Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Музичне мистецтво -- викладання -- вища школа<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Олексюк, Ольга Николаевна.
    Воспитательный потенциал трансцендентных духовных ценностей в сфере музыкального искусства / О. Н. Олексюк // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 2-6. - Библиогр. в конце ст.
ББК 85.31р30

Рубрики: Музичне мистецтво--викладання--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
духовність -- духовне виховання -- музичне виховання
Аннотация: У статті розглянуто теоретичні й емпіричні аспекти проблеми трансцендентального смислу духовного виховання особистості в сфері музичного мистецтва. Представлено різні погляди вчених на сутнісну характеристику понять "духовність" і "духовне виховання" , "трансцендентність" , та доведено можливість досягнення консенсусу у визначенні фундаментальної ролі вищих духовних цінностей. Зазначено, що виховний потенціал трансцедентних духовних цінностей у сфері музичного мистецтва грунтується на втіленні ідей Істини, Добра, Краси у виразність форм та естетичну досконалість структури музичного матеріалу. Ця думка дає змогу усвідомлювати музичне мистецтво як вищу духовну потенцію, яка впорядковує форми розумової діяльності та забезпечує вихід за її межі. У статті досліджено форми духовного досвіду особистості, звернені до іншого часу буття, до того тимчасового проміжку життя людини, де укорінено приховані, але дуже важливі духовні можливості. До таких форм належать передусім уява, поетичний задум і метафора.Сформульовано висновок про доцільність використання проективних методик в освітньому процесі вищих мистецьких закладів з метою виявлення в символіці малюнків тієї духовної реальності, що не може бути виражена словом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей