Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пономарёва, Е. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2008г. N 1
Зміст:
З Концепції гуманітарного розвитку України. - С.4-9.
Фурман, А. В. Сутність педагогічної миследіяльності / А. В. Фурман. - С.10-17.
Уваркіна, О. В. Педагогічні умови оптимізації та підвищення ефективності культурологічної підготовки майбутніх інженерів засобами дистанційного навчання / Уваркіна О.В., С. І. Дичковський. - С.18-26
Лупенко-Ковтун, С. М. Інтерактивні технології як засіб демократизації навчального процесу у ВНЗ / С. М. Лупенко-Ковтун. - С.28-33.
Писарук, Г. В. Есть ли у вас план? К вопросу о текущем планировании в работе преподавателя вуза / Г. В. Писарук. - С.34-38.
Глузман, Н. А. Хочу всё знать! Организация самостоятельной работы будущих учителей начальной школы по методике математики в условиях личностно ориентированного обучения / Н. А. Глузман. - С.40-47.
Клименко, А. В. Зрозуміти образне слово... Формування умінь аналізувати виражальні засоби майбутніх учителів початкової школи (на прикладі творів Лесі Українки) / А. В. Клименко. - С.48-52.
Обухова, В. Н. Проблемы преодоления межязыковой интерференции в украинской речи студентов-филологов в условиях русско-украинского билингвизма / В. Н. Обухова. - С.59-65. - Библиогр. в конце ст.
Папуша, О. М. Дитяча література в епоху глобалізації: Гаррі Поттер і проект гомогенізації читача / О. М. Папуша. - С.66-77. - Библиогр. в конце ст.
Щербина, В. В. Особенности звукозаписи в поэзии Юргиса Балтрушайтиса / В. В. Щербина. - С.78-85. - Библиогр. в конце ст.
Жигалова, М. П. "Мир прекрасен. даже если он ужасен" культурный контекст античности как прогноз, образец и материал онтологического мира украинских и белорусских художников слова / М. П. Жигалова. - С.86-95.
Куликова, Л. Б. Античность: учитель или идеологический враг? Место и роль античной культуры в дисциплинах исторического цикла в первой половине ХХ века / Л. Б. Куликова. - С.96-101.
Ренат, М. О некоторых скрипичных произведениях Кшиштофа Пендерецкого / М. Ренат. - С.102-113.
Погребняк, В. В. Теория и практика обучения студентов - будущих учителей в университетах Великобритании / В. В. Погребняк. - С.114-124.
Сапожников, С. В. Спроба структурного аналізу системи вищої освіти в Туреччині / С. В. Сапожников. - С.125-130.
Ніколаєску, І. О. Вплив професійно-особистісних якостей на формування іміджу соціального педагога / І. О. Ніколаєску. - С.131-135.
Ігнатенко, М. М. Ліберальне реформування української економіки: міфи та реалії / М. М. Ігнатенко. - С.138-143.
Наумов, Б. М. Революція духу і поліцентризм / Б. М. Наумов. - С.144-148.
Богинская, Ю. В. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями: проблемы и пути их решения / Ю. В. Богинская. - С.149-154.
Просандєєва, Л. Соціально-психологічні чинники кризового стану самоцінності особистості / Л. Просандєєва. - С.156-162.
Горбунова, Н. В. психологічні передумови та особливості розуміння старшими дошкільниками значення іносказань / Н. В. Горбунова. - С.163-169.
Пономарёва, Е. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении I-II уровня аккредитации / Е. Ю. Пономарёва. - С.170-176.
Сульниченко, В. Н. Роль учителя как коммуникативного лидера в кодификации норм языка и формировании речевой культуры школьников / В. Н. Сульниченко. - С.178-184.
Власко, І. В. Ім'я Гоголя на карту України: урок-подорож із використанням новітніх технологій / І. В. Власко. - С.186-191.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2009г. N 2
Зміст:
Тема номера : вищі освіта для людей із особливими потребами. - 2-а с. обкл.
Глузман, О. В. Віримо в людину : з досвіду соціалізації та інтеграції людей із особливими потребами до сучасного українського суспільства методами вищої освіти / О. В. Глузман. - С.4-6
Описание проекта : название проекта "Центр высшего образования инвалидов". - С.7-9
Богинская, Ю. В. Обеспечение доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности : анализ нормативно-правовой базы / Ю. В. Богинская. - С.10-16. - Бібліогр.: 2 назв.
Щеколодкин, Ф. В. Социализация, реабилитация и интеграция инвалидов детства методами высшего образования / Ф. В. Щеколодкин. - С.17-21. - Бібліогр.: 14 назв.
Комплексная модель решения проблем инвалидов в сфере образования и социализации / А. Г. Селезнёв, О. К. Зенин, В. Г. Калоерова, Н. И. Томашевский. - С.22-29. - Бібліогр.: 28 назв.
Горбунова, Н. В. Кореляція порушення психомоторики з порушенням мовлення дітей старшого дошкільного віку / Н. В. Горбунова. - С.29-31. - Бібліогр.: 1 назв.
Пономарёва, Е. Ю. Психологическое сопровождение обучения студентов-инвалидов / Е. Ю. Пономарёва. - С.32-38
Кучер, Г. М. Надання вищої освіти особам із обмеженими фізичними можливостями як гарантії їхньої конкурентоспроможності на ринку праці / Г. М. Кучер. - С.39-47
Соколов, В. В. Сучасні тенденції у підготовці кадрів для закладів спеціальної освіти у Західній Європі / В. В. Соколов. - С.48-51. - Бібліогр.: 5 назв.
Бруннер, Е. Ю. Модель центра реабилитации инвалидов : бельгейский опыт / Е. Ю. Бруннер. - С.52-58. - Бібліогр.: 11 назв.
Першукова, О. О. Роль і місце сучасного європейського вчителя у процесі реалізації світоглядного потенціалу змісту навчання іноземної мови / О. О. Першукова. - С.60-66. - Бібліогр.: 7 назв.
Буренко, В. М. Як навчити дорослих? : удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагічних засадах / В. М. Буренко. - С.67-79. - Бібліогр.: 116 назв.
Ерошенко, Р. А. Формирование компетентности учителя зарубежной литературы через использование инновационных технологий обучения : портрет проекта "Серебрянный век" / Р. А. Ерошенко. - С.80-85. - Бібліогр.: 6 назв.
Шкваріна, Т. М. Концепція підготовки у педагогічних ВНЗ майбутніх учителів іноземної мови до здійснення іншомовної освіти дошкільників / Т. М. Шкваріна. - С.86-91. - Бібліогр.: 9 назв.
Запрошуємо всіх до нашого інтелектуального кола!. - С.91
Гнідець, Уляна. Щоб читала Україна... : створено Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва / У. Гнідець. - С.92-95
Степаненко, М. І. "Не примеркла з літами поетична зоря Василя Симоненка" : (за матеріалами "Щоденників" Олеся Гончара) / М. І. Степаненко. - С.96-102. - Бібліогр.: 7 назв.
Нікольська, Н. В. Білінгвізм як педагогічна проблема в Європі, США та Канаді / Н. В. Нікольська. - С.103-110. - Бібліогр.: 14 назв.
Хроніка методичного життя. - С.110
Родина, О. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей в университетах Германии / О. Родина. - С.111-119. - Бібліогр.: 14 назв.
Двуліт, З. П. Робота для кожного! її тільки потрібно знайти... : традиційні та новітні методи пошуку роботи безробітним населенням України / З. П. Двуліт. - С.120-132
Беззуб'як, М. Й. Національна освіта: уніфікація чи фрагментація? / М. Й. Беззуб'як. - С.134-138. - Бібліогр.: 4 назв.
Наумов, Б. М. Яка школа навчить мислити? : теорія і практика цілісної педагогіки / Б. М. Наумов. - С.139-146. - Бібліогр.: 8 назв.
Редько, В. Г. Який підручник потрібен профільний школі? : особливості змісту шкільних підручників з іноземних мов для учнів старшої школи / В. Г. Редько. - С.147-152. - Бібліогр.: 4 назв.
Монахова, И. Р. "Моя радость, жизнь моя! Песни!" / И. Р. Монахова. - С.154-168. - Бібліогр.: 35 назв.
Морозов, Ю. Г. "Вибрані місця із листування з друзями" Миколи Гоголя в контексті "Божественної комедії" Данте Аліг'єрі : цілісно-релятивний аналіз творів / Ю. Г. Морозов. - С.169-178
Сургай, Олександр. Український Ломоносов / О. Сургай. - С.180-184
Пронкевич, Олександр. Кітч на "Високій полиці" / О. Пронкевич. - С.186-188
Науменко, Наталія. Слово із запахом Сонця : 17-22 вересня 2009 року в Алушті відбулися міжнародні Шмельовські читання "І. С. Шмельов та письменники літературного зарубіжжя" / Н. Науменко. - С.189-191
Дні "Педагогічної преси" в Криму. - 3-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Пономарёва, Е. Ю.
    Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении I-II уровня аккредитации [Текст] / Е. Ю. Пономарёва // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2008. - N 1. - С. 170-176.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психолого-педагогічний супровід--середня спеціальна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Пономарёва, Е. Ю.
    Психологическое сопровождение обучения студентов-инвалидов [Текст] / Е. Ю. Пономарёва // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2009. - № 2. - С. 32-38
ББК 74.584

Рубрики: Вища освіта--інваліди, --Психологічний супровід--студенти-інваліди
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- вища освіта -- спеціальна освіта -- спеціальна вища освіта -- студенти-інваліди -- психологічний супровід -- психологічний супровід студентів-інвалідів -- якість освіти -- доступність освіти -- психофізіологічний рівень супроводу -- індивідуально-психологічний супровід -- особистісний супровід -- мікрогруповий супровід -- соціальний супровід -- інклюзивне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей