Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Інновації -- керівники ЗНЗ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Онаць, О. М.
    Самореалізація інноваційного управлінського потенціалу керівника ЗНЗ / О. М. Онаць // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 24-29. - Бібліогр.: 28 назв.
ББК 74.204.11

Рубрики: Керівники--загальноосвітні навчальні заклади--інноваційний потенціал,  Інновації--керівники ЗНЗ
Кл.слова (ненормированные):
директори шкіл -- професійна діяльність -- базовий стандарт -- професійне ставлення -- педагогічна культура -- управлінська компетентність -- самореалізація -- інновації -- управлінські підходи -- управлінський потенціал -- чинники впливу
Аннотация: У статті розкрито зміст основних компетентностей керівника ЗНЗ, зокрема професійне ставлення (культура) та її прояви до кожної з функцій управління, визначених у базовому стандарті професійної діяльності директора школи; з'ясовано роль чинників, які належать до різних рівнів управління і які впливають на його діяльність, формують його середовище; наведено результати дослідження рівнів самореалізації інноваційного управлінського потенціалу в умовах громадсько-державного управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей