Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 305166 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (57)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (52)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (57)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.58<.>)
Общее количество найденных документов : 254
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.58
Л 38


    Левченко, И. Ю.
    Технология обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] : учеб. пособ. / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М. : "Академия", 2001. - 192 с. - (Педагогическое образование). - 10.40 грн
    Содержание:
Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом . - С .6
Клиническая характеристика детей с церебральным параличом. Причины ДЦП . - С .6
Особенности двигательного развития детей с церебральным параличом . - С .9
Формы детского церебрального паралича . - С .16
Особенности психического развития детей с церебральным параличом . - С .22
Психолого-педагогическое изучение детей с церебральным параличом . - С .28
Особенности речевого развития детей с церебральным параличом и коррекция речевых нарушений . - С .35
Особенности речевого развития детей с церебральным параличом . - С .35
Характеристика речевых нарушений при ДЦП . - С .39
Логопедическое обследование детей с церебральным параличом . - С .53
Особенности логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи при ДЦП . - С .58
Коррекционно-педагогическая работа при ДЦП . - С .75
Основные направления коррекционно-педагогической работы при ДЦП . - С .75
Система поэтапной медицинской и педагогической реабилитации детей с церебральным параличом в нашей стране . - С .79
Зарубежные подходы к организации лечебно-педагогической помощи детям и подросткам с церебральным параличом . - С .83
Физическое воспитание детей с церебральным параличом . - С .89
Формирование навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентации . - С .96
Сенсорное воспитание детей с церебральным параличом . - С .99
Формирование изобразительной деятельности . - С .105
Обучение конструированию . - С .113
Подготовка к школе детей с церебральным параличом . - С .115
Организация и содержание обучения детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата . - С .124
Работа с семьей, имеющей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата . - С .142
ББК 74.58

Рубрики: Порушення опорно-рухового апарату,  Церебральний параліч--діти,  Корекційно-педагогічна робота--ДЦП
Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.489.276.4
П 24


   
    Педагогическая практика в школе [Текст] : учеб. пособие / С.Ю. Балбенко, В.Ф. Медведев, В.И. Мирошниченко, Ю.Г. Васин. - Киев : Вища школа, 1990. - 136 с. - ISBN 5-11-001931-2 : 1.22 грн
    Содержание:
Педагогическая практика в системе подготовки учителя физической культуры . - С .5-6
Квалификационная характеристика учителя физической культуры по специальности 030300 "Физическая культура" . - С .6
Назначение специалиста . - С .6-7
Общие требования к специалисту . - С .7-11
Методические рекомендации к программе непрерывной педпгогической практики студентов 1-2 курсов . - С .11-12
Учебная работа в школе . - С .12-14
Воспитательная работа в школе . - С .14-16
Общественная педагогическая практика студентов 2 курса . - С .16-26
Примерное содержание педагогической практики в третьем семестре . - С .26-33
Методические рекомендации к педагогической практике студентов 3 курса в общеобразовательной школе . - С .33
Задачи практики . - С .33-39
Содержание учебно-методической работы . - С .39-40
Физкультурно-оздоровительная работа в закрепленном за студентом классе . - С .40
Внеклассная спортивно-массовая работа . - С .40-41
Подготовка к педагогической практике . - С .41-43
Проведение установочных конференций . - С .43-45
Педагогическая практика в пионерских лагерях . - С .45-50
Методические рекомендации к педагогической практике студентов 4 курса в общеобразовательной школе . - С .50-51
Задачи практики . - С .51-52
Содержание учебно-методической работы . - С .52-53
Содержание физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы . - С .53-55
Планирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре в школе . - С .55-56
Годовое планирование . - С .56-58
Тематическое планирование по разделам программы . - С .58-60
Тематическое планирование по видам упражнений . - С .60-63
Планирование по четвертям учебного года . - С .63-71
Планирование уроков . - С .71-82
Педагогический контроль на уроках физической культуры . - С .82-95
Внеклассная работа по физической культуре . - С .95
План работы коллектива физической культуры на учебный год . - С .95-99
Планирование учебной работы в кружках физической культуры, группах общей физической подготовки и спортивных секциях . - С .99-103
Обязанности студентов-практикантов, методиста, учителя физической культуры, классного руководителя . - С .103
Обязанности студента-практиканта . - С .103-104
Обязанности учителя физической культуры . - С .105-106
Обязанности классного руководителя . - С .106-110
Планирование учебно-воспитательной работы студентов в период педагогической практики . - С .110-119
Методические указания к подведению итогов педагогической практики . - С .119-120
Учет работы студентов, отчетность и оценка их деятельности в период практики . - С .120-122
Профессиональная подготовка студентов к педагогической практике в учебно-воспитательном процессе . - С .122-128
Меры по предупреждению травматизма на уроках физической культуры и во внеклассной работе . - С .128-131
Беседа-инструктаж о правилах техники безопасности во время занятий легкой атлетикой . - С .131-133
ББК 74.489.276.4 + 74.58

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Педагогічна практика--фізичне виховання
Доп.точки доступа:
Балбенко, С.Ю.
Медведев, В.Ф.
Мирошниченко, В.И.
Васин, Ю.Г.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74.480.42
П 84


   
    Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології [Текст] : Збірник статей до Міжнародної науково-практичної конференції . (До 90-річчя заснування МДУ) / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота ; відповід. за випуск Я. І. Журецький. - Миколаїв : Іліон, 2004. - 274 с.
    Содержание:
Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології . - С .7
Будак, В. Д. Університет: стратегія поступу на шляху Болонського процесу / В. Д. Будак. - С .7
Андрущенко, В. П. Політика і практика реалізації безперервної освіти в Україні / В. П. Андрущенко. - С .10
Биков, В. Ю. Інформатизація освіти і розвиток понятійно-термінологічного апарату системи навчання і освіти / В. Ю. Биков. - С .15
Олійник, В. В. Післядипломна педагогічна освіта в Україні: концепція, стратегія розвитку / В. В. Олійник. - С .23
Power, Clark. Moral Knowledge and the Moral Self / C. Power. - С .36
Голобородько, Є. Окремі сучасні складові професіоналізму викладача вищої школи / Є. Голобородько. - С .38
Пєхота, О. М. Вимоги до особистості сучасного викладача університету з позиції гуманізації освіти / О. М. Пєхота. - С .43
Журецький, Я. І. Організація співпраці педагогічного ВНЗ і школи / Я. І. Журецький. - С .48
Редько, В. Г. До проблеми формування готовності студентів вищих навчальних закладів до професійної діяльності вчителя іноземної мови / В. Г. Редько. - С .53
Сучасні тенденції розвитку професійної підготовки . - С .61
Кічук, Н. В. Деякі аспекти формування професіоналізму майбутнього викладача вищої школи / Н. В. Кічук. - С .61
Мещанінов, О. П. Моделі розвитку університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .65
Ощепкова, В. П. Інтеграція навчального матеріалу як засіб підвищення якості знань з російської мови / В. П. Ощепкова. - С .74
Ворожбіт, В. В. Значення тематичних семінарів з курсу "Історія педагогіки" у формуванні професіоналізму майбутніх вчителів / В. В. Ворожбіт. - С .79
Соколовська, О. С. Вплив педагогічних ідей Л.Г. Глібова на розвиток освіти / О. С. Соколовська. - С .85
Дятлова, С. Професіоналізм викладача математики та методики її викладання / С. Дятлова. - С .90
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у студентів педвузів / Ю. О. Бабаян. - С .93
Шпачинський, І. Л. Діалектичність технічної і педагогічної творчості / І. Л. Шпачинський. - С .97
Щедролосєва, К. О. Перспектива підготовки вчителів художньої культури у вищих навчальних закладах України / К. О. Щедролосєва. - С .100
Січко, І. О. Індивідуалізація у процесі підготовки майбутнього вчителя / І. О. Січко. - С .103
Освітні технології у вищому навчальному закладі . - С .107
Дмитренко, Т. О. Педагогічна методологія як об'єкт системного дослідження / Т. О. Дмитренко. - С .107
Нор, К. Ф. Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів / К. Ф. Нор. - С .112
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .117
Костіна, В. В. Підготовка викладачів до здійснення особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С .119
Гушлевська, І. В. Концепції компетентності в американській педагогіці / І. В. Гушлевська. - С .123
Авраменко, К. Б. Компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму / К. Б. Авраменко. - С .124
Яресько, К. В. Аспектний аналіз навчальної діяльності в контексті проблеми її організації у вищому закладі освіти / К. В. Яресько. - С .129
Кравченко, І. Ф. Організація пошуково-аналітичної діяльності студентів на заняттях з психології праці / І. Ф. Кравченко. - С .134
Кисельов, С. П. Актуальні питання взаємодії вуза і школи у науковій підготовці учнів (за матеріалами дослідно-експериментальної роботи) / С. П. Кисельов. - С .138
Улицька, Ф. Я. Український мелос в творах зарубіжних композиторів (до проблеми удосконалення музичної освіти у ВНЗ) / Ф. Я. Улицька. - С .142
Інформаційні технології у вищій школі . - С .144
Жук, Ю. О. Вплив інформаційних і комунікаційних технологій на стиль педагогічної діяльності / Ю. О. Жук. - С .144
Шебаніна, Л. П. Деякі аспекти при вивченні дисципліни "Чисельні методи" / Л. П. Шебаніна. - С .150
Тихонова, Т. В. Напрямки удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .153
Ходякова, Г. В. Розширення дидактичних можливостей у викладанні математичних дисциплін за допомогою комп'ютера / Г. В. Ходякова. - С .158
Чадаєв, О. М. Використання комп'ютерних технологій в процесі вивчення математичного аналізу / О. М. Чадаєв. - С .162
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм по природознавчим дисциплінам у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко, А. В. Колпакова. - С .168
Жуковська, А. К. Ознайомлення студентів спеціальності "Практична психологія" з можливістю використання комп'ютера в психодіагностиці / А. К. Жуковська. - С .170
Руденко, Т. В. Навчання інформатики студентів ВНЗ економічного профілю з урахуванням психологічних особливостей розумової діяльності / Т. В. Руденко. - С .173
Гайда, Ю. А. Динаміка переходів у системі дистанційного навчання / Ю. А. Гайда, Л. Л. Кошкіна. - С .175
Луньова, Г. С. Використання задачно-технологічного підходу під час навчання студентів інформаційних технологій / Г. С. Луньова. - С .177
Танкова, Н. В. Методичні проблеми навчання інформаційних технологій студентів нематематичних спеціальностей / Н. В. Танкова. - С .180
Лєженцев, Ю. В. Особливості комп'ютерного навчання на кафедрі військової підготовки / Ю. В. Лєженцев. - С .183
Технології виховння у вищому навчальному закладі . - С .186
Грива, О. А. Питання виховання в системі підготовки фахівців, що працюють з дітьми і молоддю в полікультурному середовищі / О. А. Грива. - С .186
Любарська, О. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / О. М. Любарська. - С .192
Олексюк, О. Є. Професійне становлення викладача вищої школи як вихователя / О. Є. Олексюк. - С .198
Казанжи, І. В. Виховання у майбутніх учителів гуманного ставлення до дитини / І. В. Казанжи. - С .200
Рехтета, Л. О. Критерії громадянської вихованості студентів / Л. О. Рехтета. - С .204
Білюк, О. Г. Умови підвищення самооцінки у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку / О. Г. Білюк. - С .208
Шличек, О. Ю. Формування правової свідомості студентів університету методом соціально-екологічного проектування / О. Ю. Шличек. - С .213
Філіп'єва, О. А. Актуальність проблеми валеологічної підготовки вчителя / О. А. Філіп'єва. - С .217
Сучасні підходи до викладання іноземної мови в Україні та за кордоном . - С .221
Осипов, П. І. Лексико-семантичне поле прикметників "білий" і "чорний" в німецькій та українській мовах (аспект міжкультурної комунікації) / П. І. Осипов. - С .221
Мироненко, Т. П. Використання ситуаційних вправ під час формування соціокультурного компонента / Т. П. Мироненко. - С .226
Філіппова, Н. М. Концептуалізація дійсності і практика науково-технічного перекладу / Н. М. Філіппова. - С .232
Філіп'єва, Т. І. Роль і місце художнього тексту на заняттях з іноземної мови / Т. І. Філіп'єва. - С .237
Кіщенко, Ю. В. Организация и структура современного последипломного педагогического образования в Англии и Уэльсе / Ю. В. Кіщенко. - С .242
Яновський, О. М. Про поліваріантність фонетичної норми (на матеріалі великого словника німецької вимови) / О. М. Яновський. - С .248
Лощенова, І. Ф. До проблеми формування іншомовної соціокультурної компетенції / І. Ф. Лощенова. - С .250
Волченко, О. М. Розвиток мовленнєвої особистості на факультетах іноземної філології / О. М. Волченко. - С .253
Нікішина, В. В. Комунікативний системно-діяльнісний підхід до навчання іноземних мов / В. В. Нікішина. - С .255
Ремчукова, Л. Г. Методична типологія граматики / Л. Г. Ремчукова. - С .257
Мукатаєва, Я. В. Підготовка вчителя іноземної мови в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору / Я. В. Мукатаєва. - С .259
Постова, Л. С. Послідовність розвитку іншомовних творчих комунікативних умінь у студентів / Л. С. Постова. - С .262
Козак, Н. І. Навчання студентів статистичному підрахунку лексичної вагомості слів / Н. І. Козак. - С .264
Олійник, О. В. Підготовка і формування професійно-педагогічної культури сучасного викладача англійської мови у вищих навчальних закладах: проблеми, пошуки, перспективи / О. В. Олійник. - С .266
Абабілова, Н. М. Використання комп'ютера у процесі навчання іноземної мови / Н. М. Абабілова. - С .268
Васіна, І. В. Переваги і недоліки використання комп'ютерного цифрового відео при навчанні іноземної мові / І. В. Васіна. - С .270
Куріченко, А. Ю. Вплив артистизму на процес навчання іноземної мови / А. Ю. Куріченко. - С .272
ББК 74.480.42 + 74.58

Рубрики: Вища школа--професіоналізм викладача,  Викладачі--професіоналізм--вища школа,  Освітні технології--вища школа,  Іноземні мови--викладання,  Виховання--вища школа
Аннотация: В матеріалах міжнародної науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання формування професіоналізму викладача сучасної вищої школи. Представлено досвід роботи вищих закладів освіти Миколаївщини.

Доп.точки доступа:
Будак, В.Д. \ред.\
Пєхота, О.М. \ред.\
Журецький, Я.І. \відповід. за випуск.\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.58
Б 72


    Бобровникова, З. П.
    Обучение и воспитание детей, больных сколиозом [Текст] / З. П. Бобровникова. - М. : Просвещение, 1974. - 119 с. - (в пер.) : 0.88 р.
ББК 74.58

Рубрики: Школа-інтернат--хворі сколіозом,  Сколіоз--діти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.58
Б 72


    Бобровникова, З. П.
    Обучение и воспитание детей, больных сколиозом [Текст] : пособие для учителей / З. П. Бобровникова. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1982. - 104 с. - (в пер.) : 0.97 р.
ББК 74.58

Рубрики: Школа-інтернат--хворі сколіозом,  Сколіоз--діти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.58
М 32


    Мастюкова, Е. М.
    Физическое воспитание детей с церебральным параличом: младенческий, ранний и дошкольный возраст [Текст] : учебное издание / Е. М. Мастюкова. - М. : Просвещение, 1991. - 159 с. - ISBN 5-09-003456-7 (в пер.) : 3.17 р.
ББК 74.58

Рубрики: Церебральний параліч--дошкільний вік,  Церебральний параліч--діти--фізичне виховання

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.58
Д 49


   
    Дитина із церебральним паралічем : навчально-методичний посібник / ред. А. А. Колупаєва. - Київ : ТОВ ВПЦ "Літопис-ХХ", 2010. - 29 с. - (Інклюзивна освіта) (Путівник для батьків дітей з особливими потребами ; кн.6). - ISBN 978-966-7252-66-3 : 14.00 р.
ББК 74.58

Рубрики: Дефектологія,  Церебральний параліч--діти,  Порушення опорно-рухового апарату--діти
Доп.точки доступа:
Колупаєва, А.А. \ред.\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Жилінкова, І.
    Дистанційна освіта: комп'ютерні телекомунікації в сучасній освітній діяльності [Текст] : еволюція від класичного університету до віртуального / І. Жилінкова // Управління освітою. - 2003. - N4(лютий). - С. 11.
ББК 74.58

Рубрики: Дистанційна освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Шевченко, В.
    Картографія XXІ сторіччя [Текст] / В. Шевченко, Е. Бондаренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2003. - N10. - С. 23.
ББК 74.58

Рубрики: Комп'ютерні технології--вища освіта
Аннотация: Картографічні ресурси Інтернет для студентів
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Е.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Стародубцева, І.
    Наукова організація праці методиста інституту післядипломної освіти [Текст] / І. Стародубцева // Управління освітою. - 2003. - N6. - С. 4-5.
ББК 74.58

Рубрики: Методист--інститут післядипломної освіти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Стародубцева, І.
    Наукова організація праці методиста інституту післядипломної педагогічної освіти / І. Стародубцева // Управління освітою. - 2003. - N7. - С. 6-7.
ББК 74.58

Рубрики: Підвищення кваліфікації

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Флейдер, Н.
    Об организации качественной подготовки и непрерывного повышения квалификации педагогических кадров в области новых информационных технологий [Текст] / Н. Флейдер // Педагогическая информатика. - 2003. - N1. - С. 48-54.
ББК 74.58

Рубрики: Підвищення кваліфікації

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Удалов, С.
    Подготовка будущего учителя к использованию средств информатизации и информационных технологий в педагогической деятельности [Текст] / С. Удалов // Информатика и образование : Научно-методический журнал. - 2003. - N12. - С. 105-107. . - ISSN 0234--045
ББК 74.58

Рубрики: Комп'ютерні технології--вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Ильченко, О. А.
    Компетентностный подход к формированию стандартов профессионального образования [Текст] / О.А. Ильченко // Открытое образование : Научно-практический журнал. - 2004. - N4. - С. 4-8.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта,  Професійна освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


   
    Болонський процес. Бібліографія. Інтернет-інформація [Текст] // Дайджест педагогічних ідей та технологій. - 2004. - N3/4. - С. 35.
ББК 74.58

Рубрики: Болонський процес--Бібліографія

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Півняк, Г.
    Стандарти вищої освіти у контексті Болонської декларації [Текст] / Г. Півняк // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2004. - № 5/6. - С. 70-73. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта,  Стандарти,  Стандартизація вищої освіти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Заріцький, П.
    Нова перспективна спеціалізація в університетах: вивчення та освоєння техногенних родовищ [Текст] / П. Заріцький // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2004. - Том7, N3/4. - С. 118-120.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Каниметров, Ж.
    Демократизация высшего профессионального образования и Болонский процесс [Текст] / Ж. Каниметров // Педагогическая информатика : Научно-методический журнал. - 2005. - N1. - С. 63-70.
ББК 74.58

Рубрики: Болонський процес--вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Сидоренко, С. І.
    Нова ініціатива ЮНЕСКО: етичні й моральні виміри для вищої освіти і науки [Текст] / С.І. Сидоренко // Педагогіка і психологія : Науково-теоритичний та інформаційний журнал. - 2005. - N2. - С. 5-16.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--європейська інтеграція,  ЮНЕСКО

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Маліца, М.
    Входження країн Чорноморського регіону до європейського простору вищої освіти [Текст] / М. Маліца // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2005. - № 5. - С. 35-58. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--європейська інтеграція

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей