Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>U=373.5.091.12.011.3-051:82(100)]:005.336.5-044.337:378.046-021.68<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Чумак, Л. В.
    Деякі методологічні підходи до розвитку професійної майстерності вчителя зарубіжної літератури в системі післядипломної освіти / Л. В. Чумак // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2017. - N 3. - С. 60-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
УДК
373.5.091.12.011.3-051:82(100)]:005.336.5-044.337:378.046-021.68
ББК 74.489.478(4Укр)

Рубрики: Післядипломна освіта--вчитель зарубіжної літератури,  Підвищення кваліфікації вчителів--зарубіжна література
Кл.слова (ненормированные):
методологічний підхід -- філософський підхід -- компетентнісний підхід
Аннотация: Висвітлено концептуальні положення методологічного, компетентнісного, культурологічного наукових підходів до удосконалення розвитку професійної майстерності вчителя зарубіжної літератури в системі післядипломної освіти. Ефективній реалізації згаданої педагогічної конструкти сприяє також використання герменевтичного, психолого-педагогічного, системного (синергетичного), особистісно орієнтованого, аксіологічного, діяльнісного, онтологічного, гуманістичного, художньо-естетичного, технологічного, андрагогічного, прогностичного та акмеологічного підходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей