Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Просвітництво -- особистість<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.03(2)
В 27

   
    Величие здравого смысла: Человек эпохи Просвещения [Текст] : Кн. для учителя / Сост. С. Я. Карп. - М. : Просвещение, 1992. - 287 с. : ил. - ISBN 5-09-003416-8 (в пер.) : 15.42 грн
    Содержание:
Карп, С. Я. Введение в мир Просвещения / С. Я. Карп. - С .3-16
Общие представления о воспитании
Сент-Джон, Генри. Письма об изучении и пользе истории / Г. Сент-Джон, Л. Болинброк. - С .16-19
Дидро, Дени. Отец семейства / Д. Дидро. - С .19-24
Гельвеций, Клод Анри. О человеке / К. А. Гельвеций. - С .24-45
Дидро, Дени. Систематическое опровержение книги "Человек" / Д. Дидро. - С .45-48
Гумбольдт, Вильгельм Фон. Идеи к опыту, определяющему границы деятельности государства / В. Ф. Гумбольдт. - С .48-53
Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк. - С .54-105
Локк, Джон. Об управлении разумом / Д. Локк. - С .105-128
Стенхоп, Филип Дормер. Письма к сыну / Ф. Д. Стенхоп, Г. Честерфилд. - С .132-170
Женщина и мужчина. Воспитание чувств
Юм, Дэвид. Трактат о человеческой природе, или Попытка применить основанный на опыте метод суждения к моральным предметам / Д. Юм. - С .170-175
Юм, Дэвид. О многоженстве и разводах / Д. Юм. - С .175-181
Руссо, Жан-Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. -Ж. Руссо. - С .181-224
Мораль
Лейбниц, Готфрид Вильгельм. О предопределенности / Г. В. Лейбниц. - С .224-229
Купер, Энтони Эшли. Моралисты. Философская рапсодия, состоящая в рассказе о некоторых беседах на темы природы и морали / Э. Э. Купер, Л. Шефтсбери. - С .229-235
Гельвеций, Клод Адриан. Об уме / К. А. Гельвеций. - С .235-237
Смит, Адам. Теория нравственных чувств, или Опыт исследования о законах, управляющих суждениями, естественно составляемых нами сначала о поступках прочих людей, а затем о наших собственных / А. Смит. - С .237-250
Вольтер. Назидательные проповеди, прочитанные в приватном собрании в Лондоне в 1765 году / Вольтер. - С .250-252
Дидро, Дени. Салон 1767 года / Д. Дидро. - С .252-255
Дидро, Дени. Систематическое опровержении книги Гельвеция "Человек" / Д. Дидро. - С .255-259
Вольтер. Метафизический трактат / Вольтер. - С .259-264
Кант, Иммануил. Основы метафизики нравственности / И. Кант. - С .264-266
Кант, Иммануил. Критика практического разума / И. Кант. - С .266-267
Кант, Иммануил. О неудачи всех философских попыток теодицеи / И. Кант. - С .267-270
Кант, Иммануил. Религия в пределах только разума / И. Кант. - С .270-272
Кант, Иммануил. Метафизика нравов / И. Кант. - С .272-276
Кант, Иммануил. Ответ на вопрос: что такое Просвещение? / И. Кант. - С .276-281
ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія,  Просвітництво--особистість
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга - очередной том в задуманной издательством серии публикаций классических текстов от древности до ХХ в. Цель издания - возобновить прерванную традицию российской культуры воспитывать общество на живых исторических примерах. В центре внимания читателей - личность эпохи Просвещения. Из знакомства с прекрасными образцами просветительской мысли читетель сможет извлечь не только систему идей, но и нравственный урок и урок здравого смысла. Книга предназначена для широкой аудитории; учащихся, студениов, учителей и всех интересующихся историей культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей