Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=дитина з особливостями розвитку<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Лукьянченко, Н. В.
    Формирование позитивной родительской идентичности родителей детей с особенностями развития в контексте работы служб сопровождения [Текст] / Н. В. Лукьянченко // Психологическая наука и образование. - 2013. - N 2. - С. 35-41. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.56

Рубрики: Сімейна психологія--батьки--діти з особливими потребами
Кл.слова (ненормированные):
позитивна батьківська ідентичність -- дитина з особливостями розвитку -- батьківське ставлення -- моделювання суб'єктивного світу -- активний зворотній зв'язок -- метафора -- позитивне підкріплення
Аннотация: Рассматриваются характеристики и специфические трудности родителей детей с особенностями развития, препятствующие эффективной социализации и развитию личности. Делается вывод, что основным направлением помощи этой категории родителей является создание в работе служб сопровождения условий для формирования позитивной родительской идентичности. Описываются психологические средства такой работы: моделирование для родителей субъективного мира ребенка, включение родителей в работу специалистов с детьми, активизация родительской обратной связи, использование метафор, положительное подкрепление.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей