Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Артамонова, Е. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-29

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 2

Зміст:
Панин, М. С. Научно-методические и методологические основы формирования экологического образования и культуры / М.С. Панин. - С.4-11.
Узиков, Н. И. Смена парадигмы в современном экологическом образовании / Н.И. Узиков. - С.15-26.
Сладкопевцев, С. А. Опыт новационных решений в системе экологического образования / С.А. Сладкопевцев. - С.17-18.
Артамонова, Е. И. Экологическая культура учителя / Е.И. Артамонова. - С.22-27.
Новикова, Г. П. Формирование экологической культуры и ценностных ориентаций у школьников 1-11 классов в системе непрерывного экологического образования / Г.П. Новикова. - С.29-32.
Базелюк, В. В. Концептуальные механизмы подготовки будущего учителя к разрешению педагогических конфликтов / В.В. Базелюк. - С.36-39.
Богатырев, А. Н. Подготовка учителя к использованию средств информационных технологий в процессе самостоятельной работы в педвузе / А.Н. Богатырев, Г.Н. Некрасова. - С.40-44.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 5

Зміст:
Ордан, У. Реформа образования в Польше / У. Ордан. - С.43-46.
Новиков, А. Модернизация управления образованием: Современный подход / А. Новиков, А. Новиков
Щербо, И. Профессиональная деструкция учителя: что с нею делать? / И. Щербо. - С.82-86.
Фоменко, С. Аттестация без нервотрёпки: такой она может стать в условиях внимания к учителю, помощи в его профессиональном росте / С. Фоменко. - С.87-95.
Журавлёв, Д. Аттестационный стресс: причины и последствия / Д. Журавлёв. - С.96-98.
Гликман, И. Как работать с трудными школьниками / И. Гликман. - С.150-156.
Артамонова, Е. И. Память ваших учеников: можно ли её улучшить? / Е.И. Артамонова. - С.159-164.
Косова, В. Конкурс "Ученик года" как форма работы с одарёнными школьниками / В. Косова. - С.174-177.
Вершинин, В. Реабилитация личности средствами образования / В. Вершинин. - С.185-191.
Комаров, В. Трудная дорога к детскому дому / В. Комаров. - С.192-199.
Гликман, И. Откуда берутся хакеры и что с ними делать? / И. Гликман. - С.241-244.
Замостьянов, А. Хакеры: "погода" на завтра / А. Замостьянов. - С.245-248.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 5

Зміст:
Артамонова, Е. И. Теоретико-методологические основы развития духовной культуры учителя / Е.И. Артамонова. - С.4-8.
Силяева, Е. Г. Этическая культура личности (категориальный анализ) / Е.Г. Силяева. - С.21-24.
Щигельская, С. Пространство эстетической культуры студентов / С. Щигельская. - С.25-29.
Артамонова, Е. И. Духовная культура педагога / Е.И. Артамонова. - С.30-32.
Сластенин, В. А. Рефлексивная культура учителя как субъекта педагогической деятельности / В.А. Сластенин, В.К. Елисеев. - С.37-42.
Тесля, Е. Б. Формирование смыслов профессиональной деятельности будущих педагогов / Е.Б. Тесля. - С.43-44.
Шароглазова, С. А. Подготовка учителя-исследователя в стенах вуза / С.А. Шароглазова. - С.49-53.
Косолапов, Ю. А. Особенности самоотношения студентов на начальных этапах обучения / Ю.А. Косолапов. - С.54-57.
Ерошина, Н. А. Самостоятельная учебная деятельность студентов педвуза / Н.А. Ерошина. - С.59-63.
Бычкова, Е. С. Возможности саморегуляции личности студентов педагогического вуза в процессе психолого-педагогического сопровождения / Е.С. Бычкова. - С.64-66.
Левашова, Р. В. Физическое воспитание студенческого коллектива в педагогическом вузе / Р.В. Левашова. - С.72-75.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 7

Зміст:
Ипполитова, Н. В. Принципы подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся / Н. В. Ипполитова. - С.4-7.
Артамонова, Е. И. Нравственные аспекты познавательной активности студентов / Е. И. Артамонова, О. В. Тесленко. - С.7-14.
Гребенкина, Л. К. Система профессионального воспитания студентов в условиях перехода высшей школы на многоуровневое образование / Л. К. Гребенкина, Н. А. Жокина. - С.14-19.
Колесников, М. А. Сущность мировоззренческой подготовки студентов педвуза в современных условиях / М. А. Колесников. - С.19-24.
Березина, Т. С. Становление профессиональной идентичности педагога / Т. С. Березина. - С.24-27.
Шеина, И. М. Личная идентичность в межкультурной коммуникации / И. М. Шеина. - С.27-33.
Яковлев, С. В. Тьютор как субъект воспитания ценностных оснований личности школьников / С. В. Яковлев. - С.33-36.
Кайбиянен, А. А. Пути формирования профессионального имиджа менеджера в вузе / А. А. Кайбиянен. - С.36-40.
Набиуллина, Р. Х. Саморазвитие нравственных установок, ценностей и поведения студенческой молодёжи / Р. Х. Набиуллина. - С.40-43.
Климко, Н. В. Развитие у студентов среднего профессионального учебного заведения навыков самоорганизации в учебном процессе / Н. В. Климко. - С.46-49.
Диковенко, С. С. Педагогические условия формирования ценностного отношения к музыке у младших школьников / С. С. Диковенко. - С.56-58.
Пономарёва, Л. И. Подготовка студентов педагогических вузов к валеологической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях / Л. И. Пономарёва. - С.71-74.
Качалов, Д. В. Целостное психолого-педагогическое знание как педагогический феномен / Д. В. Качалов. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Казаева, Е. А. Психолого-педагогическое исследование понятия "гражданская позиция будущего учителя" / Е. А. Казаева. - С.78-81.
Стерхова, Н. С. Понятия и виды художественного вкуса учителя / Н. С. Стерхова. - С.81-85.
Капустина, Н. Г. Подготовка педагогов образовательных учреждений к формированию толерантности у детей / Н. Г. Капустина. - С.86-89. - Библиогр. в конце ст.
Качалова, А. А. Педагогическая импровизация как средство воспитания эстетической культуры младших школьников / А. А. Качалова. - С.95-97. - Библиогр. в конце ст.
Злобина, С. П. Психолого-педагогические основания формирования у школьников умения комплексного применения знаний и умений при изучении физики / С. П. Злобина. - С.101-103.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 10

Зміст:
Артамонова, Е. И. Компетентностный подход в формировании личности педагога-профессионала / Е. И. Артамонова. - С.4-9. - Библиогр. в конце ст.
Варданян, Ю. В. Изучение психологии как источник развития субъекта профессионально-педагогической компетентности / Ю. В. Варданян. - С.10-13.
Крюков, Д. Н. Формирование информационной образовательной среды высшей школы / Д. Н. Крюков, Т. В. Богданова. - С.14-19.
Бондарь, М. В. Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования / М. В. Бондарь. - С.21-23.
Тринитатская, О. Г. Специфика инновационной школы в условиях модернизации образования / О. Г. Тринитатская. - С.24-28.
Ульянова, И. В. Формирование смысложизненных ориентаций школьников и студентов в образовательном процессе / И. В. Ульянова. - С.29-34.
Черемисина, А. А. Становление и развитие правового образования и воспитания учащихся / А. А. Черемисина. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Игошева, И. З. Формирование основ экономической культуры у подростков средствами игровых технологий / И. З. Игошева. - С.40-42.
Ширяева, Ю. Г. Искусство анималистического жанра как средство нравственно-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста / Ю. Г. Ширяева. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст.
Евсецова, Е. А. Экзистециальный подход в преподавании истории педагогики / Е. А. Евсецова. - С.50-55. - Библиогр. в конце ст.
Абрамова, Л. Г. С.И. Гессен: философия педагогики культурной проблематики / Л. Г. Абрамова. - С.56-62.
Балицкая, И. В. О теориях, дающих обоснование неравенству в образовании США / И. В. Балицкая. - С.69-75.
Галагузова, М. А. Понятийное поле социальной педагогики / М. А. Галагузова, Б. М. Игошев. - С.77-79. - Библиогр. в конце ст.
Середа, В. А. Внеучебная воспитательная деятельность и формирование профессиональной мобильности у студентов / В. А. Середа, И. А. Степанова. - С.80-84.
Ларионова, И. А. Интегративно-дифференцированный подход в формировании профессиональной мобильности социальных педагогов / И. А. Ларионова. - С.84-88. - Библиогр. в конце ст.
Ахьямова, И. А. Феномен культуры невербального общения в деятельности социальных педагогов / И. А. Ахьямова. - С.89-92.
Коротун, А. В. Формирование правовой компетентности будущих социальных педагогов / А. В. Коротун, С. И. Глухих. - С.96-99. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1

Зміст:
Сластенин, В. А. Модели системной интеграции инновационной международной образовательной практики в систему национального образования России / В. А. Сластенин [и др.]. - С.4-11
Інші автори: Жог В. И., Борисова Н. Ю., Плешаков В. А., Подымова Л. С.
Артамонова, Е. И. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования / Е. И. Артамонова, М. А. Ставрук. - С.11-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Н. Ю. Расширение практики международной образовательной интеграции / Н. Ю. Борисова. - С.21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Плешаков, В. А. Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве / В. А. Плешаков. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, С. В. Интегративная функция аксиологии в построении общей теории воспитания / С. В. Яковлев. - С.33-37
Егорова, Т. В. Воспитательно-профилактическая работа с подростками, участвующими в деструктивных неформальных объединениях / Т. В. Егорова. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Шульга, И. И. Развитие профессионального образования организаторов детского досуга в теории и практике педагогической анимации / И. И. Шульга. - С.43-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Баронина, К. А. Особенности интеграционных процессов в системе патриотического воспитания России в начале XXI века / К. А. Баронина, А. В. Лукинова. - С.49-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Королева, Г. М. Этнокультурное развитие регионов в инновационных подходах к воспитанию молодежи / Г. М. Королева. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Кеспиков, В. Н. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования / В. Н. Кеспиков. - С.60-63
Ильясов, Д. Ф. Особенности повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного профессионально-педагогического образования / Д. Ф. Ильясов, М. И. Солодкова. - С.64-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Осипова, О. П. Сетевая методическая поддержка педагога в системе повышения квалификации / О. П. Осипова. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербаков, А. В. Роль института повышения квалификации в успешной профессиональной адаптации молодых педагогов / А. В. Щербаков. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Кисляков, А. В. Дополнительное профессиональное образование педагога как воспитателя в условиях модернизации образования / А. В. Кисляков, Д. А. Шилков. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Ильясова, О. А. Движущие силы развития личностного потенциала учителя / О. А. Ильясова. - С.79-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Обоскалов, А. Г. Развитие компетентности руководителей муниципальных методических служб в системе дополнительного профессионального образования / А. Г. Обоскалов, А. В. Коптелов. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Задорин, К. С. Медиаобразование в повышении квалификации педагогических работников / К. С. Задорин. - С.86-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Варганова, И. В. Проблемы и перспективы дистанционного образования по химии / И. В. Варганова, Г. П. Животовская, Е. Г. Антошкина. - С.89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Сваталова, Т. А. Развитие профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в системе повышения квалификации / Т. А. Сваталова. - С.92-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипова, Н. Е. Индивидуализация обучения педагогов начальной школы в системе повышения квалификации / Н. Е. Скрипова. - С.94-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнилова, Л. В. Совершенствование профессиональной компетентности педагога начальной школы в условиях дополнительного профессионального образования / Л. В. Корнилова. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, В. В. Знания учащихся в реализации учителем технологии исследовательской деятельности / В. В. Кудинов, Г. А. Синтяева. - С.99-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузнецов, В. М. Развитие проектировочных умений слушателей курсов повышения квалификации / В. М. Кузнецов, С. Н. Трошков. - С.102-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Науменко, В. Г. Для тех, кто учится и учит : (рецензия на учебник-хрестоматию Н. П. Михальской для школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, гимназий и лицеев "Зарубежная литература. 5-7 классы". - М., 2002) / В. Г. Науменко. - С.106-108
Владимиру Григорьевичу Леонтьеву - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.109
Валерию Ивановичу Сыпченко - 60 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.110
Международная академия наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
Владимиру Ильичу Загвязинскому - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 8

Зміст:
Научная школа личностно-ориентированного профессионального образования В. А. Сластенина. - С.4-9
Артамонова, Е. И. Развитие образования и науки - путь к культуре мира и здоровому обществу / Е. И. Артамонова. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Мажар, Н. Е. Качество образования как системообразующий фактор образовательной политики / Н. Е. Мажар. - С.16-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Пищелко, А. В. Педагогическая система управления качеством учебного процесса / А. В. Пищелко. - С.25-28
Вьюнова, Н. И. Методологическая рефлексия преподавателя университета / Н. И. Вьюнова. - С.29-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Стилевые особенности инновационной деятельности педагога / Л. С. Подымова, О. А. Ермакова. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Силяева, Е. Г. Синергетический подход к профессиональной культуре специалиста / Е. Г. Силяева. - С.35-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Моисеев, В. Б. Научно-педагогическая школа технического вуза как фактор развития инноваций в региональной системе профессионального образования / В. Б. Моисеев [и др.]. - С.43-49
Інші автори: Усманов В. В., Сергеева С. В., Воскрекасенко О. А., Вагаева О. А.
Лепин, П. В. Разработка и реализация образовательных программ вуза в современных условиях / П. В. Лепин, Е. В. Андриенко. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Блинов, Л. В. Концептуальная модель корпоративной культуры магистратуры / Л. В. Блинов, Н. В. Назаренко. - С.57-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Исаев, И. Ф. Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования / И. Ф. Исаев. - С.64-68
Виленский, М. Я. Ценностно-смысловая характеристика образования по физической культуре в высшей школе / М. Я. Виленский, О. Ю. Масалова. - С.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатина, И. И. Влияние современных средств массовой информации на социализацию детей и подростков / И. И. Саламатина, Е. М. Кочеткова. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Воспитательная работа и внеучебная деятельность студентов в Кузбасской государственной педагогической академии / С. М. Редлих. - С.80-82
Никитина, О. А. Интерпретации некоторых ступеней познания и принципов обучения с точки зрения эпистем / О. А. Никитина. - С.83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Можаров, М. С. Формирования ИКТ компетентности в рамках неформального образования / М. С. Можаров, Л. Н. Какаулина. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Формирование опыта исследовательской деятельности будущего учителя / О. Ю. Елькина, А. Н. Лавриченко. - С.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербакова, И. В. Технология организации и проведения предметных олимпиад в педагогическом вузе / И. В. Щербакова. - С.96-99
Левина, И. Л. Подготовка «трудных» подростков к работе вожатыми в летнем оздоровительном лагере / И. Л. Левина, Л. В. Плащинская. - С.100-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Лаптева, И. Д. Системный подход к изучению понятия «гражданская культура» / И. Д. Лаптева. - С.103-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябцева, И. В. Анализ понятий «самоопределение» и «готовность к профессиональному самоопределению» в психолого-педагогической литературе / И. В. Рябцева. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4

Зміст:
Международной академии наук педагогического образования – 15 лет. Об итогах работы за 2010 г. и задачах МАНПО по модернизации педагогического образования. - С.4-13
Артамонова, Е. И. Инновационная деятельность Академии – веление времени / Е. И. Артамонова. - С.14-16
Новикова, Г. П. Основные направления международной инновационной деятельности МАНПО / Г. П. Новикова. - С.16-19
Герасименко, Н. А. Общественная значимость Академии / Н. А. Герасименко. - С.20-22
Лекант, П. А. Формировать речевую культуру: учиться русскому языку / П. А. Лекант. - С.22-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2010 г. / Л. В. Мардахаев. - С.24-27
Абдуллин, Э. Б. Утверждать роль подлинного искусства в жизни подрастающего поколения / Э. Б. Абдуллин. - С.28-30
Козыбай, А. К. Курс Казахстанского отделения МАНПО на расширение сотрудничества / А. К. Козыбай. - С.30-33
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.34-36
Серякова, С. Б. Развитие конкурентоспособности образования / С. Б. Серякова. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Культуросообразный характер современного образования / Л. Н. Михеева. - С.43-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Галагузов, А. Н. Культурологический подход как методологическое основание образовательной деятельности / А. Н. Галагузов. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузнецов, А. И. Социокультурная парадигма модернизации образовательного пространства в российской школе / А. И. Кузнецов. - С.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Концептуальные основания компетентностной модели выпускника / Л. С. Гринкруг. - С.57-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Разработка условий мотивации первокурсников как фактор становления исследовательской позиции преподавателей вуза / Б. Е. Фишман, О. А. Вострикова. - С.62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Орган студенческого самоуправления: организации или самоорганизация? / Н. Г. Баженова. - С.67-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Шафранова, О. Е. Аксиологическое сопровождение профессионального развития преподавателя вуза средствами его образования / О. Е. Шафранова. - С.72-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишбейн, М. Х. Формирование педагогической культуры толерантности как основание воспитания личности / М. Х. Фишбейн. - С.77-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Воротилкина, И. М. Организация научной работы студентов на факультете сервиса, рекламы и социальной работы / И. М. Воротилкина, Е. Л. Луценко. - С.82-85
Григорова, В. К. Развитие творческой языковой активности студентов в процессе изучения иностранного языка / В. К. Григорова, О. А. Подрезан. - С.85-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Сопровождение социализации младших школьников в условиях региона / Г. В. Митина. - С.89-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, О. Е. Исследование психолого-педагогического сопровождения развития детей в образовательных учреждениях / О. Е. Шаповалова. - С.94-96
План работы Международной академии наук педагогического образования на 2011 г. - С.98-99
План проведения конференций (симпозиумов, научных семинаров) под грифом Международной академии наук педагогического образования в 2011 г. - С.100-106
Морозов, В. В. Образовательный потенциал Центра внешкольной работы им. А.С. Макаренко / В. В. Морозов. - С.109-110, 111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 8

Зміст:
Сластенин, В. А. Болонское соглашение: курс на интеграцию / В. А. Сластенин. - С.4-7
Артамонова, Е. И. Особенности организации многоуровневого педагогического образования и его функционирования в рамках Болонского процесса / Е. И. Артамонова. - С.8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования: проблемы и перспективы / В. Н. Чистохвалов. - С.16-21
Серякова, С. Б. Принципы перехода высшего педагогического образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса / С. Б. Серякова. - С.22-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Н. Ю. Особенности системной интеграции и организация многоуровневого педагогического образования в рамках Болонского процесса / Н. Ю. Борисова. - С.27-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Подготовка учителя к инновационной деятельности как механизм обновления педагогического образования в условиях реализации Болонского процесса / Л. С. Подымова. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Кряхтунов, М. И. Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения / М. И. Кряхтунов. - С.39-45
Рожков, Н. Т. Психоаналитическая культура педагога / Н. Т. Рожков. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Даудова, Д. М. Проблема одиночества в подростковом возрасте / Д. М. Даудова, П. Г. Гасанова. - С.50-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Сагдеева, Г. С. Способы конструирования интеллектуально-развивающей ситуации средствами учебно-предметной деятельности / Г. С. Сагдеева. - С.56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Ануфриева, Д. Ю. Интерпретационные технологии в системе подготовки педагога к профессиональной деятельности / Д. Ю. Ануфриева, А. И. Хасанов. - С.61-64
Жафяров, А. Ж. Компетентностный подход к изучению школьного курса алгебры / А. Ж. Жафяров. - С.64-68
Андриенко, Е. В. Разработка содержания курса «Социальная психология как предмета изучения в вузе / Е. В. Андриенко. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Холина, Л. И. Теоретические подходы к формированию профессионального самоопределения старшеклассников в условиях сетевого взаимодействия в процессе профильного обучения / Л. И. Холина, Е. В. Чернявская. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Андриенко, Е. В. Подготовка организаторов досуга школьников в процессе летней педагогической практики в вузе / Е. В. Андриенко, И. И. Шульга. - С.79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Малащенко, Ю. М. Педагогические условия реализации программ социализации подростков в детском оздоровительном лагере / Ю. М. Малащенко. - С.84-94
Данилков, А. А. Психологическая адаптация ребенка в условиях детского лагеря: избегание негативных последствий информационной цивилизации / А. А. Данилков, Н. С. Данилкова. - С.95-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Шульга, И. И. Зарубежный опыт социальной анимации и подготовки организаторов досуга / И. И. Шульга. - С.100-106
Сластенина, Е. С. Странички из хроники семейной жизни : (В. А. Сластенин: дома и в семье. отец, муж и просто человек) / Е. С. Сластенина. - С.108-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 8

Зміст:
Кряхтунов, М. И. Психологические основания педагогического призвания учителя / М. И. Кряхтунов. - С.4-9
Шамсутдинова, И. Г. Психологический, социально-компетентностный, нормативно-институциональный аспекты выбора профессии / И. Г. Шамсутдинова. - С.10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, С. И. Роль самореализации в проявлении толерантности личности / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов. - С.13-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавлева, И. А. Самопрезентация как форма предъявления индивидуальных личностных характеристик / И. А. Журавлева. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахтямова, И. Т. Психологические детерминанты агрессивного поведения педагогов / И. Т. Ахтямова. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Нерсесян, Л. С. Роль интеллектуально-мыслительного компонента в различных видах операторской деятельности / Л. С. Нерсесян. - С.28-32
Мищенко, В. А. Психологические условия формирования профессиональной мобильности студентов в инновационной образовательной среде вуза / В. А. Мищенко, О. В. Булатова. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Ветрова, О. Е. Психолого-педагогический подход к определению понятия «страх» / О. Е. Ветрова. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Артамонова, Е. И. Экологическое воспитание будущего учителя / Е. И. Артамонова, М. О. Искакова. - С.43-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Севернюк, Н. В. Подготовка учителей к здоровьесберегающей деятельности в учебно-воспитательном процессе / Н. В. Севернюк. - С.54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябова, И. Г. Формирование эколого-экономической культуры учащихся как социально-педагогическая проблема / И. Г. Рябова. - С.58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Беляева, Е. Н. Формирование эмоционально-ценностной составляющей экологического сознания школьников при изучении биологии / Е. Н. Беляева. - С.63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Михайлова, Е. И. Подготовка педагогов нового типа в условиях федерального университета / Е. И. Михайлова. - С.68-69
Саввинов, В. М. Экспертная оценка развития образования с участием общества / В. М. Саввинов. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Игнатьев, В. П. Пути обеспечения высокого качества подготовки студентов / В. П. Игнатьев. - С.73-76
Иванов, П. П. Внедрение в университете современных образовательных технологий / П. П. Иванов, Л. А. Давыдов. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Федорова, С. В. Формирование качественного состава студентов в современных условиях вуза / С. В. Федорова. - С.82-85
Чоросова, О. М. Инновационные структуры системы непрерывного профессионального образования педагогов / О. М. Чоросова. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Федоров, М. П. Взаимодействие университета с общеобразовательными учреждениями / М. П. Федоров. - С.90-93
Обутова, А. Д. Взаимодействие образовательных учреждений как условие педагогического сопровождения одаренных / А. Д. Обутова, Д. У. Сапалова. - С.93-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильева, С. П. Образовательная практика по сохранению культуры и языка саха и малочисленных народов РС (Якутия): технологии образования, результаты и эффекты / С. П. Васильева. - С.97-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Степанова, Л. В. Особенности работы с одаренными учащимися (из опыта работы Малой психолого-педагогической академии) / Л. В. Степанова, А. Д. Николаева. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Голиков, А. И. Формирование педагогических умений учителя, влияющих на развитие субъектов образовательного процесса / А. И. Голиков. - С.104-106
Новикова, Г. П. Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : (отчет о проведении выездной IX Междунар. науч. конф. МАНПО (15-25 авг. 2012 г., Испания)) / Г. П. Новикова. - С.108-109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2

Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6-19
Артамонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете / Е. И. Артамонова. - С.20-24
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25-27
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического / Б. Е. Фишман. - С.28-29
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30-35
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40-43
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44-46
Климов, С. Н. История отечества - рефлексивный подход : (отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51-52
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53-56
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в регионе / Л. П. Погребняк. - С.57-58
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59-61
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования - 2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63-69
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78-83
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким Чжи Юн Оценки показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Ким Чжи Юн. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Ле, Ван Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Ван Выонг Ле. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Свирин, А. А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140-143
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции «Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития» (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 5

Зміст:
Лазарев, В. С. Модернизация механизмов инновационной деятельности образовательных учреждений / В. С. Лазарев. - С.6-16. - Библиогр. в конце ст.
Артамонова, Е. И. Формирование инновационной компетентности педагога в процессе обучения в вузе / Е. И. Артамонова. - С.17-26. - Библиогр. в конце ст.
Тюнников, Ю. С. Методология комплексной оценки подготовки студентов к инновационной деятельности в сфере образования / Ю. С. Тюнников. - С.27-32
Хомерики, О. Г. Особенности функционирования и развития механизмов информационной поддержки инновационных процессов в образовании на муниципальном уровне / О. Г. Хомерики. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Моисеев, А. М. Внешняя поддержка новшеств в общеобразовательных организациях / А. М. Моисеев, О. М. Моисеева. - С.50-54
Гергокова, Ж. Х. Развитие образовательных учреждений за рубежом / Ж. Х. Гергокова. - С.62-64
Герасёв, А. Д. Система мониторинга здоровья, личностного потенциала и риска формирования психических зависимостей у студентов педагогического вуза / А. Д. Герасёв [и др.]. - С.66-69
Інші автори: Айзман Р. И., Лебедев А. В., Айзман Н. Н. , Рубанович В. Б.
Волосовец, Т. В. Мониторинг показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся / Т. В. Волосовец. - С.69-76. - Библиогр. в конце ст.
Ванакова, Г. В. Развитие жизнестойкости студентов в условиях психологической службы вуза / Г. В. Ванакова. - С.77-82
Манекина, Л. Ю. Мониторинг как средство эффективности управления развитием муниципальной образовательной системой / Л. Ю. Манекина. - С.90-93
Корнилова, Л. В. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по формированию универсальных действий учащихся / Л. В. Корнилова, С. В. Мачинская. - С.94-98
Ильясов, Д. Ф. Стратегия самообучающейся организации в практике обучения персонала общеобразовательной школы / Д. Ф. Ильясов. - С.121-125
Ильсова, О. А. Бенчмаркинг как стратегия организации общеобразовательной школы на ценный опыт конкурентов / О. А. Ильсова. - С.126-130. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 6

Зміст:
Савченко, Е. А. Духовно-нравственные ценности: аксиологические классификации / Е. А. Савченко. - С.20-27
Целепидис, Н. В. Духовно-нравственные основы профессионального педагогического образования / Н. В. Целепидис. - С.27-29
Кузнецова, Т. Л. Духовно-нравственное воспитание дошкольников в процессе игры / Т. Л. Кузнецова. - С.30-33
Джичоная, М. А. Роль региональной культуры в воспитании толерантности личности / М. А. Джичоная. - С.33-36
Пожарова, Л. Н. Культурологический подход как методологическая основа исследования формирования патриотического воспитания студенческой молодёжи / Л. Н. Пожарова, Е. И. Артамонова. - С.37-39. - Библиогр. в конце ст.
Симеонова, Н. М. Реализация иноязычной познавательной активности студентов в неязыковых вузах / Н. М. Симеонова. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Лиманов, С. В. Формирование нравственно-эстетической культуры в современном образовательном пространстве : (на примере "Московского областного колледжа искусств" г. Химки) / С. В. Лиманов. - С.47-49
Ренёва, А. Н. Духовно-нравственное воспитание и развитие творческой личности обучающихся в вузах / А. Н. Ренёва. - С.50-53
Артищева, Е. К. Коррекция знаний студентов вуза в системе внеаудиторных занятий / Е. К. Артищева, С. И. Брызгалова. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Широких, О. Б. Организация инновационной научно-методической площадки в вузе как условие формирования компетентности будущих педагогов / О. Б. Широких. - С.64-68
Михайлов, А. Н. Деловая игра в формировании познавательной активности студентов технического вуза / А. Н. Михайлов, Н. М. Симеонова. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Аверкин, Ю. А. Методические аспекты компетентностной диагностики студентов факультете дизайна / Ю. А. Аверкин. - С.76-78
Фалеева, Л. В. Миссия воспитательной системы вуза - подготовка бакалавров с высоким уровнем самоорганизации / Л. В. Фалеева. - С.78-80. - Библиогр. в конце ст.
Лукин, Ю. А. Ментальность - категория культурологическая / Ю. А. Лукин. - С.83-86
Волков, В. Н. Проблема идентичности в современном мире / В. Н. Волков. - С.92-95. - Библиогр. в конце ст.
Скрипачёва, И. А. Индустрия художественной культуры в современном городе / И. А. Скрипачёва. - С.96-99
Минаев, Е. А. О синергийной сущности музыки в информационно-художественном пространстве сцены / Е. А. Минаев. - С.104-108
Егорова, Т. К. Теоретические аспекты изучения музыки кино / Т. К. Егорова. - С.108-111
Галагузова, Ю. Н. Профессиональная подготовка педагогов в контексте аксиологического подхода / Ю. Н. Галагузова, Т. С. Дорохова. - С.129-133
Куприна, Н. Г. Культурологический подход в подготовке студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию школьников / Н. Г. Куприна. - С.134-138
Зеленов, Ю. Н. Педагогические аспекты предупреждения экстремистских проявлений в студенческой среде / Ю. Н. Зеленов. - С.143-148
Дьяконов, Б. П. Развитие субъектности студентов средствами асинхронного обучения / Б. П. Дьяконов. - С.148-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 2

Зміст:
Петерсон, Л. Г. "Новая парадигма" образования: метафора или вектор развития? : (Концепция построения непрерывной системы российского образования на основе системно-деятельностного подхода) / Л. Г. Петерсон. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Петерсон, Л. Г. Как научить учиться: технология деятельностного метода в системе непрерывного образования : ( детский сад - школа-вуз) / Л. Г. Петерсон. - С.52-58. - Библиогр. в конце ст.
Петерсон, Л. Г. Дидактические принципы деятельностного метода в системе непрерывного образования (детский сад - школа - вуз) / Л. Г. Петерсон. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева, М. А. Непредметный курс "Мир деятельности" - недостающее звено формирования универсальных учебных действий у учащихся / М. А. Кубышева. - С.64-68. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева М, А. Методология современной системы комплексного мониторинга результатов образования в соответсвии с ФГОС / М, А. Кубышева М. - С.69-71. - Библиогр.: с. 72
Петерсон, Л. Г. Реализация системно-деятельностного подхода в новой комплексной программе дошкольного образования "Мир открытий" / Л. Г. Петерсон, М. А. Кубышева, Л. Э. Абдуллина. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст.
Абдуллина, Л. Э. Взаимодействие детского сада и семьи в условиях реализации системно-деятельностного подхода в дошкольном образовании / Л. Э. Абдуллина. - С.77-81. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева, М. А. Пути самоизменения педагога и его методическое сопровождение при освоении деятельностного метода обучения : (авторский Центр, школа, регион) / М. А. Кубышева, Н. В. Посполита. - С.81-86. - Библиогр. в конце ст.
Ушакова, О. С. Эмоционально-коммуникативные аспекты развития языковых и творческих способностей дошкольников / О. С. Ушакова. - С.86-91. - Библиогр. в конце ст.
Артамонова, Е. И. Оценка результатов исследования состояния подготовки будущих педагогов к инновационной деятельности / Е. И. Артамонова, Ю. С. Тюников. - С.93-101
Леонтович, А. В. Дополнительное образование детей в современной образовательной системе / А. В. Леонтович. - С.101-109. - Библиогр. в конце ст.
Пралиев, С. Ж. Взаимосвязь и взаимообусловленность социокультурных условий развития общества и системы образования / С. Ж. Пралиев. - С.109-113. - Библиогр. в конце ст.
Камалетдинова, А. Я. Становление гражданина: философское осмысление / А. Я. Камалетдинова. - С.129-133. - Библиогр.: с. 133-134
Кутепова, Н. Г. Проектирование инклюзивной образовательной среды в муниципальной образовательной системе как условие обеспечения доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Г. Кутепова. - С.134-139
Киприянова, Е. В. Эффективная образовательно-профессиональная среда в аспекте управления локальными образовательными системами / Е. В. Киприянова. - С.140-143
Ильина, А. В. ИКТ как средство достижения новых образовательных результатов обучающихся / А. В. Ильина. - С.148-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 6

Зміст:
Михеева, Л. Н. Художественно-эстетическое образование в пространстве общеобразовательной школы (к вопросу организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся / Л. Н. Михеева. - С.7-9
Артамонова, Е. И. Становление культуры педагога в социальном поле культуры / Е. И. Артамонова. - С.10-14
Дубова, М. А. Духовно-нравственное воспитание дошкольников и младших школьников / М. А. Дубова. - С.19-22
Ведерникова, Л. В. Психолого-педагогическая компонента в подготовке современного педагога к инклюзивному образованию в условиях педвуза / Л. В. Ведерникова. - С.22-25
Рыблова, А. Н. Технологически организованная профессионально ориентированная самостоятельная познавательная деятельность студентов / А. Н. Рыблова. - С.26-28
Негрий, А. А. Непрерывное нравственное образование в средней школе / А. А. Негрий. - С.29-31
Ремарчук, Е. Л. педагогический потенциал искусства в формировании основ толерантности у старших дошкольников / Е. Л. Ремарчук. - С.47-48
Боос, Н. В. Чтение как праздник в развитии учащихся начальной школы / Н. В. Боос. - С.52
Ярова, Т. В. Концептуальные основы формирования воспитывающего потенциала образовательной среды вуза / Т. В. Ярова. - С.53-56
Пожарова, Л. Н. Методологические основы исследования формирования патриотического воспитания студенческой молодёжи / Л. Н. Пожарова. - С.59-61
Гаврилюк, С. Н. Актуализация творческого профессионального потенциала будущих воспитателей / С. Н. Гаврилюк. - С.62-66
Симеонова, Н. М. Расширение иноязычной подготовки в развитии иноязычной познавательной активности студентов в неязыковых вузах / Н. М. Симеонова. - С.71-75
Панин, М. С. Проблемы и задачи образовательной системы Казахстан / М. С. Панин, М. О. Искакова. - С.76-79
Дронова, Т. А. Педагог - центр образовательной системы / Т. А. Дронова. - С.85-88
Кунаковская, Л. А. Самосовершенствование педагога высшей школы / Л. А. Кунаковская. - С.89- 92
Гончарова, Ю А. Полифункциональное оценивание в контексте повышения качества образования в вузе / Ю А. Гончарова. - С.93-96
Щербакова, М. В. Студенческие объединения как форма корпоративного воспитания конкурентоспособного специалиста / М. В. Щербакова. - С.102-105
Долгая, Н. А. Формирование толерантных установок у студентов / Н. А. Долгая
Раджабова, Р. В. Поликультурное воспитание студентов в условиях полиэтнической среды педвуза / Р. В. Раджабова, М. А. Курбанов. - С.134-136
Чупанов, А. Х. Педагогические условия профессиональной подготовки будущего менеджера туризма / А. Х. Чупанов, Н. З. Мунгиева. - С.137-139
Небиев, М. Н. Специфика педагогической деятельности учителя начальных классов при организации психотехнических игр / М. Н. Небиев. - С.143-144
Алиев, А. А. Педагогические условия преодоления компьютерной зависимости у детей / А. А. Алиев. - С.154-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Артамонова, Е. И.
Экологическая культура учителя / Е.И. Артамонова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2005. - N2. - С. 22-27.

ББК 74.204.21

Рубрики: Вчителі--екологічна культура, Екологічна культура--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Артамонова, Е. И.
Память ваших учеников: можно ли её улучшить? [Текст] / Е.И. Артамонова // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2005. - N5. - С. 159-164.

ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія, Психологія навчання, Пам'ять--Розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Артамонова, Е. И.
Теоретико-методологические основы развития духовной культуры учителя [Текст] / Е.И. Артамонова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2005. - N5. - С. 4-8.

ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--духовна культура, Вчитель--духовна культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Артамонова, Е. И.
Духовная культура педагога [Текст] / Е.И. Артамонова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2005. - N5. - С. 30-32.

ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--духовна культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Артамонова, Е. И.
Нравственные аспекты познавательной активности студентов [Текст] / Е. И. Артамонова, О. В. Тесленко // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2008. - N 7. - С. 7-14.

ББК 74.580.22

Рубрики: Пізнавальна активність--Студенти--моральний аспект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-29

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей