Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=індивідуальний учбовий план<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 2
Зміст:
Вербицкий, А. А. Методологические основы реализации новой образовательной парадигмы / А. А. Вербицкий, Н. А. Рыбакина. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: інформаційне суспільство, модернізація освіти, неперервна освіта
Ибрагимов, Г. И. Предмет и основные понятия дидактики / Г. И. Ибрагимов. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: предмет дидактики, учбова діяльність, дидактична діяльність
Мишатина, Н. Л. Какие образовательные результаты мы формируем и оцениваем? / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько. - С.23-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: антропологічний поворот, антропологічна методика, лінгвоконцептологія
Полонский, В. М. Чем больше, тем лучше? (К оценке результатов научной деятельности) / В. М. Полонский. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: оцінка наукової діяльності, методики кількісної оцінки, рейтинг журналів
Стерлягова, Е. В. Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам / Е. В. Стерлягова. - С.40-44. - інновація : психологічне супроводження
 л.слова: індивідуальний учбовий план
Клепиков, В. Н. Методика построения и проведения современного этического занятия / В. Н. Клепиков. - С.45-52
 л.слова: етика, етичні заняття, моральне самовдосконалення
Змеева, Т. Е. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы / Т. Е. Змеева. - С.53-59
 л.слова: навчання іноземної мови, андрогогіка, вища школа
Цаллагова, З. Б. Этнопедагогический потенциал нартского эпоса / З. Б. Цаллагова. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: нартський епос, ідеал досконалої особистості, виховальні ідеї епоса
"Круглый стол" в ВГСПУ: Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе. - С.67-89
Перминова, Л. М. Немеркнущий свет идей К.Д. Ушинского / Л. М. Перминова. - С.90-95
Беляев, В. И. Идейно-теоретические основы педагогической концепции С.Т. Шацкого / В. И. Беляев. - С.95-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: вільне виховання, принцип відкритості, трудова школа
Михайлова, Д. В. Ф. Хартахай - организатор мужской и женской Мариупольских гимназий во второй половине ХIХ в. / Д. В. Михайлова. - С.102-106. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: греки-переселенці, чоловіча гімназія, жіноча гімназія
Джуринский, А. Н. Изменения парадигмы сравнительной педагогики / А. Н. Джуринский. - С.107-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: порівняльна педагогіка
Белов, И. С. Журнал "Педагогика" глазами учителя (краткий аналитический обзор издания в период с 1937 по 1985 гг.) / И. С. Белов. - С.114-124
 л.слова: радянська педагогіка, педагогічна наука
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 4
Зміст:
Моисеев, М. А. Всемирно-историческое значение победы советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. / М. А. Моисеев. - С.3-9
 л.слова: Радянський Союз, радянський народ, Червона Армія
Лазарев, В. С. ФГОС общего образования: блеск деклараций и перспективы реализации / В. С. Лазарев. - С.10-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: модернізація загальної освіти, діяльнісна модель освіти, якість управління інноваційними процесами
Цуникова, Т. Г. Модели самокоучинга как инструмент инновирования профподготовки / Т. Г. Цуникова, В. С. Томашевская, Е. В. Пугачева. - С.19-25
 л.слова: концепція єдності науки, освіта і виробництво, система неформальної освіти
Коржуев, А. В. Диалог исследователя с научно-образовательным социумом / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: педагогічна діалогічна культура, написання дисертації, захист дисертації
Хачатрян, Э. В. Конструирование урока на основе концептуальной технологической карты / Э. В. Хачатрян. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: концептуальна технологічна карта, конструювання учбового процесу, рівні пізнавальної діяльності
Ануфриева, А. В. Формирование гендерной идентичности мальчиков-сирот: деятельностный подход / А. В. Ануфриева. - С.38-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: гендерний підхід, соціально-педагогічна реабілітація, діти-сироти
Драчева, Е. Ю. Формирование регулятивных УУД с помощью индивидуальных учебных планов / Е. Ю. Драчева. - С.45-50
 л.слова: регулятивні універсальні учбові дії, індивідуальний учбовий план, портфоліо
Лебедева, О. В. Профессиональная подготовка учителя к реализации исследовательского обучения в школе / О. В. Лебедева, И.В Гребнев. - С.51-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: дослідницька діяльність учнів, професійна компетентність вчителя, підготовка викладачів
Ананченко, И. В. Модель самоопределения при включении учителей в инновационную образовательную деятельность / И. В. Ананченко. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: ціннісне самовизначення, інноваційна діяльність, педагогічне проектування
Остапенко, В. С. Формирование профессионального мировоззрения сотрудника полиции в вузах МВД России / В. С. Остапенко. - С.62-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: професійний світогляд, світогляд співробітника поліції, світоглядні цінності
Усманова, Л. Т. Модель интеллектуально-мотивирующего обучения философии будущих художников / Л. Т. Усманова. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: інтелектуально-мотивуюча карта, студенти художніх спеціальностей коледжу, розумові дії
Блинов, А. В. Горные техникумы Кузбасса в годы Великой Отечественной войны / А. В. Блинов, В. А. Овчинников. - С.77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: фабрично-заводське навчання, гірські технікуми, шахтарі
Легкий, Д. М. 1941 год в жизни Кустанайского учительского института Казахской ССР / Д. М. Легкий. - С.82-86. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: історія педагогіки, Казахська РСР, евакуація
Ковалева, Е. В. Национальные школы Камчатской области в 30-е гг. ХХ в. / Е. В. Ковалева. - С.86-93. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: загальна обов'язкова початкова освіта, бригадний метод, політехнічна школа
Лабыгина, А. В. Педагогическая мысль конца ХIХ - начала ХХ в. о патриотическом и гражданском воспитании молодежи / А. В. Лабыгина. - С.93-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: історія педагогічної думки, громадянська освіта, громадянське виховання
Жук, О. Л. Беларусь: теоретико-методические основы воспитания современных студентов / О. Л. Жук. - С.99-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: соціально-особистісні компетенції, інтеграція процесів навчання, студентське самоуправління
Образцова, Л. В. Психоаналитическая педагогика Зигфрида Бернфельда / Л. В. Образцова. - С.109-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: психоаналітична педагогіка, антиавторитарне виховання, асоціальна поведінка
Орехова, Е. Я. Проблемі воспитания молодежи в современной Франции / Е. Я. Орехова, И. П. Лотова. - С.118-123. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: глобалізація, міжнародний досвід, анімаційна діяльність
Шафикова, З. Х. Многоуровневая профессиональная подготовка девушек с ОВЗ / З. Х. Шафикова. - С.124-125
 л.слова: інклюзивна освіта, обмежені можливості здоров'я
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Стерлягова, Е. В.
    Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е. В. Стерлягова // Педагогика. - 2014. - N 2. - С. 40-44 : психологічне супроводження. - інновація . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.4

Рубрики: Індивідуальні учбові плани--старшокласники
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальний учбовий план
Аннотация: В статье описывается содержание психолого-педагогического сопровождения обучения старшеклассников по индивидуальным учебным планам. Особое внимание уделяется процессу формирования у старшеклассников навыков выбора, связанного с самопознанием, самореализацией и ответственностью. Статья может быть использована педагогическими коллективами школ, внедряющих технологию индивидуальных учебных планов или переходящими на новые ФГОС в старшей школе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Драчева, Е. Ю.
    Формирование регулятивных УУД с помощью индивидуальных учебных планов [Текст] / Е. Ю. Драчева // Педагогика. - 2015. - N 4. - С. 45-50 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.26

Рубрики: Індивідуалізація навчання--індивідуальні учбові плани,  Універсальні учбові дії--старшокласники
Кл.слова (ненормированные):
регулятивні універсальні учбові дії -- індивідуальний учбовий план -- портфоліо -- саморегуляція -- освітній маршрут -- цілепокладання
Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования универсальных учебных действий (УУД) при использовании индивидуальных учебных планов, характеризуются решаемые при этом задачи. Описана модель развития регулятивных УУД у старшеклассников, названы условия ее реализации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей