Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (15)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Семенова, Л.$<.>)

Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-39

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 5

Зміст:
Мокшеев, В. А. Современные подходы к организации системы мониторинга в образовании / В.А. Мокшеев. - С.7-22.
Дятлова, К. Д. Системный подход в педагогическом тестировании / К.Д. Дятлова. - С.23-29.
Евстифеева, О. В. Теория множественности интеллекта / О.В. Евстифеева, А.С. Сиденко. - С.30-45.
К понятийному аппарату педагогической диагностики. - С.45-55.
Михеева, В. Н. Портфолио и построение образовательного рейтинга выпускника основной школы / В.Н. Михеева. - С.56-58.
Иванова, Н. Б. Стандартизация педагогических измерителей для массовых обследований эффективности образовательного процесса / Н.Б. Иванова, Е.А. Раскина. - С.59-66.
Рыбникова, В. Я. Диагностический инструментарий по литературе / В.Я. Рыбникова, И.Р. Ратке. - С.67-85.
Каверина, Р. Д. Изучение способностей школьников - основа профориентации / Р.Д. Каверина. - С.86-99.
Дмитриева, С. В. Диагностика психологической готовности учащихся к переходу из начальной в среднюю школу / С.В. Дмитриева. - С.100-115.
Семенова, Л. П. Внутришкольная система мониторинга качества образования: опыт, проблемы, перспективы / Л.П. Семенова, Л.И. Ремнева. - С.116-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Коррекционная педагогика [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Образование плюс". - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4

Зміст:
Хода, Л. Д. Интегративная функция адаптивной физической культуры неслышащих детей и взрослых / Л. Д. Хода. - С.5-9.
Исмаилова, И. С. Особенности составления рассказов по сюжетной картине слабовидящими умственно отсталыми младшими школьниками в сравнении с другими сверстниками / И. С. Исмаилова. - С.10-16.
Фадеева, Е. В. Типологический анализ акцентуаций характера. Графические методы, как способ диагностики акцентуаций характера / Е. В. Фадеева. - С.17-27.
Семенова, Л. Э. Предпосылки и возможные перспективы гендерных исследований в специальной психологии / Л. Э. Семенова. - С.28-35.
Устинова, Е. В. Преодоление страхов и тревожности у старших дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е. В. Устинова. - С.35-39.
Грефенштейн, Н. В. Коррекционный курс "Психология общения" / Н. В. Грефенштейн. - С.40-45.
Шипилова, Е. В. Особенности обучения младших подростков с пониженной обучаемостью иностранному языку / Е. В. Шипилова. - С.46-56.
Красюк, О. В. Формирование устной и устно-кодированной речи у учащихся с нарушением моторной, интеллектуальной и речевой сфер в начальных классах / О. В. Красюк. - С.57-59.
Жарикова, М. И. Современные компьютерные технологии обучения как средство адаптации детей с нарушением зрения / М. И. Жарикова, Н. А. Мёдова. - С.60-62.
Воронова, Е. В. Граффити: вандализм или искусство / Е. В. Воронова. - С.63-67.
Макаренко, И. В. Система социально-педагогической поддержки семей детей-инвалидов на Украине / И. В. Макаренко. - С.71-73.
Волковская, Т. Н. Инновационный подход к формированию творческого воображения у дошкольников с речевыми нарушениями / Т. Н. Волковская. - С.74.76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6

Зміст:
Екжанова, Е. А. Системы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениям интеллекта / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - С.3-14.
Зайцева, И. Н. Анализ нейро психологических нарушений у детей с гемипаритической формой детского церебрального паралича и с минимальными мозговыми функциями / И. Н. Зайцева. - С.15-17.
Улькина, Н. А. Понимание детьми и подростками, больными эпилепсиями, эмоционально окрашенных ситуаций / Н. А. Улькина. - С.18-22.
Семенова, Л. А. Специфика основных желаний детей-сирот с ЗПР / Л. А. Семенова. - С.23-29.
Лапп, Е. А. Характерные особенности продуктивных письменных работ младших школьников с ЗПР / Е. А. Лапп. - С.34-41.
Головчиц, Л. А. Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии / Л. А. Головчиц. - С.42-47.
Лагутина, А. В. Формирование функционального базиса чтения у детей 4-х лет с ОНР / А. В. Лагутина. - С.49-58.
Подугольникова, Т. А. Развитие зрительной работоспособности с помощью интерактивной компьютерной программы "Колдинг" / Т. А. Подугольникова, М. Ф. Носова, Е. А. Козлова. - С.59-66.
Филатова, Ю. О. Использование коррекционно-педагогических технологий в комплексной реабилитации детей и подростков, перенесших черепно-мозговую травму / Ю. О. Филатова. - С.74-78.
Локтева, Е. В. О формировании коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР через факультатив "Театр и дети" / Е. В. Локтева. - С.81-83.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3

Зміст:
Андреева, А. Д. О возрастных границах детского эгоцентризма / А. Д. Андреева. - С.5-20.
Чеснокова, О. Б. Анализ феномена хитрости как формы социального интеллекта в детском возрасте / О. Б. Чеснокова. - С.21-46.
Хузеева, Г. Р. Агрессия в структуре межличностных отношений дошкольников: диагностика и коррекция / Г. Р. Хузеева. - С.47-70.
Резепина, Е. А. Тренинговая программа "Счастливое детство" / Е. А. Резепина. - С.71-92.
Семенова, Л. Э. Использование игровой терапии в работе с гиперактивными дошкольниками / Л. Э. Семенова. - С.93-97.
Ганошенко, Н. И. Рисуночная методика "Разноцветные домики" / Н. И. Ганошенко, И. В. Тихомирова. - С.98-105.
Кузьменко, В. Компетентность педагогов в области индивидуализации образования детей дошкольного возраста: изменения за 10 лет / В. Кузьменко. - С.106-113.
Радина, Н. К. О воздействии рекламы на детей дошкольного возраста / Н. К. Радина, Е. Ю. Галахова. - С.114-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1

Зміст:
Привина, М. Д. Динамика развития саморегуляции поведения у мальчиков - воспитанников социальных приютов / М. Д. Привина. - С.5-12.
Шеманова, Н. А. Изменения в психической жизни мужчин и женщин среднего созраста / Н. А. Шеманова. - С.14-21.
Хван, А. А. Психологическое обеспечение инноваций как понятие психологии образования / А. А. Хван. - С.23-30.
Лежнина, Л. В. Становление практической психологии образования: кросс-культурный анализ / Л. В. Лежнина. - С.31-36.
Деминский, В. А. Образ учащегося в сознании педагога: гендерный аспект / В. А. Деминский. - С.38-44.
Петронюк, И. С. Особенности межличностных отношений воспитанников кадетских корпусов / И. С. Петронюк. - С.45-48.
Веракса, А. Н. Особенности символического опосредствования у младших школьников / А. Н. Веракса. - С.50-55.
Кусакина, С. Н. Мотивация поступления в вуз у старшеклассников и студентов / С. Н. Кусакина. - С.58-65.
Богомолов, а. М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа / а. М. Богомолов. - С.67-73.
Хакимов, Э. Р. Профессиональная компетентность педагогов-психологов в области межэтнических отношений и ее формирование у студентов / Э. Р. Хакимов. - С.74-81.
Семенова, Л. Э. Особенности самопрезентации мужчин-педагогов средней школы в контексте их профессиональной деятельности / Л. Э. Семенова. - С.82-88.
Ениколопов, С. Н. Изучение взаимосвязи легитимизации насилия и склонности к агрессивным формам поведения / С. Н. Ениколопов, Н. П. Цибульский. - С.90-98.
Чернигина, Е. В. Эффективность телесно-ориентированной психотехники в решении проблем психомоторного развития детей 4-5 лет с признаками СДВГ / Е. В. Чернигина, Е. В. Горшкова. - С.99-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3

Зміст:
Костина, Н. С. Детство по-американски / Н. С. Костина. - С.3-28.
Андреева, А. Д. Особенности игровой мотивации современных дошкольников / А. Д. Андреева. - С.29-41.
Воробьева, Е. Н. Программа родительских тренингов "Невероятные годы" / Е. Н. Воробьева, в. Н. Колесников, В. -Т. Мерк. - С.42-63.
Ружникова, И. Г. Развитие детского творчества средствами музыкального воспитания / И. Г. Ружникова. - С.64-72.
Панько, Е. А. Здоровый педагог - здоровый ребенок: психологический аспект / Е. А. Панько, Е. М. Семеноа, Е. П. Чеснокова. - С.73-97.
Семенова, Л. Э. Воспитатели ДОУ как агенты первичной социализации подрастающего поколения: содержательный анализ гендерных ориентиров и реальных педагогических практик / Л. Э. Семенова. - С.98-107.
Карепова, Т. Г. Формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников через приобщение к истокам русских народных традиций / Т. Г. Карепова. - С.108-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Газета

Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 28/29

Зміст:
Положення про нагородження Почесним знаком "Обличчя школи": проект. - С.1 обкл.
Мустафаєв, І. Т. Пересування солдата в бою у пішому порядку / І. Т. Мустафаєв. - С.4-5.
Гребенюк, О. І. Баскетбольні баталії: урок-тренінг / О. І. Гребенюк. - С.4-5.
Дашко, В. І. Граємо у баскетбол / В. І. Дашко. - С.5.
Лисенко, О. М. Регбі-5 - проста гра / О. М. Лисенко. - С.5-6.
Дуденко, О. В. Козацькому роду нема переводу / О. В. Дуденко. - С.6-7.
Денисова, Н. І. Козацькі забави / Н. І. Денисова. - С.7.
Шарафанов, А. Ю. Дії розвідувального дозору / А. Ю. Шарафанов. - С.7-8.
Лига, С. О. Твоє здоров'я у твоїх руках / С. О. Лига. - С.8-9.
Казимова, Л. М. Чистота - запорука здоров'я / Л. М. Казимова. - С.9-10.
Гудзь, В. Ф. Вдаримо по м'ячу / В. Ф. Гудзь. - С.10.
Іваненко, С. П. Ігри чемпіонів / С. П. Іваненко. - С.10-11.
Антоненко, О. О. Рекламне агенство "проти шкідливих звичок" / О. О. Антоненко. - С.11.
Дмитренко, С. О. Косметичний салон / С. О. Дмитренко. - С.11.
Лизак, Т. Г. Шкірно-венеричні захворювання та їх профілактика / Т. Г. Лизак. - С.12.
Пасічник, О. М. Традиції української кухні / О. М. Пасічник. - С.12-13.
Герега, І. Г. Фітонцидна дія цибулі і часнику / І. Г. Герега. - С.14.
Токар, Н. М. Сучасне уявлення про здоров'я: урок-тренінг / Н. М. Токар. - С.14-15.
Зорина, О. В. Дорога требует внимания: интегрированное занятие кружка ЮНД с элементами информатики / О. В. Зорина. - С.15.
Токар, Н. М. Мы сильны, ловки и здоровы: урок-соревнование / Н. М. Токар. - С.15-16.
Кравченко, К. А. Нестандартные уроки мужества / К. А. Кравченко. - С.16.
Третяк, О. М. Тварини-обереги / О. М. Третяк. - С.18.
Мигаль, Т. М. Вода - джерело життя / Т. М. Мигаль. - С.18-19.
Смірнова, І. А. Вода. Значення води / І. А. Смірнова. - С.19.
Цвек, С. М. Хліб - усьому голова / С. М. Цвек. - С.19-20.
Олійник, Н. А. Охраняймо тварин!: урок-конференція / Н. А. Олійник. - С.20-21.
Харітонова, Л. І. Ластівко сизокрила, звідкіля ти прилетіла: творчий проект / Л. І. Харітонова. - С.21-22.
Семенова, Л. П. Вчимося любити природу: турнір маленьких знатоків / Л. П. Семенова. - С.22-23.
Шевцова, І. А. У царстві тварин: відкритий урок / І. А. Шевцова. - С.23-24.
Олех, С. С. У царстві Флори / С. С. Олех. - С.24.
Горбік, М. В. Рослини - частина живої природи / М. В. Горбік. - С.24-25.
Жиганюк, Н. А. Водойоми України / Н. А. Жиганюк. - С.25.
Олійник, В. О. Охорона природи рідного краю: урок-конференція / В. О. Олійник. - С.25-26.
Проценко, М. Г. Вода-мандрівка: практично-орієнтовний проект / М. Г. Проценко. - С.26.
Нетеса, А. В. Як живуть комахи: урок-змагання / А. В. Нетеса. - С.26,103.
Дубовик, Л. В. Методичний посібник на допомогу майстру виробничого навчання-початківцю / Л. В. Дубовик [и др.]. - С.1-16 (вкладка).
Інші автори: Кучеренко Л.Ж., Шульга О.С., Назарченко Т.А.
Лавренюк, Н. В. Методика проведення профорієнтації / Н. В. Лавренюк. - С.16-23 (вкладка).
Вони прославляють Чернігівщину. - С.43-86.
Пилипенко, Л. М. Методичні рекомендації щодо організації профорієнтаційної роботи у Харківському професійному ліцеї швейного виробництва та побуту Української інженерно-педагогічної академії / Л. М. Пилипенко, М. М. Дуюнова. - С.23-32 (вкладка).
Андріїв, Я. М. Люби і бережи свою Батьківщину / Я. М. Андріїв. - С.103-104.
Кернична, В. М. Хто ховає під кущі наші супи і борщі: урок-прес-конференція / В. М. Кернична. - С.103.
Лебедєва, В. В. В гостях у Білосніжки / В. В. Лебедєва. - С.103-104.
Струкова, В. Е. Подорож стежками рідного краю: екологічна вікторина / В. Е. Струкова, А. Ф. Зайцева. - С.104.
Дорошева, Г. В. Наша планета - Земля / Г. В. Дорошева. - С.105.
Панасевич, О. Я. Пригоди маленьких краплин / О. Я. Панасевич. - С.105-106.
Хрущова, С. В. Зелений друг людини: інтегрований урок з навколишнього світу, української мови, художньої праці / С. В. Хрущова. - С.106.
Цугорка, М. Я. Якою буває вода: інтегрований урок з курсів "Я і Україна" та "Основи здоров'я" / М. Я. Цугорка. - С.106-107.
Гавриленко, Г. П. Сонце - джерело світла і тепла. Тінь / Г. П. Гавриленко. - С.107.
Медюк, І. В. Людина і природа / І. В. Медюк. - С.107-109.
Коваленко, Я. І. Рослини в довкіллі: урок-подорож / Я. І. Коваленко. - С.109-110.
Галік, Г. М. Куточок живої природи у запитаннях: тестові завдання / Г. М. Галік. - С.110-111.
Чекіна, О. Ю. Світ комах: інтегрований урок з курсу "Я і Україна". Навколишній світ та образотворче мистецтво / О. Ю. Чекіна. - С.111-112.
Чорна, С. М. Бережи природу і себе як частинку природи: екологічна лінійка / С. М. Чорна. - С.112-113.
Головіна, О. М. Природа навколо нас / О. М. Головіна. - С.113.
Ольховий, О. І. Із чого складаються речовини? / О. І. Ольховий. - С.113.
Благута, Н. І. Весна пробуджує природу! Весна пробуджує серця! / Н. І. Благута. - С.114.
Іванчук, Г. М. Вода - джерело життя: проект / Г. М. Іванчук. - С.114-115.
Андрєєва, С. М. Дивовижний тваринний світ: інтегрований урок-гра з довкілля та позакласного читання / С. М. Андрєєва. - С.115.
Токар, С. О. До Країни зірок / С. О. Токар. - С.117.
Пахомова, Л. В. В лісі на галявині ялинонька стояла / Л. В. Пахомова. - С.117-118.
Нікітіна, В. В. Правила поведінки в природі: заняття для дітей середньої групи / В. В. Нікітіна. - С.118.
Гуртова, Л. П. Зимові явища в природі / Л. П. Гуртова. - С.119.
Сахон, Л. Л. Весна зиму проганяє - квітами матусь вітає: свято для старшої та середньої груп / Л. Л. Сахон. - С.119.
Сивак, Н. Є. Весна-красна вже прийшла: комплексне заняття в II молодшій групі / Н. Є. Сивак. - С.120.
Кравцова, О. Д. Буду я природі другом / О. Д. Кравцова. - С.120-121.
Нестеренко, М. А. Рослини - прикраса Землі: заняття для дітей старшої групи / М. А. Нестеренко. - С.121.
Усатюк, М. В. В гості до гарбузової родини / М. В. Усатюк. - С.121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Нові технології навчання [Текст] : Науково-методичний збірник/ Україна. Міністерство освіти і науки (Київ). - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти. - Выходит ежеквартально
2010г. N 65

Зміст:
Князян, М. О. Технологія підготовки магістерської роботи майбутніх викладачів-філологів / М. О. Князян. - С.3-8. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Любашенко, О. В. Лінгводидактичні стратегії в інтеграційному просторі університетської освіти Німеччини / О. В. Любашенко. - С.9-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Фролова, Є. В. Новий метод психодіагностики стильових особливостей сприйняття та його впровадження у навчально-виховний процес ВНЗ / Є. В. Фролова, В. М. Павленко. - С.13-19. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Котикова, О. М. Аналіз стану психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів у непрофільних вищих навчальних закладах / О. М. Котикова. - С.20-24. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Хорєв, І. О. Педагогічний оптимізм викладача / І. О. Хорєв. - С.25-31. - Бібліогр. в кінці ст.: 13 назв.
Костенко, Р. В. Методика професійної підготовки майбутніх економістів до роботи на валютному ринку на основі програмного продукту MetaStock 7.0. / Р. В. Костенко. - С.31-38. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Кубіцький, С. О. Узагальнення досвіду оцінювання якості підготовки сучасного фахівця у цивільних і військових ВНЗ / С. О. Кубіцький. - С.39-42. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Примаков, А. В. Деякі методичні особливості викладання математики в контексті потреб викладання фізики в умовах інноваційної освітньої політики / А. В. Примаков, О. М. Раздуй. - С.43-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Рудницька, Н. А. Використання французьких освітніх медіа-інформаційних джерел в процесі особистісно-професійного розвитку майбутніх фахівців-аграріїв / Н. А. Рудницька. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
Семенова, Л. С. Некоторые методические аспекты понятия дифференциальной функции плотности вероятности / Л. С. Семенова, В. Т. Белов, А. И. Гапонов. - С.52-55. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
Кожухар, Ж. В. Пізнавальна діяльність майбутніх фахівців : історико-педагогічний аспект / Ж. В. Кожухар. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.: 15 назв.
Віцюк, А. А. Дидактичні особливості організації практикуму з української мови у старших класах середньої школи та ВНЗ / А. А. Віцюк. - С.61-67. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Хромченко, О. В. Структурний аналіз феномена "Самостійна робота студентів" / О. В. Хромченко. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.: 20 назв.
Ковальчук, Т. І. Залежність молоді від азартних ігор та її профілактика / Т. І. Ковальчук, Ю. В. Олійник. - С.74-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Головко, М. В. Програмоване навчання як інноваційна технологія в історії вітчизняної дидактики фізики / М. В. Головко. - С.78-83. - Бібліогр. в кінці ст.: 15 назв.
Цехмістрова, Г. С. Працевлаштування та мотивація кар'єри випускників туристичного профілю / Г. С. Цехмістрова. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Ковальчук, В. Н. Розробка типових правил політики інформаційної безпеки кабінету інформатики / В. Н. Ковальчук. - С.90-95. - Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
Швець, В. Д. Програмування навчальної діяльності студентів у процесі вивчення дисципліни "Дистанційне навчання" / В. Д. Швець. - С.95-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Бутівщенко, С. В. Державне управління вищої освіти як фактор впливу на інноваційний розвиток в соціокультурній та економічній сферах України / С. В. Бутівщенко. - С.102-107. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Кошелева, Н. Г. Нові аспекти формування фахової готовності майбутніх економістів під час підготовки у ВНЗ / Н. Г. Кошелева. - С.107-114. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Марігодов, В. К. Технологія організації та проведення практичних занять у формі бліц-гри / В. К. Марігодов, Ю. М. Кравченко. - С.115-118. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Газета

Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 7/8

Зміст:
Іващенко, Г. І. Мінерально-сировинні ресурси України / Г. І. Іващенко. - С.4.
Цахнів, І. М. Економіко-географічна характеристика Польщі / І. М. Цахнів. - С.5-6.
Погрібна, С. Г. Індія - країна контрастів / С. Г. Погрібна. - С.6-7.
Петренко, С. Г. Північна Америка / С. Г. Петренко. - С.8-9.
Хміль, Т. В. Природний рух населення України / Т. В. Хміль. - С.9.
Хлань, Л. М. Населення та політична карта Африки / Л. М. Хлань. - С.9-10.
Храпчун, С. М. Живлення та режим річок / С. М. Храпчун. - С.10-11.
Удод, М. І. Харчова промисловість - джерело енергії життя: інтегрований урок з географії та хімії / М. І. Удод. - С.11-16.
Ніколенко, О. О. Головні річки України / О. О. Ніколенко. - С.16-17.
ігнатенко, В. М. Материки південної півкулі: урок-подорож / В. М. ігнатенко. - С.18-20.
Недяк, Н. В. Китай / Н. В. Недяк. - С.20-21.
Москаленко, Л. П. Франція / Л. П. Москаленко. - С.21-23.
Матухно, Л. А. Багатство вод Світового океану / Л. А. Матухно. - С.23-25.
Лазоренко, М. О. Польща / М. О. Лазоренко. - С.25-27.
Лапутіна, О. О. Південна Америка / О. О. Лапутіна. - С.27-28.
Козка, В. В. Материк багатьох "чемпіонів": узагальнюючий урок з теми "Південна Америка" / В. В. Козка. - С.28-29.
Король, І. Я. Антарктида - королева холоду / І. Я. Король. - С.29-30.
Кшенська, К. І. Італія / К. І. Кшенська. - С.30-31.
Корнієнко, І. О. Води суходолу Південної Америки / І. О. Корнієнко. - С.31.
Уткін, І. І. Земля на плані та карті: узагальнюючий урок-гра / І. І. Уткін. - С.31-32.
Скотар, Л. М. Зміна клімату - глобальна проблема / Л. М. Скотар. - С.33-34.
Хричіков, О. Ю. Рельєф і корисні копалини Африки / О. Ю. Хричіков. - С.34-35.
Сивоглаз, Н. В. Водні багатства Землі / Н. В. Сивоглаз. - С.35.
Рязанцева, С. І. Населення та трудові ресурси України / С. І. Рязанцева. - С.35-36.
Кіндрась, Т. О. Сільське господарство України / Т. О. Кіндрась. - С.36-37.
Майоренко, С. Г. Китай / С. Г. Майоренко. - С.37-39.
Івченко, Л. А. Сходження на вершину: урок-мандрівка / Л. А. Івченко. - С.39-41.
Золотарьова, Н. О. Харчова промисловість України / Н. О. Золотарьова. - С.42.
Боровська, Т. М. Національний та етнічний склад населення / Т. М. Боровська. - С.42-43.
Кабанова, Н. П. Подорожуючи країною Географією: інтелектуальна гра / Н. П. Кабанова. - С.43-44.
Липатова, Е. И. Страна Восходящего Солнца / Е. И. Липатова. - С.44-46.
Горбач, А. Є. Земля - планета людей / А. Є. Горбач, В. О. Семенах. - С.46.
Шполянская, С. А. Гидросфера: урок-игра КВН / С. А. Шполянская. - С.46-47.
Ильченко, Е. П. Воды суши / Е. П. Ильченко. - С.47-48.
Сомова, Г. С. Климат Украины: интегрированный урок по географии и физике / Г. С. Сомова, Л. Е. Монякова. - С.48-80.
Станева, А. Б. Источники водоснабжения Одессы / А. Б. Станева. - С.51-52.
Иванов, М. М. Антарктида - материк за облаками / М. М. Иванов. - С.52-53.
Курганова, В. А. Речные системы Украины: интегрированный урок русского языка и географии / В. А. Курганова, Т. С. Кременчугская. - С.54.
Карпий, Н. Г. Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки: урок-экспедиция / Н. Г. Карпий. - С.54-55.
Шевельова, Н. В. Глобус. Компас. План місцевості. Карта / Н. В. Шевельова. - С.59.
Сєдакова, О. В. Населення України / О. В. Сєдакова. - С.59.
Акулова, С. В. Система травлення людини / С. В. Акулова. - С.59-60.
Орлова, Н. В. Зелений листок - сонячна комора: урок-екскурсія на природі / Н. В. Орлова. - С.60.
Бакаляр, Т. М. Континенти світу / Т. М. Бакаляр. - С.60-62.
Демидюк, Н. М. Як живляться тварини / Н. М. Демидюк. - С.62.
Потапенко, Л. М. Природа - наш рідний дім / Л. М. Потапенко. - С.62-63.
Касьнюк, Л. П. Прісна водойма - природне угрупування / Л. П. Касьнюк. - С.63-64.
Ночвій, Н. М. Природні угрупування. Ліс / Н. М. Ночвій. - С.64-65.
Ройбул, О. П. Пристосування диких тварин до змін пір року / О. П. Ройбул. - С.65-66.
Никипорець, Н. Г. У царстві рослин / Н. Г. Никипорець. - С.66-67.
Лисак, О. І. Цілющі рослини та прикмети українського народу : інтегрований урок з природознавства та народознавства / О. І. Лисак. - С.67-68.
Птаховська, О. В. Людина - частина живої природи / О. В. Птаховська. - С.68-69.
Телеп, О. П. Знай, люби, бережи! : екологічний турнір знавців природи / О. П. Телеп. - С.69-70.
Лопатюк, Т. А. Подорож у царство Флори / Т. А. Лопатюк. - С.70-71.
Николенко, Н. П. Живлення тварин. Ланцюги живлення / Н. П. Николенко. - С.71-72.
Кухарук, Т. П. Океани Землі / Т. П. Кухарук. - С.73.
Голубчик, К. В. Звичаї та побут у рідному краї / К. В. Голубчик. - С.73-74.
Дарміць, М. Я. Як орієнтуватися на місцевості / М. Я. Дарміць. - С.74-75.
Денисюк, Л. С. У світі тварин / Л. С. Денисюк. - С.75-76.
Кіндрат, О. І. Космічна подорож / О. І. Кіндрат. - С.76-77.
Жара, М. В. Білі мухи налетіли : урок у вигляді гри "Поле чудес" / М. В. Жара. - С.77-78.
Коцемир, Л. С. Рослинництво в рідному краї / Л. С. Коцемир. - С.78-79.
Остащенко, С. Б. Тварини - частина живої природи / С. Б. Остащенко. - С.79.
Михайлова, Л. В. Все, що в природі існує, нам математика порахує : інтегрований урок з природознавства та математики / Л. В. Михайлова. - С.79-81.
Музика, В. І. Види тварин у природі / В. І. Музика. - С.81.
Михайлова, О. М. Вода - багатство Землі : інтегрований урок з природознавства та розвитку зв'язного мовлення / О. М. Михайлова. - С.81-82.
Жуганова, О. В. Засідання "Малої Академії Наук" / О. В. Жуганова. - С.82-83.
Даниленко, В. І. Тварини в природі / В. І. Даниленко. - С.83-84.
Вишневська, Л. І. Зима - випробування для тварин / Л. І. Вишневська. - С.84-85.
Мельник, Л. П. Глобус - модель Землі / Л. П. Мельник. - С.85-86.
Кириченко, Г. М. Сонце - зірка небесна : урок-подорож / Г. М. Кириченко. - С.86-87.
Донцова, Н. Г. Як вести фенологічний календар / Н. Г. Донцова. - С.87-89.
Ланова, В. А. Тварини / В. А. Ланова. - С.89.
Мугак, Н. І. Будемо Природі другом / Н. І. Мугак. - С.90-91.
Лазоренко, С. О. Корисні копалини Черкащини / С. О. Лазоренко. - С.91-92.
Луценко, Н. О. Жива і нежива природа / Н. О. Луценко. - С.92-93.
Леміжанська, О. І. Розмноження тварин / О. І. Леміжанська. - С.93-94.
Кравченко, В. П. Рідний край на території України / В. П. Кравченко. - С.94.
Олех, С. С. Водні ресурси України / С. С. Олех. - С.95-96.
Кулікова, С. В. Гармонія відносин з природою / С. В. Кулікова. - С.96-97.
Бурська, О. В. Різноманітність тварин у природі : урок-гра / О. В. Бурська. - С.97-98.
Гільовська, А. А. Зимівля птахів / А. А. Гільовська. - С.98-99.
Кравченко, В. М. Мандруючи у світі "Повітря" : урок-подорож / В. М. Кравченко. - С.99.
Панченко, О. О. Материки Землі / О. О. Панченко. - С.100-101.
Марченко, І. М. Тварини навесні / І. М. Марченко. - С.101-102.
Борисенко, О. А. Візит до лабораторії "Знайка" / О. А. Борисенко. - С.102.
Мазур, О. А. Людина - частина живої природи / О. А. Мазур. - С.103.
Остапчук, В. А. Степ / В. А. Остапчук. - С.103-104.
Нечта, Л. В. Кругообіг води в природі / Л. В. Нечта. - С.104-105.
Луневська, Л. В. Прийди до нас, Миколаю / Л. В. Луневська. - С.105-106.
Кісенко, Н. І. Галузі рослинництва рідного краю / Н. І. Кісенко. - С.106-109.
Марієнко, Л. М. Середовище існування тварин / Л. М. Марієнко. - С.109.
Осипенко, Т. П. Материки на планеті Земля / Т. П. Осипенко. - С.109-110.
Дуброва, І. М. Збережемо природу Землі / І. М. Дуброва. - С.110-111.
Линник, З. О. Зелене диво Землі / З. О. Линник. - С.111.
Їжак, В. І. Осінь у природі / В. І. Їжак. - С.112.
Яцкович, І. І. Зимуючі птахи / І. І. Яцкович. - С.112-114.
Тимчук, Н. Є. Охорона природи в Україні / Н. Є. Тимчук. - С.114-116.
Буторина, І. І. Карпати / І. І. Буторина. - С.116.
Алексєєва, І. П. Природа восени / І. П. Алексєєва. - С.117.
Волоцька, І. А. Водойми України : урок-випробування / І. А. Волоцька. - С.117-118.
Папенко, М. М. Вода - найпоширеніша речовина на Землі / М. М. Папенко. - С.118-119.
Степанова, В. В. Різноманітність природи України / В. В. Степанова. - С.119.
Перепелиця, Л. І. Підготовка тварин до зими / Л. І. Перепелиця. - С.119-121.
Тарасенко, Н. С. Екскурсія до лісу : урок-екскурсія / Н. С. Тарасенко. - С.121.
Тищенко, Л. М. Подорож по пташиному ярмарку / Л. М. Тищенко. - С.122.
Бабенко, В. В. Подорож до Царства Природи / В. В. Бабенко. - С.122-123.
Присяжна, Є. І. Подорож Україною разом із казковими героями / Є. І. Присяжна. - С.124-125.
Сафонова, В. В. Тварини - живі організми : урок-змагання / В. В. Сафонова. - С.125-126.
Белезіна, Н. М. Зона мішаних лісів / Н. М. Белезіна. - С.126-127.
Скидан, І. В. Вода - вічна мандрівниця / І. В. Скидан. - С.127-128.
Франчук, О. В. Зелене диво Землі / О. В. Франчук. - С.128-129.
Стеценко, О. В. Корисні копалини рідного краю / О. В. Стеценко. - С.129-130.
Тараненко, С. П. Україна на планеті Земля / С. П. Тараненко. - С.130-131.
Олійник, С. А. Багатство тваринного світу / С. А. Олійник. - С.131.
Полобюк, Є. В. Різноманітність рослинного світу / Є. В. Полобюк. - С.132.
Скрипник, О. А. Океани на планеті та карті / О. А. Скрипник. - С.132-133.
Дронь, В. І. Організм людини і охорона здоров'я : урок-аукціон / В. І. Дронь. - С.133-134.
Соляр, Н. В. Подорож з Краплинкою води / Н. В. Соляр. - С.134-135.
Сільченко, В. І. Мій рідний край - моя земля / В. І. Сільченко. - С.135-136.
Романюк, С. М. Ліс - багатство нашого краю / С. М. Романюк. - С.136-138.
Стиран, Н. М. У царстві тварин / Н. М. Стиран. - С.138-139.
Чернець, А. Е. Південний берег Криму / А. Е. Чернець. - С.139.
Семенова, Л. П. Повітря навколо нас / Л. П. Семенова. - С.140.
Старікова, Н. А. Тваринний світ / Н. А. Старікова. - С.140-141.
Бондаренко, Т. О. Гриби в природі / Т. О. Бондаренко. - С.141-142.
Онищук, О. І. Живий куточок / О. І. Онищук. - С.142.
Трилевська, Л. І. Повітря та його властивості / Л. І. Трилевська. - С.142-143.
Рубан, Т. М. Вода - це життя / Т. М. Рубан. - С.143-144.
Чумак, О. Г. Весна красна днем, а пташка - пір'ям / О. Г. Чумак. - С.144-145.
Середич, Н. Ф. Стани води в природі / Н. Ф. Середич. - С.145.
Білик, Л. М. Осінь золотава вже іде від нас : інтегрований урок з природознавства та української мови / Л. М. Білик. - С.145-146.
Чмиренко, Н. М. Води України / Н. М. Чмиренко. - С.146-147.
Сухова, С. В. Карпатские горы : интегрированный урок: природоведение и математика / С. В. Сухова. - С.147-148.
Билоус, Л. Н. Вода - путешественница / Л. Н. Билоус. - С.148.
Зубрицкая, Т. И. Крымские горы / Т. И. Зубрицкая. - С.148-149.
Струкова, В. Э. Луг - природное сообщество / В. Э. Струкова. - С.149-150.
Леонтюк, В. О. Різноманітність природи рідного краю / В. О. Леонтюк, К. І. Сексій. - С.150.
Яншаєва, Н. М. Рідне Полісся / Н. М. Яншаєва. - С.150-151.
Кузьмінська, В. В. Овочі - культурні рослини / В. В. Кузьмінська. - С.151-152.
Протальчук, В. Л. Бізнес лісових жителів / В. Л. Протальчук, С. П. Гайдук. - С.152.
Грабійчук, Н. А. Наші добрі зимові справи / Н. А. Грабійчук. - С.153.
Лядрик, В. М. Рідна природа / В. М. Лядрик. - С.153.
Каряка, С. М. Пори року / С. М. Каряка. - С.153-154.
Гаврилюк, Н. Г. За знаннями в Африку : інтегроване заняття: ознайомлення з навколишнім, природа, математика / Н. Г. Гаврилюк. - С.154.
Терлецька, С. О. Мандруємо Всесвітом : урок-КВК / С. О. Терлецька. - С.154-155.
Підкорювач морських просторів. - С.160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 2

Зміст:
Андреева, А. Д. Современный дошкольник: возрастные нормы и жизненные реалии / А. Д. Андреева. - С.3-17. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Желания как зеркало личностного развития дошкольников: гендерный ракурс проблемы / Л. Э. Семенова. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст.
Белова, Е. С. Особенности эмоционально-личностного развития дошкольников с высокими интеллектуальными способностями / Е. С. Белова. - С.29-46. - Библиогр. в конце ст.
Файзуллаева, Е. Д. Варианты решения "Задач на смысл" детьми 4-10 лет / Е. Д. Файзуллаева. - С.47-67
Ломбина, Т. Н. Развитие нравственного чувства у дошкольников / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.68-88. - Библиогр. в конце ст.
Симоненко, И. А. Психотерапия привязанности. Случай Саши / И. А. Симоненко. - С.89-111
Пастушкова, Л. М. Влияние установки на первое впечатление о незнакомом взрослом человеке у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Л. М. Пастушкова, И. Н. Калмыкова. - С.111-117
Янченко, И. В. Система семейной групповой логопсихотерапии для заикающихся детей дошкольного возраста / И. В. Янченко. - С.118-124. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3

Зміст:
Слово об учителе : [интервью с Ульяной Васильевной Ульенковой/беседу вели Л.Э. Семенова и Е.Ю. Гнидина]. - С.4-9
Ульенкова, У. В. Концептуальные основы изучения детей с проблемами в развитии и организации психологической помощи им / У. В. Ульенкова. - С.10-20
Лебедева, О. В. Учение Л.С. Выготского о методологических и организационно-методических принципах психолого-педагогической помощи проблемным детям на службе специальной психологии / О. В. Лебедева. - С.21-38. - Библиогр. в конце ст.
Ульенкова, У. В. Роль саморегуляции в интеллектуальной деятельности шестилетних детей с задержкой психического развития / У. В. Ульенкова. - С.39-65. - Библиогр. в конце ст.
Кисова, В. В. Особенности использования продуктивной деятельности в коррекционной работе по формированию саморегуляции у дошкольников с задержкой психического развития / В. В. Кисова. - С.66-74. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. К проблеме специфики процесса гендерной социализации личности в период детства в условиях онто- и дизонтогенеза / Л. Э. Семенова. - С.75-86. - Библиогр. в конце ст.
Суворова, О. В. Особенности эмоционального взаимодействия матерей с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. В. Суворова, Е. Н. Васильева. - С.87-100. - Библиогр. в конце ст.
Шутова, Н. В. Развитие телесной пластики у детей дошкольного возраста средствами музыкально-импровизационной деятельности / Н. В. Шутова. - С.101-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4

Зміст:
Семенова, Л. Э. Художественная литература и детское чтение как факторы гендерной социализации личности / Л. Э. Семенова. - С.3-29. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Гендерная вариативность вербальной самопрезентации современных дошкольников / Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова. - С.30-38. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Гендерная специфика педагогических установок родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста / Л. Э. Семенова, Е. В. Кожина. - С.39-47. - Библиогр. в конце ст.
Кожина, Е. В. Ранние датские воспоминания матерей с разными стилями родительского отношения / Е. В. Кожина. - С.48-53
Белова, Е. С. Гендерные особенности наглядно-образного мышления детей 5-6 лет с разным уровнем одаренности / Е. С. Белова. - С.54-70. - Библиогр. в конце ст.
Соколова, К. А. Возможности использования мультипликационных фильмов в процессе гендерной социализации дошкольников (на примере м/ф "Мулан" и "Динозавр") / К. А. Соколова. - С.71-76
Лытаев, О. Ю. Роль близких взрослых в формировании игровой деятельности ребенка / О. Ю. Лытаев. - С.77-93
Пухова, Т. И. "Правильная игривость" создает игры с правилами / Т. И. Пухова. - С.94-107. - Библиогр. в конце ст.
Турчин, А. С. Особенности психолого-педагогической оценки качества занятий воспитателя ДОУ / А. С. Турчин. - С.108-115. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4

Зміст:
Халимова, Л. Использование компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы / Л. Халимова. - С.2-3
Идатчиков, Н. Проект "Шевели мозгами" : из опыта работы по формированию интеллектуально-насыщенной среды в работе учителя / Н. Идатчиков. - С.4-8
Жукова, Л. Кейс-метод в действии / Л. Жукова. - С.9-11
Кашкаров, А. Оценка или отметка? : два подхода к оцениванию знаний школьников / А. Кашкаров. - С.12-15
Семенова, Л. Путешествие-викторина по географии по теме: "Мой родной край" (8-й класс) / Л. Семенова. - С.16-18
Ефимова, Е. "Диск для интеллектуалов" : сценарий развлекательно-игровой программы в ГПД / Е. Ефимова. - С.19-20
Звягин, А. Школа цифрового века / А. Звягин. - С.26-28
Алферова, Е. Использование мультимедийных презентаций для повышения эффективности урока английского языка / Е. Алферова. - С.28-31
Овчинникова, И. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы в средней и старшей школе / И. Овчинникова. - С.31-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Симакова, О. Школьное издание как практико-ориентированный образовательный проект / О. Симакова. - С.34-36
Шобик, М. Беспроводные сети как средство повышения уровня образования в средней школе / М. Шобик. - С.36-38
Ганин, Д. Применение электронно-образовательных ресурсов и компьютерных технологий на уроках химии / Д. Ганин. - С.38-40
Шапаренко, Л. Изучаем английский язык с использованием информационных технологий / Л. Шапаренко. - С.40-43
Селивнстрова, В. Использование дифференцированного подхода в процессе обучения младших школьников / В. Селивнстрова. - С.43-48
Денисенко, Т. Последний звонок в школе / Т. Денисенко, Г. Брауэр. - С.48-52
Антифеева, О. Урок решения грамматических задач "Проверь себя, или Подводные камни вводных слов" (разработка урока русского языка в 8-м классе с применением ИКТ) / О. Антифеева. - С.52-56
Бушманова, И. Информационно-коммуникационные технологии как средство подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА / И. Бушманова. - С.56-58
Павлова, М. Имидж педагога как средство духовно-нравственного воспитания / М. Павлова. - С.59-61
Мануилова, О. Радость церковных праздников / О. Мануилова. - С.61-63
Гришина, Т. Методическая разработка внеклассного мероприятия с применением мультимедийного оборудования по теме: "Мы свято помним. Битва под Москвой" / Т. Гришина. - С.64-66
Делектроская, Л. Возвращение к духовным ценностям / Л. Делектроская. - С.66-69
Богатова, Л. Духовно-нравственное воспитание молодежи средствами вокального искусства / Л. Богатова. - С.69-72
Голубева, Е. Воспитание детей в семье Николая II / Е. Голубева. - С.73-74
Гришина, Т. Духовно-нравственная культура педагога / Т. Гришина. - С.75-77
Сушилин, А. Подготовка краткого пересказа текста на английском языке в начальной школе / А. Сушилин. - С.78-79
Сухоручкина, А. Модель диалога знакомства на японском языке / А. Сухоручкина, И. Сухоручкина. - С.80-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Кондратьева, Г. Цикличность развития школьного математического образования (на материале ХIХ-ХХI вв.) / Г. Кондратьева. - С.83-90
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1

Зміст:
Семенова, В. Э. Непонятный гендер и как его "приучить" и сделать помощником в работе / В. Э. Семенова. - С.6-11. - Библиогр. в конце ст.
Клецина, И. С. Гендерный подход в анализе процесса социализации в период дошкольного детства / И. С. Клецина. - С.12-24. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Психологические теории гендера как возможный инструмент анализа субъективной реальности и социальной действительности / Л. Э. Семенова. - С.25-41. - Библиогр. в конце ст.
Никитина, А. А. Особенности гендерной социализации современных мальчиков / А. А. Никитина. - С.42-53. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. "Что такое хорошо и что такое плохо": гендерное измерение версии современных дошкольников / Л. Э. Семенова. - С.54-79. - Библиогр. в конце ст.
Кожина, Е. В. Гендерная специфика родительского отношения к детям дошкольного возраста / Е. В. Кожина. - С.80-91
Шашкина, Н. П. Возможности воспитания гендерно несхематизированных детей в условиях детского сада / Н. П. Шашкина. - С.92-97. - Библиогр. в конце ст.
Шарп, Сью. Социальное конструирование половых различий / С. Шарп. - С.98-132
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2

Зміст:
Любимов, А. А. Ретроспективный анализ терминов, описывающих типы и виды пространства для коррекционного курса "Пространственная ориентировка" / А. А. Любимов, В. З. Денискина. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов / Л. Э. Семенова. - С.23-33. - Библиогр. в конце ст.
Клопота, Е. А. Особенности формирования Я-концепции людей с нарушениями зрения в процессе их социализации / Е. А. Клопота. - С.35-42. - Библиогр. в конце ст.
Выродова, И. А. Организация ранней помощи в Центре игровой поддержки ребёнка / И. А. Выродова. - С.50-58. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в Швеции / Ю. А. Разенкова. - С.71-79. - Библиогр. в конце ст.
Дунайкин, М. Л. Нейропсихологический анализ деятельности детей с церебральным параличем / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.80-84. - Библиогр. в конце ст.
Закрепина, А. В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: результаты диагностического обучения в раннем периоде реабилитации / А. В. Закрепина. - С.86-93. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 4

Зміст:
Щербаков, Р. Н. От знаний личности - к ее мировоззрению / Р. Н. Щербаков. - С.3-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: фундаментальні теорії, наукова картина світу, реальний світогляд учня
Осмоловская, И. М. Дидактическое знание: проблемы систематизации / И. М. Осмоловская. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: дидактичні знання, дидактичні концепції, системи
Краснова, Л. А. Отражение научного знания в содержании школьного образования / Л. А. Краснова. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: гносеологічні підстави науки, принцип науковості, наукові знання
Филонов, Г. Н. Критерии оценки эффективности воспитательного процесса / Г. Н. Филонов. - С.24-30
л.слова: нелінійна динаміка розвитку виховання, діагностично спрямована рефлексія, конструктивно-універсальна модель
Казин, Э. М. Сохранение и укрепление здоровья учащейся молодежи и педагогов: региональные проблемы / Э. М. Казин [и др.]. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
Інші автори: Касаткина Н.Э., Красношлыкова О.Г., Руднева Е.Л.
л.слова: здоров'я учнівської молоді, збереження здоров'я, адаптивно-розвиваюче середовище
Алиев, Ю. Б. Дисциплинированность на уроках искусства как дидактическая проблема / Ю. Б. Алиев. - С.39-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: уроки мистецтва, засоби дисциплінованості, вчитель-художник
Гурьянова, М. П. Социально-педагогическая профилактика неблагополучия сельских детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Серрянен. - С.46-52
л.слова: сільський соціум, соціальний педагог, сільські поселення
Виситаева, М. В. Оценка развития математических способностей школьников / М. В. Виситаева. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: компоненти, математичні здібності школярів, критеріальне оцінювання
Оганесян, Н. Т. Обеспечение психологической безопасности в начальной школе / Н. Т. Оганесян, В. В. Ковров. - С.58-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: безпечне освітнє середовище, референтність освітнього середовища, психологічне здоров'я учнів
Трунилина, Н. В. Функции рефлексивной культуры в профессиональном становлении учащихся СПУЗ / Н. В. Трунилина. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: професійне становлення, рефлексивна культура, гносеологічна функція
Сергеев, Н. К. Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности / Н. К. Сергеев, В. В. Сериков. - С.71-81
л.слова: педагогічна дисертація, рефлексія педагогічного дослідження, відповідальність вченого
Шаповалова, В. К. Отношение учителей Карачаево-Черкесской Республики к своей работе / В. К. Шаповалова, А. А.-Дж. Койчуев. - С.82-89
л.слова: професійна діяльність, об'єктивна діяльність, суб'єктивна діяльність
Слепенкова, Е. А. Место историко-педагогических дисциплин в профессиональной подготовке педагога / Е. А. Слепенкова. - С.90-93. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: історико-педагогічна дисципліна, стимулювання учбового матеріалу, професійна компетентність
Семенова, Л. М. Имиджелогическая подготовка специалиста по связям с общественностью / Л. М. Семенова. - С.93-100. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: професійний імідж спеціаліста, інтегративно-компетентнісна концепція, іміджелогічна підготовка
Волкова, И. В. 1937 год: преломление эпохи в праздничной жизни советских школьников / И. В. Волкова. - С.101-107. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: ювілейні заходи, пошук шкідництва в освіті
Смолинская, О. Е. Поиски методологии педагогических исследований в вузах Украины / О. Е. Смолинская. - С.108-114. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: організаційні дослідження, культурно-освітній простір, організація-університет
Белозерцев, Е. П. Размышления о методологической культуре исследования отечественного образования / Е. П. Белозерцев. - С.115-121
Давыдова, Л. Триз и триз-педагогика на современном этапе / Л. Давыдова. - С.122-125
Нагирнер, И. Стресс-факторы у студентов в учебной деятельности / И. Нагирнер. - С.125-126
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 5

Зміст:
Боровлева, Р. А. Первые реабилитационные занятия после кохлеарной имплантации с оглохшими взрослыми / Р. А. Боровлева. - С.15-25. - Библиогр. в конце ст.
Медникова, Л. С. Особенности становления циркулярных реакций как базовых составляющих элементарной ритмической способности у детей раннего возраста, перенесших перинатальное поражение ЦНС : сообщение 1 / Л. С. Медникова, И. С. Ляпина. - С.26-33. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей 7 лет с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова. - С.34-44. - Библиогр. в конце ст.
Левченко, И. Ю. Вариативные особенности памяти у детей с общим недоразвитием речи / И. Ю. Левченко, Т. И. Дубровина. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Захарова, Т. В. Создание модели изучения и формирования социальных эмоций как условия успешной социализации детей с речевыми нарушениями в условиях инклюзивного образования / Т. В. Захарова, А. А. Моисеева. - С.59. - Библиогр.: с. 59-60
Кудрина, Т. П. Методика психолого-педагогического обследования функциональных возможностей нарушения зрения у детей младенческого и раннего возраста / Т. П. Кудрина
Пепик, Л. А. Использование знаково-символических средств в формировании ориентировки в пространстве у дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии / Л. А. Пепик. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст.
Шимизу, Садао. Конвенция ООН о правах инвалидов и специальное образование в Японии / С. Шимизу, М. Курода. - С.84-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6

Зміст:
Семенова, Л. Э. Научное наследие У. В. Ульенковой и его значение для теории и практики специальной психологии и специального образования : (к 85-летию со дня рождения) / Л. Э. Семенова, И. А. Коробейников. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Шипицына, Л. М. Психологические факторы склонности к воровству детей с задержкой психического развития / Л. М. Шипицына. - С.19-27. - Библиогр. в конце ст.
Костин, И. А. Самосознание у людей с аутизмом: наблюдения и попытки развития / И. А. Костин. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Основные вехи развития понятия "early intervention" (раннее вмешательсьтво или рання помощь) / Ю. А. Разенкова. - С.44-52. - Библиогр. в конце ст.
Фильчикова, Л. И. Развитие зрительного восприятия у здоровых детей первого года жизни / Л. И. Фильчикова. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Кукушкина, О. И. Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина. - С.59-64. - Библиогр.: с. 64-65
Николаева, Т. В. Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять уровень развития ребенка / Т. В. Николаева. - С.66-76. - Библиогр. в конце ст.
Фильчикова, Л. И. Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Семенова, Л. П.
Внутришкольная система мониторинга качества образования: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Л.П. Семенова, Л.И. Ремнева // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2005. - N5. - С. 116-124.

ББК 74.204.10

Рубрики: Внутрішньошкільний контроль
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Семенова, Л. Э.
Предпосылки и возможные перспективы гендерных исследований в специальной психологии [Текст] / Л. Э. Семенова // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Образование плюс", 2006. - N 4. - С. 28-35.

ББК 88.5

Рубрики: Гендерна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-39

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей