Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (384)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (118)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (30)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=семінар<.>)

Общее количество найденных документов : 1144
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.268.3(4УКР)
Д 31

    Демчук, О.
    Нестандартні уроки з української літератури в 9-11 класах [Текст] : метод. посібник / О. Демчук. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 2000. - 144 с. - 3.00 р.
    Содержание:
Урок-диспут: Жанрова особливість "Слово о полку Ігоревім" . - С .3
Лекція-візуалізація (спарені уроки): Світло українського бароко (загальний огляд літературного процесу XVII-XVIII століть) . - С .8
Урок-семінар: Григорій Сковорода - музикант, педагог, письменник і філософ . - С .15
Комбінований урок: На царині великого мислителя (основні філософські ідеї Г. Сковороди) . - С .19
Урок-гра: До витоків нової української літератури . - С .24
Урок-пошук: Універсальність проблеми, піднятої Т.Г. Шевченком у поемі "Катерина" . - С .29
Урок-гра: Багата палітра прози І.С. Нечуя-Левицького . - С .33
Комбінований урок: "Талан" М. Старицького - перша драма з життя української інтелігенції . - С .44
Спарений урок-гра: Здобутки і втрати української драматургії кінця XIX - початку XX століття . - С .48
Урок-інсценізація: Автобіографічний елемент у ліричній драмі І.Франка "Зів'яле листя" . - С .54
Урок-бесіда: Елементи натуралізму в оповіданні І. Франка "На дні" . - С .65
Урок-літературознавче дослідження: Загадка дійових осіб у новелі "Intermezzo" М. Коцюбинського . - С .70
Бінарний урок (українська література та історія): Доба руїни і руїна людських душ у драмі Лесі Українки "Бояриня" . - С .75
Урок-психологічне дослідження: Рух душі до трагічного фіналу в повісті Архипа Тесленка "Страчене життя" . - С .79
Факультативне заняття: Літературні псевдоніми, їх історія та традиція . - С .83
Лекція з елементами евристичної бесіди: Модернізм як художньо-естетична система, її витоки та теоретики . - С .89
Урок-лінгвістичне дослідження: Оригінальність поетики інтимної лірики Павла Тичини . - С .94
Урок-гра: Митець, який осягнув глибину людської душі і висоту Всесвіту (підсумковий урок за творчістю Валер'яна Підмогильного) . - С .100
Семінар-дискусія: Ідеологія громадянської війни очима Ю. Яновського (за романом "Вершники") . - С .104
Урок перевірки знань: Українська драматургія першої половини XX ст. . - С .108
Урок-філософське дослідження: Велике таїнство творення в романі П. Загребельного "Диво" . - С .111
Урок-соціальне дослідження: Людське в суспільстві та суспільне в людині (за романом "Правда і кривда" Михайла Стельмаха) . - С .116
Літературна вікторина (спарений підсумковий урок): Зустрічі і прощання зі Стельмаховою музою . - С .121
Лекція-коментар: Народжені "відлигою" (оглядове ознайомлення з літературною спадщиною шістдесятників) . - С .127
Урок-філософський діалог: Роздуми про життя Ліни Костенко, Андрія Макаревича і ... . - С .135

ББК 74.268.3(4УКР)

Рубрики: Українська література. Методика викладання, Нестандартний урок--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.8
Б 73

    Богданова, О. К.
    Сучасні форми і методи викладання біології в школі : навч. видання / О.К. Богданова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 80 с. - (Б-ка ж-лу "Біологія" ; вип. 1). - ISBN 966-8245-02-4 : 3.00 р., 3 р.
    Содержание:
Методологічні основи діяльності вчителя . - С .3
Формування і розвиток біологічних понять . - С .9
Теорія розвитку біологічних понять, її основні положення . - С .9
Розвиток загальнобіологічного поняття "Клітина" у шкільному курсі "Біологія" (6 класс) . - С .17
Використання словесно-логічного методу в процесі розвитку біологічних понять . - С .23
Використання методів активного навчання біології в навчальному процесі . - С .28
Класифікація методів активного навчання (МАН) . - С .28
Характеристика окремих видів МАН . - С .32
Декілька порад учителю у справі використання пізнавальних, рольових та комплексних ігор . - С .38
Деякі особливості сучасного уроку . - С .48
Урок-лекція . - С .48
Урок-самостійна робота школярів . - С .52
Урок-семінар за темою "Будова клітини" (10 клас) . - С .60
Диференційний підхід до організації перевірки знань . - С .66

ББК 74.262.8

Рубрики: Біологія--викладання, Урок-лекція--біологія, Урок-семінар--біологія
Аннотация: Розглядаються методологічні засади діяльності вчителя та використання активних методів навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.21
К 26

    Карпінська, І. Й.
    Нестандартні уроки з математики. 9-11 клас [Текст] : метод. посібник / І.Й. Карпінська. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 2000. - 48 с. - ISBN 966-562-267-6 : 2.50 р.
    Содержание:
Урок-залік з елементами ділової гри. "Рівняння, які зводяться до квадратних" . - С .4
Урок-захист учнями творчих робіт. "Арифметична і геометрична прогресії. Нестандартні задачі" . - С .8
Урок-гра "Математичне лото". "Квадратична функція. Степенева функція" . - С .12
Урок-гра "Брейн-рінг". "Декартові координати та вектори на площині" . - С .17
Урок-практикум. "Розв'язування трикутників" . - С .20
Урок-гра "Математичний двобій". "Многокутники. Теорема про суму внутрішніх кутів опуклого n-кутника" . - С .23
Урок з елементами тестування. "Площі фігур" . - С .29
Нетрадиційний підхід до вивчення теми "Аксіоми стереометрії та їх наслідки" . - С .36
Урок-семінар. "Аксіоми стереометрії та найпростіші наслідки з них" . - С .37
Урок-гра "Математичний турнір". "Деякі способи розв'язування тригонометричних рівнянь" . - С .38

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання, Нестандартний урок--математика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.1
П 24


    Педагогічна рада [Текст] : методичні рекомендації. Ч. 2 / Упоряд. Н. Мурашко. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2005. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-20-0 : 3.95 р.
    Содержание:
Інноваційні технології проведення засідань педради
Романенко, О. Нетрадиційні форми педрад / О. Романенко, А. Постельняк. - С .5
Дискусія . - С .14
Проблемний стіл . - С .17
Ділова гра . - С .19
"Карусель" . - С .22
"Акваріум" . - С .26
"Діамант" . - С .27
Лабораторія . - С .29
Захист інновацій . - С .30
Семінар . - С .31
Семінар-практикум . - С .34
Конференція . - С .35
Естафета . - С .37
Педагогічний ринг . - С .38
Банк ідей . - С .39
"Без табу" . - С .43
"Методичний день" . - С .44
Трибуна передового досвіду . - С .46
Творча гра "реклама" . - С .46
Аукціон педагогічних ідей . - С .47
Майстер-клас . - С .48
Усний журнал . - С .49
Творчий звіт . - С .50
Мала педагогічна рада . - С .50
Рекомендації щодо проведення педрад . - С .52
Плани проведення засідань педрад у форми дискусії . - С .52
Плани проведення засідань педагогічної ради у формі проблемного столу . - С .55
Проблематика питань для проведення засідань педрад у формі "Каруселі" . - С .59
План проведення засідання педради у формі семінару . - С .61
План проведення засідання педради у формі творчої гри "Реклама" . - С .62
Бондарчук, Л. Творчий підхід до проведення педрад / Л. Бондарчук. - С .63
Конференція . - С .63
Семінар-практикум . - С .64
Психолого-педагогічний консиліум . - С .65
На основі роботи проблемних груп . - С .67
На основі доповіді з обговоренням . - С .68
Презентація . - С .70
Консиліум . - С .71
Круглий стіл . - С .72
Досвід проведення нетрадиційних педрад
Теплюк, А. Конференція "Формування педагогічного мислення вчителя" / А. Теплюк. - С .73
Банера, З. Круглий стіл "Розвиток творчого потенціалу вчителя" / З. Банера. - С .85
Голуб, Т. Круглий стіл "Навчання і виховання обдарованих - нелегка справа" / Т. Голуб. - С .90
Бочковський, В. Дослідження "Психолого-педагогічні умови подолання низького рівня навчальних досягнень учнів" / В. Бочковський. - С .102
Ковалевська, І. Консиліум "Проблема збереження здоров'я учнів як основний чинник вирішення науково-методичної проблеми школи " / І. Ковалевська. - С .117

ББК 74.204.1

Рубрики: Школознавство, Педагогічна рада
Аннотация: У другій частині збірника вміщено понад 20 форм проведення нетрадиційних педрад та описано технології їх проведення на основі досвіду шкіл України. З чисельних рекомендацій поданих у книжці, можна обрати перелік питань для обговорення, використати плани підготовки та проведення засідань нетрадиційних педрад у школі. Для директорів загальнооосвітніх навчальних закладів, їх заступників, методистів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.23
К 64


    Конкурсні уроки [Текст] : Учитель року - 2005 / укладач В. А. Дорошенко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 224 с. - (Б-ка ж-лу "Фізика в школах України"). - ISBN 966-333-298-0 : 3.95 р.
    Содержание:
Шитов, Микола Валентинович. Рух тіл під дією декількох сил. Цикл уроків / М. В. Шитов. - С .5
Заболотний, Микола Григорович. Опорні конспекти. Механіка. 9 клас / М. Г. Заболотний. - С .26
Карасик, Володимир Давидович. Активні методи навчання, розвиток творчого мислення учнів / В. Д. Карасик. - С .32
Ліфар, Сергій Володимирович. Закони постійного струму / С. В. Ліфар. - С .39
Брандес, Валерій Михайлович. Принцип дії теплових двигунів. ККД теплових двигунів. Теплові двигуни і охорона навколишнього середовища. Семінар / В. М. Брандес. - С .50
Гедеон, Лариса Петрівна. Основи термодинаміки / Л. П. Гедеон. - С .57
Куликовський, Микола Борисович. Електромагнітна індукція / М. Б. Куликовський. - С .62
Янишин, Віктор Михайлович. Світлові явища / В. М. Янишин. - С .69
Биковець, Олександр Іванович. З'єднання провідників. Урок вивчення нового матеріалу / О. І. Биковець. - С .80
Буряк, Юрій Володимирович. Механічна робота / Ю. В. Буряк. - С .85
Данильченко, Наталія Миколаївна. Електричне поле. Узагальнюючий урок / Н. М. Данильченко. - С .90
Шпирка, Ігор Богданович. Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергії. Робота в термодинаміці / І. Б. Шпирка. - С .95
Борецький, Костянтин Петрович. Реактивний рух. Будова ракети. Внесок українських учених у розвиток космонавтики. Успіхи в освоєнні космічного простору / К. П. Борецький. - С .104
Златов, Сергій Іванович. Властивості твердих тіл / С. І. Златов. - С .110
Нестеренко, Микола Васильович. Розв'язування задач на застосування закону Ома для повного кола. Правила Кірхгофа / М. В. Нестеренко. - С .120
Работюк, Микола Кузьмич. Теплове розширення тіл. Особливості теплового розширення води / М. К. Работюк. - С .125
Петренко, Ірина Олександрівна. Види теплопередачі / І.О. Петренко. - С .132
Мар'яш, Михайло Дмитрович. Явище електромагнітної індукції. Генератор / М. Д. Мар'яш. - С .147
Мухін, Віктор Іванович. Закони руху. Сили в природі / В. І. Мухін. - С .151
Костенко, Любов Іванівна. Перший урок фізики / Л.І. Костенко. - С .162
Чернецький, Ігор Станіславович. Коливальний рух. Параметри коливань / І. С. Чернецький. - С .166
Капленко, Ольга Миколаївна. Дії електричного струму / О. М. Капленко. - С .177
Букатар, Олег Маркович. Зародження квантової теорії. Явище фотоефекту / О. М. Букатар. - С .190
Ткаченко, Володимир Васильович. Умови, необхідні для існування електричного струму / 201
Поліхун, Наталія Іванівна. Закон збереження енергії в механічних процесах / Н. В. Поліхун. - С .205
Мирошниченко, Євгенія Володимирівна. Електронагрівальні прилади. Розрахунок електричної енергії, що використовується побутовими приладами. Коротке замикання. Запобіжники / Є. В. Мирошниченко. - С .216

ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика. Методика викладання, Сучасний урок--фізика, Конкурсні уроки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.1
В 31

    Вердіна, С. В.
    Педагогічна рада: нестандартні форми [Текст] : навч.-метод. посібник / С. В. Вердіна, А. Г. Панченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 176 с. - (Адміністратору школи). - ISBN 978-966-333-528-5 : 12.50 р.
    Содержание:
Педагогічна рада - колегіальний орган управління школою
Функції педагогічної ради . - С .8
Планування роботи педагогічної ради . - С .10
Технологія підготовки педагогічної ради . - С .15
Методи й форми проведення педагогічної ради . - С .19
Нестандартні форми педагогічної ради . - С .22
Педагогічна рада на основі роботи проблемних груп . - С .23
Педагогічна рада-семінар . - С .24
Педагогічна рада-ділова гра . - С .27
Організаційна схема проведення педагогічної ради, документація . - С .30
Аналіз ефективності педагогічної ради . - С .34
Контроль за виконанням рішень педагогічної ради . - С .34
Пам'ятки організаторам педагогічних рад . - С .37
Анкета "Десять питань про наші педради" . - С .39
Перелік проблемних питань для обговорення на засіданнях педагогічної ради школи . - С .41
Практикум педагогічних рад
Серпнева педрада. "Підсумки роботи за минулий навчальний рік та завдання педагогічного колективу на новий навчальний рік" . - С .44
Педагогічна рада "Розвиток педагогічної майстерності через розвиток спілкування" . - С .51
Педрада "Успіх як життєвий приоритет особистості" . - С .65
Педрада "Організація науково-дослідницької роботи у школі" . - С .82
Педрада "Інноваційний підхід до прцесу становлення особистості учня та вчителя засобами технологій творчого мислення" . - С .105
Педрада "Розвиток інтелектуальної особистотсі учня" . - С .121
Педрада "Процеси соціалізації в системі освіти" . - С .128
Підсумкова педрада "Визначення досягнень та витоків проблем реалізації програми розвитку школи у поточному навчальному році. Визначення орієнтирів щодо складання плану роботи школи на наступний рік" . - С .141
Шейко, Н. С. Використання сучасних ефективних форм, методів і підтримка педагогічних пошуків та творчої ініціативи викладачів / Н. С. Шейко. - С .145
Цікаві матеріали до педагогічних рад . - С .153

ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічна рада--форми, Педагогічна рада--технології, Педагогічна рада--планування
Аннотация: У посібнику розглядаються функції, задачі та методи проведення педагогічних рад, пропонуються технології їх планування та аналізу. Особливу увагу приділено нестандартним формам роботи. У другому розділі подані розробки різноманітних педагогічних рад. Для керівників середніх навчальних закладів, методичних об'єднанань, вчителів-практиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.6
П 27

Перлз, Ф.
Гештальт-семинары [Текст] : научное издание / Ф. Перлз ;. - М. : Институт Общегуманитарных Исследований, 2007. - 352 с. - (Современная психология: теория и практика). - ISBN 5-88230-202-1 : 55.00 р.

ББК 88.6

Рубрики: Гештальт-терапія--лекції, Гештальт-терапія--сновидіння, Гештальт-терапія--техніка роботи, Психологія--гештальт
Аннотация: Ця книга була створена на основі аудіозаписів, зроблених на семінарах, які Фрітц Перлз проводив у 1966- 1968 роки. Перші чотири розділи представляють собою лекції, в яких автор викладає основні принципи гештальт-терапії. Друга частина - це семінар по роботі зі сновидіннями. Третя частина - це інтенсивний гештальт-семінар по роботі з сновидіннями. Він відрізняється від попереднього семінару тим, що в ньому можуть брати участь (тобто виходити на сцену) лише люди, які працювали з автором раніше. Всі інші просто спостерігають.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.278
Ш 67

Школа-семінар дослідника-початківця [Текст] : огляд результатів науково-дослідницької роботи студентів за 2000-2001 навчальний рік / ред. В. А. Скороходов. - Миколаїв : ПСІ КСУ, 2002. - 91 с. - 4.00 р.

ББК 74.480.278

Рубрики: Науково-дослідницька робота--студенти, Наукові дослідження--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.401.1
Н32


    Настільна книга заступника директора з НВР початкових класів / авт-уклад. Г. В. Лісовенко. - Харків : Видавництво "Ранок", 2010. - 288 с. - ISBN 978-611-540-032-4 : 22.00 грн
    Содержание:
Функціональні обов'язки заступника директора з НВР початкових класів . - С .5
Нормативно-правове забезпечення організації навчально-виховного процесу в початковій школі . - С .11
Складання розкладу занять учнів початкових класів . - С .14
Організація внутрішньошкільного контролю . - С .19
Урок як основна форма педагогічної діяльності . - С .38
Методичне об'єднання . - С .132
Моделювання передового педагогічноготдосвіду (ППД) . - С .148
Організація виховної роботи в початковій школі . - С .163
Педагогічна рада . - С .212
Комплексно-цільова програма . - С .218
Науково-практичний семінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи . - С .227
Інноваційний проект "система роботи з обдарованими учнями в початкових класах" . - С .232
Формування іміджу сучасної школи . - С .247

ББК 74.204.401.1

Рубрики: Початкова школа--навчально-виховна робота, Навчально-виховна робота--заступник директора, Навчально-виховна робота--документація
Аннотация: У даній книзі містяться нормативні документи щодо організації навчально-виховного процесу в початковій школі, положення про функціональні обов'язки заступника директора з НВР. Також автор пропонує ознайомитися зі зразками оформлення внутрішньошкільної документації (наказів, розкладів, графіків, результатів перевірок), прикладами комплексно-цільової програми, науково-практичного семінару. інноваційного проекту. Наведені матеріали допоможуть спланувати роботу методичного об'єднання та педагогічної ради. крім того, посібник дозволяє розширити знання про сучасний урок, методи і форми роботи з учнями, аналіз і самоаналіз уроку, виховну роботу в 1-4 класах. Пропонований посібник стане в пригоді як заступникам директора - початківцям, так і спеціалістам зі стажем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.04
П 24


    Материалы ХІ–ХІІ Международных Фестивалей "Педагогика ХХІ века" / сост.: З. Ш. Мингажева, С. В. Волковский. - Одесса : [б. и.], 2008. - 280 с. - 16.00 р.
    Содержание:
О Фестивале "Педагогика ХХІ века" . - С .6
О Международной общественной организации "Образование нового тысячелетия" . - С .7
Основная программа ХІ Фестиваля "Педагогика ХХІ века" . - С .8
Мировоззрение и философтя образования
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .9
Ткаченко, Л. І. Гуманістична концепція розвитку особистості у спадщині Г.С. Скоаороди з позиції сучасної освітньої парадигми / Л. І. Ткаченко. - С .16
Мадзігон, В. М. Проектування освітнього середовища майбутнього / В. М. Мадзігон. - С .20
Маслова, Н. В. Ноосферное образование в России / Н. В. Маслова. - С .26
Худякова, Н. Л. Философия образования и её взаимосвязь с педагогикой / Н. Л. Худякова. - С .38
Управление развитием и качеством образования
Лукина, Т. А. Мониторинг как информационная основа управления качеством образования / Т. А. Лукина. - С .44
Гамаюнова, В. Г. Креативный менеджмент в учебном заведении / В. Г. Гамаюнова. - С .51
Алферова, Л. И. Управление инновационными процессами в гимназии №76 Челябинска как механизм реализации национального проекта "Образование" / Л. И. Алферова. - С .55
Управление адаптивной школой = Из опыта работы школ №№ 48 и 52 г. Одессы. - С .62
Мурніна, Г. С. Тестування як засиб вимірювання освітніх досягнень учнів (за матеріалами семінару-тренінгу "Основи педагогічних вимірювань") / Г. С. Мурніна. - С .69
Головко, С. Тестовые технологии в преподавании обществоведческих дисциплин / С. Головко. - С .73
Хорошковська, Т. П. Сучасні програми вимірювання грамотності читання учнів як засіб підвищення якості освіти / Т. П. Хорошковська. - С .76
Из опыта работы одесского региональгого класа педагогического мастерства Открытой педагогической школы . - С .81
Назарчук, Н. В. Поиск путей модернизации учебного процесса (Из опыта частной школы "Гармония", г. Одесса) / Н. В. Назарчук. - С .84
Инновации в образовании: теория и практика
Фасоля, А. М. Інноваційні технології в сучасній школі / А. М. Фасоля. - С .89
Островерхова Н. М. Теоретичні засади педагогічних технологій / Н. М. Островерхова. - С .99
Хіхловський, Л. Б. Особистісно орієнтоване навчання та його вплив на формування загальнологічних та специфічних видів пізнавальної діяльності / Л. Б. Хіхловський. - С .105
Місюра, І. Л. Особистісно орієнтоване навчання - шлях до успіху. Урок з української мови в 3-му класі / І. Л. Місюра. - С .109
Волковська, Т. І. Технологія розвитку критичного мислення / Т. І. Волковська. - С .112
Подольська, О. М. Інтерактивні методи навчання / О. М. Подольська. - С .115
Чайковська, Т. Д. Проектна діяльність з флористики в початковій школі / Т. Д. Чайковська. - С .118
Большая, Н. В. Застосування методу проблемного навчання у викладанні хімії / Н. В. Большая. - С .121
Головко, Н. Проектирование и методическое сопровождение средств компьютерной поддержки инновационных технологий обучения / Н. Головко. - С .124
Воспитание, культура, просвещение
Добшикова, Г. П. Универсальная воспитательная система как условие развития культурно-креативной личности / Г. П. Добшикова. - С .131
Романенко, Н. А. Духовна культура педагога як фактор самовизначення особистості / Н. А. Романенко. - С .135
Волковська, Т. Особистісно орієнтоване виховання / 137
Демченко, Э. Н. Минутки духовности (практический материал к урокам) / Э. Н. Демченко [и др.]. - С .146
Другие авторы: Дидыч М. Г., Сипиева А. В., Старикова Н. А., Огирь Н. Ю.
Алферова, Л. И. Ценностный подход к образованию / Л. И. Алферова. - С .160
Ефимова, Н. О До серця сходинками істини та любові / Н. О Ефимова. - С .163
Косева, О. В. Концепція виховної роботи школи №53, м. Одеса / О. В. Косева. - С .167
Цвинтарная, М. В. Практический семинар "Язык любви: учитель-ученик" / М. В. Цвинтарная. - С .170
Онищук, Л. М. Програма факультативних занять з морально-духовного та творчого розвитку дитини "Сходинки мудрості" для учнів 5-го класу / Л. М. Онищук. - С .176
Калугина, А. Г. Образовательная программа "Школа радости" / А. Г. Калугина, В. О. Поздняк. - С .184
Куракина, С. И. Программа работы детского сада "Жизнь маленьких людей" / С. И. Куракина, Т. И. Погребная. - С .191
Педагогическая психология
Чепурной, Г. А. Эйдотехника как целостная система восприятия информации / Г. А. Чепурной. - С .197
Головань, Т. Ю. Використання елементів ейдетики в початковій школі / Т. Ю. Головань. - С .200
Закревский, В. Э. Жизнепонимание в юности / В. Э. Закревский. - С .205
Хіхловський, Л. Б. Предмет дидактики як продукт функціонування інформаційних процесів, що свмі організуються / Л. Б. Хіхловський. - С .209
Гамаюнов, В. Г. Модель современного педагога (от преподавателя к дидактическому менеджеру) / В. Г. Гамаюнов. - С .212
Чудакова, В. П. Формування психологічної готовності педагогів до інноваційної діяльності як чинник забезпечення якості освіти / В. П. Чудакова. - С .214
Джуринская, Л. М. Формирование социальных навыков для успешной адаптации детей в начальной школе / Л. М. Джуринская. - С .226
Ждовец, О. П. Вариативная социально-образовательная программа "Познай себя через искусство" / О. П. Ждовец, И. А. Ляхивская. - С .228
Образование: здоровье и экология
Деркач, О. О. Терапія творчістю: теоретичні закономірності використання елементів арт-терапії у навчально-виховному процесі сучасної школи / О. О. Деркач. - С .239
Панова, В. А. Программа интегрального экологического образования ХХІ века / В. А. Панова. - С .241
Мацкевич, Т. С. Як провести семінар / Т. С. Мацкевич, О. О. Тихевич. - С .255
Комерзан, А. Воспитательно-развивающая программа "Забава" / А. Комерзан, О. Федяинова. - С .259
Оніщук, Л. М. Розвиток пам'яті, образного мислення, уяви та творчих здібностей молодших школярів із використанням у навчанні здоров'язрігаючих технологій / Л. М. Оніщук [и др.]. - С .262
Другие авторы: Бартош Л. О., Лайтан О. П., Гребньова Т. М., Сушко О. Ф.
Образование и развитие общества
Поляков, В. А. Действующая модель системы непрерывного образования в МНШУ на основе общественного самоуправления / В. А. Поляков. - С .266
Филиппова, Н. М. Система социального гражданского образования (ССГО Н.М. Филипповой) как инновационное образовательное пространство / Н. М. Филиппова. - С .270

ББК 74.04

Рубрики: Педагогіка--сучасна, Освіта--сучасна
Аннотация: Сборник научно-практических материалов, презентованных на ІІІ Международной конференции "НОвому веку-новое образование", а также методических разработок и учебных программ, представленных на VIII конкурсе образовательных и просветительских программ, проводившихся в рамках ХІ Международного Фестиваля "Педагогика ХХІ века" с 25 июля по 27 августа 2007 года в г. Одессе. Сборник предназначен для всех, кому небезразличны проблемы образования и воспитания подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей