Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Загородній, Сергій$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2018г. N 9/12
Зміст:
Лазаренко, Наталія. Напрями інтеграції вищої школи України в європейський освітній простір / Н. Лазаренко. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інтеграція, європейський простір, модернізація системи освіти
Гуревич, Роман. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні наслідки / Р. Гуревич, Н. Опушко. - С.9-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: інформатизація, Інтернет-залежність, комп'ютерні ігри
Коломієць, Алла. Розвиток іншомовної компетентності майбутніх магістрів педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів / А. Коломієць, Є. Громов. - С.15-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: англійська мова, європеїзація вищої освіти, іншомовна компетентність
Паламарчук, Ольга. Психологічні особливості формування соціальної компетентності сучасної молоді / О. Паламарчук. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: соціальна компетентність, сучасна молодь, здатності
Акімова, Ольга. Педагогічна обдарованість як важлива передумова професійно-педагогічної діяльності / О. Акімова, М. Коваль. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: педагогічна обдарованість, педагогічна компетентність, педагогічні здібності
Григорович, Ольга. Формування інноваційної культури педагога як стратегічна мета національної освіти / О. Григорович, О. Демченко, Н. Родюк. - С.32-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: інноватика, інноваційна діяльність, інноваційна культура
Коломієць, Дмитро. Концептуальні засади суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті / Д. Коломієць, Г. Ніщук. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: акмеологізм, анторопологізм, педагогічний університет
Блажко, Олег. Концептуальні засади методологічної підготовки майбутніх учителів хімії профільної школи у закладах вищої освіти / О. Блажко. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: підготовка майбутніх учителів хімії, заклади вищої педагогічної освіти
Пахальчук, Наталя. Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти до національно-патріотичного виховання дітей / Н. Пахальчук, О. Голюк, Г. Кіт. - С.49-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: фахівці дошкільної освіти, фахівці початкової освіти, національно-патріотичне виховання
Загородній, Сергій. Профільне навчання як ключове питання модернізації системи загальної середньої освіти / С. Загородній. - С.54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: модернізація освіти, профільні класи, профільне навчання
Кобися, Алла. Змішане навчання в умовах інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти / А. Кобися, В. Кобися. - С.59-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: змішане навчання, інформаційно-освітнє середовище, професійна компетентність
Білоус, Валентина. Наукометричні та бібліометричні практики у діяльності бібліотеки закладу вищої освіти / В. Білоус. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: публікаційна діяльність, бібліометричні технології, наукометричні технології
Зузяк, Тетяна. Практична професійно-педагогічна підготовка вчителів у вищих педагогічних закладах м. Вінниці (1920-1930 рр.) / Т. Зузяк. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: професійно-педагогічна підготовка, інститут народної освіти, педагогічний технікум
Вишивана, Наталія. Міжнародна навчальна програма «DLL - Вчимося навчати німецької» для підготовки вчителів нової генерації у Вінницькому педуніверситеті / Н. Вишивана, К. Поселецька. - С.77-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Загородній, Сергій.
    Профільне навчання як ключове питання модернізації системи загальної середньої освіти [Текст] / С. Загородній // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 9/12. - С. 54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК

Рубрики: Модернізація освіти--профільне навчання--Україна,  Профільне навчання--заклади загальної середньої освіти
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- профільні класи -- профільне навчання
Аннотация: У статті розглянуто питання упровадження профільного навчання в сучасний освітній простір. Розкрито сутність поняття "профільне навчання", визначено значущість та пріоритети цього явища у системі сучасної освіти. Висвітлено проблему створення системи профільного навчання у старшій школі в контексті міжнародних стандартів середньої освіти, пов'язано з глобалізацією, інтеграцію до світового освітнього простору. Розглянуто профілізацію як основний принцип організації навчання на старшому ступені середньої школи країн Європи та умову інтеграції України в європейський освітній простір. Встановлено, що вирішального значення набуває реалізація прикладної спрямованості шкільних предметів, різнорівневе вивчення різноманітних курсів, організація самостійної роботи учнів відповідно до їх індивідуальних нахилів. Розкрито основні складності впровадження профільного навчання у старшій школі та можливі шляхи їх подолання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей