Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (848)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (244)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (31)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (63)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (331)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=семья<.>)

Общее количество найденных документов : 382
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.03(2Рос)53
Р 64

    Розанов, В. В.
    Сумерки просвещения [Текст] / В.В. Розанов; Сост. В.Н. Щербаков. - М. : Педагогика, 1990. - 624 с. - ISBN 5-7155-0429-5 (в пер.) : 35.92 р., 3.00 р.
    Содержание:
Сумерки просвещения . - С .3
Три главных принципа образования . - С .91
Афоризмы и наблюдения . - С .101
Педагогические трафаретки . - С .169
О гимназической реформе 70-х годов . - С .181
Представление о России в годы учебной реформы . - С .192
Город и школа . - С .206
Семья как истинная школа . - С .219
Границы закона . - С .228
Беспочвенность русской школы . - С .234
Два типа образования . - С .239
Библиография . - С .246
Среди художников (статьи из книги) . - С .255
О Пушкинской Академии . - С .256
Балет рук (сиамцы в Петербурге) . - С .264
"Ипполит" Эврипида на Александринской сцене . - С .273
Публицистики на сцене. "Весенний поток" г-га Косоротова . - С .284
Алекс(андр) Алекс(андрович) Иванов и картина его "Явление Христа народу" . - С .296
М.В. Нестеров . - С .301
Ибсен и Пушкин - "Анджело" и "Бранд" . - С .309
Религия и зрелище. По поводу снятия со сцены "Саломеи" Уайльда . - С .316
Танцы невинности (Айседора Дункан) . - С .324
Гоголь и его значение для театра . - С .334
Paolo Trubezkoi и его памятник Александру ІІІ . - С .339
Возле "русской идеи"... . - С .346
Возврат к Пушкину (к 75-летию дня его кончины) . - С .363
О картине И.Е. Репина "17-е октября" . - С .368
Стенная живопись . - С .371
На концерте Шаляпина . - С .376
Памяти Ив(ана) Влад(имировича) Цветаева . - С .380
Опавшие листья . - С .387
Русский Нил . - С .525
Щербаков, Валентин. Второе пришествие В.В. Розанова / В. Щербаков. - С .595

ББК 74.03(2Рос)53 + 87.3(4Рос)

Рубрики: Педагогіка--історія--Росія, Філософія російська--історія
Аннотация: В книге русского философа, публициста и писателя Василия Васильевича Розанова (1856-1919), незаслуженно забытого автора "Легенды о Великом Инквизиторе Ф.М. Достоевского", представлены художественные, пуюлицистические и философско-педагогические произведения ("Сумерки просвещения", "Афоризмы и наблюдения", "Опавшие листья (1-й короб), "Русский Нил" статьи из книги "Средии художников" и др.), в которых оригинально осмысливается состояние и развитие русской философской мысли, культуры, литературы, искусства и народного образования на рубеже ХІХ и ХХ вв. Для широкого круга читателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.24
В 75

    Воронов, В. В.
    Технология воспитания [Текст] : Пособие для преподавателей вузов, студентов и учителей / В.В. Воронов. - М. : "Школьная Пресса", 2000. - 148 с. - 4.00 грн
    Содержание:
Технология воспитания и личность учителя
Семья и улица как факторы воспитания
Работа классного руководителя
Диагностика в работе класного руководителя
Планирование работы классного руководителя
Организация работы классного руководителя с классом
Практическая психология в работе классного руководителя
Анализ работы классного руководителя

ББК 74.200.24

Рубрики: Виховання--технології, Технології виховання, Виховна робота--клас, Класний керівник, Технології виховної роботи--зош
Аннотация: В соответствии с образовательным стандартом в пособии изложены основы технологии (методики) воспитательной работы классного руководителя, в тесной связи с воспитанием в семье и на улице, в среде сверстников. Раскрывается система работы от диагностики класса до анализа результатов., описаны психотерапевтические методы в воспитательной работе классного руководителя. Приложения содержат материалы, необходимые каждому классному руководителю в практической работе. Пособие логически продолжает и дополняет книгу того же автора "Педагогика школы в двух словах". Содержание пособия соответствует требованиям государственного стандарта по педагогической подготовке студентов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.105
А 84

    Арнаутова, Е. П.
    Педагог и семья. [Текст] / Е.П. Арнаутова. - М. : Издательский дом "Карапуз", 2001. - 264 с. - ISBN 5-8403-0429-8 (в пер.) : 6.80 грн
    Содержание:
Педагог и семья как партнеры по общению . - С .5
Попробуем принять родителей такими как они есть . - С .6
Что мешает диалогу между педагогом и родителями? . - С .19
Шаги к диалогу . - С .24
Методы изучения условий семейного воспиатния ребенка . - С .31
Методика проведения анкетного и тестового опроса родителей . - С .32
Методика изучения эмоционального самочувствия дошкольника в семье . - С .63
Методы оптимизации общения педагога с семьей . - С .71
Практикум для воспитателей "Самоанализ опыта общения с родителями" . - С .72
Обогащение воспитательского опыта родителей . - С .95
Конспекты практикумов и дискуссий с родителями детей раннего возраста . - С .101
Конспекты практикумов и дискуссий с родителями детей младшего дошкольного возраста . - С .119
Конспекты практикумов и дискуссионных встреч с родителями детей старшего дошкольного возраста . - С .154
О текстовой информации для родителей . - С .189

ББК 74.105

Рубрики: Дошкільний заклад--сім'я, Сім'я--дошкільний заклад
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТИ -- ІГРИ -- СЦЕНАРІЇ
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные проблемы взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения с родителями. Представлен разнообразный практический материал использование которого поможет педагогам по-новому строить сотрудничество с семьей, реализовать идеи, заложенные в базисной программе развития ребенка-дошкольника "Истоки". Пособие адресовано воспитателям, социальным педагогам и практическим психологам, методистам и заведующим ДОУ. Оно может быть интересно также студентам педагогических, заведений, готовящимся к работе в системе дошкольного образования, и всем, кто интересуется проблемами современной семьи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
С 82

    Стоюнин, В. Я.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / В.Я. Стоюнин; Сост. Г.Г. Савенюк. - М. : Педагогика, 1991. - 368 с. - (Педагогическая б-ка). - ISBN 5-7155-0325-6 (В пер.) : 21.99 грн
    Содержание:
Педагогические взгляды и деятельность В.Я. Стоюнина . - С .6
Мысли о наших гимназиях . - С .32
О воскресных школах . - С .68
Об обучении народных учителей ремеслам . - С .70
По поводу преобразования реальных гимназий . - С .71
Мысли о наших экзаменах . - С .84
Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского воспитательного дома . - С .104
О воспитании . - С .111
К.Д. Ушинский . - С .138
Заметки о русской школе . - С .148
Чего не досказали нам немецкие педагоги . - С .148
Старая школа и новые основы . - С .151
Наша преобразованная школа . - С .154
Реальная гимназия . - С .157
Идеальная школа . - С .161
Школа и семья . - С .166
Школа и государство . - С .173
Школа и церковь . - С .186
Цель общеобразовательной школы . - С .189
Об учреждении Высшей женской школы в Москве . - С .200
Образование русской женщины . - С .209
Луч света в педагогических потемках . - С .225
Педагогические задачи Пирогова . - С .242
Педагогические заметки . - С .282
О физическом воспитании . - С .289
Наша семья и ее исторические судьбы . - С .292
О преподавании русской литературы . - С .296
Руководство для преподавателей русского языка в младших классах среднеучебных заведений . - С .318
Новая программа "Журнала Министерства народного просвещения" . - С .345

ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Росія
Аннотация: В настоящее издание включены избранные труды русского педагога ХІХ в. В.Я. Стоюнина по вопросам воспитания, о роли школы и учителя в формировании личности, воспиатнии человека. Значительный интерес представляют статьи о трудовом, семейном м эстетическом воспитании. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.205.1
Г 12

Гаврилова, Т. П.
Учитель и семья школьника [Текст] : методические рекомендации / Т.П. Гаврилова. - М. : Знание, 1988. - 80 с. - (Новое в жизни, науке, технике : сер. "Педагогика и психология"; №9). - (в пер.) : 0.73 грн

ББК 74.205.1

Рубрики: Школа та сім'я, Вчитель--сім'я
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.105
Д 71


    Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития [Текст] / Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. - 224 с. - ISBN 5-8252-18-5 : 3.30 грн
    Содержание:
Психолого-педагогические омновы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи . - С .7
Как познакомить родителей с дошкольным общеобразовательным учреждением . - С .11
Сотрудничество с родителями в адаптационный период . - С .30
Методическая работа с воспитателями . - С .44
Планирование работы с семьей в течении года . - С .60
Рекомендации по работе с семьями разного типа . - С .78
Работа дошкольного образовательного учреждения по защите прав ребенка . - С .93
Единая программа воспитания и развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении и в семье . - С .106
Консультации для родителей . - С .137

ББК 74.105

Рубрики: Дошкільний заклад--сім'я, Дошкільники--розвиток--ДНЗ--сім'я
Аннотация: Цель данного пособия - помочь сотрудникам дошкольных образовательных учреждений установить равноправное творческое взаимодействие с семьями своих воспитанников, которое является залогом полноценного развития ребенка. В руководстве представлены содержание, формы и методы, обеспечивающие преемственнсоть воспиатния и обучения в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи. Книга может быть рекомендована руководителям ДОУ и старшим воспитателям. Надеемся, что она окажется полезной и вызовет интерес родителей, имеющих детей дошкольного возраста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04(0)
Д 42

    Джуринский, А. Н.
    Развитие образования в современном мире [Текст] : Учеб. пособие / А.Н. Джуринский. - М. : Владос, 1999. - 200 с. - ISBN 5-691-00164-7 : 10.00 грн
    Содержание:
Школьные системы . - С .7
Проблемы демократизации школы . - С .7
Школьные системы на современном этапе . - С .14
Реформы высшей школы . - С .28
Школьный учитель . - С .32
Школьное образование . - С .44
Полемика о путях образования . - С .44
Результативность образования . - С .51
Эволюция программ . - С .55
Дифференциация образования и обучения . - С .70
Школьное воспиатние . - С .89
Основные теоретические парадигмы . - С .89
Приоритеты и проблемы . - С .97
Практика школьного воспитания . - С .109
Воспитывающее обучение . - С .120
Школа и семья . - С .126
Модернизация обучения и воспитания . - С .134
Проблема обновления учебно-воспитательного процесса . - С .134
Экспериментальные школы . - С .141
Новые технические средства обучения . - С .167
Средства массовой информации и воспитание . - С .176
Школа и пожизненное воспитание . - С .180
Схема школьной системы в США . - С .193
Схема школьной системы в Англии . - С .194
Схема школьной системы в Германии . - С .195
Схема школьной системы во Франции . - С .196
Схема школьной системы в Японии . - С .197
Схема школьной системы в России . - С .198

ББК 74.04(0)

Рубрики: Освіта--шкільна--сучасна, Виховання--школа, Шкільна освіта--основні процеси, Шкільні системи, Модернізація навчання, Модернізація виховання
Аннотация: Учебное пособие посвящено сравнительному анализу основных прроцессов школьного образования и воспитания в современном мире. Пособие предназначено для студентов и преподавателей университетов, педагогических вузов и колледжей, работников школьных учреждений и ведомств, тех, кто интересуется развитием образования и воспитания в современном мире.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
Ш 32

    Шацкий, С. Т.
    Педагогические сочинения [Текст] : в 4-х т. Т. 3 / С.Т. Шацкий; Ред. И.А. Каиров, Л.Н. Скаткина. - М. : Просвещение, 1964. - 489 с. - 4.88 грн
    Содержание:
Статьи и доклады 1927-1930 годы . - С .9
Советская школа, ее теория и практика . - С .11
О текущих задачах в работе массовой школы . - С .25
О том, как мы учим . - С .31
Надо обучать детей умению работать . - С .43
О количестве и качестве в школьной работе . - С .47
Живая работа . - С .52
Опыт увязки формальных навыков с комплексными темами . - С .74
Очередные вопросы педагогического образования . - С .84
Методическая работа Наркомпроса и местных органов по народному образованию . - С .88
О рационализации занятий в школе . - С .105
О советской дидактике и дидактическом материале . - С .119
Учет - основа метода . - С .132
О работе деревенского учителя . - С .146
Ближе к учителю . - С .164
Не пугайте детей . - С .172
Кто виноват? . - С .176
Общественная работа в школе и городе . - С .179
О педагогической пропаганде . - С .187
Антирелигиозная работа . - С .194
Семья и школа . - С .197
Американские педагоги у нас в гостях . - С .206
Толстой- педагог . - С .215
К вопросу о педагогике деревни . - С .242
Новое и старое . - С .272
Рационализация школьной работы . - С .281
Методические искания . - С .297
Экзамен как педагогическая проблема . - С .309
О деятельности Первой опытной станции по народному образованию . - С .317
Первая опытная станция по народному образованию при Наркомпросе РСФСР . - С .319
Что дает и может дать опытная станция для массовой педагогической работы . - С .330
Итоги работы опытной станции Наркомпроса . - С .339
Методические пути Первой опытной станции за 10 лет . - С .354
Единый план работы опытной станции и работа над ним . - С .366
Методика опытной работы . - С .369
Трудовые уголки в деревенской школе . - С .382
Итоги XVI партийного съезда ВКП (б) . - С .384
Коллективизация быта . - С .387
Из курса лекций по педагогике . - С .395

ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Росія
Аннотация: Издание включает основные труды по вопросам народного образования дореврлюционной России, строительства советской школы, теории и практики воспитания и обучения. В третий том входят статьи, доклады и выступления 1926-1930 годов, в том числе: "Деревня и деревенские дети", "Общественная работа школы в городе", "О том, как мы учили и как следует учить", "Очередные вопросы педагогического образования" и другие. Для широкого круга педагогической общественности: научных работников, преподавателей и студентов высших и средних педагогических учебных заведений, учителей и воспитателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00я73
Р 15

    Радугин, А. А.
    Педагогика [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / А.А. Радугин. - М. : Центр, 2002. - 272 с. - ISBN 5-901660-11-0 : 18.60 грн
    Содержание:
Педагогика как наука . - С .11
Объект и предмет педагогики . - С .11-12
Базовые категории педагогики . - С .12-16
Система педагогических наук . - С .17-20
Методы исследования и задачи педагогики . - С .20-23
Развитие педагогических идей . - С .24
Зарождение педагогической мысли в Древней Греции . - С .24-29
Педагогические идеи Средневековья . - С .26-29
Развитие педагогических идей в эпоху Возрождения и Реформации . - С .29-33
Педагогическая мысль в Новое и Новейшее времена . - С .33-45
Зарождение и развитие педагогичекой мысли в России Х-XVIII веках . - С .45-48
Становление научной педагогики в России XIX века . - С .48-56
Особенности и основные представители советской педагогики . - С .57-61
Теория целостного педагогического процесса . - С .62
Понятие и структура педагогического процесса . - С .62-64
Педагогичекий процесс как целостное, системное явление . - С .65-67
Педагогическая задача- основная единица педагогического процесса . - С .67-70
Закономерности и принципы целостного педагогического процесса . - С .71-79
Воспитание в структуре целостного педагогического процесса . - С .81
Сущность и особенности воспитательного процесса . - С .81-85
Воспитание как целостный процесс . - С .85-89
Закономерности и принципы воспитания . - С .89-97
Средства, методы и формы воспитания. Воспитание и перевоспитание . - С .97-106
Цели воспитания . - С .106-115
Образование как социальное явление. Система образования в России . - С .116
Возникновение и развитие социального института образования . - С .116-120
Становление и развитие системы образования в яроссии . - С .120-127
Образовательная система современной России . - С .127-137. - Библиогр. в конце глав
Образование как целостный педагогический процесс . - С .138
Понятие дидактики. Образование как педагогический процесс . - С .138-139
Понятие содержания образования и принципы его формирования . - С .139-143
Понятие государственного образовательного стандарта . - С .143-145
Государственный общеобразовательный стандарт . - С .145-146
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования . - С .147-148
Обучение в целостном педагогическом процессе . - С .150
Сущность, основные этапы и функции обучения как элемента педагогического процесса . - С .150-155
Принципы обучения . - С .156-161
Структура обучения . - С .161-164
Методы получения информации . - С .164-168
Репродуктивные и продуктивные методы обучения . - С .169-174
Организационные формы процесса обучения . - С .174-176
Формы обучения в общеобразовательных учреждений . - С .177-179
Формы обучения в высшей школе (вузе) . - С .179-186. - Библиогр. в конце глав
Сущность и сферы проявления педагогического мастерства . - С .187
Понятие педагогического искусства и педагогического мастерства . - С .187-191
Основные компоненты педагогического мастерства . - С .191-194
Педагогическая техника . - С .194-196
Профессиональные и личные качества педагога-мастера . - С .196-200. - Библиогр. в конце глав
Мастерство педагогического общения . - С .201
Понятие педагогического общения . - С .201-203
Сферы педагогического общения . - С .203-205
Стиль и культура педагогического общения . - С .205-209. - Библиогр. в конце глав
Новые образовательные технологии . - С .210
Понятие технологии. Технология программированного обучения . - С .210-214
Модульно-рейтинговая технология обучения . - С .214-217
Новые технологии обучения математике . - С .217-219
Дистантное обучение- качественное изменение в системе образовательных технологий . - С .219-221. - Библиогр. в конце глав
Управление образовательными системами . - С .222
Понятие управления образовательными системами . - С .222-225
Непрерывное образование и государственная аккредитация как важнейшие механизмы поддержания целостности образовательных систем . - С .226-230
Децентрализация и демократизация- ведущие тенденции в управлении современными образовательными системами . - С .230-233
Принцип государственно-общественного управления образованием . - С .233-239
Управление образовательными учреждениями . - С .240-249. - Библиогр. в конце глав
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности . - С .250
Семья как социокультурный институт общества: социальные функции и задачи семьи . - С .250-252
Понятие и особенности семейного воспитания . - С .253-255
Эмоционально-психологические основы семейного воспитания . - С .255-259
Содержание семейного воспитания . - С .259-262
Особенности воспитания детей в различных по структуре семьях . - С .262-267
Семейный конфликт: причины и пути разрешения . - С .267-270. - Библиогр. в конце глав

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--посібник для внз, Виховання--соціокультурне середовище--сім'я, Розвиток особистості--соціокультурне середовище--сім'я
Кл.слова (ненормированные):
ЦІЛІСНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕСС -- СІМЕЙНИЙ КОНФЛІКТ
Аннотация: Учебное пособие представляет собой систематический курс, содержащий полный набор тем по педагогике в соответствии с государственным образовательным стандартом (второе поколение). Содержание тем раскрывается на материалах современной отечественной и зарубежной педагогики. Особенностью данного учебного пособия является то, что при освещении тем курса рассматриваются проблемы педагогики не только общеобразовательной, но и высшей школы. Предназначено для студентов вузов различного профиля, а также всех, желающих самостоятельно получить систематические знания по научной педагогике.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.200
М 89

    Мудрик, А. В.
    Общение в процессе воспитания [Текст] : учебное пособие для вузов / А.В. Мудрик. - М. : Педагогическое общество России, 2001. - 320 с. - ISBN 5-93134-141-2 (в пер.) : 17 грн 20к.
    Содержание:
Личность
Личность с точки зрения педагогики . - С .7
Развитие личности школьника . - С .13
Жизнедеятельность школьника . - С .18
Личностный подход в воспитании . - С .21
Пути реализации личностного подхода . - С .32
Личность как жертва социализации . - С .47
Общение
Общение и обособление . - С .55
Общение и его воспитательные функции . - С .59
Общение и нормы поведения . - С .60
Общение и познание мира . - С .71
Общение и самопознание . - С .75
Эмоциональная функция общения . - С .88
Реализация себя в общении . - С .85
Школьник как субъект общения . - С .95
Характеристика процесса общения школьников . - С .102
Характеристика общения школьников разного возраста . - С .112
Детский тип общения . - С .112
Подростковый тип общения . - С .117
Переходный тип общения . - С .125
Юношеский тип общения . - С .131
Основные направления педагогического влияния на общение школьников . - С .140
Воспитание
Воспитание в контексте социализации . - С .156
Воспитание как социальный институт . - С .168
Семья и семейное воспитание . - С .172
Религиозные организации и религиозное воспитание . - С .180
Воспитательные организации и социальное воспитание . - С .183
Контркультурные организации и диссоциальное воспитание . - С .190
Принципы воспиатния . - С .195
Принцип гуманистической направленности воспитания . - С .195
Принцип природоособразности воспитания . - С .197
Принцип культуросообразности воспитания . - С .198
Принцип вариативности воспитания . - С .199
Принцип коллективности социального воспитания . - С .201
Принцип центрации социального воспитания на развитии личности . - С .201
Принцип диалогичности социального воспитания . - С .203
Принцип незавершимости воспиатния . - С .205
Создание условий для развития и духовноценностной ориентации человека в воспитательных организациях . - С .205
Организация социального опыта . - С .205
Быт воспитательной организации . - С .206
Жизнедеятельность воспитательной организации . - С .212
Организация и обучение взаимодействию в воспитательной организации . - С .218
Образование . - С .225
Индивидуальная помощь . - С .231
О воспитании старшеклассников
Современный старшеклассник . - С .239
Старшеклассник и среда . - С .263
Классный руководитель и старшеклассник . - С .290
Воспитание в современной России как социальная проблема . - С .304

ББК 74.200

Рубрики: Виховна робота
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам социализации и воспитания. В нем предлагается педагогический подход к личности, рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании и особое внимание отведено роли общения в социализации и воспитании, дается характеристика особенностей общения учащихся младшего, подросткового и раннего юношеского возрастов. Воспитание охарактеризовано у книге многопланово: в контексте социализации, как социальный институт, его различные виды - семейное, религиозное, социальное и диссоциальное. Большое место отведено вопросам воспитания старшеклассников. Учебное пособие предназначено для педагогов, студентов, родителей, а также для всех, кто интересуется проблемами воспитания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей