Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1432)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (482)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (15)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (141)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (43)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=мислення<.>)
Общее количество найденных документов : 3480
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.202.4
О-23

   
    Образовательные технологии: Из опыта развития глобального мышления учащихся [Текст] : методический материал / Ред. Ю.Н. Кулюткина, Е.Б. Спасской. - СПб. : "Каро", 2001. - 152 с. - ISBN 5-89815-095-1 (в пер.) : 10.00 р.
    Содержание:
О глобальном мышлении . - С .5
Кулюткин, Ю. Н. Развитие глобального мышления: от теории к практике / Ю. Н. Кулюткин. - С .5
Зорина, Т. Е. Глобальные ориентиры в образовании / Т. Е. Зорина, Е. Б. Спасская. - С .8
Спасская, Е. Б. В поисках технологий развития глобального мышления учащихся / Е. Б. Спасская. - С .10
Программно-методическое обеспечение технологий развития глобального мышления учащихся
Рылеева, В. П. Программа учебного экспериментального курса "Глобальное мышление" для учащихся 9-10 классов / В. П. Рылеева, Е. Б. Спасская. - С .16
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к курсу "Глобальное мышление" / Е. Б. Спасская. - С .28
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к учебному курсу "Естествознание" для 5-6 классов с включением глобального компонента / Е. Б. Спасская. - С .35
Глобально-ориентированные уроки: опыт технологического подхода
Арефина, О. В. Технологическая карта разработки урока химии по интегрированной программе "Химия и ОБЖ"в 8 классе / О. В. Арефина. - С .52
Ревенкова, Г. А. Технология глобально ориентированного интегрированного урока по биологии и информатике / Г. А. Ревенкова, В. Е. Шевелева. - С .56
Виноградова, О. Ю. Описание технологии педагогических мастерских, ориентированных на развитие планетарного сознания на уроках географии / О. Ю. Виноградова. - С .76
Спасская, Е. Б. Разработка урока к курсу "Глобальное мышление с использованием технологии "коллаж"" / Е. Б. Спасская. - С .80
Бочарова, И. В. Методическая разработка интегрированного урока "Геометрия и характер" (математика и психология, 5 класс) / И. В. Бочарова, М. Н. Кабанова. - С .85
Сандакова, С. В. Технология развития навыков взаимодействия. Интегрированный урок "Лики любви" (литература и психология, 9 класс) / С. В. Сандакова, М. Н. Кабанова. - С .90
Парамонова, Н. П. Метод сравнения и сопоставления - первый шаг к научному познанию мира. Интегрированный урок: русский язык, история, литература / Н. П. Парамонова, С. В. Сандакова. - С .96
Богданова, В. И. Технология разработки глобально-ориентированного урока истории "Корень всему злу и добру - воспитание. И.И. Бецкой и его воспитательскитй дом" / В. И. Богданова. - С .102
Карпова, Г. М. Технология "педагогика сотрудничества" на уроке математики по теме "Функция как метод познания и описания мировых явлений" 11 класс (гуманитарный профиль) / Г. М. Карпова. - С .107
Карпова, Г. М. Функция как метод познания и описания (10 класс, гуманитарный уровень обучения математике) / Г. М. Карпова. - С .108
Бочарова, И. В. Описание технологии уроков математики на основе сотрудничества. Методическая разработка урока математики "Методы сотрудничества на уроках математики" / И. В. Бочарова. - С .113
Богданова, В. И. История древней Греции "Мудрецы Эллады" 6 класс / В. И. Богданова. - С .119
Технология развития глобального мышления учащихся в внеурочной деятельности
Румянцева, О. А. Технология игры "Дебаты" в развитии глобального мышления учащихся / О. А. Румянцева. - С .128
Арефина, О. В. Описание технологии игры "Турнир интеллектуалов" по естественнонаучным и гуманитарным предметам / О. В. Арефина. - С .137
ББК 74.202.4

Рубрики: Освітні технології,  Глобальне мислення учнів,  Глобально-орієнтовані уроки,  Глобальне мислення
Аннотация: В предлагаемом читателю сборнике представлены материалы научно-методического характера, обобщающие опыт работы педагогического коллектива гимназии 631 по развитию у учащихся глобального мышления. Эти материалы, которые могут быть полезны учителям различных специальностей и представителям управленческого аппарата образовательных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
63.5
Л 36

    Леви-Строс, К.
    Путь масок [Текст] : научное издание / К. Леви-Строс. - М. : Республика, 2000. - 399 с. - (Мыслители XX века). - ISBN 5-250-01801-7 (в пер.) : 16.00 р.
ББК 63.5

Рубрики: Етнологія--міфи--вірування,  Етнологія--антропологія,  Мислення--міфологічне,  Міфологічне мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.489
В 95

   
    Вища і середня педагогічна освіта : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 15. - Київ : Вища школа, 1991. - 118 с. - 2.00 грн
    Содержание:
Проблеми педагогічної освіти в умовах перебудови
Зязюн І. А. Педагогічна освіта в сучасних умовах / І. А. Зязюн. - С .3
Потапенко, К. К. Вища педагогічна школа України: практика перебудови / К. К. Потапенко. - С .9
Мельниченко, О. С. Цільова програма "Учитель сільської школи" / О. С. Мельниченко, В. Ф. Моргун. - С .16
Демиденко, В. К. Перебудова психолого-педагогічної підготовки майбутнього вчителя початкових класів / В. К. Демиденко, В. П. Перепелиця. - С .20
Дослідження процесу підготовки вчителя у педагогічному вузі
Кривонос, І. Ф. Категоріальний аналіз понять "педагогічний досвід", "передовий досвід" і "новаторський досвід" / І. Ф. Кривонос. - С .26
Пашко, Л. Ф. Формування відповідального ставлення до вчительської професії у студентів педвузу / Л. Ф. Пашко. - С .35
Озольс, В. О. Використання діагностичних методик у педагогіці / В. О. Озольс, М. Ф. Лавриненко. - С .43
Зосімовський, А. В. Дослідження психологічної готовності студентів до педагогічної діяльності / А. В. Зосімовський, Л. О. Гапоненко, В. А. Григор'єва. - С .48
Самусенко, Ю. В. З досвіду використання "рейтингової" системи у процесі навчання органічної хімії в педагогічному вузі / Ю. В. Самусенко. - С .51
Падалка, Г. М. Естетична культура майбутніх вчителів та умови її формування / Г. М. Падалка. - С .56
Тхоржевський, Д. О. Психолого-педагогічні умови формування мотивації діяльності методиста з профорієнтації / Д. О. Тхоржевський, М. О. Хорвич. - С .62
Баб'як, М. М. Модульна технологія вивчення загальнотехнічних дисциплін як удосконалення професійної підготовки студентів у педвузах / М. М. Баб'як, Р. М. Стеців. - С .68
Жигилій, Н. В. Про деякі прийоми активізації пізнавальної діяльності майбутніх учителів / Н. В. Жигилій, Н. І. Казирод, Л. Ф. Українець. - С .73
Підготовка вчителя в університеті
Дружиніна, Г. О. Формування педагогічного мислення студентів університету / Г. О. Дружиніна. - С .80
Калиновський, І. С. Виховання вчителя в університеті / І. С. Калиновський. - С .84
Формування основ педагогічної майстерності
Максименко, І. Г. Виразність мовлення як показник мовної майстерності вчителя / І. Г. Максименко. - С .88
Малаканова, Л. В. Диференційований підхід у формуванні основ педагогічної майстерності майбутніх вчителів / Л. В. Малаканова. - С .91
Дмитрак, І. С. Творче оволодіння сучасною педагогічною технологією / І. С. Дмитрак, М. Д. Касьяненко. - С .96
Допрофесійна підготовка вчителя
Бургін, М. С. Педагогічна профорієнтація і відбір до педагогічних навчальних закладів / М. С. Бургін, М. М. Солдатенков. - С .101
Гоженко, Л. І. Самоосвіта у допрофесійному становленні майбутнього вчителя / Л. І. Гоженко. - С .107
Історія вищої педагогічної освіти
Майборода, В. К. Становлення і розвиток системи вищої педагогічної освіти на Україні (1917-1928 рр.) / В. К. Майборода. - С .112
ББК 74.489

Рубрики: Педагогічна освіта,  Педагогічна майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.00
П 24

   
    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 21. - Київ : Радянська школа, 1982. - 140 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Горєєва, В. В. Шляхи вивчення рівня вихованості колективу і особистості : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. В. Горєєва : 9
Лещінська, Г. З. До питання про систему зв`язків школи та позашкільних закладів у формуванні патріотів-інтернаціоналістів : Актуальні питання теорії і практики виховання / Г. З. Лещінська. - С .11-15
Білоусова, В. О. Дослідження організаторських якостей у підлітків і старшокласників : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. О. Білоусова. - С .15-22
Ростовський, О. Я. Управління процесом формування музичного сприймання школярів : Актуальні питання теорії і практики виховання / О. Я. Ростовський. - С .22-29
Гейченко, М. І. Музикування підлітків у позаурочний час : Актуальні питання теорії і практики виховання / М. І. Гейченко. - С .30-36
Кушина, В. Ф. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів : Удосконалення процесу навчання / В. Ф. Кушина, А. Г. Сологуб. - С .37-51
Паламарчук, В. І. Дослідження ефективності навчання на основі наочних моделей : Удосконалення процесу навчання / В. І. Паламарчук. - С .51-57. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Підгорна, Н. І. Пізнавальні завдання як засіб розвитку мислення учнів шестирічного віку : Удосконалення процесу навчання / Н. І. Підгорна. - С .57-63
Волинський, В. П. Особливості використання навчально-телевізійних передач і відеозапису на уроках : Удосконалення процесу навчання / В. П. Волинський. - С .63-70 : табл.
Козарик, О. С. Використання екранних посібників у самостійній роботі учнів на уроках : Удосконалення процесу навчання / О. С. Козарик. - С .70-77. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Вороніна, Л. П. Уроки міжпедметного узагальнення : Удосконалення процесу навчання / Л. П. Вороніна. - С .77-82
Максименко, В. П. Удосконалення змісту перевірки й оцінки знань учнів у сучасній школі : Удосконалення процесу навчання / В. П. Максименко. - С .82-88
Федорович, В. Г. Оптимізація праці учнів 4-5 класів у процесі виконання домашніх завдань : Удосконалення процесу навчання / В. Г. Федорович. - С .89-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Л. Ф. Формування в дошкільників та молодших школярів фонематичних узагальнень і диференціювань : Удосконалення процесу навчання / Л. Ф. Ткачова. - С .95-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Полгородник, С. М. Підвищення ефективності управління навчально-виховним процесом у школі за допомогою технічних засобів : Питання школознавства і економіки народної освіти / С. М. Полгородник. - С .104-110 : табл.
Затуренська, В. О. Про вдосконалення обліку і використання позабюджетних коштів на загальноосвітні школи : Питання школознавства і економіки народної освіти / В. О. Затуренська. - С .111-116. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пєтухов, Є. І. Інтеграція оцінок діяльності важковиховуваних школярів у системі первинної орієнтації вчителів : Питання школознавства і економіки народної освіти / Є. І. Пєтухов, Ж. В. Красножан, Н. Г. Дебольська. - С .117-124 : табл.
Скрипченко, Н. Ф. Н. К. Крупська про роботу в нульових групах : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Н. Ф. Скрипченко. - С .125-131
Булай, Л. В. Сучасна зарубіжна школа в світлі ленінської критики буржуазної системи освіти : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Л. В. Булай. - С .131-140. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.00
П 24

   
    Педагогіка і методика початкової освіти. [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 10. - Київ : Радянська школа, 1975. - 117 с. - 2.10 грн
    Содержание:
Скрипченко, О. В. Врахування індивідуально-психологічних особливостей учнів у навчально-виховній роботі / О. В. Скрипченко, Н. І. Підгорна. - С .3-9
Кравчук, Д. М. Шляхи виховання інтересу до мови / Д. М. Кравчук, О. П. Кудима. - С .10-16
Нечай, Л. Д. Творчі вправи з мови як засіб розвитку мислення молодших школярів / Л. Д. Нечай. - С .16-23
Передрій, Г. Р. Підвищення пізнавальної активності учнів ІІІ класу при вивченні дієслова / Г. Р. Передрій. - С .23-31
Сокирко, М. В. Формування правописних навичок на основі вивчення орфографічних правил / М. В. Сокирко, К. Д. Центило. - С .32-42. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Плевако, Н. Г. Безмашинний зворотний зв`язок при цифровому методі контролю на уроках української мови / Н. Г. Плевако, М. А. Голомазов. - С .42-51 : табл.
Вашуленко М. С. Питання взаємозв`язку орфоепії та орфографії у вітчизняній літературі / М. С. Вашуленко. - С .51-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Воскресенська, Н. О. Проблемне вивчення відмінювання іменників української мови у ІІІ класі шкіл з російською мовою навчання / Н. О. Воскресенська, А. О. Свашенко. - С .58-65
Хорошковська, О. Н. Роль орфоепічних навичок х української мови у формуванні орфографічних дій учнів у школах з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська. - С .65-71
Савченко О. Я. Самостійна робота на уроках української мови в малокомплектній школі / О. Я. Савченко. - С .72-80
Ігнатьєва, Л. О. Активізація навчальної діяльності молодших школярів на уроках російської мови / Л. О. Ігнатьєва. - С .80-84
Коваль, Г. П. Умови успішного формування в учнів ІІ-ІІІ класів навичок письма слів з голосними після шиплячих / Г. П. Коваль. - С .84-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Студентова, Г. Я. К. Д. Ушинський про самостійну роботу молодших школярів на уроках читання / Г. Я. Студентова. - С .95-101
Скрипченко, Н. Ф. Самостійна робота на уроках читання в І - ІІІ класах / Н. Ф. Скрипченко. - С .101-111
Коваль, В. Є. Виховання читацьких інтересів у молодшіх школярів / В. Є. Коваль. - С .112-117
ББК 74.00

Рубрики: Педагогіка початкової освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.00
С 31

    Сенько, Ю. В.
    Гуманитарные основы педагогического образования [Текст] : Курс лекций: Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.В. Сенько. - М. : Издательский центр "Академия", 2000. - 240 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0601-6 (В пер.) : 11.40 грн
    Содержание:
Гуманитарные смыслы образования . - С .13-14
Что есть образование? . - С .14-26
Педагогическое образование как гуманитарный феномен . - С .26-41
Аксиологические смыслы педагогического образования . - С .41-73
Новое мышление в педагогическом образовании . - С .73-79
Методологическая культура педагога . - С .79-98
Стиль нового педагогического мышления . - С .98-99
"Параллелизм" стилей мышления . - С .99-124
Гуманитарное измерение стиля нового педагогического мышления . - С .124-138
Деятельность преподавателя как сотворчество . - С .138-159
Гуманитаризация практики педагогического образования . - С .159
Гуманитаризация образовательной среды в университете . - С .159-169
Детерминация учебной деятельности студента . - С .169-190
Барьеры понимания текста . - С .190-219
Гуманитаризация технологии педагогического образования . - С .219-234
ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна освіта--Гуманітарні основи--Підручник,  Освіта--загальна,  Освіта--професійна,  Педагогічна діяльність--методологія,  Мислення--педагогічне--нове
Аннотация: В пособии раскрываются гуманитарные основы общего и профессионального образования и в связи с этим- широкий спектр проблем: от методологии педагогической деятельности до ее анализа как решения непрерывного ряда задач обучения и воспитания. Основное внимание уделяется формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей и смыслов. Может быть использовано также преподавателями высшей школы, институтов повышения квалификации работников образования, учителями и руководителями образовательных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
74.03(4УКР)
В 23

    Ващенко, Григорій Григорович (1878-1967).
    Загальні методи навчання [Текст] : Підручник для педагогів. Т. 2 / Г. Ващенко. - Київ : Українська Видавнича Спілка, 1997. - 441 с. - ISBN 966-7060-07-1 (В опр.) : 7.00 р.
    Содержание:
Текстовий аналіз головного твору Г. Ващенка (Передмова наукового редактора) . - С .9
Поняття методів навчання . - С .17
Класифікація методів навчальної роботи . - С .20
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .22
Пасивні методи навчання (методи готових знань) . - С .27
Методи книжних завдань . - С .29
Методи наочного навчання. Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .38
Лабораторно-ілюстративний і дослідницький методи. Активні методи навчання (методи пошукові або дослідницькі) . - С .39
Дослідницькі (пошукові) методи у високій школі. Дослідницькі (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .41
Форми дослідницького методу в звлежності від віку учнів . - С .42
Додаток (замість висновків): "Основні проблеми педагогіки майбутнього" . - С .55
Завдання розумового виховання української молоді . - С .58
Принцип навчання . - С .83
Принцип науковості навчання . - С .84
Принцип систематичності . - С .85
Принцип виховного навчання . - С .86
Принцип зв'язку навчання з життям . - С .87
Принцип природовідповідності . - С .91
Принцип індивідуалізації . - С .92
Принцип активності . - С .94
Принцип наочності . - С .96
Найважливіші правила навчання . - С .97
Методи навчання . - С .102
Поняття методів навчання . - С .102
Класифікація методів навчальної роботи . - С .105
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .122
Емпіричні й експериментальні способи дослідження в науці. Спостереження й дослідни в навчанні . - С .122
Аналіз і синтез у навчанні. Синтетичні способи в навчанні . - С .137
Аналіз і синтез в навчанні . - С .137
Синтетичні способи в навчанні . - С .151
Індукція. Дедукція. Аналогя. Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .159
Індукція . - С .159
Дедукція . - С .167
Аналогія . - С .173
Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .180
Методика, класифікація методів навчання з погляду участі вчителя та учня в навчальному процесі . - С .187
Пасивні методи навчання (Методи готових знань) . - С .189
Лекційний метод . - С .189
Розповідь учителя . - С .199
Художнє і творче оповідання . - С .204
Метод книжних завдань . - С .211
Методи наочного навчання . - С .227
Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .227
Музика як засіб наочності . - С .241
Напівактивні методи . - С .246
Сократовський, або евристичний метод . - С .246
Метод Лая (Лаївський метод) . - С .262
Лабораторно-ілюстрований метод . - С .282
Активні методи навчання (методи шукань, або дослідні методи) . - С .287
Дослідні (пошукові) методи у високій школі . - С .287
Дослідні (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .293
Форми дослідного методу в залежності від віку учнів . - С .304
Виховання дослідницьких здібностей у дітей дошкільного віку . - С .304
Дослідні (пошукові) методи у шкільному віці . - С .310
Шкільні екскурсії . - С .314
Лабораторно-дослідний метод . - С .323
Рефератно-семінарський метод . - С .326
Роль книжки в дослідницькій роботі учнів. Високі вимоги до вчителя в умовах роботи за дослідницькими методами . - С .327
Метод проектів . - С .331
Визначення методу проектів . - С .331
Коледж Сесіля Редді в Аботс-Гольмі . - С .333
Психологічні й педагогічні погляди Дьюї як теоретична основа методу проектів . - С .334
Послідовники Дьюї про метод проектів . - С .337
Метод проектів у радянській школі . - С .342
Метод проектів в оцінці американських педагогів . - С .350
Метод проектів в українській школі . - С .351
Метод проектів на різних ступенях навчання . - С .353
Психологічні основи активізації методів шкільного навчання . - С .362
Роль уваги у навчанні . - С .362
Роль ігрової діяльності у навчанні . - С .366
Активізація методів навчання в галузі виховання логічного мислення . - С .380
Активізація методів виховання мистецького мислення . - С .385
Домашня робота учнів . - С .389
Активація домашніх робіт учнів . - С .389
Організація домашніх робіт . - С .392
Перевірка домашніх робіт . - С .394
Основні проблеми педагогіки майбутнього . - С .397
ББК 74.03(4УКР) + 74.202.51

Рубрики: Освіта--історія--Україна,  Загальні методи навчання
Аннотация: В умовах розбудови національної системи освіти України як незалежної держави, зростання важливості найповнішого задоволення різноманітних освітніх потреб кожного індивіда, поступового, але невідворотного впровадження варіантного компоненту змісту освіти, диференціації та індивідуалізації навчально-виховного процесу в умовах різнорівневої освіти, віходу від традицій авторитарної педагогіки тоталітаризму всезростаючого значення набуває проблема методів навчання, їх урізноманітнення та системного застосування з обов'язковим урахуванням історичного досвіду минулого і перспектив розбудови української освіти і школи. В останні роки в Україну повертається ім'я видатного українського педагога Григорія Ващенка. Розпочато освоєння освітянами і всією громадськістю України його науково-педагогічної спадщини та громадсько-політичної діяльності. У 1994 році вийшла друком в Україні і викликала значний читацький інтерес праця Г. Ващенка "Вихований ідеал". І ось нова книжка педагога, що йде нині до українського читача: "Загальні методи навчання". Книга присвячена розкриттюозначених проблем в історико-освітньому і теоретичному аспектах. Вона розрахована на вчителів, керівників шкіл різних типів, методистів, інспекторів, студентів університетів та педагогічних навчальних закладів різних рівнів, аспірантів та науковців у галузі педагогіки і педагогічної психології, школознавства та зацікавлених батьків. Видання підготовлене Всеукраїнським Педагогічним Товариством ім. Григорія Ващенка та Науковим Товариством ім. Миколи Міхновського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.03(2)
У 94

    Ушинський, Костянтин Дмитрович (1824-1870).
    Про сімейне виховання [Текст] / К.Д. Ушинський; Сост. О.Т. Губко. - Київ : Радянська школа, 1974. - 151 с. - 2.54 грн
    Содержание:
Мудрий порадник батьків . - С .5-28
Батьківське мистецтво виховання дітей
Мета виховання . - С .29
Спадковість і виховання . - С .41
Батьки-вихователі . - С .46
Моральне виховання . - С .58
Трудове виховання . - С .64
Фізичне виховання. Роль природи в житті дітей . - С .81
Естетичне виховання . - С .90
Навчання малих дітей . - С .95
Психологічні особливості дітей
Розвиток дитячого мислення . - С .104
Розвиток дитячої мови . - С .111
Увага і пам'ять дітей . - С .121
Виховання почуттів . - С .132
Виховання корисних звичок . - С .142
Виховання характеру, волі та темпераменту / 146
ББК 74.03(2) + 74.9

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Росія,  Сімейне виховання
Аннотация: У творчій спадщині видатного російського педагога К.Д. Ушинського немало праць, в яких він висловлює свої погляди на роль соціального середовища, зокрема, сім'ї, у формуванні особистості дитини. До збірника "К.Д. Ушинський про сімейне виховання" включено уривки з його творів, що стосуються питань виховання та навчання дітей у сім'ї і не втратили свого значення сьогодні. Розрахований збірник на батьків, та педагогічну громадськість. Упорядник та автор вступної статті кандидат педагогічних наук О.Т. Губко.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74
Н 34

    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. III. - М. : МДПУ, 2000 - .
   Т. 2 / ред. В. Д. Будак. - 234 с. - ISBN 966-7895-00-9 : 3.50 грн
    Содержание:
Початкове навчання
Якименко, С. І. Формування інтегрованих знань молодших школярів про людину і навколишній світ засобами інтегрованої системи / С. І. Якименко. - С .5-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Канішевська, Л. В. Моральний розвиток особистості-ведучий фактор виховання соціальної зрілості / Л. В. Канішевська. - С .19-29. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Стельиах, Н. В. Психолого-педагогічні основи морального виховання підлітків / Н. В. Стельиах. - С .29-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. М. Розвиток мислення і мовлення молодших школярів засобами народних джерел / С. М. Паршук. - С .44-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршкова, Т. В. Організація розумової діяльності учнів на уроці / Т. В. Паршкова. - С .54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Лекція як основна форма навчання студентів педагогічного університету / О. С. Соколовська. - С .62-67
Нор, К. Ф. Кооперація в навчальній діяльності студентів / К. Ф. Нор. - С .67-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. Розвиток пізнавальної активності як основа індивідуалізації навчального процесу / І. О. Січко. - С .75-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Авраменко, К. Б. Шляхи удосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів / К. Б. Авраменко. - С .79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Особливості підготовки майбутніх учителів почпткових класів до позаурочної виховної діяльності / І. В. Казанжи. - С .84-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Кисельов, С. П. Сценарно-режисерська підготовка вчителя як засіб підвищення педагогічної майстерності / С. П. Кисельов. - С .97-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Викладання іноземної мови на сучасному етапі
Осипов, П. І. До питання міжкультурної дидактики в процесі викладвння іноземних мов / П. І. Осипов. - С .105-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Миропольська, Н. Є. Естетична актуалізація мовних одиниць / Н. Є. Миропольська. - С .112-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Поаспектне навчання як умова формування громадянської зрілості студентів / Т. П. Мироненко. - С .120-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Філіп'єва, Т. І. Формування художнього світогляду майбутнього вчителя як педагогічна проблема / Т. І. Філіп'єва. - С .128-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвєйцева, І. О. Комунікативність як складова професійної компетентності вчителя / І. О. Матвєйцева. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Айзікова, Л. В. Соціокультурна підготовка вчителя в умовах формування загальноєвропейського культурного простору / Л. В. Айзікова. - С .143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Максимчук, Ю. В. Проблема духовного формування особистості вчителя іноземної мови в сучасних тенденціях психолого-педагогічних наук / Ю. В. Максимчук. - С .149-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондур, Ю. В. Попередні вправи до читання літературного тексту як засіб розвитку компетенції / Ю. В. Бондур. - С .155-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогіка здоров'я дитини
Шиян, Т. В. Види комунікативних здібностей у студентів, які вивчають англійську іноземну мову / Т. В. Шиян. - С .161-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Видайко, В. О. Нетрадиційний підхід у розвитку фізичної культури та спорту / В. О. Видайко. - С .169-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Жигадло, Г. Б. Особливості процесу навчання при технічній підготовці юних футболістів / Г. Б. Жигадло, О. І. Вертелецький, Н. С. Чайка. - С .178-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Кожевнікова, Л. К. Шляхи формування професійно-прикладних умінь у студентів педагогічних ВНЗ / Л. К. Кожевнікова. - С .184-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Дьяур, О. О. Виховання національної самосвідомості на заняттях із физівиховання в пеадгогічних ВНЗ / О. О. Дьяур. - С .192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Кісельов, А. Ф. Методика світогляду культури здоров'я через предмети спеціальності / А. Ф. Кісельов. - С .198-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Первов, Г. А. Із досвіду роботи вчителів фізичної культури Миколаєва / Г. А. Первов. - С .202-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Ганніченко, Ю. І. Екологічна освіта і виховання на уроках фізики в школах нового типу / Ю. І. Ганніченко, О. Ю. Шличек. - С .209-213. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.200.25
М 29

    Мартинюк, І. В.
    Національне виховання. Теорія і методологія [Текст] : Метод. посібник / І.В. Мартинюк. - Киiв : [б. и.], 1955. - 160 с. - ISBN 5-7763-9768-5 : 0.15 грн
    Содержание:
Суть і значення національного виховання в розбудові української державності . - С .10
Національна ідея і головна мета національного виховання . - С .19
Проблема об'єкта виховання. Українська душа: національна психологія, характер і особливості способу мислення . - С .26
Принципи національного виховання . - С .35
Стратегічні напрями національного виховання . - С .44
Формування національної свідомості і самосвідомості . - С .45
Формування духовності особистості . - С .66
Утвердження на національному грунті принципів загальнолюдської моралі . - С .84
Формування художньо-естетичної освіченості і вихованості . - С .89
Формування фізичної і валеологічної культури . - С .94
Виховання творчої, працелюбної особистості, цивілізованого господаря . - С .98
Формування екологічної культури учнівської і студентської молоді . - С .105
Політико-правове виховання молоді . - С .107
Розвиток індивідуальних здібностей і таланту молоді . - С .112
Проблеми змісту національного виховання учнівської і студентської молоді . - С .114
Форми, засоби й методи національного виховання . - С .123
Узгодження дій державних, громадських, політичних, релігійних та інших організацій у процесі виховання учнівської і студенстської молоді . - С .140
Матеріальне і кадрове забезпечення національного виховання . - С .144
ББК 74.200.25

Рубрики: Національне виховання
Аннотация: У методичному посібнику розкривається цілісна система національного виховання в Україні, дається обгрунтування шляхів виходу сучасного виховання з методологічної кризи. У запропонованій роботі висвітлюються загальна структура, головна мета, принципи, стратегічні напрями національного виховання, розкриваються традиційні для України культурно-історичні й національні підвалини виховних впливів на дітей, молодь у процесі їхнього становлення. Для широкого педагогічного загалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей