Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пустова, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 1/2
Зміст:
Огренич, Н. Підвищення фахової майстерності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти / Н. Огренич, Є. Белова. - С.3-6.
Черненко, С. В. Полікультурний сапект особистості вчителя музики / С. В. Черненко, Л. А. Дерев'янко. - С.6-8.
Азимова, І. Активізація креативного мислення та творчих здібностей учнів через систему творчих завдань із музики та художньої культури / І. Азимова. - С.8-11.
Аристова, Л. Про хід експериментальної апробації навчальних посібників "Художня культура світу" (Автори Н.Є. Мирпольська, Е.В. Бєлкіна, Л.М. Масол) / Л. Аристова. - С.15-19.
Якимчук, С. Нововведення на уроках у контексті нової програми з музики / С. Якимчук. - С.19-24.
Кібалова, Т. Вплив музичного мистецтва на здоров'я та особистість дитини / Т. Кібалова. - С.24-33.
Мурована, Н. Удосконалення процесу підвищення кваліфікації вчителів музики в інститутах післядипломної педагогічної освіти / Н. Мурована. - С.39-43.
П'ятницька-Позднякова, І. Культурологічна спрямованність навчального процесу вищої школи / І. П'ятницька-Позднякова. - С.43-47.
Борисенко, Л. Індивідуальні навчальні стилі студентів як засіб ефективного навчання у вищій школі / Л. Борисенко. - С.47-55.
Островерхова, Н. Розпорядження як форма управлінського рішення в загальноосвітньому навчальному закладі / Н. Островерхова. - С.56-65.
Радченко, В. Технологічні аспекти управління мотивацією професійної діяльності викладачів технікумів / В. Радченко. - С.65-75.
Хозраткулова, І. Соціальний інтерес як умова професійної соціалізації / І. Хозраткулова. - С.75-80.
Пустова, Т. Шляхи формування професійної самосвідомості вчителя в загальноосвітній школі / Т. Пустова. - С.80-82.
Дятлова, С. Формування професійної самосвідомості майбутніх вчителів початкових класів у процесі методико-математичної підготовки / С. Дятлова. - С.84-86.
Димитров, М. Формування лідерських якостей майбутніх спеціалістів у професійно-орієнтованих громадських організаціях / М. Димитров. - С.86-93.
Шахірєва, Н. Робота з обдарованими дітьми в умовах профілізації навчання / Н. Шахірєва. - С.94-97.
Туляєв, В. Натюрморт в альбомі з учительськими малюнками на уроках образотворчого мистецтва в 6 класі загальноосвітніх шкіл / В. Туляєв. - С.98-105.
Сєрих, Л. Естетичне виховання молодших школярів засобами театрального мистецтва / Л. Сєрих. - С.106-111.
Фесенко, Л. Творча діяльність учителя на уроках образотворчого (візуального) мистецтва / Л. Фесенко. - С.112-115.
Бужников, Р. Від розрізного алфавіту, картинки та грамофонної платівки - до сучасного мультимедійного комп'ютера / Р. Бужников. - С.116-121.
Черкесова, І. Нестандартний спецкурс "Дизайн реклами" в аспекті інноваційних освітніх технологій / І. Черкесова. - С.121-125.
Гришкова, Р. Розширення іншомовної соціокультурної компетенції студентів у контексті програми з англійської мови для професійного спілкування / Р. Гришкова. - С.130-135.
Мельник, Л. Свято першого дзвоника / Л. Мельник. - С.140-143.
Березовська, Т. Виховні студії родини Аркасів / Т. Березовська, Н. Шарата. - С.145-148.
Бородіна, Н. Українська лінгводидактична термінологія у 20-30-х роках ХХ ст. / Н. Бородіна. - С.155-159.
Шкварець, В. Про відомих краєзнавців - миколаївців / В. Шкварець. - С.160-167.
Калюжна, В. Французьке просвітництво як головне джерело формування американської філософії освіти / В. Калюжна. - С.167-174.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2007г. N 1
Зміст:
Олійник, В. Впровадження результатів міжнародної програми TEMPUS "Справедливе оцінювання" в українську систему післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник, Л. Даниленко. - С.3-6.
Вілмут, Д. Удосконалення навичок шкільних учителів в оцінюванні: освіта, розвиток, підтримка / Д. Вілмут. - С.7-9.
Пустова, Т. Інноваційні підходи до створення якісного інструменту педагогічного вимірювання академічних потенцій слухачів курсів підвищення кваліфікації в післядипломній педагогічній освіті / Т. Пустова. - С.10-12.
Клокар, Н. Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у контексті проектування програмно-педагогічних засобів / Н. Клокар, В. Шевченко. - С.12-17.
Наукові засади розроблення прогностичної моделі розвитку післядипломної освіти в Україні. - С.18-23.
Сущенко, Т. Концепція розвитку післядипломної педагогічної освіти / Т. Сущенко. - С.23-27.
Солодков, В. Соціальна сутність і структура дій Європейського простору вищої освіти / В. Солодков. - С.27-35.
Романенко, М. Методологія та зміст сучасної післядипломної педагогічної освіти / М. Романенко. - С.35-38.
Ануфрієва, О. Оцінювання якості психолого-педагогічного наукового дослідження / О. Ануфрієва. - С.38-42.
Олійник, В. Щодо впровадження дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті / В. Олійник. - С.43-46.
Бондар, О. Місце центрів педагогічних інновацій у створенні єдиного інформаційного поля / О. Бондар, О. Кравчина. - С.46-48.
Набока, Л. Особливості навчання дорослих з погляду педагогічної технології / Л. Набока. - С.49-51.
Перевознікова, Г. Формування ціннісних орієнтацій молоді в умовах негативного впливу інформатизованого суспільства / Г. Перевознікова. - С.55-57.
Семиченко, В. Особенности работы Центрального института последипломного педагогического образования АПН Украины с молодыми учеными / В. Семиченко. - С.57-60.
Маслов, В. Технологічні функції методології управління загальноосвітнім навчальним закладом / В. Маслов. - С.61-69.
Лукіна, Т. Управління якістю післядипломної педагогічної освіти в контексті освітньої реформи / Т. Лукіна. - С.69-73.
Олійник, В. Дослідження процесу формування правової компетентності керівників навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник. - С.73-77.
Мельник, В. Теоретичні засади формування фахової компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу в системі післядипломної освіти / В. Мельник. - С.85-88.
Королюк, С. Професійна компетентність керівника загальноосвітнього навчального закладу як складова його управлінської культури / С. Королюк. - С.89-92.
Кравченко, Г. Формування професійної компетентності вчителя через створення інноваційного середовища ЗНЗ / Г. Кравченко. - С.92-94.
Щоголєва, Л. Управління внутрішньошкільною методичною роботою: традиції та новаторство / Л. Щоголєва. - С.94-96.
Михайлов, В. Розвиток методів програмованого навчання - вимога часу / В. Михайлов. - С.97-101.
Гришина, Т. Деякі аспекти використання комп'ютера в освітньо-методичній роботі / Т. Гришина. - С.101-104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Пустова, Т.
    Шляхи формування професійної самосвідомості вчителя в загальноосвітній школі [Текст] / Т. Пустова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 2006. - N 1/2. - С. 80-82.
ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота--педагогічні кадри
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Пустова, Т.
    Інноваційні підходи до створення якісного інструменту педагогічного вимірювання академічних потенцій слухачів курсів підвищення кваліфікації в післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Т. Пустова // Післядипломна освіта в Україні. - 2007. - N 1. - С. 10-12.
ББК 74р7

Рубрики: Післядипломна освіта--педагогічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей