Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Нова українська школа -- педагогіка партнерства<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бугайчук, А.
    Педагогіка партнерства в НУШ: взаємодія вчителів, батьків та учнів [Текст] / А. Бугайчук // Школа : Інформаційно-методичний журнал. - 2018. - N 10. - С. 2-9
УДК

Рубрики: Нова українська школа--педагогіка партнерства

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Вічний трикутник [Текст] : як взаємодіють учителі, батьки та учні // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2018. - N 21/22. - С. 20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Педагогіка партнерства,  Нова українська школа--педагогіка партнерства,  Взаємодія--вчитель--учні--батьки
Кл.слова (ненормированные):
педагогіка партнерства -- піклувальна рада -- батьківський комітет -- учнівське самоврядування -- шкільний парламент
Аннотация: Партнерство і співпраця адміністрації школи з батьками завжди працювали в інтересах дитини. Але якщо раніше радянська педагогіка вимагала мінімальної участі батьків, то нині вони стають активними учасниками, а іноді й генераторами змін у школі. Згідно з Концепцією Нової української школи, саме на основі партнерства учителів, учнів і батьків можливо допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти й можливості дітей. Нині таку співпрацю називають педагогікою партнерства. У чому її суть, які права та обов'язки мають батьки та учні в нових реаліях?

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Відмиш, Л. І.
    Педагогіка партнерства в освітньому процесі нової української школи [Текст] / Л. І. Відмиш // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 1/2 : Методист № 76. - С. 20-15-20-28. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Нова українська школа--педагогіка партнерства,  Педагогіка партнерства
Аннотация: Мета семінару заступників директорів з навчально-виховної роботи, педагогів і класних керівників:поглибити знання про особливості педагогіки партнерства в освітньому процесі НУШ; розкрити основні форми, методи та прийоми спілкування, взаємодії та співпраці в ланці «учитель – учень –батьки»; презентувати моделі зустрічей із батьками; здійснити обмін досвідом роботи з теми семінару.
Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу [email protected]


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.064:159.922.7
К 17


    Калошин, В. Ф.
    Педагогіка ненасильства - стратегічний шлях у вихованні дитини [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 13/15. - С. 24-48. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
УДК

Рубрики: Нова українська школа--педагогіка партнерства,  Педагогіка партнерства,  Сім'я--діти--психологічний комфорт
Кл.слова (ненормированные):
нерепресивна педагогіка
Аннотация: Нерепресивна педагогіка - що це? А це філософія життя, певного роду світогляд, певна моральна позиція стосовно того, що називають проблемами, життєвими труднощами, чого б вони не стосувалися і де б не наздоганяли. Вона не має жодного відношення до смутного толстовства, примирення, потурання злу, "вирішення" проблем шляхом неучасті в їх вирішенні. На жаль, найчастіше ненасильство розуміють як щось дуже бліде, запорошне, слабке, тьмяне, малоцікаве, а головне - малоефективне. Насправді ненасильство - це прояв дуже великої сили, демонстрування дуже значного знання. Матеріали статті допоможуть учителям НУШ, батькам усвідомити необхідність і практичну важливість реалізації педагогіки партнерства в освітній період.
Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу [email protected]


Доп.точки доступа
Гоменюк, Д.В.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Мельник, О. М.
    Партнерство в дії. Пілотна модель партнерства у новій українській школі [Текст] / О. М. Мельник // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 19/21. - С. 2-12
УДК

Рубрики: Нова українська школа--педагогіка партнерства,  Педагогіка партнерства
Аннотация: Головна мета проекту полягала у розроблянні пілотної моделі партнерства у Новій українській школі через навчання нових принципів співпраці у загальноосвітніх школах та її апробації на досвіді команд п’яти загальноосвітніх шкіл Одеської області.
Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу [email protected]


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей