Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Оробець, Леся$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Виговська, Оксана. Хто володіє інформацією, той володіє світом! : [тематично-реферативний огляд виступу учасниці Першого міжнародного форуму освітянських керівників "Лідери українського школи: роль директора сучасного навчального закладу"] / О. Виговська. - С.4-15
Мяновська, Тетяна. Чим став форум для житомирських директорів / Т. Мяновська. - С.16-18
Полохало, Володимир. Освіта не стала пріоритетом : Ми сьогодні зробили важкодоступною якісну освіту: 50 % громадян вважає, що загальний освітній рівень знизився. Якщо ми не звернемо уваги на реальний план, не поєднаємо політиків, бізнес, владу і громадськість, не досягнемо консенсусу в суспільстві, у нас будуть окремі ліцеї, гімназії, окремі вчителі, окремі лідери. У нас не буде масової загальнонаціональної якісної освіти. Освіта не стала пріоритетом для держави, державної політики / В. Полохало. - С.19-21
Синячов, Ігор. Зміни в законодавстві, яких потребує школа / І. Синячов. - С.21-22
Громовий, Віктор. Коли директор стане лідером / В. Громовий. - С.22-23
Шухевич, Юрій. Я пропоную журналу / Ю. Шухевич. - С.23
Русий, Ігор. Директор школи - не управлінець / І. Русий. - С.23-25
Босенко, Мар'яна. Кожна школа - це держава в державі / М. Босенко. - С.25
Осадчий, Іван. Проблеми й пропозиції / І. Осадчий. - С.25-26
Сазоненко, Ганна. Про що говорити коли нас не чують / Г. Сазоненко. - С.26-27
Палтишев, Микола. Сьогодні відсутня ідеологія школи / М. Палтишев. - С.27
Дубінко, Ольга. Юридичний захист для вчителя і директора / О. Дубінко. - С.28-29
Оробець, Леся. Чужого навчаємося з думою про своє / Л. Оробець. - С.29
Мяновська, Тетяна. Директор у нас не атестується / Т. Мяновська. - С.30
Громовий, Віктор. Який директор потрібен Україні / В. Громовий. - С.30
Федорець, Микола. Європейські традиції репродуктивність освіти / М. Федорець. - С.30
Полохало, Володимир. Найвищий рівень освіти у Фінляндії. Що робити нам? / В. Полохало. - С.31
Гончаренко, Іван. Багато цікавого є у Франції / І. Гончаренко. - С.32
Гриневич, Лілія. Знову про Францію: не все там досконале і правильне / Л. Гриневич. - С.32
Оробець, Леся. Якісне адміністрування / Л. Оробець. - С.33
Олійник, Віктор. Найголовніша роль керівника ЗНЗ / В. Олійник. - С.33
Сазоненко, Ганна. Ми мусимо гостро ставити питання і не боятися / Г. Сазоненко. - С.33-34
Осадчий, Іван. Про кризу розвитку освіти / І. Осадчий. - С.35
Сєрікова, Жанна. Все залежить від директора / Ж. Сєрікова. - С.35
Гриневич, Лілія. Чи централізація, чи автономія / Л. Гриневич. - С.35-36
Донська, Лілія. Директор і педагогічний колектив / Л. Донська. - С.36
Бакалюк, Віталій. Маємо вирішити цілий блок питань / В. Бакалюк. - С.37
Даниленко, Лілія. Не за призначенням, а за покликанням / Л. Даниленко. - С.38
Білик, Надія. Ще один штрих до посади директора / Н. Білик. - С.38
Олійник, Віктор. Передній край підготовки керівника / В. Олійник. - С.39
Романенко, Наталя. Нас ніхто не навчав бути батьками / Н. Романенко. - С.40
Мартюшев, Олексій. Спільними зусиллями наведемо порядок у школі / О. Мартюшев. - С.40-42
Канафоцька, Галина. Хто, як не школа, подбає про головне в державі / Г. Канафоцька. - С.41-42
Сазоненко, Ганна. Сьогодні необхідна правда про реальну школу / Г. Сазоненко. - С.42
Костицький, Василь. Питання моралі визначає особливості діяльності влади / В. Костицький. - С.42-44
Хайруліна, Василина. Створімо творчу групу / В. Хайруліна. - С.44
Сазоненко, Ганна. "Я буду чесно допомагати" / Г. Сазоненко. - С.44
Виговська, Ольга. Сьогодні не завершення, а початок спільної роботи / О. Виговська. - С.45-47
Погляди на важливі питання розвитку освіти в державі : аналітико-інформаційний огляд точок зору директорів. - С.48-53
Громовий, Віктор. Українська освіта очима зарубіжних експертів : семінар Світового банку з політики у сфері освіти "Якість, управління та фінансування в освіті та навчанні" / В. Громовий. - С.54-57
Шукевич, Віктор. 10 актуальних тем, розуміння та поступове розв'язання яких здатне вивести українську школу на рівень стандартів / В. Шукевич. - С.58-59
Виговська, Ольга. Відкритий лист до Президента України Віктора Андрійовича Ющенка / О. Виговська. - С.60-62
Поврозник, Петро. Відкритий лист Прем'єр-міністру України Ю. В. Тимошенко / П. Поврозник. - С.62-64
Подзігун, Андрій. Ліцей-інтернат для обдарованої учнівської молоді сільської місцевості : сучасна модель діяльності / А. Подзігун. - С.66-72
Олійник, Віктор. Деякі проблеми підготовки керівники-професіонала / В. Олійник. - С.73-76
Перехейда, Олександр. Управління якістю освіти - пріоритетний напрям діяльності гімназії / О. Перехейда. - С.77-82. - Бібліогр.: 18 назв.
Канафоцька, Галина. Менеджмент творчості як нова парадигма в управлінні освітою / Г. Канафоцька. - С.83-85
Громовий, Віктор. Sapienti Sat* Чому зовнішнє тестування викликає спротив не тільки у викладачів ВНЗ, а й в учительському середовищі? / В. Громовий. - С.85-86
Інформаційна довідка щодо результатів реєстрації учасників зовнішнього незалежного оцінювання 2009 року. - С.87
Петько, Людмила. Нотатки з приводу державного зовнішнього незалежного оцінювання знань випускників ЗНЗ / Л. Петько. - С.88-91
Іванченко, Раїса. Зауваження до пробних тестів з Історії України (державного незалежного оцінювання 2009 р.) / Р. Іванченко. - С.91-92
ЗНО: динаміка змін. - С.97
Зеленов, Євгеній. Планетарне виховання : основні принципи / Є. Зеленов. - С.98-105. - Бібліогр.: 12 назв.
Мальована, Валентина. Дидактичний матеріал і сюжетне ціле / В. Мальована. - С.106
Худолєєва, Світлана. "Введення в нанотехнології" : програмний навчальний модуль з фізики / С. Худолєєва. - С.107. - Бібліогр.: 5 назв.
Виговська, Оксана. Книги, що заставляють замислитися / О. Виговська. - С.108-109
Від чого залежить допомога в школі : правило без винятку. - С.109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Оробець, Леся.
    Потрібен конкурс управлінців [Текст] : [компетентність директора] / Л. Оробець // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 1. - С. 29.
ББК 74.204.11

Рубрики: Директор школи--компетентність
Кл.слова (ненормированные):
загальноосвітні навчальні заклади -- адміністрація -- адміністрація школи -- директори -- директор школи -- директори шкіл -- управлінці -- конкурси -- конкурси директорів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Оробець, Леся.
    Якісне адміністрування [Текст] : [директор школи у якості менеджера освіти] / Л. Оробець // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 1. - С. 33.
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою
Кл.слова (ненормированные):
загальноосвітні навчальні заклади -- адміністрація -- адміністрація школи -- директори -- директори шкіл
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Квітка, Д.
    Топ-10 [Текст] : [особистості, які зробили вагомий внесок у розвиток сучасної української освіти] / Д. Квітка // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 12. - С. 86-88
ББК 74.03(4Укр)64 + 74.04(4Укр)

Рубрики: Освіта--історія--персоналії--Україна, поч. ХХI ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей