Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Макарова, Т.$<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

74.204.1
М 15

    Макарова, Т. Н.
    Учебный процесс: планирование, организация и контроль (методическое пособие для заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе) [Текст] : метод. пособие. Ч. 1 / Т.Н. Макарова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. - ISBN 5-901030-52-4 : 6.00 грн
    Содержание:
Роль контроля во внутришкольном управлении . - С .4
Планирование внутришкольного контроля . - С .17
Планированеи работы заместителя директора по учебно-воспитательной работе . - С .115

ББК 74.204.1

Рубрики: Внутрішньошкільний контроль, Завуч--організація роботи
Аннотация: Книга предназначена для щзаместителей директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации. Пособие содержит рекомендации по планированию деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе на год, месяц, неделю, день, по организации и планированию внутришкольного контроля по различным направлениям образовательной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204
М 15

    Макарова, Т. Н.
    Планирование и организация методической работы в школе [Текст] : методические рекомендации. Ч. 2 / Т.Н. Макарова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. - ISBN 5-901030-53-2 : 4.70 р.
    Содержание:
Роль методической работы во внутришкольном управлении. Основы планирования методической работы в школе . - С .4
Планирование деятельности заместителя директора школы по методической работе . - С .23
Работа методических объединений . - С .79
Особенности методической работы на кафедре . - С .117

ББК 74.204

Рубрики: Методична робота--планування, Методична робота--організація
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие написано на основе материалов, полученных автором в ходе двадцатилетнего опыта педагогической деятельности в средней школе. В пособии рассмотрены основные практические вопросы планирования и организации методической работы в образовательном учреждении. Пособие предназначено для заместителей директоров образовательных учреждений по методической работе, председателей методических объединений. В известной мере пособие может представлять интерес для работников окружных методических центров, руководителей обраховательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.24П
М 15

    Макарова, Т. Н.
    Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях [Текст] : методический материал / Сост. Т.Н. Макарова, В.А. Макаров. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2006. - 160 с. - ISBN 5-901030-76-1 : 24.27 р.
    Содержание:
Цель и задачи аттестации . - С .6
Подготовка образовательного учреждения к аттестации педагогических кадров на вторую квалификационную категорию . - С .24
Экспертиза соответствия аттестуемого заявленной квалификационной категории . - С .46
Работа экспертной группы . - С .49
Формы проведения экспертизы . - С .73
Экспертиза результатов образовательной деятельности аттестуемого . - С .122
Экспертиза коммуникативной культуры аттестуемого . - С .127
Процедура оформления итогового заключения по результатам экспертизы . - С .133
Процедура присвоения 2 квалификационной категории . - С .141
Образец оформления стенда "Аттестация педагогических работников" . - С .150

ББК 74.24П

Рубрики: Педагогічні кадри, Атестація
Аннотация: В книге в краткой форме изложена методика подготовки аттестационной комиссии образовательного учреждения к аттестации педагогических работников. Особое внимание уделено вопросам подготовки и проведения аттестации в школе. Пособие предназначено для директоров, заместителей директоров образовательных учреждений, председателей методических объединений. В известной мере пособие может представлять интерес для работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.4
М 15

Макарова, Т. М.
Навчальний процес: планування, організація та контроль [Текст] : Метод. вид. / Т. М. Макарова. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 160 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2493-5 : 8.00 р.

ББК 74.204.4

Рубрики: Внутрішньошкільне управління--контроль, Управління--внутрішньошкільне--контроль, Внутрішньошкільний контроль, Планування--внутрішньошкільний контроль, Внутрішньошкільний контроль--планування, Навчально-виховна робота--заступник директора, Заступник директора--навчально-виховна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.6
М 15

    Макарова, Т. М.
    Планування та організація методичної роботи в школі [Текст] : метод. вид. / Т. М. Макарова. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 160 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2494-2 : 8.00 р.
    Содержание:
Роль методичної роботи у внутрішньошкільному управлінні. Основи планування методичної роботи . - С .3
Планування діяльності заступника директора щколи з методичної роботи . - С .22
Робота методичних об'єднань . - С .78
Особливості методичної роботи на кафедрі . - С .117
Положення про методичну раду освітньої установи . - С .130
Положення про методичне об'єднання . - С .134
Положення про кафедру освітньої установи . - С .140
Обладнання кабінету заступника директора з методичної роботи . - С .147
Обладнання шкільного методичного кабінету . - С .156

74.200.58
З-37

Затейник [Текст] : альманах. Вып. 16 / сост. Т. Макарова. - М. : "Молодая гвардия", 1975. - 64 с. : ил. - 5.17 р.

ББК 74.200.58

Рубрики: Сценарії--знання, Ігри--інтелектуальні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204
М 15

    Макарова, Т. М.
    Організація навчального процесу та методичної роботи [Текст] / Т. М. Макарова. - Харків : Видавництво "Ранок", 2008. - 304 с. - (Педагогічний бестселер). - ISBN 978-96-08-3682-2 : 30.80 р.
    Содержание:
Роль контролю у внутрішньошкільному управлінні . - С .5
Планування внутрішньошкільного контролю . - С .18
Планування роботи заступника директора з навчально-виховної роботи . - С .116
Роль методичної роботи у внутрішньошкільному управлінні. Основи планування методичної роботи в школі . - С .162
Планування діяльності заступника директора школи з методичної роботи . - С .181
Робота методичних об'єднань . - С .237
Особливості методичної роботи на кафедрі . - С .276

ББК 74.204

Рубрики: Навчальний процес--організація, Методична робота--організація, Школознавство
Аннотация: Посібник містить рекомендації з планування діяльності засткпника директора з навчально-виховної роботи на рік, місяць, тиждень, день, з організації та планування внутрішньошкільного контролю за різними напрямками освітньої діяльності. У посібнику подано теоретичне обґрунтування сутності і змістових напрямків виховної роботи, критеріїв оцінки якості праці, інструментів для вимірювання ходу освітнього процесу і корекції педагогічної позиції. Книга призначена для заступників директорів освітніх закладів з навчально-виховної роботи, працівників окружних методичних центрів, керівників освітніх закладів і слухачів курсів підвищення кваліфікації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 4

Зміст:
Макарова, Т. Н. Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях / Т.Н. Макарова, В.А. Макаров. - С.4-154.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 1928г - . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2007г. N 3

Зміст:
Ильницкая, И. Развитие творческого потенциала в процессе проблемного обучения / И. Ильницкая, Л. Остапенко. - С.15-21.
Зурабова, К. К 125-летию со дня рождения К.И. Чуковского: для детей младшего возраста / К. Зурабова. - С.22-33.
Фесенко, Г. В гостях у дедушки Корнея: сценарий вечера посвященного 125-летию со дня рождения К.И. Чуковского / Г. Фесенко. - С.34-37.
Мацкевич, М. Дорогами сказки: для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками / М. Мацкевич. - С.38-44.
Лыкова, И. Чудо-писанки - шедевры миниатюрной живописи / И. Лыкова. - С.46-52.
Алексеева, А. Формирование готовности к овладению чтением и письмом / А. Алексеева. - С.58-65.
Косарева, Е. Речь, музыка, движение / Е. Косарева. - С.67-72.
Слепцова, И. Основы личностно ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми / И. Слепцова. - С.74-81.
Патронова, И. Проектный метод: его роль в повышении профессиональной компетентности руководителей ДОУ / И. Патронова. - С.81-85.
Волобуева, Л. Ранний и дошкольный возраст: вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях И.А. Сикорского и В.М. Бехтерева / Л. Волобуева. - С.88-92.
Макарова, Т. Игры с мячом / Т. Макарова. - С.106-112.
Андросова, М. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению / М. Андросова. - С.113-114.
Никифорова, Т. развитие речи у детей старшего дошкольного возраста / Т. Никифорова. - С.114-115.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Классный руководитель : Научно-методический журнал. - М. : Пед. поиск, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 5

Зміст:
Безруких, М. М. О мерах по сохранению и укреплению здоровья школьников / М. М. Безруких. - С.5-18.
Заикина, Е. А. Валеологический аспект работы классного руководителя / Е. А. Заикина. - С.19-26.
Макарова, Т. В. Комплексная программа "Здоровье" / Т. В. Макарова. - С.27-37.
Вяльцева, Л. А. Программа "Здоровье" / Л. А. Вяльцева. - С.37-41.
Родина, Е. Н. Программа классных часов "Нравственность и здоровье" / Е. Н. Родина. - С.41-46.
Калмыкова, И. Б. Программа организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе / И. Б. Калмыкова. - С.47-51.
Пластинина, Ю. Л. Круглый стол "Береги здоровье смолоду" / Ю. Л. Пластинина. - С.52-57.
Громова, Ю. О. Классный час "Вся правда о курении" / Ю. О. Громова, И. Б. Сухарева. - С.58-63.
Задорожняя, О. Е. Театр здоровья "Я живу ! Я люблю жить ! А ты ?" / О. Е. Задорожняя. - С.64-69.
Хужина, Н. В. Как прожить долго здоровым и молодым: сценарий "пресс-конференции" / Н. В. Хужина. - С.70-78.
Предигер, А. В. Спортивно-познавательная игра "Кем быть?" / А. В. Предигер. - С.79-89.
Шугаева, Н. Ф. "Искатели приключений": познавательно-развивающая игра для палаточного лагеря / Н. Ф. Шугаева, Е. Н. Евтушенко. - С.89-107.
Камакин, О. Н. Игры, конкурсы, инсценировки, посвященные безопасности дорожного движения / О. Н. Камакин. - С.108-139.
Ересько, Н. В. Организация тематической недели "Мы за здоровый образ жизни !" / Н. В. Ересько. - С.140-143.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 6

Зміст:
Хохлова, Н. М. Наше управление / Н. М. Хохлова. - С.6-15.
Караковский, В. А. Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения" / В. А. Караковский, Д. В. Григорьев. - С.16-40.
Морозова, Т. В. Искусство управления: взгляд сквозь призму менеджмента / Т. В. Морозова. - С.41-53.
Макаров, В. А. Наставничество как форма повышения профессионального мастерства учителя / В. А. Макаров, Т. Н. Макарова. - С.54-73.
Сафронова, Е. М. Гендерный подход в профильном образовании / Е. М. Сафронова. - С.74-80.
Воровщиков, С. Г. Учебно-познавательная компетентность школьников: опыт системного конструирования / С. Г. Воровщиков. - С.81-103.
Щипулина, Л. И. Управление процессом дифференцированного обучения в основной общеобразовательной школе адаптивного типа / Л. И. Щипулина. - С.104-109.
Завельский, Ю. В. Памятка для учителя / Ю. В. Завельский. - С.110-112.
Цырлина, Т. В. Американская школа. Как всё начиналось / Т. В. Цырлина. - С.113-134.
Ямбург, Е. А. Аристократизм как критерий качества образования / Е. А. Ямбург. - С.135-142.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 5

Зміст:
Петрова, Л. Особенности восприятия информации младшеклассниками / Л. Петрова. - С.6-10.
Горина, М. Информационные технологии на уроках русского языка / М. Горина. - С.11-15.
Коноплева, Т. Компьютерные обучающие системы / Т. Коноплева, Л. Чубова. - С.16-19.
Воленко, О. Важнейший показатель эффективности учебного процесса / О. Воленко, О. Быковец, Н. Демкина. - С.20-24.
Рудинский, В. Студент педагогического колледжа: каким ему быть? / В. Рудинский. - С.25-26.
Батюкова, З. Современные педагогические исследования мирового образования / З. Батюкова. - С.27-30.
Ямполец, Н. Профильная школа: реалии и перспективы / Н. Ямполец. - С.35-37.
Вараксина, Т. Дорогу осилит идущий: обучение одаренных детей в профильных классах / Т. Вараксина. - С.38-39.
Чуйкина, Н. Еще раз о профильной ориентации школьников / Н. Чуйкина. - С.39-41.
Донец, Л. Программа элективного курса "Лихва или банковский процент?" / Л. Донец. - С.41-44.
Васильева, О. Определение факторов, влияющих на популярность стиля милитари в молодежной моде / О. Васильева. - С.44-46.
Бусуек, М. Теория Вероятностей и математическая статистика: элективный курс в 9-х классах / М. Бусуек. - С.47-49.
Морозов, Р. Развитие предпрофильной подготовки учащихся на уроках физики / Р. Морозов. - С.49-50.
Макарова, Т. Логические упражнения / Т. Макарова. - С.51-54.
Куготов, Р. Создай архитектурную композицию / Р. Куготов. - С.54-55.
Вороков, А. Предпрофильный (элективный) курс "Анимация в среде Macromedia Flash" / А. Вороков. - С.56.
Олексяк, А. Проблема написания слов иностранного происхождения во французском языке / А. Олексяк. - С.57-59.
Баранов, О. Об общих и отличительных чертах гидротопонимов и астротопонимов / О. Баранов. - С.60-62.
Панов, С. "Интернет-зависимость": причины и последствия / С. Панов. - С.63-66.
Сарычева, Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы / Н. Сарычева. - С.67-69.
Матковская, И. Роль мотива в достижении цели / И. Матковская. - С.70-72.
Лагутенкова, М. Основные аспекты прагматики / М. Лагутенкова. - С.73-75.
Стародворцева, Н. Американские уроки / Н. Стародворцева. - С.83-85.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2

Зміст:
Тоболкина, И. Н. Значение разработок комплексных целевых программ по развитию одаренности детей для реализации концептуальных положений Федеральной целевой программы "Одаренные дети" / И. Н. Тоболкина, Т. Б. Черепанова. - С.6-14.
Бушковская, Е. А. Интегральная сущность понятия междисциплинарного обучения / Е. А. Бушковская. - С.15-24.
Макарова, Т. В. Информатика как средство развития интеллектуальной одаренности учащихся / Т. В. Макарова. - С.26-37.
Сайбединов, А. Г. Творчество в образовании: от авторских учебных программ до модели школы / А. Г. Сайбединов. - С.38-48.
Бражников, С. Н. Диагностика одаренности: проблемы и подходы / С. Н. Бражников. - С.49-56.
Копытов, М. А. О ключевых компетентностях с позиции результата процесса образования / М. А. Копытов. - С.57-61.
Бубякина, Т. В. Клуб "Интеллект" / Т. В. Бубякина. - С.62-68.
Бушковская, Е. А. Методическое сопровождение в исследовательской деятельности обучающихся и учителей, ориентированное на самореализацию индивидуальных проявлений и использование витагенного опыта / Е. А. Бушковская, И. Н. Тоболкина. - С.70-102.
Мененко, И. Н. Организация эффективного коммуникативного взаимодействия при работе с одаренными детьми в начальной школе / И. Н. Мененко. - С.103-108.
Огнева, Н. Р. Дополнительное образование как средство психолого-педагогического сопровождения развития одаренных детей / Н. Р. Огнева. - С.109-113.
Майстровая, З. Г. Факторы риска нарушения психического здоровья одаренных детей: размышление психолога о родителях и для родителей / З. Г. Майстровая. - С.114-117.
Лазарева, С. В. Диагностика лингвистической одаренности учащихся младших классов / С. В. Лазарева. - С.118-122.
Тоболкина, И. Н. О специфике индивидуального развития личности в лицее для одаренных детей / И. Н. Тоболкина, Т. Б. Черепанова. - С.123-127.
Костюкова, Т. А. Образовательный потенциал семьи как фактор успешности развития ребенка / Т. А. Костюкова, Т. П. Грибоедова. - С.128-132.
Трифонова, Л. Б. Реализация программы развития научно-исследовательской культуры школьников в Томске / Л. Б. Трифонова. - С.134-137.
Пирогова, И. Д. От практических навыков курса химии - к профессиональной компетенции химика и будущего ученого / И. Д. Пирогова. - С.138-142.
Ильина, И. Н. Исследовательская деятельность учащихся / И. Н. Ильина. - С.143-147.
Непомнящая, Р. А. Развитие исследовательских умений и навыков детей в условиях гимназии / Р. А. Непомнящая. - С.148-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3

Зміст:
Тоболкина, И. Н. Кубик-рубик, или как сложить правильный образ мира / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, З. Г. Майстровая. - С.6-20.
Черепанова, Т. Б. О системе работы учреждения образования по формированию исследовательской и коммуникативной компетенции школьников / Т. Б. Черепанова. - С.21-27.
Климентьева, М. Ф. Вузовский дискурс и школьный учебный диалог: возможности взаимодействия / М. Ф. Климентьева. - С.28-41.
Данильсон, Т. С. Деятельность - основа развития одаренной личности / Т. С. Данильсон. - С.42-45.
Тоболкина, И. Н. ФГОС нового поколения: локальный опыт системно-деятельного подхода к реализации / И. Н. Тоболкина, О. В. Шушпанова, Е. В. Панова. - С.48-59.
Тоболкин, А. А. Индивидуальный образовательный проект "Математическая биржа" / А. А. Тоболкин. - С.60-64.
Разенкова, Т. П. Граждановедческий подход в реализации междисциплинарного обучения иностранному языку / Т. П. Разенкова. - С.65-76.
Москвина, И. К. Междисциплинарное обучение в преподавании литературы / И. К. Москвина. - С.77-85.
Дударева, Л. Н. Развитие одаренности детей в интернатном учреждении / Л. Н. Дударева, М. А. Огай. - С.86-90.
Баянова, Т. А. Роль эстетического воспитания в развитии творческих способностей учащихся / Т. А. Баянова. - С.91-92.
Селиванова, Н. А. Профилизация обучения как фактор развития предметной одаренности / Н. А. Селиванова. - С.94-100.
Разенкова, Т. П. Педагогические и методические условия развития одаренности через призму обучения иностранному языку / Т. П. Разенкова. - С.101-105.
Аникина, Л. А. Об отдельных проблемах подготовки к олимпиадам различного уровня / Л. А. Аникина. - С.106-110.
Милованова, Т. П. Развитие одаренности обучающихся / Т. П. Милованова. - С.111-114.
Яблуновская, Л. В. Взаимодействие основного и дополнительного образования как средство развития одаренности обучающихся / Л. В. Яблуновская, М. П. Лобастова. - С.115-121.
Кушниренко, Т. В. Организация работы с одаренными детьми на примере работы спецкурса по экономике / Т. В. Кушниренко. - С.122-123.
Шаболина, С. В. Создание пространства для развития способностей и одаренности ребенка в условиях гимназии / С. В. Шаболина. - С.126-131.
Трофимова, А. А. Профильная смена "От идеи до проекта" в центре "Планирование карьеры" как средство развития творческого потенциала одаренных детей / А. А. Трофимова. - С.132-134.
Починок, О. В. Способны ли одаренные дети справиться с тестами PISA? / О. В. Починок, Т. В. Макарова. - С.136-140.
Тоболкина, И. Н. К вопросу об эффективности участия родительской общественности в управлении учреждением по созданию условий для развития способностей детей / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, И. С. Закирова. - С.142-146.
Трофимова, А. А. Как воспитать одаренного ребенка? / А. А. Трофимова. - С.147-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 6

Зміст:
Корнетов, Г. Б. Обоснование и сущность демократической педагогики / Г. Б. Корнетов. - С.6-21.
Корнетов, Г. Б. Трудности и противоречия образования / Г. Б. Корнетов. - С.22-38.
Чекмарева, Т. К. Вариативное управление образовательным учреждением / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь. - С.39-46.
Лизинский, В. М. Хорошая школа с точки зрения паблик рилейшн / В. М. Лизинский. - С.47-52.
Корнетов, Г. Б. Феномен общественно-активной школы в современной России / Г. Б. Корнетов. - С.53-68.
Тринитатская, О. Г. Специфика инновационной школы в условиях модернизации образования / О. Г. Тринитатская. - С.69-74.
Сластенин, В. А. Профессионализм учителя как явление педагогической культуры / В. А. Сластенин. - С.79-94.
Корнетов, Г. Б. Подготовка учителя для демократической школы / Г. Б. Корнетов. - С.95-111.
Корнетов, Г. Б. Подготовка учителя для демократической школы / Г. Б. Корнетов. - С.95-111.
Антонова, Е. Е. Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одарённости / Е. Е. Антонова. - С.117-124.
Макарова, Т. Н. Роль и место предметного структурного подразделения в методической системе школы / Т. Н. Макарова, В. А. Макаров. - С.125-131.
Финкельштейн, Э. Б. Картина сознания и развивающая среда / Э. Б. Финкельштейн. - С.132-144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 7

Зміст:
Лизинский, В. М. Внутришкольный контроль / В. М. Лизинский. - С.4-21.
Макарова, Т. Н. Внутришкольный контроль: виды, формы, методы, объекты / Т. Н. Макарова. - С.22-32.
Кирдянкина, С. В. Инспекционный (внутришкольный) контроль / С. В. Кирдянкина. - С.33-39.
Марков, Н. С. Тематический контроль : система оценки качества знаний учащихся / Н. С. Марков, А. Г. Данилова. - С.40-52.
Шувалов, В. Н. Осуществление системного подхода при анализе посещённых уроков / В. Н. Шувалов. - С.53-68.
Комолова, О. В. Организация внутришкольного контроля / О. В. Комолова. - С.69-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3

Зміст:
Пустовалова, В. В. Модели сетевой организации как условие успешного сопровождения одаренных детей / В. В. Пустовалова. - С.6-12.
Тоболкин, А. А. Вычисление показателя самостоятельности / А. А. Тоболкин. - С.13-18.
Мячина, Н. Г. Роль учителя в развитии предметной одаренности / Н. Г. Мячина. - С.19-23.
Лазарева, С. В. Проблема преемственности между начальным и основным этапами обучения: основа сохранения и развития языковых способностей / С. В. Лазарева. - С.24-30.
Калашникова, С. А. Информатика: от общеобразовательного предмета к метапредмету / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.31-39.
Мануйлова, И. В. ТРИЗ в образовательном пространстве лицея / И. В. Мануйлова. - С.42-46.
Данильсон, Т. С. Модульное обучение - один из способов развития предметной одаренности на уроках физики / Т. С. Данильсон. - С.47-56.
Завьялова, О. Ф. Развитие познавательных способностей и логического мышления младших школьников / О. Ф. Завьялова. - С.57-61.
Зубарева, А. В. Апробация интегрированного курса "Математические приемы в практической географии" / А. В. Зубарева, Е. И. Вологжанина. - С.62-65.
Нериахметова, Е. В. Создание бизнес-среды на базе классов социально-экономического профиля как одно из условий формирования управленческих и предпринимательских компетенций учащихся / Е. В. Нериахметова. - С.66-68.
Мальцева, А. К. Развитие интеллектуального потенциала детей старшего дошкольного возраста средствами английского языка / А. К. Мальцева. - С.69-72.
Смушкевич, Л. Н. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях многопрофильного лицея / Л. Н. Смушкевич. - С.88-92.
Генина, Н. Е. Семейные традиции в развитии одаренности (на примере учащихся академического лицея г. Томска) / Н. Е. Генина, А. Г. Савинова, И. А. Фоминых. - С.93-100.
Сафронова, Т. Г. Взаимодействие основного и дополнительного образования: развитие творческой одаренности личности / Т. Г. Сафронова. - С.101-105.
Шабанова, И. А. Развитие творческого мышления на материале интеллектуальных игр: опыт работы средней общеобразовательной школы №80 г. Северска / И. А. Шабанова. - С.106-110.
Котлярова, В. Ф. Развитие языковых способностей средствами элективного курса "История Франции" / В. Ф. Котлярова. - С.111-114.
Кожеурова, Е. Л. Организация работы хоровых классов в условиях общеобразовательной школы / Е. Л. Кожеурова. - С.116-119.
Маистровая, З. Г. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: диагностика развития / З. Г. Маистровая. - С.120-124.
Некрасова, О. А. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, проживающих в условиях лицея-интерната / О. А. Некрасова. - С.125-129.
Фоменко, А. И. Исследование как способ формирования предметной одаренности / А. И. Фоменко. - С.130-134.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 7

Зміст:
Новиков, А. Марко Кропивницький - фундатор нового українського театру / А. Новиков. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст.
Домчук, М. Драматичні аспекти генеалогії Марка Кропивницького в мемуарній спадщині митця / М. Домчук. - С.8-10.
Гіптерс, З. Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини ХIХ - на початку ХХ ст. / З. Гіптерс. - С.11-16/. - Библиогр. в конце ст.
Ковпік, С. Кропивницький як спадкоємець поетики української драматургії першої половини ХIХ століття / С. Ковпік. - С.17-19.
Козлов, А. Психопоетика "Автобіографії (за 65 років)" М.Л. Кропивницького / А. Козлов. - С.20-22.
Макарова, Т. Чи може злочин стати запорукою добробуту родини? (за п'єсою М. Кропивницького "Страчена сила") / Т. Макарова. - С.23-25. - Библиогр. в конце ст.
Пустовіт, В. Мемуаристика Марка Кропивницького в колі націєтворчих проблем / В. Пустовіт. - С.26-28.
Вивчення творчості М. Кропивницького в університеті (інтерв'ю доктора філологічних наук, професора, завідувача кафедри української літератури Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка Л.М. Горболіс). - С.29-30.
Романишина, Н. Методичний аспект вивчення творчості письменника, відомого одночасно як драматург і прозаїк / Н. Романишина. - С.31-35. - Библиогр. в конце ст.
Клочек, Г. Про "стратегію і тактику" актуалізації в сучасній українській суспільній свідомості феномена театру корифеїв як важливого націєтворчого чинника / Г. Клочек. - С.36-38.
Оладько, Т. Жанрово-стильові особливості комедії І. Тобілевича (Карпенка-Карого) "Чумаки" / Т. Оладько. - С.39-42. - Библиогр. в конце ст.
Вірченко, Т. Родова специфіка художнього конфлікту: теоретичний аспект / Т. Вірченко. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст.
Лучкіна, Л. Формування майбутнього вчителя-словесника / Л. Лучкіна. - С.46-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 1928г - . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2011г. N 12

Зміст:
Сухарева, Т. Чтобы не случилось беды / Т. Сухарева. - С.4-6
Бурлакова, И. "Тише едешь - дальше будешь" : дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева. - С.7-13
Макарова, Т. Роль социального окружения ДОУ в патриотическом воспитании старших дошкольников / Т. Макарова. - С.14-17
Синельникова, Я. "Путешествие маленькой икринки" : конспект познавательного мероприятия в подготовительной к школе группе / Я. Синельникова. - С.18-23
Федосова, Т. Прекрасное - для всех людей / Т. Федосова. - С.24-30
Петрова, С. "Мастерская добрых сказок" : из опыта работы / С. Петрова. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст.
Детский сад и семья: возможности социального партнёрства. - С.38-41
Лакеева, Т. Учимся плавать, играя ! : рекомендации для родителей по обучению плаванию детей от 1 года 4 месяцев до 3 лет / Т. Лакеева. - С.42-44
Афонькина, Ю. Скатертью дорожка твоим мягким ножкам! : развитие и коррекция речемыслительной деятельности у детей 5-6 лет / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова. - С.45-50
Заморина, Е. "Забавные превращения веревочки" : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина. - С.51-61
Майстрова, Л. Образы природы в детской хореографии / Л. Майстрова. - С.62-68
Тойбар, М. Сказка не обманет : театрализованное представление на английском и русском языках по сказке Ш. Перро "Золушка" / М. Тойбар. - С.69-73
Захараш, Т. Современное обновление содержания подготовки воспитателя / Т. Захараш. - С.74-80. - Библиогр. в конце ст.
Романова, И. Диалог взрослых в детском саду, Статья 9. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ : тема "вам - слово, или Как подготовиться к публичному выступлению" / И. Романова. - С.81-87. - Библиогр.: с. 81, 87
Доронов, С. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: сюжетная игра с правилами / С. Доронов. - С.88-93. - Библиогр. в конце ст.
Захарюта, Н. Играем и общаемся, воображаем и радуемся! / Н. Захарюта. - С.94-100. - Библиогр. в конце ст.
Полозова, О. Значение театрализованных игр (кукольного театра) в развитии коммуникативной деятельности детей с системными нарушениями речи / О. Полозова. - С.101-106
Хоменко, И. Что знают дети о своей семье, своей и чужой культуре? : по материалам международного проекта / И. Хоменко. - С.107-110
Белявцева, Л. "Умный зонтик" : дидактическое пособие / Л. Белявцева. - С.111-113
Ермакова, О. Папа и я- защитники Отечества! : физкультурный праздник для детей старшего дошкольного возраста / О. Ермакова. - С.116-119
Материалы для бесед с детьми: День защитника Отечества. - С.119
Материалы для бесед с детьми: Дни мужчин в мире. - С.120
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Клочко, В. Е. Одаренность и ее понимание в системной антропологической психологии / В. Е. Клочко. - С.6-21. - Библиогр. в конце ст.
Червонный, М. А. Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей / М. А. Червонный [и др.]. - С.22-27
Інші автори: Власова А.А., Швалева Т.В., Цвенгер Е.И.
Якубовская, Т. В. Образовательные события как среда освоения современных типов мышления и деятельности / Т. В. Якубовская. - С.28-34
Пяткина, Г. Н. Взгляд на одаренных детей и детскую одаренность с позиции современных исследований / Г. Н. Пяткина. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Тоболкин, А. А. Технология MASTEX как оптимальный мониторинг качества образования ООУ / А. А. Тоболкин, И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова. - С.42-50
Можаева, Г. В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школы в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева. - С.52-56
Кувшинов, Н. Н. Предметные олимпиады школьников как один из важнейших инструментов выявления и развития интеллектуальной одаренности детей / Н. Н. Кувшинов. - С.57-61
Фещенко, А. В. Организация совместной учебной деятельности учащихся с помощью социальной сети "В контакте" / А. В. Фещенко. - С.62-66
Медведева, Д. А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева. - С.67-70
Бушковская, Е. А. Сравнительный анализ американских и российских тенденций в развитии одаренных школьников / Е. А. Бушковская. - С.71-74
Пустовалова, В. В. О координации муниципальными методическими службами работы с одаренными детьми / В. В. Пустовалова. - С.76-82
Харина, Н. В. Создание в школе информационно-образовательной среды для развития предметной (специальной) одаренности / Н. В. Харина. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Дробышевская, Г. М. Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская. - С.88-91
Спичева, Д. И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития потенциала одаренного ребенка / Д. И. Спичева. - С.92-95
Калашникова, С. А. Инженерно-техническая составляющая в образовательном процессе академического лицея г. Томска / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.96-102
Панюкова, Н. А. Развитие художественной одаренности дошкольников через использование нетрадиционных техник (песочная живопись) / Н. А. Панюкова. - С.103-107
Москвина, И. К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина. - С.108-111. - Библиогр. в конце ст.
Щенова, С. Е. Использование EVENT-технологии для развития и поддержки детской одаренности на примере фестиваля детских достижений "Радуга успеха" / С. Е. Щенова. - С.114-118
Букель, Р. В. Психологические основы развития речевой способности младших школьников / Р. В. Букель. - С.119-123
Гегеня, О. А. Развитие способностей одаренности детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня. - С.124-128
Тырышкина, К. В. Развитие исследовательской компетентности учащихся на уроках геометрии через современные технологии обучения / К. В. Тырышкина. - С.129-131
Попков, А. И. Опыт организации учебного робототехнического проекта / А. И. Попков. - С.132-134
Кукина, Е. Л. Развитие детской одаренности через систему внуерочной работы по физике на базе детского научного общества / Е. Л. Кукина. - С.135-139
Панферова, О. А. Коучинг как инструмент поддержки педагога при работе с одаренными детьми / О. А. Панферова. - С.140-144
Черепнева, О. Г. Подготовка к литературоведческой игре "Умники и умницы": развитие филологической компетенции обучающихся (заметки на полях) / О. Г. Черепнева. - С.145-148
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-42

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей