Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (168)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (25)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (10)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=фразеологізми<.>)

Общее количество найденных документов : 122
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.268.1Укр
М 74

Мовчун, А. І.
Мовні скарби: Вивчення фразеологізмів у школі [Текст] : Навч.-метод. посібник / А.І. Мовчун. - Київ : Либідь, 2000. - 192 с. - ISBN 966-06-0159-X : 11.10 р.

ББК 74.268.1Укр + 81.2Укр

Рубрики: Українська мова--викладання, Українська мова--фразеологія
Аннотация: У посібнику розглядається найуживаніші в щоденноку мовленні фразеологізми, які допоможуть учням середніх класів долучитися до мовної скарбниці свого народу і збагатити своє мовлення. Це видання є першою спробою розкрити методичну роботу зі стійкими народними висловами через цікаві художні тексти і творчі та ігрові завдання. Для учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. Може бути цікавим усім, хто не байдужий до мовного багатства українського народу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.0УКР
М 54


    Методика викладання української мови і літератури [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 6. - Київ : Радянська школа, 1974. - 133 с. - 2.49 р.
    Содержание:
Мазуркевич, О. Р. Цілеспрямованість ідейно-виховного впливу літератури на учнів / О. Р. Мазуркевич. - С .3
Поляруш, О. Є. Фольклорні джерела естетики О. Довженка / О. Є. Поляруш. - С .21
Волошина, Н. Й. Ідейна спрямованість естетичного виховання в позакласній роботі з літератури / Н. Й. Волошина. - С .34
Шабалова, А. П. Розкриття взаємопроникнення літературних родів / А. П. Шабалова. - С .43
Плахова, А. І. Умови ефективного використання навчальних фільмів на уроках літератури / А. І. Плахова. - С .50
Пультер, С. О. Засоби активізації уяви учнів у процесі вивчення літератури / С. О. Пультер. - С .58
Копчук, А. М. Розвиток літературних здібностей у старшокласників / А. М. Копчук. - С .68
Ткачук, П. Є. Про засвоєння літературних норм вимови / П. Є. Ткачук. - С .76
Симоненкова, Л. М. Вивчення прикметника в діалектних мовах / Л. М. Симоненкова. - С .83
Сенчук, І. В. Фразеологізми в романі Михайла Стельмаха "Правда і кривда" / І. В. Сенчук. - С .90
Титаренко, Н. А. Мова повісті "Інститутка" Марка Вовчка / Н. А. Титаренко. - С .97
Пентилюк, М. І. Питання практичної стилістики в дореволюційній методичній науці / М. І. Пентилюк. - С .104
Мухін, М. І. Демократична література братніх народів у Харківській недільній школі / М. І. Мухін. - С .115
Бугаєвич, І. В. І.Я. Франко в колекційних матеріалах / І. В. Бугаєвич. - С .125

ББК 74.268.0УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання, Українська література--методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укр
У 45


    Українське мовознавство [Текст] : Збірник. Вип. 18. - Київ : Либідь, 1991. - 136 с. - 14.17 р.
    Содержание:
Шевченко, Л. І. Діалектика наукового пошуку і проблеми інтелектуалізації української літературної мови / Л. І. Шевченко. - С .3-5
Українець, Л. Ф. Дистрибутивна активність шумних приголосних у двокомпонентних сполуках / Л. Ф. Українець. - С .6-13 : табл.
Козирєва, З. Г. До характеристики лексико-семантичної групи "каша" / З. Г. Козирєва. - С .14-21
Коропенко, І. В. Семантичні процеси у технічній термінології / І. В. Коропенко. - С .23-27
Русанівська, М. В. До питання еквівалентності лексичних одиниць у споріднених мовах : на матеріалі чеської та української мов / М. В. Русанівська. - С .27-31
Чернецький, В. К. Спостереження над вживанням назв букв у непрямому значенні та похідних від них / В. К. Чернецький. - С .31-37
Шевченко, Л. Ю. Ситуативні синоніми у фразеології / Л. Ю. Шевченко. - С .37-44
Миронова, Г. М. Гносеологічні можливості мови в об`єктивному відображенні дійсності / Г. М. Миронова. - С .44-51
Грищук, В. В. Структура словотворчих значень відприкметникових утворень у сучасній українській мові / В. В. Грищук. - С .51-58
Степаненко, М. І. Прикметниково-прислівникові словосполучення в українській мові : синтаксичний і семантичний аналіз / М. І. Степаненко. - С .59-65
Бучко, Д. Г. Принципи номінації в топономії України / Д. Г. Бучко. - С .66-73
Галас, Б. К. М. І. Костомаров і Д. Ф. Запара : до характеристики процесу становлення нової української літературної мови / Б. К. Галас. - С .73-80
Горобець, В. Й. З історії процесуального діловодства та нотаріату на Україні / В. Й. Горобець. - С .80-89
Богдан, С. К. Особливості автокоментуючих засобів у мовознавчих працях А. Ю. Кримського / С. К. Богдан. - С .89-95
Вокальчук, Г. М. Оказіональна номінація осіб в українській радянській поезії 20-30-х років / Г. М. Вокальчук. - С .95-104
Данілюк, Н. О. Народнопісенні засоби "дітячих" поезій Лесі Українки / Н. О. Данілюк. - С .104-111
Іванова, Т. В. Символіка світлотіні у творчості Ліни Костенко / Т. В. Іванова. - С .111-116
Костриба, В. В. "Позачасові" явища та їх репрезентація у реченнях з ментальними дієсловами / В. В. Костриба. - С .116-120
Прадід, Ю. Ф. Загальномовні фразеологізми і газетний контекст / Ю. Ф. Прадід. - С .121-127
Шевченко, Л. І. Колір в ідіостилі т. Г. Шевченка / Л. І. Шевченко. - С .127-134

ББК 81.2Укр

Рубрики: Мовознавство--українське, Українська мова--словотворення, Українська мова--стилістика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укр-4
Ш 66

Шкільний словник української мови: синоніми, антоніми, фразеологізми : словарь / уклад. Т. К. Співак. - Харків : Весна, 2007. - 432 с. - ISBN 978-966-8896-31-6 : 22.50 р.

ББК 81.2Укр-4

Рубрики: Українська мова--Словник
Аннотация: Словник- довідник, поданий до вашої уваги, містить перелік слів, поєднаних синонімічними й антонімічними зв’язками, слів, що є омонімами й паронімами, а також фразеологізмів. Усі ці лексичні одиниці збільшують виражальні можливості мовлення, сприяють його увиразненню й урізноманітненню. Отож знання їхніх значень, зв’язків і відмінностей є необхідним для досконалого володіння мовою. Словник- довідник розрахований на школярів, абітурієнтів, студентів, тих, хто прагне вдосконалити знання з української мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202
З-69


    Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 1. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 132 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Мадзігон, В. М. Філософський аспект безперервної освіти / В. М. Мадзігон. - С .3
Бібік, Н. М. Профільна школа: проблеми наукового супроводження / Н. М. Бібік. - С .6
Бурда М. І. Логіко-пізнавальний компонент методики навчання / М. І. Бурда. - С .9
Трубачева, С. Е. Дидактичні особливості інтеграції змісту освіти в умовах профільного навчання / С. Е. Трубачева. - С .10
Бондар, С. П. Сутність компетентісного підходу до змісту освіти / С. П. Бондар. - С .11
Барановська, О. В. Сутність інформаційних копетентностей учнів як складової змісту освіти / О. В. Барановська. - С .12
Кизенко, В. І. Основні підходи до формування змісту профільного навчання / В. І. Кизенко. - С .13
Корсакова, О. К. Системно-структурний підхід до розробки змісту освіти / О. К. Корсакова. - С .15
Липова, Л. А. Сучасні тенденції диференціації змісту освіти / Л. А. Липова. - С .15
Момот, Л. Л. Методологічні знання в змісті шкільної освіти / Л. Л. Момот. - С .16
Вашуленко, О. В. Проблема наступності в педагогічній теорії / О. В. Вашуленко. - С .17
Осадчук, Р. І. Проблема розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи / Р. І. Осадчук. - С .18
Березівська, Л. Д Концепція реформування шкільної освіти П.М. Ігнатьєва (1915-1916) / Л. Д Березівська. - С .19
Антонець, М. Я. Рекомендації В.О. Сухомлинського щодо запобігання перевантаженню учнів / М. Я. Антонець. - С .20
Бондар, Л. С. С. Калиновський та його лекційні курси / Л. С. Бондар. - С .21
Дічек, Н. П. Нові аспекти дослідження освітної спадщини Феофана Прокоповича / Н. П. Дічек. - С .22
Єфіменко, Н. В. Дидактичні принципи навчання як педагогічна проблема / Н. В. Єфіменко. - С .24
Пироженко, Л. В. Проблеми відбору змісту освіти у вітчизняній школі початку ХХ ст. / Л. В. Пироженко. - С .25
Самоплавська, Т. О. Вітчизняні педагогі минулого в працях М. Демкова / Т. О. Самоплавська. - С .26
Філімонова, Т. В. Видатний педагог і психолог минулого - І. Сікорський / Т. В. Філімонова. - С .27
Антонець, Н. Б. Участь С. Черкасенка у становленні національної освіти (1917-1919) / Н. Б. Антонець. - С .28
Довбенко, Т. В. Метод проектів - складова реформи освіти / Т. В. Довбенко. - С .29
Жеребна, М. С. Віденська публіцістика 1805-1848 років про культуру та освіту на Західноукраїнських землях / М. С. Жеребна. - С .30
Цзихуа, Ли. В.А. Сухомлинський о качествах преподавателя / Ли Цзихуа. - С .31
Шевченко, С. М. Дитячий будинок по вулиці Ярославська, 40 / С. М. Шевченко. - С .32
Єгоров, Г. С. Суспільствознавча освіта у ліцеях Франції: методологія і зміст / Г. С. Єгоров. - С .32
Мельниченко, Б. Ф. Організація профільного навчання учнів старшої загальноосвітньої школи США / Б. Ф. Мельниченко. - С .33
Локшина, О. І. Тенденції розвитку старшої школи в країнах Західної Європи / О. І. Локшина. - С .34
Лавриненко, Н. М. Принципи соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах / Н. М. Лавриненко. - С .36
Першукова, О. О. Особливості організації та змісту навчання іноземної мови у західноєвропейській старшій школі на сучасному етапі / О. О. Першукова. - С .37
Волинець, Л. Л. Нормативно-педагогічне забезпечення змісту мистецької освіти у ліцеях Франції / Л. Л. Волинець. - С .38
Глушко, О. З. До проблеми розвитку культурологічних засад у педагогічній літературі України, США та Канади (досвід української діаспори) / О. З. Глушко. - С .39
Диба, С. Г. Відносини виховного партнерства в системі скаутингу / С. Г. Диба. - С .40
Заіченко, Н. В. Організація профільного навчання учнів у процесі позашкільної роботи в США / Н. В. Заіченко. - С .41
Зубченко, О. С. Сучасний етап розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. С. Зубченко. - С .42
Максименко, О. О. З історії розвитку професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. О. Максименко. - С .43
Нагорна, О. О. Модульлний принцип організації навчального процесу (французький досвід) / О. О. Нагорна. - С .44
Литвиненко, В. Ю. Особливості використання середнього балу при оцінюванні учнівських знань у системі середньої освіти Франції / В. Ю. Литвиненко. - С .45
Волощук, І. С. Програми для обдарованих і талановитих дітей / І. С. Волощук, В. П. Шепотько. - С .46
Лопухівська, А. В. Особливості організації навчальної діяльності у сільських загальноосвітних закладах / А. В. Лопухівська. - С .48
Мелешко, В. В. Особливості функціонування малокомплектних шкіл у сільській місцевості / В. В. Мелешко. - С .49
Мельник Ю, С. Сутність алгоритмічної культури особистості / Ю, С. Мельник Ю. - С .50
Паламарчук, О. М. Основи вивчення культурологічного компоненту змісту освіти профільної школи в сільській місцевості / О. М. Паламарчук. - С .52
Романенко, Л. В. Компоненти змісту курсу "Природознавство" в основній школі / Л. В. Романенко. - С .53
Ільченко В. Р. Теоретичні основи формування природничо-наукової картини світу / В. Р. Ільченко. - С .54
Гуз, К. Ж. До теоретичних основ цілісності природничо-наукової освіти / К. Ж. Гуз. - С .55
Ільченко, О. Г. Формування природничо-наукової картини світу в учнів початкової школи / О. Г. Ільченко. - С .56
Водолазька, Т. В. Моделювання як умова діалогу "теплої" та "холодної" картин світу молодших школярів / Т. В. Водолазька. - С .57
Рибалко, Л. М. Формування природничонаукової картини світу під час вивчення біології в 7-9 класах / Л. М. Рибалко. - С .59
Мащенко, О. М. Формування ПНКС засобами географії / О. М. Мащенко. - С .60
Коваленко, В. С. Формування уявлень про природничонаукову картину світу засобами шкільного курсу хімії / В. С. Коваленко. - С .62
Ковчин, Н. Розвиток мислення школярів у процесі формування природничо-наукової картини світу / Н. Ковчин. - С .63
Волошина, Н. Й. Вивчення української літератури за вимогами державних освітніх стандартів / Н. Й. Волошина. - С .64
Бійчук, Г. Л. Література постмодернізму: ріальність чи віртуальність? / Г. Л. Бійчук. - С .66
Сімакова, Л. А. Принцип інтеграції навчального матеріалу з рідної (російської) і світової літератури в програмах основної школи / Л. А. Сімакова. - С .67
Снєгірьова, В. В. Забезпечення контекстуального вивчення курсу "література" для шкіл з російською мовою навчання (5 клас) / В. В. Снєгірьова. - С .68
Фасоля, А. М. Концептуальні засади особистісно-зорієнтовананого навчання на уроках літератури / А. М. Фасоля. - С .69
Шевченко, З. О. Особливості методики вивчення української літератури в профільних гуманітарних класах / З. О. Шевченко. - С .70
Братко, В. О. Від жанру - до змісту: вивчення новел О. Генрі на уроках зарубіжної літератури (7 клас) / В. О. Братко. - С .71
Кузнєцова, Г. П. Підготовка вчителя-словесника у процесі педагогічної практики з української літератури / Г. П. Кузнєцова. - С .72
Логвіненко, Н. М. Вплив фольклору на розвитокписемної літератури / Н. М. Логвіненко. - С .73
Одинець, І. В. Сучаснв література в старших класах середньої школи / І. В. Одинець. - С .75
Паламар, С. Формування поняття "художня деталь" в учнів 5-6 класів / С. Паламар. - С .76
Яценко, Т. О. Особливості вивчення літератури українського модернізму в 10-11 класах / Т. О. Яценко. - С .77
Гудзик, І. П. Знання, уміння й навички у програмах з мови / І. П. Гудзик. - С .78
Курач, Л. І. Визначення змісту навчання російського діалогічного мовлення / Л. І. Курач. - С .79
Бакуліна, Н. В. Про результати діагностування учнів перших класів з розвитку аудіювання мовою іврит / Н. В. Бакуліна. - С .80
Корсаков, В. О. Розвиток писемного російського мовлення на основі мовленнєвознавчих понять / В. О. Корсаков. - С .81
Безруков, І. В. Країнознавчий принцип відбору текстів для формування і розвитку культури усного спілкування учнів 1-2 класів / І. В. Безруков. - С .82
Асанова, Л. Н. Розвиток у першокласників кримськотатарського усного мовлення / Л. Н. Асанова. - С .83
Редько, В. Г. Професійна майстерність учителя у раціональному використанні підручника з іноземної мови для середньої школи / В. Г. Редько. - С .83
Плахотник, В. М. Фабульні тексти як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів на уроках англійської мови / В. М. Плахотник. - С .85
Петращук, О. П. Особливості контролю у навчанні іноземної мови учнів початкової школи / О. П. Петращук. - С .86
Басай, Н. П. Методичні засади відбору змісту навчання німецької мови учнів 4 класу загальноосвітних навчальних закладів / Н. П. Басай. - С .87
Тімченко, О. Т. Навчання французької мови на початковому етапі / О. Т. Тімченко. - С .88
Маленьких, І. В. Диференційоване навчання іноземних мов учнів початкових класів / І. В. Маленьких. - С .89
Шинкаренко, О. Ю. Англійські фразеологізми як засіб збагачення усного мовлення майбутніх учителів іноземної мови / О. Ю. Шинкаренко. - С .90
Попсуй, А. В. Інтеркультурний піхід до навчання іноземних мов у зарубіжних підручниках для середньої школи / А. В. Попсуй. - С .91
Новак, С. М. До питання організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з іноземних мов / С. М. Новак. - С .92
Галицька, М. М. Зміст поняття "готовність до іншомовного спілкування" / М. М. Галицька. - С .94
Скальська, О. В. Дидактичні умови формування змісту підручників з іноземних мов для учнів загальноосвітніх шкіл 1 ступеня / О. В. Скальська. - С .95
Кохан, О. В. Формування змісту електронних підручників з іноземних мов / О. В. Кохан. - С .96
Хорошковська, О. Н. Проблеми визначення змісту навчання української мови у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська. - С .97
Правова, Н. В. Аудіювання на початковому етапі навчання української мови в школах з російською мовою викладання / Н. В. Правова. - С .98
Петрук, О. М. Функціональний підхід до вивчення граматичного матеріалу / О. М. Петрук. - С .99
Скуратівський, Л. В. Реалізація внутрішньопредметних зв'язків як засобу мовленнєвого розвитку учнів / Л. В. Скуратівський. - С .100
Варзацька, Л. О. Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання / Л. О. Варзацька. - С .101
Бондаренко, Н. В. Система роботи з розвитку мовлення учнів у новому підручнику української мови для 7 класу знз з російською мовою навчання / Н. В. Бондаренко. - С .102
Федорчук, Т. М. Мовна поведінка як соціолінгістична проблема вивчення білінгвізму / Т. М. Федорчук. - С .103
Шелехова, Г. Т. Система вправ з розвиитку вмінь сприймати мовлення в пробному підручнику для 7 класу / Г. Т. Шелехова. - С .107\4
Повхан, К. З. Оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів-угорців 5-12 класів / К. З. Повхан. - С .105
Новосьолова, В. І. Прийоми роботи з емоційно забарвленою лексикою у пробному підручнику рідної мови для 7 класу / В. І. Новосьолова. - С .106
Плетньова, Л. В. Принципи відбору змісту текстових завдань з морфології / Л. В. Плетньова. - С .107
Ярмолюк, А. В. Подання теоретичного матеріалу у новому підручнику української мови для 7 класу шкіл з російською мовою навчання / А. В. Ярмолюк. - С .109
Лобанчук, О. А. Способи інтеграції видів художньої діяльності на уроках мови / О. А. Лобанчук. - С .110
Шуневич, О. М. Формування у старшокласників уміння конспектувати навчальні тексти як методична проблема / О. М. Шуневич. - С .111
Дворецька, Л. Способи організації емоційно-обоазного досвіду учнів у процесі інтегрованого навчання української мови в п'ятому класі / Л. Дворецька. - С .112
Красатюк, Л. М. Збагачення мовлення учнів синтаксичними конструкціями на уроках української мови і мовлення в 5 класі / Л. М. Красатюк. - С .113
Ярчук, О. С. Організація системи спостережень за довкіллям у процесі навчання грамоти / О. С. Ярчук. - С .114
Скуратівська, Г. В. Формування естетико-етичних умінь як один з провідних напрямків мовної освіти / Г. В. Скуратівська. - С .115
Топузов, О. М. Сучасний підручник з економічної і соціальної географії світу / О. М. Топузов. - С .115
Корнєєв, В. П. Методичне забезпечення курсу "географія матеріків і океанів" / В. П. Корнєєв. - С .116
Круглик, Л. І. Методологічне та методичне забезпечення курсу "загальна географія" (6 кл.) / Л. І. Круглик. - С .117
Кравчук, О. П. Структура практикуму з фізичної географії України / О. П. Кравчук. - С .118
Назаренко, Т. Г. Методологія і зміст курсу "географія України" (8-й клас) / Т. Г. Назаренко. - С .119
Ісаєва, Г. М. Метод проектів на уроках географії / Г. М. Ісаєва. - С .120
Яценко, В. С. Оцінювання навчальної діяльності учнів 5-8 класів під час проходження літньої практики з географії / В. С. Яценко. - С .121

ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології, Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.055
К 75

Кочан, І. М.
Лінгвістичний аналіз тексту [Текст] : навчальний посібник / І. М. Кочан. - 2-е вид., перероб. і доп. - Київ : "Знання", 2008. - 423 с. - ISBN 978-966-346-591-3 : 58.00 р.

ББК 81.055

Рубрики: Мовознавство--лінгвістика--навчальний посібник, Мовознавство--лінгвістичний аналіз тексту, Лінгвістичний аналіз тексту, Синтаксичний аналіз тексту, Фразеологізми--художній текст
Аннотация: В посібнику подано історію становлення дисципліни «Лінгвістичний аналіз тексту» та теорію розгляду текстів на різних мовних рівнях, починаючи від фотографічного до синтаксичного. Проаналізовано не лише художні тексти, а й тексти інших функціональних стилів. Наведено також методику аналізу та зразки студентських робіт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2
Г 28

Гедзур, С. В.
Англійські ідіоми, фразеологізми, прислів'я [Текст] / С. В. Гедзур, Н. В. Хілько. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 144 p. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип.2). - ISBN 978-617-00-0441-3 : 5.00 р.

ББК 81.2

Рубрики: Англійська мова--вивчення, Англійська мова--прислів'я, Прислів'я--англійською мовою, Англійська мова--фразеологізми
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укря2
З-12

Забіяка, В. А.
Світ фразеологізмів. Етимологія, тлумачення, застосування : практичний посібник / В. А. Забіяка. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 304 с. - ISBN 978-966-580-383-6 : 50.00 р.

ББК 81.2Укря2

Рубрики: Українська мова--фразеологізми
Аннотация: Уміння точно і дотепно висловлюватися — важливий чинник комунікаційної і життєвої ефективності. У мові людей, які дбають про це, завжди більше змісту, ніж слів. Такою її робить доречне використання фразеологізмів, про різноманітні аспекти (етимологію, семантику, комунікаційну роль) яких ідеться в цьому виданні. Є в ньому і тлумачний словник найуживаніших фразеологізмів, різноманітні вправи і завдання, робота над якими сприятиме збагаченню власного мовлення. Видання адресоване передусім учням загальноосвітніх шкіл, студентам. Корисним буде вчителям-філологам, усім, хто зацікавлений у мовному саморозвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укр
К 30

    Кацавець, Р. С.
    Мова у професії юриста / Р. С. Кацавець. - 2-е вид. - Київ : Центр учбової літератури, 2007. - 304 с. - ISBN 978-966-364-541-4 : 38.00 р.
    Содержание:
Мова-найважливіший засіб спілкування людей . - С .5
Літературна мова в житті українського народу . - С .5-9
Мовна норма-історично-обумовлене явище . - С .9-12
Стильві різновиди сучасної української мови . - С .12-17
Словниковий склад української мови . - С .17-21
Слово: його значення у мові . - С .21-25
Словосполучення: його функції у мові . - С .25-29
Речення як основна одиниця спілкування . - С .29-32
Іншомовні слова у складі української лексиси . - С .32-36
Особливості усної і писемної мови . - С .36-39
Вживання та принципи чергування деяких службових слів . - С .39-44
Розділові знаки у тексті . - С .44-49
Фразеологізми: багатство й окраса української мови . - С .49-52
Ораторське мистецтво: роль мови в оформленні дкмки . - С .53
Устами блискучих риторів . - С .53-60
Основні види красномовства . - С .60-66
Комунікативні якості мовлення . - С .66-69
Невербальні форми інформування . - С .69-72
Мова і стиль процесуальних документів . - С .72-75
Про творення мелодійного мовлення . - С .75-79
Публічний виступ: мова-форма думки . - С .79-84
Спілкування із судовою аудиторією . - С .84-87
Три основні засади судової промови . - С .87-90
Нормирование технического труда учащихся IV-VI классов . - С .91
Вживання апрострофа . - С .91-92
Правопис префіксів . - С .92-94
Звертання . - С .94-95
Правопис закінчень у звертаннях . - С .95-96
Імена по батькові . - С .96-97
Складні випадки відмінювання прізвищ . - С .97-99
Правопис географічних назв у ділових паперах . - С .99-101
Частини мови . - С .101-102
Іменник . - С .102-103
Число іменників . - С .103-104
Відмінкі іменників . - С .104
Відмінювання іменників . - С .104-108
Правопис закінчень родового відмінка однини іменників ІІ відміни . - С .108-109
Праовпис складних іменників . - С .109-111
Прикметник . - С .111
Розряди прикметників . - С .111-112
Ступені порівняння прикметників . - С .112-113
Повні і короткі форми прикметників . - С .113
Правопис складних прикметників . - С .115-117
Числівник . - С .117-118
Порядкові числівники . - С .118-119
Відмінювання числівників . - С .119-122
Займенник . - С .122-123
Розряди займенників . - С .123-125
Відмінювання займенників . - С .125-129
Прислівник . - С .129-130
Правопис прислівників . - С .130-132
Дієслово . - С .132-135
Дієприкметник . - С .135-137
Дієприслівник . - С .137-140
Прийменник . - С .140
Правопис прийменників . - С .140-142
Сполучник . - С .142-143
Правопис сполучників . - С .143-145
Частки . - С .145-146
Правопис частки не . - С .146-147
Правопис частки ні . - С .147-148
Практичний цикл: кримінально-процесуальні документи . - С .149-150
Процесуальні документи стадії порушення кримінальної справи . - С .150-153
Процесуальні документи, що стосуються загальних положень досудового слідства . - С .153-157
Процесуальні документи, що стосуються провадження слідчих дій . - С .157-165
Процесуальні документи, що стосуються забезпечення права підозрюваного, обвинуваченого на захист . - С .165-168
Процесуальні документи, що стосуються притягнення як обвинуваченого . - С .168-169
Процесуальні документи, що стосуються застосування заходів процесуального примусу . - С .169-172
Процесуальні документи, що стосуються зупинення та відновлення досудового слідства . - С .172-174
Процесуальні документи, що стосуються закінчення досудового слідства . - С .174-175
Учімось мислити й складати документи . - С .176-180
Фабули справ для складання процесуальних документів . - С .180-194
Правовий путівник: термінологія . - С .194-199
Мудрість від мудрих: висловлювання відомих людей . - С .200-283

ББК 81.2Укр

Рубрики: Мова--юристам
Аннотация: У підручнику висвітлюється теоретичний і практичний матеріал під кутом вимог, які ставлять вищі навчальні заклади до мовної підготовки майбутніх правників. Підручник написаний відповідно до програми чинного курсу. Він складається із п'яти розділів, котрі гармонійно пов'язані між собою. Вони орієнтують, зокрема, на: особливості усної і писемної мови; норми українського правопису; роль мови в оформленні думки; засоби творення мелодики мови; комунікативні якості мовлення; невербальні форми інформування; основні види красномовства; тонкощі ораторського мистецтва; спілкування із судовою аудиторією; складання промов та процесуальних документів. Система подачі матеріалу підпорядкована принципу виділення основного й необхідного, переведення його у міцні знання й навички. Для студентів вищих навчальних закладів. Також для викладачів, аспірантів та широкого загалу читачів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.268.1Укр
В 41

Вивчаємо словникові слова легко! / д. Н. М. Кравцова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 352 с. : іл. - (Початкова школа. Українська мова). - ISBN 978-617-00-1203-6 : 38.00 р.

ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Початкова школа--українська мова, Українська мова--1-4 класи
Аннотация: Посібник містить різні види вправ для вивчення словникових слів, значення , вимову, і написання яких учні повинні засвоїти за період навчання в початковій школі. У посібнику запропоновано тлумачення, етимологію, звуковий запис, словозміни слів, асоціативні кущі, підібрано синоніми, антоніми, прислів'я, фразеологізми, вірші та інші цікаві завдання. Матеріал, який викладено у посібнику, має виховний, навчальний та розвивальний характер і допоможе учням легко запам'ятати словникові слова, передбачені розділом “Правопис” , "Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1-4 класи". Для вчителів початкових класів, вихователів групи продовженого дня, студентів, а також для дбайливих батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей