Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (18)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дороз, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.
Обкладинка
81.2Укр
Д 69


    Дороз, В. Ф.
    Методика викладання української мови у вищій школі [Текст] : навчальний посібник / В. Ф. Дороз. - Київ : Центр учбової літератури, 2008. - 176 с. - ISBN 978-966-364-738-8 : 30.00 р.
ББК 81.2Укр

Рубрики: Українська мова--методика навчання--посібник для внз,  Вища школа--методика викладання дисциплін
Аннотация: Навчальний посібник спрямований на допомогу викладачам методики та магістрантам вищих навчальних закладів в організації вивчення навчального курсу «Методика викладання української мови у вищій школі». У посібнику подано навчальну програму з методики викладання української мови у вищій школі (загальні положення; розподіл навчального часу за модулями; зміст лекційного курсу, практичних і лабораторних занять; теми, винесені на самостійне опрацювання; систему семестрового контролю й оцінювання теоретичної та практичної підготовки магістрантів), програму та методичні рекомендації щодо організації педагогічної практики та методичні рекомендації щодо написання магістерської роботи. Для викладачів, керівників педагогічної практики, магістрантів філологічних факультетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 10
Зміст:
Ющук, І. Шлях до пізнання мови / І. Ющук. - С.2-4.
Дороз, В. Вивчення української лексики в 5-6 класах шкіл з багатонаціональним контингентом / В. Дороз. - С.4-8.
Донченко, Т. Завдання до уроків зв'язного мовлення. 5-6 класи / Т. Донченко. - С.9-12.
Бійчук, Г. Актуалізація архетипів національного півсвідомого засобами художнього слова: На матеріалі творчості Тараса Шевченка / Г. Бійчук. - С.12-18.
Мовчан, Р. Григорій Косинка: зблизька і на відстані / Р. Мовчан. - С.18-24.
Тимків, Н. Інтелектуальні і моральні засади життя Степана Радченка: Образ головного героя роману Валер"яна Підмогильного "Місто" з точки зору авторської позиції / Н. Тимків. - С.24-30.
Мовчан, Р. Книжка для вчителя / Р. Мовчан. - С.31-34.
Токмань, Г. Аксіологічний аспект університетського викладання давньої української літератури / Г. Токмань. - С.35-37.
Кухарчук, І. Вивчення односкладних речень: Комунікативно-діяльнісний підхід / І. Кухарчук. - С.38-40.
Єрмоленко, С. Самовизначення через рідну мову: До Міжнародного конгресу "Українська мова вчора, сьогодні, завтра в Україні і світі" / С. Єрмоленко, С. Яременко, А. Пономаренко. - С.41-45.
Гужва, В. Шляхетний вершник / В. Гужва. - С.46-50.
Ковальова, О. Леся Українка: вибір модернізму / О. Ковальова. - С.51-54.
Дунай, П. "Шевченко, українофіли й соціалізм": Проблематичний зріз передмови й приміток Андрія Ніковського до книжки Михайла Драгоманова / П. Дунай. - С.54-58.
Скорський, М. Живий у правді віковій: Поезії про Кобзаря років незалежності України / М. Скорський. - С.59-63.
Задорожний, В. З когорти завзятущих духом: Костянтина Малицька / В. Задорожний. - С.64-65.
Сорока, П. З пером жар-птиці у руці: Ганна Черінь / П. Сорока. - С.66-68.
Гаєвська, Н. Завра В. Дискурс просвітництва в російській та українській прозі 60-80-их рр.XIX ст.: Монографія / Н. Гаєвська. - С.70.
Радчук, В. Якби заговорив Тарас у Сталін-сіті! / В. Радчук. - С.71-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 12
Зміст:
Тихолоз, С. Два уроки за творчістю Василя Симоненка / С. Тихолоз. - С.2-7.
Сухарко, Г. Літературні диктанти (Життя і творчість Лесі Українки) / Г. Сухарко. - С.8-10.
Дороз, В. Вивчення української лексики в поліетномовних школах: лінгвокультурологічна робота / В. Дороз. - С.10-13.
Пясецька, Л. Свято напруженої праці: ХIХ Всеукраїнська олімпіада юних філологів / Л. Пясецька. - С.13-19
Левчик, Н. Михайло Старицький: багатогранність таланту / Н. Левчик. - С.20-26.
Александрова, Г. Порівняння як аргумент: "Своє" і "чуже" у п'єсах Михайла Старицького / Г. Александрова. - С.27-31.
Старицький, М. Поезії / М. Старицький. - С.31-33.
Хитровська, Л. Жовтогаряче небо: Літературно-музична та хореографічна композиція за поемою Тетяни Майданович "Жовтогаряче небо", віршем "Давній засів" і піснями Майдану часів Помаранчевої революції / Л. Хитровська. - С.34-37.
Горик, Н. Добре тому жити, хто вміє дружити: Сценарій вечора для старшокласників / Н. Горик. - С.38-42.
Юкало, В. Структура спеціальної мови і професійного спілкування / В. Юкало. - С.43-47.
Ковтун, А. Назви духовних осіб в українській художній прозі ХХ ст. / А. Ковтун. - С.48-51.
Радчук, В. Іскоростень чи коростень ? / В. Радчук. - С.51-52.
Тепла, Ю. На світоглядних барикадах: дискусії 20-30-х рр. ХХ ст. в західноукраїнському літературному процесі / Ю. Тепла. - С.53-56.
Голод, Р. Творчість Івана Франка як дзеркало літературного процесу кінця XIX- початку XX ст. / Р. Голод. - С.57-59.
Пилипенко, О. Ганна Барвінок: тематичний спектр / О. Пилипенко. - С.60-62.
Задорожний, В. "Чом, чом, чом, земле моя...": від сучасних варіантів до першоджерела / В. Задорожний. - С.63-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета

Українська мова та література : газета для вчителів української мови та літератури. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Периодичность z
2008г. N 22/24
Зміст:
Ларіна, Т. Невербальні засоби спілкування на уроках літератури / Т. Ларіна. - С.5-8.
Ніколаєва, Л. Слово оживає у реченні: вправи із завданнями для 5-7-х класів / Л. Ніколаєва. - С.9-12.
Халабузар, О. Про культуру логічного мислення / О. Халабузар. - С.13-14.
Дороз, В. Діалог культур на уроці української мови / В. Дороз. - С.15-21.
Зарва, В. Панас Мирний та Федір Достоєвський: елементи просвітницького роману виховання / В. Зарва. - С.22-24.
Табакова, Г. До теми конфлікту пророка й народу: пошук паралелі між Іваном Франком та образом Мойсея / Г. Табакова. - С.25-26.
Харлан, О. Код Атлантиди в літературі / О. Харлан. - С.27-29.
Школа, В. Микола Куліш - Іван Дніпровський: творчі дебюти - творчі змагання / В. Школа. - С.30-32.
Циховська, Е. Катастрофічні мотиви у творчості Євгена Маланюка / Е. Циховська. - С.33-34.
Носко, А. "Прекрасні катастрофи" Юрія Смолича як інтерпретація роману "Острів доктора Моро" Герберта Веллса: матеріали до уроку позакласного читання в 11-му класі / А. Носко. - С.35-37.
Школа, І. Рецепція образу Дон Кіхота в українській літературі / І. Школа. - С.38-39.
Мельникова, Ю. "Що є істина?": художній світ однойменного роману Наталени Королевої / Ю. Мельникова. - С.40-42.
Співак, І. Проблема зради у повісті Бориса Харчука "Панкрац і Юдка" / І. Співак. - С.43-45.
Колінько, О. "Сню тобою з дитинства, моя Україно...": вивчення творчості Володимира Сіренка на уроці літератури рідного краю / О. Колінько. - С.46-49.
Новик, О. Традиції курйозної поезії в акровіршах Леоніда Глібова / О. Новик. - С.50-51.
Богданова, М. Психологія історії: стильові особливості оповідання Раїси Іванченко "Останній кошовий Січі Запорозької" / М. Богданова. - С.52-53.
Анісімова, Н. Модерна лірика Василя Голобородька / Н. Анісімова. - С.54-56.
Філоненко, С. Феномен жіночої прози в українській літературі: матеріали до уроків / С. Філоненко. - С.57-61.
Юносова, В. Написав листа чи лист?: категорія істот/неістот у курсі сучасної української мови / В. Юносова. - С.62-64.
Греб, М. Вираження власне-зіставного значення / М. Греб. - С.65-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2/3
Зміст:
Бойко, А. Стратегія-упровадження прискореного розвитку педагогічної практики й теорії / А. Бойко. - С.3-9.
Пустовіт, Г. Теоретичні засади позашкільної освіти і виховання: ідеї та пошуки / Г. Пустовіт. - С.9-14.
Добрянський, І. Феномен приватної вищої освіти / І. Добрянський. - С.15-20.
Дороз, В. Філософія гуманізму, крос-культуралізму та синергетики як теоретико-методологічна основа полікультурної освіти / В. Дороз. - С.21-25.
Теплицький, І. Комп'ютерне моделювання як інтеграційна основа навчання інформаційних дисциплін / І. Теплицький. - С.26-27.
Дивак, В. Підвищення економічної компетентності директорів шкіл як передумова ефективності діяльності сучасних ЗНЗ / В. Дивак. - С.28-30.
Щекатунова, Г. Практика організації оцінювання діяльності ЗНЗ в умовах розвитку сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.30-32.
Топузов, О. Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу "Економічна і соціальна географія України" / О. Топузов. - С.33-40.
Завідонова, Н. Фразеологізми як один із шляхів збагачення словникового складу англійської мови / Н. Завідонова ; 40-41.; 40-41.; 40-41.; 40-41.; 40-41.; 40-41.; 40-41.; 40-41.
Порох, Л. "Міленіум" - десятирічний шлях інновацій: підсумки і перспективи / Л. Порох. - С.42-45.
Максимова, Н. Впровадження психологічних технологій у навчально-виховному процесі (за результатами десятирічного експерименту) / Н. Максимова. - С.46-50.
Чайковська, О. Результати експерименту з формування музичних знань молодших школярів засобами мультимедійних технологій навчання / О. Чайковська. - С.51-53.
Кундеревич, О. Етика і освіта: виховання особистості / О. Кундеревич. - С.53-55.
Павлюк, Т. Ідеоністична, рекреаційно-оздоровча та виховна функції в системі хореографічного мистецтво / Т. Павлюк. - С.56-57.
Черкашина, О. Транскордонне співробітництво - важлива складова сучасної освіти / О. Черкашина. - С.58-59.
Бесєдіна, А. Вплив методів і завдань ейдетики на розвиток особистості дитини / А. Бесєдіна. - С.61-62.
Стригун, О. Успіх як життєвий пріоритет особистості / О. Стригун. - С.63.
Концепція Національного центру обдарованої дитини: проект. - С.64-68.
Радул, О. До витоків формування сімейного виховання у давніх слов'ян та їхніх пращурів / О. Радул. - С.69-72.
Паладьєва, А. Реформування гімназійної освіти: дискусії з приводу проекту статуту нижчих і середніх училищ (1860) / А. Паладьєва. - С.73-76.
Гончаренко, О. Етнонаціональне розмаїття як суспільна і педагогічна проблема у США / О. Гончаренко. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 1
Зміст:
Донченко, Т. Учнівські твори як засіб мовленнєвого розвитку учнів / Т. Донченко. - С.2-7.
Дубовик, С. Мовленнєвий етикет як складова культури спілкування молодших школярів / С. Дубовик. - С.7-11.
Дороз, В. Крос-культурне навчання української мови як дидактична система / В. Дороз. - С.12-17.
Марцінко, Т. Виховний потенціал інтерактивного навчання як засіб формування риторичних умінь / Т. Марцінко. - С.17-21.
Косянчук, С. Деякі аспекти вивчення проблеми формування риторичних умінь старшокласників / С. Косянчук. - С.22-26.
Фасоля, А. Папки успіху діють... / А. Фасоля. - С.27-31.
Лісовський, А. Аксіоми методики / А. Лісовський. - С.32-35.
Сівицька, Г. Микола Вінграновський. Любов до дитини, батьківський заповіт у вірші "Перша колискова". Вияв патріотичних почуттів автора через художні описи природи у творах "Ходімте в сад...", "Сама собою річка ця тече..." (урок української літератури у 5 класі) / Г. Сівицька. - С.36-36.
Шелехова, Г. Розвиток умінь сприймати тексти на уроках українського читання в учнів 4-х класів шкіл з російською мовою навчання / Г. Шелехова. - С.40-43.
Голуб, Н. Робота з текстами на заняттях з риторики / Н. Голуб. - С.44-51.
Дяченко, С. Це був не сон, живе страшне життя Людмили Старицької-Черняхівської / С. Дяченко. - С.52-54.
Новиков, А. Григорій Квітка-Основ'яненко й український театр / А. Новиков. - С.54-59.
Ходань, О. Виховний захід "Мово моя українська" / О. Ходань. - С.60-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 3
Зміст:
Борисова, Л. Вивчення ділових паперів на основі компетентнісного підходу на уроках української мови в загальноосвітніх закладах / Л. Борисова. - С.2-5.
Козир, М. Системний підхід до вибору методів і прийомів навчання мови у процесі розвитку дискусійних умінь учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів / М. Козир. - С.5-7.
Луценко, В. Наступність і перспективність у засвоєнні школярами стилістичних понять / В. Луценко. - С.8-12.
Юрійчук, Н. Сучасний стан мовлення школярів в аспекті українсько-російської двомовності / Н. Юрійчук. - С.12-15.
Яценко, Т. Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання / Т. Яценко. - С.21-23.
Привалова, С. Психолого-педагогічні засади вивчення мови художнього твору старшокласниками / С. Привалова. - С.24-28.
Кидисюк, В. Українські народні пісні "Ходить гарбуз по городу", "Три товариші" (урок читання у 3 класі) / В. Кидисюк. - С.29-31.
Ліщинська, Л. Творення слів. Тренувальні вправи: урок-презентація, 10 клас / Л. Ліщинська. - С.32-35.
Рощенко, Т. Веселе місто Алфавіт: інтегрований урок навчання грамоти (читання і письмо) і комп'ютерні азбуки / Т. Рощенко; 36-38.; 36-38.
Кожуховська, Л. Самоаналіз уроку як ефективний засіб формування у студентів-філологів фахових умінь / Л. Кожуховська. - С.39-42.
Плахотник, В. Вправи і завдання в лінгводидактиці / В. Плахотник. - С.43-45.
Поворознюк, С. Писемні жанри художньої публіцистики / С. Поворознюк. - С.45-48.
Дороз, В. Авторська програма факультативного курсу "Українська мова в діалозі культур" (для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів) / В. Дороз. - С.49-55.
Бабійчук, Т. Романи Олеся Бердника в репертуарі студентського театру-кіностудії / Т. Бабійчук. - С.56-59.
Ярмолюк, С. Ретродискусія про українську державу та її державну мову зразка дев'яностих років / С. Ярмолюк. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2009г. N 10
Зміст:
Рубан, С. Односкладні речення як синтаксичне явище / С. Рубан. - С.2-3.
Рубан, С. Означено-особові речення як різновид односкладних конструкцій / С. Рубан. - С.4-5.
Ільницький, Д. Текстологічні особливості підготовки "Повного зібрання творів" Богдана Ігоря-Антонича / Д. Ільницький. - С.6-9.
Левшунова, О. Велика гармонія : 11 клас / О. Левшунова. - С.10-14.
Біловус, Н. Весни роспіваної князь : 11 клас / Н. Біловус. - С.15-19.
Слюсар, А. Богдан Ігор-Антонич : нестандартні форми контролю знань учнів / А. Слюсар. - С.19-21.
Лавренчук, В. Любов як найвищий вимір : Заслужений учитель України Наталя Сосюк / В. Лавренчук, В. Федоренко. - С.22-23.
Сосюк, Н. "Якби найшли те, що там схоронили..." : Ідейно-художній аналіз поезії Тараса Шевченка "Розрита могила" у 8 класі / Н. Сосюк. - С.24-25.
Ющук, І. Словосполучення / І. Ющук. - С.26-30.
Таванець, Н. Роль газети "Громадська думка" у формуванні української літературної мови / Н. Таванець. - С.31-33.
Коцюбинська, М. Іван / М. Коцюбинська. - С.34-39.
Крижко, В. Потужний осередок науки й культури: Інститут філології Бердянського державного педагогічного університету / В. Крижко. - С.40-41.
Нищета, В. Життєтворчий аспект шкільної мовної освіти / В. Нищета. - С.42-45.
Романова, Л. Розвиток професійного мовлення учнів у класах економічного профілю / Л. Романова. - С.46-48.
Дороз, В. Концептуальний аналіз на уроках української мови / В. Дороз. - С.49-53.
Христіанінова, Р. Комунікативно орієнтовані категорії складнопідрядного речення / Р. Христіанінова. - С.54-56.
Зарва, В. "...Настане золотий час рівності, знання й просвітності" : ідеї просвітництва у творчості Івана Нечуя-Левицького / В. Зарва. - С.57-60.
Анісімова, Н. "...В Україні Україну не знайду ніяк" : деміфологізація історії і розбудова національних міфів у поетичному світі Івана Малковича / Н. Анісімова. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2009г. N 10
Зміст:
Назаренко, Т. Географічна освіта у профільній школі / Т. Назаренко. - С.3-6. - Бібліогр.: 8 назв.
Зєня, Л. Освітнє середовище профільно орієнтованого навчання іноземних мов у старшій школі / Л. Зєня. - С.6-11. - Бібліогр.: 15 назв.
Сябро, С. Психолого-педагогічний аспект готовності учня до навчання у профільних класах біологічного спрямування / С. Сябро. - С.11-14. - Бібліогр.: 12 назв.
Мішіна, Л. Інтелектуальний потенціал творчої особистості / Л. Мішіна. - С.15-18. - Бібліогр.: 4 назв.
Бойко, Я. Організація самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах / Я. Бойко. - С.19-23. - Бібліогр.: 7 назв.
Петрюк, І. Показники і фактори шкільної дезаптації дітей / І. Петрюк. - С.24-28. - Бібліогр.: 9 назв.
Виноградова, Т. Превентивне виховання як головний компонент формування правової культури підлітків / Т. Виноградова. - С.28-31. - Бібліогр.: 17 назв.
Федорченко, С. Самоменеджмент як засіб профілактики дитячої бездоглядності / С. Федорченко. - С.31-35.
Габора, Л. Роль дозвіллєвої діяльності у профілактиці дитячої бездоглядності / Л. Габора. - С.35-39. - Бібліогр.: 7 назв.
Дічек, Н. Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення / Н. Дічек. - С.40-44. - Бібліогр.: 12 назв.
Ананьян, Е. Полікультурне виховання учнів вітчизняної гімназії через вивчення нових іноземних мов : (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Е. Ананьян. - С.45-49. - Бібліогр.: 10 назв.
Ворох, А. Лабораторно-бригадний метод навчання в системі інженерної освіти України / А. Ворох. - С.50-53. - Бібліогр.: 8 назв.
Іващенко, В. Педагогічна діяльність М. В. Гоголя : (документи із фонду Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського) / В. Іващенко. - С.54-57. - Бібліогр.: 12 назв.
Малихін, А. Народно-педагогічні традиції українського весілля / А. Малихін, В. Ткач. - С.57-69. - Бібліогр.: 19 назв.
Дороз, В. Розвиток ідей полікультурної освіти в контексті світового досвіду / В. Дороз. - С.69-74. - Бібліогр.: 12 назв.
Плахотнюк, О. Концепція виховання характеру в сучасній системі шкільної освіти США / О. Плахотнюк. - С.75-79. - Бібліогр.: 36 назв.
А. М. Бойко: уроки науковості й моральності. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 6
Зміст:
Дороз, В. Актуальні напрямки світового мовознавства з огляду на сучасний парадигмальний простір гуманітарного знання, їх роль і значення для крос-культурного навчання учнів-білінгвів української мови / В. Дороз. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Кобцев, Д. Міжпредметна інтеграція як фактор формування когнітивних компетенцій п'ятикласників / Д. Кобцев. - С.5-10. - Библиогр. в конце ст.
Грона, Н. Методика опрацювання морфологічних написань у процесі вивчення розділу "Будова слова" / Н. Грона. - С.11-14. - Библиогр. в конце ст.
Предчук, Т. Формування національно-мовної особистості у двомовному соціумі / Т. Предчук. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст.
Назаренко, Л. Формування інформаційної компетенції учнів-читачів (на матеріалі повісті "Кайдашева сім'я" І. Нечуя-Левицького) / Л. Назаренко. - С.18-22.
Новик, О. Вивчення творчості Семена Климовського на уроках української літератури / О. Новик. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст.
Рощенко, Т. Тематичні самостійні та контрольні роботи з української мови. 3 клас / Т. Рощенко, О. Лисак, Л. Варзацька. - С.27-32.
Ходань, О. Урок-гра як засіб перевірки знань, умінь і навичок учнів / О. Ходань. - С.32-34.
Підопригора, С. Художньо-стильова специфіка оповідної манери в романному триптиху "Вогненні стовпи" Р. Іваничука / С. Підопригора. - С.35-39.
Антрипчук, Н. Журнал "Молода Україна" Олени Пчілки, його ідейно-естетична та виховна цінність / Н. Антрипчук. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Скуратівський, Л. В. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Рідна (українська) мова для шкіл з українською мовою навчання. 5-12 класи. 9 клас / Л. В. Скуратівський [и др.]. - С.53-56.
Інші автори: Шелехова Г.Т., Тихоша В.І., Новосьолова В.І.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 9 класу з рідної (української) мови. (I-й семестр) / Г. Шелехова. - С.57-58.
Миколайчук, Н. Особистісно зорієнтоване виховання в системі позакласної роботи з літератури / Н. Миколайчук. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 7
Зміст:
Варзацька, Л. Типологія уроків української мови і мовлення в 10-11 класах (в умовах особистісно зорієнтованого навчання) / Л. Варзацька. - С.2-5.
Ліщинська, Л. Складні випадки правопису особових форм дієслова (урок української мови в 10 класі) / Л. Ліщинська. - С.5-6.
Дрик, О. Стилістичні засоби морфології (урок української мови в 10 класі) / О. Дрик. - С.6-8.
Кратасюк, Л. Узагальнення і систематизація знань з теми "Самостійні частини мови" (урок-гра в 11 класі) / Л. Кратасюк. - С.8-10.
Шуневич, О. Вивчення критеріїв оцінювання конспекту навчального тексту як складник методики з формування у старшокласників уміння конспектувати / О. Шуневич. - С.10-14. - Библиогр. в конце ст.
Дороз, В. Сучасні культурологічні підходи до навчання учнів-білінгвів другої мови / В. Дороз. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Яценко, Т. Вивчення творчості Миколи Вороного на заняттях літературного спецкурсу / Т. Яценко. - С.19-22.
Фасоля, А. Наближення: вивчення творчості Марії Матіос на уроках української літератури в профільній школі / А. Фасоля. - С.23-28.
Руденко, В. Ділова гра як ігрова імітаційна технологія: інтерактивний аспект / В. Руденко. - С.29-33.
Борисенко, В. Компоненти науково-методичної системи поетапного формування мовленнєвої компетенції майбутніх фахівців економічних спеціальностей / В. Борисенко. - С.33-36.
Пономаренко, О. "Дібровою весілля їде" троїсті музики світогляду в поезії Б.-І. Антонича / О. Пономаренко. - С.37-43.
Ковалець, Л. Із федьковичезнавчих студій Осипа Маковея (до 175-ліття від дня народження поета) / Л. Ковалець. - С.43-44.
Ярмолюк, А. Тестові завдання з теми "Безсполучникове складне речення" / А. Ярмолюк. - С.58-60.
Чоста, Л. Я - січовий стрілець (літературно-музична композиція, присвячена дню народження Левка Лепкого) / Л. Чоста. - С.61-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 1
Зміст:
Дороз, В. Прецедентні феномени - базове ядро стереотипних знань учнів національних спільнот / В. Дороз. - С.6-11.
Романова, Л. Використання інноваційних технологій у формуванні професійного мовлення ліцеїстів / Л. Романова. - С.11-13.
Алєксєєва, Л. Робота над художньо-виражальними можливостями слова на уроках української мови та літератури / Л. Алєксєєва. - С.14-16.
Нищета, В. Технологія життєтворчих проектів у шкільній філологічній освіті / В. Нищета. - С.17-20.
Новик, О. "Максим Гримач" Марка Вовчка як романтичне оповідання / О. Новик. - С.21-24.
Комісаренко, К. Образ Прометея у фантастичній прозі Олеся Бердника / К. Комісаренко. - С.25-28.
Попова, О. Психолінгвістичні засади професійного мовлення вчителя початкової школи / О. Попова. - С.29-34.
Христіанінова, Р. Традиційні й нові класифікації складнопідрядних речень / Р. Христіанінова. - С.35-38.
Греб, М. Особливості функціонування зіставних конструкцій зі сполучником чим...тим у сучасній українській мові / М. Греб. - С.39-42.
Глазова, С. Особливості пояснювально-ототожнювальних конструкцій у монологічних і діалогічних контекстах / С. Глазова. - С.42-45.
Зарва, В. Російські повісті "Близнюки", "Художник" Т. Шевченка крізь призму просвітницьких тенденцій / В. Зарва. - С.46-49.
Харлан, О. Поетика повсякденності в "Щоденнику" Михайла Драй-Хмари / О. Харлан. - С.50-54.
Школа, В. Проблема вибору в "Патетичній сонаті" Миколи Куліша / В. Школа. - С.54-55.
Циховська, Е. Гамсунівські відлуння і ідилії "На узліссі" Максима Рильського / Е. Циховська. - С.56-57.
Анісімова, Н. Художнє трансформування архетипу землі-матері в поезії Петра Мідянки / Н. Анісімова. - С.58-64.
Колінько, О. Неоромантична новела порубіжжя (на матеріалі української та російської малої прози кінця ХIХ - на початку ХХ ст.) / О. Колінько. - С.65-68.
Філоненко, С. "Їсти вареник, запивати кока-колою". Українська масова література і глобалізація / С. Філоненко. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 2
Зміст:
Пентилюк, М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті / М. Пентилюк. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Дороз, В. Переосмислення процесу навчання і виховання національно свідомої мовної особистості на уроках української мови з ціннісних позицій / В. Дороз. - С.6-11.
Кучерук, О. Метафоризація як засіб творчої спрямованості методів навчання мови / О. Кучерук. - С.12-15.
Грона, Н. Використання алгоритмів для формування орфографічної навички / Н. Грона. - С.15-18.
Черниш, К. Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках української мови у процесі вивчення розділу "Морфологія" (засобами дистанційного навчання) / К. Черниш. - С.19-22.
Цінько, С. Подорож у світ Олександра Довженка (урок української літератури у 6 класі) / С. Цінько, О. Ковальова. - С.23-26.
Лісовський, А. Біля витоків людської духовності / А. Лісовський. - С.27-30.
Доненко, Л. Проблемно-пошукова технологія: від теорії до практики / Л. Доненко, І. Хворостяний. - С.31-34.
Герасименко, В. Узагальнення і систематизація вивченого з теми "Складносурядне речення" (9 клас) / В. Герасименко. - С.35-36.
Дроздова, І. Формування професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ під час навчання усного мовлення / І. Дроздова. - С.37-42. - Библиогр. в конце ст.
Романишина, Н. Вивчення малої прози Олександра Довженка на базі теоретико-літературознавчої рефлексії / Н. Романишина. - С.42-45. - Библиогр. в конце ст.
Домалега, І. Філософські вектори в історичному романі І. Білика "Цар і раб" / І. Домалега. - С.46-50.
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/10 навчальному році. Українська мова та література. - С.51-54.
Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з української літератури. - С.55-56.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 9 класу з української (рідної) мови. (II-й семестр) / Г. Шелехова. - С.57-58 (продовження).
Ліщинська, Л. Календарно-тематичне планування уроків української мови в системі особистісно зорієнтованого навчання / Л. Ліщинська. - С.59-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2010г. N 7
Зміст:
Дороз, В. Навчання української мови у процесі формування готовності до міжетнічної комунікації / В. Дороз. - С.2-7.
Бондаренко, Н. Навчання державної мови за новими програмами і підручником : 10 клас / Н. Бондаренко. - С.8-11.
Дуняшенко, Н. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї : урок у 5 класі / Н. Дуняшенко. - С.12-14.
Захарова, Г. Орфограма, Принципи українського правопису : урок-практикум у 10 класі / Г. Захарова. - С.15-17.
Захарова, Г. "Шхуна"Колумб" Миколи Трублаїні : інтерактивний урок позакласного читання в 7 класі / Г. Захарова. - С.17-20.
Хом'як, І. Відповідність вимогам часу / І. Хом'як, З. Олексійчук. - С.21-22.
Фатіф, С. Наші імена : захід для учнів 5-6 класів / С. Фатіф. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст.
Дмитренко, Н. У ріднім слові -цілий світ! : вікторина для учнів 7-8 класів / Н. Дмитренко [и др.]. - С.26-28.
Інші автори: Чирук Л., Гончарук О., Кухарик Н.
Нуждак, Л. Чи збережемо еколінгвістичну рівновагу сучасного іменника українців / Л. Нуждак. - С.29-30.
Шумейкіна, А. Сучасний український сленг: конотативний аналіз / А. Шумейкіна. - С.31-34.
Магрицька, І. "На новий путівець шукай нові ноги..." / І. Магрицька. - С.35-37.
Чамата, Н. Шевченків диптих "Г. З." / Н. Чамата. - С.38-41.
Ткаченко, І. "Мої дні течуть тепер серед степу..." : "степ" як психологема в новелі Михайла Коцюбинського "Іntermezzo" / І. Ткаченко. - С.42-46. - Библиогр. в конце ст.
Чопик, Р. "І де сміявсь Іван Петрович..." : "Енеїда" Івана Котляревського / Р. Чопик. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Богдан, С. Словобоязливість як явище, або Чи був насправді кінь ? : Етюд про два твори і один страх Миколи Вінграновського / С. Богдан. - С.53-55.
Шумило, Н. Про становлення естетичних поглядів Миколи Чернявського / Н. Шумило. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст.
Чернявський, М. Осліплення Париса : оповідання / М. Чернявський. - С.59.
Сєдакова, О. Посередність як соціальна небезпека / О. Сєдакова. - С.60-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 8
Зміст:
Голуб, Н. Риторична компетентність учнів старших класів як показник сучасної мовної освіти / Н. Голуб. - С.2-7. - Бібліогр.: 22 назв.
Шелехова, Г. компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників (академічний рівень) / Г. Шелехова. - С.8-12.
Бондаренко, Н. Мовна надмірність і мовна недостатність в системі роботи зі стилістики і культури мовлення у старших класах / Н. Бондаренко. - С.13-16.
Федорчук, Т. Навчання старшокласників використовувати лексичні засоби виразності мовлення / Т. Федорчук. - С.17-21.
Варзацька, Л. Типи особистісно зорієнтованих ситуацій на уроці / Л. Варзацька. - С.22-25. - Бібліогр.: 18 назв.
Ярмолюк, А. Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції / А. Ярмолюк. - С.26-31. - Бібліогр.: 12 назв.
Симоненкова, Т. Робота над підвищенням рівня культури мовлення учнів / Т. Симоненкова. - С.32-37. - Бібліогр.: 7 назв.
Дороз, В. Мовленнєвий акт і текст як комунікативне вираження крос-культурного дискурсу на уроці української мови / В. Дороз. - С.37-45. - Бібліогр.: 20 назв.
Яценко, Т. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. Яценко. - С.46-48.
Хорошковська, О. Текст як основа інтеграції мовно-літературного матеріалу в початкових класах шкіл з національними мовами навчання / О. Хорошковська. - С.49-52. - Бібліогр.: 19 назв.
Дорошко, Л. Інтеграція як концептуальний принцип конструювання підручника з української мови на комунікативній основі для початкових класів шкіл з викладанням мовами національних меншин / Л. Дорошко. - С.53-56.
Повхан, К. Формування вимовних умінь учнів-угорців на початковому етапі навчання української мови / К. Повхан. - С.57-60.
Яновицька, Н. Граматика як лінгвістична основа формування комунікативного мовлення / Н. Яновицька. - С.61-65. - Бібліогр.: 16 назв.
Плахотник, В. Інтеграція методичної системи в загальну теорію систем / В. Плахотник. - С.66-69.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 10 класу з української (рідної) мови (академічний рівень)(II-й семестр) / Г. Шелехова. - С.70-71.
Новосьолова, В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії (завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників) / В. Новосьолова. - С.72-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Дороз, В. Сучасний урок української мови в парадигмі компетентнісного підходу: здобутки та перспективи / В. Дороз. - С.4-10.
Пилипенко, О. Ознаку дій він називає... : узагальнення та систематизація вивченого за темою "Прислівник". Урок з української мови у 7 класі / О. Пилипенко. - С.12-16.
Сергієнко, Ю. Якщо ти знаєш... : узагальнення і систематизація знань за розділом "Односкладні речення" / Ю. Сергієнко. - С.17-23.
Твердоступ, А. Героїко-романтичні твори Миколи Хвильового : два уроки з української літератури в 11 класі / А. Твердоступ. - С.24-28.
Карайван, Н. Для досягнення стійких літературних умінь і навичок : літературні розминки як засіб якісної підготовки до ЗНО / Н. Карайван. - С.30-43. - Бібліогр.: 8 назв.
Соловей, Н. Вчимося використовувати засоби словотвору в різних стилях мови / Н. Соловей. - С.44-51.
Соловець, Л. О. Вираження етнічної специфіки української культури у фразеологізмах : матеріали до уроку / Л. О. Соловець. - С.52-62. - Бібліогр.: 15 назв.
Мовчан, Р. Осип Турянський (1880-1933) / Р. Мовчан. - С.63-72.
Скоморовська, Н. Розвиток критичного мислення старшокласників на уроках української літератури / Н. Скоморовська. - С.74-81.
Пресіч, О. Пошук нового героя у "канадському" романі Уласа Самчука "На твердій землі" / О. Пресіч. - С.82-87. - Бібліогр.: 10 назв.
Карпенко, В. Зустрічі з Василем Баркою / В. Карпенко. - С.90-97.
Бедрик, Л. Шкільний музей - засіб розширення соціокультурного простору особистості / Л. Бедрик. - С.100-102.
Мельник, А. Вивчення художніх творів світової літератури у культурологічному контексті / А. Мельник. - С.104-108.
Бук, С. Письменницькі словники української мови / С. Бук. - С.109-119. - Бібліогр.: 64 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2010г. N 2
Зміст:
Глузман, О. В. Шановні друзі! / О. В. Глузман. - С.3-4
Бабакіна, О. О. Шлях до самого себе : значення системи безперервної освіти для стимулювання змін у суспільстві / О. О. Бабакіна. - С.6-12. - Бібліогр.: 6 назв.
Шувалова, І. Н. Гармонизация духовных и физических сил студенческой молодёжи посредством физической культуры / І. Н. Шувалова. - С.13-20. - Бібліогр.: 7 назв.
Нищета, В. А. Життєтворчий контекст технології формування соціокультурної компетентності в процесі шкільної мовної освіти / В. А. Нищета. - С.21-26. - Бібліогр.: 6 назв.
Лупиніс, Т. Б. Оцінка організаційної культури університету як шлях до сталого розвитку університетської системи освіти / Т. Б. Лупиніс. - С.28-32. - Бібліогр.: 9 назв.
Фадеєв, В. І. Особливості організаційної педагогічної системи управління розвитком вищого навчального закладу / В. І. Фадеєв. - С.33-36. - Бібліогр.: 5 назв.
Пономарьова, Г. Ф. Буття, яке визначає свідомість : стимулювання активності студентів шляхом використання сучасних технологій / Г. Ф. Пономарьова. - С.37-42. - Бібліогр.: 4 назв.
Білєр, О. С. Розширення якісних можливостей процесу навчання з використанням аудіовізуальних засобів / О. С. Білєр. - С.43-48. - Бібліогр.: 4 назв.
Швецова, Г. А. Майбутнє - за flash технологіями навчання студентів педагогічних ВНЗ / Г. А. Швецова. - С.49-54. - Бібліогр.: 4 назв.
Бикова, Е. І. Психология делового общения / Е. І. Бикова. - С.55-63
Бутирська, Т. О. Концептуальний аналіз принципів державотворення / Т. О. Бутирська. - С.64-73. - Бібліогр.: 12 назв.
Ігнатенко, М. М. Вплив іноземних інвестицій і технологій на сучасне виробництво в Україні / М. М. Ігнатенко. - С.74-82
Штейнбук, Ф. М. Говоримо "Літературознавство" - маємо на думці філософію... / Ф. М. Штейнбук. - С.83-92. - Бібліогр.: 44 назв.
Глузман, Н. А. Компетентнісний підхід у початковій освіті : реалії і перспективи / Н. А. Глузман. - С.93-101. - Бібліогр.: 9 назв.
З Концепції розроблення нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти. - С.101
Долецкая, С. В. Роль "педагогической генеалогии" в патриотическом воспитании младших школьников / С. В. Долецкая. - С.102-106. - Бібліогр.: 4 назв.
Сокуренко, О. О. Інтеграція змісту початкової освіти як умова формування світорозуміння молодших школярів / О. О. Сокуренко. - С.107-111. - Бібліогр.: 11 назв.
Тесленко, Л. В. Крок за кроком до життєвої компетентності та успіху особистості : з досвіду роботи ЗОШ № 5 м. Бердянська / Л. В. Тесленко. - С.112-115. - Бібліогр.: 5 назв.
Харківська, А. А. Компаративістський аналіз систем управління якістю освіти вищого навчального закладу / А. А. Харківська. - С.116-125. - Бібліогр.: 8 назв.
Погребняк, Н. М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в науково-дослідницькій роботі студентів Великої Британії / Н. М. Погребняк. - С.126-129. - Бібліогр.: 5 назв.
Сапожников, С. В. Функціонування державної освітньої системи Турецької республіки як країни-члени чорноморського економічного співтовариства / С. В. Сапожников. - С.130-135
Земцов, И. П. Философия "Бхагавадгиты" / И. П. Земцов. - С.136-141. - Бібліогр.: 9 назв.
Дудінова, Н. О. Ментальність долає епохи : проблема формування національної свідомості у повісті-казці В. Близнеця "Земля світлячків" / Н. О. Дудінова. - С.142-146. - Бібліогр.: 6 назв.
Казак, А. Н. Реализация инновационных проектов на територии АР Крым в рамках государственно-частного партнёрства / А. Н. Казак. - С.147-154. - Бібліогр.: 10 назв.
Гриценко, Денис. До питання методології наукових досліджень / Д. Гриценко. - С.155-158
Бган, Т. С. Методичні основи створення й використання комп'ютерних ігрових засобів навчання математиці / Т. С. Бган, Н. І. Клочко. - С.160-164. - Бібліогр.: 1 назв.
Дороз, В. Ф. Крос-культурна комунікативна компетентність як компонент і засіб етносоціалізації шкільної молоді / В. Ф. Дороз. - С.165-172. - Бібліогр.: 14 назв.
Полонська, Т. К. Формуємо папку спеціаліста : портфоліо учня допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська. - С.173-177. - Бібліогр.: 5 назв.
Андрущенко, Е. Литература в поисках новых форм и новых смыслов / Е. Андрущенко. - С.178-182
Роменская, Людмила. Дирижер - это звучит! Штрихи к портрету А. Ф. Гуляницкого / Л. Роменская. - С.184-189. - Бібліогр.: 2 назв.
Положення про третій Всеукраїнський конкурс "Кращі проекти в галузі гуманітарної освіти". - С.190-191
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.


    Дороз, В.
    Вивчення української лексики в 5-6 класах шкіл з багатонаціональним контингентом [Текст] : лінгвокультурологічний підхід / В. Дороз // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2005. - N10. - С. 4-8. . - ISSN 0130-5263
ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Дороз, В.
    Вивчення української лексики в поліетномовних школах: лінгвокультурологічна робота [Текст] / В. Дороз // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2005. - N12. - С. 10-13. . - ISSN 0130-5263
ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Дороз, В.
    Діалог культур на уроці української мови [Текст] / В. Дороз // Українська мова та література. - 2008. - N 22/24. - С. 15-21.
ББК 74.268.1Укр-5

Рубрики: Українська мова--викладання,  Діалог культур--українська мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-33 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей