Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Левитес, Д. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Зміст:
Аванесов, В. С. Стратегия развития российского образования в ХХI веке / В. С. Аванесов. - С.3-10.
Сергеев, С. Ф. На пути к педагогике будущего: новые личины старых догм / С. Ф. Сергеев. - С.11-15.
Орлов, В. И. Противоречия процесса обучения / В. И. Орлов. - С.16-24.
Левитес, Д. Г. Куда идет "Наша новая школа"? / Д. Г. Левитес. - С.25-33.
Пузыревский, В. Ю. Методологическое значение философии для практики гуманизации образования / В. Ю. Пузыревский. - С.34-42.
Белозеров, С. М. Что и зачем моделируется во внутреннем мире ученика, учителя, директора школы / С. М. Белозеров. - С.43-55.
Ермолин, А. А. Инновационная модель социальной сети с интернет-сервисами управления знаниями / А. А. Ермолин. - С.56-74.
Хуторской, А. В. Естественное воспитание и обучение Ж.-Ж. Руссо / А. В. Хуторской. - С.75-83.
Бершадский, М. Е. Психолого-педагогические основания метода карт понятий / М. Е. Бершадский. - С.84-89.
Патаракин, Е. Д. Создание коллективных документов в Wiki среде / Е. Д. Патаракин. - С.90-96.
Безусова, Т. А. Технология использования некорректных задач в школьном образовании / Т. А. Безусова. - С.97-104.
Зыков, М. Б. Образование в Японии: от детского сада до высшей школы / М. Б. Зыков. - С.105-117.
Кувшинов, С. В. Цифровые образовательные технологии и медиаресурсы в современном учебном процессе / С. В. Кувшинов. - С.118-120.
Загвоздкин, В. К. Исследования качества педагогического образования на основе зарубежных стандартов / В. К. Загвоздкин. - С.121-131.
Андреев, А. А. Общедоступные программные и образовательные ресурсы Интернета / А. А. Андреев. - С.132-136.
Дубровский, В. Н. 1с: математический конструктор - новая программа динамической геометрии / В. Н. Дубровский, Н. А. Лебедева, О. А. Белайчук. - С.137-152.
Деменченок, О. Г. Проведение занятий с применением мультимедийной техники / О. Г. Деменченок. - С.153-160.
Гавриленко, С. А. Крупномодульная логико-смысловая опора "Свойства математических действий и графики функций" / С. А. Гавриленко, А. А. Остапенко. - С.161-162.
Сысоева, Е. А. Экспертная оценка причин неуспеваемости учащихся в школе / Е. А. Сысоева, А. П. Сысоев, М. В. Непобедный. - С.163-169.
Вольская, С. Е. Мониторинговое исследование качества работы с одаренной молодежью / С. Е. Вольская, Н. В. Шевченко. - С.170-174.
Фарков, А. В. Субтесты по математике как средство диагностики приемов умственной деятельности / А. В. Фарков. - С.175-182.
Остапенко, А. А. Еще раз о знаниях, умениях и навыках, или Поможет ли этимология разрешить извечную дидактическую путаницу? / А. А. Остапенко. - С.183-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 2
Зміст:
Зыков, М. Б. Современное российское образование: тенденции и ориентиры развития / М. Б. Зыков. - С.3-10.
Краевский, В. В. Методологические характеристики научного исследования / В. В. Краевский. - С.11-23.
Лубский, А. В. Чему и как учить: из истории отечественного образования / А. В. Лубский. - С.24-34.
Остапенко, О. О. Нормированные и ненормированные образовательные результаты, или Что мы теряем за пределами гособразовательных стандартов? / О. О. Остапенко. - С.35-40.
Белозеров, С. М. Законы самоорганизации психики и правила организации знаний при обучении / С. М. Белозеров. - С.41-56.
Лебединцев, В. Б. Как регулировать деятельность разновозрастных учебных коллективов / В. Б. Лебединцев. - С.57-64.
Бершадский, М. Е. Применение метода карт понятий в учебном процессе / М. Е. Бершадский. - С.65-77.
Хуторской, А. В. Теория элементарного образования И.Г. Песталоцци / А. В. Хуторской. - С.78-83.
Патаракин, Е. Д. Карты и диаграммы связей для совместного конструирования и исследования / Е. Д. Патаракин. - С.84-91.
Левитес, Д. Г. "Возвращение" воспитания в школу / Д. Г. Левитес. - С.92-98.
Загвоздкин, В. К. Общая концепция результатов естественно-научного образования в Канаде / В. К. Загвоздкин. - С.99-105.
Манджиева, Е. В. Феномен "скрытого управления" в системе начального образования / Е. В. Манджиева. - С.106-110.
Аксенова, Э. А. Развитие ключевых компетенций у школьников Германии / Э. А. Аксенова. - С.111-117.
Лобашев, В. Д. Формирование познавательного интереса в процессе обучения / В. Д. Лобашев. - С.118-129.
Рощина, М. А. Как организовать рабочий процесс для незрячего пользователя персонального компьютера / М. А. Рощина. - С.130-140.
Шеховцов, С. Г. Эвристика Евклида / С. Г. Шеховцов. - С.141-149.
Белый, В. И. О современных тенденциях в распространении методов проектного обучения / В. И. Белый. - С.150-153.
Ковалева, Г. С. Стандарт второго поколения: новые идеи в оценке образовательных результатов в начальной школе / Г. С. Ковалева, О. Б. Логинова. - С.154-163.
Лактионова, Е. Б. Экспертиза как метод оценки качества образовательной среды / Е. Б. Лактионова. - С.164-174.
Дикарев, С. Д. Применение заданий в тестовой форме на школьных уроках / С. Д. Дикарев. - С.175-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Перминова, Л. М. Дидактические условия взаимосвязи школьных стандартов первого и второго поколения / Л. М. Перминова. - С.3-9.
Карпов, А. О. Особенности современной образовательной парадигмы / А. О. Карпов. - С.10-16.
Ильин, Г. Л. О специфике педагогической науки / Г. Л. Ильин. - С.17-21.
Каплан, А. Я. Управление "силой мысли": новый уровень человеческих возможностей / А. Я. Каплан. - С.22-25.
Норенков, И. П. Онтологии в инструментальных средствах создания электронных образовательных ресурсов / И. П. Норенков, Н. К. Соколов, М. Ю. Уваров. - С.26-39.
Белозеров, С. М. Естественность композиционных моделей и искусственность современного обучения / С. М. Белозеров. - С.40-50.
Янушевский, В. Н. Метод проектов: в поисках теоретических контекстов / В. Н. Янушевский. - С.52-59.
Хуторской, А. В. Дидактика Гербарта / А. В. Хуторской. - С.60-63.
Левичев, О. Ф. Духовно-нравственное развитие: закон сохранения мощности / О. Ф. Левичев. - С.64-76.
Бабинский, М. Б. Альтернативный характер педагогической системы для современной школы / М. Б. Бабинский. - С.77-83.
Айзман, Р. И. Как сохранить здоровье в процессе образования? / Р. И. Айзман [и др.]. - С.84-94
Інші автори: Айзман Н.И., Лебедев А.В., Плетнева Е.Ю.
Клепиков, В. Н. Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний / В. Н. Клепиков. - С.95-102.
Макеева, А. Г. Педагогическая профилактика наркотизма: особенности и основные этапы / А. Г. Макеева. - С.103-115.
Аксенова, Э. А. Приоритетные направления в профессиональной подготовке школьников Швеции / Э. А. Аксенова. - С.116-121.
Бондаренко, Е. А. "Параллельная школа": факты, проблемы, решения / Е. А. Бондаренко. - С.122-128.
Левитес, Д. Г. Формирование ключевых компетентностей школьников / Д. Г. Левитес. - С.129-136.
Лобашев, В. Д. Оценочная деятельность как составляющая учебного процесса / В. Д. Лобашев. - С.137-144.
Карпович, Д. Н. Wiki-технологии в коллективной работе с текстами / Д. Н. Карпович. - С.143-150.
Рогозин, О. В. Решение задачи Эйнштейна на основе фреймовой модели представления знаний / О. В. Рогозин. - С.151-156.
Деменченок, О. Г. Совершенствование компьютерного контроля знаний на основе теории вероятностей и математической статистики / О. Г. Деменченок. - С.157-169.
Котова, С. А. Новые технологии в профконсультировании старшеклассников / С. А. Котова. - С.170-176.
Пинская, М. А. Критериальное оценивание в школе / М. А. Пинская, А. В. Иванов. - С.177-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 5
Зміст:
Ильин, Г. Л. Методологический анализ современной образовательной системы / Г. Л. Ильин. - С.3-8.
Левитес, Д. Г. Теория педагогического целеполагания / Д. Г. Левитес. - С.9-18.
Сергеев, С. Ф. Инструменты обучающей среды: стили обучения / С. Ф. Сергеев. - С.19-27.
Лобашев, В. Д. Психолого-педагогические аспекты технологии обучения / В. Д. Лобашев. - С.28-33.
Белозеров, С. М. Композиции, которых не замечали: новые старые модели знаний / С. М. Белозеров. - С.34-48.
Гузеев, В. В. Исследовательская работа школьников: суть, типы и методы / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина. - С.49-52.
Зимин, А. М. Об использовании автоматизированных практикумов удаленного доступа / А. М. Зимин, Э. А. Манушин. - С.53-66.
Хуторской, А. В. Дидактическая система К.Д. Ушинского / А. В. Хуторской. - С.67-70.
Евдокимов, Ю. К. Дистанционные и виртуальные информационные технологии в современном школьном образовании / Ю. К. Евдокимов, А. Ш. Салахова, А. Ю. Кирсанов. - С.71-78.
Аксенова, Э. А. Подготовка школьной молодежи к миру труда в Финляндии / Э. А. Аксенова. - С.79-83.
Непрокина, И. В. Открытая педагогическая система: распределенный образовательный проект / И. В. Непрокина, Е. А. Акимова. - С.84-89.
Бочаров, М. И. Концепция обучения информационной безопасности на первой ступени школьного образования / М. И. Бочаров. - С.90-98.
Левичев, О. Ф. Технический гуманитаризм духовно-нравственного развития личности / О. Ф. Левичев. - С.99-103.
Стародубцев, В. А. Применение аудиовизуальных средств и раздаточных материалов на лекционных занятиях / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева. - С.104-108.
Днепровская, Н. В. Зарубежные открытые образовательные ресурсы / Н. В. Днепровская. - С.109-115.
Данилова, Л. Н. Откуда в Россию пришел ЕГЭ: организация национальных экзаменов за рубежом / Л. Н. Данилова. - С.116-122.
Веряев, А. А. Отражение в лексиконе учащихся их образованности, личностных качеств и характеристик. Возможности исследования / А. А. Веряев. - С.123-133.
Рябов, Ю. Ф. Технология Грид / Ю. Ф. Рябов, А. К. Кирьянов. - С.134-145.
Клепиков, В. Н. Особенности работы с неявно математически одаренными школьниками / В. Н. Клепиков. - С.146-152.
Никитин, А. А. Мини-исследования как элемент воспитания в системе профильного обучения / А. А. Никитин [и др.]. - С.153-162.
Інші автори: Марковичев А.С., Михеев Ю.В., Пащенко М.Г.
Слобожанинов, Ю. В. Четыре этапа евроPISAции школьного урока / Ю. В. Слобожанинов. - С.163-167.
Горюшкин, Е. И. Применение нейросетевых технологий для совершенствования адаптивных тестов по информатике / Е. И. Горюшкин. - С.168-175.
Кубеш, С. Влияние программ физических упражнений на умственную работу учеников / С. Кубеш, Л. Уок, М. Шпитцер. - С.176-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6
Зміст:
Левичев, О. Ф. Логико-гносеологический механизм познания всеобщих законов в процессе становления синтетического сознания педагога / О. Ф. Левичев. - С.3-7.
Белоусова, Т. Н. Мифы об исследовательской и проектной деятельности школьников / Т. Н. Белоусова, М. А. Мазниченко. - С.8-14.
Дахин, А. Н. Участие учащихся в педагогическом проектировании / А. Н. Дахин. - С.15-24.
Левитес, Д. Г. Качество школьного образования как общественно-педагогическая и дидактическая проблема / Д. Г. Левитес. - С.25-31.
Сергеев, С. Ф. Теоретико-методические проблемы педагогики образовательных сред / С. Ф. Сергеев. - С.32-40.
Белозеров, С. М. Композиционные модели знаний в истории, мифологии, религии, игровой и гадательной практике / С. М. Белозеров. - С.41-53.
Левицкая, А. А. Современные тенденции развития медиаобразования в США / А. А. Левицкая. - С.54-59.
Белоус, В. В. Создание и сопровождение электронных учебных изданий / В. В. Белоус. - С.60-68.
Джафарова, О. А. О возможностях использования технологии биоуправления в образовании / О. А. Джафарова, О. Л. Гребнева, О. Ю. Лазарева. - С.69-73.
Овакимян, Г. К. Использование деловых шахмат в школьном образовании / Г. К. Овакимян. - С.74-92.
Хуторской, А. В. Свободная школа Л.Н. Толстого / А. В. Хуторской. - С.93-96.
Лобашев, В. Д. Организационные аспекты технологии обучения / В. Д. Лобашев. - С.97-102.
Стародубцев, В. А. Единство и взаимосвязь компетенций / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.103-108.
Федоров, А. В. Основные медиаобразовательные модели в ведущих англоязычных странах / А. В. Федоров. - С.109-118.
Савина, А. К. Польская школа: межпредметные модули - новое качество образования / А. К. Савина. - С.119-124.
Фалалеева, О. Н. "Дидактор" как средство научить учиться / О. Н. Фалалеева. - С.125-130.
Рыбанов, А. А. Эффективный инструмент педагогики: Программы удаленного управления компьютером / А. А. Рыбанов. - С.131-135.
Гемтамова, Е. Е. Компьютерное моделирование физических процессов и явлений / Е. Е. Гемтамова. - С.136-139.
Пак, Н. И. Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии / Н. И. Пак, Л. Б. Хегай, Е. С. Карагодин. - С.140-148.
Целищев, Н. Е. Как внедрить информационные технологии в практику управления / Н. Е. Целищев. - С.149-156.
Корешникова, Ю. Н. Улучшение качества контрольных работ посредством расчета статистических характеристик заданий / Ю. Н. Корешникова. - С.157-163.
Смирнова, Г. И. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста / Г. И. Смирнова. - С.164-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 7
Зміст:
Белозерцев, Е. П. "Должное" как вектор преодоления кризиса современного российского образования / Е. П. Белозерцев, В. В. Варавва. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: спадщина, середовище, совокупність умов
Разумовский, В. Г. Естественнонаучное образование и конкурентноспособность / В. Г. Разумовский. - С.14-25. - Бібліогр. у кінці ст.:: 16 назв.
 л.слова: конкурентосgроможність, ідентифікація, наукова грамотність
Берулава, М. Н. Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники / М. Н. Берулава. - С.26-30
 л.слова: теорія мережевої освіти, мережева парадигма, стереотипи психічної активності
Бондаревская, Е. В. Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете / Е. В. Бондаревская. - С.31-42
 л.слова: інноваційна діяльність, модернізація, інноваційний простір
Филонов, Г. Н. Рефлексивный потенциал социальных трансформаций / Г. Н. Филонов. - С.43-50
 л.слова: нелінійна динаміка, рефлексивна діяльність, міждисциплінарна інтеграція
Попков, В. А. Некоторые логические операции в педагогическом исследовании / В. А. Попков, А. В. Коржуев. - С.50-58
 л.слова: гепотеза педагогічного дослідження, педагогічна аналогія, класифікація педагогічних знань
Левитес, Д. Г. Педагогика здравого смысла / Д. Г. Левитес. - С.59-66
 л.слова: соціокультурний досвід, суспільно-педагогічний ідеал, особистісний потенціал
Жарковская, Т. Г. Наглядность в духовно-нравственном образовании / Т. Г. Жарковская. - С.67-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: духовно-моральна освіта, засоби наочності, емоційна сфера
Игумен, Георгий. Цивилизационный подход к разработке концепции предмета "православная культура" / Георгий Игумен, М. В. Захарченко. - С.73-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: цивілізаційний підхід, православна культура
Широков, А. И. Роль образования в стратегическом развитии Северо-Востока / А. И. Широков. - С.83-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: політика освіти, підготовка кадрів, міграція
Синагатуллин, И. М. Английский язык как глобальный феномен и его влияние на вопросы образования / И. М. Синагатуллин. - С.90-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: глобальний феномен, грант, освітній простір
Есенина, Е. Ю. Результаты обучения: новая культура в образовании / Е. Ю. Есенина. - С.97-102
 л.слова: кваліфікація, компетенція, результати навчання
Уман, А. И. Дидактические идеи М.В. Ломоносова и современная теория обучения / А. И. Уман. - С.103-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: дидактичні ідеї, мовна компетентність, гуманітаризація освіти
Слепенкова, Е. А. Роль А.С. Макаренко в развитии воспитания как научного направления педагогики / Е. А. Слепенкова. - С.108-111. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: технологія виховання, рефлексія виховання
Воробьев, Н. Е. Становление и развитие образования в Латинской Америке / Н. Е. Воробьев, Т. Н. Сайтимова. - С.112-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 2
Зміст:
Дахин, А. Н. Проекты образования и образование через проекты / А. Н. Дахин. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: проектна освіта, продуктивний діалог, відкриті результати навчання
Новикова, Г. П. Факторы готовности организаций дошкольного образования к введению ФГОС / Г. П. Новикова. - С.8-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: дошкільна освіта, федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти
Корчажкина, О. М. Метапредметное содержание образования во ФГОС общего образования / О. М. Корчажкина. - С.16-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: ФДОС, метапредметні освітні результати, системно-діяльнісний підхід
Маджура, А. Г. Концептуальные основы фрактальной педагогики / А. Г. Маджура, И. А. Синиціна. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: фрактал, фрактальна педагогіка, сучасні освітні парадигми
Лызь, Н. А. Способы воспитательного влияния и риски их реализации / Н. А. Лызь. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: методи виховання, педагогічний вплив, розвиток особистості
Пугач, В. Е. О содержании школьного литературного образования / В. Е. Пугач. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: креативність, компетентність, психічний процес
Мапельман, В. М. Является ли школьный курс "Естествознание" интегрированной дисциплиной / В. М. Мапельман. - С.48-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: природознавство, картина світу, природничо-наукова картина світу
Богданова, Е. С. Аксиология как методология обучения текстовой деятельности / Е. С. Богданова. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: старшокласники, художній текст, аксіологічний підхід в навчанні
Левитес, Д. Г. Личность и технология в обучении / Д. Г. Левитес. - С.65-72
 л.слова: розвиток особистості, освітня технологія, пролонговані результати навчання
Лупарев, Г. П. Народная педагогика в пословицах и поговорках / Г. П. Лупарев. - С.72-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: народна педагогіка, виховні паремії, прислів'я про виховання
Лобанов, В. В. Человекомерная экспертиза современного образования / В. В. Лобанов. - С.81-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: античність, метод Дельфи, людиномірність
Данилов, Г. В. Семинарская форма контроля знаний студентов / Г. В. Данилов, К. В. Рочев. - С.89-97
 л.слова: іспит, семінар, модульна оцінка знань
Гриценко, Л. И. Развитие воспитанников А.С. Макаренко в контексте гуманитарного подхода / Л. И. Гриценко. - С.98-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: розвиток особистості, професійний підхід, розвиваюче середовище
Тагунова, И. А. Подходы к разработке современных теорий обучения и воспитания в западных странах / И. А. Тагунова. - С.105-112. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: підходи, теорія навчання, тип мислення
Писарева, Л. И. Немецкая модель непрерывного образования / Л. И. Писарева. - С.113-122. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: європейський проект, освітня стратегія, модель неперервної освіти
Сафина-Эришген, Л. Р. Исламизация системы турецкого образования / Л. Р. Сафина-Эришген. - С.122-125
 л.слова: ісламізація, релігійне навчання
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Левитес, Д. Г.
    Куда идет "Наша новая школа"? [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 1. - С. 25-33.
ББК 74.202

Рубрики: Педагогіка--дидактика,  Дидактика--розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Левитес, Д. Г.
    "Возвращение" воспитания в школу [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 2. - С. 92-98.
ББК 74.200.51

Рубрики: Духовно-моральне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Левитес, Д. Г.
    Формирование ключевых компетентностей школьников [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 3. - С. 129-136.
ББК 74.202.2

Рубрики: Ключові компетентності--школярі,  Компетентнісний підхід--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Левитес, Д. Г.
    Теория педагогического целеполагания [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 5. - С. 9-18.
ББК 74.202

Рубрики: Цілепокладання--педагогічне,  Таксономії--педагогічні,  Дидактичне коло
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Левитес, Д. Г.
    Качество школьного образования как общественно-педагогическая и дидактическая проблема [Текст] / Д. Г. Левитес // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 6. - С. 25-31.
ББК 74.204.1

Рубрики: Якість освіти--моделі,  Якість освіти--управління
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Левитес, Д. Г.
    Педагогика здравого смысла [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2013. - N 7. - С. 59-66 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.041(4Рос) + 74.489

Рубрики: Педагогіка здорового глузду,  Вища педагогічна освіта--Росія
Кл.слова (ненормированные):
соціокультурний досвід -- суспільно-педагогічний ідеал -- особистісний потенціал -- ключові компетентності -- прогностичні моделі
Аннотация: Социокультурные изменения, произошедшие в России в конце 1990 - начале 2000-х гг. негативно повлияли на отечественное образование. Автор статьи рассматривает возникшие в связи с этим образовательные проблемы в контексте "педагогики здравого смысла".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Левитес, Д. Г.
    Личность и технология в обучении [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 65-72 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.59

Рубрики: Особистісно орієнтована технологія,  Особистісно орієнтоване навчання
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- освітня технологія -- пролонговані результати навчання
Аннотация: В статье поднимается проблема технологизации личностно-ориентированного образования. Предлагается модель управления процессом обучения на основе принципа динамизма - опосредованного проектирования и диагностики результатов личностно-ориентированного обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей