Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (15)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (14)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Губенко, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-71 
1.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 3
Зміст:
Костюченко, О. В. Роль психологічної служби в становленні творчої особистості учня / О.В. Костюченко. - С.9-17.
Шевчук, Н. С. Профільне навчання на уроках фізики / Н.С. Шевчук, Т.Є. Корнелюк. - С.24-25.
Мельник, О. К. Розвиток творчого мислення учнів при розв'язуванні логічних завдань / О.К. Мельник. - С.25-27.
Вепренцева, С. І. Роль бібліотеки у розвитку творчого потенціалу учня / С.І. Вепренцева. - С.28-32.
Сабітова, К. О. Роль самоврядування у формуванні особистості учня / К.О. Сабітова. - С.33-34.
Мартинюк, І. А. Впевненість у собі як умова розвитку творчого потенціалу особистості / І.А. Мартинюк. - С.44-49.
Губенко, А. В. Тренинг готовности школьников к решению учебных творческих задач / А.В. Губенко, Т.Н. Третяк. - С.50-59.
Третяк, Т. М. Навчання КАРУСу. З чого починати? / Т.М. Третяк. - С.60-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Сисоєва, С. О. Творча педагогічна діяльність вчителя: ознаки і методи / С.О. Сисоєва. - С.6-14.
Орлова, В. Г. Громадянське виховання учнів в російській школі м. Києва / В.Г. Орлова. - С.22-24.
Стасюк, О. І. Математика і мистецтво / О.І. Стасюк. - С.25-31.
Лещенко, М. П. Як малеча може полюбити математику / М.П. Лещенко. - С.32-37.
Лещенко, А. А. Домашня освіта в Америці / А.А. Лещенко. - С.38-44.
Губенко, А. В. Тренинг готовности школьников к решению учебных творческих задач / А.В. Губенко, Т.Н. Третяк. - С.45-57.
Як розробити стратегію гри. - С.58-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 8
Зміст:
Кульчицька, О. І. Соціально-психологічні фактори формування таланту / О.І. Кульчицька. - С.2-11.
Гончарова, Г. Особливості навчання курсу математики сьомого класу / Г. Гончарова. - С.34-37.
Комаровська, О. А. Інтеграція мистецтв у вихованні талантів / О.А. Комаровська. - С.38-47.
Диагностика способностей учащихся: Тест "Три проекции". - С.48-55.
Губенко, А. В. Как помочь ребёнку полюбить школу / А.В. Губенко. - С.56-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 12
Зміст:
Клименко, В. В. Перетворення чуттєво-інтуїтивної та дискурсивно-логічної інформації на одиниці наукового тексту / В. В. Клименко. - С.1-9. - Библиогр. в конце ст.
Яценко, А. В. Школа радостной семьи: методическое пособие для работы с детьми и взрослыми по развитию творческой личности на основе методики ТРИЗ и РТВ (от 6 до 16 лет) / А. В. Яценко. - С.9-17.
Каленская, В. П. Влияние технологии обучения на эмоциональное здоровье учителя / В. П. Каленская. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Мирошниченко, О. В. Кейс-метод как основа обучения и обновления образования / О. В. Мирошниченко. - С.22-29. - Библиогр. в конце ст.
Мерзлякова, Е. Л. Профилактика психологической манипуляции и контроля сознания / Е. Л. Мерзлякова. - С.29-37.
Мар'яненко, Л. В. Особливості впливу саморегулювання пізнавальної активності на розвиток розумових здібностей школярів-підлітків / Л. В. Мар'яненко. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст.
Болтівець, С. І. Апаратурне вимірювання психофізіологічних станів готовності до переживання ризиків і небезпек / С. І. Болтівець. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Трухан, О. Психологічний аналіз життєвих цінностей студентів різних професійних напрямків / О. Трухан. - С.52-58. - Библиогр. в конце ст.
Молодіжна субкультура: вплив на формування особистості. - С.58-66.
Олійник, Л. М. До проблеми родинного та суспільного статевого виховання дітей / Л. М. Олійник. - С.66-71. - Библиогр. в конце ст.
Корнилова, В. В. Особое состояние развития - детство / В. В. Корнилова. - С.71-73.
Губенко, А. В. Распредмечивание, интеллектуальная ригидность и творчество / А. В. Губенко. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Здіорук, С. І. Духовно-гуманітарні засади використання ЗМІ з метою пропаганди здорового способу життя серед молоді / С. І. Здіорук. - С.78-80.
Карамушка, Л. М. Рецензія на монографію В.М. Красновського "Гуманізація шкільної освіти: психологічний вимір" / Л. М. Карамушка. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 2
Зміст:
Семенов, И. Н. Развитие творческой личности С.Л. Рубинштейна и периодизация его профессиональной деятельности (к 120-летию со дня рождения) / И. Н. Семенов. - С.1-8. - Библиогр. в конце ст.
Чернобровкіна, В. А. Особистісна свобода людини як предмет психологічного дослідження / В. А. Чернобровкіна. - С.8-19. - Библиогр. в конце ст.
Бардинова, Е. Д. Что думают преступники о своих жертвах? / Е. Д. Бардинова. - С.19-25.
Бедлінський, О. І. Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів) / О. І. Бедлінський. - С.26-32.
Мерзлякова, Е. Л. Профілактика психологической манипуляции и контроля сознания / Е. Л. Мерзлякова. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности / А. В. Губенко. - С.38-43.
Галкович, І. В. Розвиток творчого мислення (спеціалізований курс для учнів 1-4 класів) / І. В. Галкович. - С.43-47.
Єсип, М. З. Апробація методики "Людина-Бог: типологія переживань" (ЛБТП) / М. З. Єсип. - С.47-56. - Библиогр. в конце ст.
Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований / Е. В. Заика. - С.56-63.
Дроздов, О. Ю. Суїцидальна поведінка як вид аутоагресії / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок. - С.63-66.
Бастун, Н. А. Специфіка раннього втручання для дітей з різними функціональними обмеженнями / Н. А. Бастун, С. О. Лукомська. - С.67-72.
Наумчик, Н. В. Проблемы и перспективы развития психологической компетентности студентов технического вуза / Н. В. Наумчик. - С.73-74. - Библиогр. в конце ст.
Ващук, М. С. Рівні прояву трансгенераційних феноменів / М. С. Ващук. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 3
Зміст:
Семенов, И. Н. Формирование интеллектуально-рефлексивной конкурентноспособности одаренных учащихся как компонента их человеческого капитала / И. Н. Семенов. - С.1-6. - Библиогр. в конце ст.
Мешко, Г. М. Професійне здоров'я очима вчителів сучасної школи / Г. М. Мешко. - С.6-11.
Бастун, Н. А. Специфіка раннього втручання для дітей з різними функціональними обмеженнями / Н. А. Бастун, С. О. Лукомська. - С.11-27. - Библиогр. в конце ст.
Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований / Е. В. Заика. - С.27-32.
Крикливенко, О. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів: програма факультативу з математики, орієнтовні плани занять (1-3 класи) / О. І. Крикливенко. - С.32-40.
Стемківська, Я. Є. Розвиток творчої особистості: спеціалізований курс для учнів 5-11 класів / Я. Є. Стемківська. - С.40-53. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности / А. В. Губенко. - С.53-67.
Пєтухова, І. О. Внесок українських педагогів в розвиток методу тестів в 20-30 рр. ХХ ст. / І. О. Пєтухова. - С.67-75. - Библиогр. в конце ст.
Бардинова, Е. В. Некоторые аспекты исторического развития и актуальные проблемы современной виктимологии / Е. В. Бардинова. - С.75-80. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 4
Зміст:
Семенов, И. Н. Развитие профессионально-знаниевых компетенций как компонентов человеческого капитала учащихся в свете Болонского процесса / И. Н. Семенов. - С.1-4. - Библиогр. в конце ст.
Тюптя, О. В. Етапи вирішення проблемної ситуації: на прикладі психологічного консультування / О. В. Тюптя. - С.4-11. - Библиогр. в конце ст.
Горбунова, В. В. Як спланувати психологічний експеримент?: знайомство з процедурою планування експериментів Д. Кемпбелла / В. В. Горбунова. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст.
Кривцова, С. В. Жизненные навыки: уроки психологии в первом классе / С. В. Кривцова. - С.16-28.
Галкович, І. В. Розвиток творчого мислення: спеціалізований курс для учнів 1-4 класів / І. В. Галкович. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности / А. В. Губенко. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Музика, О. Л. Методика дослідження самооцінки творчих здібностей в учбовій діяльності / О. Л. Музика, І. С. Загурська. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст.
Лукина, Л. Н. Практическая дельфинотерапия / Л. Н. Лукина. - С.47-57.
Зубаль, Н. Г. Матеріали діагностичного дослідження розвитку учнів та учнівських колективів / Н. Г. Зубаль. - С.58-62.
Кальба, Я. Є. Масифікація та її прояви в контексті сучасних телемедіа / Я. Є. Кальба. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Афанасьева, Ю. Л. Проблема субъекта художественного творчества: из опыта самонаблюдений / Ю. Л. Афанасьева. - С.67-71.
Калошин, В. Ф. Раціонально-емотивна терапія: теорія та практика / В. Ф. Калошин. - С.71-76.
Айвазова, Л. М. Людині з великої літери присвячується: до 80-річного ювілею О.Т. Губка, провідного наукового співробітника Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, доктора психологічних наук, дійсного члена Української міжнародної академії оригінальних ідей / Л. М. Айвазова. - С.77-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 7
Зміст:
Плачкова, К. Н. Програма пошуку, відбору, підтримки та розвитку обдарованих дітей "Дитяча обдарованість" / К. Н. Плачкова, Я. М. Косован, Ю. В. Синиціна. - С.2-8.
Ильин, Е. П. Диагностика креативности / Е. П. Ильин. - С.9-13.
Старко, І. Розвиток творчих здібностей особистості в підлітковому віці / І. Старко. - С.14-25. - Библиогр. в конце ст.
Кинчер, Дж. Тест "Каковы ваши творческие способности" / Дж. Кинчер. - С.25-26.
Методика А.С. Лачинса "Гибкость мышления". - С.26-27.
Головей, Л. А. Методика "Предложения" / Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. - С.27.
Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення / Г. О. Колісник. - С.28-30.
Крива, Н. Л. Вчимо вірші з радістю / Н. Л. Крива. - С.31-40.
Шмельова, А. А. Конспекти розвивальних занять з дітьми дошкільного віку НВК "Чайка" / А. А. Шмельова. - С.40-42.
Пустовіт, Г. П. Інтерактивні методи навчання і виховання в позашкільному навчальному закладі: сутність інтерактивних методів навчання і виховання / Г. П. Пустовіт, Л. В. Тихенко. - С.43-51.
Павлова-Сисюк, Т. В. Складання розвивальних ігрових та сюжетно-ігрових програм / Т. В. Павлова-Сисюк. - С.51-53.
Губенко, А. В. Методика развития нешаблонного творческого мышления детей "обучение поиску скрытых возможностей": активизация находчивости и предприимчивости / А. В. Губенко. - С.54-62.
Катиніна, О. Г. Формування просторового мислення і художньо-конструкторських навичок за допомогою інноваційних технологій паперопластики / О. Г. Катиніна. - С.63-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 8
Зміст:
Кравцова, О. О. Форми та методи роботи з обдарованими дітьми на уроках біології та в позакласний час / О. О. Кравцова. - С.2-6.
Обухова, В. Д. Методи роботи з обдарованими учнями / В. Д. Обухова. - С.6-11.
Ковган, З. М. Знайти себе / З. М. Ковган. - С.11-12.
Шотурко, Н. І. Виховання в учнів стійкого інтересу до вивчення математики / Н. І. Шотурко. - С.12-15.
Рибальченко, С. Є. Розвиток ініціативи та самостійності учнів за допомогою виховних заходів: з досвіду роботи Ясенівської гімназії №2 Ровенківської міської ради Луганської області з обдарованою молоддю / С. Є. Рибальченко. - С.16-25.
Губенко, А. В. Метод поиска аналогий (для детей от 9 лет и старше) / А. В. Губенко. - С.26-32.
Ракитская, О. Н. Методика на определение творческой активности учителя / О. Н. Ракитская, М. М. Кашапов. - С.33-36.
Адушева, Ю. А. Методика на определение уровня абнотивности / Ю. А. Адушева, М. М. Кашапов. - С.36-37.
Рибальченко, С. Є. Технологія розвитку творчих здібностей "бумеранг" / С. Є. Рибальченко. - С.37-47.
Витоки творчості дошкільнят. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст.
Луганська, Л. М. Формування духовної культури та творчого потенціалу дошкільника засобами класичного музичного мистецтва / Л. М. Луганська, І. В. Пирожкова. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Мельниченко, П. А. "Спочатку людина, а потім - художник" / П. А. Мельниченко. - С.59-63.
Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення / Г. О. Колісник. - С.64-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 10
Зміст:
Губенко, А. В. Основные проявления интеллектуальной одаренности / А. В. Губенко. - С.2-7.
Гуменюк, Н. Д. Знайомтеся: спеціалізована школа №250 з поглибленим вивченням математики / Н. Д. Гуменюк. - С.8-11.
Корнюшкіна, В. Р. Розвиток розумових здібностей в інноваційній діяльності навчального закладу / В. Р. Корнюшкіна. - С.11-15.
Ковтун, В. О. Шляхи підвищення творчої активності учнів / В. О. Ковтун. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст.
Гусятнікова, Т. А. Розвиток творчої активності учнів на уроках математики та української мови в початковій школі за інноваційною програмою "Росток" / Т. А. Гусятнікова. - С.20-23.
Панюшкіна, О. В. Проектні роботи - новий крок до вивчення іноземної мови / О. В. Панюшкіна. - С.24-27.
Шиндилюк, Н. П. Інтегрований та діяльнісний підхід на уроках математики (за науково-педагогічним проектом "Росток") / Н. П. Шиндилюк. - С.28-31.
Лук'янова, О. В. Діяльність органів учнівського самоврядування / О. В. Лук'янова. - С.32-34.
Ануфрієва, В. М. Проектні технології - засіб розвитку учнів на уроках зарубіжної літератури та художньої культури / В. М. Ануфрієва. - С.34-36.
Коваль, Я. Ю. Розвиваючий комплект з хімії для класів, що працюють у науково-педагогічному проекті "Росток" / Я. Ю. Коваль. - С.37-40.
Єрмоленко, Ю. В. Використання ейдотехнік у початковій школі / Ю. В. Єрмоленко. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст.
Ситник, Е. В. Заняття-тренінг для лідерів шкільного самоврядування 8-11 класів (авторська розробка) / Е. В. Ситник. - С.45-49.
Качур, О. В. Робота практичного психолога з батьками обдарованих дітей / О. В. Качур. - С.50-56.
Луцик, В. В. Традиційні та нетрадиційні форми роботи з обдарованою дитиною / В. В. Луцик. - С.57-60.
Кузьменко, Л. А. Форми і методи роботи з обдарованими дітьми / Л. А. Кузьменко. - С.60-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 1
Зміст:
Губенко, А. В. Основные проявления интеллектуальной одаренности / А. В. Губенко. - С.2-5.
Кузьменко, В. Своєрідність дитячої винахідливості як найвищого прояву творчих здібностей дитини дошкільного віку / В. Кузьменко, В. Гальченко. - С.5-8. - Библиогр. в конце ст.
Талдонова, Л. О. Стимуляція творчої діяльності засобами мистецтва / Л. О. Талдонова, Є. С. Тарасенко. - С.9-14.
Пилип`юк, Л. Ф. Дива творять не комп'ютери, а вчителя / Л. Ф. Пилип`юк. - С.15-18.
Луцик, В. В. Традиційні та нетрадиційні форми роботи з обдарованою дитиною / В. В. Луцик. - С.18-20.
Бурдун, Е. В. Применение интерактивной доски на уроках математики / Е. В. Бурдун. - С.21-26.
Ольховик, Н. М. Курс "Логіка" - програма для 1-х класів / Н. М. Ольховик. - С.27-31.
Кашапов, М. М. Диагностика способностей творческой личности / М. М. Кашапов. - С.32-36.
Баклажова, О. В. Заняття інтерактивного психологічного театру / О. В. Баклажова. - С.37-42.
Яковлєва, Г. В. Блокова система викладання української мови з урахуванням специфіки навчання в ліцеї мистецтв / Г. В. Яковлєва. - С.42-47.
Жирова, Я. В. Казка "Колобок на новий лад" / Я. В. Жирова. - С.48-50.
Січкарюк, О. А. Таємниця акварелі / О. А. Січкарюк. - С.50-53.
Васильченко, С. Ігри-головоломки / С. Васильченко, С. Ганенко. - С.54-56.
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.57-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2
Зміст:
Любарт, Т. Эмоциональное состояние и креативность: эмоция как информация / Т. Любарт. - С.2-4
Новікова, С. А. Система роботи з обдарованими дітьми в Стахановській гімназії №7 / С. А. Новікова. - С.5-8
Кузлякіна, В. В. Психологічний супровід обдарованих дітей в Стахановській гімназії №7 / В. В. Кузлякіна. - С.8-12
Дзюба, О. В. Робота учителя хімії з обдарованою молоддю м. Сверловська / О. В. Дзюба. - С.13-16
Третякова, Т. О. Пізнаємо природу за допомогою методу проектів / Т. О. Третякова. - С.16-18
Ситник, Е. В. Використання розвивальних технологій навчання в процесі правової шкільної освіти / Е. В. Ситник. - С.19-24
Губенко, А. В. Эффективное развитие творческого мышления с помощью метода бисоциаций (для детей от 11 лет) / А. В. Губенко. - С.25-29
Кашапов, М. М. Методика диагностики творческого педагогического мышления "Простые предметы" / М. М. Кашапов, А. В. Лейбина. - С.30-33
Тевоньян, А. В. Нестандартні уроки з математики як шлях реалізації обдарованих дітей / А. В. Тевоньян. - С.33-36
Атаманчук, Н. М. Чи знаєш ти себе? / Н. М. Атаманчук. - С.37-42
Шмельова, А. А. "Я - сніжинка" : конспект заняття з малювання / А. А. Шмельова. - С.42-44
Дерев'янко, Т. В. Інтегрований виховний блок у старшій групі на тему: "До всіх сердець, як до дверей, є ключики малі" : авторський сценарій за мотивами творів В.О. Сухомлинського та казки Г.Х. Андерсена "Снігова королева" / Т. В. Дерев'янко. - С.44-47
Васильченко, С. Ігри-головоломки / С. Васильченко, С. Ганенко; рук. работы С. М. Зайцев. - С.48-50
Кузьміна, О. М. Конспект заняття на тему: "Ми малюємо музику" / О. М. Кузьміна, Т. М. Півень. - С.50-52
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.53-59
Кузьменко, В. Діагностика винахідливості дошкільника: основні методи та результати вивчення / В. Кузьменко, В. Гальченко. - С.60-65
Богдан, К. П. Знезараження питної води за допомогою іонів срібла / К. П. Богдан; рук. работы Р. В. Лебейчук. - С.66-67
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 3
Зміст:
Губенко, А. В. Творческая кентавристика как наука о сочетании несочетаемого / А. В. Губенко. - С.2-7. - Библиогр. в конце ст.
Фомін, О. М. Організація роботи з обдарованими дітьми у школі-колегіумі №36 м. Луганська / О. М. Фомін, Т. Ю. Данильєва. - С.8-22
Цюпка, Ю. Г. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у початкових класах Кременчуцького ліцею інформаційних технологій №30 імені Н.М. Шевченко / Ю. Г. Цюпка. - С.23-26
Галушко, О. М. Развитие творческих способностей детей на уроках литературы / О. М. Галушко. - С.27-30
Ситник, Е. В. Використання розвивальних технологій навчання в процесі правової освіти у школі / Е. В. Ситник. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Данильєва, Т. Ю. Програма "Країнознавство. Філософська думка англомовних країн" / Т. Ю. Данильєва, О. В. Воскресенська, А. Б. Скоморохова. - С.37-43. - Библиогр. в конце ст.
Фомін, О. М. Проект "Естетичне виховання - важлива складова цілісного формування особистості" / О. М. Фомін, Т. Ю. Данильєва. - С.43-45
Паскал, Н. В. Робота вчителя з обдарованими дітьми початкової школи на уроках української мови / Н. В. Паскал. - С.46-50
Любімова, Т. М. Проведення тематичних інтегрованих днів з використанням засобів мистецтва / Т. М. Любімова, Є. М. Іржанська, Н. І. Суптеля. - С.51-54
Атаманчук, Н. М. Чи знаєш ти себе? / Н. М. Атаманчук. - С.55-61
Січкарюк, О. А. Індивідуальна робота з творчої мовленнєвої діяльності "Цікаві несподіванки" / О. А. Січкарюк. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 3
Зміст:
Рибалко, В. В. Психологічна характеристика творчості, творчої особистості та сутність особистісного підходу : до вивчення і розвитку творчого потенціалу в наукових працях К.А. Тимірязєва, П.К. Енгельмейєра, Я. О. Пономарьова, І.М. Семенова, В.В. Давидова й К.К. / В. В. Рибалко. - С.1-7. - Библиогр. в конце ст.
Мар'яненко, Л. В. Особистісна самодетермінація як чинник розвитку педагогічного потенціалу вчителя / Л. В. Мар'яненко. - С.8-12
Антонова, Н. О. Ціннісні орієнтації студентів з різним типом готовності до професійної діяльності психолога / Н. О. Антонова. - С.13-25. - Библиогр. в конце ст.
Максименко, С. Д. Адаптація психодіагностичних методик: шкала досвіду агресивних впливів, шкала професійної автономності та шкала професійної мобільності / С. Д. Максименко, О. М. Кокун, Є. В. Тополов. - С.25-31. - Библиогр. в конце ст.
Зак, А. З. Диагностика различий в мышлении младших школьников / А. З. Зак. - С.31-36
Заика, Е. В. Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников / Е. В. Заика. - С.36-43. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Рекомендации и синтез свойств и функций объектов как важная составляющая творческого процесса : к проблеме совершенствования методов развития творческого мышления / А. В. Губенко. - С.43-55. - Библиогр. в конце ст.
Туник, Е. Психологические защиты (тестовая методика) / Е. Туник. - С.55-62
Горошко, Т. В. Система критеріально-орієнтованого спостереження / Т. В. Горошко. - С.62-71. - Библиогр. в конце ст.
Свідерська, Г. М. Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" / Г. М. Свідерська. - С.71-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Любарт, Т. Эмоции и креативность / Т. Любарт. - С.2-4
Кольченко, Л. Система виховання творчих особистостей в Луганському обласному ліцеї / Л. Кольченко. - С.5-8
Кононова, О. У вирі наукового життя : системний підхід у роботі з обдарованою молоддю як принцип діяльності педагогічного колективу Комунального закладу "Луганський обласний ліцей" / О. Кононова. - С.8-17
Герасименко, Л. В. Проектний підхід у роботі Європейських клубів з молоддю: теорія і практика / Л. В. Герасименко, О. І. Овчаренко, С. Г. Овчаренко. - С.18-25
Губенко, А. В. Игры со свойствами предметов / А. В. Губенко. - С.26-33
Макаренко, Н. М. Методики визначення творчих здібностей, потенціалу / Н. М. Макаренко. - С.34-35
Тест "Свобода ассоциаций" (образная креативность). - С.36-38
Вітко, М. А. Ігровий комплекс для розвитку творчого мислення / М. А. Вітко. - С.38-47
Любимова, Т. М. Проведення тематичних інтегрованих днів з використанням засобів мистецтва / Т. М. Любимова, Є. М. Іржанська, Н. І. Суптеля. - С.47-60
Жирова, Я. В. Театралізована діяльність як засіб розвитку обдарованості в КДНЗ №1 "Малятко" / Я. В. Жирова. - С.61-63
Попкова, С. В. Конспект адаптаційного заняття для старшої групи "введення у шкільне життя" / С. В. Попкова, О. О. Глок. - С.63-65
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 4
Зміст:
Гущина, Т. В. Защитное и совладающее поведение в дисфункциональной семье в период кризиса / Т. В. Гущина. - С.1-9. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, В. М. Криза 13 років як перехідний період від молодшого шкільного до підліткового віку (дівчатка) / В. М. Поліщук. - С.10-14. - Библиогр. в конце ст.
Суворова, И. Ю. Влияние культуры на формирование неформальных молодежных объединений / И. Ю. Суворова. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Дьяков, С. И. Факторы субъектности в стрессоустойчивости будущего специалиста / С. И. Дьяков. - С.19-23
Мар'яненко, Л. В. Особистісна самодетермінація як чинник розвитку педагогічного потенціалу вчителя / Л. В. Мар'яненко. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Свідерська, Г. М. Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" / Г. М. Свідерська. - С.28-46. - Библиогр. в конце ст.
Башук, Л. П. Програма впровадження засобів формування позитивної мотивації до пошуку роботи у безробітної молоді / Л. П. Башук. - С.47-53
Скуловатова, О. В. Методика аналізу зумовленості життєвого шляху особистості / О. В. Скуловатова. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Зак, А. З. Диагностика различий в мышлении младших школьников / А. З. Зак. - С.59-61
Ткаченко, О. А. Взаємини психолога і священика: "справожиттєва" практика / О. А. Ткаченко. - С.62-66. - Библиогр. в конце ст.
Александрова, Н. А. Значение показателей функционирования в профессиональном самоопределении старшеклассников / Н. А. Александрова. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст.
Білоус, Р. М. Психологічна структура та ознаки професійного наміру особистості / Р. М. Білоус. - С.70-75. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Переструктурирование как важный механизм творчества и научения / А. В. Губенко. - С.75-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Любарт, Т. Что делает творческий процесс творческим? / Т. Любарт. - С.2-6
Токарєва, М. Нездоланна тяга до пізнання / М. Токарєва. - С.7-12
Мощанець, Н. Л. Розвиток особистих творчих якостей на основі проектної науково-дослідної діяльності екологічного змісту / Н. Л. Мощанець. - С.12-15
Баррон, Ф. Эстетическая шкала / Ф. Баррон, Дж. Уєлш. - С.16-17
Онуфрієнко, Л. О. Вступ до тренінгу професійного самовизначення / Л. О. Онуфрієнко. - С.18-21
Зверик, А. П. Авторська програма по змеенавтике : рассчитана на 4 занятия - 8 учебных часов / А. П. Зверик. - С.21-27
Вітко, М. А. Ігровий комплекс для розвитку творчого мислення / М. А. Вітко. - С.27-37. - Библиогр. в конце ст.
Макаренко, Н. М. Самооцінка творчого потенціалу / Н. М. Макаренко. - С.38-40
Тест особистісних творчих характеристик Вільямса. - С.40-44
Лелюк, Ю. М. План-сценарій уроку "Демократична країна: яка вона?" / Ю. М. Лелюк, Н. М. Сташкевич. - С.45-52
Тарасенко, Т. В. Екологічна агітбригада / Т. В. Тарасенко. - С.52-57
Губенко, А. В. Переферическое мышление и креативность личности / А. В. Губенко. - С.57-64
Куцко, Н. С. Мандри з веселкою : конспект заняття з розвитку творчих та загальних здібностей дітей старшого дошкільного віку / Н. С. Куцко. - С.65-66
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 8
Зміст:
Шумакова, Н. Б. Основные подходы к обучению одаренных детей / Н. Б. Шумакова. - С.2-10. - Библиогр. в конце ст.
Шохирева, Л. С. Пошук та педагогічний супровід обдарованої молоді у Кременчуцькому ліцеї інформаційних технологій №30 ім. Н.М. Шевченко / Л. С. Шохирева. - С.11-15. - Библиогр. в конце ст.
Костромцова, Н. В. Плекаємо філологічну обдарованість / Н. В. Костромцова. - С.15-20
Головань, Т. В. Роль індивідуальної, парної і групової роботи в розвитку творчих здібностей учнів на уроках словесності / Т. В. Головань. - С.21-26
Свинчук, А. В. Особливості роботи вчителя в класах з поглибленим вивченням історії / А. В. Свинчук. - С.27-30
Тейлор, К. Тест "Сказка" / К. Тейлор. - С.31-38
Губенко, А. В. Методы развития творческого мышления "Совершенствуем и изменяем предметы" / А. В. Губенко. - С.38-43
Палієнко, Т. В. Технологія підготовки педагога до творчої діяльності / Т. В. Палієнко. - С.43-48
Лазарева, Н. О. Трудове виховання дошкільнят як передумова їх подальшого особистісного розвитку / Н. О. Лазарева. - С.48-55
Голік, Ю. О. Сценарій розважального інтелект-шоу / Ю. О. Голік. - С.55-58
Грабко, В. П. Як уникнути "домашніх баталій", або дисципліна без конфліктів / В. П. Грабко. - С.59-61
Панченко, О. В. Розгадайте ребуси! : вправи для дітей 7-9 років / О. В. Панченко, М. Панченко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 10
Зміст:
Купрейченко, А. Б. Психология доверия и недоверия личности рекламе / А. Б. Купрейченко. - С.1-8
Губенко, А. В. Творчество: деятельность, язык, социум / А. В. Губенко. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст.
Ульяніч, І. В. Психологічні особливості професійного становлення вчителів / І. В. Ульяніч. - С.14-19. - Библиогр. в конце ст.
Гилфорд, Дж. Методика исследования социального интеллекта / Дж. Гилфорд, М. Салливен. - С.19-34
Максименко, С. Д. Адаптація психодіагностичних методик. Шкала пошукової активності іншої роботи та шкала негативного впливу роботи / С. Д. Максименко, О. М. Кокун, Є. В. Тополов. - С.34-38. - Библиогр. в конце ст.
Штепа, О. С. Особливості загальної компетентності та її діагностика / О. С. Штепа. - С.39-49. - Библиогр. в конце ст.
Кідалова, М. М. Факторна структура емоційних бар'єрів спілкування підлітків / М. М. Кідалова. - С.49-55. - Библиогр. в конце ст.
Шумский, В. Б. Методология психотерапии онтологического направления / В. Б. Шумский. - С.55-63. - Библиогр. в конце ст.
Губеладзе, І. Порівняльний аналіз соціально-психологічних особливостей сільської і міської спільнот / І. Губеладзе. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Дронова, О. С. Емпіричне дослідження агресивної поведінки неповнолітніх у контексті схильності до ризику / О. С. Дронова. - С.67-74
Тавровецька, Н. І. Різні підходи до змісту та дослідження складових Я-образу особистості / Н. І. Тавровецька. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Дроздова, Д. С. Психодинамічна теорія та методологія в авторських школах академіка НАПН України Т.С. Яценка / Д. С. Дроздова, Л. В. Драгола. - С.79-80. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 3
Зміст:
Кузнецов, В. Н. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) у детей и подростков. Проблемы диагностики и терапии / В. Н. Кузнецов. - С.2-8. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, О. А. Суспільна "справожиттєва" практика / О. А. Ткаченко. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст.
Гапоненко, Л. О. Розвиток професійних потенціалів студента-психолога у навчальній взаємодії як умова подолання емоційної дазадаптації / Л. О. Гапоненко. - С.13-17. - Библиогр. в конце ст.
Фролов, П. Д. Середовищні чинники розвитку особистості і суспільства в соціально-економічній сфері: час зміни парадигми / П. Д. Фролов. - С.17-21
Яремчук, О. В. Політико-психологічна технологія створення косолідуючого національного міфу / О. В. Яремчук. - С.22-26. - Библиогр. в конце ст.
Анцибор, А. І. Соціальна природа сміху та її вплив на психологію аутсайдера / А. І. Анцибор. - С.26-30
Бессонова, Т. И. Психологические основания криминальной субкультуры в подростково-юношеском возрасте / Т. И. Бессонова. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст.
Скороходько, К. В. Вплив рівня децентрації на вибір стилю поведінки у конфлікті у ранньому юнацькому віці / К. В. Скороходько. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст.
Хабайлюк, В. В. Особливості суперечливих стосунків між батьками та дітьми підліткового віку / В. В. Хабайлюк. - С.37-40. - Библиогр. в конце ст.
Тадіян, С. В. Розробка методики діагностики механізмів самооцінювання особистості в шкільному віці / С. В. Тадіян. - С.40-50. - Библиогр. в конце ст.
Новикова, Е. В. Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно / Е. В. Новикова. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Е. М. Тренинг навыков преодоления напряженных ситуаций педагогической деятельности / Е. М. Семенова. - С.54-59. - Библиогр. в конце ст.
Ставицький, О. О. Гандикапізм та ксенофобія: спільне і відмінне у поняттях / О. О. Ставицький. - С.59-63
Аймедов, К. В. Мотивація гемблінгу та її кількісна оцінка / К. В. Аймедов. - С.63-66. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Концепция построения тренинга развития креативности в сфере предпринимательства и маркетинга / А. В. Губенко. - С.67-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-71 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей