасі, В. В. Вміння письма як необхідна умова сформованості мовної компетенції з іноземної мови випускників факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, Р. Р. Подгребельна. - С .107-111
Мороз, Т. О. Формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної комунікації / Т. О. Мороз. - С .112-115
Філіп'єва, Т. І. Прийоми формування комунікативних навичок на нетрадиційних уроках іноземних мов / Т. І. Філіп'єва, Н. Десяцька. - С .116-120
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Тестовий контроль рівня сформованості навичок і вмінь читання англійською мовою на початковому ступені вмвчення іноземної мови / Л. С. Добровольська, Я. Мартинюк. - С .125-130
Добровольська, Л. С. Використання рольових ігор у навчально-виховному процесі з іноземної мови / Л. С. Добровольська, А. В. Марченко. - С .131-133
Щербакова, О. Л. Навчання аналітичному читанню студентів-філологів / О. Л. Щербакова. - С .134-138
Щербакова, О. Л. Теоретичні основи навчання вимови на уроках англійської мови на початковому ступені навчання / О. Л. Щербакова, Я. Панченко. - С .139-143
Шапочка, К. А. Урок іноземної мови як складова інклюзивного навчання / К. А. Шапочка. - С .144-150
Філіпп'єва, О. А. Теоретичні аспекти навчально-пізнавальної діяльності як основи розвитку пізнавального інтересу / О. А. Філіпп'єва. - С .151-154
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .155-159
Баркасі, С. Б. Формування соціальної компетентності студентів факультету іноземної філології / С. Б. Баркасі. - С .160-165
Китайська, О. А. Значущість розвитку професійної мобільності майбутніх учителів у сучасних умовах / О. А. Китайська. - С .166-174
Кордюк, О. М. Використання інтерактивних технологій навчання для підвищення творчої активності учнів на уроці англійської мови / О. М. Кордюк, І. Семененко. - С .175-179
Кордюк, О. М. Роль принципу наочності в процесі вивчення іноземної мови / О. М. Кордюк, Ю. О. Хомко. - С .180-183
Свєточева, С. М. Використання пісенного матеріалу на уроках іноземної мови в молодших класах / С. М. Свєточева, А. Джаландінова. - С .184-186
Свєточева, С. М. Гра як засіб інтенсифікації навчання іноземної мови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / С. М. Свєточева, Т. Основіна. - С .187-191
Кузьміна, І. В. Використання пісенного матеріалу на уроках англійської мови в початковій школі / І. В. Кузьміна, І. І. Семенцова. - С .192-196
Гордійчук, М. А. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх іноземних мов у процесі фахової підготовки / М. А. Гордійчук. - С .197-202
Боднар, О. О. Викладання англійської мови у вищому технічному закладі / О. О. Боднар. - С .203-206
Сольська, А. Р. Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / А. Р. Сольська, О. Г. Бабійчук. - С .207-211
Бойчура, Н. А. Труднощі навчання аудіювання та шляхи їх подолання на середньому етапі навчання середньої загальноосвітньої школи / Н. А. Бойчура. - С .212-217
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовногу тексту
Бєлєхова, Л. І. Вербальні засоби модифікації поведінки та емоціонально-психологічного стану співрозмовника (на матеріалі художньої англомовної літератури) / Л. І. Бєлєхова, К. В. Голуб. - С .218-224
Демецька, В. В. Характеристика педагогічного дискурсу англійської мови / В. В. Демецька, Я. А. Макогоненко. - С .225-229
Мартинова, Р. Ю. Особливості лінгвістичного аналізу художніх текстів / Р. Ю. Мартинова, К. Дровняк. - С .230-234
Морозова, О. І. Специфіка англомовного наукового дискурсу / О. І. Морозова, А. В. Дюміна. - С .235-240
Морозова, О. І. Особливості репрезентації емоційності (на основі роману Тоні Моррісон "Улюблена") / О. І. Морозова, Т. П. Мироненко, М. В. Кульбацька. - С .241-246
Морозова, О. І. Поняття ідеї художнього тексту / О. І. Морозова, О. О. Чередніченко. - С .247-250
Морозова, О. І. "Google" лингвистический аспект / О. І. Морозова, Д. Філіпов. - С .251-254
Осипов, П. І. До питання ономастики в контексті міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .255-259
Мироненко, Т. П. Порівняльний аналіз художнього тексту та його екранізації за романом Джонатана Сафрана Фоера "Все ясно" / Т. П. Мироненко. - С .260-265
Мироненко, Т. П. Лексичні та фразеологічні інновації в суспільно-політичній сфері / Т. П. Мироненко, В. Панська. - С .266-273
Мироненко, Т. П. Актуальні питання поетики художнього твору / Т. П. Мироненко, О. О. Щербина. - С .274-278
Мироненко, Т. П. Світобачення проблеми подружнього життя та сім'ї у контексті роману Лж. Джойса "Улісс" / Т. П. Мироненко, В. І. Бабушка. - С .279-283
Филиппьева, Т. И. К вопросу о концепциях природы интерпретации / Т. И. Филиппьева. - С .284-288
Добровольська, Л. С. Дискурс ЗМІ, як різновид політичного дискурсу / Л. С. Добровольська. - С .289-294
Шевченко, І. В. Особливості поетики ранньосередньовічної поеми "Беовульф" / І. В. Шевченко. - С .295-299
Шевченко, І. В. Ранній новоанглійський період як період формування англійської національної літератури / І. В. Шевченко, Т. Кучеренко. - С .300-303
Шевченко, І. В. Особливості американського варіанту англійської мови / І. В. Шевченко, М. Лесіна. - С .304-308
Мукатаєва, Я. В. Лінгвокогнітивний аналіз балад Й.В. Гете / Я. В. Мукатаєва. - С .309-314
Корнєва, Н. А. Композиційні особливості тексту наукової рецензії в умовах сучасного наукового дискурсу (на матеріалі німецької мови) / Н. А. Корнєва. - С .315-319
Кирилюк, С. В. Специфіка використання часових форм в німецькій народній казці / С. В. Кирилюк. - С .320-324
Округ, А. Є. Проблеми формирования вторичной языковой картины мира в процессе лингвистической подготовки студентов / А. Є. Округ. - С .325-330
Кордюк, О. М. До питання про існування односторонньої ідеоматичності to the issue of unilateral idiomaticity existence / О. М. Кордюк. - С .331-336
Свєточева, С. М. Міфологічна картина світу та її основні функції / С. М. Свєточева. - С .337-340
Свєточева, С. М. Першоджерела англійських прислів'їв та приказок / С. М. Свєточева, Т. Дмитрієва. - С .341-344
Рень, І. Ю. Формування концептуального підходу до аналізу художнього тексту в лінгвістичній науці / І. Ю. Рень. - С .345-350
Рень, І. Ю. Метафора як складова частина художнього твору та її роль у творі "Маленькі жінки" Луїзи Мей Олкотт / І. Ю. Рень, В. Точиліна. - С .351-354
Рень, І. Ю. Тенденція скорочення слів у сучасній англійській мові та "Новомова" Орвелла / І. Ю. Рень, І. Шевченко. - С .355-359
Теленик, О. С. Лінгвокогнітивний чинник у сучасному англомовному медіа-дискурсі / О. С. Теленик. - С .360-364
Ніколаєва, Ж. В. Створення когнітивної моделі типологічного аналізу діалогічного мовлення ділового напрямку / Ж. В. Ніколаєва. - С .365-371
Варфоломєєва, Ю. Ю. Реалізація "мінус-прийому" в сучасному дискурсі / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .372-374
Кузьміна, І. В. Есе як жанр публіцистики / І. В. Кузьміна. - С .375-379
Коваленко, О. В. Лінгвостилістичні особливості підрядних речень у німецькій мові / О. В. Коваленко. - С .380-388
Рзаєва, В. В. Функціонування зоосемізмів у фразеологізмах німецької та української мов / В. В. Рзаєва. - С .389-395
Чередніченко, В. П. Типи висунення "конвергенція" та "зчеплення" як стилістичні прийоми (на матеріалі німецькомовної новели / В. П. Чередніченко. - С .396-398
Шипунова, О. В. Стилістична характеристика прозової байки за композиційно-мовленнєвими формами / О. В. Шипунова. - С .399-403
Мохова, М. І. Автобіографія як особливий вид дискурсу / М. І. Мохова, А. Гарбуз. - С .404-405
Мохова, М. І. Неологізми в сучасній англійській мові / М. І. Мохова, А. Надточий. - С .406-408
Мохова, М. І. Текст-інтерв'ю сучасної англомовної преси як інституційний дискурс / М. І. Мохова, К. Писаний. - С .409-411
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Будак, С. В. Perspectives of machine translation / С. В. Будак. - С .412-413
Лощенова, І. Ф. Порівняльний аналіз граматичного оформлення присудка в оповіданні Дж. Д. Селінджера "Френні" / І. Ф. Лощенова, С. О. Новосьолова. - С .413-416
Водяна, Л. В. Стилістичні особливості синтаксису новелістики Г. Беля та збереження їх при перекладі / Л. В. Водяна, О. І. Склярова. - С .417-420
Абабілова, Н. М. Застосування граматичних трансформацій при передачі дієслівних характеристик вербалій на основі роману Анни Бронте "Незнайомка з Вілдфел-холу" / Н. М. Абабілова, О. О. Дончевський. - С .421-424
Нікішина, В. В. Особливості відтворення англійських лінгвореалій в українському перекладі / В. В. Нікішина. - С .425-430
Сольська, А. Р. Проблеми перекладу англійських фразеологізмів / А. Р. Сольська. - С .431-435
Плужнік, А. В. Стилістичні особливості перекладу емфатичних конструкцій в художній та науковій літературі / А. В. Плужнік. - С .436-440
Мохова, М. І. До хибних друзів перекладачів / М. І. Мохова, Ю. Вовченко. - С .441-443

УДК

378.016

Рубрики: Вища освіта--сучасна, Іноземні мови--навчання в ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
В бібліотеці зареєстровані надходження:
2017 2016 2015 2012 2011 2010 2009
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2005г. N 3/5

Зміст:
Овчарук, О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти. Освіта в контексті стратегічних завдань розвитку України / О. Овчарук. - С.4-33.
Портфоліо у школі. - С.62- 68.
Громовий, В. Американський щоденник / В. Громовий. - С.69-110.
Зарецька, І. Комунікативна культура як компонент педагогічної культури / І. Зарецька. - С.149-157.
Живаєва, Т. Імідж освітнього закладу освіти й особистість керівника / Т. Живаєва. - С.159-162.
Півненко, А. Рефлексія та педагогічний процес у контексті зміни освітньої парадигми / А. Півненко, Є. Півненко. - С.169-202.
Пироженко, Л. Педагогічний портрет у номері: Дмитро Дорошенко / Л. Пироженко. - С.164-168.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей