Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.026.84<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
32.81
Б 90

    Буйницька, О. П.
    Інформаційні технології та технічні засоби навчання : навчальний посібник / О. П. Буйницька. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 240 с. - ISBN 978-611-01-0338-1 : 65.00 р.
    Содержание:
Основи інформаційних технологій навчання . - С .9
Інформаційні технології навчання . - С .9
Інформація. Інформаційна діяльність. Визначення інформатики як науки . - С .9-13
Види та властивості інформації . - С .13-14
Поняття інформаційної системи . - С .14-15
Структура інформаційної системи . - С .15-16
Класифікація інформаційних систем . - С .16-18
Поняття інформаційних технологій . - С .18-19
Операційна система персонального комп`ютера . - С .19-22
Сучасні інформаційні технології. Програмно-технологічний комплекс на основі SMART Board . - С .22-26
Мережеві технології . - С .26-28
Правила техніки безпеки при роботі з ЕОМ . - С .28-31
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Word . - С .32
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів за допомогою текстового процесора. Microsoft Office Word 2007 . - С .32
Текстові процесори та видавничі системи . - С .32-34
Технологія опрацювання друкованих матеріалів засобами текстового процесора Microsoft Office Word
Інтерфейс текстового процесора MS Word . - С .35-38
Основні режими роботи текстового процесора Word . - С .38-39
Робота з документами . - С .39-42
Введення і редагування тексту . - С .42-46
Форматування тексту . - С .46-48
Робота з розділами та сторинками документу . - С .48-52
Друкування документу . - С .52-54
Створення таблиць та опрацювання табличних даних . - С .54-57
Графічні об`єкти як засоби подання навчльних матеріалів . - С .57-61
Використання математичних формул при створенні навчальних матеріалів . - С .61-63
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Excel . - С .64
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів у табличному процесорі. Microsoft Office Excel 2007 . - С .64
Технологія опрацювання даних засобами Excel. Табличні процесори, їх призначення та можливості . - С .64-66
Завантаження та основне вікно Microsoft Excel 2007 . - С .66-69
Робота з документами в табличному процесорі Excel . - С .69-72
Опрацювання числових даних засобами Excel . - С .72-76
Опрацювання графічних матеріалівзасобами Excel . - С .76-83
Редагування в Excel . - С .83-88
Мультимедійні технології . - С .889
Наочне подання навчальних матеріалів засобами графічних редакторів та програми Microsoft Office PowerPoint . - С .89
Формування графічних об`єктів при створенні засобів подання навчальних матеріалів . - С .89-94
Робота з об`єктами в графічному редакторі Point та у MS Word . - С .94-98
Створення засобів подолання графічних матеріалів у растровому та векторному редакторах . - С .98-100
Технологія мультимедіа. Засоби мультимедійних технологій . - С .100-102
Програма створення презентацій PowerPoint . - С .102-106
Створення та демонстрація засобів подання навчальних матеріалів за допомогою PowerPoint . - С .106-114
Технічні засоби навчання на основі інформаційних технологій . - С .115
Використання технічних засобів у навчальному процесі . - С .115
Характеристика засобів навчання та їх функції . - С .115-117
Технічні засоби навчання . - С .117-121
Використання тестових систем . - С .121-123
Засоби тестового контролю знань . - С .123-131
Метод проектів як технологія навчання . - С .132
Створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .132
Метод проектів. Вимоги до використання методу проектів . - С .132-134
Структура портфоліо навчального проекту . - С .134-141
Методика створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .141-152
Навчально-методичне забезпечення курсу . - С .152-155
Лабораторні заняття . - С .155
Представлення даних в персональному комп`ютері. Операційна системат Windows . - С .155-160
Наочне подання навчальних матеріалів засобами SMART Board . - С .160-165
Текстовий процесор Microsoft Office Word. Створення засобів подання навчальних матеріалів в MS Word . - С .165-169
Табличний процесор Microsoft Office Excel. Опрацювання числових даних, побудова графіків та діаграм . - С .169-175
Створення засобів подання наочності у графічних редакторах . - С .175-178
Microsoft Office PowerPoint. Створення й налаштування презентації . - С .178-185
Створення тестового завдання. Системи оцінювання тестового завдання . - С .185-192
Розробка структури і змісту навчального проекту за обраною темою . - С .192-198
Створення навчального проекту засобами офісних інформаційних технологій . - С .198-201
ББК 32.81 + 74.026.84

Рубрики: Інформаційні технології--посібник для внз,  Технічні засоби навчання--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Юрченко, Н. Ф.
    Нова серія дисків "Електронний тренажер" ! [Текст] : найкращий помічник для вчителя, учня, батьків / Н. Ф. Юрченко // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 28. - С. 36-39
ББК 74.026.84

Рубрики: Електронні засоби навчання
Кл.слова (ненормированные):
електронні тренажери -- таблиця множення -- словникові слова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Чаленко, Л.
    Створюємо власноруч електронні засоби навчання [Текст] / Л. Чаленко // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр : щомісячний навчально-практичний та бібліографічний журнал. - 2013. - N 12. - С. 85-90
ББК 74.026.84

Рубрики: Електронні засоби навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Стрижак, О. Є.
    Онтологічний підручник - парадигма формування інтерактивної системи знань у навчальному процесі [Текст] / О. Є. Стрижак // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 7-16. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.026.84

Рубрики: Підручники--електронні--інтерактивна система знань
Кл.слова (ненормированные):
підручник -- термінополе -- контекст -- множинність -- онтологія -- таксономія -- редуктор -- тезаурус -- мережецентризм
Аннотация: Описуються підходи й інструменти перетворення текстових підручників в інтерактивну систему знань. Основу такої системи становлять комп'ютерні онтології, які визначають зміст підручника як певну аксіоматичну предметну теорію. Визначаються такі інструменти як термінополе підручника, таксономія, редуктор множинних відношень між поняттями теорії, яка викладається у підручнику. Наводиться узагальнена схема формування онтологічної системи підручника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Ткаченко, Л. І.
    Інтернет-мережа: педагогічні можливості у розвитку обдарованих учнів [Текст] / Л. І. Ткаченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 74.026.84

Рубрики: Обдаровані діти--навчання--інтернет-мережа,  Інтернет--навчальний процес--обдаровані діти,  Інтернет--навчальний процес--педагогічні можливості
Кл.слова (ненормированные):
Інтернет-мережа -- сучасні технології -- педагогічні можливості -- обдаровані діти -- когнітивний розвиток
Аннотация: В статье представлен аспект педагогических возможностей, что открываются в развитии одаренных учащихся при использовании потенциала Интернет-сети. Отмечено, что Интернет-технологии, при условии их применения учителем в учебной деятельности, существенно изменяют процессы развития школьников. Педагогические возможности Интернет-технологий обусловлены двумя факторами: ресурсами самих технологий и учебной деятельностью, в которую вовлечены оба ее субъекта - и ученик, и учитель. Автор представляет и характеризует педагогические возможности Интернет-технологий, что способствуют как когнитивному так и некогнитивному развитию одаренных детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей