Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Дошкільна педагогіка -- персоналії -- Україна<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.13(4Укр)
В 43

   
    Використання ідей С.Ф.Русової в сучасній практиці дошкільного виховання : матеріали обласних педагогічних читань. - Николаев : [б. и.], 1999. - 78 с. - 3.00 р.
    Содержание:
Гузенко, Ю. І. С.Ф. Русова - видатний педагог, психолог, громадський діяч / Ю. І. Гузенко. - С .4-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Огреніч, Н. М. С.Ф. Русова у контексті української педагогічної думки / Н. М. Огреніч. - С .7-9
Шитюк, Л. М. Використання ідей Софії Русової в дошкільному вихованні / Л. М. Шитюк. - С .9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Якименко, С. І. Використання педагогічної спадщини Софії Русової у формуванні основ світогляду дошкільника в навколишньому світі / С. І. Якименко. - С .14-15
Соколовська, О. С. Роль вивчення педагогічної спадщини С. Русової у підготовці вчителів початкових класів / О. С. Соколовська. - С .16-18
Савінова, Н. В. С. Русова про шляхи розвитку дитячої мови та подолання неправільної звуковимови / Н. В. Савінова. - С .18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Галагутська, Л. Д. Софія Русова про народну пісню як важлиий чинник виховання дітей / Л. Д. Галагутська. - С .21-23
Рясна, Н. В. Софія Русова про ознайомлення дітей з природою навколишнього світу / Н. В. Рясна. - С .23-25
Калашнікова, С. О. С. Русова про виховання духовності дітей дошкільного віку / С. О. Калашнікова. - С .25-27
Міцкевич, О. А. Гармонія інтегрованих знань і моральності в світлі педагогічної спадщини С. Русової / О. А. Міцкевич. - С .27-28
Бойченко, О. В. Вивчення іноземної мови в дитячому дошкільному закладі в контексті спадщини Софії Русової / О. В. Бойченко. - С .28-30
Могильникова, А. Д. Вчимося у Софії Русової / А. Д. Могильникова. - С .30-33
Фомичова, А. Г. Формування національної свідомості дошкільників у всітлі ідей Софії Русової / А. Г. Фомичова. - С .34-37
Янківська, Т. І. Сценарій літературно-музичної композиції, присвячений українському педагогу Софії Русовій "Свою Україну любить!" / Т. І. Янківська. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Мостова, В. І. Авторська легенда "Сльози матері" / В. І. Мостова, В. І. Гладковська. - С .43-44
Королькова, А. М. Освітньо-виховний центр Софії Русової / А. М. Королькова, О. М. Лахтадир, П. О. Косяк. - С .44-65
З досвіду творчого використання педагогічної спадщини С.Ф. Русової дошкільним закладом №68, м. Кіровогоад . - С .65-77
ББК 74.13(4Укр)

Рубрики: Дошкільна педагогіка--історія--Україна,  Дошкільна педагогіка--персоналії--Україна
Аннотация: У збірнику висвітлені ідеї педагогічної спадщини Софії Федорівни Русової, автора концепції української національної освіти, нової школи, розглянуто перші результати використання ціх ідей у сучасній практиці дошкільного виховання. Рекомендовано для працівників дошкільних хакладів, студентів, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей