Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Остапчук, Ольга$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2010г. N 4
Зміст:
Кремень, Василь. [Досвід освітян м. Тернополя - увазі педагогічної громади України] / В. Кремень [и др.]. - 2-а с. обкл.
Інші автори: , ,
Заставний, Роман. [Досвід освітян м. Тернополя - увазі педагогічної громади України] / Р. Заставний [и др.]. - 2-а с. обкл.
Інші автори: , ,
Про Тернопіль і тернополян. - С.4
Остапчук, Олександр. Освіта м. Тернополя в числах і фактах / О. Остапчук. - С.8-16
Марушій, Олег. Розвиток освітньої галузі м. Тернополя : проекти управління освіти / О. Марушій, О. Остапчук. - С.17
Остапчук, Олександр. Оцінка громадськістю рівня ЗНЗ : моніторинг конкурентоздатності загальноосвітніх навчальних закладів : кількісні показники / О. Остапчук. - С.18-20
Тригуба, Віктор. Робота з обдарованими дітьми : через реалізацію проекту "Обдаровані дітьми" в класичній гімназії / В. Тригуба, Т. Грицюк. - С.21-24. - Бібліогр.: 7 назв.
Палига, О. Формування економічного мислення молодших школярів / О. Палига. - С.25-28
Дудяк, Степан. Коли ми разом, ми - родина / С. Дудяк, Л. Шендеровська. - С.29-36. - Бібліогр.: 6 назв.
Кордуба, Борис. Роль проектних технологій : створення сприятливого середовища для розвитку компетентної, цілеспрямованої, творчої, успішної особистості, конкурентоспроможності на ринку праці / Б. Кордуба. - С.37-42
Мельник, Марія. Допрофільне навчання - вимога часу / М. Мельник. - С.43-47
Древняк, Михайло. Європейська інтеграція у сфері освіти / М. Древняк. - С.48-51. - Бібліогр.: 4 назв.
Крижанівський, Анатолій. Реалізація поліфункціонального менеджменту : у формуванні креативного зорієнтованого колективу гімназії / А. Крижанівський. - С.52-61. - Бібліогр.: 5 назв.
Каразія, Ігор. Школа майбутнього : школа-місто в умовах інноваційного розвитку регіональної освіти. Державний пілотний проект / І. Каразія. - С.62-67
Грицюк, Тетяна. Підтримка обдарованості школярів / Т. Грицюк. - С.68-69
Тригуба, Віктор. Від виховання інтелектуально творчої особистості - до нових технологій навчання / В. Тригуба. - С.70-72
Остапчук, Ольга. Уведення циклоблокової системи викладання навчальних предметів / О. Остапчук. - С.73-74
Кордуба, Борис. Здоровий спосіб життя - стратегія роботи нашої школи / Б. Кордуба. - С.75-76. - Бібліогр.: 3 назв.
Будій, Надія. Чи може школа подолати "комплекс відмінника"? / Н. Будій. - С.78-81. - Бібліогр.: 4 назв.
Ярема, Ганна. Невипадкові роздуми про випадкових людей у школі / Г. Ярема. - С.82-83
Гуцал, Марія. Роздуми на порозі школи / М. Гуцал. - С.84-87
Ярема, Ганна. Боротьба за національне навчання і виховання є боротьбою за державність / Г. Ярема, О. Ухач. - С.88-92
Левенець, Наталя. Формування національнох самосвідомості учнівської молоді в процесі краєзнавчої роботи / Н. Левенець. - С.93-96
Гонташ, Галина. Сила шкільних традицій / Г. Гонташ. - С.97-100. - Бібліогр.: 4 назв.
Климчук, Олег. У серце ввійде лише те, що йде від серця / О. Климчук. - С.101-105. - Бібліогр.: 4 назв.
Марченко, Сергій. За честь, за славу, за народ : школа юних патріотів. Готуємо до захисту Вітчизни / С. Марченко. - С.106-108
Акменс, Лариса. Корекційно-розвивальна спрямованість взаємозв'язку вчителя та вихователя в спеціальному навчальному закладі / Л. Акменс. - С.109-113. - Бібліогр.: 6 назв.
Гриців, Мирослава. Із золотим серцем - до кожного учня / М. Гриців. - С.114-120. - Бібліогр.: 4 назв.
Іванюк, Інна. Організація правової школи як вагомий крок у формуванні правової свідомості й правової культури громадян / І. Іванюк. - С.121-123
Мариніна, Ольга. Кожен учень школи - творча особистість / О. Мариніна. - С.124-129
Дудас, Ігор. Формування ключових компетентностей учнів / І. Дудас. - С.130-134. - Бібліогр.: 2 назв.
Рибак, Григорій. Формування громадянської компетенції школярів : через реалізацію системи громадянського виховання та освіти / Г. Рибак. - С.135-138. - Бібліогр.: 4 назв.
Стасюк, Надія. Виховуємо всебічно розвинуту дитину / Н. Стасюк. - С.139-140
Бригідир, Анна. Екологія - новий спосіб мислення / А. Бригідир. - С.140-144
Солтис, Тетяна. Виховання екологічної культури та формування екологічної відповідальності учасників навчально-виховного процесу / Т. Солтис. - С.145-148
Чайка, Богдан. Школа віддзеркалює наше бурхливе сьогодення і потребує духовного відродження / Б. Чайка, М. Войтович. - С.149-152. - Бібліогр.: 5 назв.
Секелик, Наталія. Проектна діяльність як засіб розвитку здібностей та мистецьких нахилів школярів у навчально-виховному процесі / Н. Секелик, Г. Литвинюк. - С.153-156
Лисий, Ігор. Організація роботи з обдарованими дітьми у технічному ліцеї / І. Лисий, І. Ситник. - С.157-164. - Бібліогр.: 5 назв.
Коротяєв, Борис. Освіта - точка відліку / Б. Коротяєв. - С.166-173
Рудаківська, Світлана. Шлях сучасного випускника школи до професії : алгоритм діяльності / С. Рудаківська. - С.174-182
Ніколенко, Лідія. Індивідуально-особистісний підхід до навчання дорослих : у системі післядипломної освіти / Л. Ніколенко. - С.183-189. - Бібліогр.: 9 назв.
23 сесія уставновчої конференції міністрів освіти країн-членів ради Європи. - С.190
Перехейда, Олександр. Гуманітарний контекст підвищення професійної майстерності педагога / О. Перехейда. - С.191-206. - Бібліогр.: 8 назв.
Дейкун, Дмитро. Проблеми оцінювання діяльності школи / Д. Дейкун. - С.207-216. - Бібліогр.: 13 назв.
Тараненко, Катерина. Всеукраїнський благодійний проект "Добро починається з тебе" звітує й запрошує / К. Тараненко. - С.217-220
"Кияночці" - 25. - С.221-223
Наші ювіляри! : [Ярощенко Ольга Григорівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, заслужений працівник освіти України; Кайгородов Дмитро Євгенович, ініціатор і засновник найкращої школи хореографії у столиці - Культурного центру "Кияночка"]. - С.224
Проекти журналу 2010 року - запрошуємо до участі!. - 3-а с. обкл.
Події освітянського життя м. Тернополя у фотодокументах. - 4-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Остапчук, Ольга.
    Уведення циклоблокової системи викладання навчальних предметів [Текст] / О. Остапчук // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 4. - С. 73-74
ББК 74.26

Рубрики: Навчальні предмети--методика викладання
Кл.слова (ненормированные):
навчання -- форми навчання -- учні -- навантаження учнів -- циклоблокова система -- експерименти -- навантаження
Аннотация: У статті викладена думка про шляхи зменшення навантаження учнів при вивченні навчальних предметів. Можливість уведення циклоблокової системи автор пропонує в режимі експерименту, однак педагоги, котрі здатні оперативно змінювати систему викладання, можуть спробувати запропонований метод вже у своїх навчальних закладах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей