Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (126)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (45)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (6)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гідність<.>)
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.205.12
К 67


    Корнієнко, С. М.
    Батьківські збори у початкових класах [Текст] : Навчально-методичний посібник / С.М. Корнієнко, Я.П. Кодлюк. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 1995. - 64 с. - 2.09 р.
    Содержание:
1 клас
Як підготувати дитину до школи . - С .5
Ваша дитина стала школярем . - С .7
Молодші школярі. Які вони? . - С .9
Режим для першокласника . - С .11
Гра - не просто забава . - С .15
Умови успішного виховання дітей у сім'ї . - С .16
Здібності. Коли і як вони розвиваються . - С .20
Батько як вихователь . - С .21
Як організувати літній відпочинок дітей . - С .24
2 клас
Зміст і організація навчально-виховного процесу у 2 класі . - С .26
Допомога може бути різною . - С .27
Трудове виховання дітей у сім'ї . - С .30
Статеве виховання молодших школярів . - С .32
Людську гідність формуйте з дитинства . - С .35
Взаємовідносини між батьками в сім'ї і їх вплив на формування особистості дітей молодшого шкільного віку . - С .36
Виховання чуйності і доброти . - С .37
Проблеми вільного часу і організація літнього відпочинку дітей . - С .40
3 клас
Зміст і організація навчально-виховного процесу у 3 класі . - С .41
Щаслива сім'я. яка вона? . - С .42
Вчити дитину вчитися . - С .44
Незмінний вихователь - рідна мова . - С .48
Проблеми спілкування батьків і дітей. Педагогічний такт батьків . - С .49
Екологічне виховання дітей у сім'ї . - С .51
Тато, мама і я - спортивна сім'я . - С .53
4 клас
Зміст і організація навчально-виховного процесу у 4 класі . - С .53
Дбайте про культуру поведінки дитини . - С .54
Формування у молодших школярів загальнонавчальних умінь і навичок . - С .56
Естетичне виховання молодших школярів . - С .59
Громадянин формується з дитинства . - С .60
Записуєте - відповідаємо ... . - С .61
ББК 74.205.12

Рубрики: Батьківські збори--початкові класи
Аннотация: У посібнику розкрито тематику, зміст, форми і методи проведення батьківських зборів у початкових класах; дано рекомендації щодо правільної організації навчання і виховання дітей в умовах сім'ї. Посібник адресований вчителям початкових класів, студентам факультетів підготовки вчителів початкових класів. Його можуть використовувати також батьки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
87.7
Р 24


   
    Рассуждения о счастливой и достойной жизни [Текст] : научно-популярная литература / Сост. И.Л. Зеленкова. - Мн. : Харвест, 1999. - 608 с. - (Классическая философская мысль). - ISBN 985-433-968-0 (в пер.) : 18.80 р.
ББК 87.7

Рубрики: Етика,  Концепція щастя--етика,  Людська гідність--етика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.9
К 89


    Кузьмінський, Анатолій Іванович (1943).
    Педагогіка родинного виховання [Текст] : навч. посібник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - Київ : "Знання", 2006. - 324 с. - (Навчально-методичний комплекс з педагогіки). - ISBN 966-346-054-7 : 35.25 р.
    Содержание:
Людина і навколишній світ . - С .9-10
У чому сенс життя людини? . - С .11-15
Педагогічна грамотність - передумова успішності виховання дітей . - С .16-20
Діти - радість життя . - С .21-22
Генетична культура . - С .23-27
Ваша дитина розвивається . - С .28-37
Розвиток і формування особистості під знаком зодіаку . - С .38-55
Що в імені твоїм? . - С .56-84
Хрещені батьки дитини . - С .85-86
Дитина виявляє себе як особистість . - С .87-88
Особливості анатомо-фізіологічного та психічного розвитку дітей і врахування їх у виховній роботі . - С .89-104
Які є батьки? . - С .105-116
Який тип темпераменту у дитини? . - С .117-135
Батьки й темперамент дітей . - С .136-139
Якими батьки хочуть бачити своїх дітей? . - С .140-156
Моральне виховання . - С .157-173
Національна гідність і менталітет: що в них? . - С .174-179
Виховати патріота . - С .180-185
Дисциплінованість дитини. Чи потрібно турбуватися про це? . - С .186-188
А коли це кохання? . - С .189-218
Довкілля - наш дім. Як поводити себе в ньому? . - С .219-227
Дитина живе й діє у правовому полі . - С .228-233
Розумними народжуються чи стають? . - С .234-239
Трудове виховання дитини . - С .240-251
Діти обирають професію . - С .252-260
Фізичне виховання дитини в сім'ї . - С .261-275
Естетичне виховання дітей у сім'ї . - С .276-283
Методи виховання . - С .284-316
Література . - С .317-324
ББК 74.9

Рубрики: Сімейне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.200.51я72
В65


    Войтенко, О.
    Я, ти, він, вона... [Текст] : посібник для вчителів з антидискримінаційної освіти / О. Войтенко, Ю. Комаров, І. Костюк. - Київ : Відродження, 2009. - 119 с. : ил. - ISBN 978-966-538-198-3 : 13.00 р.
    Содержание:
Буров, Сергій. Правові аспекти свободи від дискримінації / С. Буров. - С .6
Ленчовська, Анна. Проблема упередженості та дискриминації у психологічних дослідженнях / А. Ленчовська. - С .11
Що таке дискримінація? . - С .15
Расізм як найрадикальніший прояв дискримінації . - С .22
Антисемітизм як шлях до дисктимінації . - С .34
Яку дискримінацію називають гендерною? . - С .49
Мовно-культурна різноманітність: виклики сучасного суспільства . - С .61
Мова ворожнечі. Чи є межі свободи вираження поглядів? . - С .75
Конфлікти справжні та уявні . - С .89
Людська гідність та права людини . - С .98
Як боротися з дискримінацією . - С .108
ББК 74.200.51я72

Рубрики: Моральне виховання
Кл.слова (ненормированные):
Антидискримінаційний -- Дискримінація -- Расизм -- Антисемітизм -- Гендерна дискримінація
Аннотация: Посібник з антидискримінаційної очвіти підготовлений у рамках співпраці Дому Анни Франк, Королівство Нідерландів, з українськими освітними організаціями. Посібник містить матеріали, які можуть бути використані вчителями суспільно-гуманітарних дисциплін, а також класними керівниками, педагогами-організаторами, заступниками директорів з виховної роботи у системі громадянської та правової освіти, а також у позаурочній діяльності. Матеріали присвячені роботі з поняттям дискриминації та її різновидами на конкретних історичних та сучасних прикладах, що включають український контекст. Особлива увага приділяється формуванню негативного ставлення до будь-яких проявів дискримінації в суспільстві, готовності протистояти порушенню прав людини, усвідомленної цінності гідності як основи міжлюдської взаємодії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.04 п3
В20


    Васянович, Григорій Петрович (1945-).
    Педагогічна етика [Текст] : навч. посібник / Г. П. Васянович. - Київ : Академвидав, 2011. - 256 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-023-3 : 45.00 р.
    Содержание:
Загальні засади педагогічної етики . - С .5
Моральна культура і духовна творчість педагога . - С .5
Джерела педагогічної етики . - С .18
Предмет, структура, функції і завдання педагогічної етики . - С .33
Моральна свідомість особистості педагога . - С .43
Структура моральної свідомості особистості педагога . - С .43
Принципи педагогічної моралі . - С .54
Принципи педагогічного гуманізму . - С .57
Принципи педагогічного оптимізму . - С .64
Принцип колективізму . - С .69
Принципи громадянськості та патріотизму . - С .73
Основні категорії педагогічної етики . - С .79
Загальна характеристика категорій етики . - С .79
Добро і зло у професійній діяльності педагога . - С .82
Моральний обов'язок педагога . - С .99
Моральна відповідальність педагога . - С .111
Педагогічна справедлівість . - С .123
Щастя як вища моральна цінність особистості педагога . - С .136
Моральна самосвідомість особистості педагога . - С .159
Сутність моральної самосвідомісті особистості педагога . - С .159
Честь і гідність педагога . - С .163
Совість (сумління) педагога . - С .182
Моральні проблеми педагогічної діяльності . - С .198
Роль і місце вчинку в моральній діяльності педагога . - С .198
Співвідношення моральних цілей і засобів у педагогічній діяльності . - С .204
Мотивація і наслідки моральної діяльності педагога . - С .209
Педагог як суб'єкт моральних відносин . - С .221
Особливості моральних відносин педагога . - С .221
Культура спілкування педагога в системі моральних відносин . - С .232
ББК 74.04 п3

Рубрики: Етика--педагогічна,  Педагогічна етика
Аннотация: Педагогічна діяльність - це постійне перебування в ситуаціях морального вибору, що зобов'язує застосовувати чіткі критерії в їх пізнанні, оцінюванні і використанні співмірних обставинам моделей поведінки. Посилання при цьому лише на функціональні обов'язки є спрощення педагогічних реалій. Для переконливості педагогічних дій, усвідомлення педагогом їх правильності важливо враховувати моральні наслідки, які вони породжують, покладаючись на розуміння добра і зла, тлумачення яких у педагогічній справі має специфічні особливості. Цю проблематику досліджуєпедагогічна етика, яка на основі відповідальності за долю підростаючих поколінь обґрунтовує педагогічну мораль та їїпринципи, моральний обов'язок, моральну самосвідомість, моральну відповідальність, особливості моральних відносин педагога, моральні наслідки зайнятої ним позиції і його вчинків. Складний комплекс моральних питань виховний діяльності, а також тлумачення їх педагогічною етикою утворюють змість пропонованого навчального посібника. Адресований він студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто має справу з навчанням і вихованням.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.5
Р 49


    Рибалка, В. В.
    Психологія честі та гідності особистості: культурологічні та аксіологічні аспекти : науково-методичний посібник / В. В. Рибалка. - Київ : ТОВ "Інформаційні системи", 2011. - 428 с. - ISBN 978-966-2249-28-6 : 40.00 р.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія--міжособистісні стосунки,  Психологія особистості--честь і гідність,  Психологія індивідуальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
87.7я73
М 74


    Мовчан, В. С.
    Історія і теорія етики. Курс лекцій : навчальний посібник / В. С. Мовчан. - 2-е допов. вид. - Львів : [б. и.], 2005. - 488 с. - ISBN 5-7763-1073-3 : 32.00 р.
    Содержание:
Вступ до етики
Предмет і завдання етики як науки . - С .14
Про предмет етики . - С .14-17
Основні поняття науки "етика" . - С .17-25
Коло проблем дослідження етики . - С .25-26
Етика в системі наук про людський дух . - С .29
Три образи культури . - С .29-30
Мораль як явище культури . - С .30-32
Мораль і мистецтво . - С .32-34
Мораль та релігія . - С .34-36
Мораль і право . - С .36-43
Історія етики
Етичні вчення давніх цивілізацій сходу . - С .44
Моральне регулювання в добу ранніх цивілізацій . - С .44-47
Моральні ідеї в культурі Давнього Єгипту . - С .47-49
Етика Давнього Вавилону, Палестини, Ірану . - С .49-51
Давньоіндійська етика . - С .51-54
Давнькитайське етичне вчення . - С .54-58
Давньогрецька та Давньоримська етика . - С .59
Становлення етичних ідей у Давній Греції . - С .59-62
Етика Сократа . - С .62-64
Етичні ідеї у філософії Платона . - С .64-66
Етика Аристотеля . - С .66-69
Етичні школи доби еллінізму . - С .69-73
Етика доби Середньовіччя та Відродження . - С .74
Етика раннього християнства . - С .74-78
Візантийська етика . - С .78-79
Етика Київскої Русі . - С .79-82
Етика Західноєвропейського середньовіччя . - С .82-86
Етика гуманістів доби Відродження . - С .86-94
Етика доби Раціоналізму та Просвітництва XVII-XVIII століть . - С .95
Два напрямки в етиці Нового часу . - С .95-96
Учення Гоббса про мораль . - С .96-98
Етика Джона Локка . - С .98-100
Етика Спинози . - С .100-103
Етика західноєвропейського Просвітництва . - С .103-120
Етична думка України XVII-XVIII ст. Етика Сковороди . - С .120-126
Етика класиків німецької філософії . - С .127
Етика Канта . - С .127-131
"Науковчення" Фіхте . - С .131-133
Етика свободи Шеллінга . - С .133-135
Етика Гегеля . - С .135-140
Евдемоністична етика Фойєрбаха . - С .140-144
Соціально-етичний радикалізм . - С .145
Витоки соціально-етичного прадикалізму . - С .145-148
Утопічний соціалізм . - С .148-152
Декабризм . - С .152-154
Революційний демократизм (Росія, Україна) . - С .154-163
Революційне народництво: ідея "морального боргу" . - С .163-168
Етика марксизму . - С .168-170
Ленінізм: соціально-етичні ідеї . - С .170-173
Соціально-етичний лібералізм ХІХ-ХХ століть . - С .174
Багатство напрямків в етиці ХІХ-ХХ століть . - С .174-176
Утилітаризм . - С .176-178
Позитивізм . - С .178-184
Прагматизм . - С .184-185
"Філософія життя" . - С .185-191
Феноменологічна етика . - С .191-194
Фройдизм. Неофройдизм . - С .198-203
Метаетика . - С .203-205
Етика "всеєдності" . - С .205-211
Теорія етики. Онтологія моралі
Генеза моралі . - С .212
Історія ідей походження моралі . - С .212-218
Антропогенез і регулювання стосунків . - С .218-223
Міфологфчна свідомість і мораль . - С .223-225
Моральні якості людини ранніх культур . - С .225-229
Закономірності історичного розвитку моралі
Принципи аналізу історії моралі . - С .230-232
Мораль доби рабовласництва . - С .232-235
Феодальна мораль . - С .235-242
Мораль доби вільної конкуренції . - С .242-246
Поняття морального прогресу . - С .246-252
Сутність, структура та функції моралі . - С .253
Проблема сутності моралі . - С .253-256
Мораль як діяльнісно-практичне відношення до світу . - С .256-258
Фиференціація понять моральна свідомість, моральна діяльність, моральне відношення . - С .258-264
Соціальні функції та ціннісний зміст моралі . - С .264-269
Принципи моральнісного відношення. Альтруїзм-егоїзм. Колективізм-індивідуалізм . - С .270
Поняття "принцип" в етиці . - С .270-273
Альтруїзм-егоїзм-вихідні принципи родового життя . - С .273-282
Колективизм-індивідуалізм-принципи соціального буття . - С .282-289
Принцип єдності мети і засобів: методологія моральної діяльності . - С .289-294
Моральний ідеал-мета діяльності . - С .294-299
Принцип діалектичного зв`язку свободи і необхідності у феномені моральності . - С .300
Поняття свободи і моралі . - С .300-304
Об`єктивні підстави свободи . - С .304-308
Фаталізм. Волюнтаризм . - С .308-312
Суб`єкт свободи . - С .312-316
Свобода вибору і моральна відповідальність . - С .316-319
Свобода самоздійснення особи . - С .319-322
Свобода і безсмертя . - С .322-326
Гносеологія моралі
Категорії етики . - С .327
Поняття "категорія етики" . - С .327-331
Категорія етики як система . - С .331-334
Добро-зло-вихідні етичні категорії . - С .331-334
Основні категорії моральної свідомості . - С .344-345
Поняття "сором" . - С .345-348
Категорія честі . - С .348-351
Категорія "гідність" . - С .351-353
Категорія "обов`язок" . - С .353-355
Категорія "справедлівість" . - С .355-359
Категорії моральної самосвідомості. Категорія совісті . - С .359-362
Категорії "сенс життя" і "щастя" . - С .362-370
Феноменологія моралі
Екологічна етика . - С .371
Екологічна етика як наука . - С .371-376
Діяльність людини в природі та її наслідки . - С .376-378
Унікальність планетарного життя . - С .378-381
Еволюційна етика . - С .381-385
Етологія . - С .385-386
Біоетика . - С .386-389
Екологічне виховання . - С .389-393
Професійна етика . - С .394
Моральні аспекти професійності . - С .394-398
Етика вченого . - С .398-405
Лікарська етика . - С .405-412
Юридична етика . - С .412-416
Педагогічна етика . - С .416-422
Етика бізнесу . - С .422-431
Моральне спілкування як творчість . - С .432
Методологічні засади культури спілкування . - С .432-443
Моральні засади дружби . - С .455-461
Основні принципи морального спілкування . - С .461-471
Спілкування-джерело виховання і самовиховання . - С .471-481
Любов як феномен невідчуженого спілкування . - С .443-455
ББК 87.7я73

Рубрики: Етика--історія,  Етика--посібник для вузів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
84(4Укр)6
У 51


    Ульяненко, Олесь.
    Жінка його мрії [Текст] : роман / О. Ульяненко ; худож.-оформлювач Д. О. Самойленко. - Х. : Фоліо, 2012. - 281 с. - ISBN 978-966-03-6012-9 : 61.00 р.
ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: "Жінка його мрії" - твір, який вбив свого автора. У 2009 році цей роман був визнаний порнографічним, після чого його було вилучено з книгарень. Майже рік Олесь Ульяненко відстоював свої права і гідність у суді, міжнародні правозахисні організації оприлюднювали гнівні листи, радіо "Свобода" розповсюджувало інформацію по всьому світові, в той час як невідомі люди телефонували письменникові і погрожували, що коли він виграє суд, то за півроку помре. Так і сталося: за півроку після суду письменника знайшли мертвим у його квартирі. Можливо, згадка смерті Олеся Ульяненка відкриється нам після прочитання його роману?.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.200.58
В 76


    Воскова, І. В.
    Формування готовності вчителів у післядипломній освіті до позакласної виховної роботи зі старшокласниками [Текст] : Монографія / І. В. Воскова. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2013. - 134 с. - ISBN 978-966-2919-62-2 : 36.00 р.
    Содержание:
Програма цільового спецкурсу "Профілактика професійного вигорання" . - С .126
Програма цільового спецкурсу "Виховання почуття власної гідності" для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів . - С .120
ББК 74.200.58

Рубрики: Післядипломна освіта--позакласна виховна робота--старшокласники,  Позакласна виховна робота--старшокласники
Кл.слова (ненормированные):
професійне вигорання -- емоційне вигорання -- власна гідність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Основи захисту Вітчизни : Загальнодержавний методично-інформаційний журнал. - Миколаїв : Видавець Ганна Гінкул, 2006 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 5
Зміст:
Конвенція проти тортур та інших жорстоких, нелюдських чи таких, що принижують гідність, видів поводження і покарання. - С.6-7.
Поляков, В. Ю. Впровадження інтерактивних технологій в процес вивчення предмета "Захист Вітчизни" / В. Ю. Поляков. - С.8-9.
Скочиляс, М. П. Позакласний захід з військово-патріотичного виховання / М. П. Скочиляс. - С.10-12.
Поліщук, В. М. Міжнародний тероризм - реалії України / В. М. Поліщук. - С.13-19.
Безотечеський, В. Ф. Вплив радіації на життєдіяльність людини / В. Ф. Безотечеський. - С.23-24.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей