Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотивація досягнень<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Підласий, І. П.
    Поблажлива технологія [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою : Науково - методичний журнал. - 2009. - № 15. - С. 2-23.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процес навчання,  Педагогічні технології,  Індивідуальне навчання,  Диференційоване навчання,  Особистісно орієнтоване навчання
Кл.слова (ненормированные):
індивідуалізація навчання -- диференціація навчання -- ігрові методи навчання -- прискорене навчання -- рівнева диференціація -- безперервне навчання -- мотивація досягнень
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Трянова, Г. М.
    Формування мотивацій досягнень і розвиток творчих здібностей дітей в умовах ліцею мистецтв [Текст] / Г. М. Трянова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 5. - С. 39-44.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Шкільний психолог--робота--педагоги,  Психологія навчання--мотивація досягнень,  Творчі здібності--розвиток,  Тренінги--Психологічні--мотивація досягнень,  Психокорекція--тривожність--низький рівень
Кл.слова (ненормированные):
ліцей мистецтв -- психологічна служба -- занижена/завищена самооцінка -- мотивація досягнень -- високотривожні діти -- мотив запобігання невдач -- низький рівень тривожності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Зайцев, С. В.
    Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников [Текст] / С. В. Зайцев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 5. - С. 54-63. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8 + 88.4

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік,  Мотивація навчання--початкові класи,  Психологія навчання--Мотивація--молодші школярі,  Самооцінка--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
особистісно орієнтоване навчання -- ситуація вибору -- домінуючий мотив -- навчальна самооцінка -- мотивація навчання -- мотивація досягнень -- навчальне завдання
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление возможностей использования учителем ситуации выбора учебного задания. Эта ситуация является частным случаем разрабатываемой автором общей технологии направленного выбора в обучении, которая позволяет осуществить индивидуальный подход в обычной массовой школе. Ситуация выбора учебного задания может служить в руках учителя не только средством обучения, но и профессиональным инструментом для психологического анализа движения ребенка в учебном материале, динамики его отношения к обучению в целом и к себе как к ученику. В статье приводятся типичные признаки поведения младших школьников в ситуации выбора, которые позволяют судить об их учебной самооценке и мотивации в учебном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентичности [Текст] / О. А. Гулевич [и др.] // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 121-128. - Библиогр.: 61 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.59

Рубрики: Психологія управління--управлінське рішення--справедливість
Кл.слова (ненормированные):
організаційна ідентифікація -- мотивація досягнень -- самоефективність -- організаційна справедливість -- психологія управління
Аннотация: Однією з умов, що визначає ефективність трудової діяльності, є оцінка справедливості організаційних рішень. Психологічні дослідження показують, що вона впливає на ставлення співробітників до своїх колег і керівників, задоволеність роботою і оцінку організації. Виникає питання: настільки універсальний цей вплив, якою мірою він залежить від індивідуальних особливостей співробітників? Для вивчення цієї проблеми авторами було проведено дослідження, в якому взяли участь 287 співробітників державних і комерційних організацій. Вони оцінювали справедливість прийому на роботу/атестації, ставлення до організації, а також заповняли опитувальники для вимірювання мотивації досягнення, афіліації та самоефективності. Дослідження показало, що оцінка справедливості організаційної взаємодії дійсно передбачає ставлення до організації. Проте її роль залежить від мотивації людини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Семенова, Л. Э.
    Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов [Текст] / Л. Э. Семенова // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2013. - N 2. - С. 23-33. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.56 + 88.4

Рубрики: Дефектологічна психологія--діти з затримкою психічного розвитку
Кл.слова (ненормированные):
гендерний підхід -- гендерна суб'єктність -- мотивація досягнень -- ЗАТРИМКА ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Саулина, Е. Б.
    Мотивация и социально-психологическая адаптация когнитивно-одаренных подростков, обучающихся в обычных общеобразовательных школах [Текст] / Е. Б. Саулина // Психологическая наука и образование. - 2013. - N 1. - С. 11-19. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42

Рубрики: Обдаровані діти--навчання--мотивація,  Адаптація--соціально-психологічна--обдаровані діти,  Обдаровані діти--соціально-психологічна адаптація
Кл.слова (ненормированные):
обдарованість -- мотивація досягнень -- соціально-психологічна адаптація -- самооцінка -- підлітки -- школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.62-7
М 80


    Моросанова, В. И.
    Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития [Текст] / В. И. Моросанова, И. Н. Бондаренко // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2016. - N 2. - С. 109-123. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.62-7

Рубрики: Психологія навчання--мотивація--саморегуляція,  Саморегуляція--учбова діяльність
Кл.слова (ненормированные):
усвідомлена саморегуляція -- стильові особливості -- здібності до саморегуляції -- навчальні заклади -- відношення до навчання -- мотивація досягнень -- пізнавальна активність
Аннотация: Представлены результаты исследования осознанной саморегуляции как общей способности субъекта развития. В теоретическом плане выделены и проанализированы признаки развития общей способности к саморегуляции: уровень сформированности и гармоничности профиля осознанной саморегуляции, ее устойчивость и динамика в различных жизненных ситуациях, а также развитость внутреннего плана взаимодействия с действительностью Для эмпирических исследований общей способности к саморегуляции разработан компьютерный програмно-диагностический комплекс, включающий известные опросные и новые авторские экспериментальные методы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей