Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Трухина, О. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3
Зміст:
Чиж, А. Н. Социально-педагогическая подготовка будущих специалистов в университете / А. Н. Чиж, М. А. Малькова. - С.4-9
Игошев, Б. М. Профессиональная и личностная готовность социального педагога к работе с подростками девиантного поведения / Б. М. Игошев, О. С. Тоистева. - С.10-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Екимова, С. Г. Психологические механизмы личностно-профессионального развития специалистов по социальной работе / С. Г. Екимова. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Авчинникова, С. О. Подготовка специалистов социальной работы к здоровьесберегающей деятельности / С. О. Авчинникова. - С.23-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Лужков, Ю. В. Добровольческие инициативы студентов как средство формирования корпоративной культуры вуза / Ю. В. Лужков. - С.30-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Волгина, И. В. Иностранный язык как средство совершенствования профессиональной подготовки социальных педагогов / И. В. Волгина. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Джуринский, А. Н. История патриотического и гражданского образования в России и США (сравнительный контекст) / А. Н. Джуринский, Е. Н. Харитонова. - С.40-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Разуваев, С. Г. Развитие системы среднего профессионального образования в Ульяновской (Симбирской) и Пензенской губерниях в первой половине ХХ в. / С. Г. Разуваев, Ю. В. Гусарова. - С.52-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Факторы повышения качества деятельности вуза: профессиональное развитие преподавателей / Л. С. Гринкруг. - С.59-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Диагностический инструментарий оценки качества профессионального развития преподавателей вуза / Б. Е. Фишман, Е. С. Бабинер, О. А. Трухина. - С.65-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Критерии оценки качества деятельности органов студенческого самоуправления вуза / Н. Г. Баженова. - С.72-77
Шафранова, О. Е. Аксиологические основы футурологического подхода в обеспечении качества непрерывного профессионального образования / О. Е. Шафранова. - С.78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Антонова, О. Е. Ценность здоровья как фактор качества образовательной деятельности студентов вуза / О. Е. Антонова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Воротилкина, И. М. Художественная литература как средство формирования здорового образа жизни студентов / И. М. Воротилкина. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Готовность педагогов к сопровождению социализации личности младшего школьника как фактор повышения качества начального образования / Г. В. Митина. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, О. Е. Эффективные технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей / О. Е. Шаповалова. - С.98-101
Лагунова, Н. В. Условия повышения качества экологического образования учащихся с нарушением интеллекта / Н. В. Лагунова. - С.102-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнитман, И. А. Принципы построения эффективной образовательной технологии, обеспечивающие качество подготовки будущих учителей / И. А. Гнитман. - С.105-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Поздравляем юбиляра! : Льву Соломоновичу Гринкругу - 55 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. вкл. л.
Поздравляем юбиляра! : Александру Никифоровичу Чижу - 70 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. вкл. л.
Международная Академия наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
[Некролог] : В. Л. Куровский / администрация ин-та, фак. ЭЭиУ, каф. механики и инженерной графики, президиум МАНПО, ред. журн., друзья и коллеги. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Климов, С. Н. Философские аспекты воспитательной работы в вузе / С. Н. Климов. - С.4-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Быков, А. К. Социокультурные проблемы воспитания российской гражданственности и патриотизма в системе образования / А. К. Быков. - С.8-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Антюшин, С. С. Влияние гуманитарного знания на гражданское становление личности в процессе обучения в вузе / С. С. Антюшин. - С.16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузибецкий, А. Н. Культурно-компетентностная подготовка руководителей школ в учреждениях дополнительного профессионального образования / А. Н. Кузибецкий. - С.21-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Компетентностное представление способности преподавателей вуза к самосовершенствованию / О. А. Трухина. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Командышко, Е. Ф. Эстетико-педагогическая среда как фактор развивающего воздействия на личность / Е. Ф. Командышко. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Жигарева, А. А. Феномен визуализации: деструктивное воздействие на воспитание российской молодежи / А. А. Жигарева. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Скачков, Е. Б. Философия формирования здорового образа жизни в образовательном процессе школы / Е. Б. Скачков. - С.41-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Баринова, Г. В. Социализация личности с ограниченными возможностями в системе российского образования / Г. В. Баринова. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Заброских, Ю. В. Нравственное развитие личности в русской философской историографии первой половины XIX в. : (на примере работ архимандрита Гавриила, Ф. Ф. Сидонского и В. Н. Карпова) / Ю. В. Заброских. - С.52-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Валкина, О. Н. Формирование креативности у студентов Ульяновского государственного педагогического университета им. И. Н. Ульянова / О. Н. Валкина. - С.56-59
Захарова, Л. М. Становление и развитие этнопедагогической направленности дошкольного воспитания в отечественной педагогике / Л. М. Захарова. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Захарова, Л. М. Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста / Л. М. Захарова. - С.64-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Казакова, Л. А. Индивидуальная помощь как компонент социального воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Казакова. - С.68-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Дудиков, М. Ю. Лингвистическая экономия и взаимодействие знаковых систем в речи научного стиля / М. Ю. Дудиков. - С.73-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Калмыкова, Г. А. Семантико-прагматические характеристики каузального союза weil в немецком языке / Г. А. Калмыкова. - С.79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Жаркова, Г. А. Опыт использования математических моделей при обработке результатов педагогических измерений / Г. А. Жаркова. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Правительственная политика в отношении к ремесленному образованию во второй половине XIX – начале XX в. / В. Г. Шубович. - С.89-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Роль ремесленных училищ в подготовке высококвалифицированных рабочих кадров во второй половине XIX – начале XX в. / В. Г. Шубович. - С.95-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Радченко, Л. Р. Становление профессионального образования Индии во второй половине XX в. / Л. Р. Радченко. - С.100-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Радченко, Л. Р. Региональное развитие профессиональной школы в Индии конца XX в. / Л. Р. Радченко. - С.106-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 9
Зміст:
Фишман, Б. Е. Профессионально-личностное самосовершенствование преподавателя вуза: компетентностное представление / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина. - С.4-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорожкин, Е. М. Дидактическая модель формирования профессиональных компетенций / Е. М. Дорожкин, С. Н. Копылов. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. Н. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих педагогов-музыкантов / Е. Н. Борисова. - С.16-18
Дьякова, Л. А. Инновации в оценке личностных достижений в новом стандарте образования / Л. А. Дьякова. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Утегенов, Ж. М. Содержание и структура этнической толерантности студентов в поликультурной среде / Ж. М. Утегенов. - С.23-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Волосовец, Т. В. Организация и этапы проведения мониторинга показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся / Т. В. Волосовец. - С.26-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Храпунова, Е. О. Формирование дизайнерских компетенций будущего учителя технологии / Е. О. Храпунова. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудрявцев, В. В. Изучение современной физики в профильной школе: методологический аспект / В. В. Кудрявцев, В. А. Ильин, Г. Ф. Михайлишина. - С.40-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Ибрагимов, Х. И. Создание психолого-педагогических условий для решения задач по физике в школе / Х. И. Ибрагимов, Ш. О. Тошпулатова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилов, В. Ю. История педагогики для системы подготовки специалистов внутренних войск в контексте военной истории и истории государства / В. Ю. Новожилов. - С.53-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркелов, В. В. Психологические аспекты совершенствования военного образования / В. В. Маркелов. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Проблема преемственности образования в системе обучения «школа - военный вуз» / Л. И. Лурье. - С.62-66
Дубровский, А. В. Антропоцентрическая биомеханика и формирование личности курсанта военного вуза / А. В. Дубровский. - С.66-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Культурологические основания формирования социально-педагогической компетентности адъюнктов / Л. В. Коломийченко. - С.69-71
Рогожникова, Р. А. Проблема профессиональной подготовки офицера к воспитанию дисциплинированности личного состава / Р. А. Рогожникова. - С.72-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Андруник, А. П. Социально-педагогические причины проявления девиаций в поведении военнослужащих / А. П. Андруник, А. В. Шарапов. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гитман, Е. К. Организация процесса концентрированного обучения специальным дисциплинам в военном вузе / Е. К. Гитман, А. А. Вершинин. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Плотникова, Е. Г. Организация математической подготовки курсантов военного вуза / Е. Г. Плотникова. - С.82-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Сидоренко, С. В. Исторические уроки применения кинологии и служебного собаководства в обучении курсантов в период Великой отечественной войны / С. В. Сидоренко, Д. С. Киселев. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Философия войны / В. М. Шемякинский. - С.90-93
Днепров, С. А. Деятельность российских полководцев XIX-ХХ вв. по воспитанию офицеров внутренних войск / С. А. Днепров, А. В. Шилоносов. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Миннегалиев, К. Р. Культурологический подход в опытно-поисковой работе по подготовке военных специалистов технического обеспечения войск / К. Р. Миннегалиев. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Суханов, О. Б. Формирование межнациональной толерантности курсантов военных институтов / О. Б. Суханов. - С.101-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатов, А. В. Проблемы системы военной подготовки граждан и пути ее совершенствования / А. В. Филатов. - С.104-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Новикова, Г. П. Отчет о VIII Международной выездной научной конференции МАНПО «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : [конф., 12-25 авг. 2011 г., г. Хельсинки, Финляндия] / Г. П. Новикова. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3
Зміст:
Брайчев, Г. Г. Математический факультет МПГУ: от истоков до наших дней / Г. Г. Брайчев. - С.4-7
Боженкова, Л. И. Интеллектуальное воспитание учащихся при обучении математике / Л. И. Боженкова. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Кучугурова, Н. Д. Понимание учебного материала - основа эффективной самостоятельной работы студентов / Н. Д. Кучугурова. - С.14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Лысенкова, О. В. Интегрированный подход к изучению математических методов обработки информации / О. В. Лысенкова. - С.20-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Гусев, В. А. Новая стратегия обучения геометрии в основной школе / В. А. Гусев. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, М. Л. Роль рефлексивной компетентности в достижении преемственности математического образования в Болонском процессе / М. Л. Лурье. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Деза, Е. И. Уровневая модель предметно-профессиональных компетенций учителя математики / Е. И. Деза. - С.30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Егупова, М. В. Обучение созданию собственных образовательных продуктов при методической подготовке студентов к реализации линии практических приложений школьной математики / М. В. Егупова. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Трайнев, И. В. Практика применения компьютерных учебных деловых игр в педагогической деятельности / И. В. Трайнев. - С.41-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Тажиев, М. Задачи развивающего характера при преподавании математики в колледжах по педагогической технологии / М. Тажиев, О. Г. Гаимназаров. - С.50-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Деза, Е. И. Содержание числовой подготовки учителя математики в условиях уровневого образования / Е. И. Деза, А. В. Жмулева. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Боженкова, Л. И. Регуляторный опыт учащихся общеобразовательной школы при обучении алгебре / Л. И. Боженкова, С. П. Беребердина. - С.58-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Развитие субъектности основных носителей человеческого потенциала вуза / Л. С. Гринкруг. - С.66-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Концептуальные основы системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов / Б. Е. Фишман. - С.71-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Сережникова, Р. К. Становление субъектности студента в процессе профессиональной подготовки как актуализация его творческого потенциала / Р. К. Сережникова. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Условия и факторы развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию / О. А. Трухина. - С.80-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Шафранова, О. Е. Место и роль андрагога-аксиолога в обеспечении нового качества отечественного высшего образования / О. Е. Шафранова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Играизация как стимулирующий механизм самоорганизации студенчества / Н. Г. Баженова. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Серебрякова, О. В. Творческая сюжетно-ролевая игра как основа развития и коррекции межличностных отношений дошкольников с нарушениями речи / О. В. Серебрякова. - С.93-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Буховцева, О. В. Педагогическое сопровождение как фактор социализации студентов первого курса в образовательном пространстве вуза / О. В. Буховцева. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Концептуальные условия подготовки педагогов к сопровождению социализации младших школьников / Г. В. Митина. - С.100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорова, В. К. Формирование вожатского мастерства студентов в условиях учебно-воспитательного процесса гуманитарного вуза / В. К. Григорова. - С.104-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Родионова, Г. С. Визуализация сказочных образов как средство развития творческого воображения дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. С. Родионова. - С.108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 3
Зміст:
Климов, С. Н. Воспитание в аспекте компетентностного подхода / С. Н. Климов. - С.6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Быков, А. К. Единство обучения, воспитания и развития обучающихся в истории педагогической науки и практики / А. К. Быков. - С.11-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Баринова, Г. В. Должное и сущее в образовании инвалидов / Г. В. Баринова. - С.17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Аркова, Т. И. Ценностные качества в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы / Т. И. Аркова. - С.23-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Савченкова, Е. В. Гражданское воспитание в работах Дж. Дьюи / Е. В. Савченкова. - С.27-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Савенков, В. А. Воспитательная работа как фактор формирования правовой культуры сотрудников таможенных органов / В. А. Савенков. - С.31-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Юдина, А. А. Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта в современном российском обществе / А. А. Юдина. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Белякова, С. Г. Ценностные ориентации учащихся в современных социокультурных условиях общеобразовательной школы / С. Г. Белякова. - С.40-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Харитонова, Ф. П. Теоретико-методологические основания системы формирования этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Короткова, М. В. Исторический опыт организации обучения в закрытых учебных заведениях России XVIII—XIX вв. в контексте гендерной педагогики / М. В. Короткова. - С.52-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Прохоров, А. В. Научно-педагогическое представление о человеке и его саморазвитии в контексте идей К. Д. Ушинского / А. В. Прохоров. - С.59-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Хохлова, М. Ю. Становление системы женских учебных заведений в России в XIX в. / М. Ю. Хохлова. - С.64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Букреева, Е. Н. Унификация советской системы школьного образования Северного Кавказа в 1917-1925 гг. : (на примере Ставропольского края) / Е. Н. Букреева. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Развитие вуза и носителей его человеческого потенциала в условиях изменяющейся среды / Л. С. Гринкруг. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Сережникова, Р. К. Синергетический подход к сущности личности студента как субъекта саморазвития / Р. К. Сережникова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Взаимосвязь профессионально-личностного самосовершенствования и субъектности преподавателя вуза / О. А. Трухина. - С.89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорова, В. К. Детское движение и его воспитательный потенциал: исторический ракурс / В. К. Григорова. - С.92-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, М. А. Лидерство и становление субъектности лидера в детско-юношеском движении / М. А. Гринкруг. - С.99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Буховцева, О. В. Антропопрактика кураторства как возможность повышения эффективности социализации студентов 1-го курса / О. В. Буховцева. - С.104-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Подрезан, О. А. Становление субъектности и развитие творческой активности студентов в процессе изучения иностранного языка / О. А. Подрезан. - С.108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Хлудеева, И. В. Интеллектуальное развитие учащихся общеобразовательной школы в контексте развития их субъектности / И. В. Хлудеева. - С.112-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Тихонова, А. Ю. Реализация культурологического подхода при изучении истории региональной культуры в практике высшего образования / А. Ю. Тихонова, О. М. Железнякова. - С.117-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Набатова, Л. Б. Технологический подход к профессиональному образованию в условиях внедрения ФГОС / Л. Б. Набатова, В. Н. Романов. - С.122-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Балыкина, Т. В. Изучение межличностных конфликтов в педагогическом процессе: эмоционально-ценностный аспект / Т. В. Балыкина, И. Н. Тимошина. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, А. В. Формирование культуры и нравственности как основы экологического мышления / А. В. Назаренко, Л. Д. Назаренко. - С.130-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, А. В. Выявление уровня компетентности педагога в сфере природо- и ресурсопользования и защиты окружающей среды / А. В. Назаренко, Н. А. Ильина, Н. А. Козакова. - С.134-138. - Бібліогр. в кінці ст.
Арябкина, И. В. Основополагающие методы формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы в условиях педагогического вуза / И. В. Арябкина, О. Ю. Марковцева. - С.139-143. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, М. М. Фамилистическая подготовка педагогов в вузе в современных условиях / М. М. Шубович, Н. Ю. Шлейкова. - С.144-147. - Бібліогр. в кінці ст.
Захарова, Л. М. Организация внешкольного образования детей на рубеже XIX - начала ХХ в. / Л. М. Захарова, М. И. Богомолова, О. С. НАзаренко. - С.148-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Организация процесса обучения и воспитания в общинах «сестер милосердия» в России в XIX-XX вв. / В. Г. Шубович. - С.153-155. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Становление и развитие системы профессионального медицинского образования в России конца XVIII - начала XX в. / В. Г. Шубович, Н. А. Ильина. - С.156-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 3
Зміст:
Комарова, Т. С. Значение изобразительной деятельности детей для их всестороннего развития / Т. С. Комарова. - С.6-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Комарова, И. И. Дошкольное образование в Мангейме (Германия) / И. И. Комарова. - С.20-25
Новикова, Ж. Л. Реализация программы педагогической модели формирования социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста / Ж. Л. Новикова. - С.25-29
Лаврентьева, Н. Г. Инновационная система организации экологического образования дошкольников / Н. Г. Лаврентьева. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст.
Шулекина, Ю. А. Текст современного школьного учебника / Ю. А. Шулекина. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Л. Л. Нравственная культура в подготовке учителя в зарубежных странах / Л. Л. Шевченко. - С.46-51
Ведерникова, Л. В. Формирование социальной позиции педагога как механизма профилактики виктимности воспитанников / Л. В. Ведерникова, О. Г. Бырдина, О. А. Поворознюк. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Лазарева, М. В. Уровни и формы реализации педагогической интеграции на различных ступенях образования / М. В. Лазарева, Б. Н. Лазарев. - С.64-68
Дресвянникова, Н. М. Стилевой подход к обучению будущих учителей музыки в вузе в процессе подготовки к профессиональной подготовки к профессиональной деятельности / Н. М. Дресвянникова. - С.75-79
Булгакова, С. А. Проблемы реализации регионального компонента в подготовке художников-педагогов / С. А. Булгакова. - С.79-82
Овчинникова, А. Ж. Реализация личностно-ориентированных технологий в образовании школьников / А. Ж. Овчинникова [и др.]. - С.83-87
Інші автори: Бурова Л. И., Алексиюк Я. И., Новикова И. В.
Ненахова, Е. В. Интегрированный урок как средство реализации новых образовательных стандартов / Е. В. Ненахова. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Руднева, Е. И. Понятие об интегрирующем факторе в теории и практике дошкольного образования / Е. И. Руднева. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Овчинникова, А. Ж. Концепции формирования эстетической культуры у студентов вуза / А. Ж. Овчинникова [и др.]. - С.94-97
Інші автори: Шульженко А. К., Алмазова И. Г., Шаталова Л. С.
Слободчиков, В. И. Психологическая антропология и современное образование / В. И. Слободчиков. - С.112-116
Чудновский, В. Э. Жизненное пространство личности / В. Э. Чудновский. - С.116-120. - Библиогр. в конце ст.
Дубровина, О. В. Психологические предпосылки формирования виктимной личности / О. В. Дубровина. - С.124-126
Гринкруг, Л. С. Проектирование обновления образовательной системы вуза и становление дуальной системы управления / Л. С. Гринкруг. - С.128-133. - Библиогр. в конце ст.
Серёжникова, Р. К. Культура профессионально-педагогического поведения преподавателя / Р. К. Серёжникова. - С.133-138. - Библиогр. в конце ст.
Фишман, Б. Е. Концептуальные подходы к построению модели развития профессиональной культуры педагога / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина. - С.138-142
Буховцева, О. В. Антропопрактика кураторства как необходимое условие формирования профессиональной культуры будущего педагога / О. В. Буховцева. - С.143-145. - Библиогр. в конце ст.
Зозолева, Ю. В. Потребность в специальной системе педагогической поддержки студентов заочной формы обучения / Ю. В. Зозолева. - С.146-149. - Библиогр. в конце ст.
Григорова, В. К. Обновление воспитательной системы детского общественного объединения / В. К. Григорова. - С.154-157. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Фишман, Б. Е.
    Диагностический инструментарий оценки качества профессионального развития преподавателей вуза [Текст] / Б. Е. Фишман, Е. С. Бабинер, О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 3. - С. 65-71. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад,  викладачі--ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- высшая школа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема недостаточной разработанности научно-методических основ диагностики качества профессионального развития преподавателей вуза. Охарактеризованы основные задачи разработки инструментария для диагностики качества профессионального развития преподавателей вуза. Представлены результаты разработки и апробации ключевых компонентов диагностического инструментария.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Трухина, О. А.
    Компетентностное представление способности преподавателей вуза к самосовершенствованию [Текст] / О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 2. - С. 27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
викладач вузу -- професійно-особистісне самовдосконалення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Фишман, Б. Е.
    Профессионально-личностное самосовершенствование преподавателя вуза: компетентностное представление [Текст] / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 9. - С. 4-11. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--самовдосконалення
Кл.слова (ненормированные):
САМОВДОСКОНАЛЕННЯ -- викладач ВНЗ -- самоорганізація -- професійна самоосвіта -- загальнокультурні компетенції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Трухина, О. А.
    Условия и факторы развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию / О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 80-82. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- профессионально-личностное самосовершенствование -- професійно-особистісне самовдосконалення -- высшая школа
Аннотация: В статье рассмотрена совокупность условий, необходимых для развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию. Представлены результаты семантического кластерного анализа такой совокупности. Охарактеризованы комплексные факторы процесса развития готовности преподавателя к профессионально-личностному самосовершенствованию.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Трухина, О. А.
    Взаимосвязь профессионально-личностного самосовершенствования и субъектности преподавателя вуза [Текст] / О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 3. - С. 89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
викладачі вузів -- профессионально-личностное самосовершенствование -- саморазвитие -- самовдосконалення
Аннотация: В статье рассмотрена сущность процесса профессионально-личностного самосовершенствования. Представлена взаимосвязь этого процесса и субъектности личности применительно к преподавателю вуза. Сделан вывод о необходимости сформировать систему условий, инициирующих становление и поддерживающих развитие субъектной позиции преподавателя вуза.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Фишман, Б. Е.
    Концептуальные подходы к построению модели развития профессиональной культуры педагога [Текст] / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2014. - N 3. - С. 138-142
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
професійна культура педагога
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей