Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=субъектность<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.

   Журнал
Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Семкина, И. Методологические аспекты социальной педагогики / И. Семкина. - С.4-8.
Савченко, С. Субъектность личности в контексте социально-педагогического подхода / С. Савченко. - С.9-12.
Надрага, В. Взаємодія владних структур, політичних та громадських організацій у контексті становлення громадянського суспільства / В. Надрага. - С.13-17.
Грива, О. Оцінка ефективності формування толерантності в дітей та молоді в полікультурному середовищі / О. Грива. - С.18-24.
Вакуленко, В. Соціокультурні фактори персоналізації суспільної практики в акмеологічному контексті / В. Вакуленко. - С.25-31.
Шабанов, В. Гражданская социализация студентов в вузах I-III уровней аккредитации / В. Шабанов. - С.32-35.
Пустовіт, Н. Організація взаємодії школи й громадських організацій у екологічному вихованні учнів / Н. Пустовіт. - С.36-43.
Белецкая, И. Социализация личности через игровую деятельность / И. Белецкая. - С.44-48.
Кальченко, Л. Особливості соціальної роботи з "дітьми вулиці" / Л. Кальченко. - С.49-55.
Болотська, О. Формування сучасного світогляду жінок і чоловіків щодо необхідності гендерних перетворень у суспільстві / О. Болотська. - С.56-60.
Харченко, Л. Трансформация гендерных стереотипов как социально-педагогическая проблема / Л. Харченко. - С.61-65.
Ковальчук, І. Сутність та особливості статеворольової соціалізації / І. Ковальчук. - С.66-73.
Гришак, С. Про поняття "гендер" у контексті професійної підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери / С. Гришак. - С.74-77.
Тесленко, В. Формування спеціальної етичної компетентності соціальних та педагогічних працівників для здійснення соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С.78-84.
Ларіонова, Н. Місце рефлексії у формуванні професійної готовності майбутніх соціальних педагогів / Н. Ларіонова. - С.85-89.
Архипова, С. Самостійна робота студентів як фактор розвитку творчого потенціалу майбутніх соціальних педагогів / С. Архипова. - С.90-95.
Опольська, М. Проектування соціально-педагогічних ситуацій у контексті професійної підготовки спеціалістів у сфері підприємницької діяльності / М. Опольська. - С.104-109.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Зміст:
Индивид, субъект, личность, индивидуальность в дифференцированной представленности и интегральном определении человека. - С.3-12.
Петровский, В. А. Индивидуальность и саморегуляция: опыт мультисубъектной теории / В. А. Петровский. - С.13-30.
Анисимов, О. С. Индивид, субъект и личность в контексте целостной психики человека / О. С. Анисимов. - С.31-44.
Маркин, В. Н. Личность в категориальном ряду: индивид, субъект, личность, индивидуальность (психолого-акмеологический анализ) / В. Н. Маркин. - С.45-54.
Соловьев, О. В. Об эволюционных истоках субъективности и субъекта / О. В. Соловьев. - С.55-68.
Бабулина, Л. В. Субъективные и сценарные стратегии жизненного пути личности / Л. В. Бабулина. - С.68-78.
Ермолаева, М. В. Значение субъектного подхода для изучения развития личности на этапах зрелого возраста / М. В. Ермолаева, П. В. Кондратьев. - С.79-86.
Старовойтенко, Е. Б. Культурно-психологические модели личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.86-99.
Марков, В. Н. Масштаб личности и ее адаптация / В. Н. Марков. - С.100-109.
Иванов, Г. А. Функционально-структурный анализ становления личности как особой системной реальности / Г. А. Иванов, В. А. Болдышева, А. В. Иванов. - С.109-114.
Мареев, С. Н. Зачем человеку личность? / С. Н. Мареев. - С.114-125.
Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Никандров. - С.126-140.
Загузов, Н. И. Информационное сопровождение диссертационных исследований по педагогике в сети Internet / Н. И. Загузов, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. - С.140-148.
Петренко, А. А. Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений / А. А. Петренко. - С.148-155.
Еремкина, О. В. Основные средства формирования психодиагностической культуры будущих учителей / О. В. Еремкина. - С.155-163.
Макарова, К. В. Проблема духовных способностей и их развития / К. В. Макарова. - С.164-169.
Цуканова, Е. В. Дескриптивное моделирование коммуникационного процесса: субъектно-семантический и структурно-динамический подходы / Е. В. Цуканова. - С.170-183.
Костенко, Е. П. Субъектность политической деятельности как акмеологическая проблема / Е. П. Костенко. - С.183-188.
Мельничук, А. Психологические детерминанты субъективной значимости смысложизненного аспекта профессиональной переподготовки кадров управления / А. Мельничук. - С.188-197.
Фаллер, О. В. Потенциал карьерного роста государственного служащего: психологические и акмеологические аспекты / О. В. Фаллер. - С.197-206.
Андрианов, О. В. Роль психологической помощи в комплексной реабилитации больных раком молочной железы / О. В. Андрианов. - С.206-210.
Шахсуварян, С. Б. Клинико-деонтологические аспекты реабилитации больных злокачественными опухолями гортани / С. Б. Шахсуварян, О. В. Андрианов, Б. И. Поляков. - С.210-212.
Умрихин, А. Н. Терминальные болезни и гомеотерапия (специфика болезни и возможности борьбы с ней) / А. Н. Умрихин. - С.213-225.
Розин, В. М. Альтернативные пути развития гомеопатии, или Искушение психологией / В. М. Розин. - С.225-234.
Бовина, И. Б. Психология здоровья: от когниции к поведению или от поведения к когнициям? / И. Б. Бовина. - С.234-240.
Шмырева, О. И. Психологическая модель преодоления эмоционального неблагополучия в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.240-245.
Филиппов, Ю. В. Субъективное в осмыслении истории и история в субъективном современного человека / Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова. - С.246-256.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Сайко, Э. В. Границы в бесконечных ограничениях человека и безграничность их преодоления / Э. В. Сайко. - С.3-9.
Петровский, В. А. "Мотивы границы": знаковая природа влечения / В. А. Петровский. - С.10-26.
Анисимов, О. С. Психические механизмы и явления: проблема границ / О. С. Анисимов. - С.26-37.
Розин, В. М. Граница как смена подхода при изучении явления и типологический принцип / В. М. Розин. - С.37-44.
Петров, И. Г. Граница и безграничность: сущность и предназначение / И. Г. Петров. - С.44-55.
Марцинковская, Т. Д. Психологические границы: история и современное состояние / Т. Д. Марцинковская. - С.55-61.
Марков, В. Н. К проблеме определения границ и безграничность духовности человека / В. Н. Марков. - С.62-74.
Ежов, И. В. Сущность и границы "духовного Я" как субъекта духовно-нравственного самосознания личности / И. В. Ежов. - С.75-88.
Гордеев, М. Н. Психологическая коррекция искаженных внутриличностных границ у больных инсультом на раннем этапе комплексной восстановительной терапии в неврологическом стационаре / М. Н. Гордеев, Е. Н. ТимощенкоВ. И. Есаулов. - С.88-97.
Степанова, Л. А. Внутренние и внешние ограничители развития аутопсихологической компетентности / Л. А. Степанова. - С.97-104.
Хузеева, Г. Р. Границы взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками / Г. Р. Хузеева. - С.104-110.
Бездидько, А. В. Граница в междуязычном пространстве взаимодействия культур / А. В. Бездидько. - С.110-118.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике взаимопереходов границ художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.118-130.
Вартанова, И. И. Структура ценностей в системе мотивации старших подростков и юношей / И. И. Вартанова. - С.131-142.
Поляков, С. Д. Современный отечественный подросток и социокультурная ситуация развития / С. Д. Поляков. - С.142-149.
Климин, С. В. Содержание и методы объективной оценки формирования социальной компетентности в воспитании школьников-подростков / С. В. Климин. - С.149-158.
Дармодехин, С. В. Семья в системе социальных отношений современного общества / С. В. Дармодехин. - С.158-169.
Реут, Д. В. Несовпадение границ областей существования единичной и множественной ипостасей человека и некоторые демографические следствия / Д. В. Реут. - С.169-177.
Деркач, А. А. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям / А. А. Деркач, Ю. Н. Казаков. - С.177-185.
Соболь, И. Н. ЛОК-терапия И. Мирошник и Б. Гаврилина как метод психокоррекции и развития личности детей и подростков в период санаторно-курортной реабилитации / И. Н. Соболь. - С.186-197.
Сокольская, М. В. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации / М. В. Сокольская. - С.197-205.
Деркач, А. А. Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъектного самоосуществления / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.205-219.
Мельничук, А. С. Субъективные стратегии выбора научной области для обучения в аспирантуре / А. С. Мельничук. - С.219-229.
Казьмина, Е. Г. Развитие субъектности как основного звена профессионального самоопределения будущих рабочих посредством психологического тренинга / Е. Г. Казьмина. - С.229-240.
Суслова, Е. А. Основные модусы и уровни организации жизнедеятельности молодежи России и Республики Беларусь. Акмеологическая модель и границы ее применения / Е. А. Суслова. - С.241-254.
Абрамов, В. В. Об одном из подходов к исследованию межгрупповых отношений и эффектов / В. В. Абрамов. - С.254-258.
Соловьев, И. О. К проблеме принципов определения сред и характера взаимодействия человека с ними / И. О. Соловьев. - С.258-265.
Дубровина, И. В. Л.И. Божович и современная психология детства / И. В. Дубровина. - С.266-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2
Зміст:
Баев, В. И. Государственно-общественное управление общеобразовательными учреждениями / В. И. Баев. - С.3-4
Гальченко, Н. А. Гуманистическая направленность содержания образования как фактор его модернизации / Н. А. Гальченко. - С.5-7
Крючкова, С. Г. Формирование информационной культуры преподавателя в рамках повышения квалификации / С. Г. Крючкова. - С.7-8
Шилова, В. С. Содержание социально-экологического образования студентов / В. С. Шилова. - С.9-11
Тамбовская, О. И. Социально-педагогическая поддержка как условие преодоления семейного неблагополучия / О. И. Тамбовская. - С.11-13
Невмержицкая, Е. В. Метод работы педагогической мастерской / Е. В. Невмержицкая. - С.18-20
Михайлова, Н. Н. Модель внедрения здоровьясберегающих технологий в учреждения профессионального образования / Н. Н. Михайлова, О. Ф. Рудой. - С.20-22
Лазарева, Т. В. Компьютерно-адаптивное тестирование в системе подготовки специалистов / Т. В. Лазарева. - С.22-24
Неделкова, А. А. Мультимедийные технологии в обучении английскому языку / А. А. Неделкова. - С.24-25
Гасанова, Р. Г. Принципы методики преодоления интерференции в условиях многоязычия / Р. Г. Гасанова. - С.25-27
Кузнецова, О. В. Роль языковой среды лингвистической гимназии в формировании у учащихся ценностного отношения к культуре стран изучаемого языка / О. В. Кузнецова. - С.27-29
Клюева, Г. А. Компетентностно-ориентированные задания: вопросы проектирования / Г. А. Клюева. - С.29-32
Волкова, Л. Н. Самостоятельная работа студентов как средство активизации их познавательной деятельности / Л. Н. Волкова. - С.34-37
Ермакова, Т. Ф. Принципы неформального образования при обучении иностранным языкам / Т. Ф. Ермакова. - С.39-40
Севалкин, И. Ю. Пути формирования лидерства в детско-молодёжных объединениях / И. Ю. Севалкин. - С.40-44
Новикова, Н. Е. Интегративный подход в формировании мотивации к здоровому образу жизни у будущих педагогов / Н. Е. Новикова. - С.44-46
Громова, Г. С. Субъектность как основа профессионализма будущего педагога / Г. С. Громова. - С.47-48
Медведева, М. В. Умственная работоспособность учащихся / М. В. Медведева. - С.48-50
Самохина, Е. Ю. Диагностика исследовательских умений и навыков студентов колледжа / Е. Ю. Самохина. - С.56-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9
Зміст:
Есенина, Е. Ю. Концептуальные изменения в системе профессионального образования как отражение ценностно-целевых оснований в педагогической теории / Е. Ю. Есенина. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Крылова, Л. Н. Взаимодействие предприятия и образовательного учреждения при подготовке специалиста среднего звена / Л. Н. Крылова, М. Б. Газизов. - С.7-9. - Библиогр. в конце ст.
Пушкарёва, Т. В. Конкурентоспособность социального педагога: теория и практика / Т. В. Пушкарёва. - С.10-11
Орлов, Т. А. Возрастной ценз видеоигр / Т. А. Орлов. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.
Леванова, Е. А. Профилактика вандализма в молодёжной среде / Е. А. Леванова, Е. С. Калмыкова. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст.
Кокорина, О. Р. Самостоятельная работа как средство организации учебно-познавательной деятельности студентов педагогического колледжа / О. Р. Кокорина, Ю. В. Никитин. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст.
Дюжакова, М. В. Совершенствование поликультурной подготовки современного учителя / М. В. Дюжакова. - С.17-19
Серякова, С. Б. Критерии оценки социальной компетентности младших школьников / С. Б. Серякова, О. В. Галакова. - С.19-21
Уманская, Е. Г. Психологические особенности развития подростков в условиях депривации / Е. Г. Уманская. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст.
Бережная, И. Ф. Проектная деятельность студентов в процессе профессиональной подготовки / И. Ф. Бережная. - С.24-26. - Библиогр. в конце ст.
Мотунова, Л. Н. Создание положительного имиджа будущего специалиста как стратегия формирования его конкурентоспособности / Л. Н. Мотунова. - С.26-28. - Библиогр. в конце ст.
Алексеева, О. А. Педагогический потенциал современной семьи / О. А. Алексеева. - С.31-32. - Библиогр. в конце ст.
Титаренко, Е. Б. Субъектность ценностных отношений в педагогическом образовании / Е. Б. Титаренко. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Сокольский, А. Э. Основные функции молодой семьи в современных исследованиях / А. Э. Сокольский. - С.40-42. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. Об информативности опросников в диагностике личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Сообщение 2 / Е. Л. Инденбаум. - С.3-12. - Библиогр.: с. 13
Толстикова, О. Н. Особенности отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. Н. Толстикова, Л. С. Медникова. - С.14-21. - Бібліогр.: с. 22
Заиграева, Н. В. Отцовское отношение к дошкольнику с детским церебральным параличом в зависимости от полоролевого типа родителя / Н. В. Заиграева, Скребнева Н. В. . - С.23-34. - Библиогр. в конце ст.
Кабачек, О. Л. Субъектность литературно-художественной деятельности при синдроме Аспергера / О. Л. Кабачек. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Защиринская, О. В. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с легкой умственной отсталостью / О. В. Защиринская. - С.43-54
Тупоногов, Б. К. Дефектологические принципы построения коррекционно- педагогического процесса / Б. К. Тупоногов. - С.55-62. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в ФРГ: глобальные тенденции и региональные особенности / Ю. А. Разенкова. - С.63-68
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся предъявлять задания / Т. В. Николаева. - С.69-82. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, О. А. Применение технологии вебинаров в профессиональной подготовке дефектологов / О. А. Денисова, О. Л. Леханова, И. А. Букина. - С.83-91. - Библиогр.: с. 91-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Савченко, С.
    Субъектность личности в контексте социально-педагогического подхода [Текст] / С. Савченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2005. - N3. - С. 9-12.
ББК 74.6

Рубрики: Соціальна педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Костенко, Е. П.
    Субъектность политической деятельности как акмеологическая проблема [Текст] / Е. П. Костенко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 1. - С. 183-188.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія політики,  Діяльність--політична
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Деркач, А. А.
    Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъектного самоосуществления [Текст] / А. А. Деркач, Э. В. Сайко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 3. - С. 205-219.
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість,  Саморозвиток особистості,  Самореалізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Громова, Г. С.
    Субъектность как основа профессионализма будущего педагога [Текст] / Г. С. Громова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2012. - N 2. - С. 47-48
ББК 74р2

Рубрики: Середня педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
СУБ'ЄКТНІСТЬ ПЕДАГОГА -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-23 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей