Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (53)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Николаева, Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-52 
1.
88.8
Р 18

    Райс, Ф.
    Психология подросткового возраста : учебное пособие / Ф. Райс, К. Долджин ; пер., науч. ред. Е. И. Николаева. - 12-е изд. - СПб. : "Питер", 2014. - 816 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00999-7 : 826.00 р.
    Содержание:
Подростковый возраст
Подростки в социальном контексте . - С .25-64
Подростковый возраст с точки зрения теории . - С .65-106
Такие разные подростки. Социоэкономический статус и этническая принадлежность . - С .107-156
О физическом развитии
Тело подростка. Половое созревание и физическое развитие . - С .157-192
Тело подростка. Поведение, связанное со здоровьем, и отношение к здоровью . - С .193-232
Об интеллектуальном развитии
Традиционные подходы к когнитивному развитию. Пиаже и Элкинд . - С .233-266
Новые подходы к когнитивному развитию. Обработка информации, принятие решений, вопросы оценки . - С .267-308
Психосексуальное развитие
Я-концепция, идентичность, этничность и гендер . - С .309-358
Сексуальные ценности и поведение . - С .359-418
Семейные отношения
Подростки в семье . - С .419-458
Развод, неполные и смешанные семьи . - С .459-494
Социальное развитие
Социальное развитие. Изменение проды дружбы и романтических отношений . - С .495-546
Общество, культура и субкультура подростков . - С .547-588
Развитие нравственных ценностей . - С .589-632
Образование и профессиональное обучение
Образование и школа . - С .633-670
Работа и профессия . - С .671-714
Психологические проблемы
Отчужденность подростков . - С .715-756
Злоупотребление психоактивными веществами, аддикция и зависимость . - С .757-808
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--підлітки,  Вікова психологія--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Школа : Научно-методический журнал. - М. : Школа, 1994 - . - ISSN 5-8288-1198-3. - Выходит раз в два месяца
2003г. N 6
Зміст:
Маслова, С. Геометрия и компьютер в начальной школе / С. Маслова. - С.24-25.
Николаева, Е. Компьютерные технологии в преподавании истории в старших классах / Е. Николаева. - С.26-30.
Лисовских, Е. Особенности компьютерного урока в начальной школе / Е. Лисовских. - С.31-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 3
Зміст:
Капустина, Н. Г. Этическое сознание младших школьников / Н.Г. Капустина. - С.3-9.
Корчуганова, Е. Г. Интериоризация нравственных ценностей как условие эмоционально-волевого развития личности младшего школьника / Е.Г. Корчуганова. - С.10-19.
Гелло, Т. А. Ценностное сознание как основа гуманных взаимоотношений младших школьников / Т.А. Гелло. - С.20-24.
Макаров, Ю. А. Национальная культура и межэтническая напряженность / Ю.А. Макаров. - С.33-34.
Тихомирова, К. А. Современные методы обучения и воспитания в сельской школе / К.А. Тихомирова. - С.35-37.
Тузова, В. Л. Ещё раз про общий сбор / В.Л. Тузова. - С.40-45.
Волосенко, А. В. Различные формы воспитательной работы с младшими школьниками / А.В. Волосенко. - С.46-48.
Тришина, Е. С. Пословицы и поговорки как средство нравственного воспитания младших школьников / Е.С. Тришина. - С.51-55.
Фролова, Л. А. Организация групповой работы на уроке чтения в 3-м классе / Л.А. Фролова. - С.60-63.
Николаева, Е. В. Творческие работы по развитию речи / Е.В. Николаева. - С.64-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2007г. N 3
Зміст:
Корню, Б. Новые задачи образования в обществе знания / Б. Корню. - С.3-9.
Полат, Е. Дистанционное обучение в профильных классах общеобразовательной школы / Е. Полат. - С.10-17.
Коршунов, С. В. Урок на тему "Информация и вероятность" / С. В. Коршунов. - С.33-35.
Зубрилин, А. К вопросу о задачах на длинную арифметику / А. Зубрилин. - С.49-50.
Терехова, Н. А. Разноуровневые задачи на кодирование звуковой информации / Н. А. Терехова. - С.51-58.
Николаева, Е. Анимация в ADOBE IMAGEREADY / Е. Николаева, И. Б. Градобаева. - С.59-67.
Рупакова, Л. О. POWERPOINT на уроках математики в V классе / Л. О. Рупакова. - С.74-82.
Баракина, Т. В. Основы моделирования в начальном курсе информатики / Т. В. Баракина. - С.83-91.
Белоусова, В. В. Профессиональное самоопределение школьников и студентов в сфере информационных технологий / В. В. Белоусова. - С.104-106.
Гурина, И. А. Виртуальная информационно-образовательная лаборатория как средство развития самостоятельности школьников / И. А. Гурина, О. А. Медведева. - С.107-109.
Ельцов, А. В. Основные направления использования средств информационных технологий в школьном эксперименте по физике / А. В. Ельцов. - С.110-113.
Журбенко, Н. Л. Особенности создания текстов для размещения в сети Интернет / Н. Л. Журбенко. - С.113-116.
Жук, Л. Моделирование геометрических объектов в системе MATHEMATICA как средство активизации мыслительной деятельности будущих учителей математики / Л. Жук. - С.116-119.
Иващенко, М. В. Проблемы автоматизированного оценивания качества электронных изданий образовательного назначения на основе положений теории квалиметрии / М. В. Иващенко, А. В. Игнатов. - С.120-122.
Николаева, Л. Г. Развитие содержания подготовки студентов педагогического вуза по социальной информатике / Л. Г. Николаева. - С.123-125.
Хеннер, Е. Об углубленной подготовке учителей информатики по некоторым вопросам искусственного интеллекта / Е. Хеннер, А. А. Широких. - С.125-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Зинченко, В. П. Толерантность к неопределенности% новость или психологическая традиция? / В. П. Зинченко. - С.3-20.
Орлов, А. Экзистенциальный анализ и клиентоцентрированная психотерапия: сходство и различие / А. Орлов, А. Лэнгле, В. Б. Шумский. - С.21-36.
Николаева, Е. Личностные особенности родителей и детей в приемных семьях / Е. Николаева, О. Г. Япарова. - С.37-42.
Польская, Н. А. Взаимосвязь склонности к модификациям тела с копинг-стратегиями / Н. А. Польская. - С.43-53.
Абраменкова, В. В. Отражение карты мира современных российских детей в графических и вербальных боразах / В. В. Абраменкова. - С.54-63.
Роджерс, Н. Фасилитация творчества / Н. Роджерс. - С.64-73.
Моросанова, В. И. Психологические предпосылки принятия рациональных решений на материале голосований избирателей / В. И. Моросанова, Т. А. Индина. - С.74-85.
Машин, В. А. Психологическая нагрузка, психическое напряжение и функциональное состояние операторов систем управления / В. А. Машин. - С.86-96.
Касавин, И. Т. Дискурс-анализ и его применение в психологии / И. Т. Касавин. - С.97-119.
Китаев-Смык, Л. А. Социально-психологические аспекты употребления матерной речи / Л. А. Китаев-Смык. - С.120-128.
Васильева, Н. Л. Факторы развития в психоаналитической теории личности и в имплицитных теориях / Н. Л. Васильева. - С.128-136.
Ждан, А. Н. К теоретическим проблемам общей психологии / А. Н. Ждан. - С.137-141.
Малых, С. Б. Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте / С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова, В. В. Надысева. - С.142-152.
Коренюгина, Т. Ю. Развитие представлений о психологических и этических аспектах сестринского дела / Т. Ю. Коренюгина. - С.153-160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 6
Зміст:
Чипышева, Л. Н. Формирование общеучебной компетентности младших школьников на уроках русского языка / Л. Н. Чипышева. - С.10-14.
Смирнова, О. И. Творческие письменные работы как средство совершенствования речемыслительной деятельности / О. И. Смирнова. - С.20-23.
Зеленина, Е. Л. Работа цветом на уроках изобразительного искусства / Е. Л. Зеленина. - С.26-29.
Николаева, Е. В. Обучение сочинению на уроках чтения / Е. В. Николаева. - С.52--56.
Белосвет, В. В. Развитие познавательной активности на уроках математики / В. В. Белосвет. - С.64-66.
Баракина, Т. В. Организационные формы обучения информатике в начальной школе / Т. В. Баракина. - С.71-73.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Зміст:
Осницкий, А. К. Развитие саморегуляции на разных этапах профессионального становления / А. К. Осницкий, Н. В. Бякова, С. В. Истомина. - С.3-12.
Якобсон, С. Г. Становление ранних форм самосознания детей / С. Г. Якобсон, Л. Р. Адилова. - С.12-22.
Циринг, Д. А. Семья как фактор формирования личностной беспомощности у детей / Д. А. Циринг. - С.22-31.
Мечешин-Петрович, Д. Учебная деятельность детей с отставанием в умственном развитии: нейропсихологические аспекты / Д. Мечешин-Петрович, Я. Ковачевич, М. Япунзжа-Милисавлевич. - С.32-37.
Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей / Е. В. Бахадова. - С.37-50.
Перова, Е. А. Оптимизм как одна из составляющих субъективного благополучия / Е. А. Перова, С. Н. Ениколопов. - С.51-57.
Гулевич, О. А. Влияние восприятия справедливости действий человека на представление о нем и причинах его поведения / О. А. Гулевич. - С.58-67.
Соколова, Е. Т. Нарциссизм как клинический и социокультурный феномен / Е. Т. Соколова. - С.67-80.
Карандашев, В. Н. Концепция ценностей культуры Ш. Шварца / В. Н. Карандашев. - С.81-96.
Меновщиков, В. Ю. Многомерная модель дискурса Интернет-консультирования / В. Ю. Меновщиков. - С.97-103.
Долгих, В. В. Особенности самовосприятия людей с нормальной и избыточной массой тела / В. В. Долгих. - С.103-108.
Жильцова, О. А. Формирование рефлексии в естественнонаучном образовании школьников / О. А. Жильцова, И. Ю. Самоненко, Ю. А. Самоненко. - С.109-120.
Цукерман, Г. А. О канонах экспериментального исследования / Г. А. Цукерман. - С.121-122.
Назаров, А. И. Межъязыковые взаимодействия при распознавании слов, выражающих абстрактные и конкретные понятия / А. И. Назаров. - С.123-133.
Булгакова, О. С. Динамика психофизиологического напряжения сотрудников "Скорой помощи" в течение дежурства / О. С. Булгакова, Е. И. Николаева. - С.133-140.
Приходько, А. И. Проблема эмоций в зарубежной социальной психологии / А. И. Приходько. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование / А. Г. Асмолов. - С.3-11.
Чуприкова, Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н. И. Чуприкова. - С.13-30.
Василюк, Ф. Е. Майевтика как метод понимающей психотерапии / Ф. Е. Василюк. - С.31-43.
Собкин, В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка / В. С. Собкин, О. С. Маркина. - С.44-53.
Акимова, М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков / М. К. Акимова, С. Ю. Семенов. - С.54-63.
Николаева, Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста / Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова. - С.64-72.
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп / Н. А. Низовских. - С.73-82.
Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.83-95.
Бовина, И. Б. Социальные представления молодежи о больных СПИДом / И. Б. Бовина. - С.96-104.
Россохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.105-120.
Китаев-Смык, Л. А. О стрессе умирания / Л. А. Китаев-Смык. - С.121-125.
Славин, Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? / Е. Ю. Славин, А. Е. Фомин. - С.126-129.
Гуткина, Н. И. Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности / Н. И. Гуткина. - С.130-134.
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития / Н. Н. Толстых. - С.134-140.
Аринина, М. В. Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса (к 150-летию со дня рождения) / М. В. Аринина. - С.141-149.
Назаров, А. И. Вариативность серийных ассоциаций / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.150-160.
Линде, Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян. - С.163-169.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 4
Зміст:
Юревич, А. В. Нравственность как психологическая проблема / А. В. Юревич. - С.3-13. - Библиогр.: 13 назв.
Знаков, В. В. Три традиции психологических исследований - три типа понимания / В. В. Знаков. - С.14-23. - Библиогр.: 25 назв.
Малкова, Е. Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников / Е. Е. Малкова. - С.24-32. - Библиогр.: 18 назв.
Цукерман, Г. А. Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками / Г. А. Цукерман. - С.33-49. - Библиогр.: 16 назв.
Чудновский, В. Э. Смысложизненный аспект современного процесса образования / В. Э. Чудновский. - С.50-60. - Библиогр.: 33 назв.
Поляков, С. Д. О предмете психологии образования / С. Д. Поляков. - С.61-70. - Библиогр.: 35 назв.
Горбатов, Д. С. Слухи, сплетни, городские легенды: психологическая природа различий / Д. С. Горбатов. - С.71-79. - Библиогр.: 33 назв.
Березина, Т. Н. Запах и образ спиртного как факторы, влияющие на функциональное состояние человека / Т. Н. Березина. - С.80-90. - Библиогр.: 26 назв.
Хасина, П. Л. Ролевой состав команды и динамика ее эффективности / П. Л. Хасина. - С.91-98. - Библиогр.: 14 назв.
Киселёв, С. Ю. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Ю. Киселёв, М. Е. Пермякова. - С.99-107. - Библиогр.: 21 назв.
Мясоед, П. А. С. Л. Рубинштейн: идея живого человека в психологии / П. А. Мясоед. - С.108-118. - Библиогр.: 38 назв.
Богданчиков, С. А. Обращаясь к основам : (анализ рецензий на "Основы психологии" и "Основы общей психологии" С. Л. Рубинштейна) / С. А. Богданчиков. - С.119-130. - Библиогр.: 63 назв.
Андреева, И. Н. Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.131-141. - Библиогр.: 52 назв.
Карпова, Н. А. Проблема критериев осознанности в современной когнитивной психологии / Н. А. Карпова. - С.142-150. - Библиогр.: 19 назв.
Верещагина, Н. В. Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни / Н. В. Верещагина, Е. И. Николаева. - С.151-159. - Библиогр.: 18 назв.
Малых, С. Б. Смысл жизни и профессиональное становление педагога / С. Б. Малых. - С.160-163
Зинченко, В. П. Психологическая наука в России: новая хрестоматия / В. П. Зинченко. - С.163-164
Войскунский, А. Е. Симпозиум по проблеме зависимости от Интернета / А. Е. Войскунский. - С.165-167
Вайзер, Г. А. ХIV симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.167-170
Шавырина, Г. В. Конференция по проблемам образования и профессионального развития / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова. - С.170-172
Братусь, Б. С. Меморандум зеленогорской встрече московских и петербургских психологов / Б. С. Братусь, В. М. Аллахвердов. - С.173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 2
Зміст:
Чуприкова, Н. И. Интроспекция и явления сознания в системе естественнонаучной психологии / Н. И. Чуприкова. - С.3-20. - Библиогр.: 46 назв.
Улановский, А. М. Идеи феноменологической психологии в контексте современных теорий и представлений / А. М. Улановский. - С.20-30. - Библиогр.: 34 назв.
Толстых, Н. Н. Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности / Н. Н. Толстых. - С.30-45. - Библиогр.: 67 назв.
Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности / С. М. Джакупов. - С.46-55. - Библиогр.: 17 назв.
Шумакова, Н. Б. Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников / Н. Б. Шумакова. - С.56-64. - Библиогр.: 13 назв.
Николаева, Е. Н. Влияние особенностей привязанности матери к ребенку первых лет жизни и ее реагирования в эмоциональной ситуации на здоровье ребенка / Е. Н. Николаева, В. С. Меренкова. - С.65-72. - Библиогр.: 13 назв.
Белошистая, А. В. Развитие дивергентного мышления младших школьников / А. В. Белошистая, В. Н. Иванова. - С.72-80. - Библиогр.: 7 назв.
Корженко, А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте / А. Л. Корженко. - С.80-89. - Библиогр.: 24 назв.
Знаков, В. В. Понимание мужчинами и женщинами моральной допустимости абортов / В. В. Знаков. - С.90-100. - Библиогр.: 24 назв.
Горбатов, Д. С. Ключевые основания типологии слухов / Д. С. Горбатов. - С.101-110. - Библиогр.: 27 назв.
Панкратова, А. А. Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ / А. А. Панкратова. - С.111-119. - Библиогр.: 19 назв.
Инина, Н. В. Опыт классификации форм веры / Н. В. Инина. - С.120-128. - Библиогр.: 20 назв.
Горбатков, А. А. К вопросу о методологии психологии и методологии методологии: заметки любителя (диалектики) / А. А. Горбатков. - С.129-141. - Библиогр.: 21 назв.
Мирзаянова, Л. Ф. Опыт профилактики употребления наркотиков у школьников средствами дидактического театра / Л. Ф. Мирзаянова. - С.142-149. - Библиогр.: 18 назв.
Булыгина, Л. Н. О формировании коммуникативной компетентности школьников / Л. Н. Булыгина. - С.149-152. - Библиогр.: 9 назв.
Семенова, И. Н. Психолого-педагогическое обеспечение инновационного профессионального образования / И. Н. Семенова. - С.153-156
К юбилею Ю. Б. Гиппенрейтер. - С.157-158
К 70-летию В. А. Иванникова. - С.159-160
Ершова, Р. В. VІІІ Всероссийская конференция по практической психологии образования / Р. В. Ершова. - С.161-163
Граник, Г. Г. Обсуждение проблем обучения по учебникам нового типа / Г. Г. Граник, А. Борисенко Н. - С.164-166
Волочков, А. В. XXV Мерлинские чтения / А. В. Волочков. - С.166-168
Марцинковская, Т. Д. Семинар по информационной социализации подростков / Т. Д. Марцинковская. - С.169-171
Машбиц Е. И. : [некролог]. - С.172-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2
Зміст:
Балл, Г. А "Психология" методологии: рациогуманистический взгляд / Г. А Балл. - С.3-13. - Библиогр.: 31 назв.
Гусельцева, М. С. Психология и история: смена типов рациональности / М. С. Гусельцева. - С.13-24. - Библиогр.: 34 назв.
Ушакова, Т. Н. Семантика первых детских слов / Т. Н. Ушакова. - С.25-35. - Библиогр.: 31 назв.
Яблан, Б. Особенности понимания проблемных ситуаций детьми с нарушением зрения / Б. Яблан, Н. Ханак, Н. Глумбик. - С.36-44. - Библиогр.: 22 назв.
Антинене, Д. Социальные и демографические факторы, оказывающие влияние на когнитивные способности : (на примере молодежи Литвы) / Д. Антинене, Р. Лекавичене. - С.45-55. - Библиогр.: 32 назв.
Валитова, И. Е. Возможности работы психолога с проблемами грудного вскармливания / И. Е. Валитова, Ю. В. Барановская. - С.56-65. - Библиогр.: 24 назв.
Николаева, Е. И. Психологические особенности девочек-подростков, относящих себя к лицам с нестандартной сексуальной ориентацей / Е. И. Николаева, Е. В. Ветерок. - С.65-71. - Библиогр.: 16 назв.
Медведев, А. М. Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности / А. М. Медведев. - С.72-81. - Библиогр.: 19 назв.
Одинцова, М. А. Образ мира у подростков из неполных семей / М. А. Одинцова. - С.82-89. - Библиогр.: 4 назв.
Соколова, Е. Т. Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имеющих попытку суицида / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова. - С.90-100. - Библиогр.: 45 назв.
Лызлов, А. В. Феноменология восприятия и аффективность / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.101-111. - Библиогр.: 36 назв.
Куравский, Л. С. Использование марковских моделей при обработке результатов тестирования / Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. - С.112-121. - Библиогр.: 18 назв.
Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентичности. - С.121-128. - Библиогр.: 61 назв.
Арестова, О. Н. Интуитивное понимание смысла пословиц / О. Н. Арестова. - С.129-138. - Библиогр.: 26 назв.
Бреслав, Г. Ненависть как предмет психологического исследования / Г. Бреслав. - С.138-148. - Библиогр.: 73 назв.
Горбунова, Е. С. Эффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. - С.149-157. - Библиогр.: 21 назв.
Поддьяков, А. Н. Развитие интеллекта и креативности детей : [рецензія] / А. Н. Поддьяков. - С.158-160
Цукерман, Г. А. Подросток и старшеклассник: различия в мышлении : [рецензия] / Г. А. Цукерман. - С.161-166
Климов, Е. А. О развитии самостоятельности : [рецензия] / Е. А. Климов. - С.166-167. - Библиогр.: 2 назв.
Карабанова, О. А. Обсуждение методологических проблем психологии / О. А. Карабанова. - С.168-172
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Бороздина, Л. В. Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска" / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв.
Муравьёва, О. И. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность / О. И. Муравьёва, А. Г. Тыль. - С.13-23. - Библиогр.: 16 назв.
Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.24-32. - Библиогр.: 23 назв.
Дубов, И. Г. Исследование уровня общей психической активности представителей различных социально-демографических групп населения Вологодской области / И. Г. Дубов. - С.33-50. - Библиогр.: 17 назв.
Кьеркегор, С. Критика и кризис жизни актрисы / С. Кьеркегор. - С.51-65
Лызлов, А. В. Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.66-77. - Библиогр.: 28 назв.
Гарипова, Н. М. психологические истоки эмоциогенности музыки / Н. М. Гарипова. - С.78-86. - Библиогр.: 30 назв.
Психологический, педагогический и психотерапевтический аспекты воздействия кино на зрителя. - С.87-97. - Библиогр.: 30 назв.
Смирнов, Л. М. Динамика ценностного выбора (на материале опросов слушателей военной академии в 1993-2009 гг.) / Л. М. Смирнов. - С.97-110. - Библиогр.: 20 назв.
Колпакова, М. Ю. Диалог в работе психолога с детьми / М. Ю. Колпакова. - С.111-118. - Библиогр.: 14 назв.
Горбунова, В. В. Проблемы исследования имплицитных теорий / В. В. Горбунова. - С.119-128. - Библиогр.: 34 назв.
Соколова, Е. Е. Есть ли будущее у теории деятельности? / Е. Е. Соколова. - С.129-140. - Библиогр.: 27 назв.
Гусельцева, М. С. Психология и философия повседневной жизни : [рецензии] / М. С. Гусельцева. - С.141-144
Мунипов, В. П. К. 80-летию В. М. Мунипова : [интервью з д-ром психол. наук, действит. членом РАО, проф., специалистом в области эргономики, инженер. психологии, методологии и истории психологии и психотехники В. М. Муниповым / В. П. Мунипов;интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]. - С.145-152
К юбилею Л. В. Бороздиной. - С.152-154
К 70-летию С. Д. Смирнова. - С.154-156
Шувалов, А. В. VII Всероссийская неделя психологии образования / А. В. Шувалов, К. С. Серёгин. - С.157-160
Вайзер, Г. А. XVI симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.160-163
Шавырина, Г. В. Актуальные проблемы современного образования: развитие, здоровье, эффективность / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова. - С.163-166
Фаликман, М. В. Конференция "Когнитивная наука в Москве: новые исследования" / М. В. Фаликман. - С.166-169
Щедрина, Е. В. Встреча читателей с редакцией журнала "Вопросы психологии" / Е. В. Щедрина, Н. А. Борисенко. - С.169-170
А. А. Брудный : [некролог]. - С.171-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Куркин, Е. Б. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6
Ясюкова, Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33
Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42
Сергеев, С. Ф. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54
Белозеров, С. М. "Новелла": технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69
Гац, И. Ю. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84
Стародубцев, В. А. Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99
Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107
Шилова, О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчестве? / О. Н. Шилова. - С.108-112
Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118
Аксенова, Э. А. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124
Резапкина, Г. В. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133
Малинин, А. Н. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141
Диков, А. В. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149
Николаева, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163
Донцов, Д. А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.164-172
Белобородов, В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2
Зміст:
Торопова, А. Музыка и музыкальное образование в контексте общественных катаклизмов / А. Торопова. - С.4-6
Лазарев, М. Музыкальный интеллект до и после рождения / М. Лазарев. - С.6-9
Николаева, Е. Российская музыкальная педагогика: наследие и современность / Е. Николаева. - С.9-10
Мелик-Пашаев, А. А. О музыке и всех других искусствах / А. А. Мелик-Пашаев. - С.11-12
Фомина, М. Искусство в сфере общего образования / М. Фомина. - С.12
Красильников, И. Электронное музыкальное творчество в образовании: перспективы развития / И. Красильников. - С.13-14
Новлянская, З. Возрастные особенности психического развития и практика художественного образования / З. Новлянская. - С.16-20
Золотухина, Л. Художник жизни, или Как мы иллюстрировали Чехова / Л. Золотухина, А. Чернышова. - С.21-22
Топчий, М. "Священная война" в музее / М. Топчий. - С.23-25
Скуратовская, О. Отечественная опера и современная молодежь: от эпического к этическому / О. Скуратовская. - С.26-30
Мелик-Пашаев, А. А. "Постигнуть истинную сущность всех вещей..." / А. А. Мелик-Пашаев. - С.34-37
Кудина, Г. "Который час? Не близок ли рассвет?" : поэзия миннезингеров / Г. Кудина, З. Новлянская. - С.38-45
Зорин, С. Фото-кинотерапия / С. Зорин. - С.46-49
Петрушин, В. Учитель музыки в школе: миссия - цели - задачи / В. Петрушин. - С.49-51
Рогова, В. Дедушка Крылов и мировое киноискусство / В. Рогова. - С.52-55
Ершова, А. Как за 12 дней сделать спектакль "с нуля", да еще так, чтоб в нем все участвовали... / А. Ершова. - С.57-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2012г. N 2
Зміст:
Вагнер, И. В. Воспитательный компонент федеральных государственных образовательных стандартов: подходы к развитию и реализации / И. В. Вагнер. - С.5-12
Сабитова, Г. В. Тенденции и проблемы становления системы социально-педагогической поддержки семей с детьми в России / Г. В. Сабитова. - С.13-20
Кучмаева, О. В. Актуализация семейной политики в современном социуме / О. В. Кучмаева. - С.21-24
Носкова, А. В. Что препятствует и что может способствовать решению демографической проблемы в России / А. В. Носкова. - С.25-28
Ткачёва, А. Н. Готовность современного учителя к воспитательной деятельности и развитие системы подготовки педагогов к организации воспитательного процесса / А. Н. Ткачёва. - С.29-39
Кригер, Е. Э. Профессиональное здоровье педагога как предмет проектирования воспитательной системы школы / Е. Э. Кригер. - С.40-42
Дементьева, И. Ф. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы / И. Ф. Дементьева, С. А. Сопыряева. - С.43-47
Любимов, М. Л. Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья / М. Л. Любимов. - С.48-53
Демичева, О. Г. Неспециальные проблемы инклюзивного образования / О. Г. Демичева. - С.54-58
Парнов, Д. А. "Моя будущая профессия и карьера" : социально-педагогическая технология профессиональной ориентации подростков / Д. А. Парнов, С. В. Жундрикова. - С.59-63
Алексеева, К. Системный анализ класса: портфолио на основе изучения школьников / К. Алексеева. - С.64-66
Деятельность социального педагога: формирование правовой культуры школьника. - С.67-70
Захожая, О. В. Социально-реабилитационный центр: педагогическая поддержка воспитанников / О. В. Захожая. - С.71-76
Орлова, Е. В. Подростки и их характеры / Е. В. Орлова. - С.77-90
Волохатова, В. М. Социальная поддержка выпускников детских домов / В. М. Волохатова. - С.91-95
Токарь, И. Е. Детская агрессия как педагогическая проблема / И. Е. Токарь. - С.97-102
Николаева, Е. И. Кнут и пряник: психологические основы поощрения и наказания / Е. И. Николаева. - С.103-115
Чернушевич, В. А. Народные игры как средство профилактики девиантного поведения / В. А. Чернушевич. - С.116-118
Дорохова, Т. С. Специфика социально-педагогической деятельности частной школы: история и современность / Т. С. Дорохова. - С.119-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Беспалько, В. П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании / В. П. Беспалько. - С.3-11
Поташник, Марк Максимович. О формировании в школе педагогической команды / М. М. Поташник. - С.12-18
Карпов, Александр Олегович. Инновационная среда современного образовательного института / А. О. Карпов. - С.19-31
Сидоров, Н. Р. Образование в России: политико-социальные модели / Н. Р. Сидоров. - С.32-37
Александрова, Т. К. Выявление внутренних возможностей образовательного учреждения для совершенствования его маркетинговой деятельности / Т. К. Александрова, Е. А. Смирнова. - С.38-45
Зайкин, М. И. О приобщении школьников к математическому творчеству / М. И. Зайкин. - С.46-59
Нурутдинова, А. Р. Национальные системы образования в Японии и в России: сравнительно-сопоставительный анализ / А. Р. Нурутдинова. - С.60-70
Авраменко, Р. Ф. От знания к пониманию: назревший путь модернизации обучения / Р. Ф. Авраменко. - С.71-77
Кондратьева, Г. В. Почему наши дети на знают математику? / Г. В. Кондратьева. - С.78-84
Николаева, Е. И. Формирование метакогнитивных компетенций в начальной школе / Е. И. Николаева. - С.85-91
Захарова, Т. М. Выявление и устранение индивидуальных дефицитов учащихся при подготовке к итоговой аттестации / Т. М. Захарова. - С.92-99
Паклина, Е. П. Открытая задача как инструмент в деятельности учителя-предметника / Е. П. Паклина. - С.100-108
Мерцалова, Т. А. Как повысить эффективность школьного публичного доклада / Т. А. Мерцалова, С. Г. Косарецкий. - С.109-118
Александров, К. В. Пять тезисов к проблеме модернизации процесса обучения иностранному языку в школе / К. В. Александров. - С.119-124
Литвинская, И. Г. Организационный диалог учащихся как средство включенности каждого на уроке / И. Г. Литвинская. - С.125-133
Гетманова, Елена Евгеньевна. Интерактивный учебник по изучению физики / Е. Е. Гетманова. - С.134-143
Аванесов, Вадим Сергеевич. Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях / В. С. Аванесов. - С.144-154
Слобожанинов, Ю. В. О возможностях оценки качества образования в школе директором и педагогами / Ю. В. Слобожанинов. - С.155-160
Сысоев, А. П. Методика оценки пригодности старшеклассников к управлению автотранспортным средством / А. П. Сысоев, М. В. Непобедный, Е. А. Мраморнова. - С.161-170
Вальдман, И. А. Поддержка слабых школ и предоставление автономии сильным - вот приоритет образовательной политики России / И. А. Вальдман. - С.171-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета
Зарубіжна література . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Периодичность z
2012г. N 24
Зміст:
Гладун, Л. Ґійом Аполінер як чільна постать європейського авангарду / Л. Гладун. - С.4-6
Ткаченко, О. Поет містики. Поет загадок. Поет кохання / О. Ткаченко. - С.7-9
Ткаченко, О. Ліричний сум та трагічна приреченість у поезії Г. Ґарсіа Лорки / О. Ткаченко. - С.10-12
Юсипович, І. "Моя душа, мов птах прип'ятий..." (Дж.Н.Г. Байрон) / І. Юсипович. - С.13-19
Мельникова, О. Гимн мужеству и стойкости / О. Мельникова. - С.20-21
Вельбовець, Л. Ідеал єдності людини з природою в романі Д. Дефо / Л. Вельбовець. - С.22-23
Кравченя, Т. Жити в гармонії з природою / Т. Кравченя, Т. Дубовик. - С.24-27
Юсипович, І. Роман Д. Дефо - початок всесвітньої робінзонади / І. Юсипович. - С.28-29
Яценко, Л. "Мінливих доль таких ніхто, мабуть, іще не знав... (Д. Дефо) / Л. Яценко. - С.30-33
Николаева, Е. "Классика: любимое, доброе, вечное...) / Е. Николаева. - С.34-36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Всесвітня література в школах України : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 2
Зміст:
Таранік-Ткачук, К. Глобальне перезавантаження роботи методичних служб / К. Таранік-Ткачук. - С.2-4
Ісаєва, О. Формування сучасного читача засобами медіаосвіти / О. Ісаєва. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Костюк, О. Науково-дослідна та інноваційна діяльність учителя світової літератури / О. Костюк. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Тертична, Л. Прийом "діалог-мотивація" / Л. Тертична. - С.18
Шкарупа, О. У "Лабіринт"! / О. Шкарупа. - С.19-23
Клименко, Ж. Науково-методичний лекторій для вчителя світової літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" / Ж. Клименко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуцол, В. Засідання детективного агенства / В. Гуцол. - С.28-31
Мацкова, Л. Запорука успіху - знання / Л. Мацкова. - С.32-34
Гончарук, Л. Дедукцію - на урок! / Л. Гончарук. - С.35-37
Кашуба, Є. "Людяність, довершеність в усьому..." / Є. Кашуба. - С.37-39
Бусел, С. "А щастя бачилось безмежне так близько..." / С. Бусел. - С.39-42
Штейнбук, Ф. "Птахи і звірі" "Сніжної країни" Ясунарі Кавабати / Ф. Штейнбук. - С.42-51
Карпик, М. Любопытная наука фонетика / М. Карпик. - С.52-60
Николаева, Е. "Классика: любимое, доброе, вечное..." / Е. Николаева. - С.61-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Всесвітня література в школах України : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 6
Зміст:
Ковальська, І. Мої педагогічні роздуми щодо творів про мистецтво серед учнів старших класів / І. Ковальська. - С.2
Пікальова, Г. Комплексна система завдань за казкою Г.К. Андерсена "Снігова королева" / Г. Пікальова. - С.3-7
Андрієнко, О. "Співати по-новому я про любов прагну..." / О. Андрієнко. - С.8-12
Соколова, Т. Розколотий світ / Т. Соколова. - С.12-16
Вітченко, Андрій. Вивчення монографічної теми у школі / А. Вітченко, А. Вітченко. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: монографічне вивчення, системно-діяльнісний підхід, світова література
Головко, Л. Як людині стати творцем власного життя? / Л. Головко. - С.26-34
Мотуз, В. Про роботу за новою навчальною програмою дбають заздалегідь / В. Мотуз. - С.35-36
Бухарева, Е. День открытых в мир литературы дверей / Е. Бухарева. - С.36-37
Чайка, Н. "Таємні кімнати" сучасної літератури / Н. Чайка. - С.38-40
Матвєїчева, Н. "Здається, байка тільки бреше, а справді - правду ясну чеше..." / Н. Матвєїчева. - С.41-43
Максименко, О. Вижити будь-якою ціною... / О. Максименко. - С.44-45
Секіріна, В. "Сумніших оповідей не знайдете, ніж про любов Ромео і Джульєтти" / В. Секіріна. - С.45-46
Лупенко, Т. Що в житті людини найцінніше? / Т. Лупенко. - С.47
Антонова, О. "Срібна доба" російської поезії / О. Антонова. - С.48-51
Николаева, Е. "Никто не забыт и ничто не забыто..." / Е. Николаева. - С.51-54
Щербонос, Е. Путешествие в Страну Русского Языка / Е. Щербонос. - С.55-58
Богданова, Н. Проблема формування творчої особистості / Н. Богданова. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: творчий розвиток особистості, ціннісні відношення, культура моделювання інформації
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Работник социальной службы : профессиональный научно-практический и методический журнал. - М. : Изд-во "Социальное обслуживание", 1997 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Щигрева, Н. А. О содержании и организации работы реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. А. Щигрева. - С.29-34
Худова, Е. А. Использование компьютерных технологий в работе с детьми и подростками с ограниченными возможностями / Е. А. Худова. - С.35-39
Егорова, М. Н. Из опыта руководства отделения социального обслуживания на дому / М. Н. Егорова. - С.40-49
Епифанова, И. В. Особенности организации и планирования культурного досуга граждан пожилого возраста и инвалидов в отделении дневного пребывания / И. В. Епифанова. - С.49-53
Парфенюк, Л. П. Система формирования и развития кадрового потенциала учреждения социального обслуживания / Л. П. Парфенюк. - С.53-65
Печерина, О. Н. Практика поддержки добровольческих инициатив, направленных на оказание помощи семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации / О. Н. Печерина. - С.66-72
Архипова, О. В. Психологическое просвещение сотрудников в стационарной социальной службе как важный фактор повышения качества обслуживания пожилых людей / О. В. Архипова. - С.73-81
Николаева, Е. В. День пенсионера: песенный флэшмоб / Е. В. Николаева. - С.81-83
Разакова, Т. В. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями через формирование экологической культуры / Т. В. Разакова. - С.84-89
Немцова, Р. В. Моё призвание в жизни / Р. В. Немцова. - С.96-98
Белинская, А. Б. Стили взаимодействия конфликтующих сторон в социальной сфере / А. Б. Белинская. - С.99-104
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-52 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей