Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Солодков, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.
60.561.9
Л 84

    Лукашевич, Н. П.
    Социология образовния [Текст] : Конспект лекций / Н.П. Лукашевич, В.Т. Солодков. - Киев : МАУП, 1997. - 224 с. - ISBN 5-86926-096-5 : 8.07 р.
ББК 60.561.9

Рубрики: Соціологія освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2006г. N 2
Зміст:
Карамушка, В. Освітньо-інформаційна складова програмно-проектної діяльності / В. Карамушка. - С.3-6.
Олійник, В. Впровадження оцінювання якості освіти (в рамках проекту TEMPUS "Справедливе оцінювання" / В. Олійник. - С.6-12.
Солодков, В. Менеджери освіти на шляху до євроінтеграції / В. Солодков, Т. Чаусова. - С.12-15.
Тезікова, С. Реформа і оновлення педагогічної освіти (досвід спільного україно-американського проекту між університетами) / С. Тезікова. - С.16-18.
Пермінова, Л. Концептуальна модель професійних умінь керівника сучасної школи / Л. Пермінова. - С.19-24.
Покроєва, Л. Моніторинг якості післядипломної освіти / Л. Покроєва. - С.24-26.
Семиченко, В. Психологические проблемы формирования профессиональной идентичности студентов в процессе получения второго образования / В. Семиченко. - С.26-33.
Софій, Н. Філософія громадсько орієнтованої освіти / Н. Софій, М. Ворон. - С.33-35.
Буртовий, С. Сучасні інформаційні технології в системі післядипломної педагогічної освіти / С. Буртовий. - С.36-37.
Вальк, Н. Досвід розроблення і розвитку інформаційних освітніх ресурсів у мережі Інтернету / Н. Вальк, Н. Задорожна, Т. Кузнецова. - С.37-42.
Даниленко, Л. Очно - дистанційне навчання у практиці роботи ЦІППО / Л. Даниленко. - С.42-46.
Москаленко, І. Використання інтерактивних технологій у процесі підвищення педагогічної майстерності сучасного вчителя / І. Москаленко. - С.46-48.
Ніколенко, Л. Інтегративні процеси в сучасній післядипломній освіті / Л. Ніколенко. - С.48-52.
Чепурна, Н. Нові підходи до підвищення кваліфікації педагогічних працівників засобами інформаційних технологій / Н. Чепурна. - С.52-53.
Александров, В. Економічна освіта: шлях інформаційного розвитку / В. Александров. - С.56-58.
Жабковський, Г. Модернізація процесу організації роботи та навчання з питань охорони праці у системі післядипломної освіти / Г. Жабковський. - С.58-62.
Єльнікова, Г. Моніторинг розвитку громадсько-активної школи / Г. Єльнікова, О. Марчак. - С.63-66.
Мельник, В. Загальні підходи до професійної підготовки керівника загальноосвітнього навчального закладу в системі післядипломної освіти / В. Мельник. - С.66-69.
Хвисюк, О. Мотиваційні аспекти управління педагогічним персоналом вищого медичного закладу післядипломної освіти / О. Хвисюк, В. Марченко, В. Пономаренко. - С.70-74.
Чміль, А. Принципи формування системи управління якістю вищої освіти в умовах реформування / А. Чміль. - С.75-76.
Бондарчук, О. Соціально-психологічні проблеми особистісного розвитку керівників закладів середньої освіти у процесі підвищення кваліфікації / О. Бондарчук. - С.77-79.
Лорінці, Ч. Міжнародний досвід громадсько-активних шкіл / Ч. Лорінці. - С.80-81.
Юрчук, Л. Система післядипломної педагогічної освіти Польщі / Л. Юрчук. - С.82-87.
Арешонков, В. Оптимізація моделі удосконалення педагогічної самоорганізації в Житомирському ОІППО / В. Арешонков. - С.88-91.
Савченко, Л. Діяльність відділу освітнього менеджменту з проблем модернізації системи підвищення кваліфікації керівників шкіл / Л. Савченко. - С.92-95.
Постельняк, А. Модернізація системи навчання працівників методичних кабінетів (центрів) у міжкурсовий період / А. Постельняк. - С.99-102.
Софій, Н. Школа як осередок розвитку громади / Н. Софій, М. Ворон. - С.102-103.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2007г. N 1
Зміст:
Олійник, В. Впровадження результатів міжнародної програми TEMPUS "Справедливе оцінювання" в українську систему післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник, Л. Даниленко. - С.3-6.
Вілмут, Д. Удосконалення навичок шкільних учителів в оцінюванні: освіта, розвиток, підтримка / Д. Вілмут. - С.7-9.
Пустова, Т. Інноваційні підходи до створення якісного інструменту педагогічного вимірювання академічних потенцій слухачів курсів підвищення кваліфікації в післядипломній педагогічній освіті / Т. Пустова. - С.10-12.
Клокар, Н. Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у контексті проектування програмно-педагогічних засобів / Н. Клокар, В. Шевченко. - С.12-17.
Наукові засади розроблення прогностичної моделі розвитку післядипломної освіти в Україні. - С.18-23.
Сущенко, Т. Концепція розвитку післядипломної педагогічної освіти / Т. Сущенко. - С.23-27.
Солодков, В. Соціальна сутність і структура дій Європейського простору вищої освіти / В. Солодков. - С.27-35.
Романенко, М. Методологія та зміст сучасної післядипломної педагогічної освіти / М. Романенко. - С.35-38.
Ануфрієва, О. Оцінювання якості психолого-педагогічного наукового дослідження / О. Ануфрієва. - С.38-42.
Олійник, В. Щодо впровадження дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті / В. Олійник. - С.43-46.
Бондар, О. Місце центрів педагогічних інновацій у створенні єдиного інформаційного поля / О. Бондар, О. Кравчина. - С.46-48.
Набока, Л. Особливості навчання дорослих з погляду педагогічної технології / Л. Набока. - С.49-51.
Перевознікова, Г. Формування ціннісних орієнтацій молоді в умовах негативного впливу інформатизованого суспільства / Г. Перевознікова. - С.55-57.
Семиченко, В. Особенности работы Центрального института последипломного педагогического образования АПН Украины с молодыми учеными / В. Семиченко. - С.57-60.
Маслов, В. Технологічні функції методології управління загальноосвітнім навчальним закладом / В. Маслов. - С.61-69.
Лукіна, Т. Управління якістю післядипломної педагогічної освіти в контексті освітньої реформи / Т. Лукіна. - С.69-73.
Олійник, В. Дослідження процесу формування правової компетентності керівників навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник. - С.73-77.
Мельник, В. Теоретичні засади формування фахової компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу в системі післядипломної освіти / В. Мельник. - С.85-88.
Королюк, С. Професійна компетентність керівника загальноосвітнього навчального закладу як складова його управлінської культури / С. Королюк. - С.89-92.
Кравченко, Г. Формування професійної компетентності вчителя через створення інноваційного середовища ЗНЗ / Г. Кравченко. - С.92-94.
Щоголєва, Л. Управління внутрішньошкільною методичною роботою: традиції та новаторство / Л. Щоголєва. - С.94-96.
Михайлов, В. Розвиток методів програмованого навчання - вимога часу / В. Михайлов. - С.97-101.
Гришина, Т. Деякі аспекти використання комп'ютера в освітньо-методичній роботі / Т. Гришина. - С.101-104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2007г. N 12
Зміст:
Солодков, В. Соціологічні аспекти Болонського процесу / В. Солодков. - С.3-12.
Катюк, Я. Болонський процес: інтеграція та демократизація / Я. Катюк. - С.12-14.
Петриченко, К. Мовленнєва робота на уроках / К. Петриченко. - С.15-21.
Баула, О. Організація домашніх завдань на уроках / О. Баула. - С.22-25.
Чалабієв, Р. Викладання історії в особистісному вимірі / Р. Чалабієв. - С.26-29.
Бікеєва, А. Не порівнюйте себе з іншими / А. Бікеєва. - С.30-38.
Колєсов, Д. Порушення статевої системи / Д. Колєсов. - С.39-47.
Бейн, К. Ранкові зустрічі / К. Бейн. - С.48-50.
Ромадіна, Л. Передовий педагогічний досвід / Л. Ромадіна. - С.56-63.
Дибський, С. Удосконалення: форми методичної роботи з педагогічними кадрами / С. Дибський. - С.64-72.
Штепура, В. Ніч перед Миколаєм: дитяча вистава / В. Штепура. - С.73-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2008г. N 1
Зміст:
Маслов, В. Моделювання у теоретичній і практичній діяльності в педагогіці / В. Маслов. - С.3-9.
Тарусова, Л. Нормативно-правове регулювання післядипломної освіти в умовах соціально-економічного становлення України / Л. Тарусова, В. Олійник. - С.9-15.
Даниленко, Л. Зміст післядипломної освіти в інноваційному полі перетворень / Л. Даниленко, В. Паламарчук. - С.16-21.
Чепурна, Н. Інформаційно-комунікативні технології у системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів / Н. Чепурна. - С.25-29.
Шеремет, М. Критичне мислення в контексті задач підвищення майстерності вчителя / М. Шеремет. - С.29-31.
Маслай, Г. Розвиток творчого потенціалу вчителя / Г. Маслай. - С.32-35.
Новаченко, Т. Застосування педагогічних ідей А. Макаренка - шлях удосконалення професійної компетентності сучасного педагога / Т. Новаченко. - С.35-40
Чміль, А. Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації на сучасному етапі / А. Чміль, Л. Ляхоцька, В. Розмариця. - С.40-45
Солодков, В. Альтернативний характер поглядів педкадрів на прагнення України до Євросоюзу / В. Солодков, Т. Чаусова. - С.45-51.
Баймолдаев, Т. Методическая служба: какой ей быть сегодня? / Т. Баймолдаев. - С.52-54.
Биков, В. Інформаційні мережі відкритого навчального середовища / В. Биков, В. Олійник. - С.54-63.
Грицуняк, О. Інформаційне забезпечення адаптивного управління міською освітньою системою / О. Грицуняк. - С.63-65.
Єльникова, Г. Закономірності адаптивного управління соціально-педагогічними системами / Г. Єльникова. - С.65-69.
Калініченко, Н. Василь Сухомлинський про відповідальність керівника школи за розвитком творчого потенціалу вчителя / Н. Калініченко. - С.72-75.
Чернуха-Газдецька, К. Запровадження адаптивного управління в інспекційну діяльність спеціаліста відділу освіти рай(міськ) держадміністрації / К. Чернуха-Газдецька. - С.75-77.
Семиченко, В. Рефлексивный подход в теории и практике высшей школы / В. Семиченко, В. Дикань. - С.78-85.
Олійник, В. Центральному інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України - 55 років / В. Олійник. - С.86-89.
Покроєва, Л. Програмно-цільовий пілотний проект Харківського обласного науково-методичного інституту безперервної освіти "Створення системи безперервного підвищення кваліфікації педагогічних працівників" / Л. Покроєва. - С.89-90.
Артюшина, М. Організація самостійної роботи студентів з теоретичним матеріалом за умов інноваційного навчання / М. Артюшина. - С.91-95.
Сигова, А. Гражданское воспитание студентов: проблемы и поиски (программа гражданского воспитания для высших учебных заведений) / А. Сигова. - С.95-103.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2008г. N 2
Зміст:
Кучменко, Е. Інтеросвітні аспекти глобально-культурологічних проблем цивілізації у контексті формування громадянського суспільства / Е. Кучменко, Б. Кучменко. - С.3-7.
Даниленко, Л. Модернізація системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах її інноваційного розвитку / Л. Даниленко. - С.8-10.
Сорочан, Т. Регіональна післядипломна освіта: пошук нових стратегій і моделей розвитку / Т. Сорочан. - С.11-15.
Якухно, І. Післядипломна педагогічна освіта в контексті інноваційного розвитку / І. Якухно. - С.15-19.
Газдецький, Б. Запровадження елементів андрагогічного підходу у процесі навчання на курсах підвищення кваліфікації працівників вищої школи / Б. Газдецький. - С.20-22.
Клокар, Н. Андрагогічна модель підвищення кваліфікації педагогів на засадах диференційованого підходу / Н. Клокар. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Олійник, В. Варіативний навчально-методичний комплекс підвищення кваліфікації керівних кадрів ПТНЗ за дистанційною формою навчання / В. Олійник, В. Гравіт, Л. Ляхоцька. - С.28-33. - Библиогр. в конце ст.
Чепурна, Н. Використання ІКТ у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників області / Н. Чепурна. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Маслов, В. Закономірності наукового управління навчальними закладами / В. Маслов, В. Олійник. - С.38-41.
Медведь, В. Управління трудовим колективом навчального закладу на принципах синергетики / В. Медведь. - С.41-44.
Баймолдаев, Т. Современное внутришкольное управление,внутришкольный менеджмент / Т. Баймолдаев. - С.45-47.
Мухамбетжанова, С. Повышение квалификации педагогических кадров в системе открытого образования на основе MOODLE-технологии / С. Мухамбетжанова. - С.47-49.
Семиченко, В. Рефлексивный подход в теории и практике высшей школы / В. Семиченко, В. Дикань. - С.49-66. - Библиогр.: с. 64-66.
Чернишова, Є. Міжнародна та проектна діяльність закладів післядипломної педагогічної освіти в умовах Євроінтеграції / Є. Чернишова, О. Бондарук. - С.66-70. - Библиогр. в конце ст.
Солодков, В. Адаптація соціальних євроцінностей до освітнього простору України / В. Солодков, Т. Чаусова. - С.70-80. - Библиогр. в конце ст.
Пуховська, Л. Європейський вимір шкільної й педагогічної освіти: етапи розвитку / Л. Пуховська. - С.80-82.
Драч, І. Друга вища освіта як чинник підвищення професійної компетентності педагога / І. Драч. - С.83-84.
Лапенок, М. Севастопольський міський гуманітарний університет - науково-методичний центр вищої гуманітарної освіти в регіоні / М. Лапенок. - С.84-86.
Гораш, К. Аналіз інформаційного забезпечення запровадження освітніх інновацій у ІППО / К. Гораш. - С.87-90.
Гуралюк, А. Визначення раціональності запровадження програмного забезпечення в навчальний процес закладу освіти / А. Гуралюк. - С.90-93. - Библиогр. в конце ст.
Слюсаренко, Н. Нові навчально-методичні посібники для системи післядипломної педагогічної освіти / Н. Слюсаренко. - С.93-95.
Кандибур, Г. Школа, яка змінить світ: модель школи, що здатна допомогти всім дітям стати успішними і щасливими : (книжка у журналі) / Г. Кандибур. - С.96-101.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2009г. N 1
Зміст:
Бондарчук, О. Особливості реалізації гуманістично-ціннісного підходу у післядипломній педагогічній освіті / О. Бондарчук. - С.3-6. - Бібліогр.: 19 назв.
Солодков, В. Європейська самоактуалізація педкадрів України / В. Солодков. - С.7-13. - Бібліогр.: 7 назв.
Даниленко, Л. Застосування компетентнісного підходу в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Даниленко. - С.14-16
Вакуліч, Т. Психологічна підготовка педагогічних працівників до запобігання формування віктимності у процесі соціалізації особистості / Т. Вакуліч. - С.17-20. - Бібліогр.: 10 назв.
Зінченко, О. Тренінг емоційної саморегуляції студентів музичного училища / О. Зінченко. - С.20-26
Набока, Л. Професійний імідж викладача-андрагога / Л. Набока. - С.26-29. - Бібліогр.: 6 назв.
Приходько, Ю. Особливості ціннісних орієнтацій керівних кадрів освіти як складова мотивації професійного удосконалення / Ю. Приходько. - С.29-32. - Бібліогр.: 9 назв.
Брюховецька, О. Підвищення ефективності управлінського спілкування керівників загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. Брюховецька. - С.33-38
Сергеєва, Л. Компетентнісний підхід до проектування навчальних програм підвищення кваліфікації керівних педагогічних кадрів закладів професійної освіти / Л. Сергеєва, О. Пащенко. - С.38-41. - Бібліогр.: 10 назв.
Радченко, О. міжгруповий конфлікт у колективі ПТНЗ / О. Радченко. - С.41-43. - Бібліогр.: 6 назв.
Семиченко, В. Рефлексивный подход в теории и практике высшей профессиональной школы / В. Семиченко, В. Дикань. - С.44-61. - Бібліогр.: 29 назв.
Сілаєва, І. Експериментальна модель підвищення кваліфікації: проблеми та перспективи / І. Сілаєва, С. Заславська. - С.62-64
Каслін, М. Блочно-модульні програми підвищення кваліфікації викладачів / М. Каслін, О. Лушнікова. - С.65-67. - Бібліогр.: 2 назв.
Лавриненко, І. Проектні технології на уроках української мови / І. Лавриненко. - С.67-70. - Бібліогр.: 7 назв.
Скрипка, Г. Підвищення професійного рівня ІКТ-компетентності вчителя математики / Г. Скрипка. - С.70-72
Кандибур, Г. Школа, яка змінить світ: модель школи, що здатна допомогти всім дітям стати успішними і щасливими / Г. Кандибур. - С.73-82
Лушин, П. Как воспользоваться преимуществами кризиса? : (из опыта экофасилитации в системе последиломного педагогического образования) / П. Лушин. - С.82-86. - Бібліогр.: 10 назв.
Мосякова, І. Позашкільна освіта як складова освітньої системи України / І. Мосякова, Т. Окушко. - С.87-88
Новак, В. Позашкілля Рівного - один з пріоритетів освіти міста / В. Новак. - С.88-90
Первушевська, І. Організація роботи з підвищення кваліфікації педагогічних кадрів як системоутвоорююча складова управлінської культури позашкільного закладу нового типу : (з досвіду діяльності Рівненського міського палацу дітей і молоді) / І. Первушевська. - С.90-95. - Бібліогр.: 7 назв.
Яковлева, И. Система внешкольного воспитания и обучения в Республике Беларусь на пути к новому качеству: актуальность научно-педагогического поиска / И. Яковлева. - С.95-102
Крутенко, О. Формування духовності підростаючого покоління засобами проектної діяльності / О. Крутенко. - С.102-104
Про затвердження Порядку проставлення в Міністерстві освіти і науки України апостиля на офіційних документах, виданих навчальними закладами, державними органами, підприємствами, установами і організаціями, що стосуються сфери освіти і науки. - С.105-106
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2010г. N 1
Зміст:
Липова, Л. Післядипломна освіта в контексті профілізації навчання / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев. - С.3-6. - Бібліогр.: 3 назв.
Маслов, В. Принципи ефективного розвитку системи післядипломної освіти / В. Маслов. - С.7-11
Олійник, Віктор. Університет менеджменту НАПН України : інноваційний вектор розвитку / В. Олійник. - С.12-15
Даниленко, Л. Інноваційні зміни в організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.15-19. - Бібліогр.: 4 назв.
Лушин, П. Самоорганізація та кадрове забезпечення в системі післядипломної педагогічної освіти : екофасилітативний підхід / П. Лушин. - С.20-21
Алфімов, В. Підтримка професійного довголіття вчителів / В. Алфімов. - С.21-23. - Бібліогр.: 11 назв.
Васильков, В. Удосконалення професійної підготовки інженерно-педагогічних працівників у сучасних умовах розвитку неперервної освіти / В. Васильков. - С.23-27. - Бібліогр.: 11 назв.
Волобуєва, Т. Рівні підготовки педагогів у системі післядипломної освіти щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій / Т. Волобуєва. - С.28-31. - Бібліогр.: 3 назв.
Кучерявий, А. Педагогічні умови формування культури навчальної діяльності студента вищого навчального закладу як риси особистості / А. Кучерявий. - С.31-34. - Бібліогр.: 9 назв.
Василькова, О. Психобіографічний метод : сутність та можливості залучення сучасного вчителя до роботи з кризовими переживаннями / О. Василькова. - С.35-39. - Бібліогр.: 23 назв.
Дегтярьова, Г. Тематичні курси як одна з форм модернізації роботи на курсах підвищення кваліфікації вчителів / Г. Дегтярьова. - С.39-42
Мельникова, Л. Создание электронного учебника по русскому языку как продуктивное средство развития ИКТ-компетентности педагога / Л. Мельникова. - С.42-45
Ситар, Г. Дистанційний урок як компонент дистанційного курсу "Прикладна фонетика" / Г. Ситар, І. Селіщев. - С.45-49. - Бібліогр.: 14 назв.
Олійник, Віктор. Управління проектами і програмами - перспективний напрям підготовки в системі післядипломної освіти / В. Олійник. - С.50-55
Сидоренко, В. Багаторівнева циклічна модель професійно-особистісного зростання вчителя-словесника за кредитно-модульною системою організації навчання / В. Сидоренко. - С.55-59. - Бібліогр.: 8 назв.
Кайынбаев, Ж. Качество казахстанского математического образования в средней школе / Ж. Кайынбаев. - С.60-61. - Бібліогр.: 4 назв.
Долгополова, Н. Організація інструктивно-методичної діяльності кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості / Н. Долгополова. - С.62-67
Халецька, Л. Підготовка компетентнісного вчителя предметів освітньої галузі "Естетична культура" в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Халецька ; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька. - С.67-70. - Бібліогр.: 6 назв.
Бабенко, О. Навчання інтонаційно виразного мовлення як складової успішної комунікативної діяльності старшокласників / О. Бабенко. - С.71-75. - Бібліогр.: 6 назв.
Коляда, М. Когнітивні методи навчання майбутніх фахівців із захисту інформації та управління інформаційною безпекою / М. Коляда. - С.75-76. - Бібліогр.: 2 назв.
Грицишина, Т. Ознайомлення дошкільників з рідним краєм та елементи туризму в дитячому садку / Т. Грицишина. - С.76-81. - Бібліогр.: 4 назв.
Лещенко, Е. Шляхи становлення та розвитку позашкільної освіти в Кіровоградській області / Е. Лещенко. - С.82-85
Кандибур, Г. Школа, яка змінить світ : модель школи, що здатна допомогти всім дітям стати успішними і щасливими / Г. Кандибур. - С.85-92
Солодков, В. Соціальне партнерство в освіті - ціннісно раціональний тип соціальних дій / В. Солодков. - С.92-95. - Бібліогр.: 5 назв.
Жерносек, І. Сторінки історії / І. Жерносек. - С.95
О деятельности ЦИУУ Минпроса УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторского педагогического опыта. - С.96
О деятельности Центрального института усовершенствования учителей Министерства просвещения УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторского педагогического опыта. - С.97-100
Щодо видання навчальної літератури для вищої школи. - С.101-106
Всеукраїнський конкурс науково-методичних розробок у системі післядипломної освіти України. - 3-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2010г. N 2
Зміст:
Вельмишановний Вікторе Васильовичу!. - 2-а с. обкл.
Олійник, В. Сучасні підходи до розвитку кадрового потенціалу системи післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник. - С.3-7. - Бібліогр.: 4 назв.
Чернишова, Є. Післядипломна педагогічна освіта в консорціумі закладів післядипломної педагогічної освіти, перспективи розвитку / Є. Чернишова. - С.7-9. - Бібліогр.: 4 назв.
Ніколаєвська, Р. Післядипломна освіта в контексті акмеологічних ідей / Р. Ніколаєвська. - С.9-11. - Бібліогр.: 7 назв.
Ястребова, В. Теоретичні засади та практичний досвід організації науково-методичної роботи обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти / В. Ястребова. - С.11-14. - Бібліогр.: 6 назв.
Клокар, Н. Теоретико-методологічні засади побудови моделі підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти / Н. Клокар. - С.14-21. - Бібліогр.: 28 назв.
Якухно, І. Науково-методичне забезпечення інноваційного розвитку післядипломної педагогічної освіти сільського регіону / І. Якухно. - С.22-24. - Бібліогр.: 6 назв.
Присяжнюк, Ю. Використання інноваційних технологій розвитку методичної компетентності викладачів дисциплін гуманітарного циклу у післядипломній педагогічній освіті / Ю. Присяжнюк. - С.24-27. - Бібліогр.: 10 назв.
Зазуліна, Л. Кейс-метод у системі підвищення кваліфікації педагогів / Л. Зазуліна. - С.27-30. - Бібліогр.: 23 назв.
Сташенко, М. Підготовка педагога в умовах інноваційного розвитку післядипломної педагогічної освіти / М. Сташенко, В. Вітюк. - С.30-32. - Бібліогр.: 7 назв.
Назаренко, Г. Передовий педагогічний досвід у контексті інноватики / Г. Назаренко. - С.32-34. - Бібліогр.: 6 назв.
Плахацька, Л. Науково-методичний супровід експериментальної діяльності загальноосвітніх навчальних закладів Автономної Республіки Крим / Л. Плахацька. - С.34-36. - Бібліогр.: 5 назв.
Жосан, О. Система підготовки вчителів до апробації навчальної літератури / О. Жосан. - С.36-39. - Бібліогр.: 10 назв.
Гагаріна, Н. Моніторингові дослідження в дошкільній освіті / Н. Гагаріна. - С.39-41. - Бібліогр.: 8 назв.
Бондарчук, О. Соціально-психологічні проблеми післядипломної педагогічної освіти керівників освітніх організацій / О. Бондарчук. - С.42-46. - Бібліогр.: 21 назв.
Солодков, В. Актуальні методики вивчення ціннісних орієнтацій освітян / В. Солодков. - С.46-50. - Бібліогр.: 8 назв.
Забродська, Л. Формування навчального контенту засобами інформаційних технологій в умовах модернізації системи ППО / Л. Забродська. - С.51-57. - Бібліогр.: 8 назв.
Ляхоцька, Л. Застосування електронних технологій навчання у підвищенні кваліфікації керівників освіти / Л. Ляхоцька. - С.58-60. - Бібліогр.: 7 назв.
Скрипник, М. Проектування технологій розвитку україномовної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти / М. Скрипник. - С.60-64. - Бібліогр.: 11 назв.
Хрипун, В. Формування стратегій професійного саморозвитку педагога у системі післядипломної освіти / В. Хрипун. - С.64-65. - Бібліогр.: 10 назв.
Кільова, Г. Сучасний стан та перспективи реформування і розвитку системи освіти в України / Г. Кільова. - С.66-70. - Бібліогр.: 12 назв.
Сенчук, Ж. Підготовка керівників до інформаційного супроводу управління інноваційними процесами в ЗНЗ / Ж. Сенчук. - С.70-73. - Бібліогр.: 4 назв.
Сорочан, Т. Безперервна освіта педагогів : управлінський аспект / Т. Сорочан. - С.73-75. - Бібліогр.: 4 назв.
Пуховська, Л. Компетентнісний підхід у педагогічній освіті : європейський досвід / Л. Пуховська. - С.76-80. - Бібліогр.: 9 назв.
Андрощук, І. Навчання e-learning як інноваційна стратегія професійного розвитку вчителів Польщі / І. Андрощук. - С.80-81. - Бібліогр.: 8 назв.
Синиченко, Л. Реализация компетентностного подхода в сфере профессионального развития педагогических вузов / Л. Синиченко. - С.82-84
Токарська, З. У цьому будинку живе дитинство / З. Токарська. - С.84-85
Лузан, Л. Теоретичні та практичні аспекти професійного розвитку вчителів української мови та літератури у системі роботі шкільного методичного об'єднання / Л. Лузан. - С.86-88. - Бібліогр.: 7 назв.
Шевчук, С. Методологічний аспект вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду / С. Шевчук. - С.88-91. - Бібліогр.: 5 назв.
Шуляр, В. Акмеологічні засади розвитку професійно-методичної компетентності вчителя-словесника в системі післядипломної освіти : теоретичний аспект / В. Шуляр. - С.91-93
Стародубцева, І. Механізми та інструментарій оцінювання якості навчального процесу в Інституті післядипломної педагогічної освіти / І. Стародубцева. - С.94-99. - Бібліогр.: 6 назв.
Андрущенко, Т. Сучасні підходи до підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної освіти / Т. Андрущенко. - С.99-101. - Бібліогр.: 5 назв.
Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 939 (939-2010-п) від 12.10.2010}. - С.102
Перелік платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної форми власності. - С.103-105
Перелік Кабінету Міністрів України, що втратили чинність. - С.106
Шановні працівники освіти!. - С.108
Науково-методичний комплекс "Консорціум закладів післядипломної освіти". - 3-а с. обкл.
Другий всеукраїнський конкурс на найкращу науково-методичну розробку в галузі післядипломної педагогічної освіти. - 40-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2011г. N 1
Зміст:
[Делегація Університету менеджменту освіти на чолі з ректором Віктором Васильовичем Олійником була запрошена 14-17 червня 2011 р. до участі у VІІІ Всесвітній асамблеї Міжнародної ради з освіти дорослих (ІСАЕ) та науковій конференції "Світ, у якому варто жити", які пройшли у м. Мальмо, Швеція]. - 2-а с. обкл.
Олійник, В. Реформування післядипломної педагогічної освіти на засадах кредитно-модульної системи організації навчального процесу / В. Олійник. - С.3-7. - Бібліогр.: 4 назв.
Кільова, Г. Вища освіта України у Болонському процесі : проблеми, завдання, перспективи / Г. Кільова. - С.8-16. - Бібліогр.: 14 назв.
Ващенко, Л. Методологічні засади розробки стандартів для формування посадово-функціональної (професійної) компетентності керівних кадрів освіти / Л. Ващенко, В. Маслов. - С.16-23
Бойченко, Т. Рівні інновацій у післядипломній педагогічній освіті / Т. Бойченко. - С.24-26. - Бібліогр.: 15 назв.
Болсун, С. Інноваційний підхід до формування професійного іміджу педагога в системі післядипломної освіти / С. Болсун, Н. Чипиленко. - С.27-31. - Бібліогр.: 9 назв.
Скрипник, С. Запровадження інновацій, інноваційних педагогічних технологій, як показники якості післядипломної педагогічної освіти / С. Скрипник. - С.31-33. - Бібліогр.: 13 назв.
Ткачук, Н. Організаційні моделі профільного навчання в сільській школі як предмет дослідно-експериментальної роботи / Н. Ткачук. - С.34-37. - Бібліогр.: 5 назв.
Лушин, П. Одаренность как свойство "одаренных" систем / П. Лушин. - С.38-39
Боднарук, О. Соціально-демографічні та індивідуально-психологічні чинники засвоєння системи базових психологічних понять у студентів вищих навчальних закладів / О. Боднарук. - С.39-41. - Бібліогр.: 11 назв.
Назаренко, Г. Психологічна підготовка педагогів у системі післядипломної освіти до здійснення професійної діяльності / Г. Назаренко. - С.41-44
Любченко, Н. Реальний стан сучасної практики координації науково-методичної роботи закладів післядипломної педагогічної освіти (за підсумками тематичного вивчення досвіду роботи Хмельницького і Рівненського обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти) / Н. Любченко. - С.45-49. - Бібліогр.: 16 назв.
Липова, Л. Дидактичні особливості неперервної освіти / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев. - С.49-53. - Бібліогр.: 10 назв.
Компетентнісний підхід у сучасній післядипломній педагогічній освіті. - С.53-58. - Бібліогр.: 16 назв.
Чепурна, Н. Проблема створення освітнього середовища сільської школи у педагогічній теорії та практиці / Н. Чепурна. - С.59-61. - Бібліогр.: 9 назв.
Логинова, Л. К проблеме контроля и оценки качества в дополнительном образовании детей / Л. Логинова. - С.62-66. - Бібліогр.: 7 назв.
Старєва, А. Формування предметно-методичної компетентності вчителя під час його підготовки та підвищення кваліфікації / А. Старєва. - С.67-72. - Бібліогр.: 29 назв.
Клокар, Н. Інформаційно-навчальне середовище системи освіти регіону як чинник професійного розвитку педагогічних, управлінських і методичних кадрів / Н. Клокар. - С.72-75
Васькив, Т. Научно-методическое сопровождение реализации концепции приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым / Т. Васькив. - С.76-81
Дивак, В. Особливості реалізації компетентнісного підходу в удосконаленні освітньої галузі "Здоров'я і фізична культура" / В. Дивак. - С.82-84. - Бібліогр.: 1 назв.
Павленко, А. Особистісно освітні результати і безперервна освіта / А. Павленко. - С.84-88. - Бібліогр.: 5 назв.
Голдобіна, К. Педагогічні читання як форма колективної методичної роботи з кадрами (з досвіду роботи) / К. Голдобіна. - С.89-90. - Бібліогр.: 4 назв.
Деякі питання навчання студентів та стажування аспірантів, наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном. - С.91-98
Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівники. - С.99-106
Відомості про авторів. - С.107
Шановні працівники освіти!. - С.108
Вітаємо ювілярів!. - 3-а с. обкл.
Всеукраїнська школа новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників. - 4-а с. обкл.
Солодков, В. Системологічні аспекти вищої школи / В. Солодков. - С.10-16. - Бібліогр.: 14 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2011г. N 2
Зміст:
Орієнтовний перелік семінарів, тренінгів, які заплановано провести впродовж першого півріччя 2012 року. - 2-а с. обкл.
Бондарчук, О. Особливості вдосконалення психологічної компетентності керівників освітніх організацій в умовах післядипломної педагогічної освіти / О. Бондарчук. - С.3-6. - Бібліогр.: 14 назв.
Москальова, А. Особливості психологічної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів щодо подолання професійних криз в умовах післядипломної педагогічної освіти / А. Москальова. - С.6-10. - Бібліогр.: 8 назв.
Пушкарьова, Т. Розвиток інформаційної компетентності учнів і вчителів у процесі впровадження нових моделей навчання / Т. Пушкарьова. - С.11-13. - Бібліогр.: 7 назв.
Хоружа, Л. Етична компетентність педагогічного працівника у контексті компетентнісно спрямованої освіти / Л. Хоружа. - С.14-16. - Бібліогр.: 2 назв.
Ващенко, Л. Наукові ідеї та положення інноваційного розвитку післядипломної педагогічної освіти / Л. Ващенко. - С.16-20. - Бібліогр.: 12 назв.
Яковець, В. Інформатизація післядипломної педагогічної освіти : тенденції і перспективи / В. Яковець. - С.20-22. - Бібліогр.: 4 назв.
Клокар, Н. Основні напрями та перспективи розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів регіону / Н. Клокар. - С.22-28. - Бібліогр.: 3 назв.
Солодков, В. Орієнтація педкадрів України на європейські соціальні цінності : стан, проблеми / В. Солодков. - С.29-33. - Бібліогр.: 6 назв.
Чміль, А. Інноваційні моделі навчання в системі підвищення кваліфікації / А. Чміль. - С.33-37. - Бібліогр.: 6 назв.
Кільова, Г. Історія створення та удосконалення системи підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації (1803-1991 рр.) / Г. Кільова. - С.38-43. - Бібліогр.: 16 назв.
Лавриненко, С. Диференціально-психологічний аналіз професійної самосвідомості вчителів гімназії / С. Лавриненко. - С.43-48. - Бібліогр.: 9 назв.
Пуцов, В. Вчити дорослих по-дорослому / В. Пуцов. - С.49-51. - Бібліогр.: 5 назв.
Лісіна, Л. Система підготовки вчителя до конструювання навчальних технологій у післядипломній педагогічній освіті / Л. Лісіна. - С.51-54. - Бібліогр.: 6 назв.
Зінченко, С. Практичні заняття як дієва форма навчання методистів / С. Зінченко. - С.55-57. - Бібліогр.: 7 назв.
Денисенко, Н. Аналітико-інформаційне забезпечення управління системою фізичного виховання дітей у навчальних закладах освіти / Н. Денисенко. - С.58-61. - Бібліогр.: 7 назв.
Якухно, І. Організаційно-методичні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів під час дистанційного навчання / І. Якухно. - С.61-63
Лапшина, І. Створення розвивального віртуального середовища для дітей з особливими потребами / І. Лапшина. - С.63-65
Захарчук, О. Уроки літератури рідного краю в контексті шкільного курсу вивчення української літератури в школах Запорізького краю / О. Захарчук. - С.65-68. - Бібліогр.: 9 назв.
Гузенков, С. "Історія рідного краю" : досвід десяти років викладання регіонального курсу / С. Гузенков. - С.68-70. - Бібліогр.: 16 назв.
Базелюк, В. Ціннісний портрет керівника навчального закладу / В. Базелюк. - С.71-75. - Бібліогр.: 12 назв.
Маслов, В. Управлінські рішення в системі керівництва навчальними закладами / В. Маслов. - С.75-80. - Бібліогр.: 9 назв.
Павлютенков, Е. Методологические основы управления образовательным учреждением / Е. Павлютенков. - С.80-82. - Бібліогр.: 5 назв.
Пуховська, Л. Перспективи розвитку східноєвропейського партнерства в педагогічній освіті / Л. Пуховська. - С.83-86. - Бібліогр.: 7 назв.
Boyd, Johnson R. Blended learning case study : doctor of education in organizational leadership program us-Ukraine experince / Johnson R. Boyd. - С.87-88
Штанова, В. Проблема компетентного працівника в зарубіжній педагогіці / В. Штанова. - С.88-90. - Бібліогр.: 16 назв.
Скоробагатько, Н. На шляху моделі ефективних взаємозв'язків наукових досліджень та освітніх практик : (за підсумками вивчення досвіду роботи Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського) / Н. Скоробагатько, Н. Любченко. - С.91-94. - Бібліогр.: 11 назв.
Деякі питання присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань. - С.95
Положення про атестаційну колегію Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : затв. наказом М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 14.09.2011 р. № 1059. - С.96-97.
Перелік наказів Вищої атестаційної комісії, що втратили чинність. - С.98
Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України. - С.99-100
Щодо виконання доручення Кабінету Міністрів України. - С.101
Про внесення змін до постанов Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2001 р. № 978 і від 8 серпня 2007 р. № 1019 : постанова... від 31 жовт. 2011 р. № 1124. - С.102
Зміни, що вносяться до постанов Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2001 р. № 978 і від 8 серпня 2007 р. № 1019. - С.103-106
Відомості про авторів. - С.107
Шановні працівники освіти!. - С.108
Ярмарок педагогічних інновацій у системі післядипломної педагогічної освіти в межах науково-методичного комплексу "Консорціум закладів післядипломної освіти". - 3-а с. обкл.
Всеукраїнська школа новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників : [план роботи на І півріччя 2012 р.] : а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2012г. N 2
Зміст:
Абатурова, В. Система дополнительного педагогического образования для системы работы с одаренными школьниками / В. Абатурова. - С.3-4. - Бібліогр.: 3 назв.
Синенко, В. О модернизации системы дополнительного профессионального педагогического образования / В. Синенко. - С.4-9
Савченко, О. Цінності, що об'єднують шкільну і педагогічну освіту / О. Савченко. - С.9-11
Максименко, С. Механізми розвитку особистості / С. Максименко. - С.12-14. - Бібліогр.: 11 назв.
Михайліченко, М. Якість вищої освіти як провідний імператив болонських угод / М. Михайліченко, В. Шинкарук. - С.14-18. - Бібліогр.: 11 назв.
Бондарчук, О. Компетентність і компетенція: основні підходи до визначення понять / О. Бондарчук. - С.19-23. - Бібліогр.: 28 назв.
Інжиєвська, Л. Екофасилітатавний супровід в перехідний період зміни професії / Л. Інжиєвська. - С.23-26. - Бібліогр.: 17 назв.
Мельник, В. Аналіз об'єктивних процесів у системі післядипломної освіти педагогічних кадрів у контексті міжнародної інтеграції / В. Мельник. - С.26-30. - Бібліогр.: 13 назв.
Москальова, А. Саморегуляція у процесі подолання професійних криз керівниками освітніх організацій / А. Москальова. - С.30-33. - Бібліогр.: 12 назв.
Солодков, В. До принципів підготовки викладачів системи післядипломної педагогічної освіти / В. Солодков. - С.33-36. - Бібліогр.: 12 назв.
Лушин, П. Так ли далека личностно ориентированная перспектива в образовании? / П. Лушин. - С.37-41. - Бібліогр.: 7 назв.
Карамушка, Л. Психологічна готовність керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управління: зміст, структура, тенденції розвитку та психологічні умови формування в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Карамушка. - С.41-47. - Бібліогр.: 17 назв.
Ляшенко, О. Методологічні засади моніторингу якості освіти / О. Ляшенко. - С.47-49. - Бібліогр.: 3 назв.
Брюховецька, В. Інноваційний формат університетської лекції в сучасному освітньому процесі / В. Брюховецька. - С.50-54. - Бібліогр.: 5 назв.
Мурована, Н. Світоглядні засади інноваційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів / Н. Мурована. - С.54-57. - Бібліогр.: 10 назв.
Яковець, В. Інноваційні підходи в організації підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти в Університеті менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України / В. Яковець. - С.57-61. - Бібліогр.: 7 назв.
Ващенко, Л. Концептуальні засади організації навчального процесу з підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних та керівних кадрів освіти в умовах інноваційного розвитку інститутів післядипломної педагогічної освіти / Л. Ващенко. - С.61-65
Пушкарьова, Т. Організація навчально-методичного супроводу шкільної освіти на основі інтегративного підходу / Т. Пушкарьова. - С.66-69. - Бібліогр.: 5 назв.
Бібік, Н. Вимірювання освітніх результатів як компонент розвитку сучасної школи / Н. Бібік. - С.69-71
Боднар, О. Критерії оцінювання якості науково-методичного сервісу в регіоні / О. Боднар. - С.71-74. - Бібліогр.: 14 назв.
Єльникова, Г. Організація моніторингу та підсумковий аналіз діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів / Г. Єльникова. - С.74-79. - Бібліогр.: 7 назв.
Набок, М. Оцінювання ефективності діяльності державних службовців відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій та міськвиконкомів / М. Набок. - С.79-81. - Бібліогр.: 11 назв.
Нежинська, О. Особливості формування гендерної компетентності керівників освітніх організацій в умовах очно-дистанційної форми навчання / О. Нежинська. - С.82-85. - Бібліогр.: 6 назв.
Пуцов, В. Андрагогіку - в дію : (з досвіду роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти) / В. Пуцов. - С.85-87
Скрипник, М. Вступ до теорії інтерактивних технологій післядипломного навчання / М. Скрипник. - С.87-91. - Бібліогр.: 32 назв.
Сорочан, Т. Місія та функції андрагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. Сорочан. - С.92-96. - Бібліогр.: 13 назв.
Сорочан, Т. Місія та функції андрагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. Сорочан. - С.92-95. - Бібліогр.: 13 назв.
Ануфрієва, О. Застосування кваліметрії до оцінки якості наукового дослідження / О. Ануфрієва. - С.97-101. - Бібліогр.: 11 назв. : табл.
Базелюк, В. Експеримент як фактор інноваційного розвитку школи майбутнього / В. Базелюк. - С.102-106. - Бібліогр.: 9 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2013г. N 1
Зміст:
Бойченко, Т. Тенденції розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні / Т. Бойченко. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмоленко, А. Концептуально-правові засади сучасної освіти в Україні / А. Єрмоленко. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербина, А. Особливості становлення і розвитку освіти Республіки Білорусь / А. Щербина. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Маслов, В. Моделювання педагогічних систем: сутність та технологія / В. Маслов. - С.15-18
Драч, І. Компетентність фахівця як теоретична проблема / І. Драч. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Солодков, В. Гуманоцентристська сутність соціокультурної підготовки педагогічних кадрів / В. Солодков. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Гриценюк, І. Наукова спадщина А. С. Макаренка для професійної педагогіки / І. Гриценюк. - С.27-28
Ніколенко, Л. Самоосвіта як умова саморозвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Ніколенко. - С.28-31
Новаченко, Т. Етос як стиль життя державних службовців / Т. Новаченко. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Новицька, І. Теоретичні основи управління навчальним процесом вищого навчального закладу / І. Новицька, Н. Павлюк. - С.34-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Ренькас, Б. Управлінська діяльність керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах профільного навчання / Б. Ренькас. - С.37-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Саврай, О. Педагогічний менеджмент та його становлення / О. Саврай. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Брюховецька, О. Застосування нетрадиційних семінарських занять при підготовці студентів зі спеціальності "Психологія" / О. Брюховецька. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Печерська, Г. Особливості використання активних та інтерактивних методів навчання в корекції професійних ціннісних орієнтацій вчителів у процесі підвищення кваліфікації / Г. Печерська. - С.47-50. - Бібліогр.: с. 50-51
Литвиненко, Г. Становлення та перспективи розвитку районних (міських) методичних кабінетів / Г. Литвиненко. - С.52-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Пащенко, О. Пошук механізмів взаємодії професійно-технічних навчальних закладів та роботодавців в умовах сучасного ринку праці / О. Пащенко. - С.54-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарчук, О. Психологічна підготовка керівників освітніх організацій до сприяння гармонійному розвитку особистості дитини / О. Бондарчук, Н. Пінчук. - С.56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухар, І. Імідж керівника як основа для створення позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу / І. Кухар. - С.60-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Липова, Л. Фундаментальність знань - основний чинник професійного іміджу педагога / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев. - С.63-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковець, В. Проблеми організації навчального процесу у вищих навчальних закладах в контексті реалізації ідей Болонського процесу / В. Яковець. - С.67-69
Меркулова, С. Роль соціально-педагогічної комунікації в організації та управлінні процесом педагогічної орієнтації старшокласників / С. Меркулова. - С.69-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуцов, В. Освіта дорослих -важливий чинник розвитку особистості педагога / В. Пуцов. - С.73-74
Астапова, І. Науково-методичний супровід розвитку професійного потенціалу вчителів / І. Астапова. - С.75-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарчук, О. Психологічні особливості розвитку самоефективності керівників освітніх організацій в умовах післядипломної педагогічної освіти / О. Бондарчук. - С.79-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаусова, Т. Мотивація навчальної діяльності як технологія навчання в системі післядипломної освіти / Т. Чаусова. - С.83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Москальова, А. Професійні кризи керівників загальноосвітніх навчальних закладів як нормативна криза дорослості / А. Москальова. - С.87-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Оліфіра, Л. Форми післядипломної педагогічної освіти / Л. Оліфіра
Скрипник, М. Перспективні напрями експериментальної роботи науково-педагогічних працівників системи післядипломної освіти / М. Скрипник. - С.94-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Лункевич, С. Професор Маслов В. І. : у вирі життя / С. Лункевич, В. Ляхоцький. - С.98-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2015г. N 2
Зміст:
Дмитренко, Г. Післядипломна освіта як реалізатор людиноцентричної модернізації національної системи освіти / Г. Дмитренко. - С.3-8
Сорочан, Т. Післядипломна педагогічна освіта: можливі відповіді на виклики модернізації / Т. Сорочан. - С.9-12
Солодков, В. Еліта суспільства як об'єкт і предмет соціального інституту освіти / В. Солодков. - С.12-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, О. Психологічне забезпечення системи управління персоналом як провідний чинник конкурентоздатності сучасних організацій / О. Філь. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Маслов, В. Зміст та структура методології управління навчальним закладом / В. Маслов, І. Ситар. - С.29-32
Сілаєва, І. Організаційно-методичні засади підвищення кваліфікації педагогічних працівників на основі диференційованого підходу / І. Сілаєва. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуб'як, Р. Управління якістю підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів: досвід та перспективи / Р. Зуб'як. - С.37-40
Барабаш, О. Андрагогічні підходи до роботи з педагогами в умовах післядипломної освіти / О. Барабаш. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергєєва, Л. Програма ціложиттєвого навчання дорослих: практика країн Європейського Союзу / Л. Сергєєва. - С.48-51
Ніколенко, Л. Порівняння традиційної та андрагогічної моделей навчання педагогів у системі післядипломної освіти / Л. Ніколенко. - С.52-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, М. / М. Скрипник. - С.55-60. - Бібліогр.: с. 60-61
Ляхоцька, Л. Теоретичні основи проектування сучасних технологій навчання в системі відкритої післядипломної педагогічної освіти / Л. Ляхоцька, Л. Кондратова, Л. Калачова. - С.62-67. - Бібліогр.: с. 67-68
Ляхоцький, В. раритети педагогічної думки у книжковому депозитарії наукової бібліотеки Університету менеджменту освіти / В. Ляхоцький. - С.68-77. - Бібліогр.: с.77-79
Шевчук, С. Кейс-метод як засіб зростання майстерності педагога професійної школи / С. Шевчук. - С.79-82
Бондарчук, О. Психологічні засади розвитку професіоналізму фахівців в умовах післядипломної педагогічної освіти / О. Бондарчук, Т. Гавлітіна. - С.83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарчук, О. Програма дослідження особливостей психолого-педагогічної підготовки конкурентоздатного фахівця в умовах післядипломної педагогічної освіти / О. Бондарчук [и др.]. - С.87-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Сергєєва Л., Скрипник М., Молчанова А. , Філь О.
Брюховецька, О. Особливості формування професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів / О. Брюховецька. - С.89-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Любченко, Н. Конкурси професійної майстерності як форма науково-методичної роботи в системі післядипломної педагогічної освіти / Н. Любченко, А. Науменко. - С.94-100
Луніна, В. Організаційно-педагогічні умови розвитку творчого потенціалу вчителя в центрі освітніх інновацій закладу післядипломної педагогічної освіти / В. Луніна. - С.101-103
Патракова, Л. Вивчення писемних джерел на уроках історії / Л. Патракова. - С.104-106
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.


    Солодков, В.
    Менеджери освіти на шляху до євроінтеграції [Текст] / В. Солодков, Т. Чаусова // Післядипломна освіта в Україні. - Київ, 2006. - N 2. - С. 12-15.
ББК 74.24

Рубрики: Менеджер освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Солодков, В.
    Соціальна сутність і структура дій Європейського простору вищої освіти [Текст] / В. Солодков // Післядипломна освіта в Україні. - 2007. - N 1. - С. 27-35.
ББК 74.584

Рубрики: Вища освіта--Організація,  Вища освіта--Європейський простір
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Солодков, В.
    Соціологічні аспекти Болонського процесу [Текст] / В. Солодков // Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - 2007. - N 12. - С. 3-12.
ББК 74.58

Рубрики: Болонський процес
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Солодков, В.
    Альтернативний характер поглядів педкадрів на прагнення України до Євросоюзу [Текст] / В. Солодков, Т. Чаусова // Післядипломна освіта в Україні. - 2008. - N 1. - С. 45-51.
ББК 74.04

Рубрики: євроінтеграція--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Солодков, В.
    Адаптація соціальних євроцінностей до освітнього простору України / В. Солодков, Т. Чаусова // Післядипломна освіта в Україні. - 2008. - N 2. - С. 70-80. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.04к

Рубрики: Освіта--Україна--євроінтеграція,  євроінтеграція--освіта,  Адаптація педкадрів--євроінтеграція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Солодков, В.
    Європейська самоактуалізація педкадрів України [Текст] / В. Солодков // Післядиплом. освіта в Україні. - 2009. - № 1. - С. 7-13. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 74.24

Рубрики: педагогічні кадри--Україна
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- міжнародне співробітництво -- педагогічні кадри -- самоактуалізація вчителів -- самоактуалізація педкадрів -- євроінтеграційні процеси
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-27 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей