Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (43)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Полякова, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.
74.200.44я73
В12


   
    Важковиховуваність: сутність, причини, реабілітація : навч. посібник для соціальних педагогів та практичних психологів освітніх закладів / ред. О. М. Полякова. - Суми : "Університетська книга", 2009. - 346 с. - ISBN 978-966-680-469-6 : 50.00 р.
    Содержание:
Важковиховуваність як актуальна соціально-педагогічна проблема
Основи соціально-педагогічної діяльності з подолання важковиховуваності
Додатки (тести, методики, програми)
Використання технології соціально-педагогічного тренінгу для розв’язання проблеми важковиховуваності
ББК 74.200.44я73

Рубрики: Виховання--проблеми,  Важкі діти--психологія виховання,  Важковиховуваність
Аннотация: На основі вивчення та аналізу наукового і практичного досвіду в галузі соціальної педагогіки в посібнику пропонуються теоретичні засади та окремі технології роботи соціального педагога освітнього закладу з важковиховуваними учняим. Посібник призначений для соціальних педагогів та практичних психологів, які працюють у державних освітніх закладах, та майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
81.2Укр я431
У 45


   
    Українська філологія: погляд із сьогодення. Матеріали студентської наукової конференції 12 травня 2009 року [Текст] : збірник наукових праць. Т. 2. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2009. - 184 с. - 12.00 р.
    Содержание:
Класична спадщина української літератури в сучасному прочитанні
Арнаутова, А. Порівняльна характеристика типів спілкування в сучасній сім'ї та сім'ї ХІХ століття (на матеріалі повісті Івана Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я") / А. Арнаутова. - С .7-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Брюніна, О. Типологія характерів в історичних романах І. С. Нечуя-Левицького "Князь Єремія Вишневецький" та "Гетьман Іван Виговський" / О. Брюніна. - С .12-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Гордун, Н. Художня інтерпретація проблеми "людина і світ" у прозі Панаса Мирного / Н. Гордун. - С .16-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Жигалкіна, Ю. Давноукраїнські традиції у творчості Григорія Квітки-Основ'яненка / Ю. Жигалкіна. - С .22-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Івановська, К. Трагізм колізій українського менталітету у драматичній поемі "Бояриня" Лесі Українки / К. Івановська. - С .29-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Коровай, М. Жанр історичної драми в доробку Людмили Михайлівни Старицької-Черняхівської / М. Коровай. - С .34-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Кутілова, І. Туга за батьківщиною у "Сумних елегіях" Овідія та "невольничій" ліриці Т. Г. Шевченка / І. Кутілова. - С .41-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Мокан, В. Особливості впливу суспільства та батьків на психологічний стан дитини у малій прозі Б. Грінченка / В. Мокан. - С .46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Полова, Л. Психологізм новели "Intermezzo" М. Коцюбинського / Л. Полова. - С .50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Полякова, О. Багатокомпонентне висвітлення постаті Марусі Чурай в українській літературі / О. Полякова. - С .54-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Сафронюк, Ю. Ґендерні співвідношення в романі Ольги Кобилянської "Царівна" / Ю. Сафронюк. - С .59-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Сивобородько, Н. Жанрові дифузії повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім' я" / Н. Сивобородько. - С .65-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Сипливчак, А. Репрезентація гендерного світобачення у публіцистиці Н. Кобринської / А. Сипливчак. - С .70-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Яброцька, Я. Іван Франко у руслі модернізму / Я. Яброцька. - С .77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Вивчення української мови та літератури в середніх загальноосвітніх навчальних закладах і вищій школі
Ахтимович, К. П. Психолого-педагогічні аспекти вивчення байки / К. П. Ахтимович. - С .81-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Вакурова, О. Використання інтерактивних методів навчання на уроках літератури в старшій школі / О. Вакурова. - С .85-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Ворчакова, Н. Вивчення теоретико-літературних понять "міф" і "легенда" на уроках української літератури у 5 класі / Н. Ворчакова. - С .91-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Горкуша, Є. В. Особливості вивчення літературно-критичних статей у старшій школі / Є. В. Горкуша. - С .95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Кикоть, Н. М. Специфікаі вивчення теми "Власне українська лексика та запозичені слова" у 6-му класі загальноосвітньої школи / Н. М. Кикоть. - С .100-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Коробан, О. В. Вивчення художнього твору крізь виміри його змісту й форми / О. В. Коробан. - С .105-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Олефіренко, А. Формування загальнолюдських моральних цінностей старшокласників / А. Олефіренко. - С .110-115
Стаднік, М. А. Погляди українських методистів щодо особливостей методики викладання теми "Ступені порівняння якісних прикметників" на уроках української мови в загальноосвітній школі / М. А. Стаднік. - С .115-121
Шпирьова, К. Моральне виховання школярів під час вивчення перекладних творів шкільного курсу "Зарубіжна література" (Г. Белль "Подорожній, коли ти Прийдешь у Спа...", 11 клас) / К. Шпирьова. - С .121-126
Актуальні проблеми мовознавства
Датій, Н. Атрибутивна функція інфінітива в двоскладному реченні (на матеріалі роману Григорія Тютюнника "Вир") / Н. Датій. - С .126-131
Діордіца, М. Аглютинативність в українському словотворенні (на матеріалі назв знарядь і засобів дії) / М. Діордіца. - С .131-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Івнова, Т. Трансформація фразеологізмів у творах Панаса Мирного (на матеріалі романів "Хіба ревуть аоли, як ясла повні?", "Повія") / Т. Івнова. - С .135-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Йоєнко, О. Англіцизми як об'єкт наукового дослідження / О. Йоєнко. - С .140-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Ликова, К. Стилістична роль кольористичних епітетів у створенні психологічних портретів (на матеріалі романів Павла Загребельного "Євпраксія" та "Роксолана") / К. Ликова. - С .146-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Облат, О. Теоретичні доповнення до вивчення сучасних прізвищ / О. Облат. - С .151-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Паладі, О. З історії походження відіменних прізвищ українців / О. Паладі. - С .157-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Притула, С. Неологізмим як інноваційна лексика / С. Притула. - С .161-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Чайковська, Є. Лексико-семантичні та словотворні особливості говірок Бузько-Інгульського ареалу (на прикладі тематичної групи "їжа та напої") / Є. Чайковська. - С .167-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Янкова, О. Словотвірні особливості назв знарядь і засобів дії рибальства у говірках Бузько-Інгульського арелу / О. Янкова. - С .175-180. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.2Укр я431

Рубрики: Філологія--українська,  Українська філологія
Аннотация: У збірнику матеріалів студентської конференції порушено ряд важливих питань історії української та зарубіжної літератури, сучасного літературного процесу, методики викладання філологічних дисциплін у вищій та загальноосвітній школах, а також актуальні проблеми мовознавства та видавничої справи. Для студентів, викладачів, аспірантів та інших фахівців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
66.3(4Укр),41
П 54


    Полякова, О. М.
    Актуальні аспекти соціально-правового захисту молоді в сучасній країні [Текст] : навч. посібник / О. М. Полякова. - Суми : "Університетська книга", 2013. - 240 с. - ISBN 978-966-680-479-5 : 50 р.
ББК 66.3(4Укр),41

Рубрики: Молодіжна політика--Україна,  Молодь--захист--Україна,  Соціально-правовий захист--молодь--Україна
Кл.слова (ненормированные):
люди з особливими потребами -- люди з функціональними обмеженнями -- ювенальне законодавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Дошкільний навчальний заклад : Практичний журнал вихователя. - Харків : Видавнича група "Основа", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 4
Зміст:
Полякова, О. В. Робота з батьками в дошкільному закладі / О. В. Полякова. - С.2-16.
Коваленко, О. М. Робота з книжковими ілюстраціями в дитячому садку / О. М. Коваленко. - С.17-25.
Бублик, К. У. Інтегровані заняття як засіб всебічного розвитку дошкільників / К. У. Бублик. - С.26-32.
Корнієнко, І. Г. Психолого-педагогічні аспекти екологічного виховання дошкільників / І. Г. Корнієнко. - С.33-40.
Бебіх, Г. Д. Розвиток творчої особистості дитини через образотворче мистецтво / Г. Д. Бебіх. - С.41-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Подросток на дистанции взросления и в пространстве его определения / Э. В. Сайко, Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Лишин, О. В. Подросток в єпоху перемен / О. В. Лишин. - С.11-26.
Баташев, А. Р. Моделирование социальной действительности в подростковом возрасте / А. Р. Баташев. - С.26-37.
Егорычева, И. Д. Самореализация подростка: квазифеномен развития или норма возраста / И. Д. Егорычева. - С.37-49.
Розин, В. М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения / В. М. Розин. - С.49-57.
Кравцов, О. Г. Истоки становления и развития толерантной/интолерантной личности в подростковом возрасте / О. Г. Кравцов. - С.57-64.
Дубровин, Д. Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте / Д. Н. Дубровин. - С.64-75.
Соловьева, Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева. - С.76-83.
Соловьев, И. О. Семья как акмеологическая среда развития подростка / И. О. Соловьев. - С.83-88.
Степанов, П. В. Возрастные задачи подростка и профессиональные задачи педагога в пространстве совместного бытия / П. В. Степанов. - С.89-99.
Маслюк, О. Н. Технология вовлечения подростков в социально значимую деятельность / О. Н. Маслюк. - С.99-109.
Ермолаева, С. А. Учет культурного архетипа и ментальности при формировании правовых и нравственных операций подростков / С. А. Ермолаева. - С.109-116.
Манолова, О. Н. Среда как психологический ресурс подростка / О. Н. Манолова. - С.116-123.
Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.124-130.
Бушмарина, Н. Н. Психолого-педагогическая коррекция и помощь современному подростку с отклоняющимся поведением и личностной деформацией / Н. Н. Бушмарина. - С.130-142.
Басимов, М. М. Психологическая типологизация старшеклассников (старших подростков и юношей) по фактору успеваемости в школах нового типа / М. М. Басимов. - С.142-158.
Плигин, А. А. Познавательные стратегии в организации школьного образования и развитие личности школьников / А. А. Плигин. - С.159-173.
Полякова, О. Б. Быть или не быть: к вопросу об учебном курсе для будущих психологов "Психогигиена и психопрофилактика профессиональной деформации личности" / О. Б. Полякова. - С.174-184.
Ломбина, Т. Н. Авторская программа "Читайка", или как "приручить" детскую интуицию / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.184-189.
Базылевич, Т. Ф. К индивидуализированным предикторам речевого развития дошкольника / Т. Ф. Базылевич, Т. В. Колядина. - С.189-201.
Дьяков, А. К. Айкидо как психолого-педагогическая технология поддержки развития детей младшего школьного возраста / А. К. Дьяков. - С.202-209.
Старовойтенко, Е. Б. Рефлексия личности в культуре / Е. Б. Старовойтенко. - С.209-220.
Смирнов, Л. М. Уровень ценности в структуре личности / Л. М. Смирнов. - С.220-230.
Козлова, М. А. Цена модернизации: исследование социально-психологической адаптации в условиях меняющегося мира / М. А. Козлова. - С.230-239.
Зыкова, М. Н. Опыт конструирования образовательного пространства для решения этнических проблем адаптации в условиях многонационального региона / М. Н. Зыкова. - С.239-247.
Козакова, Ю. Н. Феноменология исследования категории "акме" психического здоровья / Ю. Н. Козакова. - С.247-257.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": сущностно-содержательная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.257-267.
Бахтина, О. В. О некоторых теоретических подходах к проблеме развития интеллекта / О. В. Бахтина. - С.268-276.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Значение, знак, смысл, символ как рождаемые человеком и образующие его / Э. В. Сайко. - С.3-13.
Анисимов, О. С. Знак, смысл, значение и структурирование внутреннего мира человека / О. С. Анисимов. - С.14-26.
Пигалев, А. И. Знак и психика: виртуальная прагматика постмодернистских психотехник / А. И. Пигалев. - С.26-36.
Соловьев, О. В. Означивание в мозге как условие функционирования субъекта, или Зачем человеческий мозг реализует феномен субъекта / О. В. Соловьев. - С.37-47.
Зубко, Г. В. Знак в мифологической парадигме мировосприятия / Г. В. Зубко. - С.47-60.
Никитина, Е. С. Значение против смысла: полюсы анализа текста / Е. С. Никитина. - С.60-71.
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта (От акта и значения - к смыслу) / Т. З. Адамьянц. - С.71-80.
Старовойтенко, Е. Б. Потенциал слова в индивидуальной жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.80-93.
Карпов, М. С. Смысловое восприятие: эмпирическое исследование / М. С. Карпов. - С.93-105.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике сдвига культурных смыслов / И. Г. Микайлова. - С.116-127.
Торопова, А. В. "Смысловое устройство" музыкального сознания личности / А. В. Торопова. - С.127-137.
Доронов, Д. А. Привязанность и функция символизации / Д. А. Доронов. - С.137-146.
Стреленко, а. А. Значение знака в развитии образа виктимной личности / а. А. Стреленко. - С.147-155.
Ежов, И. В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере / И. В. Ежов. - С.156-167.
Остапенко, Г. С. Психологическая диагностика и психолого-педагогическое сопровождение становления личностного опыта младших школьников / Г. С. Остапенко, Г. В. Самусева. - С.167-171.
Погожева, о. В. Психопатологические и психологические особенности и закономерности клинической динамики наркотического девиантного поведения подростков / о. В. Погожева. - С.172-175.
Лишин, О. В. Понятие "направленность личности" в отечественной и мировой психологии / О. В. Лишин. - С.175-185.
Миралиев, А. М. профессионально-трудовое воспитание школьников (старших подростков) в повышении субъектной активности и личностном развитии / А. М. Миралиев. - С.185-193.
Деркач, А. А. Деятельность как основание акмеологического развития субъекта и надситуативная активность субъекта как действенный фактор ее развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.193-205.
Зеер, Э. Ф. Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства студентов / Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова. - С.205-211.
Рубцова, Н. Е. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения / Н. Е. Рубцова, Т. В. Темиров. - С.211-221.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.221-232.
Полякова, О. Б. Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.233-244.
Березина, Т. Н. Смысл жизни, добро, духовное развитие, определение их значений / Т. Н. Березина. - С.105-116.
Ермолаева, М. В. К вопросу о потенциалах развития личности в старости / М. В. Ермолаева, с. Б. Пряхина. - С.244-255.
Филозоп, А. А. Психолого-акмеологические аспекты становления личности на поздних этапах онтогенеза / А. А. Филозоп. - С.255-261.
Бездидько, А. В. Означивание отношения: язык и книга в пространстве межкультурной коммуникации / А. В. Бездидько. - С.262-267.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 34
Зміст:
Хомра, Г. М. Фрагмент уроку за методом проектів у 6 класі / Г. М. Хомра. - С.2-4.
Ставратій, О. М. Урок у 6 класі "The Earth Is in Danger" / О. М. Ставратій. - С.5-6.
Настюк, Л. І. Урок у 8 класі з теми "Українці у Великобританії" / Л. І. Настюк. - С.7-8.
Обойщик, О. Г. Lesson "Ukraine Is Our Motherland" / О. Г. Обойщик. - С.9-11.
Полякова, О. М. Урок валеологічного виховання / О. М. Полякова. - С.12-13.
Дорожко, Н. А. Урок з теми "Робота і професії. Плани на майбутнє" / Н. А. Дорожко. - С.14-15.
Завадюк, Л. "The Earth Is Full of Wonders" / Л. Завадюк, Н. Кравченко. - С.16-17.
Семенко, І. В. ABC 1, або Економіка англійською (збірник текстів для читання) / І. В. Семенко. - С.1-8, вкладка
Медведкова, Г. Д. Конспект уроку "Дозвілля. Види проведення дозвілля. Музика як спосіб проведення вільного часу" / Г. Д. Медведкова. - С.18-19.
Присяжнюк, Н. В. Урок у 10 класі "Young Peopl - Old Problems" / Н. В. Присяжнюк. - С.20-23.
Вагіль, Л. М. The Notes of the Lesson "The Wonderful World Around Us" / Л. М. Вагіль. - С.24-25.
Новикова, В. А. Навчальний матеріал з лексичної теми "Мистецтво" / В. А. Новикова. - С.26-28.
Дацюк, Т. А. Some peculiarities of educational system of Great Britian / Т. А. Дацюк. - С.29.
Нос, Л. С. Методичний матеріал "Traditions, customs and holsdays of the USA" / Л. С. Нос. - С.30-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Переживание как реализация (или проявление) субъективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека / Э. В. Сайко. - С.3-12.
Пигалев, А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения / А. И. Пигалев. - С.13-23.
Горбатков, А. А. Уровень субъектного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями / А. А. Горбатков. - С.23-35.
Фахрутдинова, Л. Р. О субъектности переживаний / Л. Р. Фахрутдинова. - С.35-45.
Горобец, Т. Н. Стресс: сущность, функция, значение / Т. Н. Горобец, О. И. Жданов. - С.45-54.
Темиров, Т. В. Психическое выгорание как деструктивный механизм деятельности педагога / Т. В. Темиров. - С.54-64.
Полякова, О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога / О. Б. Полякова. - С.64-75.
Жуков, А. М. Стресс жизни офицеров Вооруженных сил Российской Федерации / А. М. Жуков. - С.75-87.
Ермолаева, М. В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста / М. В. Ермолаева, Е. В. Федорова. - С.87-93.
Шмырева, О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.93-100.
Гальцев, Е. В. Критерии серьезности суицидальной попытки в плане прогнозирования суицидального риска / Е. В. Гальцев. - С.100-106.
Ширинкин, С. В. Депрессия как важное звено психосоматического порочного круга при бронхиальной астме / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.106-112.
Щукина, Е. Г. Самоорганизация системы "мать-дитя" под влиянием стресса / Е. Г. Щукина, С. Л. Соловьева. - С.112-120.
Колесов, В. И. Стрессы детей в семейных конфликтах и поиск путей их снятия / В. И. Колесов. - С.120-127.
Сиваков, В. И. Снижение психической напряженности и стрессовых состояний у спортсменок в учебно-тренировочной деятельности / В. И. Сиваков, М. Ю. Сивакова. - С.127-133.
Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности / И. М. Смилык. - С.133-139.
Маркова, Н. Г. Проблемные ситуации современной маргинальной личности и пути снятия напряжения адаптации / Н. Г. Маркова. - С.139-148.
Березина, Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности) / Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова. - С.148-160.
Деркач, А. А. О мерах по улучшению качества диссертационных психолого-педагогических исследований / А. А. Деркач. - С.161-169.
Плигин, А. А. Разработка внутрисубъектных образовательных программ / А. А. Плигин. - С.169-178.
Калинин, И. В. Модусы человеческого существования как фундамент для построения ценностно-потребностной модели субъекта управления / И. В. Калинин. - С.189-201.
Розин, В. М. О природе сновидений / В. М. Розин. - С.201-215.
Макаров, А. И. Сновидение и память: проблема образа в античной философии сознания / А. И. Макаров. - С.216-225.
Деркач, А. А. Самость - базовый конструкт становления и развертывания процесса самореализации как содержания акмеологического развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.225-238.
Селезнева, Е. В. Самоотношение как акмеологический феномен / Е. В. Селезнева. - С.238-249.
Зотова, Н. Н. Динамика индивидуально-личностных особенностей студентов в процессе профессионального обучения по профессии "психолог" (лонгитюдное исследование) / Н. Н. Зотова, П. Н. Прудков, О. Н. Родина. - С.249-262.
Улыбин, С. В. Психологические факторы, влияющие на профессиональную деятельность человека / С. В. Улыбин. - С.262-268.
Коваль, Н. А. Привлекательность противоположного пола как социально-психологическое явление / Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд, В. В. Сутормин. - С.269-277.
Анисимов, О. С. Цели и ценности: сущностные сопоставления / О. С. Анисимов. - С.178-189.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2009г. N 3
Зміст:
Методичні рекомендації до проведення державної підсумкової атестації у четвертих класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2008/2009 навчальному році : Лист від 16.02.2009 №1/9-108. - С.1-7.
Григорчук, А. Інтегровані уроки мови як засіб формування мовленнєвої компетенції учнів / А. Григорчук, Ю. Лущай. - С.18-21.
Нечипоренко, О. Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей : урок української мови у 2 класі / О. Нечипоренко. - С.21-22.
Матоніна, Р. Вивчення творчості Т. Шевченка в початкових класах / Р. Матоніна. - С.23-27.
Прищенко, М. Нестандартні уроки з математики у початкових класах / М. Прищенко. - С.35-39.
Дробчак, Я. Дидактичні ігри на уроках трудового навчання / Я. Дробчак. - С.46-49.
Мелешко, В. Індивідуалізація та диференціація навчання у сільській малокомплектній школі / В. Мелешко. - С.52-54.
Новиков, А. Слово пошани ювілярові : до 85-річчя від дня народження / А. Новиков. - С.56-57.
Полякова, О. Підготовка вчителя до оцінювальної діяльності в системі післядипломної освіти / О. Полякова. - С.58-59. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Аркин, Е. А. Игры, игрушки и занятия / Е. А. Аркин. - С.5-12.
Авдулова, Т. П. Психологический потенциал игрушки: от истории до наших дней / Т. П. Авдулова. - С.13-38.
Алешина, И. Н. Влияние игрушки на психику ребенка: история вопроса / И. Н. Алешина. - С.39-45.
Волкова, М. В. Психолог в Пражском музее игрушек / М. В. Волкова. - С.46-49.
Алешина, И. Н. Психологическое просвещение родителей по теме "Влияние современной игрушки на психику ребенка" / И. Н. Алешина, С. В. Бетина, Ю. Н. Тычинина. - С.50-62.
Алешина, И. Н. Особенности игровой деятельности ребенка дошкольного возраста с военной игрушкой / И. Н. Алешина, Е. С. Иванова, О. В. Полякова. - С.63-70.
Гирджева, Д. Й. Применение некоторых болгарских народных игрушек в математических ситуациях для дошкольников / Д. Й. Гирджева. - С.71-82.
Онощенко, С. В. Назначение игрушки в социальном развитии дошкольника / С. В. Онощенко. - С.83-97.
Симонова, А. А. Символическое значение игрушек / А. А. Симонова. - С.98-104.
Ин, Дэн. Культурно-исторические аспекты игры и игрушек китайских детей / Дэн Ин. - С.105-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 10
Зміст:
Филонов, Г. Н. К вопросу о взаимодействии фундаментальной и прикладной науки / Г. Н. Филонов, Л. В. Суходольская-Кулешова. - С.3-7.
Иванова, Е. О. Дидактика в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская. - С.8-15.
Шемет, О. В. Дидактические основы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании / О. В. Шемет. - С.16-22.
Погонышева, Д. А. Моделирование как метод реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании / Д. А. Погонышева. - С.22-28.
Полякова, О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов / О. Б. Полякова. - С.28-35. - Библиогр. в конце ст.
Галицкая, И. А. Понятие "духовно-нравственное воспитание" в современной педагогической теории и практике / И. А. Галицкая, И. В. Метлик. - С.36-46.
Корсакова, Т. В. Профессиональная позиция учителя в условиях реализации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения / Т. В. Корсакова. - С.46-50.
Яшкова, Т. В. Патриотическое воспитание молодежи в условиях поисковой деятельности / Т. В. Яшкова. - С.50-54.
Тайчинов, М. Г. Формирование готовности учащихся к созидательному труду / М. Г. Тайчинов. - С.54-59.
Клепиков, В. Н. Неявная математическая одаренность школьников / В. Н. Клепиков. - С.59-62.
Помелов, В. Б. Учительские курсы и съезды в российской провинции (вторая половина ХIХ в.) / В. Б. Помелов. - С.63-69.
Козлова, Г. Н. Социально-воспитательные традиции русской гимназии ХIХ - начала ХХ в. / Г. Н. Козлова. - С.69-74.
Степанова, Л. А. М.И. Демков: вопросы содержания подготовки учителей России / Л. А. Степанова. - С.75-81.
Белогуров, А. Ю. Коста Хетагуров - просветитель и гуманист / А. Ю. Белогуров, С. Р. Чеджемов. - С.81-85.
Болбас, В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов / В. С. Болбас. - С.86-95.
Ермольева, Э. Г. Примета мирового кризиса: ставка на профобучение (испанский подход) / Э. Г. Ермольева. - С.95-102.
Шевцова, Г. В. Роль гуманитарных дисциплин в реализации воспитательных стратегий технического вуза / Г. В. Шевцова. - С.108-112.
Савченко, Т. А. О методологических основах подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности / Т. А. Савченко. - С.112-115.
Дидук, И. А. Формирование ответственности личности - основа духовно-нравственного воспитания / И. А. Дидук. - С.115-117.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Газета

Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 1
Зміст:
Шахненко, В. Авторська програма підготовки старшокласників до створення сім'ї і виховання дитини на засадах здорового способу життя / В. Шахненко. - С.3-16. - Библиогр. в конце ст.
Прокопенко, С. Програма школи молодої сім'ї / С. Прокопенко. - С.17-44. - Библиогр. в конце ст.
Кравчук, Л. Формування навичок емпатійної поведінки дитини молодшого шкільного віку в умовах сім'ї / Л. Кравчук. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Дорофєєва, Л. Нетрадиційні форми роботи з батьківською громадськістю / Л. Дорофєєва. - С.52-54.
Державно-громадське управління гімназією - крок до демократичного суспільства : з досвіду роботи Слов'янської гімназії м. Києва. - С.55-74.
Ландяк, А. Сім'я - основа виховання дітей, Відповідальне батьківство / А. Ландяк. - С.75-87.
Жиганюк, Н. Похвала. Критика. Покарання : засідання школи молодих батьків / Н. Жиганюк. - С.88-91.
Полякова, О. Організація роботи з батьками молодших школярів у сучасному закладі освіти / О. Полякова. - С.92-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 3
Зміст:
Бондырева, С. К. Этносфера как составляющая воспроизводства Социума / С. К. Бондырева, Э. В. Сайко. - С.3-11. - Библиогр.: 14 назв.
Петров, И. Г. Этнос и нация, национальность и идентичность (предназначение и смысл) / И. Г. Петров. - С.12-23. - Библиогр.: 14 назв.
Соловьева, А. Н. Культурные различия как основа этнической идентичности в контексте глобализации / А. Н. Соловьева. - С.23-34. - Библиогр.: 31 назв.
Солдатова, Г. В. Многоязычие как фактор формирования новой идентичности и культурного интеллекта / Г. В. Солдатова, М. В. Тетерина. - С.34-46. - Библиогр.: 44 назв.
Телегин, Д. В. Национальная идентичность как вид социокультурной идентичности и модель языковой общности в европейской перспективе / Д. В. Телегин, Г. В. Телегина. - С.46-58. - Библиогр.: 36 назв.
Лебедева, Н. М. Ценностный компонент в характеристике русского национального характера и его влияние на экономическое развитие России / Н. М. Лебедева. - С.58-68. - Библиогр.: 15 назв.
Розин, В. М. От теории этноса к концепциям "этничности-идентичности" и обратно? / В. М. Розин. - С.68-78. - Библиогр.: 13 назв.
Гаджимурадова, З. М. Особенности этнической и государственной идентичности в самосознании русской молодежи Дагестана / З. М. Гаджимурадова, Ж. Т. Гаджимурадова. - С.78-84. - Библиогр.: 13 назв.
Хайруллин, Р. З. Формирование культуры межнационального общения и толерантности в молодежной среде / Р. З. Хайруллин. - С.85-93. - Библиогр.: 9 назв.
Кадыкова, С. А. Развитие этнической идентичности учащихся в образовательном учреждении (исследование процессов на примере Национальной президентской школы-интерната № 1 Республики Марий Эл для одаренных детей) / С. А. Кадыкова. - С.93-103. - Библиогр.: 12 назв.
Фролова, С. В. Роль образовательной среды в становлении отношения личности к эмиграции / С. В. Фролова. - С.103-109. - Библиогр.: 18 назв.
Карпезина, Е. М. Актуальность готовности учителей к педагогической деятельности в поликультурной среде учащихся старших классов / Е. М. Карпезина. - С.109-116. - Библиогр.: 10 назв.
Борисов, Р. В. Деформация этнической идентичности как проблема консультативной психологии / Р. В. Борисов, Ш. В. Зульфикаров. - С.117-123. - Библиогр.: 7 назв.
Сухарев, А. В. Опыт преодоления методологического кризиса: принцип исторической актуальности и этнофункциональная парадигма в психологии / А. В. Сухарев. - С.123-132. - Библиогр.: 45 назв.
Чулисова, А. П. Этнофункциональный аспект воспитания осужденных за насильственные преступления в исправительных учреждениях / А. П. Чулисова. - С.132-139. - Библиогр.: 26 назв.
Грачев, В. С. Этнофункциональный аспект развития образной сферы личности у подростков, склонных к делинквентному поведению / В. С. Грачев. - С.139-145. - Библиогр.: 27 назв.
Щербакова, О. Ф. Этнофункциональное психолого-историческое исследование детерминантов алкогольной зависимости / О. Ф. Щербакова. - С.145-154. - Библиогр.: 31 назв.
Шустова, О. В. Этнофункциональный психологический подход к профилактике употребления психоактивных веществ в студенческой среде / О. В. Шустова. - С.154-166. - Библиогр.: 25 назв.
Сайко, Э. В. Поколенное измерение жизненных пространств человека / Э. В. Сайко. - С.167-176. - Библиогр.: 8 назв.
Постникова, М. И. Психологические аспекты межпоколенных отношений в контексте современного научного знания / М. И. Постникова. - С.176-184. - Библиогр.: 35 назв.
Сочивко, Д. В. Проблема дробности межпоколенной социальной отчужденности молодежи в современной России / Д. В. Сочивко. - С.185-194. - Библиогр.: 7 назв.
Галич, З. Н. Поколенческая преемственность в восточных странах: традиционность и современность / З. Н. Галич. - С.195-205. - Библиогр.: 18 назв.
Бим-Бад, Б. М. К вопросу об этнокультурном генезе педагогических практик возрастного обозначения и поколенческого определения / Б. М. Бим-Бад. - С.205-213. - Библиогр.: 7 назв.
В пространстве образования. - С.214-215
Селезнева, Е. В. Образование будущего и оружие против будущего образования / Е. В. Селезнева. - С.215-223. - Библиогр.: 4 назв.
Адамьянц, Т. З. Между знанием и пониманием (феномен понимания в семиосоциопсихологической парадигме) / Т. З. Адамьянц. - С.223-231. - Библиогр.: 13 назв.
Полякова, О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.231-239. - Библиогр.: 20 назв.
Новиков, М. Г. Особенности влияния личностных качеств на профессиональное самоопределение молодежи / М. Г. Новиков. - С.240-245. - Библиогр.: 24 назв.
Судакова, О. В. К проблеме формирования субъектной позиции населения в воспроизводстве системной целостности муниципалитета / О. В. Судакова. - С.245-251. - Библиогр.: 6 назв.
Саидов, Н. С. Сущность и предназначение человека в философии Абу Али Ибн Сино / Н. С. Саидов. - С.252-257. - Библиогр.: 5 назв.
Вахтель, Л. В. Психологические аспекты интерпретации произведения искусства / Л. В. Вахтель. - С.257-265. - Библиогр.: 21 назв.
Мозгот, В. Г. Проблема бессознательного в музыкальной деятельности и о Homo musicus / В. Г. Мозгот. - С.266-275. - Библиогр.: 26 назв.
Анатолию Алексеевичу Деркачу 65 лет. - С.276-277
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 10
Зміст:
Білоус, Р. М. Мій професійний вибір: тренінг старшокласників / Р. М. Білоус. - С.1-11.
Ульяніч, І. В. Розвиток рефлексивної компетентності вчителів-початківців (програма семінару-тренінгу) / І. В. Ульяніч. - С.11-19. - Библиогр. в конце ст.
Гордеева, Т. О. Диагностика оптимизма как стиля объяснения успехов и неудач (опросник СТОУН) / Т. О. Гордеева, Е. Н. Осин, В. Ю. Шевяхова. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Циганчук, Т. В. Динаміка переживання стресу у студентів, які навчаються за різними системами навчання / Т. В. Циганчук. - С.25-33. - Библиогр. в конце ст.
Бороздина, Л. В. "Триада риска" как потенциально патогенная форма личностного развития и ее коррекция / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст.
Ханина, И. Б. Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза / И. Б. Ханина. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Полякова, О. Б. Особенности психологической защиты в общении и способов реагирования в конфликтных ситуациях психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст.
Кулагина, И. Ю. Доминирующая мотивация школьников: возрастные тенденции и условия развития / И. Ю. Кулагина. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст.
Вардонян, К. Є. Виявлення суїцидальних схильностей особи за її власноручною графікою і малюнком / К. Є. Вардонян. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Кароблин, С. Украина постиндустриальная / С. Кароблин. - С.54-57.
До 80-річчя від дня народження Петра степановича Перепелиці (1930-2009). - С.57-63.
Шебанова, В. И. "Телеменю" для мальчишек и девчонок / В. И. Шебанова, С. Г. Шебанова. - С.66-70.
Супрун, Д. М. Інтелектуальний компонент становлення особистості (валеологічна складова) / Д. М. Супрун. - С.70-74.
Михайлюк, Л. М. Освітній простір: шляхи дослідження / Л. М. Михайлюк. - С.74-76. - Библиогр. в конце ст.
Овчаров, А. О. Зв'язок між індивідуально-психологічними якостями особистості та особливостями сприйняття нею соціальних інновацій / А. О. Овчаров. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Самость - свойство и процессуальный конструкт развития человека как субъекта, личности, индивидуальности / Э. В. Сайко. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Персонология отношения к себе: культурная трансспектива / Е. Б. Старовойтенко. - С.13-25. - Библиогр.: 12 назв.
Маркин, В. Н. Самость и "система Я" личности / В. Н. Маркин. - С.25-33. - Библиогр.: 10 назв.
Марков, В. Н. Самость как точка равновесия в изменчивом мире / В. Н. Марков. - С.33-40. - Библиогр.: 9 назв.
Кургинян, С. С. Проблема отношения личности к себе в психологии (от философско-психологических представлений к научной теории) / С. С. Кургинян. - С.41-53. - Библиогр.: 27 назв.
Розин, В. М. От трансцендентального субъекта к личности (философские предпосылки самости) / В. М. Розин. - С.54-65. - Библиогр.: 9 назв.
Анисимов, О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости" / О. С. Анисимов. - С.65-78. - Библиогр.: 38 назв.
Селезнева, Е. В. Смысловые детерминанты самореализации / Е. В. Селезнева. - С.78-91. - Библиогр.: 25 назв.
Микайлова, И. Г. Самореализация в художественной деятельности / И. Г. Микайлова. - С.91-102. - Библиогр.: 8 назв.
Лопаткова, И. В. Художественное поле самоактуализации / И. В. Лопаткова. - С.103-112. - Библиогр.: 3 назв.
Полякова, О. Б. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.112-119. - Библиогр.: 12 назв.
Цымбаленко, С. Б. Информационно-коммуникационная основа развития самости юного человека / С. Б. Цымбаленко. - С.119-130. - Библиогр.: 20 назв.
Березина, Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения / Т. Н. Березина. - С.130-141. - Библиогр.: 28 назв.
Станковская, Е. Б. Культурогенез отношения женщины к своему телу / Е. Б. Станковская. - С.141-152. - Библиогр.: 14 назв.
Карпинский, К. В. Взаимосвязь самоотношения и смысложизненного кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.152-167. - Библиогр.: 20 назв.
Балл, Г. А. Личность как модус культуры и как интегративное качество лица / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.167-178. - Библиогр.: 48 назв.
Уколова, Е. М. Методологические основы разработки концепции и развитие персоналистических идей в работах В. Франкла / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.178-189. - Библиогр.: 32 назв.
Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн. - С.190-203
Маланов, С. В. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений / С. В. Маланов. - С.203-216. - Библиогр.: 16 назв.
Шушляпин, О. И. Начала системообразующей психологии управления: от стохастических форм (состояний) сознания к детерминированному мышлению в процессах познания / О. И. Шушляпин. - С.216-225. - Библиогр.: 9 назв.
Синягин, Ю. В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государственных служащих / Ю. В. Синягин. - С.226-240. - Библиогр.: 10 назв.
Бусыгина, И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход / И. С. Бусыгина. - С.240-251. - Библиогр.: 29 назв.
Смирнова, И. А. Корпоративная культура как акмеологический феномен / И. А. Смирнова. - С.252-265. - Библиогр.: 21 назв.
Никольская, А. В. Развитие эмоциональной сферы в филогенезе психики / А. В. Никольская. - С.266-275. - Библиогр.: 21 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Домчук, М. Імпліцитний смисл поеми В. Підпалого "Перунія" (Голубе кладовище") / М. Домчук. - С.2-4. - Бібліогр.: 13 назв.
Сипливець, С. Рецепція діяльності українського міста, села та хутора в драматургії В. Самійленка / С. Сипливець. - С.5-8.
Романишина, Н. Баладні оповідання "Максим Гримач" Марка Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша: аналіз в аспекті компаративної генології / Н. Романишина. - С.9-13. - Бібліогр.: 13 назв.
Жила, С. Олесь Гончар: сторінки підручника для 8-го класу / С. Жила. - С.14-18.
Сорокіна, Л. Відповідальність і вина як уселюдські чесноти в баладному оповіданні Марка Вовчка "Максим Гримач" / Л. Сорокіна. - С.18-21.
Болюк, О. Вивчаємо оповідання В. Винниченка "Салдатики!" / О. Болюк. - С.21-23.
Фасоля, А. Уроки літератури рідного краю в системі особистісно зорієнтованого навчання / А. Фасоля. - С.24-28.
Шабада, Т. Чарівний світ природи (за казкою Л. Пшеничної "Квітка") / Т. Шабада. - С.29-31.
Пшенична, Л. Квітка : казка / Л. Пшенична. - С.31-32.
Лінкевич, Л. На зорі української фантастичної прози: "Господарство доктора Гальванеску" Юрія Смолича - зразок гостросюжетної фантастично-пригодницької літератури / Л. Лінкевич. - С.33-36.
Безкоровайна, О. Жанрова своєрідність малої прози Григора Тютюнника / О. Безкоровайна. - С.37-39.
Полякова, О. Основні підходи до аналізу ліро-епічних творів у старшій школі / О. Полякова. - С.40-42.
Гончарук, Є. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка і підмета / Є. Гончарук. - С.45-46.
Дубенцова, М. Односкладні прості речення з головним членом у формі підмета (називні) (2 год) / М. Дубенцова. - С.46-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета

Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 1
Зміст:
Максименко, С. Демократизація освітніх процесів / С. Максименко. - С.4-5
Мельниченко, С. Проект "Школа - дитина - родина" / С. Мельниченко. - С.6-28
Полякова, О. Цікава математика : дидактичний матеріал до уроків математики в 1-му класі / О. Полякова. - С.29-30
Заволокіна, О. Енциклопедична година в початковій школі / О. Заволокіна. - С.31-34
Мацик, Л. Голонасінні рослини та їхнє екологічне значення : урок-конференція / Л. Мацик. - С.35-37
Кульбака, І. Авторська цільова комплексна програма "Клас-родина" : 5-й клас / І. Кульбака. - С.38-39
Кулінська, О. Зростання в любові : програма виховної роботи / О. Кулінська. - С.40-51. - Библиогр. в конце ст.
Досвід упровадження корпоративної культури в освітньому закладі : матеріал підготовлено колективом Херсонського ліцею обласної ради. - С.1-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета

Початкова освіта . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ". - Выходит дважды в месяц
2012г. N 8
Зміст:
Полякова, О. Вивчення елементів геометрії у початковому курсі математики / О. Полякова. - С.3-4
Седеревічене, А. Дидактичні можливості курсу "Елементи геометрії" / А. Седеревічене. - С.5-7. - Библиогр. в конце ст.
Система завдань з геометрії : початкові класи. - С.8-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Отношение как базовое основание субъективности и развития активности субъекта и деятельности / Э. В. Сайко. - С.3-13. - Библиогр.: 25 назв.
Галажинский, Э. В. Категория "отношение" в психологии в свете парадигмальной динамики науки / Э. В. Галажинский, В. Е. Клочко. - С.14-31. - Библиогр.: 34 назв.
Марцинковская, Т. Д. Категория отношения в современной психологии / Т. Д. Марцинковская. - С.31-38. - Библиогр.: 13 назв.
Балл, Г. А. "Отношение" в контексте двухуровневой модели категориально-понятийного аппарата психологии / Г. А. Балл. - С.39-53. - Библиогр.: 41 назв.
Марков, В. Н. О двойственной природе отношения / В. Н. Марков. - С.54-62. - Библиогр.: 17 назв.
Цымбаленко, С. Б. Общение и коммуникация (философско-психологический анализ) / С. Б. Цымбаленко. - С.62-75. - Библиогр.: 47 назв.
Кургинян, С. С. Адекватное отношение личности к себе: теория и методология качественного исследования / С. С. Кургинян. - С.76-87. - Библиогр.: 35 назв.
Анисимов, О. С. Самоотношение и самоорганизация в контексте развития самости (по мотивам "И цзин" - "Книги перемен") / О. С. Анисимов. - С.87-100. - Библиогр.: 28 назв.
Уколова, Е. М. Обращение к совести как момент отношения личности к себе / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.100-112. - Библиогр.: 22 назв.
Станковская, Е. Б. "Мое чужое тело": формы современного отношения женщины к себе в аспекте телесности / Е. Б. Станковская. - С.112-119. - Библиогр.: 22 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Культурные предпосылки типизации отношений личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.119-133. - Библиогр.: 15 назв.
Исаева, А. Н. Герменевтика отношения личности к оппозициям личности / А. Н. Исаева. - С.133-143. - Библиогр.: 13 назв.
Паукова, А. Б. Динамика отношения к жизни в результате рефлексии жизненных событий / А. Б. Паукова. - С.143-150. - Библиогр.: 16 назв.
Абрамов, В. В. Проблемы межличностной аттракции с позиции концепции включенности в социальные группы / В. В. Абрамов. - С.151-159. - Библиогр.: 8 назв.
Абраменкова, В. В. Социальная психология детства о системе отношения ребенка в мире / В. В. Абраменкова. - С.160-173. - Библиогр.: 28 назв.
Усольцева, И. В. Теоретические основы понимания воспитания как отношений между "значимым другим" и "ожидаемым другим" / И. В. Усольцева. - С.173-181. - Библиогр.: 11 назв.
Егорычева, И. Д. Ценностные ориентации как отношение подростков к миру и методика их диагностики / И. Д. Егорычева. - С.182-196. - Библиогр.: 12 назв.
Пархоменко, А. Н Особенности отношений к СМИ и в СМИ в осуществлении социализации подростков / А. Н Пархоменко, Н. А. Голубева. - С.196-205. - Библиогр.: 8 назв.
Полякова, О. Б. Отношение к профессиональной деятельности как предпосылка нивелирования редукции личных достижений / О. Б. Полякова. - С.205-217. - Библиогр.: 25 назв.
Ханина, И. Б. Профессиональный мир как система отношений / И. Б. Ханина. - С.218-228. - Библиогр.: 33 назв.
Калина, И. И. Социально-нравственная сущность модернизации современного образования / И. И. Калина. - С.229-239. - Библиогр.: 18 назв.
Кулагина, С. С. Реализация идей правоведа-психолога Л.И. Петражицкого в педагогическом опыте А.С. Макаренко : (анализ редких материалов) / С. С. Кулагина, С. С. Невская. - С.239-251. - Библиогр.: 10 назв.
Маркин, В. Н. Акмеологический принцип развития и самоорганизации человека как парадигма развития социума / В. Н. Маркин. - С.251-259. - Библиогр.: 7 назв.
Емельяненко, А. В. Мотивация власти в построении индивидуальной карьерной стратегии / А. В. Емельяненко. - С.260-272. - Библиогр.: 10 назв.
Григоренко, Е. Л. К проблеме овладения алфавитом дошкольниками : (о роли частоты встречаемости букв) / Е. Л. Григоренко. - С.273-278. - Библиогр.: 20 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал

Бібліотечний форум України : Інформаційний журнал. - Донецьк : Східний видавничий дім, 2003 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Васильченко, М. Інструкція щодо організації діловодства в бібліотеках удосконалюється / М. Васильченко. - С.2-4
Полякова, О. Будуймо місто спілкування та порозуміння: з досвіду проведення міжнародного молодіжного веб-марафону "Україна - Росія" / О. Полякова, Т. Рєзник. - С.5-7
Васильченко, М. Взаємодія бібліотек у рамках створення єдиної інформаційно-бібліотечної системи "Бібліотека - ХХІ" / М. Васильченко. - С.8-9
Ковалева, О. Не жалейте доброты и участия... / О. Ковалева. - С.10-11
Марущак, В. Казка чи романтичний голод? : з досвіду роботи письменника / В. Марущак. - С.12-13
Сопова, Т. Ювенологія: наука для тих, хто працює з молоддю / Т. Сопова. - С.14-18
Іванова, Я. Педагогічна діяльність бібліотеки / Я. Іванова. - С.19-21
Ковальчук, Л. Фандрейзингова діяльність публічних бібліотек Києва / Л. Ковальчук. - С.22-24
Петрина, Н. Бібліотека відкрита для світу / Н. Петрина. - С.25-27
Башун, О. Комп'ютерні програми для створення електронних бібліотек / О. Башун. - С.28-33
Гаращенко, О. Програма партнерського навчання в Сіетлі / О. Гаращенко. - С.34-37
Лесняк, Т. Бібліотечна освіта в Польщі: система, приклади функціонування, спроба оцінки / Т. Лесняк. - С.38-42
Зинченко, И. Научно-технической библиотеке Одесской национальной академии пищевых технологий - 110 лет / И. Зинченко. - С.43-46
Прохорова, В. Незмінні орієнтири: до 125-річчя Харківської державної наукової бібліотеки ім. В.Г. Короленка / В. Прохорова. - С.47-49
Зімін, О. Як стати мільйонером. З життя однієї книги : оповідання / О. Зімін. - С.50-52
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-56 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей