Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (40)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (29)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вашуленко, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.
74.202
З-69

   
    Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 1. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 132 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Мадзігон, В. М. Філософський аспект безперервної освіти / В. М. Мадзігон. - С .3
Бібік, Н. М. Профільна школа: проблеми наукового супроводження / Н. М. Бібік. - С .6
Бурда М. І. Логіко-пізнавальний компонент методики навчання / М. І. Бурда. - С .9
Трубачева, С. Е. Дидактичні особливості інтеграції змісту освіти в умовах профільного навчання / С. Е. Трубачева. - С .10
Бондар, С. П. Сутність компетентісного підходу до змісту освіти / С. П. Бондар. - С .11
Барановська, О. В. Сутність інформаційних копетентностей учнів як складової змісту освіти / О. В. Барановська. - С .12
Кизенко, В. І. Основні підходи до формування змісту профільного навчання / В. І. Кизенко. - С .13
Корсакова, О. К. Системно-структурний підхід до розробки змісту освіти / О. К. Корсакова. - С .15
Липова, Л. А. Сучасні тенденції диференціації змісту освіти / Л. А. Липова. - С .15
Момот, Л. Л. Методологічні знання в змісті шкільної освіти / Л. Л. Момот. - С .16
Вашуленко, О. В. Проблема наступності в педагогічній теорії / О. В. Вашуленко. - С .17
Осадчук, Р. І. Проблема розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи / Р. І. Осадчук. - С .18
Березівська, Л. Д Концепція реформування шкільної освіти П.М. Ігнатьєва (1915-1916) / Л. Д Березівська. - С .19
Антонець, М. Я. Рекомендації В.О. Сухомлинського щодо запобігання перевантаженню учнів / М. Я. Антонець. - С .20
Бондар, Л. С. С. Калиновський та його лекційні курси / Л. С. Бондар. - С .21
Дічек, Н. П. Нові аспекти дослідження освітної спадщини Феофана Прокоповича / Н. П. Дічек. - С .22
Єфіменко, Н. В. Дидактичні принципи навчання як педагогічна проблема / Н. В. Єфіменко. - С .24
Пироженко, Л. В. Проблеми відбору змісту освіти у вітчизняній школі початку ХХ ст. / Л. В. Пироженко. - С .25
Самоплавська, Т. О. Вітчизняні педагогі минулого в працях М. Демкова / Т. О. Самоплавська. - С .26
Філімонова, Т. В. Видатний педагог і психолог минулого - І. Сікорський / Т. В. Філімонова. - С .27
Антонець, Н. Б. Участь С. Черкасенка у становленні національної освіти (1917-1919) / Н. Б. Антонець. - С .28
Довбенко, Т. В. Метод проектів - складова реформи освіти / Т. В. Довбенко. - С .29
Жеребна, М. С. Віденська публіцістика 1805-1848 років про культуру та освіту на Західноукраїнських землях / М. С. Жеребна. - С .30
Цзихуа, Ли. В.А. Сухомлинський о качествах преподавателя / Ли Цзихуа. - С .31
Шевченко, С. М. Дитячий будинок по вулиці Ярославська, 40 / С. М. Шевченко. - С .32
Єгоров, Г. С. Суспільствознавча освіта у ліцеях Франції: методологія і зміст / Г. С. Єгоров. - С .32
Мельниченко, Б. Ф. Організація профільного навчання учнів старшої загальноосвітньої школи США / Б. Ф. Мельниченко. - С .33
Локшина, О. І. Тенденції розвитку старшої школи в країнах Західної Європи / О. І. Локшина. - С .34
Лавриненко, Н. М. Принципи соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах / Н. М. Лавриненко. - С .36
Першукова, О. О. Особливості організації та змісту навчання іноземної мови у західноєвропейській старшій школі на сучасному етапі / О. О. Першукова. - С .37
Волинець, Л. Л. Нормативно-педагогічне забезпечення змісту мистецької освіти у ліцеях Франції / Л. Л. Волинець. - С .38
Глушко, О. З. До проблеми розвитку культурологічних засад у педагогічній літературі України, США та Канади (досвід української діаспори) / О. З. Глушко. - С .39
Диба, С. Г. Відносини виховного партнерства в системі скаутингу / С. Г. Диба. - С .40
Заіченко, Н. В. Організація профільного навчання учнів у процесі позашкільної роботи в США / Н. В. Заіченко. - С .41
Зубченко, О. С. Сучасний етап розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. С. Зубченко. - С .42
Максименко, О. О. З історії розвитку професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. О. Максименко. - С .43
Нагорна, О. О. Модульлний принцип організації навчального процесу (французький досвід) / О. О. Нагорна. - С .44
Литвиненко, В. Ю. Особливості використання середнього балу при оцінюванні учнівських знань у системі середньої освіти Франції / В. Ю. Литвиненко. - С .45
Волощук, І. С. Програми для обдарованих і талановитих дітей / І. С. Волощук, В. П. Шепотько. - С .46
Лопухівська, А. В. Особливості організації навчальної діяльності у сільських загальноосвітних закладах / А. В. Лопухівська. - С .48
Мелешко, В. В. Особливості функціонування малокомплектних шкіл у сільській місцевості / В. В. Мелешко. - С .49
Мельник Ю, С. Сутність алгоритмічної культури особистості / Ю, С. Мельник Ю. - С .50
Паламарчук, О. М. Основи вивчення культурологічного компоненту змісту освіти профільної школи в сільській місцевості / О. М. Паламарчук. - С .52
Романенко, Л. В. Компоненти змісту курсу "Природознавство" в основній школі / Л. В. Романенко. - С .53
Ільченко В. Р. Теоретичні основи формування природничо-наукової картини світу / В. Р. Ільченко. - С .54
Гуз, К. Ж. До теоретичних основ цілісності природничо-наукової освіти / К. Ж. Гуз. - С .55
Ільченко, О. Г. Формування природничо-наукової картини світу в учнів початкової школи / О. Г. Ільченко. - С .56
Водолазька, Т. В. Моделювання як умова діалогу "теплої" та "холодної" картин світу молодших школярів / Т. В. Водолазька. - С .57
Рибалко, Л. М. Формування природничонаукової картини світу під час вивчення біології в 7-9 класах / Л. М. Рибалко. - С .59
Мащенко, О. М. Формування ПНКС засобами географії / О. М. Мащенко. - С .60
Коваленко, В. С. Формування уявлень про природничонаукову картину світу засобами шкільного курсу хімії / В. С. Коваленко. - С .62
Ковчин, Н. Розвиток мислення школярів у процесі формування природничо-наукової картини світу / Н. Ковчин. - С .63
Волошина, Н. Й. Вивчення української літератури за вимогами державних освітніх стандартів / Н. Й. Волошина. - С .64
Бійчук, Г. Л. Література постмодернізму: ріальність чи віртуальність? / Г. Л. Бійчук. - С .66
Сімакова, Л. А. Принцип інтеграції навчального матеріалу з рідної (російської) і світової літератури в програмах основної школи / Л. А. Сімакова. - С .67
Снєгірьова, В. В. Забезпечення контекстуального вивчення курсу "література" для шкіл з російською мовою навчання (5 клас) / В. В. Снєгірьова. - С .68
Фасоля, А. М. Концептуальні засади особистісно-зорієнтовананого навчання на уроках літератури / А. М. Фасоля. - С .69
Шевченко, З. О. Особливості методики вивчення української літератури в профільних гуманітарних класах / З. О. Шевченко. - С .70
Братко, В. О. Від жанру - до змісту: вивчення новел О. Генрі на уроках зарубіжної літератури (7 клас) / В. О. Братко. - С .71
Кузнєцова, Г. П. Підготовка вчителя-словесника у процесі педагогічної практики з української літератури / Г. П. Кузнєцова. - С .72
Логвіненко, Н. М. Вплив фольклору на розвитокписемної літератури / Н. М. Логвіненко. - С .73
Одинець, І. В. Сучаснв література в старших класах середньої школи / І. В. Одинець. - С .75
Паламар, С. Формування поняття "художня деталь" в учнів 5-6 класів / С. Паламар. - С .76
Яценко, Т. О. Особливості вивчення літератури українського модернізму в 10-11 класах / Т. О. Яценко. - С .77
Гудзик, І. П. Знання, уміння й навички у програмах з мови / І. П. Гудзик. - С .78
Курач, Л. І. Визначення змісту навчання російського діалогічного мовлення / Л. І. Курач. - С .79
Бакуліна, Н. В. Про результати діагностування учнів перших класів з розвитку аудіювання мовою іврит / Н. В. Бакуліна. - С .80
Корсаков, В. О. Розвиток писемного російського мовлення на основі мовленнєвознавчих понять / В. О. Корсаков. - С .81
Безруков, І. В. Країнознавчий принцип відбору текстів для формування і розвитку культури усного спілкування учнів 1-2 класів / І. В. Безруков. - С .82
Асанова, Л. Н. Розвиток у першокласників кримськотатарського усного мовлення / Л. Н. Асанова. - С .83
Редько, В. Г. Професійна майстерність учителя у раціональному використанні підручника з іноземної мови для середньої школи / В. Г. Редько. - С .83
Плахотник, В. М. Фабульні тексти як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів на уроках англійської мови / В. М. Плахотник. - С .85
Петращук, О. П. Особливості контролю у навчанні іноземної мови учнів початкової школи / О. П. Петращук. - С .86
Басай, Н. П. Методичні засади відбору змісту навчання німецької мови учнів 4 класу загальноосвітних навчальних закладів / Н. П. Басай. - С .87
Тімченко, О. Т. Навчання французької мови на початковому етапі / О. Т. Тімченко. - С .88
Маленьких, І. В. Диференційоване навчання іноземних мов учнів початкових класів / І. В. Маленьких. - С .89
Шинкаренко, О. Ю. Англійські фразеологізми як засіб збагачення усного мовлення майбутніх учителів іноземної мови / О. Ю. Шинкаренко. - С .90
Попсуй, А. В. Інтеркультурний піхід до навчання іноземних мов у зарубіжних підручниках для середньої школи / А. В. Попсуй. - С .91
Новак, С. М. До питання організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з іноземних мов / С. М. Новак. - С .92
Галицька, М. М. Зміст поняття "готовність до іншомовного спілкування" / М. М. Галицька. - С .94
Скальська, О. В. Дидактичні умови формування змісту підручників з іноземних мов для учнів загальноосвітніх шкіл 1 ступеня / О. В. Скальська. - С .95
Кохан, О. В. Формування змісту електронних підручників з іноземних мов / О. В. Кохан. - С .96
Хорошковська, О. Н. Проблеми визначення змісту навчання української мови у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська. - С .97
Правова, Н. В. Аудіювання на початковому етапі навчання української мови в школах з російською мовою викладання / Н. В. Правова. - С .98
Петрук, О. М. Функціональний підхід до вивчення граматичного матеріалу / О. М. Петрук. - С .99
Скуратівський, Л. В. Реалізація внутрішньопредметних зв'язків як засобу мовленнєвого розвитку учнів / Л. В. Скуратівський. - С .100
Варзацька, Л. О. Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання / Л. О. Варзацька. - С .101
Бондаренко, Н. В. Система роботи з розвитку мовлення учнів у новому підручнику української мови для 7 класу знз з російською мовою навчання / Н. В. Бондаренко. - С .102
Федорчук, Т. М. Мовна поведінка як соціолінгістична проблема вивчення білінгвізму / Т. М. Федорчук. - С .103
Шелехова, Г. Т. Система вправ з розвиитку вмінь сприймати мовлення в пробному підручнику для 7 класу / Г. Т. Шелехова. - С .107\4
Повхан, К. З. Оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів-угорців 5-12 класів / К. З. Повхан. - С .105
Новосьолова, В. І. Прийоми роботи з емоційно забарвленою лексикою у пробному підручнику рідної мови для 7 класу / В. І. Новосьолова. - С .106
Плетньова, Л. В. Принципи відбору змісту текстових завдань з морфології / Л. В. Плетньова. - С .107
Ярмолюк, А. В. Подання теоретичного матеріалу у новому підручнику української мови для 7 класу шкіл з російською мовою навчання / А. В. Ярмолюк. - С .109
Лобанчук, О. А. Способи інтеграції видів художньої діяльності на уроках мови / О. А. Лобанчук. - С .110
Шуневич, О. М. Формування у старшокласників уміння конспектувати навчальні тексти як методична проблема / О. М. Шуневич. - С .111
Дворецька, Л. Способи організації емоційно-обоазного досвіду учнів у процесі інтегрованого навчання української мови в п'ятому класі / Л. Дворецька. - С .112
Красатюк, Л. М. Збагачення мовлення учнів синтаксичними конструкціями на уроках української мови і мовлення в 5 класі / Л. М. Красатюк. - С .113
Ярчук, О. С. Організація системи спостережень за довкіллям у процесі навчання грамоти / О. С. Ярчук. - С .114
Скуратівська, Г. В. Формування естетико-етичних умінь як один з провідних напрямків мовної освіти / Г. В. Скуратівська. - С .115
Топузов, О. М. Сучасний підручник з економічної і соціальної географії світу / О. М. Топузов. - С .115
Корнєєв, В. П. Методичне забезпечення курсу "географія матеріків і океанів" / В. П. Корнєєв. - С .116
Круглик, Л. І. Методологічне та методичне забезпечення курсу "загальна географія" (6 кл.) / Л. І. Круглик. - С .117
Кравчук, О. П. Структура практикуму з фізичної географії України / О. П. Кравчук. - С .118
Назаренко, Т. Г. Методологія і зміст курсу "географія України" (8-й клас) / Т. Г. Назаренко. - С .119
Ісаєва, Г. М. Метод проектів на уроках географії / Г. М. Ісаєва. - С .120
Яценко, В. С. Оцінювання навчальної діяльності учнів 5-8 класів під час проходження літньої практики з географії / В. С. Яценко. - С .121
ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології,  Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.262.215
З-38

    Захарійченко, Ю. О.
    Геометрія. 10 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень : збірник самостійних і контрольних робіт / Ю. О. Захарійченко, О. П. Вашуленко. - Харків : Видавництво "Ранок", 2010. - 80 с. - ISBN 978-611-540-681-4 : 15.00 р.
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія--10 клас,  Геометрія--контрольні роботи,  Контрольні роботи--геометрія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.262.215
З-38

    Захарійченко, Ю. О.
    Геометрія. 11 клас. Академічний рівень : збірник самостійних і контрольних робіт / Ю. О. Захарійченко, О. П. Вашуленко. - Харків : Видавництво "Ранок", 2011. - 80 с. - ISBN 978-617-540-496-6 : 15.00 р.
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія--11 клас,  Геометрія--контрольні роботи,  Контрольні роботи--геометрія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.202.682
П 78

   
    Проблеми сучасного підручника : збірник наукових праць. №1(10) / ред. В. М. Мадзігон. - Киiв : Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України, 2010. - 782 с. - 28.00 р.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Мадзігон, В. М. Дидактичні вимоги до електронних підручників / В. М. Мадзігон. - С .4-7
Топузов, О. М. Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого шкільного підручника / О. М. Топузов. - С .8-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Полянський, П. Б. До питання про переваги і вразливі місця електронних підручників / П. Б. Полянський. - С .15-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Ващенко, Л. С. Роль шкільного підручника в організації особистісно орієнтованого навчання (на прикладі підручників "Природознавства" для учнів 6-го класу) / Л. С. Ващенко. - С .31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Барановська, О. В. Організація роботи учнів з шкільним підручником в умовах диференційованого навчання / О. В. Барановська. - С .36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Особливості формування системи знань про людину у змісті підручника нового покоління / Г. О. Васьківська. - С .41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубачева, С. Е. Можливості шкільного підручника у формуванні в учнів умінь самоконтролю і оцінювання навчальних досягнень / С. Е. Трубачева. - С .48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Жосан, О. Е. Вимоги до шкільного підручника у контексті розвитку вітчизняного підручникознавства / О. Е. Жосан. - С .53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пироженко, Л. В. Нові підходи до створення і впровадження навчальних програм та підручників у період реформування змісту загальноосвітної школи (1964-1976 рр.) / Л. В. Пироженко. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Овсюк, Н. В. Підручник як засіб формування економічної компетентності учнів / Н. В. Овсюк. - С .68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Д. В. Підручник у системі моніторингу освітнього середовища / Д. В. Ситник. - С .72-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Лапінський, В. В. Електронні засоби навчання, призначені для відтворювання пристроями колективного спостереження: вимоги до реалізації / В. В. Лапінський. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, Ю. О. Шкільні підручники на електронних носіях: логіка анаратних засобів і логіка педагогічних способів / Ю. О. Жук. - С .86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. А. Семантичний аналіз термінів, які позначають застосування інформаційних технологій вчителями суспільно-гуманітарних спеціальностей / Л. А. Карташова. - С .92-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пеетровський, С. С. Упровадження методу проектів у процес профільного навчання інформатики учнів старшої школи / С. С. Пеетровський. - С .99-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Смольчук, Л. С. Тестовий блок електронного підручника як чинник формування та контролю знань студентів / Л. С. Смольчук. - С .107-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинський, В. П. Інформаційні функції, роль і призначення електронних підручників / В. П. Волинський, О. С. Красовський. - С .113-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Т. П. Електронні засоби навчання: позитивні й негативні фактори використання їх у навчання / Т. П. Соколовська. - С .120-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорноус, О. В. Розроблення і створення сценарію електронного підручника / О. В. Чорноус [и др.]. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Красовський О. С., Ходемчук І. О.ю, Якушина Т. В.
Самойленко, Н. І. Аналіз змісту і структури сучасних підручників з інформатики для 10 класу загальноосвітніх навчальних заклвдів / Н. І. Самойленко, Л. П. Семко. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, К. Г. Використання електронної навчальної книги як засобу формування мовних компетенцій на уроках англійської мови / К. Г. Назаренко. - С .138-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Коляновська, М. С. Деякі міркування про необхідність створення електронного підручника з формування професійних намірів старшокласників / М. С. Коляновська. - С .142-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Д. О. Електронний методичний посібник у контексті оррганізаціно-методичного забезпечення інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Д. О. Пузіков. - С .151-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Цибулько, М. М. Система програмування PASCALABC.NET як засіб навчання / М. М. Цибулько. - С .158-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, О. В. Професіно спрямоване вивчення фізіки майбутніми автослюсарями з використанням електронних підручників у центрах професіно-технічної освіти / О. В. Дубініна. - С .167-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлева, В. А. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій при вивченні соціальної та економічної географії світу / В. А. Яковлева. - С .176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій
Криловець, М. Г. Проблеми конструювання змісту сучасних шкільних підручників з географії / М. Г. Криловець. - С .182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, В. П. Передумови створення підручника "Країнознавство" / В. П. Корнєєв. - С .186-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Круглик, Л. І. Використання профільних підручників з соціально-економічної географії в організації проектного навчання старшокласників / Л. І. Круглик. - С .193-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Т. Г. Особливості форомування навчальної структури в змісті підручника "Географія" для профільної школи / Т. Г. Назаренко. - С .200-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковчин, Н. А. Розвиток пізнавальних можливостей школярів засобами підручника з географії / Н. А. Ковчин. - С .206-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, В. С. Основи формування географічних уявлень (образів) учнів у профільній школі / В. С. Яценко. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховид, О. Ф. Критерії відбору краєзнавчого навчального матеріалу природичних предметів для підручника у процесі безперервної освіти - школа - вуз / О. Ф. Лиховид. - С .220-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, Г. С. Підручники географії для учнів Франції / Г. С. Єгоров. - С .227-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Паламарчук, Л. Б. Навчально-методичний комплект з географії у 10 класі як засіб реалізації завдань профільного навчання / Л. Б. Паламарчук, Т. Г. Гільберг. - С .233-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєва, Г. М. Самостійна робота учнів з підручникомта іншими джерелами інформації під час вивчення "Географія країн Євросоюзу" / Г. М. Ісаєва. - С .238-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, О. В. Методичні основи підручника "Географічне краєзнавство" / О. В. Корнєєв. - С .245-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Нехомяж, О. С. Форомування краєзнавчої компетенції у підручниках географії / О. С. Нехомяж. - С .250-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Вираження структурних особливостей курсу географії материків і океанів через матеріал підручника / О. Ф. Надтока. - С .255-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудирко, В. І. Шляхи удосконалювання картографічної складової змісту підручників шкільного кірсу загальної географії / В. І. Кудирко. - С .264-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Вішнікіна, Л. П. Впровадження навчальних моделей у методичний апарат шкільного підручника з географії / Л. П. Вішнікіна. - С .269-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, І. В. Засоби оволодіння змістом посібника "Країнознавство" для профільного навчання англійської мови учнів 8-9 класів: результати науково-дослідної роботи / І. В. Алєксєєнко. - С .279-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. С. Дидактичні аспекти дистанційного навчання фізики в сільській школі / Ю. С. Мельник. - С .285-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, М. В. Підручник для трудової школи як феномен вітчизняної дидактики фізики 20-30-х рр. ХХ ст. / М. В. Головко. - С .293-301. - Бібліогр. у кінці ст.
Засєкіна, Т. М. Змістовий компонент підручника з фізики / Т. М. Засєкіна. - С .301-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, В. С. Комплексний підхід до використання навчальних електронних видань у процесі навчання фізики учнів 7-8 класів / В. С. Коваль. - С .312-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Хмара, Т. М. Реалізація міжпредметних зв'язків у підручниках з математики / Т. М. Хмара, Т. М. Задорожня, Т. І. Війчук. - С .320-326. - Бібліогр. у кінці ст.
Непорожня, Л. В. Особливості структури і змісту навчання елементів релятивістської механіки на академічному рівні в старшій школі / Л. В. Непорожня. - С .326-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. П. Елективні курси з математики у профільній школі / О. П. Вашуленко. - С .335-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошена, В. В. Міжпредметний елективний курс "Математичне моделювання" для класів природничого профілю / В. В. Волошена. - С .341-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Осіпа, Л. В. Навчання старшокласників розв'язувати обчислювальні задачі за допомогою інструментальних програмних засобів / Л. В. Осіпа. - С .346-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Матяш, Н. Ю. Графічна форма представлення інформації у шкільних підручниках з біології як один із способів її систематизації / Н. Ю. Матяш. - С .354-360. - Бібліогр. у кінці ст.
Топузова, А. В. Якість біологічної освіти в шкільних підручниках для профільної школи / А. В. Топузова. - С .360-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Климчук, І. О. Сучасний вітчизняний і світовий досвід проблеми економічної освіти в старшій школі / І. О. Климчук. - С .364-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривко, А. В. Лінгвістичні особливості шкільного підручника з математики / А. В. Гривко. - С .372-382. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін
Редько, В. Г. Тенденції розвитку змісту і функцій сучасного шкільного підручника з іноземної мрви / В. Г. Редько. - С .384-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Полонська, Т. К. Педагогічне діагностування учнів допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська. - С .395-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасічник, О. С. Особливості конструювання змісту робочих зошитів з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .403-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Федусенко, Ю. І. Сучасні тенденції конструювання змісту навчальних програм спецкурсів для профільної підготовки з іноземної мови учнів основної школи / Ю. І. Федусенко, І. А. Сушко. - С .411-416. - Бібліогр. у кінці ст.
Басай, Н. П. Зміст і структура навчально-методичного комплекту з німецької мови "Guten Tag! 9" / Н. П. Басай. - С .416-423. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, М. М. Ілюстративний матеріал підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / М. М. Сидоренко. - С .423-429. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицик, Н. В. Автентичний текст - невід'ємний компонент сучасного підручника з іноземної мови / Н. В. Грицик. - С .429-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Киян, І. В. Відображення тексту іншомовної освіти у шкільній навчально-методичній літературі в Україні / І. В. Киян. - С .434-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Бійчук, Г. Л. Використання мультимедійних пррограмних засобів у процесі вивчення спецкурсу "Новітня українська література (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)" в старшій школі / Г. Л. Бійчук. - С .442-447. - Бібліогр. у кінці ст.
Фасоля, А. М. Підручник української літератури в системі особичтісно зорієнтованого навчання / А. М. Фасоля. - С .447-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Сімакова, Л. А. Компетентнісний підхід у створенні інтегрованих підручників з літератури для 5-6 класівшкілзросійською мовою навчання / Л. А. Сімакова. - С .455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Курач, Л. І. До концепції компетентісно орієнтованих підручників з мов і літератур етнічних меншин / Л. І. Курач, В. В. Снегірьова. - С .460-468. - Бібліогр. у кінці ст.
Хорошковська, Т. П. Аналіз текстового матеріалу підручників з української мови для 5 і 6 класів з точки зору можливостей формування в учнів читацьких умінь / Т. П. Хорошковська. - С .469-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Стіліану, Іліада. Робота з навчальним текстом соціокультурного спрямування як засіб формування культури мовлення учнів у процесі вивчення гуманітарнихпредметів / І. Стіліану. - С .477-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій підручника історії стародавнього світу / П. В. Мороз. - С .482-493. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Малієнко, Ю. Б. Світоглядні зміни початку ХХ ст. у змісті посібника курсу за вибором "Досліджуємо історію України" / Ю. Б. Малієнко. - С .493-500. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, Ж. М. Реалізації культкрологічного змісту в шкільному підручнику історії / Ж. М. Гаврилюк. - С .501-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартинюк, В. М. Становлення шкільних курсів вітчизняної історії в першій половині ХІХ століття / В. М. Мартинюк. - С .506-512. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, В. П. Інвайрнментальний підхід до розроблення навчального змісту освітньої галузі "Технології" / В. П. Тименко. - С .513-520. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарара, А. М. Сучасний підручник з "Технології" для профільного навчання старшокласників за спеціалізацією інженерно-технічного спрямування "Технічне проектування" / А. М. Тарара, І. А. Сушко. - С .521-531. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Бєлошицький, О. О. Педагогічні функції підручника для трудового навчання / О. О. Бєлошицький. - С .531-539. - Бібліогр. у кінці ст.
Романчук, А. І. Структура і зміст підручника "Технологія сільськогосподарського виробництва" ддля учнів 10-11 класів / А. І. Романчук, О. М. Романчук. - С .540-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл
Лалак, Н. Позаурочна робота у початковій школі як засіб мотивації навчальної діяльності учнів / Н. Лалак. - С .548-553. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Л. М. Роль підручників у навчанні української мови під час групової роботи над текстом учнів 2 класу / Л. М. Шевчук. - С .553-558. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакуліна, Н. В. Результати експериментального дослідження підручників з мови іврит для початкових класів шкіл України / Н. В. Бакуліна. - С .558-566. - Бібліогр. у кінці ст.
Повхан, К. З. Особливості побудови українського букваря для учнів шкіл угорською мовою навчанян / К. З. Повхан. - С .566-573. - Бібліогр. у кінці ст.
Тонконог, Л. М. Особливості конструювання змісту сучасних НМК з англійської мови для початкової школи України / Л. М. Тонконог. - С .573-580. - Бібліогр. у кінці ст.
Гармаш, О. В. Просторова модель навколишнього світу у підручниках початкової школи / О. В. Гармаш. - С .580-586. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкребтіенко, Л. П. Наступність проблеми патріотичного виховання старших дошкільників та молодших школярів / Л. П. Шкребтіенко. - С .586-590. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацько, Н. Д. Шкільний підручник у формуванні інтегрованих знань / Н. Д. Мацько. - С .590-595. - Бібліогр. у кінці ст.
Вайнтрауб, М. А. Реалізація міжпредметних зв'язків і компетентісного підходу в нових курсах з технічних дисциплін / М. А. Вайнтрауб. - С .595-599. - Бібліогр. у кінці ст.
Піддячий, М. І. Теоретичні засади профінформаційної роботи зі старшокласниками / М. І. Піддячий. - С .599-605. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Організація професійної орієнтації учнівської молоді. Історія та сучасність / В. І. Доротюк. - С .605-612. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогоза, В. В. Психолого-педагогічні засади професійного самовизначення особистості / В. В. Рогоза. - С .612-620. - Бібліогр. у кінці ст.
Карп, С. І. Понятійно-термінологічні основи формування готовності ліцеїстів до свідомого вибору майбутньої професії / С. І. Карп. - С .620-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Асанова, М. О. Довузівська підготовка як стан становлення соціальної зрілості старшокласників / М. О. Асанова. - С .627-633. - Бібліогр. у кінці ст.
Трушкова, Н. Л. Передумови професійного самовизначення учнів старшої школи / Н. Л. Трушкова, О. Г. Доротюк. - С .634-640. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми підручникотворення у вищій школі
Рябуха, І. М. Моделі компетеноісного підходу в управлінні загальною середньою освітою у змісті підручника для менеджера освіти / І. М. Рябуха. - С .642-652. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушакова, Н. І. Аспекти підручника з мови навчання для іноземних студентів та методичне забезпечення їх / Н. І. Ушакова. - С .652-664. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Малихін, О. В. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О. В. Малихін. - С .665-675. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скидан, С. О. Соціально-педагогічний підхід до вищої освіти: змістовий аспект формування навчальних курсів / С. О. Скидан. - С .675-679. - Бібліогр. у кінці ст.
Осадчий, І. Г. Інформаційно-методичне забезпечення процесу цілеспрямованого розвитку управлінської культури директона ЗНЗ. Аспекти розкриття теми у підручнику для менеджера освіти / І. Г. Осадчий. - С .680-689. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Онаць, О. М. Формування педагогічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в змісті сучасного підручника для менеджера освіти / О. М. Онаць. - С .689-698. - Бібліогр. у кінці ст.
Доброскок, І. І. Соціально-педагогічні аспекти організації навчальної діяльності магістрів соціальної педагогіки / І. І. Доброскок. - С .698-706. - Бібліогр. у кінці ст.
Мішеніна, Т. М. Структурування навчального матеріалу підручника з гуманітарних дисциплін для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ / Т. М. Мішеніна. - С .706-714. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрогайцев, О. І. Дидактичні умови формування інформаційної компетентності студентів ВНЗ у процесі навчання іноземних мов / О. І. Дрогайцев. - С .714-720
Рідель, Т. М. Формування комунікативної компетенції як мотиваційного компонента у процесі навчання іноземній мові студентів немовних ВНЗ засобами підручника / Т. М. Рідель. - С .721-728. - Бібліогр. у кінці ст.
Кікіна, Н. М. Електронний підручник у кредитно-модульній системі навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США / Н. М. Кікіна. - С .728-734. - Бібліогр. у кінці ст.
Моцик, Б. В. Комп'ютеризовані системи управління загальноосвітніми навчальними закладами: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Б. В. Моцик. - С .734-742. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицяк, Л. Д. Ретроспективний аналіз еволюції наукових основ стратегічного менеджменту: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Л. Д. Грицяк. - С .743-752. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозолюк, Т. М. Необхідність використання електронних підручників для самостійної роботи студентів / Т. М. Мозолюк. - С .752-758. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмак, І. О. Вимоги до навчального посібника, призначеного для супроводу навчання деяких технічних дисциплін майбутніх фахівців мистецьких профілів / І. О. Єрмак. - С .758-763. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, О. В. Історичні передумови розвитку видавничої справи у 1923-1933 рр. / О. В. Ситник. - С .763-772. - Бібліогр. у кінці ст.
Мадзігон, В. В. Навчальне підприємництво в ринковій економіці / В. В. Мадзігон. - С .772-775
ББК 74.202.682

Рубрики: Сучасний підручник--проблеми,  Підручник--сучасний
Аннотация: Збірник містить науково-практичні матеріали з проблем сучасного підручника для загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Це число присвячене загальним питанням теорії сучасного підручникотворення, теорії і практиці створення й використання електронних засобів навчання, особливостям підручникотворення в галузяхприроднично-математичних дисциплін і технологій, проблемам шкільного підручника з гуманітарних дисциплін, шкільному підручнику для початкових та спеціальних шкіл, а також проблемам підручникотворення у вищій школі. Для науковців, авторів підручників, учітелів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2005г. N 4
Зміст:
Захарійчук, М. Технологія написання педагогічних характеристик / М. Захарійчук. - С.2-4.
Большакова, І. Проблеми психологічної готовності дитини до школи / І. Большакова. - С.4-7.
Вашуленко, О. Організація закріплювального повторення / О. Вашуленко. - С.7-11.
Шаган, Н. Розвиток зв'язного мовлення на уроках рідної мови / Н. Шаган. - С.12-13.
Кузьменко, Л. Театр ляльок на шкільній сцені / Л. Кузьменко. - С.20-22.
Дмитришин, Г. Сучасні діти, які вони? / Г. Дмитришин. - С.37-39.
Хлєбникова, Л. Композитор і педагог і Україна / Л. Хлєбникова. - С.40-42.
Ніколенко, Л. Я.Ф. Чепіга - фундатор національної початкової освіти в Україні / Л. Ніколенко. - С.47-49.
Йовенко, Л. Суспільство і сім'я: сучасні проблеми родинного виховання / Л. Йовенко. - С.50-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2006г. N 11
Зміст:
Хопкінз, Д. Оцінювання та поліпшення роботи школи / Д. Хопкінз. - С.6-16.
Цокур, О. Розвиток гендерного підходу в освіті / О. Цокур, І. Іванова. - С.17-22.
Авшенюк, Н. Підготовка директора школи до інноваційної діяльності у Великій Британії / Н. Авшенюк. - С.23-30.
Цвєтанова, Є. Директор має мотивувати та ініціювати / Є. Цвєтанова. - С.32-35.
Лазаренко, І. Формування іміджу освітньої установи / І. Лазаренко. - С.36-39.
Яременко, М. Державно-громадське управління навчальним закладом / М. Яременко. - С.40-45.
Аніскіна, Н. Вибір стратегії, вибір пріоритетів / Н. Аніскіна. - С.46-50.
Кириченко, Є. Педагогічний портрет у номері: Михайло Фоменко / Є. Кириченко, В. Терещенко. - С.52-55.
Вашуленко, О. Проблема наступності у вихованні / О. Вашуленко. - С.56-58.
Гурова, О. Українська козацька педагогіка / О. Гурова. - С.59-63.
Коваленко, С. Культуротворчий потенціал особистості громадянина / С. Коваленко. - С.66-68.
Тітова, Н. Секти в місті - міф чи реальність? / Н. Тітова. - С.69-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2007г. N 1
Зміст:
Ілляшенко, Т. Причини невстигання молодших школярів: які вони? / Т. Ілляшенко. - С.2-4.
Григорчук, А. Проектна діяльність учнів на уроках читання / А. Григорчук, М. Протопопова. - С.14-17.
Ярова, Є. Ігри під час вивчення граматики англійської мови / Є. Ярова. - С.18-19.
Митник, О. Логіка у 5 класі. Методичні рекомендації (Логіка. 5 клас. Експериментальний навчальний посібник.-Київ, 2006. - 72 с.) / О. Митник. - С.25-32.
Бібік, Н. Орієнтовне планування уроків з інтегрованого курсу "Я і Україна" на другий семестр / Н. Бібік, Н. Коваль. - С.33-35.
Байбара, Т. Орієнтовне календарне планування уроків з курсу "Я і Україна" (Природознавство)" на другий семестр / Т. Байбара. - С.36-41.
Бібік, Н. Орієнтовне календарне планування уроків з курсу "Я і Україна. (Громадянська освіта)" на другий семестр / Н. Бібік. - С.41-43.
Біляченко, О. Орієнтовне календарне планування виховної роботи в групі подовженого дня для 3-4 класів. ІІ семестр / О. Біляченко. - С.44-46.
Масол, Л. Ігрові художньо-педагогічні технології у процесі викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" / Л. Масол. - С.46-54.
Вашуленко, О. Особливості методичного апарату підручників з рідної мови / О. Вашуленко. - С.55-57.
Мельничук, Н. Хай слово лунає по світу всьому...: Сценарій свята / Н. Мельничук. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2007г. N 5
Зміст:
Сидоренко, О. Виявлення відповідальності в учнів з низькою результативністю в учінні / О. Сидоренко. - С.11-13.
Вашуленко, О. Організація підсумкового повторення / О. Вашуленко. - С.14-17.
Жук, Г. Використання удосконаленої частої (густої) графічної сітки-шаблону для розвитку каліграфічних навичок і корекції почерку в учнів / Г. Жук, М. Кучинський. - С.27-28.
Рондяк, Л. Інтерактивний театр як засіб профілактики шкідливих звичок / Л. Рондяк, А. Петришин. - С.32-36.
Митник, О. Логіка у 5 класі. Методичні рекомендації (Логіка. 5 клас. Експериментальний навчальний посібник.-Київ, 2006. - 72 с.) / О. Митник. - С.37-42.
Прокопенко, В. Метод проектів як засіб креативно-пізнавальної діяльності молодших школярів / В. Прокопенко, Л. Князська. - С.43-46.
Онопрієнко, Ю. Динамічна парта / Ю. Онопрієнко. - С.47-49.
Ноздрова, О. Дидактичні ігри як засіб вирівнювання індивідуально-пізнавальних розбіжностей дітей 6-7 років / О. Ноздрова. - С.50-53.
Триліс, С. Правильне дихання - ключ до здоров'я / С. Триліс. - С.54-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2007г. N 9
Зміст:
Кожевніков, В. Наступність етапів освіти / В. Кожевніков. - С.3-6.
Вашуленко, О. Дидактичне забезпечення наступності / О. Вашуленко. - С.6-9.
Гудінова, Д. Робота школи та дитсадка / Д. Гудінова. - С.10-14.
Луняка, Л. Преемственность в работе детсада и школы / Л. Луняка. - С.14-16.
Бікеєва, А. Поради стосовно світу навколо / А. Бікеєва. - С.17-25.
Ольшанська, Н. Конфлікт і взаємодія / Н. Ольшанська. - С.26-33.
Бейн, К. Створення класних правил / К. Бейн. - С.34-37.
Колєсов, Д. Хлопчики та дівчинки: психологічні розходження / Д. Колєсов. - С.37-44.
Степанов, О. Виховна робота у класі / О. Степанов. - С.44-46.
Степанов, О. Планування виховної роботи / О. Степанов. - С.46-56.
Ромадіна, Л. Педагогічний аналіз у школі / Л. Ромадіна. - С.66-77.
Галайда, Б. Навчати цікаво - це навчати незвично / Б. Галайда. - С.79-86.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2007г. N 12
Зміст:
Бех, І. Педагогічне умовляння: концептуальні засади методу / І. Бех. - С.14-16.
Вашуленко, О. Оцінювання читацьких компетентностей молодших школярів / О. Вашуленко. - С.16-20.
Григорчук, А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроці-казці (вивчення нової букви і звуків, що їх позначає) / А. Григорчук, В. Смоляк. - С.23-26.
Комар, О. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями / О. Комар. - С.26-29.
Хворостіна, Н. О. Нестандартний урок з математики / Н. О. Хворостіна. - С.29-31.
Дробчак, Я. Елементи геометрії на уроках трудового навчання / Я. Дробчак. - С.34-36.
Лобанчук, О. Способи добору літературних та мистецьких творів у процесі мовленнєвого розвитку учнів / О. Лобанчук. - С.38-41.
Кириленко, В. Формування та корекція мотивації учіння молодших школярів / В. Кириленко. - С.50-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6
Зміст:
Лапінський, В. Ретроспективно-порівняльний аналіз змістовних ліній навчання основ інформатики в Україні / В. Лапінський. - С.4-10.
Кожем'яка, Д. Навчання через дію: опанування алгоритмізації та програмування засобами робототехніки / Д. Кожем'яка. - С.11-17.
Дорошенко, І. Цикл уроків з теми "Текстовий редактор" / І. Дорошенко. - С.18-24.
Ракута, В. Особливості методики викладання предмета "Основи інформатики" у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації / В. Ракута. - С.24-26.
Забарна, А. Базова модель методичної системи навчання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах природничо-математичного напряму профілізації / А. Забарна. - С.27-31.
Денисенко, В. Як Петрик П'яточкін слоників рятував: узагальнення і систематизація знань з теми "Текстовий редактор" у 3 класі / В. Денисенко. - С.32-37.
Бурда, М. Програмний засіб навчального призначення "Бібліотека електронних наочностей "Геометрія. 7-9 класи": особливості створення і використання / М. Бурда, О. Вашуленко. - С.38-43.
Лялько, В. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі / В. Лялько. - С.44-47.
Волкова, Т. Структура і зміст інформатичної підготовки майбутніх магістрів-управлінців навчальними закладами / Т. Волкова. - С.48-52.
Рамський, Ю. Місце і роль математичної освіти в інформаційному суспільстві / Ю. Рамський, К. Рамська. - С.53-69.
Тверезовська, Н. Міжнародний досвід використання освітніх мереж у навчальному процесі / Н. Тверезовська. - С.60-65.
Семеріков, С. Мобільне навчання: історія, теорія, методика / С. Семеріков, І. Теплицький, С. Шокалюк. - С.72-82.
Тихонова, Т. Актуалізація інформаційно-технологічної освіти / Т. Тихонова. - С.83-87.
Кофанова, О. Комп'ютерна діагностика рівня сформованості хімічних знань / О. Кофанова. - С.88-93.
Рудик, О. Вибрані питання дискретної математики. Пошук мінімального потоку / О. Рудик. - С.94-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2009г. N 4
Зміст:
Пономарьова, К. Підготовка до державної підсумкової атестації з української мови / К. Пономарьова. - С.1-4.
Вашуленко, О. Особливості контрольних робіт для державної підсумкової атестації з читання / О. Вашуленко. - С.5-10.
Барна, М. Технологія укладання тестових завдань з математики для підсумкових контрольних робіт у 4 класі / М. Барна, О. Онопрієнко. - С.11-15.
Ковтун, Т. Ігрові завдання з логічним навантаженням на уроках української мови у 2 класі / Т. Ковтун. - С.17-19.
Горбатюк, О. Дидактичні ігри до уроків математики у 2 класі / О. Горбатюк, В. Заторжинська. - С.19-22.
Юзик, О. Уроки інформатики в процесі вивчення навчального матеріалу у 2 класі / О. Юзик, У. Маслюк. - С.24-26.
Хрін, Л. Тестові завдання з природознавства для підсумкового контролю знань учнів / Л. Хрін. - С.27-29.
Яковенко, Л. Система прав з природознавства для узагальнення навчального матеріалу / Л. Яковенко. - С.30-35.
Лобанчук, О. Добір літературних та мистецьких творів для мовленнєвого розвитку учнів / О. Лобанчук. - С.37-40.
Квасниця, І. Полікультурне виховання майбутнього громадянина як складова національного / І. Квасниця. - С.43-46.
Гуменникова, Т. Підготовка вчителя до особистісно орієнтованого виховання молодшого школяра / Т. Гуменникова. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст.
Сак, Т. Якщо у вашому класі навчається дитина з особливою поведінкою / Т. Сак. - С.50-52.
Коваль, Л. Іван Багмут (1903-1975) / Л. Коваль. - С.52-55.
Кравченко, В. Формування сили голосу і темпу читання : (конспект заняття гуртка виразного читання) / В. Кравченко. - С.55-56.
Кравченко, В. Схеми аналізу мовленнєвої діяльності учнів / В. Кравченко. - С.56-57.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Математика в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 11
Зміст:
Школьний, О. Вгадування відповідей до тестових завдань з математики: мистецтво чи шахрайство? / О. Школьний, Ю. Захарійченко. - С.3-11.
Задорожня, Т. Прикладні задачі як засіб формування стохастичних компетентностей учнів старших класів / Т. Задорожня, Ю. Красюк. - С.17-21.
Вашуленко, О. Особливості системи вправ для формування вмінь учнів 7-9 класів обчислювати значення геометричних величин / О. Вашуленко. - С.21-25.
Хазін, А. Алгебраїчне введення поняття похідної в курсі математики старшої школи / А. Хазін. - С.25-29.
Корнейчук, І. Аналогія у вивченні властивостей многогранників / І. Корнейчук. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Солод, Л. Деякі способи швидкого обчислення / Л. Солод. - С.33-35.
Малишко, О. Прикладні курси в курсі алгебри і початків аналізу / О. Малишко. - С.36-39.
Рабець, К. Паростки продуктивної освіти: математичний гурток / К. Рабець. - С.40-45. - Библиогр. в конце ст.
Шмигевський, М. Ученим бути зобов'язаний / М. Шмигевський. - С.47-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Зміст:
Штабова, Л. Професійна підготовка майбутнього вчителя / Л. Штабова. - С.1-2.
Калініченко, Л. Диференційовані завдання на уроках української мови до теми "Дієслово" у 3 класі / Л. Калініченко. - С.3-5.
Дячук, І. Інтерактивні методи навчання на уроках розвитку зв'язного мовлення, 2 клас : (з досвіду роботи) / І. Дячук. - С.5-11.
Хорошковська, О. Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови / О. Хорошковська, О. Петрук. - С.12-15.
Демчук, І. Елементи творчої кінезіології на уроках математики у 2 класі / І. Демчук. - С.15-17.
Микитюк, О. Проектний урок у 2 класі / О. Микитюк. - С.17-20.
Лактіонова, Т. Зимова екскурсія в парк / Т. Лактіонова. - С.20-25.
Толосюк, Т. Правила безпечної поведінки вдома : ("Основи здоров'я", 1 клас) / Т. Толосюк. - С.25-26.
Сащенко, Л. Новорічна пригода в лісі : (виховний захід) / Л. Сащенко. - С.27.
Бондар, Л. Урок етики : (2 клас) / Л. Бондар. - С.28-29.
Ланова, В. Години спілкування у початкових класах / В. Ланова, С. Тодосійчук. - С.30-32.
Плескун, Л. Уроки вишивання у 3 класі / Л. Плескун [и др.]. - С.33-37.
Інші автори: Конопельнюк Н., Весела Н., Степанова В.
Гишка, Н. Учіння - невід'ємна складова компетентності майбутнього спеціаліста / Н. Гишка. - С.38-39.
Мовчун, А. Земна й небесна лірика Подільської Журавки : (До ювілею Ганни Чубач) / А. Мовчун. - С.40-42.
Золотоверха, О. Сучасні форми роботи методичного об'єднання вчителів початкових класів / О. Золотоверха, З. Вайнштейн. - С.43-44.
Остапенко, О. педагогічні умови підвищення зацікавленості учнів до фізичної культури : (3-4 класи) / О. Остапенко. - С.45-47.
Вашуленко, О. Читацька компетентність молодшого школяра: теоретичний аспект / О. Вашуленко. - С.48-50.
Казачінер, О. Діагностика як один із засобів подолання неуспішності молодших школярів / О. Казачінер. - С.51-53.
Онопрієнко, О. Компетентнісно орієнтована освіта в дії: уроки для стійкого розвитку / О. Онопрієнко, А. Цимбалару. - С.53-58.
Берник, О. Писана торба : (Сценарій свята) / О. Берник, М. Пиріг, М. Кривко. - С.59-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 1
Зміст:
Школьний, О. Завдання для якісної тематичної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання (частина 1: Функції та їх графіки; Похідна, інтеграл та їх застосування) / О. Школьний, Ю. Захарійченко. - С.2-9. - Бібліогр.: 15 назв.
Семененко, А. Моніторинг якості математичної освіти учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва / А. Семененко. - С.10-14
Вашуленко, О. Навчання семикласників основних геометричних побудов з використанням електронної наочності / О. Вашуленко. - С.14-19
Корнейчук, І. Аналогія і моделювання / І. Корнейчук. - С.20-22. - Бібліогр.: 7 назв.
Сморжевський, Ю. Використання наочних матеріалів підручників з алгебри для 8 класу при вивченні раціональних дробів / Ю. Сморжевський. - С.23-25
Хаджинов, В. Пропедевтика основ комбінаторики, теорії ймовірностей і статистики у початковій і основній школі / В. Хаджинов, Т. Непомняща. - С.26-28
Рудик, О. Загальний підхід до формування переліку компетенцій щодо опанування природничо-математичних дисциплін / О. Рудик. - С.29-32
Усик, О. Запровадження нових технологій у традиційну систему навчання методом проектів / О. Усик. - С.33-39
Мітельман, І. Параметризація пар чисел з рівними добутками в кільці цілих чисел і деяких його квадратичних розширеннях та розв'язування олімпіадних задач з теорії чисел / І. Мітельман, М. Телеуке. - С.40-45. - Бібліогр.: 22 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2
Зміст:
Школьний, О. Завдання для якісної тематичної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання (частина 2: нерівності та їх системи; тестові задачі) / О. Школьний, Ю. Захарійченко. - С.2-10. - Бібліогр.: 15 назв.
Усик, О. Тригонометричні функції: уроки математики в 10 класі / О. Усик. - С.10-19. - Бібліогр.6 8 назв.
Корнейчук, І. Аналогія у навчанні геометрії / І. Корнейчук. - С.20-23
Грамбовська, Л. Розв'язування лінійних рівнянь з параметрами різними способами / Л. Грамбовська, Р. Хандога. - С.23-28
Силенок, Г. Профільна диференціація навчання. Вивчення математики в технікумах / Г. Силенок. - С.29-30
Вашуленко, О. Методика формування геометричних понять в учнів основної школи з використанням електронних засобів навчання / О. Вашуленко. - С.31-34
Кушнір, В. Формування інтегративних зань з позицій структури навчальної діяльності / В. Кушнір, Г. Кушнір. - С.35-42
Пихтар, М. Задачі й теми для пошуково-дослідницької роботи учнів Малої академії наук / М. Пихтар. - С.42-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1
Зміст:
Івасюк, І. Д. Впровадження інформаційних технологій у закладах освіти Вінницької області / І. Д. Івасюк. - С.3-5
Пасіхов, Ю. Я. Створення інформаційно-освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти / Ю. Я. Пасіхов. - С.7-11
Пойда, С. А. Підвищення кваліфікації педпрацівників засобами платформи дистанційного навчання E-Front / С. А. Пойда. - С.11-14
Глущенко, Г. М. Стан і перспективи запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес системи професійно-технічної освіти / Г. М. Глущенко. - С.15-16
Копняк, Н. Б. Реалізація міжпредметних зв'язків у системі формування інформатичної компетентності учнів загальноосвітньої школи / Н. Б. Копняк. - С.17-19
Петрушенко, О. Ю. Система вибору програмного забезпечення уроків математики з реалізацією принципу наступності / О. Ю. Петрушенко, Ю. В. Петрушенко. - С.20-22
Шевченко, І. А. Використання мультимедійних презентацій як сучасного засобу навчання в системі післядипломної освіти / І. А. Шевченко. - С.23-26
Копняк, В. Є. Формування навичок роботи з інформаційними технологіями у гуртковій роботі / В. Є. Копняк. - С.27-28
Марковська, Т. В. Стан і перспективи впровадження ІКТ в практику дошкільної освіти / Т. В. Марковська. - С.29-32
Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : постанова від 23 листопада 2011 р. №1392. - С.33-38
Каптур, В. А. Психолого-педагогічні аспекти нових технологічних рішень у навчально-виховному процесі / В. А. Каптур, О. А. Василенко. - С.39-43
Вашуленко, О. П. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках геометрії за допомогою електронної наочності / О. П. Вашуленко. - С.44-46
Рудик, О. Б. Встановлення і перші кроки використання LATEX / О. Б. Рудик. - С.47-51
Анісімов, Ю. Б. Олімпіада з інформаційних технологій / Ю. Б. Анісімов [и др.]. - С.52-54
Інші автори: Богомолова Н.І., Кохно Л.П., Обрізан К.Х.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета
Початкова освіта . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ". - Выходит дважды в месяц
2012г. N 14/15
Зміст:
Пономарьова, К. Особливості змісту нових навчальних програм : українська мова. 1-4 класи / К. Пономарьова. - С.3-4
Петрук, О. Українська мова як державна : (для початкових класів ЗНЗ із національними мовами навчання). 1-4 класи / О. Петрук. - С.5-6
Лапшина, І. Російська мова (для шкіл з українською мовою навчання. 1-4 класи : збереження традицій та інноваційні аспекти / І. Лапшина. - С.6-8
Коченгина, М. Русский язык (для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения). 1-4 классы / М. Коченгина. - С.8-10
Скворцова, С. Математика : коментарі щодо змісту навчання у 1-му класі / С. Скворцова, О. Онопрієнко. - С.11-17
Захарійчук, М. "Буквар. Українська мова для ЗНЗ з навчанням українською мовою. 1 клас" : (авт. Захарійчук М. Д. , Науменко В. О) / М. Захарійчук, В. О. Науменко. - С.1-5
Вашуленко, М. "Буквар. Українська мова для ЗНЗ з навчанням українською мовою. 1 клас" : (авт. Вашуленко М. С. , Вашуленко О. В.) / М. Вашуленко, О. Вашуленко. - С.6-11
Коваленко, О. "Українська мова для ЗНЗ з навчанням російською мовою. Усний курс. 1 клас" : (авт. Коваленко О. М. , Тельпуховська Ю. М.) / О. Коваленко
Гісь, О. "Математика. 1 клас" : (авт. Гісь О. М. , Філяк І. М.) / О. Гісь, І. Філяк. - С.21-26
Лишенко, Г. "Математика. 1 клас" : (авт. Богданович М. В. , Лишенко Г. П.) / Г. Лишенко. - С.26-27
Тарнавська, С. "Математика" : (авт. Заїка А. М. , Тарнавська С. С.) / С. Тарнавська, А. Заїка. - С.28-30
Скворцова, С. "Математика. 1 клас" : (авт. Скворцова С. О. , Онопрієнко О. В.) / С. Скворцова, О. В. Онопрієнко. - С.31-34
Грущинська, І. "Природознавство" : (авт. Грущинська І. В.) / І. Грущинська. - С.35-38
Войцехівський, М. "Природознавство" : (авт. Войцехівський М. Ф. , Василенко С. В.) / М. Войцехівський, С. Василенко. - С.38-39
Коваль, Н. "Основи здоров'я" : (авт. Савченко О. Я. , Бойченко Т. Є. , Коваль Н. С.) / Н. Коваль. - С.40-43
Андрусенко, І. Природознавство : коментарі щодо змісту навчання у 1-му класі / І. Андрусенко. - С.18-19
Гайдамака, О. Мистецтво : інтегрований курс. 1-4 класи / О. Гайдамака. - С.20-21
Мельник, О. Трудове навчання : 1-4 класи / О. Мельник. - С.22-23
Бойченко, Т. Основи здоров'я : 1-4 класи / Т. Бойченко, Н. Коваль, С. Попадюк. - С.24-27
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3
Зміст:
Глинський, Я. М. Неперервність і наступність навчання інформатики в загальноосвітній і вищій школах / Я. М. Глинський. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабійчук, С. М. Технологія застосування геоінформаційних систем у шкільній і позашкільній дослідницькій діяльності старшокласників / С. М. Бабійчук. - С.8-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Горошко, Ю. В. Застосування вільно поширюваного програмного забезпечення до розв'язування задач лінійного програмування / Ю. В. Горошко, Г. Ю. Цибко. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Краєзнавчі дослідження на заняттях фізичної географії з використанням інформаційно-комунікаційних технологій / О. Ф. Надтока, Н. Г. Кушнаренко. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Довбня, П. І. Створення інтерактивних тестів у системі динамічної математики GEOGEBRA / П. І. Довбня. - С.20-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Франчук, Н. П. Інтернет-ресурси і комп'ютерний переклад / Н. П. Франчук. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипка, Г. В. Використання мобільних додатків для проведення навчальних досліджень під час вивчення предметів природничо-математичного циклу / Г. В. Скрипка. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. В. Мультимедійні презентації як засіб організації повторення в початковому навчанні / О. В. Вашуленко. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Кочубей, Н. П. Розробка комп'ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів / Н. П. Кочубей. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Вовковінська, Н. В. Генезис тестових технологій від давніх часів до сучасності / Н. В. Вовковінська. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Кордубан, Д. О. Олімпіада з інформатики у місті Києві у 2013-2013 навчальному році / Д. О. Кордубан, Д. П. Мисак, О. Б. Рудик. - С.43-48
Потієнко, В. О. Дистанційний турнір з інформаційних технологій серед учнівської молоді: очний етап 2014-2015 навчального року / В. О. Потієнко, Г. І. Гогерчак. - С.49-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 7/8
Зміст:
Бурда, М. Методичний коментар щодо організації навчального процесу з математики у 2018/2019 навчальному році / М. Бурда, Д. Васильєва, О. Вашуленко. - С.2-8
Буковська, О. Розвиток логічного та системного мислення учнів / О. Буковська. - С.9-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Решетняк, М. Дистанційний курс "Елементи комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики" / М. Решетняк. - С.21-26
Булочнікова, Т. Реалізація міжпредметних зв'язків на уроках математики / Т. Булочнікова. - С.27-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Півненко, С. Математика - це просто! / С. Півненко. - С.35-37
Сапсай, Б. Теореми Чеви і Менелая у методичній системі узагальнення і систематизації знань учнів з геометрії / Б. Сапсай. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Бібікова, І. Використання мнемотехніки на уроках математики як ефективний шлях реалізації Концепції "Нової української школи" / І. Бібікова. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Василюк, Н. Подорож країнами Європи : позакласний захід з математики для учнів 6-7 класів / Н. Василюк. - С.47-52
Коваленко, Оксана. Global teacher prize Ukraine : [інтерв'ю з учасницею ТОП-20 премії Global teacher prize Ukraine Оксаною Коваленко / бесіду вела редактор] / О. Коваленко. - С.53-54
Про проведення фінального етапу ХХІ Всеукраїнського турніру юних математиків імені професора М. Й. Ядренка : лист МОН України від 01.06.2018 р. № 22.1/10-1724. - С.55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-39 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей