Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 303455 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область поиска1
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Дошкільники -- психологія<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
159.922.7
Н 33


    Наточій, Анатолій Миколайович.
    Психологія дитини [Текст] : навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів / А. Наточій. - Миколаїв : Іліон, 2018. - 262 с. - ISBN 978-617-534-478-1 : 60.00 р.
    Содержание:
Феномен дитинства як наукова проблема . - С .8
Дитинство як соціально-педагогічна категорія . - С .8-10
Світ дитинства очима видатних людей . - С .10-16
Діти у сучасному світі . - С .16-21
Дитяча психологія як людинознавча наука . - С .22
Предмет і завдання дитячої психології . - С .22-24
Методологія і методи дитячої психології . - С .24-26
Основи періодизації психічного розвитку дітей . - С .27-28
Фактори, умови і рушійні сили психічного розвитку дитини . - С .28-30
Індивідуально-психологічні відмінності дітей . - С .30-34
Психічний розвиток дитини . - С .35
Критерії і показники психічного розвитку дитини . - С .35-37
Психічні особливості дитини в кожному віковому періоді . - С .37-101
Кризи як специфічні переходи від сходинки до сходинки у психічному розвитку . - С .101-107
Діяльність як детермінанта психічного розвитку дитини . - С .107-115
Психологічні основи формування особистості дитини . - С .116
Особистість у психологічній науці . - С .116-119
Передумови формування особистості у немовлячому віці . - С .119-123
Передумови формування особистості у ранному віці . - С .124-129
Умови розвитку особистості дитини дошкільного віку . - С .129-144
Причини негативних особистісних утворень у дітей . - С .144-145
Методики вивчення психіки дитини . - С .146
Основні і допоміжні методи вивчення психіки дитини . - С .146-149
Діагностування рівнів розвиненості пізнавальних психічних процесів у дітей . - С .149-152
Діагностування рівнів розвиненості емоційних процесів . - С .152-157
Діагностування особистісного зростання дитини на різних вікових етапах . - С .158-163
Методики вивчення готовності дитини до школи . - С .163-166
Матеріали для самостійної роботи студентів . - С .167
Специфіка навчального процесу у вищій школі . - С .167-170
Організація самостійної навчальної, науково-дослідної роботи студентів . - С .170-180
Особливості самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Дитяча психологія" . - С .180-185
Тематика завдань з дисципліни "Дитяча психологія" для самостійного опрацювання . - С .185-219
Рекомендована література . - С .220-226
Термінологічний словник . - С .227-237
Що треба знати дорослим про психічний розвиток дитини . - С .238-251
Як можна розвивати дитину . - С .251-261
УДК

Рубрики: Психологія--дитяча,  Дошкільники--психологія
Аннотация: У посібнику представлено матеріали для організації ефективної самостійної роботи по вивченню психіки дитини на етапі дошкільного дитинства. Матеріали посібника відповідають навчальній програмі з дисципліни "Дитяча психологія". Навчально-методичний посібник буде корисним для студентів як майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти, педагогічним працівникам, методистам і керівникам дошкільних установ, батькам та всім дорослим, які мають справу з дітьми і прагнуть проникнути у незвичайний світ дитинства.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей