Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лобок, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3
Зміст:
Дмитриев, Г. Д. Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.3-9.
Хуторской, А. В. Соотношение деятельности и содержания образования / А. В. Хуторской. - С.10-17.
Лобок, А. М. Образование, открытое культуре и жизни / А. М. Лобок. - С.18-23.
Журавлева, Л. В. Международный опыт разработки образовательных стандартов / Л. В. Журавлева. - С.24-29.
Дюнфорт, Е. Вертикальные учебные планы 9-12-х классов вальдорфской школы: родной язык и литература / Е. Дюнфорт, Р. Патцлав, Х. Ширмер. - С.30-34.
Тубельский, А. Н. Об изменении содержания образования / А. Н. Тубельский. - С.35-41.
Беспалько, В. П. Качество и эффективность учебника / В. П. Беспалько. - С.42-47.
Корнетов, Г. Б. Педагогическая система И.Г. Песталоцци / Г. Б. Корнетов. - С.48-58.
Остапенко, А. А. Монистическая концепция многомерного развития личности В.Ф. Моргуна / А. А. Остапенко. - С.59-72.
Поддьяков, А. Н. Инвариантный и системно-динамический подходы к обучению исследовательской деятельности / А. Н. Поддьяков. - С.73-81.
Гафитулин, М. С. Тактика творческой деятельности / М. С. Гафитулин. - С.82-85.
Чистякова, С. Н. Практика профессиональных проб в российских школах / С. Н. Чистякова. - С.86-92.
Лебединцев, В. Б. Модификация рабочей программы учебного предмета для разновозрастного коллектива / В. Б. Лебединцев. - С.93-105.
Кузнецова, Т. И. Математическая теория и демонстрация ее использования в условиях предвузовского образования / Т. И. Кузнецова. - С.106-115.
Харитонов, Н. П. Учебные исследования школьников в курсе биологии / Н. П. Харитонов. - С.116-129.
Адрова, И. А. Проектирование предметных диктантов / И. А. Адрова. - С.130-135.
Камин, А. Л. Приемы решения проблем - психотехника творческого мышления / А. Л. Камин, Д. А. Камин. - С.136-140.
Гин, А. А. Универсальная игра "Да-нетка" / А. А. Гин. - С.141-145.
Аванесов, В. С. Применение заданий в текстовой форме в новых образовательных технологиях / В. С. Аванесов. - С.146-163.
Беспалько, В. П. Качество образовательного процесса / В. П. Беспалько. - С.164-177.
Петерсон, Л. Г. Оценка в условиях перехода к безотметочному обучению / Л. Г. Петерсон, В. А. Петерсон. - С.178-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 4
Зміст:
Крылова, Н. Б. Контексты как совокупность условий образования / Н. Б. Крылова. - С.3-10.
Новиков, А. М. Формы учебной деятельности / А. М. Новиков. - С.18-28.
Майер, М. Вертикальные учебные планы вальдорфских школ: иностранные языки / М. Майер, Х. Яффке, М. Равсон. - С.29-39.
Беспалько, В. П. Персонализированное образование (теория) / В. П. Беспалько. - С.40-55.
Ильин, Г. Л. Проективное образование как способ осмысления развития ребенка / Г. Л. Ильин. - С.56-59.
Тупичкина, Е. А. Психолого-педагогическая характеристика обучения: информационный подход / Е. А. Тупичкина. - С.60-66.
Корнетов, Г. Б. Педагогическая система И.Ф. Гербарта / Г. Б. Корнетов. - С.67-75
Крашеинников, Е. Е. Диалектическое обучение / Е. Е. Крашеинников. - С.76-82.
Кинг, А. Р. Об опыте разработки учебных предметов для школы информационного века в США / А. Р. Кинг, Д. Б. Янг, Ф. М. Потенжер. - С.83-92.
Лернер, П. С. Ресурсы продуктивного образования как альтернатива традиционному образованию / П. С. Лернер. - С.93-100.
Лобок, А. М. Система образовательных форумов - комплекс сетевых образовательных программ / А. М. Лобок. - С.101-111.
Калачихина, О. Д. Создание личностно ориентированной образовательной среды на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся / О. Д. Калачихина. - С.112-115.
Доманский, Е. В. Разработка содержания эвристических заданий с рефлексивным компонентом в ДЭО / Е. В. Доманский. - С.116-122.
Кузнецова, Т. И. Генезис внутрипредметных и межпредметных связей в условиях предвузовского образования / Т. И. Кузнецова. - С.123-129.
Безрукова, В. С. Приемы конспектирования / В. С. Безрукова. - С.130-135.
Андреев, С. Е. Спортивная лапта / С. Е. Андреев. - С.136-144.
Семаков, М. П. Актерская психотехника в подготовке педагогов: действие, взаимодействие и упражнения / М. П. Семаков. - С.145-155.
Аванесов, В. С. Педагогические задания в тестовой форме / В. С. Аванесов. - С.156-167.
Мясников, В. А. Основы проверки достижений учащихся: путеводитель для практиков / В. А. Мясников, Н. Н. Найденова. - С.168-175.
Баранова, В. Ю. Эффективные школы / В. Ю. Баранова, Г. С. Ковалева, Н. Г. Кошеленко. - С.176-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Лобок, А. М. Конкурсный отбор инновационных школ / А. М. Лобок. - С.14-29.
Ким, В. Развивающая функция тестовых заданий / В. Ким. - С.30-37.
Курганский, С. М. Экспертиза годового плана работы школы / С. М. Курганский. - С.38-55.
Матяш, Н. В. Диагностика профессиональной компетентности педагога-психолога / Н. В. Матяш, Е. М. Фещенко. - С.56-70.
Гликман, И. З. Учебный рейтинг / И. З. Гликман. - С.71-78.
Калдыбаев, С. К. Измерение уровня подготовленности учащихся по ключевым понятиям учебного материала / С. К. Калдыбаев. - С.79-90.
Шкерина, Л. В. Рейтинговая оценка качества профессионально-педагогической подготовки будущего учителя / Л. В. Шкерина. - С.91-109.
Кондрашова, Н. В. Комплексное изучение деятельности современных дошкольных образовательных учреждений / Н. В. Кондрашова. - С.110-137.
Пряжников, Н. С. Личная профессиональная перспектива / Н. С. Пряжников. - С.138-142.
Григорьев, Д. "Личностный рост" : опросный лист для учащихся 9-11-х классов (фрагмент) / Д. Григорьев, И. Кулешова, П. Степанов. - С.143-145.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Сидоркин, А. М. Факультет ненужный вещей / А. М. Сидоркин. - С.3-6.
Кимберг, А. Н. Субъект в мире контекста / А. Н. Кимберг. - С.7-13.
Бережнова, Д. Б. Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования / Д. Б. Бережнова. - С.14-17.
Мурашковский, Ю. С. Исследования и исследователи / Ю. С. Мурашковский. - С.18-26.
Дьяченко, В. К. Наука об обучении и образовательные технологии / В. К. Дьяченко. - С.27-35.
Лобок, А. М. Принципы качественного обновления государственных стандартов в области общего образования / А. М. Лобок. - С.36-46.
Загвоздкин, В. К. Концепция обеспечения и развития качества образования за рубежом: теоретические основания / В. К. Загвоздкин. - С.47-53.
Корнетов, Г. Б. Прогрессивная педагогика Джона Дьюи / Г. Б. Корнетов. - С.54-63.
Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование и компетентность участников образования / А. Н. Дахин. - С.64-72.
Гафитулин, М. С. Модель перспективного образования / М. С. Гафитулин. - С.73-76.
Иванов, Д. А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании / Д. А. Иванов. - С.77-82.
Панов, В. И. Психолого-педагогическое проектирование и экспертиза образовательного учреждения / В. И. Панов. - С.83-87.
Уваров, А. Моделирование процесса информатизации школы / А. Уваров, Г. Водопьян. - С.88-95.
Кларин, М. В. Корпоративный тренинг как гуманитарная технология / М. В. Кларин. - С.96-99.
Шиян, О. А. Исследовательский метод обучения учителей в США / О. А. Шиян. - С.100-103.
Баврин, Г. И. Моделирование в качестве возможности интеллектуализации учебной деятельности / Г. И. Баврин. - С.104-107.
Кульневич, С. В. Уроки с измененными способами организации / С. В. Кульневич. - С.109-111.
Херрид, К. Ф. Кейсовое обучение в науке / К. Ф. Херрид. - С.112-116.
Пахомова, Н. Ю. Проектная деятельность учащихся: с чего начать? / Н. Ю. Пахомова. - С.117-123.
Обухов, А. С. Технология опроса / А. С. Обухов. - С.124-132.
Дейс, С. В. Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм / С. В. Дейс. - С.132-136.
Остапенко, А. А. Работа по технологии концентрированного обучения / А. А. Остапенко. - С.137-138.
Аникеева, Н. П. Психотерапевтический игровой тренинг для подростков / Н. П. Аникеева, Е. В. Киселева, И. В. Хромова. - С.139-147.
Прозорова, Ю. А. Разработка интерактивных авторских компонентов педагогической продукции в среде Macromedia Flash / Ю. А. Прозорова. - С.178-181.
Титова, Л. Н. Опыт создания мультимедийных учебных проектов в средней школе / Л. Н. Титова. - С.182-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1
Зміст:
Ильин, Г. Л. Соотношение обучения и развития в педагогической психологии / Г. Л. Ильин. - С.3-7.
Поляков, С. Д. О контексте организации воспитания в школе / С. Д. Поляков. - С.8-10.
Савенков, А. И. Психологические основы исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.11-20.
Арефьев, И. Школьная технология: трудные пути и широкие перспективы / И. Арефьев. - С.21-26.
Корнетов, Г. Б. Панпедия Яна Амоса Коменского / Г. Б. Корнетов. - С.27-31.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивистский дискурс в дидактике США / Г. Д. Дмитриев. - С.32-39.
Демакова, И. Д. Герменевтический подход в педагогике / И. Д. Демакова. - С.40-43.
Сергеев, С. Ф. Коннективизм как педагогическая система: метафора сети / С. Ф. Сергеев. - С.44-48.
Лобок, А. М. Возможное сетевое взаимодействие инновационных школ / А. М. Лобок. - С.49-59.
Дахин, А. Н. Открытое образование и компетентность его участников / А. Н. Дахин. - С.60-64.
Батербиев, М. М. Мировой и отечественный опыт разновозрасного обучения / М. М. Батербиев. - С.65-72.
Савина, Н. М. Обучение педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия как база инновационности / Н. М. Савина. - С.73-76.
Майорова-Щеглова, С. Н. Организация информационного взаимодействия учителей и родителей / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.77-84.
Загвоздкин, В. К. Школьная программа как средство развития качества образования / В. К. Загвоздкин. - С.85-92.
Дьяченко, В. К. Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения / В. К. Дьяченко. - С.93-99.
Пикан, В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) / В. В. Пикан. - С.100-111.
Кузнецова, Т. И. Мотивация к творческому учебному труду / Т. И. Кузнецова. - С.112-115.
Остапенко, А. А. "Погружение" в образ как природосообразная модель концентрированного обучения для начальной школы / А. А. Остапенко, С. А. Терскова. - С.116-118.
Шаталов, А. А. Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению / А. А. Шаталов, В. В. Афанасьев, И. В. Афанасьева. - С.119-122.
Соловьева, В. К. Совершенствование системы школьного питания. Первый шаг / В. К. Соловьева, С. А. Кузнецов. - С.123-127.
Москвичева, Г. П. Сайт школы. От замысла до создания / Г. П. Москвичева. - С.128-130.
Козлов, А. Виртуальные лаборатории. За и против / А. Козлов. - С.131-134.
лызлов, А. Интернет после уроков / А. лызлов, О. Найденова. - С.135-139.
Соколов, А. Н. Работа с растровой графикой / А. Н. Соколов, С. Р. Маркулис. - С.140-142.
Новиков, А. М. Контроль, оценка, рефлексия / А. М. Новиков. - С.143-148.
Иванов, Д. Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе / Д. Иванов. - С.149-158.
Соломин, И. Л. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотиваций / И. Л. Соломин. - С.159-168.
Уваров, А. Инструменты для определения состояния информатизации школы / А. Уваров, Г. Водопьян. - С.169-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3
Зміст:
Слободчиков, В. И. Антропология образования: её возможности и действительность / В. И. Слободчиков. - С.3-8.
Бершадский, М. Содержание школьного образования для современного человечества / М. Бершадский. - С.9-14.
Остапенко, А. А. Явная и неявная педагогическая реальность: структура и соотношение / А. А. Остапенко, А. Касатиков. - С.15-26.
Мурашковский, Ю. С. Педагогика: новое и "новое" / Ю. С. Мурашковский. - С.27-33.
Лернер, П. С. Поведенческая мода как предмет антропологии и смысловой центр инновации и образования / П. С. Лернер. - С.34-38.
Видт, И. Е. Эволюция образовательных моделей / И. Е. Видт. - С.39-46.
Корнетов, Г. Б. Образование для жизни Герберта Спенсера / Г. Б. Корнетов. - С.47-50.
Крылова, Н. Б. Культурная парадигма как основа развития современной школы / Н. Б. Крылова. - С.51-54.
Уваров, А. Инновационные педагогические практики: распространение / А. Уваров. - С.55-62.
Яровая, Е. А. Организация обучения в американской школе / Е. А. Яровая. - С.63-71.
Загвоздкин, В. К. Реформа школы в духе компетентностного подхода в Германии / В. К. Загвоздкин. - С.72-77.
Серов, Н. В. Модель исследовательской деятельности в атомарно-трансактном анализе взаимоотношений / Н. В. Серов. - С.78-85.
Поддьяков, А. Н. Методология многофакторных исследований как направление познавательного и личностного развития / А. Н. Поддьяков. - С.86-94.
Лобок, А. М. Проектно-сетевое взаимодействие как основа мобильности педагогического пространства / А. М. Лобок. - С.95-105.
Кузнецова, Т. И. Принцип обзорности и практика его использования / Т. И. Кузнецова. - С.106-110.
Колягин, Ю. М. Учебник как элемент компьютерно-ориентированной среды обучения в основной школе (на примере учебника математики) / Ю. М. Колягин, Л. М. КоротковаВ. Д. Скоробогатов. - С.111-123.
Пивченко, В. П. Ориентировочные игры / В. П. Пивченко. - С.124-128.
Колодкина, Л. С. Портфолио студентов в условиях педагогической практики / Л. С. Колодкина. - С.129-133.
Шульга, И. И. Педагогическая анимация в практике социального воспитания за рубежом / И. И. Шульга. - С.134-136.
Мурашов, А. А. Риторика - инструмент педагогического успеха / А. А. Мурашов. - С.137-147.
Чибисова, М. Психологическая подготовка к ЕГЭ: инструментарий / М. Чибисова. - С.148-152.
Ковалева, Г. Результаты международного исследования РISA-2006 / Г. Ковалева. - С.153-160.
Краснянская, К. Оценка математической грамотности 15-летних учащихся (РISA-2006) / К. Краснянская. - С.161-170.
Янковская, Н. А. Психолого-педагогическая экспертиза игр / Н. А. Янковская, Н. А. АминовЕ. А. Желудкова. - С.171-178.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 4
Зміст:
Маркова, Н. Е. Глобальные экономические интересы и СМИ / Н. Е. Маркова. - С.3-8.
Москатова, А. К. Универсальная антропология как актуальное человекознание / А. К. Москатова. - С.9-17.
Краснов, Ю. Э. Образование как гуманитарная технология / Ю. Э. Краснов. - С.18-24.
Герген, К. Социальное конструирование как основа образовательной практики / К. Герген, С. Уотрам. - С.25-32.
Сергеев, С. Ф. Тема и дискурс в педагогическом процессе / С. Ф. Сергеев. - С.33-37.
VII Международный конкурс им. А.С. Макаренко и очередные макаренковские чтения. - С.38-43.
Панов, В. И. Становление субъекта и субъективности в исследовательской деятельности / В. И. Панов. - С.45-46.
Савенков, А. И. Концепция исследовательского обучения / А. И. Савенков. - С.47-50.
Загвоздкин, В. К. Элементы истории и теории компетентностно ориентированной дидактики / В. К. Загвоздкин. - С.51-61.
Лернер, П. С. Множественность имиджа как инструмент проектирования альтернативного будущего / П. С. Лернер. - С.62-67.
Дахин, А. Н. Моделирование как педагогическая задача / А. Н. Дахин. - С.68-75.
Тарасова, Н. В. Общеевропейское образовательное сообщество: развитие компетентностного подхода / Н. В. Тарасова. - С.76-83.
Леонтьева, О. М. Открытое и свободное по организации образование в Германии / О. М. Леонтьева. - С.84-91.
Лахтинен, Ю. Продуктивное образование в Финляндии / Ю. Лахтинен, Д. Кахара. - С.92-97.
Зачесова, Е. В. Обеспечение информационной безопасности школы [Операция "Дельта"] / Е. В. Зачесова, Р. Зачосов. - С.98-103.
Лобок, А. М. Конкурс общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы / А. М. Лобок. - С.104-110.
Янушевский, В. Н. Спецификация метода проектов / В. Н. Янушевский. - С.111-113.
Рогановская, Е. Н. Компьютерная дидактика: теория и практика разработки школьного электронного учебника / Е. Н. Рогановская. - С.114-120.
Грибашев, В. Н. Геометрия пирамиды Хеопса (геометрическая реконструкция как метод обучения) / В. Н. Грибашев, Т. И. Кузнецова. - С.121-126.
Король, А. Д. Здоровьесберегающие подходы в эвристическом обучении / А. Д. Король. - С.127-132.
Лунгу, К. Н. Экономное изучение математики / К. Н. Лунгу, Е. М. Борденюк. - С.133-135.
Саркеева, А. Н. Системы компьютерной математики как инструмент интеграции физико-математического образования / А. Н. Саркеева. - С.136-141.
Полонский, В. М. Методы педагогических исследований / В. М. Полонский. - С.143-146.
Ковалева, Г. С. Оценка естественно-научной грамотности в рамках международного исследования PISA-2006 / Г. С. Ковалева. - С.147-169.
Майорова-Щеглова, С. Н. Проективные методы исследования подростков / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.170-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Клепиков, В. "Три кита" современного воспитания / В. Клепиков. - С.3-8
Ильин, Георгий Леонидович. О бюрократизации и коррупции в отечественном образовании / Г. Л. Ильин. - С.9-17
Нурутдинова, А. Р. Социальная болезнь японской жизни и системы образования / А. Р. Нурутдинова. - С.18-27
Лобок, А. М. Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты / А. М. Лобок. - С.28-40
Остапенко, А. А. Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности / А. А. Остапенко [и др.]. - С.41-59
Інші автори: Мишарева Н.Ю., Паскевич Н.Я., Ткач Д.С.
Кушнир, А. М. Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе? / А. М. Кушнир. - С.61-66
Дахин, Александр Николаевич. Педагогика компетентности / А. Н. Дахин. - С.67-77
Клепиков, Валерий Николаевич. Как числовые модели помогают в осмыслении окружающего мира? / В. Н. Клепиков. - С.78-82
Аствацатуров, Г. О. Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике / Г. О. Аствацатуров. - С.83-88
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активные школы / Г. Б. Корнетов. - С.89-98
Карпов, Александр Олегович. "Шаг в будущее": от замысла до создания образовательной системы исследовательского типа / А. О. Карпов. - С.99-106
Хуторской, Андрей Викторович. Белл-Ланкастерская система взаимного обучения / А. В. Хуторской. - С.107-109
Третьяк, Т. М. Поддержка непрерывного профессионального роста педагогов в рамках профессионального сетевого сообщества / Т. М. Третьяк. - С.110-113
Лебединцев, Владимир Борисович. Разработка образовательной программы: проектирование процесса достижения результата / В. Б. Лебединцев. - С.114-119
Адмиральская, И. С. Реализация восстановительного подхода в образовательных учреждениях / И. С. Адмиральская, Ю. А. Кузовка. - С.120-131
Кобыща, Е. И. Вызовы современности и необходимость реализации идеи тьюторского сопровождения / Е. И. Кобыща. - С.132-139
Буденкова, Е. А. Онлайн-дискуссия: преимущества и методика проведения / Е. А. Буденкова. - С.140-148
Афанасьева, Л. О. Использование квест-технологии при проведении уроков в начальной школе / Л. О. Афанасьева, Е. А. Поречная. - С.149-159
Резапкина, Галина Владимировна. Мотивы и потребности подростков: от диагностики к развитию / Г. В. Резапкина. - С.160-171
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Лобок, А. М.
    Образование, открытое культуре и жизни [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2007. - N 3. - С. 18-23.
ББК 74в2:71

Рубрики: Педагогіка--культура,  Імовірнісна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Лобок, А. М.
    Система образовательных форумов - комплекс сетевых образовательных программ [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2007. - N 4. - С. 101-111.
ББК 74.04

Рубрики: Інформаційні ресурси--школа,  Інтернет--ресурси,  Мережа освітянських програм,  Форум--освітній
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Лобок, А. М.
    Конкурсный отбор инновационных школ [Текст] / А. М. Лобок // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2007. - N 6. - С. 14-29.
ББК 74.24

Рубрики: Управління освітою,  Експертиза--інноваційна діяльність,  Експертиза--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Лобок, А. М.
    Принципы качественного обновления государственных стандартов в области общего образования [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2007. - N 6. - С. 36-46.
ББК 74.04

Рубрики: Освітні стандарти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Лобок, А. М.
    Возможное сетевое взаимодействие инновационных школ [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 1. - С. 49-59.
ББК 74.24

Рубрики: Мережі--інноваційні школи,  Інноваційна школа--мережева взаємодія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Лобок, А. М.
    Проектно-сетевое взаимодействие как основа мобильности педагогического пространства [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 3. - С. 95-105.
ББК 74.24.731.1

Рубрики: Педагогічне середовище,  Моніторинг--якість освіти--гімназія,  Конференц-група
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Лобок, А. М.
    Конкурс общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 4. - С. 104-110.
ББК 74.24м

Рубрики: Конкурси--інноваційні програми--освітні заклади,  Проектування--виховна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Лобок, А. М.
    Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 6. - С. 28-40
ББК 74в1 + 74.04(4Рос)

Рубрики: Школа--нове покоління--Росія,  Парадигма--освітня,  Філософія освіти--школа нового покоління
Кл.слова (ненормированные):
школа нового покоління -- освітня парадигма -- норми освітньої ефективності -- освітні пріоритети
Аннотация: В статье описывается школа нового поколения как школа, задающая другую философию, а значит принципиально новый формат и новую сумму образовательных ориентиров по отношению к школе существующего типа. Обозначены те образовательные приоритеты, которые лежат в основании всей деятельности этой школы и наличие которых позволяет говорить о том, что мы имеем дело с действительно новым поколением школы как исторически развивающейся реальности - в том смысле, в каком мы говорим о появлении "нового поколения" компьютерной или любой другой техники.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Когаловский, С. Р.
    Школа нового поколения и принцип природосообразности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 169-177
ББК 74.247.1

Рубрики: Школи нового покоління--принцип природовідповідності
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- школа нового покоління -- провідні пріоритети -- принцип природовідповідності -- принцип розвитку -- генетичний підхід до навчання -- сучасний генетичний підхід -- онтогенетичний підхід
Аннотация: Рассматривается вариант школы нового поколения, предлагаемый А.М. Лобком. Обсуждаются отвечающие ему принципы обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей