Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Прутченков, А. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-45

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2004г. N 5

Зміст:
Николаев, О. Р. Два соображения по поводу "миссии" системы повышения квалификации / О.Р. Николаев. - С.2-4.
Абрамова, Л. М. Проектная технология в повышении квалификации учителей физической культуры / Л.М. Абрамова. - С.12-15.
Гаргай, В. Б. Анализ моделей повышения квалификации учителей на Западе / В. Б. Гаргай; В.Б. Гаргагай. - С.15-17.
Василевская, Е. Б. О создании сетевой организации методической работы на муниципальном уровне / Е.Б. Василевская. - С.18-22.
Поремузова, О. Е. О профессиональном развитии педагога в муниципальном методическом центре / О.Е. Поремузова. - С.23-29.
Лаухина, Т. С. Методическая служба в системе образования / Т.С. Лаухина. - С.33-36.
Черепахина, А. И. Образовательная выставка: ресурс развития муниципальной системы образования / А.И. Черепахина. - С.38-40.
Новикова, Т. Г. Нужен ли портфолио российскому школьнику? / Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков. - С.41-49.
Богуславская, И. Г. работа педагогического коллектива над единой методической темой / И.Г. Богуславская. - С.50-51.
Логинова, Л. Г. Методика работы над авторской образовательной программой / Л.Г. Логинова. - С.52-56.
Ключникова, Е. А. Методика диагностики сформированности нравственно-волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста / Е.А. Ключникова, Е.А. Чернявская. - С.57-61.
Кречетова, Н. Ю. Игровой стретчинг на физкультурных занятиях в детском саду / Н.Ю. Кречетова. - С.62-63.
Никитин, Э. М. Учимся учить: занятие "Ролевая игра" / Э.М. Никитин. - С.64-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 2

Зміст:
Никитин, Э. М. Формирование накопительной системы дополнительного профессионально-педагогического образования в контексте Болонского процесса / Э.М. Никитин, С.Г. Молчанов. - С.2-6.
Чуракова, Р. Очно-заочная форма повышения квалификации / Р. Чуракова. - С.7-10.
Прутченков, А. С. Ролевая игра "Портфолио, или Папка личных достижений ученика" / А.С. Прутченков. - С.11-19.
Дударева, Л. Н. Методическая работа в системе общего образования субъекта РФ (структурно-функциональный аспект) / Л.Н. Дударева, А.И. Панов. - С.21-25.
Горшкова, Г. И. Метод игрового моделирования при обучении организаторов аттестационных процедур / Г.И. Горшкова. - С.26-28.
Пахомова, Е. М. Проблемы выявления, изучения, обобщения и распространения педагогического опыта в работе учреждений методической службы / Е.М. Пахомова. - С.29-33.
Гузова, Л. П. Развитие профессиональной культуры учителя - фактор успешной работы / Л.П. Гузова. - С.34-37.
Кравченко, В. Ф. Формирование оптимального школьного образовательного пространства / В.Ф. Кравченко. - С.38-41.
Бизова, Т. А. Научно-методическая работа в гимназии - важное звено системы повышения квалификации кадров / Т.А. Бизова. - С.41-44.
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующая деятельность детского дома и школы-интерната / Ю.В. Науменко. - С.45-49.
Лобашев, В. Д. CASE - технологии в профессиональном образовании / В.Д. Лобашев. - С.57-60.
Исаева, Н. Н. Организация и содержание педагогического процесса по экологическому воспитанию / Н.Н. Исаева. - С.64-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 2

Зміст:
Болотов, В. ЕГЭ: промежуточные итоги / В. Болотов. - С.9-15.
Фуксон, Л. Дальнейшее проведение ЕГЭ: способы совершенствования / Л. Фуксон. - С.16-23.
Николаенко, С. Учредительный съезд Общественного совета педагогов и учёных Украины / С. Николаенко. - С.51-52.
Громовый, В. Образование - это не отрасль, это - жизнь / В. Громовый. - С.52-54.
Загвоздкин, В. К. Тенденции образовательной политики и развития школьного законодательства в странах ЕС / В.К. Загвоздкин. - С.55-64.
Писарева, Л. Образовательная политика ФРГ на рубеже ХХ-ХХІ веков / Л. Писарева. - С.65-70.
Прутченков, А. С. Портфолио: типичные ошибки и затруднения / А.С. Прутченков, Т. Новикова, М.А. Пинская. - С.71-80.
Руднев, Е. Организационная культура и поведение как путь к развитию демократии в школе / Е. Руднев. - С.81-86.
Гаргай, В. На государственном уровне: Повышение квалификации британских педагогов / В. Гаргай. - С.87-96.
Журавлёв, Д. Психодиагностика в школе: задачи, специфика, этика / Д. Журавлёв. - С.97-105.
Карпов, А. О. Метод обучения и образовательная среда в школах науки / А.О. Карпов. - С.106-112.
Крылова, Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова. - С.113-121.
Ермаков, Д. Приоритеты экологического образования: от изучения экологии - к устойчивому развитию / Д. Ермаков. - С.122-126.
Калёнова, И. Появилась новая литература: О модернизации литературного образования / И. Калёнова. - С.127-130.
Лукьяненко, В. Физкультурное образование и здоровье учащейся молодёжи / В. Лукьяненко. - С.132-135.
Парамонова, А. Занимательность как способ мотивации в изучении русского языка / А. Парамонова. - С.135-136.
Абрамова, Т. Италия адаптируется к системе образования Евросоюза / Т. Абрамова. - С.138-144.
Фришман, И. Воспитание патриота и гражданина в детском общественном объединении / И. Фришман. - С.145-151.
Ермолин, А. Педагогика развитого тоталитаризма. Триумф и трагедия Макаренко / А. Ермолин. - С.152-163.
Бабурова, И. Психологический климат класса. Опыт Макаренко и современная педагогика / И. Бабурова. - С.164-169.
Левин, Я. Школьное самоуправление / Я. Левин. - С.170-176.
Арефьев, И. Производственное объединение сельских школьников: опыт постижения экономики / И. Арефьев. - С.178-180.
Чумаков, В. Большая семья: нужна эффективная программа / В. Чумаков. - С.181-184.
Беленцов, С. Взаимоотношения школы и семьи на рубеже ХІХ-ХХ веков: взаимодействие или взаимные претензии? / С. Беленцов. - С.185-188.
Бух, Е. Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности / Е. Бух. - С.189-196.
Гофнер, В. Информационная пассивность учителя / В. Гофнер. - С.235-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 3

Зміст:
Воронцова, В. Г. Традиции и современность в постдипломном образовании / В.Г. Воронцова, Г.Д. Воронцов. - С.10-14.
Столяров, Д. Ю. Аналитическое исследование сайтов ресурсных центров дистанционного обучения / Д.Ю. Столяров. - С.17-18.
Сачкова, Л. А. Использование новых информационных технологий в деятельности информационно-диагностического кабинета / Л.А. Сачкова. - С.22-27.
Кутовая, Е. А. Из опыта работы по организации методической службы в муниципальном образовательном учреждении / Е.А. Кутовая. - С.27-31.
Петренко, А. А. Современные подходы к деятельности методических служб в условиях муниципального образования / А.А. Петренко. - С.32-35.
Евланова, Л. И. Анализ способности педагога определять и формулировать цель своей деятельности / Л.И. Евланова. - С.36-37.
Новикова, Т. Г. Построение различных моделей портфолио / Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков. - С.39-43.
Юрьева, С. А. Знания - дети удивления и любопытства (к вопросу о мотивации учения школьников) / С.А. Юрьева. - С.43-46.
Рожнова, Е. Н. Разработка технологии организации самоконтроля в учебном процессе средних профессиональных учебных заведений / Е.Н. Рожнова. - С.47-49.
Караева, Р. И. Использование новых педагогических технологий при разноуровневом обучении (на примере предмета "Экономика") / Р.И. Караева. - С.50-51.
Логинова, Л. Г. Контроль качества образовательных программ в учреждении дополнительного образования детей / Л.Г. Логинова. - С.52-57.
Нечаев, М. П. Методика подготовки и проведения психолого-педагогического консилиума / М.П. Нечаев. - С.57-60.
Копанова, В. И. Развитие творческих способностей детей в условиях образовательной модели "Открытая система" / В.И. Копанова, Е.И. Ноздрина. - С.61-63.
Никитин, Э. М. Учимся учить. Занятие 20. Разговор на бумаге / Э.М. Никитин. - С.66-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 4

Зміст:
Тахтамышева, Г. Ч. Мониторинг качества образования в системе повышения квалификации руководителей школ / Г.Ч. Тахтамышева. - С.5-9.
Петунин, О. В. Активизация процесса обучения на курсах повышения квалификации учителей / О.В. Петунин. - С.10-12.
Чуракова, Р. Формируем учебные навыки с способы работы с учебником / Р. Чуракова. - С.13-16.
Коростелева, Н. В. Методическая работа в инновационных образовательных учреждениях / Н.В. Коростелева. - С.17-20.
Тихонова, Н. С. О новых формах курсовой переподготовки творчески работающего учителя / Н.С. Тихонова. - С.21-23.
Устюгова, В. Д. Формы адаптации молодого учителя / В.Д. Устюгова. - С.24-26.
Ахмадыльшина, О. Л. Вопросы воспитания в работе методической службы / О.Л. Ахмадыльшина. - С.27-30.
Новикова, Т. Г. Региональный опыт использования технологии портфолио в практике российской школы / Т.Г. Новикова, А.С. Прутченков, М.А. Пинская. - С.31-35.
Смирнов, Н. К. Забота о здоровье учащихся как критерий оценки работы школы / Н.К. Смирнов. - С.36-38.
Терновская, С. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении / С.А. Терновская, Л.А. Теплякова. - С.61-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 5

Зміст:
Бирюкова, Н. А. Организация профессионального развития учителя: опыт США / Н.А. Бирюкова. - С.5-8.
Чепкова, О. Н. Андрагогический процесс в системе повышения квалификации: каким ему быть? / О.Н. Чепкова, М.Ю. Елагина. - С.9-14.
Чуракова, Р. Г. Научим ли мы плавать без воды? / Р.Г. Чуракова, О.А. Захарова. - С.15-18.
Ларина, В. П. Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности школ / В.П. Ларина. - С.19-21.
Тарунина, Л. В. Система подготовки учителей общеобразовательной школы к введению профильного обучения / Л.В. Тарунина. - С.21-23.
Федорова, Т. Т. Приоритетные направления деятельности методической службы / Т.Т. Федорова. - С.24-26.
Федотова, Е. Е. Зарубежный опыт использования портфолио / Е.Е. Федотова, Т.Г. Новикова, А.С. Прутченков. - С.27-33.
Савостьянов, А. И. Основы театральной педагогики в мастерстве учителя / А.И. Савостьянов. - С.33-37.
Петунин, О. В. Экологическое образование школьников в условиях предпрофильного и профильного обучения (Из опыта работы) / О.В. Петунин. - С.37-38.
Антипова, В. Б. Библиотечный урок в образовательной функции школьной библиотеки / В.Б. Антипова. - С.39-45.
Шишкина, О. В. Формирование экологической культуры специалистов / О.В. Шишкина. - С.46-48.
Плеханова, И. Н. Проектная методика в средних профессиональных учебных заведениях / И.Н. Плеханова. - С.53-56.
Терновская, С. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении / С.А. Терновская, Л.А. Теплякова. - С.57-65.
Никитин, Э. М. Учимся учить. Занятие 22. 4+4 разговора на краю стола / Э.М. Никитин. - С.66-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 6

Зміст:
Петренко, А. А. Регионально-муниципальная образовательная среда как фактор развития профессионализма педагога-методиста в условиях модернизации современного образования / А.А. Петренко. - С.13-17.
Курицына, С. И. Методическая работа в сельской школе / С.И. Курицына. - С.18-23.
Ходырев, А. П. Создание единой информационно-аналитической локальной сети в образовательном учреждении / А.П. Ходырев. - С.24-31.
Новикова, Т. Г. Руководство по использованию портфолио в классе (на основе зарубежного опыта) / Т.Г. Новикова, А.С. Прутченков, Е.Е. Федотова. - С.32-36.
Кононенко, Г. А. Сравнительный анализ групп со спонтанной и управляемой групповой динамикой / Г.А. Кононенко. - С.37-39.
Берестова, Н. М. Программа курса "Музыкальная грамота" для студии эстрадного искусства / Н.М. Берестова. - С.45-50.
Деражне, Ю. Л. Иммитационное профессиональное обучение предпринимателей из числа молодежи с использованием бизнес-инкубатора / Ю.Л. Деражне. - С.51-53.
Терновская, С. А. Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении / С.А. Терновская, Л.А. Теплякова. - С.55-58.
Никитин, Э. М. Учимся учить: из номера в номер: Мастерская будущего. Задания по кругу. Памятки / Э.М. Никитин. - С.59-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 9

Зміст:
Буданова, Г. Организация дополнительного образования детей в общеобразовательных школах / Г. Буданова, Л. Буйлова, Н. Кленова. - С.68-78.
Руднев, Е. Демократическая культура руководителей педагогов российской школы и способы её развития / Е. Руднев. - С.79-86.
Ермаков, Д. Компетентность в решении проблем / Д. Ермаков. - С.87-93.
Карпов, А. Индивидуальная проблемно-познавательная программа / А. Карпов. - С.94-100.
Дахин, А. Содержание обучения как открытая знаковая система / А. Дахин. - С.101-109.
Демидова, М. Естественно-научный цикл: вырабатываем общеучебные умения / М. Демидова. - С.115-123.
Селевко, Г. Медиаобразование - защита от манипулирования сознанием / Г. Селевко. - С.127-131.
Зверев, А. Уроки натощак, или Обед впопыхах: Как правильно организовать питание в школах полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.132-137.
Харитонов, Н. Экологическая направленность профилизации обучения в школе / Н. Харитонов. - С.145-150.
Новикова, Т. Зарубежный опыт использования портфолио / Т. Новикова, А.С. Прутченков. - С.151-156.
Петрова, В. Международный образовательный стандарт компьютерной грамотности / В. Петрова. - С.157-159.
Козлова, Е. Интеграция электронных ресурсов сферы образования: проблемы и решения / Е. Козлова. - С.160-164.
Рогаткин, Д. Службы примирения в системе школьного самоуправления / Д. Рогаткин. - С.173-177.
Спицын, Н. Школе не уйти от работы с семьями / Н. Спицын. - С.178-182.
Полетаева, В. Жизненный стержень - самостоятельность / В. Полетаева. - С.183-185.
Гельман, З. Учиться, учиться и ... обязательно валять дурака / З. Гельман. - С.190-192.
Замостьянов, А. Кто заказывает драку: Агрессия и её неистовые ревнители / А. Замостьянов. - С.209-217.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2006г. N 2

Зміст:
Кирий, Н. В. Содержание подготовки методистов-организаторов в системе повышения квалификации работников образования / Н.В. Кирий, Л.В. Верзунова, Е.В. Посохина. - С.7-10.
Димухаметов, Р. С. Ключевые идеи педагогического процесса повышения квалификации педагогов-воспитателей / Р.С. Димухаметов. - С.15-18.
Прутченков, А. С. Школьный город как модель ученического самоуправления / А.С. Прутченков, Т.Г. Новикова. - С.21-25.
Пономарева, Е. А. Педагогический совет на тему "Портфолио образовательного учреждения" / Е.А. Пономарева. - С.26-31.
Дегтярева, М. А. Личность учителя в современном процессе обучения и воспитания / М.А. Дегтярева. - С.32-34.
Метелева, Е. Г. О классификации методов воспитания / Е.Г. Метелева. - С.35-37.
Журнал учета работы учебной группы. - С.40-47.
Дакинова, А. Б. Педагогический подход к социализации студентов / А.Б. Дакинова, А.Л. Полякова. - С.48-50.
Трофимович, Н. А. Из опыта внеаудиторной работы по внедрению здоровьесберегающих технологий / Н.А. Трофимович, Л.Н. Горбунова. - С.51-52.
"Учебная фирма" - новая образовательная технология. - С.53-55.
Мигалкин, Н. М. Система оценки знаний / Н.М. Мигалкин. - С.55-57.
Денякина, Л. М. Роль руководителя в становлении коллектива / Л.М. Денякина, М.С. Силкина. - С.58-63.
Сердюкова, О. В. Тренинг эффективного взаимодействия родителя и ребёнка / О.В. Сердюкова. - С.63-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2006г. N 3

Зміст:
Навазова, Т. Г. Непрерывное профессиональное образование руководителей в условиях образовательного холдинга / Т.Г. Навазова. - С.2-7.
Лисицын, С. А. Инновационные подходы к подготовке и переподготовке учителей и руководителей образовательных учреждений / С.А. Лисицын, Л.Б. Куценко-Барскова. - С.8-12.
Чуракова, Р. Г. О формировании способности использовать приобретённые знания и умения / Р.Г. Чуракова, О.А. Захарова. - С.13-16.
Шувалова, С. О. Новое время - новые формы методической работы / С.О. Шувалова. - С.17-20.
Филиппова, Г. С. Принципы маркетинговой деятельности и сетевого взаимодействия в работе РМК / Г.С. Филиппова, ю.А. Подойменко. - С.21-25.
Малкова, И. Ю. Методические основы проектирования содержания образования в школе / И.Ю. Малкова. - С.25-27.
Прутченков, А. С. "Демократическая республика "ЭКОС" / А.С. Прутченков, Т.Г. Новикова. - С.28-33.
Аницына, Т. М. Информационное сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения / Т.М. Аницына. - С.34-36.
Рулевская, Л. В. Репетиционный экзамен в форме ЕГЭ в школе / Л.В. Рулевская. - С.40-43.
Вейшторт, М. А. Сценарий педагогического совета по планированию работы в оздоровительном лагере / М.А. Вейшторт. - С.44-47.
Орлова, Н. Б. Об изучении курса "Начальное профессиональное образование: история развития" / Н.Б. Орлова. - С.56-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2006г. N 4

Зміст:
Хадиуллин, И. Г. Подготовка учителя к аттестации в процессе повышения квалификации / И.Г. Хадиуллин, Р.Х. Гильмеева. - С.5-10.
Богачева, Е. А. Подготовка руководителей ОУ к проектированию здоровьесберегающего образовательного процесса / Е.А. Богачева. - С.11-13.
Сачкова, Л. А. Создание компьютерного центра как базовой площадки дистанционного обучения в системе повышения квалификации педагогов / Л.А. Сачкова. - С.20-22.
Прутченков, А. С. Бизнес-игра - модель ученического самоуправления / А.С. Прутченков, Т.Г. Новикова. - С.23-28.
Нечаев, М. П. Методика создания и развития системы школьного самоуправления / М.П. Нечаев. - С.29-33.
Пономарева, Е. А. Проверим себя сами / Е.А. Пономарева. - С.33-36.
Барабанова, Н. В. Методическое сопровождение инновационной деятельности школы с углублённым изучением отдельных предметов / Н.В. Барабанова, С.А. Гоздрина. - С.36-40.
Мантыева, В. Н. Создание среды обучения на уроке / В.Н. Мантыева. - С.51-52.
Курилова, Р. П. Дискуссия как процесс диалогического общения на уроках литературы / Р.П. Курилова, в.А. Кикина, Г.А. Жукова. - С.53-55.
Кузнецова, Е. Становление речи детей / Е. Кузнецова. - С.56-59.
Сэротэтто, В. И. Формирование основ культуры в дошкольном детстве / В.И. Сэротэтто. - С.60-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2006г. N 5

Зміст:
Василевская, Е. В. Некоторые рекомендации по написанию презентационного материала о муниципальном методическом учреждении / Е.В. Василевская. - С.11.
Дорофеева, Ю. Корпоративный учебный центр как новая форма повышения профессионального уровня персонала современного образовательного менеджмента / Ю. Дорофеева. - С.12--14.
Опарина, О. Б. Программа поддержки "Внедрение средств и методов классно-предметной системы обучения в образовательную практику" / О.Б. Опарина. - С.14-18.
Ермолаева, Н. А. Здоровье как необходимое условие успешной профессиональной деятельности педагога / Н.А. Ермолаева. - С.18-21.
Прутченков, А. С. "Недели самоуправления" - деловая игра-конкурс / А.С. Прутченков, Т.Г. Новикова. - С.22-30.
Иванова, Е. В. Программа методической работы / Е.В. Иванова. - С.30-33.
Анджапаридзе, Т. В. Маркетинговая деятельность в учреждении дополнительного образования детей / Т.В. Анджапаридзе. - С.34-38.
Назметдинова, З. Ш. "Чудо-пластилин" (авторская образовательная программа по изобразительной лепке для детей с ограниченными возможностями здоровья) / З.Ш. Назметдинова. - С.38-43.
Панферова, Н. Н. Об образовании и самообразовании / Н.Н. Панферова. - С.44-52.
Деражне, Ю. Л. Профессиональная карьера женщин: проблемы и перспективы развития / Ю.Л. Деражне. - С.53-55.
Соловьева, Л. Н. Студенческое самоуправление: синергетический подход / Л.Н. Соловьева. - С.56-57.
Кашинцева, В. Г. Развитие межкультурной компетенции на уроках английского языка и во внеклассной работе / В.Г. Кашинцева. - С.57-58.
Федорова, Н. П. Использование моделирования в коррекционной работе по преодолению речевого недоразвития у дошкольников / Н.П. Федорова. - С.59-62.
Михайленко, Л. Л. Повышение профессионального уровня педагогов в дошкольном образовательном учреждении / Л.Л. Михайленко. - С.63-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 2

Зміст:
Крылова, Н. Б. Культуросообразность образования в современных условиях / Н.Б. Крылова. - С.3-13.
Касатиков, А. Доминанта и контекст педагогической системы / А. Касатиков. - С.14-18.
Мухина, В. С. Психологический смысл исследовательской деятельности для развития личности / В.С. Мухина. - С.19-31.
Логинова, Н. Педагогика индивидуальной поддержки: в Лондоне, Париже и в Москве: Путешествие дилетанта "галопам по Европам" / Н. Логинова. - С.32-38.
Корнетов, Г. Б. Парадигма педагогики поддержки / Г.Б. Корнетов. - С.39-47.
Загвоздкин, В. К. Вальдорфская школа: наследие Гете / В.К. Загвоздкин. - С.54-60.
Сергеев, С. Ф. Педагогический конструктивизм: концептуальная модель / С.Ф. Сергеев. - С.48-53.
Селевко, Г. К. Проблемное обучение / Г.К. Селевко. - С.61-65.
Дмитриев, Г. Д. Организация учебного процесса в американском университете / Г.Д. Дмитриев. - С.66-73.
Хуторской, А. В. Проектирование нового содержания образования / А.В. Хуторской. - С.74-80.
Пайгусов, А. И. Конструктирование интегрированного содержания на уровне предмета / А.И. Пайгусов. - С.81-83.
Лернер, П. С. Имиджелогическое проектирование содержания предметных областей общего содержания образования / П.С. Лернер. - С.84-87.
Загвоздкин, В. К. Практика обучения в вальдорфской школе / В.К. Загвоздкин. - С.88-91.
Лебедев, В. В. Как структурировать образовательную информацию / В.В. Лебедев. - С.92-99.
Пойа, Д. Как решить задачу (Диалог) / Д. Пойа. - С.100-103.
Птицын, В. А. Проектирование и изготовление православных крестов с использованием древнерусской системы мер длины / В.А. Птицын. - С.104-114.
Харитонов, Н. П. Метеонаблюдения при проведении натуралистических исследований: методологическое руководство для начинающих исследователей природы / Н.П. Харитонов. - С.115-128.
Шустова, И. Ю. Групповая дискуссия в работе со старшеклассниками / И.Ю. Шустова. - С.129-135.
Кудрявцева, Л. Использование песочной игры в школьной практике / Л. Кудрявцева. - С.136-137.
Беспалько, В. П. Инструменты диагностики качества знаний учащихся / В.П. Беспалько. - С.138-150.
Идиатулин, В. С. Методология и технология диагностики обученности / В.С. Идиатулин. - С.152-161.
Аванесов, В. С. Знания как предмет педагогического измерения / В.С. Аванесов. - С.162-172.
Науменко, Ю. В. Школьный стресс и рейтинговая оценка знаний и умений подростков / Ю.В. Науменко. - С.173-180.
Новикова, Т. Г. Портфолио выпускника школы: цели и структура / Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков. - С.181-182.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 3

Зміст:
Михайлычев, Е. А. Разработка вопросов педагогической диагностики в психолого-педагогических исследованиях 4--50-ых годов ХХ века / Е.А. Михайлычев, Г.Ф. Карпова, Е.Е. Леонова. - С.3-12.
Акаева, Е. Л. Мониторинг профессионального становления будущего учителя на основе компетентностного подхода / Е.Л. Акаева. - С.13-18.
Бурлачук, Л. Ф. Диагностика влияния особенностей питания на интеллектуальное развитие школьников / Л.Ф. Бурлачук. - С.19-21.
Михайлычев, Е. А. К понятийному аппарату педагогической диагностики / Е.А. Михайлычев. - С.22-25.
Новикова, Т. Г. Эксперт по инновационной деятельности в образовании: качества, способы отбора / Т.Г. Новикова. - С.26-43.
Литвиненко, Э. В. Самооценка эффективности управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений / Э.В. Литвиненко, Н.Ю. Степанова. - С.44-55.
Полозов, А. А. Рейтинг ученика в школе / А.А. Полозов. - С.56-75.
Микляева, А. В. Проективные рисунки как средство диагностики школьной тревожности / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.76-85.
Кудрявцева, Л. Методика профессиональной ориентации для старшеклассников - PROF / Л. Кудрявцева. - С.86-92.
Новикова, Т. Г. О технологии портфолио в российской школы / Т.Г. Новикова, А.С. Прутченков, М.А. Пинская. - С.93-110.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6

Зміст:
Михайлычев, Е. А. Рывок в развитии психодиагностики: предпосылки оформления педагогической диагностики как науки (80-90-ые годы ХХ века) / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова. - С.3-11.
Михайлычев, Е. А. Тезаурус современного эмпирического исследования / Е. А. Михайлычев, О. Н. Кирюшина. - С.12-25.
Аванесов, В. С. Рейтинг / В. С. Аванесов. - С.26-28.
Прутченков, А. С. Методические рекомендации по сопровождению работы с портфолио учащихся старшей профильной школы / А. С. Прутченков. - С.29-44.
Манойлова, М. Исследование эмоционального интеллекта педагога / М. Манойлова. - С.45-58.
Красильникова, В. А. SWOT - анализ деятельности образовательного учреждения / В. А. Красильникова, Л. М. Наумова. - С.59-67.
Каликинский, Ю. А. Технология составления тестов для оценки знаний учащихся / Ю. А. Каликинский. - С.68-75.
Микляева, А. В. Программы групповой работы по проблеме диагностики школьной тревожности для детей разных возрастов / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - С.76-81.
Лукьянова, М. И. Готовность учителя к личностно ориентированному взаимодействию: методика диагностики / М. И. Лукьянова. - С.82-109.
Высоцкий, В. И. Синдром "профессионального выгорания" / В. И. Высоцкий. - С.110-120.
Высоцкий, В. И. Комплекс диагностических методик по определению профессиональной компетентности и мастерства педагога / В. И. Высоцкий. - С.121-132.
Ефимова, Р. П. Диагностика обученности учеников начальных классов / Р. П. Ефимова. - С.133-141.
Темербекова, А. А. Диагностика уровня образования школьников в условиях дифференциации / А. А. Темербекова. - С.142-154.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5

Зміст:
Беспалько, В. П. Содержание обучения / В. П. Беспалько. - С.3-17.
Дмитриев, Г. Д. О теоретических исследованиях содержания образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.18-23.
Гин, А. А. Концепт (философия) образовательного подхода "Универсальный решатель" / А. А. Гин. - С.24-27.
Сергеев, С. Ф. Обучающая среда: концептуальный анализ / С. Ф. Сергеев. - С.29-34.
Дахин, А. Н. Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин. - С.35-44.
Корнетов, Г. Б. Феномен дисциплины в истории и теории педагогики / Г. Б. Корнетов. - С.45-50.
Рихтер, Т. Горизонтальные планы 1-8-х классов вальдорфской школы / Т. Рихтер. - С.51-62.
Леонтович, А. В. Концептуальные основания моделирования исследовательской деятельности учащихся / А. В. Леонтович. - С.63-71.
Беспалько, В. П. Учебник: отбор и организация содержания / В. П. Беспалько. - С.72-76.
Вербицкий, А. А. Метод проектов как компонент контекстного обучения / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - С.77-80.
Иванов, А. В. Школа как город: модель школьного праздника / А. В. Иванов. - С.81-85.
Обухов, А. С. Эффективность применения проектной и исследовательской деятельности в обучении / А. С. Обухов. - С.86-90.
Черемных, Г. В. Художественно-графическое представление результатов исследовательской работы школьников / Г. В. Черемных. - С.91-96.
Лебедев, В. В. Обучающие деятельностные игры в профессиональной деятельности руководителя школы / В. В. Лебедев. - С.97-104.
Зачесова, Е. В. Написание текстов: рекомендации юным авторам учебных исследований и их руководителям / Е. В. Зачесова. - С.105-111.
Селеменев, С. В. Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко. - С.112-121.
Остапенко, А. А. Использование крупноблочной наглядности при концентрированном обучении раздела "Свойства веществ" / А. А. Остапенко. - С.123-124.
Ознобихин, А. И. Ребусы для школы / А. И. Ознобихин. - С.125-132.
Пряжников, Н. Игра-шутка "Бизнес-риск-мен" / Н. Пряжников. - С.133-138.
Белякова, Л. М. Уроки в музее / Л. М. Белякова. - С.139-140.
Горбунова, Л. Н. Психотерапевтическая функция исследовательской деятельности / Л. Н. Горбунова, Е. С. Манюкова. - С.141-145.
Васина, Е. Н. Новый прием и средство развития самосознания ребенка / Е. Н. Васина. - С.146-149.
Ковалева, Г. С. Оценка качества образования / Г. С. Ковалева. - С.150-154.
Кучер, С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании / С. Н. Кучер. - С.155-160.
Прусак, А. И. Актуальное требование к экспертам в сфере образования: мудрость / А. И. Прусак. - С.161-165.
Линь, Ю-Сю. Образовательная реформа на Тайване: от Единого вступительного экзамена к многовековым формам приема в вузы / Ю-Сю Линь. - С.166-168.
Новикова, Т. Г. Портфолио учащихся в профильном обучении: философия, структура, методика работы / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская. - С.169-178.
Аванесов, В. С. Рейтинг студента / В.С. Аванесов. - С.179-181.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 1

Зміст:
Михайлычев, Е. А. Проблемы методологии и теории педагогической диагностики в современной педагогике / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова. - С.3-13.
Ермаков, М. Е. Как выбрать метод отбора в педагогической диагностике? / М. Е. Ермаков. - С.14-17.
Лукьянова, М. И. Мониторинг результативности образовательного процесса в системе повышения квалификации работников образования / М. И. Лукьянова. - С.18-21.
Никитина, Н. Н. Методика диагностики профессионально-личностной перспективы учителя / Н. Н. Никитина, М. И. Лукьянова. - С.22-36.
Микляева, А. В. Школьная тревожность: программы групповой работы / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - С.37-87.
Михайлычев, Е. А. Статистические методы в дидактическом тестировании / Е. А. Михайлычев. - С.88-99.
Новикова, Т. Г. Портфолио учащихся в профильном обучении / Т. Г. Новикова, М. А. Пинская, А. С. Прутченков. - С.100-113.
Лукьянова, М. И. Удовлетворенность педагогов образовательным процесом в системе повышения квалификации / М. И. Лукьянова. - С.114-125.
Батешов, Е. А. Контрольно-обучающее тестирование на компьютерах / Е. А. Батешов. - С.126-136.
Молодцова, Т. Д. Факторы, способствующие дезаптации подростков / Т. Д. Молодцова. - С.137-140.
Фёдоров, А. В. Несовершеннолетняя аудитория и насилие на экране / А. В. Фёдоров. - С.141-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6

Зміст:
Драйден, Г. Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения / Г. Драйден, Дж. Вос. - С.3-9.
Ширяева, В. А. Зачем ТРИЗ современному образованию / В. А. Ширяева. - С.10-16.
Грушко, Т. Ю. Отечественные и зарубежные программы по информатике и ИКТ / Т. Ю. Грушко. - С.17-19.
Бедерханова, В. П. Технологии в гуманистической парадигме образования / В. П. Бедерханова. - С.20-25.
Хуторской, А. В. Метод Сократа / А. В. Хуторской. - С.26-31.
Загвоздкин, В. К. Модели стандартов образования за рубежом / В. К. Загвоздкин. - С.32-39.
Подковырова, В. Н. Основы педагогического дизайна. Трактовка понятия "педагогический дизайн" / В. Н. Подковырова. - С.40-44.
Прутченков, А. С. Ключевые компетенции в экологическом воспитании / А. С. Прутченков. - С.46-54.
Коновалов, А. Школьная служба примирения / А. Коновалов. - С.55-62.
Уман, А. Модели обучения: от догматической до личностно стратегической / А. Уман, М. Федорова. - С.63-70.
Студенова, Т. Ю. Моделирование как средство интерпретации и объяснения учебной информации / Т. Ю. Студенова. - С.71-76.
Линдерманн-Комарова, С. Общественно-активная школа: способы и методы успешной работы / С. Линдерманн-Комарова. - С.77-85.
Новиков, А. Е. Сетевые информационные технологии в гражданском образовании / А. Е. Новиков. - С.86-92.
Макаров, Ю. Работа над экологическими проектами / Ю. Макаров. - С.93-99.
Жильцова, О. А. Возможности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в средней школе / О. А. Жильцова, Е. В. Кузнецова, Г. Ф. Пшеничная. - С.100-103.
Макотрова, Г. В. Индивидуальная программа развития старшеклассников в условиях профильного обучения / Г. В. Макотрова. - С.104-108.
Рубин, М. Отбор информации - школа мышления / М. Рубин. - С.109-114.
Прокофьева, Л. Б. Технологии организации и сопровождения поисковой деятельности - путь творческого развития ученика и учителя / Л. Б. Прокофьева. - С.115-119.
Гуцалюк, Р. П. Экспертиза конкурсных материалов / Р. П. Гуцалюк, Л. Г. Логвинова, О. Г. Панченко. - С.121-124.
Новикова, Т. Г. Классификационные направления типологии экспертизы / Т. Г. Новикова. - С.126-131.
Константиновский, Д. Л. Концепции мониторинга предшкольного образования / Д. Л. Константиновский. - С.132-139.
ермакова, И. Адаптация первоклассников к школе / И. ермакова, О. Даниленко. - С.140-147.
Мясников, И. Н. Возможность применения компьютерной игры в качестве проективного метода исследования личности / И. Н. Мясников. - С.148-150.
Белых, С. Л. Психосемантическое исследование как средство формирования исследовательской позиции / С. Л. Белых. - С.151-155.
Соломин, И. Л. Тест сравнения похожих рисунков Дж. Кагана / И. Л. Соломин. - С.156-163.
Матяш, Н. В. Диагностика профессиональной компетентности педагога-психолога / Н. В. Матяш. - С.164-172.
Могилев, А. Оценка образовательных сайтов Интернета / А. Могилев, Т. Старова. - С.173-177.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1

Зміст:
Кузьмина, Н. В. Законы развития фундаментального образования в регионе / Н. В. Кузьмина, В. А. Полянин. - С.3-12.
Колесникова, И. А. Драма неклассической педагогики / И. А. Колесникова. - С.13-17.
Короткина, И. Б. Концепция "Академической грамотности" и проблемы интеграции российского образования в мировую систему / И. Б. Короткина. - С.18-23.
Хуторской, А. В. Система обучения Аристотеля / А. В. Хуторской. - С.24-28.
Загвоздкин, В. К. Разработка и применение стандартов образования за рубежом: влияние уровня требований на учебный процесс / В. К. Загвоздкин. - С.29-37.
Крылова, Н. Б. Продуктивные школы и проекты - альтернативная форма профильного обучения / Н. Б. Крылова. - С.38-43.
Мкртчян, М. Проблемы современной дидактики / М. Мкртчян. - С.44-46.
Остапенко, А. А. Чем отличается усвоение знаний от освоения умений / А. А. Остапенко, В. В. Гузеев. - С.47-54.
Прутченков, А. С. Технология "кейс-стади" в воспитании школьников / А. С. Прутченков. - С.55-67.
Лобанова, С. Активные методы в современной классификации методов обучения / С. Лобанова. - С.68-70.
Ярмахов, Б. Б. Модель 1:1 - пространство обучения без стен / Б. Б. Ярмахов, Е. Д. Патаракин, В. В. Буров. - С.71-77.
Агафонов, В. Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели / В. Агафонов. - С.78-81.
Пальянов, М. П. Содержание и структура профилизации обучения в школах Германии / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина. - С.83-87.
Оганесянц, Н. Педагогические подходы конструктивизма. Модели использования ИКТ в проблемном обучении за рубежом / Н. Оганесянц. - С.88-93.
Новикова, Т. Г. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова. - С.94-99.
Рубин, М. Техника ведения картотек. От крупинок - к "золотой розе" / М. Рубин. - С.100-103.
Третьяк, Т. М. Проект "Сетевая школа ИКТ": организация профильного обучения и повышение квалификации педагогов / Т. М. Третьяк. - С.104-108.
Никуличева, Н. В. Проблемы организации дистанционного обучения / Н. В. Никуличева. - С.109-111.
Лебединцев, В. Б. Как описывать педагогический опыт / В. Б. Лебединцев, О. В. Запятая. - С.112-115.
Анцупов, С. В. Индивидуальные учебные планы в профильном обучении: практика, успехи, проблемы / С. В. Анцупов, Т. Н. Богданова, Е. В. Иваненко. - С.116-121.
Остапенко, А. Работа в режиме "погружения" - как оформить учебную документацию? / А. Остапенко, Н. Прохорова. - С.122-131.
Жилина, О. Событие и событийная предметность в образовании / О. Жилина. - С.132-137.
Касатиков, А. Сколько стоит предательство? / А. Касатиков. - С.138-139.
Желудкова, Е. А. Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р.Б. Кеттела (СРQ) / Е. А. Желудкова. - С.140-144.
Захарова, С. Е. Нюансы использования социометрического метода в классных коллективах / С. Е. Захарова, А. Е. Холопова. - С.145-151.
Хлебников, В. Краткий анализ технологии и результатов единого государственного экзамена / В. Хлебников. - С.152-161.
Буракова, М. Г. Пробы учебных достижений по методике профессора Фукуямы / М. Г. Буракова. - С.162-170.
Лазарева, Н. В. Диагностика синдрома эмоционального выгорания / Н. В. Лазарева. - С.171-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 6

Зміст:
Габриелян, Олег Сергеевич. Химия в школе сегодня: что делать? / О. С. Габриелян. - С.7-11
Карпов, А. О. Античные основы современного образования / А. О. Карпов. - С.12-20. - Библиогр.: с. 21-22
Аксёнова, Э. А. Новые научные подходы к пониманию учебного процесса в системе школьного образования Финляндии / Э. А. Аксёнова. - С.23-30
Гелясин, А. Е. Формирование исследовательских компетентностей обучающихся на факультативных занятиях по физике / А. Е. Гелясин, Е. В. Гелясина. - С.31-37
Данилова, Л. Н. Подготовка реформирования общего образования / Л. Н. Данилова. - С.38-43
Дахин, А. Н. Реформы, цели и ценности российского образования / А. Н. Дахин. - С.44-50
Мазниченко, Марина Александровна. Технология педагогического управления информационным потреблением подростков / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескромных. - С.54-67
Прутченков, А. С. Деловая игра "Мегаполис" как сетевая информационная технология воспитания будущего избирателя / А. С. Прутченков, С. А. Павлова. - С.68-73
Ахметов, М. А. Возможности рабочих тетрадей к УМК Н. Е. Кузнецовой для развития познавательной активности школьников / М. А. Ахметов. - С.74-81
Беляева, Н. В. Использование информационных технологий в школьном литературном образовании / Н. В. Беляева. - С.82-88. - Библиогр. в конце ст.
Плахова, Н. Г. Развитие художественного восприятия детей в процессе постижения символического смысла картин (на примере картины И. И. Левитана "Золотая осень" ) / Н. Г. Плахова. - С.89-95
Якушина, Е. Работа классного руководителя с соцсетями / Е. Якушина. - С.96-104
Клепиков, В. Н. Эвристическая карта познания в образовательной и исследовательской деятельности учащихся в школе / В. Н. Клепиков. - С.105-114
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-45

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей