Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (8)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компетенция<.>)
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.6я73
Н 14


    Набок, И. Л.
    Педагогика межнационального общения : учебное пособие для студентов ВУЗов / И. Л. Набок. - М. : Издательский центр "Академия", 2010. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-6553--3 : 228.00 р.
    Содержание:
Педагогика межнационального общения в системе педагогической антропологии . - С .6
Педагогика межнационального общения в контексте модернизационных процессов в образовании . - С .6
Предмет и междисциплинарный статус педагогики межнационального общения . - С .23
Этнологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .34
Историческое становление знания об этносах . - С .34
Этнос как предмет научного исследования . - С .49
Этногенез и антропогенез. Классификации этносов . - С .68
Этничность и идентичность . - С .87
Феномен нации . - С .102
Этнопсихологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .110
Этническая идентичность . - С .110
Этноним в межэтнической коммуникации . - С .122
Психология этноса . - С .130
Этносоциологическая и этнополитологическая парадигмы педагогики межнационального общения . - С .141
Интеграция идентичностей . - С .141
Этнонациональная политика и этнорегиональная идентичность . - С .154
Этноконфессиональная идентичность . - С .174
Метаморфозы и противоречия международной этнонациональной политики (Косовский кризис) . - С .187
Этнокультурологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .196
Межнациональное общение как феномен культуры . - С .196
Фольклор в межнациональном общении . - С .218
Культура межнационального общения . - С .238
Культура межнационального общения в коммуникационном процессе . - С .238
Герменевтика этнического конфликта . - С .256
Этническая толерантность в межнациональном общении . - С .269
Этнокоммуникативная компетенция педагога . - С .279
ББК 74.6я73

Рубрики: Педагогіка--соціальна,  Міжнаціональне спілкування--педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2004г. N 17/18
Зміст:
Компетентності та компетенції: до визначення понять в українському педагогічному контексті. - С.13-17.
Компетенция как результат общего образования. - С.17-19.
Шишов, С. Компетентностный подход в образовании: международный аспект / С. Шишов, В. Кальней. - С.20-21.
Герцик, Ю. Формирование компетентности школьников в сфере познавательной деятельности / Ю. Герцик, А. Лукина. - С.34-36.
Ягенська, Г. Формування науково-дослідницьких компетентностей учнів: мотиви, механізми, результати / Г. Ягенська, В. Захарчук. - С.36-40.
Бычкова, Л. Перевод предметных умений в универсальные на уроках физической культуры / Л. Бычкова. - С.41-44.
Парфенчикова, Л. Формирование основ правовой компетентности учащихся / Л. Парфенчикова. - С.45-48.
Балабан, М. Системное решение проблемы учебных стандартов: открытый экзамен / М. Балабан. - С.49-51.
Анянова, И. Педагогическая разработка свободных экспресс-дебатов / И. Анянова. - С.51-54.
Флиер, А. Культурная компетентность личности: между проблемами образования и национальной политикой / А. Флиер. - С.55-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 7
Зміст:
Буловенко, о. Болонская декларация и структурная перестройка процесса обучения / о. Буловенко. - С.15-17.
Бачева, Е. Общественная организация участвует в управлении школой / Е. Бачева. - С.25-30.
Чеботнова, В. Попечительство в Пермской области: поиск форм и сферы деятельности / В. Чеботнова. - С.31-35.
Баскаев, Р. Муниципальный орган управления школы: формы демократичного взаимодействия / Р. Баскаев. - С.36-41.
Калинин, А. Повышение профессионального мастерства учителя: Модель методической службы лицея / А. Калинин, Г. Сафонов. - С.42-47.
Аникикна, И. Воспитательное пространство: социокультурная среда и традиции семьи / И. Аникикна, Т. Базина, А. Ахапкина. - С.48-53.
Роботова, А. Научный руководитель в школе: посредник между наукой и её практической приложностью / А. Роботова. - С.54-61,64-66.
Курганский, С. Как поддержать творческий настрой коллектива / С. Курганский. - С.74-79.
Лысова, Л. В. Оценка успеваемости учащихся французской общеобразовательной школы / Л.В. Лысова. - С.80-86.
Вагин, Ю. Диалектика учебной активности / Ю. Вагин. - С.92-97.
Африна, Е. Об интеграции естественно-научного школьного образования / Е. Африна. - С.98-102.
Крылова, Н. Проектная деятельность школьника и педагога / Н. Крылова. - С.103-111.
Селеменев, С. Диалог: культура и компетенция / С. Селеменев, А. Ткаченко. - С.112-116.
Зубарева, Е. Мультипрофильная школа / Е. Зубарева. - С.117-119.
Генденштейн, Л. Анатомия интереса / Л. Генденштейн. - С.120-126.
Серебренников, Л. Содержание предпрофильной подготовки школьников / Л. Серебренников. - С.127-132.
Якушина, Е. Образовательные Интернет-ресурсы в учебном процессе / Е. Якушина. - С.133-139.
Васильева, Г. Социально-экономическая подготовка учащихся в учреждении дополнительного образования / Г. Васильева. - С.140-142.
Шакуров, Р. Профилактика наркомании среди учащихся: Концептуальные основы / Р. Шакуров. - С.143-148.
Вершинин, В. Личностно ориентированное воспитание - воспитание, ориентированное личностью? / В. Вершинин. - С.149-157.
Воронина, М. Этическое воспитание в старших классах средней школы: Программа / М. Воронина
Яновская, М. Воспитание эмоционально-нравственной культуры школьников / М. Яновская. - С.166-169.
Лернер, П. Образованный человек : видимость, сущность, имидж ? / П. Лернер. - С.194-197.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Школьное планирование [Текст] : Журнал для школьных администраторов. - М. : Народное образование, 2003 - . - Периодичность не определена
2006г. N 4
Зміст:
Минтцберг, Г. Десять школ стратегического планирования / Г. Минтцберг. - С.4-11.
Ткачев, В. Форум и совет: состав, компетенция, деятельность (Положения об организации общественного участия в управлении школой) / В. Ткачев. - С.36-44.
Рывкин, А. Модель школы - ресурс в планировании профильного обучения / А. Рывкин. - С.45-51.
Нижегородцева, Н. Практический психолог - приоритеты и эффективный труд / Н. Нижегородцева. - С.51-56.
Пахомова, Н. Как составить план экспериментальной работы на предстоящий учебный год / Н. Пахомова. - С.57-68.
Светенко, Т. Учебный проект в школе / Т. Светенко. - С.68-84.
Шостак, Р. Интеграция общего и дополнительного образования в школе полного дня / Р. Шостак. - С.85-88.
Пикалова, М. Укрощение хаоса - как планировать рабочий день и экономить время / М. Пикалова. - С.89-98.
Рывкин, А. Критерии успешного планирования элективного курса / А. Рывкин. - С.99-100.
Сапрыкина, Г. А. Электронные учебники: отличительные признаки, структура, применение / Г.А. Сапрыкина. - С.101-105.
Алексеева, Н. Планирование профессиональной деятельности классного руководителя (Концепция классного руководства) / Н. Алексеева. - С.106-112.
Алексеева, Н. Конфликт "вне плана" - действуем коллегиально и грамотно (Локальные нормативные акты по урегулированию межличностных отношений) / Н. Алексеева. - С.115-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Захлебный, А. Н. Экологическая компетенция как новый планируемый результат экологического образования / А. Н. Захлебный, Е. Н. Дзятковская. - С.11-15.
Салманова, Д. А. Социально-педагогический тренинг как средство формирования педагогической культуры / Д. А. Салманова. - С.16-18.
Медведенко, Н. В. Оценка и ее взаимосвязь с контролем, измерением и диагностикой в управлении качеством образования / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова. - С.19-22.
Калдыбаев, С. К. Содержание и структура результата обучения / С. К. Калдыбаев, М. М. Бекежанов. - С.23-28.
Цымбалюк, Е. А. Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы / Е. А. Цымбалюк. - С.29-37.
Литвиненко, М. В. Подходы диагностирования сформированности профессиональной компетентности будущего специалиста / М. В. Литвиненко. - С.38-40.
Рогачева, Ю. Б. Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики / Ю. Б. Рогачева. - С.40-44.
Кудрявцева, Н. А. Психолого-физиологическая диагностика как средство реализации технологии дифференцированного обучения в биологическом экспериментальном классе гимназии / Н. А. Кудрявцева, Л. Н. Хицова. - С.45-48.
смолянинова, О. Г. Рейтинговая оценка знаний как элемент системы менеджмента качества образования а медицинском вузе / О. Г. смолянинова, Н. Г. Шилина. - С.48-53.
Добрянский, И. А. Проблемы развития внегосударственного сектора высшего образования в Украине / И. А. Добрянский. - С.57-60.
Исенко, И. А. Диагностика, оценка и мониторинг динамики развития умений устной диалогической речи на испанском языке студентов лингвистических факультетов педагогических вузов / И. А. Исенко. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Сысоев, П. В. Технологии ВЕБ 2.0: социальный сервис "Вики" в обучении иностранному языку / П. В. Сысоев. - С.2-8.
Бухаркина, М. Ю. Мультмедиа: от уличного шоу до средств обучения / М. Ю. Бухаркина. - С.9-15.
Кадыкова, А. В. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках иностранного языка / А. В. Кадыкова. - С.16-23.
Каримбеков, С. А. Использование произведений искусства при обучении английскому языку / С. А. Каримбеков. - С.24-28.
Гебель, С. Ф. Испольхование песни на уроках иностранного языка / С. Ф. Гебель. - С.28-31.
Шуба, Л. В. Урок по теме "Nuclear power plants - pros and cons" с использованием возможностей сети Интернет в ХІ классе / Л. В. Шуба. - С.31-35.
Артамонова, Л. А. Фестиваль проектов на иностранных языках по теме: "Путешествие по страницам классической литературы в странах изучаемых языков" / Л. А. Артамонова, М. Г. Полисар, Г. Б. Удальцова. - С.36-41.
Блажевич, Т. Н. Петя и Чудо-Дерево / Т. Н. Блажевич, Ю. С. Блажевич. - С.42-44.
Меденкова, Т. Б. Сценарий праздника "Гиннесс-шоу" / Т. Б. Меденкова. - С.45-47.
Колесников, А. А. Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом / А. А. Колесников. - С.59-66.
Кащук, С. М. Блогосфера учителя французского языка (мультимедиа-технологии в обучении французскому языку) / С. М. Кащук. - С.67-71.
Гордиенко, Н. Е. О защите диссертационного исследования в системе послевузовского образования России и Франции под двойным научным руководством / Н. Е. Гордиенко. - С.72-74.
Белоножкина, Е. Г. Профессиональная компетенция учителя иностранного языка / Е. Г. Белоножкина. - С.74-77.
Ветчинова, М. Н. Опыт организации образовательных экскурсий во Францию для учащихся российских гимназий в начале ХХ века / М. Н. Ветчинова. - С.77-81.
Никулина, О. Ю. Сложности перевода сложноподчиненных предложений с многозначными подчинительными союзами TANDIS QUE и ALORS QUE в современном французском языке / О. Ю. Никулина. - С.84-86.
Иванова, О. Н. Опоры, необходимые для понимания текста в условиях трилингвизма / О. Н. Иванова. - С.93-97.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 4
Зміст:
Сластенин, В. А. Отчет Президиума МАНПО об итогах работы за 2009г. и задачах академии по осуществлению модернизации педагогического образования / В. А. Сластенин. - С.4-15
Решение общего годичного собрания Международной академии педагогического образования (Москва, 2 апреля 2009 г.). - С.16-18
Мардахаев, Л. В. Социализация человека как социально-педагогический процесс / Л. В. Мардахаев. - С.20-25
Старовойтова, Л. И. Технологии профессионально-личностного развития социальных работников в системе переподготовки и повышения квалификации / Л. И. Старовойтова. - С.26-30
Лаптев, Л. Г. Проблемы формирования толерантной личности в государственной образовательной политике России / Л. Г. Лаптев, О. А. Нестерчук. - С.31-34
Григорьев, С. И. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения по направлению "Социальная работа" / С. И. Григорьев. - С.34-40
Портянская, Л. Л. Приоритеты образовательной политики в условиях мегаполиса / Л. Л. Портянская. - С.40-44
Нехорошева, Е. В. Профессиональная адаптация будущего социального работника / Е. В. Нехорошева. - С.45-49
Амельченко, Т. В. Социально-педагогическое образование: содержание и стратегические ориентиры развития / Т. В. Амельченко. - С.50-55
Назин, Г. И. Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа Югры / Г. И. Назин. - С.57-58
Юденко, И. Э. Сургутский государственный университет - интеллектуальный центр и партнер своего региона / И. Э. Юденко. - С.58
Рассказов, Ф. Д. Процесс усвоения знаний гуманитарного цикла учащимися в контексте формирования рефлексивных умений / Ф. Д. Рассказов, М. И. Иванова. - С.59-61
Насырова, Э. Ф. Деятельностный подход в модульном обучении студентов / Э. Ф. Насырова. - С.61-66
Рассказов, Ф. Д. Становление педагогического профессионализма учителя в системе поствузовского образования / Ф. Д. Рассказов, М. В. Отс. - С.66-69
Николаева, А. А. Проблема индивидуального образовательного пространства в современной педагогике / А. А. Николаева. - С.69-73
Варлакова, Ю. Р. Педагогические условия креативности у студентов / Ю. Р. Варлакова. - С.73-76
Коновалова, Л. В. Коммуникативная компетенция подростков / Л. В. Коновалова. - С.77-80
Засыпкина, Е. В. Структурно-композиционное моделирование учебных занятий как один из способов инновационного обучения / Е. В. Засыпкина. - С.80-83
Свидерская, В. А. Интегративные тенденции в развитии гимназического образования / В. А. Свидерская. - С.84-86
Андроник, Т. Г. Формирование успешности обучения студентов младших курсов экономических специальностей / Т. Г. Андроник. - С.86-89
Ибатова, А. З. Формирование готовности студентов неязыковых факультетов к профессионально-ориентированному общению (на примере иностранного языка) / А. З. Ибатова. - С.90-92
Ставрук, М. А. Академическая мобильность студентов Финляндии / М. А. Ставрук. - С.93-96
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 6
Зміст:
Новикова, Г. П. Формирование готовности педагога к обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования. / Г. П. Новикова. - С.4-9
Еремина, Р. А. Гуманистический потенциал сотрудничества детей и взрослых. / Р. А. Еремина, Л. В. Карпушкина. - С.10-14
Макарова, В. Н. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области речевого развития детей. / В. Н. Макарова. - С.15-19
Круглова, А. В. Развитие речевой культуры в дошкольном детстве. / А. В. Круглова, О. С. Ушакова. - С.20-22
Анисимова, Т. Г. Повышение профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в сфере выравнивания стартовых возможностей будущего первоклассника. / Т. Г. Анисимова. - С.23-25
Радзивилова, М. А. Гендерные представления педагогов дошкольных образовательных учреждений. / М. А. Радзивилова. - С.26-30
Коневская, Е. М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы. / Е. М. Коневская. - С.31-34
Родионова, О. Н. Подготовка специалиста дошкольного образования к формированию алгоритмической культуры детей. / О. Н. Родионова. - С.34-37
Шклярова, О. А. Здоровьесберегающая среда начальной школы. / О. А. Шклярова, Т. В. Клещева. - С.39-43
Соловьев, Г. М. Становление деятельностного отношения студентов к физической культуре и здоровому образу жизни. / Г. М. Соловьев, И. Е. Шаталова. - С.44-48
Шебеко, В. Н. Формирование личностной физической культуры в дошкольном возрасте. / В. Н. Шебеко. - С.49-55
Колесников, А. К. Профессиональная компетенция и компетентность. / А. К. Колесников, А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.57-61
Безукладников, К. Э. Развитие профессиональной компетентности учителя международного бакалавриата : (региональный сетевой проект). / К. Э. Безукладников, Б. А. Крузе. - С.62-65
Маткин, А. А. Формирование информационно-коммуникационной компетентности студентов педагогических специальностей. / А. А. Маткин. - С.66-69
Безукладников, К. Э. Компетентностный подход в профессиональной подготовке будущего учителя в педагогическом вузе. / К. Э. Безукладников. - С.69-73
Кирикович, Т. Е. Дидактика самоорганизации в дистанционном образовании. / Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова. - С.74-78
Косолапова, Л. А. Преподавание педагогики: от теории к практике. / Л. А. Косолапова, О. В. Матвеева. - С.78-82
Крузе, Б. А. Мультимедийная компетентность учителя. / Б. А. Крузе. - С.82-84
Косолапова, Л. А. Взаимодействие курсов педагогики с педагогической наукой, социальной и образовательной практикой. / Л. А. Косолапова. - С.85-88
Киркина, Е. Э. Развитие проектной культуры школьников. / Е. Э. Киркина. - С.89-91
Красноборова, А. А. Критериальный подход в оценивании учебных достижений учащихся. / А. А. Красноборова. - С.91-93
Коротаева, Е. Г. Гражданское воспитание школьников в процессе изучения русской словесности в условиях социального партнерства. / Е. Г. Коротаева. - С.94-96
Бахарева, И. П. Развитие готовности сельських подростков к социальной адаптации в системе дополнительного образования. / И. П. Бахарева. - С.96-98
Коробкова, В. В. Воспитательный потенциал семьи. / В. В. Коробкова, М. Б. Шеина. - С.99-102
Русакова, Н. А. Социально-педагогическое сопровождение социализации подростков, лишенных родительского попечения, в профессиональной замещающей семье. / Н. А. Русакова. - С.102-104
Коробкова, В. В. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания. / В. В. Коробкова, Ю. И. Якина. - С.105-108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 1
Зміст:
Берсенев, М. Н. Сэмпл-технология как "последняя миля" непрерывного профессионального образования / М. Н. Берсенев. - С.2-3.
Тельманова, Е. Д. Интеграция профессионально-ремесленного обучения и бизнес-школы / Е. Д. Тельманова, С. В. Федорова, А. П. Кожемяко. - С.4-7.
Павлова, Л. А. Мотивация обучающихся как условие совершенствования качества профильного обучения / Л. А. Павлова. - С.7-11.
Голышев, И. Г. Интеграция образовательных услуг учреждений высшего и среднего профессионального образования / И. Г. Голышев. - С.11-14.
Григорова, В. К. Развитие творческой активности старших подростков: теоретический и научно-методологический подход / В. К. Григорова. - С.17-20.
Юстус, И. В. Воспитание толерантного отношения к смерти у студентов медицинского колледжа / И. В. Юстус, О. Ю. Трушина. - С.20-22.
Антипенко, Л. В. Реализация модели студенческого самоуправления / Л. В. Антипенко. - С.22-25.
Панфилова, А. А. Информативное воздействие как компонент профессионального мастерства преподавателя / А. А. Панфилова. - С.26-28.
Попандопуло, Ю. В. Формирование и развитие рефлексивной позиции студентов при обучении самоконтролю учебной деятельности / Ю. В. Попандопуло, И. И. Корнишин. - С.28-29.
Зорина, Н. М. Использование дискурсивных матриц в формировании коммуникативной компетенции студентов / Н. М. Зорина. - С.30-33.
Маркина, О. С. Формирование профессиональной компетентности классных руководителей / О. С. Маркина. - С.33-36.
Круглова, Н. В. Этапы развития креативности студентов на занятиях культурологического цикла / Н. В. Круглова. - С.42-44.
Темина, С. Ю. Кейс-метод: активное обучение принятию профессиональных решений / С. Ю. Темина. - С.44-46.
Морозова, Н. В. Модель развития профессиональной компетентности педагога / Н. В. Морозова. - С.48-50.
Трусова, Н. В. Програма сопровождения развития профессиональной идентичности студентов / Н. В. Трусова. - С.50-52.
Андреева, Н. Ю. Предупреждение профессионального выгорания педагогов / Н. Ю. Андреева. - С.56-59.
Земцова, Т. М. Влияние эстрадного волнения на качество публичных выступлений / Т. М. Земцова. - С.63-65.
Жарый, С. В. / С. В. Жарый. - С.65-67.
Фролова, Е. М. Певческая культура и развитие художественного мышления будущего учителя музыки / Е. М. Фролова. - С.67-69.
Поляков, А. В. Медиапрезентация как компонент профессиональной подготовки специалиста / А. В. Поляков. - С.69-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 6
Зміст:
Купавцев, Т. С. Толерантно ориентированное образование - условие совершенствования личности / Т. С. Купавцев. - С.2-4.
Харькова, Е. В. Модель потребительской оценки качества образовательных услуг / Е. В. Харькова. - С.5-7.
Моложавенко, В. Л. Компетентностный подход в подготовке профессионально мобильных специалистов / В. Л. Моложавенко, Т. А. Фугелова. - С.7-10.
Тарасюк, О. В. Информационная компетенция педагогов профессионального обучения / О. В. Тарасюк, К. А. Федулова. - С.10-11.
Караванова, Л. Ж. Компетентностная модель как основа проектирования профессиональной подготовки / Л. Ж. Караванова. - С.11-13.
Чепыжова, Н. Р. Использование информационно-коммуникационных технологий для повышения качества обучения / Н. Р. Чепыжова. - С.13-15.
Сухова, Е. И. Подготовка будущих педагогов средствами проектировочной деятельности / Е. И. Сухова, Н. Ю. Зубенко. - С.15-17.
Наумов, О. Е. Диалог сотрудничества при формировании профессиональной компетентности студента / О. Е. Наумов. - С.25-27.
Петрунина, И. А. Современные модели здоровьесбережения в общеобразовательной школе / И. А. Петрунина. - С.30-33.
Прошьянц, Н. А. Формирование иноязычных лингвистических компетенций в профессиональном дискурсе / Н.А. Прошьянц. - С.34-37.
Дмитриева, Т. А. Музыкальное воспитание дошкольников в процессе занятий ритмикой / Т. А. Дмитриева. - С.47-48.
Баранова, Т. В. Рефлексивные портреты педагогов системы среднего профессионального образования / Т. В. Баранова. - С.55-58.
Алексеев, В. В. Информационные компьютерные технологии в образовании Республики Корея / В. В. Алексеев. - С.61-62.
Лим, Э. Х. Практика мультикультурного образования в современном корейском обществе / Э. Х. Лим. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей