Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (30)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Голуб, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-77 
1.
31.25
К 89

    Кузьмінський, Є. В.
    Нетрадиційні електрохімічні системи перетворення енергії [Текст] / Є.В. Кузьмінський, Г.Я. Колбасов, Я.Ю. Тевтуль, Н.Б. Голуб. - Київ : Академперіодика, 2002. - 182 с. - (Б-ка державного фонду фундаментальних досліджень). - 7 грн
ББК 31.25

Рубрики: Електротехніка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74.57я73
Г 62

    Голуб, Н. М.
    Дидактичний матеріал з корекції та розвитку писемного мовлення учнів молодшого шкільного віку : навч.-метод. посібник. Ч. I / Н. М. Голуб. - 1-е вид. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2014. - 384 с. - ISBN 978-966-194-195-2 : 84.00 р.
ББК 74.57я73

Рубрики: Початкова школа--писемне мовлення,  Писемне мовлення--корекційно-розвивальна робота--дидактичний матеріал,  Корекційно-розвивальна робота--писемне мовлення--молодші школярі,  Порушення формування писемного мовлення--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
дислексія -- дисграфія -- дизорфографія
Аннотация: У навчально-методичному посібнику розглянуто принципи корекційно-розвивальної роботи при порушеннях формування в молодших школярів писемного мовлення. Представлено дидактичний матеріал, що спрямований на усунення в учнів дислексії,дисграфії, дизорфографії, формування в них навичок читання та письма, виховання культури української мови. Пропоновані у посібнику корекційно-розвивальні завдання дібрані та розроблені в межах певних лексичних тем, мають комплексний характер і призначені для корекції недоліків і розвитку мовного та смислового рівнів організації писемного мовлення учнів молодшого шкільного віку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
37.016:81
Г 62

    Голуб, Н. Б.
    Мовленнєві жанри на уроках української мови в ліцеї (рівень стандарту [Текст] : практичний посібник / Н. Б. Голуб, В. І. Новосьолова, Л. В. Галаєвська. - Київ : Конві прінт, 2020. - 128 с. - ISBN 978-617-7724-59-8 : 70.00 р.
УДК
37.016:81

Рубрики: Українська мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Газета
Хімія . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2007г. N 11
Зміст:
Голуб, Н. Предмет і освітянські аспекти екобіотехнології / Н. Голуб. - С.3-14.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 4
Зміст:
Донченко, Т. Підручники мають будуватися на чітких наукових засадах / Т. Донченко. - С.4-7.
Садовнікова, О. Метод проектів на уроках української мови як засіб формування пізнавально-творчих умінь старшокласників / О. Садовнікова. - С.8-13.
Кучерук, О. Редагування тексту в шкільному курсі української мови / О. Кучерук. - С.14-17.
Плетньова, Л. Системи завдань у текстовій формі на уроках української мови (на матеріалі морфології) / Л. Плетньова. - С.17-20.
Бондаренко, Ю. Хронотопний аналіз тексту у світлі філософсько-історичних підходів до вивчення літератури / Ю. Бондаренко. - С.21-24.
Дятленко, Т. Тестування як ефективний засіб контролю навчальних досягнень учнів (на прикладі вивчення монографічної теми "Ольга Кобилянська", 10 клас) / Т. Дятленко. - С.25-29.
Єрмолаєва, Л. "Празька школа" українських письменників (урок української літератури в 11 класі) / Л. Єрмолаєва. - С.30-33.
Почтар, К. Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка (урок української літератури) / К. Почтар. - С.34-38.
Стецюк, Н. Інтегроване заняття-дослідження як перспектива творчого розвитку студентів / Н. Стецюк. - С.39-43.
Голуб, Н. Тестові завдання з риторики (для студентів вищих педагогічних навчальних закладів) / Н. Голуб. - С.44-48.
Чумак, Т. Уроки духовності Олеся Гончара / Т. Чумак. - С.49-52.
Пасісниченко, Г. Міфопоетичне мислення і художня творчість Олександра Довженка / Г. Пасісниченко. - С.53-56.
Гончаренко, Т. Літературно-музична композиція "Так ніхто не кохав. Через тисячу літ лиш приходить подібне кохання..." (за книгою інтимної лірики Володимира Сосюри) / Т. Гончаренко. - С.57-60.
Матюшенко, О. Носій естетики світлих і сонячних тонів / О. Матюшенко. - С.61-64.
Іванова-Георгієвська, Н. Сучасна українська культура в світовому контексті пошуків справжності: мода на традицію / Н. Іванова-Георгієвська. - С.64-68
Богдан, С. Вчимося говорити компліменти / С. Богдан. - С.72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2007г. N 12
Зміст:
Фасоля, А. Оцінювання в умовах інтерактивного навчання / А. Фасоля. - С.5-11.
Бондаренко, Н. Українська для шкіл з російською мовою навчання / Н. Бондаренко. - С.12-17.
Дроботько, Н. Незабутні роки дитинства (Матеріал до уроку позакласного читання в середніх класах за поезією Максима Рильського) / Н. Дроботько. - С.18-20.
Голуб, Н. Система вправ з риторики для студентів педагогічних спеціальностей / Н. Голуб. - С.21-25.
Масенко, Л. Суржик у системі розмовних форм побутування української мови / Л. Масенко. - С.26-31.
Мосенкіс, Ю. Український молодіжний сленг (Стан і перспективи досліджень) / Ю. Мосенкіс. - С.32-33.
Юферева, О. Функційні особливості англіцизмів в сучасній українській прозі / О. Юферева. - С.36-37
Пентилюк М,. Рідномовний кодекс Івана Огієнка / М, Пентилюк. - С.38-40.
Клименко, Л. Використання творчої спадщини Івана Огієнка на уроках мови та літератури / Л. Клименко. - С.41-44.
Сохацька, Є. Огляд подій Огієнківського року / Є. Сохацька. - С.45-48.
Бондарчук, Л. На шляхах європеїзму: сторінки творчих взаємин Івана Франка і Лесі Українки / Л. Бондарчук. - С.49-51.
Ковальчук, О. Шукаючи новий етичний закон (Драма Володимира Винниченка "Брехня") / О. Ковальчук. - С.52--57.
Масенко, Л. Одвічна сув'язь мови і ментальності / Л. Масенко. - С.59-60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 7/8
Зміст:
Бондаренко, Н. Словникова робота як один із аспектів реалізації соціокультурної змістової лінії / Н. Бондаренко. - С.2-5.
Кобцев, Д. Принцип україноцентризму в контексті міжпредметної соціокультурної інтеграції на уроках української мови (5 клас) / Д. Кобцев. - С.5-13.
Піскорська, Л. Проблемно-пізнавальні завдання на уроках рідної мови / Л. Піскорська, Л. Скуратівський. - С.14-16.
Славітінська, І. Проблема мовної освіти в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / І. Славітінська. - С.16-20.
Бондаренко, Ю. Вивчення художніх творів з проявами "нейтрального історизму" / Ю. Бондаренко. - С.21-24.
Бронзенко, Т. "Життя - це вгору підняті крила" або як "прожити вік біля крил" (розробка уроку за романом М. Стельмаха "Чотири броди") / Т. Бронзенко. - С.25-33.
Коротенко, Р. Розстріляне відродження: прикра випадковість чи закономірність (урок-проект з української літератури) / Р. Коротенко. - С.34-39.
Альбрехт, А. Два уроки на одну тему: узагальнення та систематизація вивченого з морфології (7 клас) / А. Альбрехт, І. Янчук. - С.40-43.
Хорошковська, О. Теоретичні підходи до лінгводидактичного забезпечення змісту навчання української мови як державної в школах з мовами викладання національних меншин України / О. Хорошковська. - С.44-47.
Повхан, К. Формування уявлень про рід іменників на уроках української мови в початкових класах шкіл з угорською мовою навчання / К. Повхан. - С.48-51.
Присяжнюк, Н. Особливості роботи над збагаченням словникового запасу учнів на уроках українського читання у школах з російською мовою викладання / Н. Присяжнюк. - С.51-54.
Яновицька, Н. Порівняльний аналіз іменника та його граматичних категорій у польській та українській мовах / Н. Яновицька. - С.55-59.
Голуб, Н. Ретроспектива і перспектива ідеалу вчителя / Н. Голуб. - С.60-65.
Мурніна, Г. Грамотне читання дев'ятикласників і особливості його оцінювання / Г. Мурніна. - С.66-70.
Денискіна, Г. Діалогічність наукових праць Михайла Драгоманова (на прикладі "Чудацьких думок про українську національну справу") / Г. Денискіна. - С.71-73.
Бакуліна, Н. Міжмовне зіставлення - шлях подолання граматичних труднощів на початковому етапі навчання мови іврит / Н. Бакуліна. - С.74-76.
Шелехова, Г. Контрольне оцінювання навчальних досягнень учнів 7 класу з української мови (I семестр) / Г. Шелехова. - С.77-83.
Панчук, О. Усний журнал "Двадцятилітній шлях на Голгофу" (до 70-річчя з дня народження Василя Стуса) / О. Панчук. - С.84-87.
Голобородько, Я. Педагогічний роман Івана Зязюна (Роздуми над книжкою, що увійшла в історію педагогічної культури) / Я. Голобородько. - С.91-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 1
Зміст:
Пентилюк, М. Текст як основа формування риторичних умінь і навичок учнів / М. Пентилюк. - С.2-7.
Голуб, Н. Формування моральних цінностей у процесі роботи над соціокультурною темою "Козацькі ватажки" / Н. Голуб. - С.8-11.
Голуб, Н. Практичний аспект риторизації процесу навчання української мови і літератури в школі / Н. Голуб. - С.11-16.
Сергієнко, А. Пріоритет групових технологій на сучасному особистісно зорієнтованому уроці української літератури / А. Сергієнко. - С.24-28.
Лісовський, А. Під кутом формування творчого мислення учнів / А. Лісовський. - С.28-34.
Подранецька, Н. Узагальнення вивченого з розділу "Лексикологія. Фразеологія" / Н. Подранецька. - С.35-37.
Дуняшенко, Н. Види складнопідрядних речень: урок української мови / Н. Дуняшенко. - С.37-40.
Бацевич, Ф. Семантика і практика очікуваних і неочікуваних змін: функції та комунікативні смисли частки I (й) у сучасному українському мовленні / Ф. Бацевич. - С.41-44.
Новиков, А. Українська драматургія межі ХIХ-ХХ ст. і національний модернізм / А. Новиков. - С.44-48.
Дудик, М. Від лексики пасивної до активної в публіцистичному мовленні / М. Дудик. - С.48-50.
Деркач, Т. Поетичний світ Олександра Потапенка: матеріали для уроків літературного краєзнавства / Т. Деркач. - С.51-58.
Цінько, С. Використання елементів соціолінгвістики в позакласній роботі з мови / С. Цінько. - С.59-61.
Здоровега, В. Сила і безсилля слова / В. Здоровега. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - М. : Школьная библиотека, 2000 - . - ISSN 1680-2748. - Выходит ежемесячно
2008г. N 2
Зміст:
Никандров, Н. Д. Православные ценности и воспитание в современной России / Н. Д. Никандров. - С.19-26.
Кирилл, Митрополит. Православное образование и культура в секуляторном мире. Опыт России и зарубежья / Митрополит Кирилл. - С.26-33.
Зинченко, В. П. Общество на пути к "человеку психологическому" / В. П. Зинченко. - С.3-6, вкладка
Асмолов, А. Г. Психология и социальное конструирование реальности / А. Г. Асмолов. - С.7-9, вкладка
Варга, А. Я. Российская семья в эпоху перемен: социально-психологическая динамика / А. Я. Варга. - С.10-12, вкладка
Авдеева, Н. Н. Родитель и психолог: новые запросы и риски / Н. Н. Авдеева. - С.13-14, вкладка
Ениколопов, С. Н. Социально дезадаптированные семьи / С. Н. Ениколопов. - С.15-19, вкладка
Голуб, Н. В. Российская семья и ее проблемы: взгляд родителя / Н. В. Голуб. - С.20-22, вкладка
Рубцов, В. В. Современное психологическое образование: проблемы и перспективы / В.В. Рубцов. - С.23-28, вкладка
Дубровина, И. В. Воспитание психологической культуры молодого поколения страны - одна из насущных задач современного образования / И. В. Дубровина. - С.30-34, вкладка
Сартан, М. И. Роль профессиональных и популярных СМИ в формировании образа психолога / М. И. Сартан. - С.35-36, вкладка
Михайлова, Е. Л. Массовая психологическая культура - возможности и опасности / Е. Л. Михайлова. - С.37-41, вкладка
Баева, И. А. Психологическая защищенность и психологическая безопасность современного человека / И. А. Баева. - С.42-46, вкладка
Лиханов, А. А. Учитель - высокая духовная ценность / А. А. Лиханов. - С.37-39.
Головань, Е. В. Сказочная Кострома - родина Снегурочки / Е. В. Головань. - С.51-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Денисюк, Л. Починати з поваги до дитини: наступність при вивченні риторики в загальноосвітній школі / Л. Денисюк. - С.8-17.
Саранді, Н. Життя людини - це сукупність промов, від яких залежить її доля: з досвіду викладання практичної риторики в загальноосвітньому навчальному закладі нового типу / Н. Саранді. - С.18-21.
Побелян, М. З надією - ідемо!: засоби і форми плекання у школярів естетичного сприйняття рідної мови / М. Побелян. - С.22-23.
Тернавська, Т. Шукаймо щастя за Сковородою: мультимедійний урок-презентація у 9 класі / Т. Тернавська. - С.24-32.
Дегтярьова, Г. Вчити діалогічно мислити: вивчення риторики як одна із форм реалізації мовленнєвої лінії навчальної програми з української мови / Г. Дегтярьова. - С.34-41.
Голуб, Н. Методом щоденних вправ: практичні аспекти риторизації вивчення української мови та літератури в школі / Н. Голуб. - С.42-52.
Омельчук, С. Слово розумне, моральне, емоційне...: мовні засоби створення ораторського виступу та методика їх опрацювання на аспектних уроках української мови / С. Омельчук. - С.53-62.
Степанюк, М. Вступ до риторики: авторська програма пропедевтичного курсу для 5-7-х класів / М. Степанюк. - С.63-70.
Ляшкевич, А. Живе слово: розвиток комунікативно-творчих умінь і навичок учнів: програма гуртка для школярів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів / А. Ляшкевич. - С.71-82.
Пентилюк, М. Формуючи риторичну особистість: текст як основа формування риторичних умінь і навичок учнів / М. Пентилюк. - С.84-91.
Філатова, О. Коли поет стає ученим, а учений поетом: модель авторської естетично-образної свідомості в романізованих біографіях Віктора Петрова-Домонтовича / О. Філатова. - С.92-100.
Сагач, Г. Похвала істинному красномовству - риториці любові / Г. Сагач. - С.102-113.
Штейнбук, Ф. Пам'ятаючи про самого себе: тілесно-міметична складова у текстових стратегіях сучасної літератури / Ф. Штейнбук. - С.121-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 3
Зміст:
Донченко, Т. Мова має вивчатися у мовленні, в текстах різних стилів, типів і жанрів мовлення, кращих їх зразках / Т. Донченко. - С.2-5.
Місяць, Н. Комунікативний аспект уроків - пріоритетний напрям навчання рідної мови / Н. Місяць. - С.5-7.
Шуневич, О. Структурно-функціональна модель уміння конспектувати науково-навчальні тексти / О. Шуневич. - С.8-11.
Лопушинський, І. Яр Славутич та автор оригінальних підручників / І. Лопушинський. - С.12-17.
Дига, Н. Формування компетентностей учнів у діалозі з письменником / Н. Дига. - С.18-20.
Яценко, Т. Ціна виміру життя. Спроба компетентнісного підходу до вивчення твору М.М. Коцюбинського "Дорогою ціною" / Т. Яценко. - С.21-26.
Фіщук, В. Урок позакласного читання - виховання освіченої і всебічно розвиненої особистості / В. Фіщук. - С.26-31.
Зроль, Г. Проектна діяльність у структурі інтегрованого уроку рідної мови і мовлення / Г. Зроль, А. Грушевська, С. Яковчук. - С.32-39
Прияжнюк, Н. Форми, види та методи роботи з розвитку усного мовлення учнів 2 класів на уроках українського читання / Н. Прияжнюк. - С.40-44.
Яновицька, Н. Особливості формування граматичних умінь з української мови у початкових класах шкіл з польською мовою викладання / Н. Яновицька. - С.44-47.
Голуб, Н. Типологія жанрів педагогічного мовлення / Н. Голуб. - С.48-52.
Чумак, Т. Духовні орієнтири творчості Олександра Довженка / Т. Чумак. - С.53-58.
Хорошовська, Т. Сучасний погляд на читацькі вміння та їх вимірювання в основній школі / Т. Хорошовська. - С.58-61.
Костевич, М. "В житті моїм - одна-єдина": сценарій позакласного заходу / М. Костевич. - С.62-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Бібліотечка "Дивослова" : Методичний журнал. - Київ : Преса України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца. - Издание является приложением к "Дивослово": Українська мова й література в навчальних закладах, ISSN 0130-5263
2008г. N 8
Зміст:
Сагач, Г. Риторика любові / Г. Сагач. - С.2-11.
Бондаренко, Г. Використання елементів риторики на уроках української літератури / Г. Бондаренко. - С.12-17.
Коваленко, С. Етика ділової комунікації: програма факультативного курсу для 10 (11) класу універсального профілю загальноосвітніх навчальних закладів / С. Коваленко. - С.18-27.
Федоренко, В. Історія світової риторики: Програма факультативного курсу для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів / В. Федоренко. - С.28-37.
Голуб, Н. Робота з текстами на заняттях з риторики / Н. Голуб. - С.38-46.
Шуляр, В. Формування риторичної компетентності старшокласників у науково-дослідницькій діяльності / В. Шуляр. - С.47-50.
Коваленко, С. Риторична освіта в контексті сучасної лінгводидактики / С. Коваленко. - С.51-57.
Федоренко, В. Розвиток риторичних здібностей школярів у навчальному процесі / В. Федоренко. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 1
Зміст:
Донченко, Т. Учнівські твори як засіб мовленнєвого розвитку учнів / Т. Донченко. - С.2-7.
Дубовик, С. Мовленнєвий етикет як складова культури спілкування молодших школярів / С. Дубовик. - С.7-11.
Дороз, В. Крос-культурне навчання української мови як дидактична система / В. Дороз. - С.12-17.
Марцінко, Т. Виховний потенціал інтерактивного навчання як засіб формування риторичних умінь / Т. Марцінко. - С.17-21.
Косянчук, С. Деякі аспекти вивчення проблеми формування риторичних умінь старшокласників / С. Косянчук. - С.22-26.
Фасоля, А. Папки успіху діють... / А. Фасоля. - С.27-31.
Лісовський, А. Аксіоми методики / А. Лісовський. - С.32-35.
Сівицька, Г. Микола Вінграновський. Любов до дитини, батьківський заповіт у вірші "Перша колискова". Вияв патріотичних почуттів автора через художні описи природи у творах "Ходімте в сад...", "Сама собою річка ця тече..." (урок української літератури у 5 класі) / Г. Сівицька. - С.36-36.
Шелехова, Г. Розвиток умінь сприймати тексти на уроках українського читання в учнів 4-х класів шкіл з російською мовою навчання / Г. Шелехова. - С.40-43.
Голуб, Н. Робота з текстами на заняттях з риторики / Н. Голуб. - С.44-51.
Дяченко, С. Це був не сон, живе страшне життя Людмили Старицької-Черняхівської / С. Дяченко. - С.52-54.
Новиков, А. Григорій Квітка-Основ'яненко й український театр / А. Новиков. - С.54-59.
Ходань, О. Виховний захід "Мово моя українська" / О. Ходань. - С.60-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 7/8
Зміст:
Голуб, Н. Формування духовних цінностей особистості в роботі над соціокультурною темою "Народні обереги" / Н. Голуб, Л. Проценко. - С.2-6.
Бакум, З. Лінгвістичні засади навчання інтонації в гімназії / З. Бакум. - С.7-10.
Кучерук, О. Концепція системи методів навчання мови в основній школі / О. Кучерук. - С.10-16.
Новосьолова, В. Стилістичні можливості лексикології і фразеології на уроках української мови в 10 класі / В. Новосьолова. - С.17-23.
Шелехова, Г. Особливості розвитку в старшокласників комунікативно-мовленнєвих умінь (на академічному рівні) / Г. Шелехова. - С.24-28.
Варзацька, Л. Функції оргдіяльнісних умінь у структурі особистісно зорієнтованого уроку з української мови / Л. Варзацька. - С.29-33.
Ярмолюк, А. Формування соціокультурної компетенції старшокласників у процесі роботи над текстом / А. Ярмолюк. - С.23-37.
Плетньова, Л. Тестовий контроль навчальних досягнень учнів старших класів з української мови / Л. Плетньова. - С.38-42.
Федорчук, Т. Формування вмінь старшокласників аргументувати власні висловлення / Т. Федорчук. - С.42-45.
Повхан, К. Особливості формування усного українського мовлення учнів першого класу шкіл національних меншин України / К. Повхан. - С.46-49.
Плахотник, В. Мова як основний засіб навчання / В. Плахотник. - С.50-52.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 8 класу з рідної (української) мови. (II-й семестр) / Г. Шелехова. - С.53-54.
Панасюк, К. Петро Конашевич-Сагайдачний - перший гетьман війська запорізького: літературно-музична композиція / К. Панасюк. - С.55-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 2
Зміст:
Мамчур, Л. Лінгвістичні основи формування комунікативних умінь текстотворення / Л. Мамчур. - С.2-6.
Пилищук, О. Використання народознавчого матеріалу на уроках розвитку мовлення в гуманітарних класах ліцею / О. Пилищук. - С.6-9.
Цінько, С. Цикл уроків із лінгвістики тексту / С. Цінько, С. Ковальова. - С.9-14.
Бондаренко, Н. Засвоєння якостей досконального мовлення як передумова вдосконалення мовленнєвої культури старшокласників / Н. Бондаренко. - С.14-17.
Дяченко, С. До проблеми вивчення творчості Олеся Гончара у загальноосвітніх навчальних закладах / С. Дяченко. - С.18-21.
Лілік, О. "Самотній на землі, як сонце на небі...": урок-дослідження імпресіоністичних і екзистенціальних рис у новелі Михайла Коцюбинського "Intermezzo" / О. Лілік. - С.22-25.
Хорошковська, О. Теоретичні підходи до підручників з української мови для шкіл з мовами навчання національних меншин України / О. Хорошковська. - С.26-29.
Яновицька, Н. Типи та види вправ під час вивчення граматичного матеріалу з української мови як другої / Н. Яновицька. - С.29-31.
Шелехова, Г. Розвиток умінь учнів створювати усні тексти за картиною на уроках читання в 4 класі / Г. Шелехова. - С.32-35.
Голуб, Н. Інтерактивні методи у навчанні риторики майбутніх учителів / Н. Голуб. - С.36-43.
Бабійчук, Т. Аматорська кінотворчість як ефективний шлях до професійної компетентності майбутнього педагога / Т. Бабійчук. - С.44-45.
Климова, К. Використання контрольно-навчальних тестів у процесі проведення моніторингу якостей мовлення майбутніх учителів-нефілологів / К. Климова. - С.46-50.
Бацевич, Ф. Прагматика винятковості: комунікативні смисли частки АЖ у сучасній українській мові / Ф. Бацевич. - С.51-54.
Пилипенко, О. Дейксис і анафора як основа займенникові функції / О. Пилипенко, Т. Матвійчук. - С.54-58.
Кузнєцова, Г. Формування готовності студентів-словесників до проведення виховної позакласної роботи у процесі педагогічної практики (на прикладі навчально-виховного заходу "Ораторами стають!") / Г. Кузнєцова. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Макарук, К. Навчити приймати самостійні рішення: система уроків-лінгвістичних досліджень за темою "Односкладні речення" / К. Макарук. - С.8-19.
Пристай, Л. Ураховуючи здобуті навички мислення: цикл інтегрованих уроків-практикумів із української мови для класів різних профілів / Л. Пристай. - С.20-26.
Уліщенко, В. Бачу серцем, споглядаю, мислю образно!: ейдентичні прийоми аналізу художнього тексту як ключ до ефективної суб'єкт-суб'єктної взаємодії під час вивчення літератури / В. Уліщенко. - С.28-38.
Про визначення кількості фронтальних та індивідуальних видів контрольних робіт з української мови в загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання: від 18.05.09 № 1/9-342. - С.50.
Бусел, С. У жіночності - надія на вирішення протиріч: проблема західного індивідуалізму в творчості Т.Г. Шевченка і М.В. Гоголя: гендерний аспект образності / С. Бусел. - С.52-58.
Матюшкіна, Т. Суголосно - неповторні: порівняльний аналіз поем "Гайдамаки" Тараса Шевченка та "Конрад Валленрод" Адама Міцкевича / Т. Матюшкіна. - С.59-63.
Пономаренко, О. "Золотий гомін" Павла Тичини: відроджені скарби шевченківського "Великого льоху" / О. Пономаренко. - С.64-70.
Литвин, Ю. "До безконечності - "дерзати!.": з табірних віршів / Ю. Литвин. - С.72-75.
Харитоненко, В. Литвин вас не боїться!: матеріали до уроків позакласного читання / В. Харитоненко. - С.76-80.
Адаменко, В. "Моє життя - обірвана струна": сценарій музичного вечора, присвяченого творчості Володимира Івасюка / В. Адаменко. - С.82-84.
Тихолоз, Н. Виховання любов'ю: педагогічні ідеали Ольги Франко / Н. Тихолоз. - С.86-95.
Слоньовська, О. Мистецтво - завжди національне!: міфопоетична парадигма переваги окупованої нації у повісті-вертепі Івана Багряного "Розгром" / О. Слоньовська. - С.96-106.
Голуб, Н. Мовленнєвий репертуар для вчителя: з практики ознайомлення студентів із жанрами педагогічного мовлення / Н. Голуб. - С.107-117.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 6/7
Зміст:
Тарасун, В. Психолого-педагогічна діагностика дитини переддошкільного віку / В. Тарасун. - С.5-8.
Крутій, К. Проектування освітнього простору ДНЗ / К. Крутій. - С.9-13.
Баль, Н. К проблеме использования средств дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической работе / Н. Баль. - С.14-16.
Бабина, Г. Коррекционно0-ориентированное формирование слоговой структуры слова у детей с особыми образовательными потребностями / Г. Бабина, Е. Тушева, Н. Шарипова. - С.20-22.
Овчинникова, Т. Проектирование дифференцированной модели организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Овчинникова. - С.23-26.
Клеменцова, О. Логопедическая ритмика как средство коррекции функциональных нарушений голоса у представителей голосоречевых профессий / О. Клеменцова. - С.27-29.
Шпак, В. Формування в майбутніх логопедів готовності до самостійної навчальної діяльності / В. Шпак. - С.30-33.
Федорович, Л. Організація науково-дослідницької роботи майбутніх логопедів в умовах кредитно-модульного навчання / Л. Федорович. - С.33-37.
Омельченко, І. Особливості конативного компоненту соціальної перцепції у контексті спілкування дошкільників із ДЦП з ровесниками / І. Омельченко. - С.38-41.
Лебедева, Т. Общение как составляющая коммуникативной культуры старших дошкольников с ОНР / Т. Лебедева. - С.42-44.
Олефір, О. Стан сформованості навичок спілкування шестирічних дітей з порушеннями мовлення / О. Олефір. - С.45-47.
Бербега, О. Оцінка стану психомоторики у дітей старшого дошкільного віку з різним рівнем мовленнєвого розвитку з використанням сучасного апаратно-програмного комплексу "НС-психотест" / О. Бербега, О. Іванова, Ю. Тубичко. - С.48-49.
Літовченко, О. Психологічні аспекти дослідження проблеми заїкання в дошкільників / О. Літовченко. - С.51-53.
Томіч, Л. Логопедична робота в програмі комплексної корекційно-педагогічної допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку / Л. Томіч. - С.54-56.
Дроздова, Н. Оказание логопедической помощи детям младенческого возраста с фактором риска в речевом развитии / Н. Дроздова, С. Чепурко. - С.57-61.
Пахомова, Н. Рання діагностика стертої дизартрії у дітей / Н. Пахомова. - С.61-64.
Гавриленко, Л. Особливості когнітивних стилів у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Гавриленко. - С.65-67.
Голуб, Н. Формування мотиваційного компонента пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів із затримкою психічного розвитку / Н. Голуб. - С.70-72.
Потамошнєва, О. Удосконалення процесу декодування усних висловів розумово відсталими дітьми дошкільного віку / О. Потамошнєва. - С.72-74.
Хребтова, Н. Використання інноваційних корекційно-компенсаційних технологій у логопедичній роботі з дітьми / Н. Хребтова. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 3
Зміст:
Ярмолюк, А. Удосконалення власного писемного мовлення як умова формування комунікативної компетенції учнів / А. Ярмолюк. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Остапенко, Н. Теоретичні основи формування комунікативної компетентності учня загальноосвітньої школи на уроках української мови / Н. Остапенко. - С.5-8.
Кулик, О. Вивчення складних комбінованих речень (граматико-стилістична робота) / О. Кулик. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст.
Попович, І. До проблеми підвищення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів / І. Попович. - С.13-18.
Котляренко, С. Виразне читання на уроках літератури (5 клас) / С. Котляренко. - С.19-23.
Овдійчук, Л. Лірична драма у прозі про непереможне кохання (вивчення новели Івана Франка "Сойчине крило" у 10 класі) / Л. Овдійчук. - С.23-25.
Дуняшенко, Н. Вивчення творчості Л. Глібова на уроках української літератури в 5 класі (конспект уроку) / Н. Дуняшенко. - С.26-30. - Библиогр. в конце ст.
Шкандевич, Т. Самостійні роботи з української мови для учнів 9-12 класів (підготовка до ЗНО) / Т. Шкандевич. - С.30-32.
Лавренова, М. Система вправ з формування орфоепічних навичок українського літературного мовлення першокласників в умовах закарпатських заговорів / М. Лавренова. - С.33-36.
Симоненко, Т. Педагогічні умови організації науково-дослідницької роботи студентів-філологів у ВНЗ / Т. Симоненко. - С.37-39.
Руденко, В. Роль інтерактивних технологій навчання у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх філологів / В. Руденко. - С.40-44.
Голуб, Н. Становлення риторики як науки і навчальної дисципліни / Н. Голуб. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Бабійчук, Т. Над сторінками поезій Петра Білоуса / Т. Бабійчук. - С.55-61. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 8
Зміст:
Голуб, Н. Риторична компетентність учнів старших класів як показник сучасної мовної освіти / Н. Голуб. - С.2-7. - Бібліогр.: 22 назв.
Шелехова, Г. компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників (академічний рівень) / Г. Шелехова. - С.8-12.
Бондаренко, Н. Мовна надмірність і мовна недостатність в системі роботи зі стилістики і культури мовлення у старших класах / Н. Бондаренко. - С.13-16.
Федорчук, Т. Навчання старшокласників використовувати лексичні засоби виразності мовлення / Т. Федорчук. - С.17-21.
Варзацька, Л. Типи особистісно зорієнтованих ситуацій на уроці / Л. Варзацька. - С.22-25. - Бібліогр.: 18 назв.
Ярмолюк, А. Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції / А. Ярмолюк. - С.26-31. - Бібліогр.: 12 назв.
Симоненкова, Т. Робота над підвищенням рівня культури мовлення учнів / Т. Симоненкова. - С.32-37. - Бібліогр.: 7 назв.
Дороз, В. Мовленнєвий акт і текст як комунікативне вираження крос-культурного дискурсу на уроці української мови / В. Дороз. - С.37-45. - Бібліогр.: 20 назв.
Яценко, Т. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. Яценко. - С.46-48.
Хорошковська, О. Текст як основа інтеграції мовно-літературного матеріалу в початкових класах шкіл з національними мовами навчання / О. Хорошковська. - С.49-52. - Бібліогр.: 19 назв.
Дорошко, Л. Інтеграція як концептуальний принцип конструювання підручника з української мови на комунікативній основі для початкових класів шкіл з викладанням мовами національних меншин / Л. Дорошко. - С.53-56.
Повхан, К. Формування вимовних умінь учнів-угорців на початковому етапі навчання української мови / К. Повхан. - С.57-60.
Яновицька, Н. Граматика як лінгвістична основа формування комунікативного мовлення / Н. Яновицька. - С.61-65. - Бібліогр.: 16 назв.
Плахотник, В. Інтеграція методичної системи в загальну теорію систем / В. Плахотник. - С.66-69.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 10 класу з української (рідної) мови (академічний рівень)(II-й семестр) / Г. Шелехова. - С.70-71.
Новосьолова, В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії (завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників) / В. Новосьолова. - С.72-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-77 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей