Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.484.4(4Рос)<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ковалева, Г. С.
    Международное сравнительное исследование TIMSS-2011 "Естествознание": результаты и выводы [Текст] / Г. С. Ковалева, М. Ю. Демидова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 4. - С. 155-161
ББК 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Якість освіти--вищої--Росія
Кл.слова (ненормированные):
навчальні досягнення -- інструментарій TIMSS-2011 -- тести досягнень -- завдання -- гендерні відмінності -- якість природничої освіти
Аннотация: Участие в международных сравнительных исследованиях качества образования с каждым годом привлекает все больше стран, поскольку проблема эффективности образования - один из ведущих факторов, влияющих в современном мире на качество жизни людей, одно из условий конкурентоспособности страны. Для нашей страны значение сравнительных международных исследований заключается, прежде всего, в том, что они позволяют оценить состояние системы образования, выявить его сильные и слабые стороны, наметить пути более эффективного совершенствования процесса обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Факторович, А. А.
    Управление качеством образования в вузе: внешние вызовы и внутренние резервы [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 87-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484к2(4Рос) + 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Управління--вищий навчальний заклад,  Якість освіти--вищої--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- управління якістю освіти -- ціннісно-мотиваційний підхід
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития университетов и обеспечения качеством высшего образования в современных условиях. Доказывается, что ядром управления качеством образования в вузе должен стать ценностно-мотивационный подход. Проводятся основные принципы, раскрывающие его содержание.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Яковлева, Н. И.
    Система непрерывного образования как условие инновационного развития региона [Текст] / Н. И. Яковлева // Педагогика. - 2015. - N 6. - С. 100-105 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.041(4Рос) + 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Неперервна освіта--вища освіта,  Неперервна професійна освіта
Кл.слова (ненормированные):
неперервна освіта -- критерії досягнення результатів
Аннотация: В статье рассмотрены характеристики системы непрерывного профессионального образования в регионе. Представлены стратегические и приоритетные направления его развития; цель и задачи системы непрерывного образования вуза.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ткаченко, Е. В.
    Роль и назначение экспертных оценок в развитии современного образования / Е. В. Ткаченко // Педагогика. - 2015. - N 10. - С. 24-30 : якість освіти. - експертні оцінки . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.023 + 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Якість освіти--вищої--Російська Федерація,  Освітні стандарти--Російська Федерація,  Стандарти--професійна освіта--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
професійні освітні стандарти -- якість освіти -- професійні стандарти -- освітні стандарти -- програми навчання
Аннотация: В работе рассмотрены основные причины, приведшие к системному снижению качества подготовки специалистов на всех уровнях непрерывного профессионального образования. Показано, что стратегический вектор, обязывающий вести разработку содержания образования в учреждениях СПО, обозначенный в нормативных документах, ошибочен, ибо разработка учебных программ образовательными учреждениями основана на их прошлом опыте, что не обеспечит эффективности подготовки кадров для будущего. Обозначены недостатки в организации экспертных оценок продуктов интеллектуальной деятельности в образовании. Предложены конкретные меры для предотвращения низкого качества разработок, экспертиз и реализации продуктов образовательной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей